我們得到了一些心得感悟以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得感悟，這樣能夠給人努力向前的動力。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤懸黄牡酶形蚰敲聪旅嫖揖徒o大家講一講心得感悟怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

4.15全民國家安全教育日活動感悟篇一

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我感覺，現(xiàn)代社會整體治安復(fù)雜化，各種社會問題集中出現(xiàn)，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學(xué)校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報復(fù)、跳樓、自殺…的案例越來越多。但是，對步入大學(xué)校園的我們來說，我們應(yīng)該做的是學(xué)會獨立面對社會，獨立生活，學(xué)習(xí)知識，增長技能，而一切的前提是我們要“健健康康”的活著，平安比什么都重要!

我們在學(xué)習(xí)這門課程時首先要了解什么是大學(xué)生安全教育?！按髮W(xué)生安全教育”，針對當(dāng)前大學(xué)生的狀況系統(tǒng)的向我們介紹了人身安全、財產(chǎn)安全、交通旅游安全、消防安全、生活安全、國家安全等方面的問題，旨在幫助大學(xué)生養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，提高大學(xué)生安全意識，掌握安全知識和防范技能，增強自我防范能力。

從人身安全方面來說，大學(xué)生涉世不深，缺乏社會經(jīng)驗，被搶劫后大多數(shù)不敢反抗，因此往往成為犯罪分子的選擇對象。面對大學(xué)搶劫、搶奪案件只有充分認(rèn)識到其危害性，不斷提高自我保護(hù)能力，才能有效防止人身傷害和財產(chǎn)損失，才能在遇到危險時采取恰當(dāng)?shù)姆婪洞胧?，減少不必要的傷害。

再就是關(guān)于大學(xué)性侵案件，對女大學(xué)生的性侵害，不僅會使被害人的身心受到傷害，而且還會使被害人的人格尊嚴(yán)受到污辱，從而導(dǎo)致女大學(xué)生精神崩潰，甚至導(dǎo)致自殘、自殺等嚴(yán)重后果。因此作為女生在日常生活中就要樹立預(yù)防性侵害的意識，注意儀表、言行得體、關(guān)注所處的周圍環(huán)境、謹(jǐn)慎結(jié)交新朋友、有選擇的適當(dāng)參加社會活動。

當(dāng)代的大學(xué)中，學(xué)生來自五湖四海，校園內(nèi)同學(xué)之間交往頻繁，由于生活習(xí)慣和性格有所不同見解不一和利益沖突等問題可能會產(chǎn)生各種各樣的矛盾和糾紛，從而導(dǎo)致打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生。要避免這樣的糾紛發(fā)生就要遇事冷靜克制、切莫莽撞、誠實謙虛，在平時的語言交流中要注意語言美。

當(dāng)今的高校多采取開放式管理，我們的學(xué)校內(nèi)部可能會充斥一些不良人員，因此容易滋生一些偷盜行為等違法行為。作為在校大學(xué)生我們必須提高財務(wù)安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財產(chǎn)安全。在平時生活中也要提高警惕謹(jǐn)防用虛構(gòu)事實或隱瞞真相的方法騙取財物等大

學(xué)詐騙案件。這種詐騙案件一旦發(fā)生后，輕者令學(xué)生心情煩惱或陷入經(jīng)濟(jì)困境，影響其正常的學(xué)習(xí)和生活，無法順利完成學(xué)業(yè);重者甚至?xí)褂行┦芎W(xué)生自殺輕生，危害性極大。

隨著高校改革的不斷深入，高校與社會的交往越來越頻繁，校園內(nèi)人流量、車流量急劇增加。校園道路建設(shè)、校園交通管理滯后于高校的發(fā)展，一般校園道路都比較狹窄，交叉路口沒有信號燈管制，也沒有專職交通管理人員管理，致使交通事故經(jīng)常發(fā)生。因此不論校內(nèi)校外我們都要提高交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)。

在校園也要時時注意用電安全，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃生。

進(jìn)入大學(xué)就要處理好人際關(guān)系等一系列問題，這些事情是別人幫不了我們的。大學(xué)生多是從“象牙塔”里出來，思想還較為單純，有時容易受他人蠱惑做一些不良行為損害了自己和他人的利益。因此就要謹(jǐn)慎交友、明辨是非、虛心求教。一旦受騙要學(xué)會用法律手段維護(hù)自身利益。

