無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

迎新活動策劃書目的 迎新活動策劃書篇一

伴隨著九月的步伐悄然臨近，同學們即將告別這個難忘而愉快的暑假，開始進入到下一階段的學習生活了。為了更好地配合我院的新生迎接工作，保證迎新任務的順利完成，我們必須提前做好準備，為我們學院樹立良好的形象。

二、活動目的：

迎新是我們每一屆學生會必不可少的一次重大戰(zhàn)役，為了讓廣大的新生更好地體驗到我們學院的關心，更好地在這個陌生的環(huán)境體驗到家人般的關懷。我們學生會成員必須齊心協(xié)力打好這場戰(zhàn)役。

三、活動時間：

20__.9.3——9.4

四、活動地點：

____

五、活動流程：

(一)前期準備：

1、在9.1召開全體成員大會，由學生會主席、部長向我們講解在去年迎新工作中遇到的問題，解決方案，以及他們的經驗等，以便于我們在以后的工作中汲取教訓，更好地工作;

2、因為在暑期的招生工作中，遇到許多同學對自己現(xiàn)在所選專業(yè)不滿意，所以我們可以邀請老師或者輔導員為我們講解一些專業(yè)調劑時的程序，這樣，我們就可以更好地為新生服務，及時解決他們的困難;

3、由學生會生活部、紀檢部等部門提前購買桶裝水、礦泉水、橫幅，以及準備桌椅、太陽傘等用具，并在招生開始前送往接待點;

4、由宣傳部制作寫有“信息工程學院”等標志牌，分別放在不同的接待點，以便于新生可以及時找到。

(二)中期工作：

1、由2——3名干事在圖書館附近負責第一個接待點，樹立學院標志牌和宣傳板，便于新生在下車后準確找到我們學院，其他干事在接待點等候隨時迎接新生;

2、在信工院三號樓門前設置另一個接待點，主要是便于學生和家長休息，同時安排一名講解員為他們介紹我們學院，回答他們心中的疑惑和不解，以此加強家長對我們學院的了解;

3、其他干事按部門分組，并由一名組長負責本組成員。他們負責在圖書館接待點迎接新生，幫助他們完成報名、住宿等一系列問題;

(三)后期結束：

1、在每天迎新工作結束之后，部門干事一起負責收拾接待點的用具，并打掃場地;

2、晚上各部門召開一次小型會議，總結當天遇到的問題，并且相互交流經驗等;

3、在迎新工作正式結束之后，再次召開全體成員大會，表彰在此次迎新中表現(xiàn)出色的部門及個人。之后，為下屆學生會的招新、換屆進行前期準備等。

六、活動要求：

1、各位干事在迎新工作中手機必須開機，以便于工作時能及時聯(lián)系;

2、迎新干事必須佩帶胸卡，穿校服，同時不能再工作時聚集聊天，注意自己形象;

3、如果發(fā)生特殊情況(學生中暑、摔倒)，應及時送往學院醫(yī)務室，并聯(lián)系負責人和家長;

4、工作人員必須提前10——15分鐘達到指定地點，接待點成員每天輪流值班;

5、如遇下雨等特殊天氣則采用第二套方案(見附件)。

七、經費預算：

桶裝水：8x10=80(元)

水杯：4x2=8(元)

橫幅：1x40=40(元)

其他：共50元

總計：178元

附：

1、每位干事提前準備好雨傘等雨具，最好能有兩把雨傘，這樣可以更好的迎接新生;

2、在信工院三號樓設置簡易接待點，學生家長則在信一103休息，并安排學生會成員播放我們學校十周年慶典，學院簡介等，加強家長對我們學院的了解;

3、其他干事則以男女組合迎接，以便于在下雨時相互之間可以更好地配合，從而更好地完成工作。

迎新活動策劃書目的 迎新活動策劃書篇二

這臺晚會的主題是“理想綻放工‘電’圣堂”，整臺晚會分為兩部分，第一部分為電氣學院學風建設啟動儀式，第二部分為__屆新生迎新聯(lián)歡晚會、晚會充滿了濃郁的文化與青春氣息，充分展現(xiàn)了電氣學子豐富多姿的文化生活，寢室生活，學習風氣以及生氣勃勃的精神風貌。

一、本次晚會的宣傳意義為：

1、學風建設

2、迎接新生

3、師生聯(lián)歡

4、展現(xiàn)電氣學子風采

5、總結校慶