進(jìn)入大學(xué)也就開始了新的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)任務(wù)，很多大學(xué)生會在處理專業(yè)的選擇、學(xué)習(xí)的適應(yīng)、理想與現(xiàn)實的沖突、人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)等問題上產(chǎn)生巨大的心理壓力，甚至出現(xiàn)心理障礙。因此加強對大學(xué)生得心理健康教育。成為各高校的迫切需要和共同關(guān)注的話題。作為當(dāng)代大學(xué)生就要具備正常的認(rèn)知能力，能正視現(xiàn)實、接納他人，能協(xié)調(diào)、控制情緒，心境良好，具有合理行為、健全人格、優(yōu)良的意志品質(zhì)才能健康成長。

高校青年學(xué)生對國內(nèi)、國際所發(fā)生的大事有著較高的關(guān)注度，一旦發(fā)生侵犯國家主權(quán)的事件，就會在高校學(xué)生中產(chǎn)生強烈震動和影響。因此極少數(shù)別有用心的人往往會利用學(xué)生的愛國熱情，煽動人心擴(kuò)大事態(tài)，制造不穩(wěn)定事端。因此，提高自身的政治敏銳性和政治免疫力，避免沖動與盲從，對當(dāng)代大學(xué)生而言具有重要意義。其次，就要正確認(rèn)識宗教，堅決抵制邪教迷信組織。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。大學(xué)生安全教育與大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活緊密相連，它讓我們在學(xué)會許多的安全知識的同時也讓我們提高了警惕。我們必須認(rèn)真對待安全教育，把安全教育落到實處，盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生，為我們的生活與學(xué)習(xí)營造更好的環(huán)境。只有在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育課程，幫助學(xué)校、老師共同創(chuàng)建和諧的校園才能讓我們在安全的環(huán)境中享受大學(xué)四年的美好生活，才能讓我們的人生不留遺憾。

4.15全民國家安全教育日活動感悟篇二

根據(jù)省委國家安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和省國家安全廳統(tǒng)一部署，為營造濃厚的國家安全宣傳氛圍，福州華僑中學(xué)積極配合開展“4.15首個全民國家安全教育日”進(jìn)校園主題活動，以總體國家安全安全觀為指導(dǎo)，以習(xí)總書記“5.19重要講話”精神為宣傳重點，從而增強該校師生樹立宏觀的大國家安全理念。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，共同參與

該校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次的主題教育活動，提前召開行政辦公會議和全體師生大會部署主題活動方案，確保活動各環(huán)節(jié)萬無一失。由莊金業(yè)校長親自抓，陳琛副校長牽頭，德育處具體落實，確定了這次活動的主題為“開展國家安全教育增強愛國守法意識”，并利用周一升國旗的周會時間進(jìn)行宣講動員。4月13日上午九點三十分，活動如期舉行，省市區(qū)政法委、國安辦，福州市廣電局，福州市教育局，臺江巡特警防恐大隊，義洲街道社區(qū)，義州派出所等相關(guān)單位齊聚福州華僑中學(xué)，共襄盛舉。

二、周密安排，逐項落實

在福州市教育局思政處和臺江國安辦共同指導(dǎo)下，該校利用校園網(wǎng)、校園廣播、led、宣傳欄等營造濃厚的宣傳氛圍。該校通過《致家長一封信》，以小手拉大手的形式，加強“三法一規(guī)”的宣傳輻射作用，并認(rèn)真組織以國家安全教育為主題的主題班會，以觀看“反奸防間諜;反恐怖防滲透”主題宣傳片為主線，加強師生的安全意識，共同營建和諧平安的校園。

三、亮點頻出，氣氛活躍

本次活動亮點頻出，由臺江區(qū)巡特警防恐大隊進(jìn)行的反恐演練首次進(jìn)入校園，那虎虎生風(fēng)的軍體拳，英姿颯爽的隊列演練，尤其是各種各樣反恐防暴利器的展示，贏得全體師生陣陣熱烈的掌聲。由該校綜治副校長義洲派出所王斌、林怡兩位副所長主持的關(guān)于國家安全知識競答活動，現(xiàn)場氣氛熱烈，學(xué)生們踴躍的參與意識贏得了政法委和國安辦領(lǐng)導(dǎo)的好評。在校園專題宣傳欄前，省市電視臺的記者，不斷捕捉學(xué)生們精彩的瞬間，面對鏡頭福州僑中的學(xué)子們落落大方、侃侃而談。紛紛闡述自己對“維護(hù)國家安全人人有責(zé)”的見解。

通過今天關(guān)于“4.15全民國家安全教育日”主題宣傳教育的開展，該校師生充分意識到“國安才能國治，治國必先治安”的意義，正如莊金業(yè)校長在接受省市電視臺記者采訪時所說的“今天的宣傳活動只是開始，今后該校將利用這一契機(jī)依托課堂主渠道，搭建活動平臺等多種形式將國家安全的相關(guān)法規(guī)內(nèi)化為自身要求，形成自覺行動，為建設(shè)平安校園、和諧校園奠定了堅實的基礎(chǔ)”。

4.15全民國家安全教育日活動感悟篇三

我，只是一個普通得不能再普通的小學(xué)生，有許多同學(xué)比我優(yōu)秀，但是有一點卻讓我自豪無比——我是中國人!

“五千年忍辱負(fù)重;五千年水火刀叢;五千年興衰沉浮;五千年滄?？嗤?五千年上下求索;五千年暮鼓晨鐘……”正如陳曉星詩中所說，我們的祖國已有了五千年的歷史?；仡櫸迩?，幾乎所有帝國主義都侵略過中國，對中國人無盡地羞辱，讓中華兒女飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的滋味，多少人想為國報仇，卻又因清政府的腐 敗無能而放棄。而后，一些些愛國人士終受不了屈辱，開始了奮起反抗。是什么力量使他們這么勇敢、耐苦，連死亡都不怕了?是他們有一顆報效祖國、拯救祖國的心!

然而，報效祖國也不一定要上戰(zhàn)場去拼個你死我活?，F(xiàn)在我們都在進(jìn)行國家安全防御知識教育，我國的軍事法制也有輝煌成就：20__年12月26日，中國海軍首批護(hù)航編隊起航，法律專家隨艦全程提供伴隨式法律保障;

20x年3月26日，軍事法院審判員曹雷赴蘇丹維和，開創(chuàng)了在異國土地提供法律保障的先例;

20x年6月7日，“和平使命-20x”聯(lián)合反恐軍事演習(xí)拉開序幕，我軍法律專家走進(jìn)“中軍帳”。看到他們這么厲害，我們小學(xué)生也要有所行動，可是，有人卻說：“我們還小，國家安全防御知識全都是大人的事，不用我們管!”但聯(lián)想過往，《王二小》、《小兵張嘎》和《小英雄雨來》的故事，主人公也是和我們差不多大的孩子，而且他們還要冒著生命危險，仍有顆火熱的報國之心，我們這些生活在蜜罐中的孩子又怎能不為所動呢?

孫子說：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”。對于一個國家、一個民族來說，最根本、最長遠(yuǎn)的利益是安全利益。而國家安全防御知識教育就是教我們?nèi)绾潍@得安全利益的。國家安全防御知識教育就是要從小教起，如果一個人小時候都不注意國家安全防御知識，又怎能渴望他長大會注意呢?對于國家安全防御知識，大人們已做出很多成就，我們小學(xué)生也要不甘示弱。有些人卻不以為然：“現(xiàn)在各國和和睦睦，相處融洽，做國家安全防御知識教育實在是多此一舉，還不如去玩兒呢!”正所謂“仗可百日不打，國不可一日無防?！比绻綍r不在意國家安全防御知識教育，等到敵人拿刺刀架到你脖子上時再想起國家安全防御知識，那可就為之晚矣了。

想想那歷史中奮力保衛(wèi)祖國的英雄人物，如今的中國是他們拋頭顱、灑熱血，用生命建造出來的，我們這些后代的華夏兒女也一定不要讓他們失望，好好地保護(hù)祖國的領(lǐng)土完整，保衛(wèi)祖國母親，在心中永遠(yuǎn)刻著：“勿忘國恥，強我國家安全防御知識!”

4.15全民國家安全教育日活動感悟篇四

“民為邦本，本固邦寧”，國家安全關(guān)系每個人的切身利益。

昨日，華中師范大學(xué)音樂廳內(nèi)學(xué)生代表濟(jì)濟(jì)一堂?；鸺娭笓]學(xué)院軍事理論研究所研究員，軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈走上電視課堂的講臺，給全省學(xué)生上了一堂生動的國家安全課。

什么是國家安全

“到底什么是國家安全?”在現(xiàn)場，邵永靈教授開門見山，請同學(xué)們看一組圖片，分辨哪些屬于國家安全事件。

臺下同學(xué)們紛紛舉手踴躍搶答。

“‘南海仲裁’、薩德、朝核等事件直接威脅國家領(lǐng)土完整，屬于國家安全事件。霧霾、‘塑料紫菜’、山東問題疫苗事件，關(guān)乎百姓的環(huán)境、食品和衛(wèi)生安全，也應(yīng)該屬于國家安全事件。”“美國施壓導(dǎo)致中國企業(yè)收購德國半導(dǎo)體公司愛思強計劃‘流產(chǎn)’，看似是兩個公司之間的市場行為，實際上是影響一個國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，應(yīng)該屬于國家安全事件。”“反腐、聶樹斌案昭雪這些事件影響社會穩(wěn)定，處理不好也會危害國家安全，我覺得也應(yīng)該算一個。”“同學(xué)們回答得都很好?！鄙塾漓`為同學(xué)們的獨到見解點贊，并公布正確答案：以上全部屬于國家安全事件。

邵永靈介紹，重點領(lǐng)域國家安全包括14個方面，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、國土、社會、網(wǎng)絡(luò)、軍事、科技、文化、生態(tài)、資源、核、海外利益、我國外部安全和新型領(lǐng)域國家安全等。隨著國家安全形勢和國家安全實踐的變化，國家安全的內(nèi)涵必將不斷擴(kuò)展，國家安全工作面臨的任務(wù)也將不斷調(diào)整?！霸瓉韲野踩婕懊孢@么廣，之前我還認(rèn)為只在軍事、戰(zhàn)爭、國防、間諜等領(lǐng)域?！迸_下，華師生命科學(xué)院學(xué)生周子琦感嘆。

國家安全離我們有多遠(yuǎn)

“這些和我們有什么關(guān)系呢?”現(xiàn)場，華師學(xué)生樊蕾大聲提問。

邵永靈通過情景再現(xiàn)的形式，在大屏幕上展示了兩組真實案例。

案例一：20__年初，某要害部門工作人員小王的郵箱里，收到一封來自上級機(jī)關(guān)的“思想狀況調(diào)查問卷”。小王不加懷疑地認(rèn)真作答。然而，這封貌似普通的郵件，竟被境外間諜情報機(jī)關(guān)植入了竊密特種木馬。涉密單位內(nèi)網(wǎng)系統(tǒng)由此遭受攻擊。

案例二：黃某是某重要國防軍工單位研究所職員。一次單位改革末位淘汰，他被通知待崗。黃某狹隘地認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)是在排擠自己。出于怨恨的心理，他決定出賣自己手頭掌握的核心機(jī)密，報復(fù)單位。最終，黃某以出賣國家機(jī)密罪，判處死刑?！皣野踩鋵嵅⒉贿b遠(yuǎn)，它離我們的生活、學(xué)習(xí)、工作很近很近?！鄙塾漓`結(jié)合案例說。

觀看中，湖北大學(xué)20__級漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生何歡深有感觸地說：“維護(hù)國家安全，要從自身的一言一行做起。”

維護(hù)國家安全應(yīng)該怎么做

“如果出國旅行、留學(xué)，有人指使你竊取國家的秘密、商業(yè)秘密，應(yīng)該怎么做?”

“如果你是重點實驗室的研究生或博士生，正在做與國家重點項目相關(guān)的工作，應(yīng)該注意什么?”

“當(dāng)網(wǎng)上出現(xiàn)危害社會穩(wěn)定的謠言時，應(yīng)該怎么做?”

……

授課的最后，邵永靈向現(xiàn)場同學(xué)提問，檢驗課堂效果。

“留好證據(jù)，在國外尋求大使館的幫助”“馬上向國家安全機(jī)關(guān)報告”“撥打國家安全機(jī)關(guān)舉報電話12339”“不信謠，不傳謠”……同學(xué)們七嘴八舌。

看到同學(xué)們學(xué)有所獲，邵永靈十分高興，并給同學(xué)們提出四點希望：第一，關(guān)心國家安全;第二，知曉國家安全相關(guān)的權(quán)利與義務(wù);第三，掌握應(yīng)對安全風(fēng)險能力;第四，主動參與維護(hù)國家安全。

課畢，掌聲熱烈，許多同學(xué)仍感到意猶未盡。華中科技大學(xué)哲學(xué)系20__級學(xué)生龍銳說：“國家安全教育很有意義，希望今后多開展這樣的活動?！?/p>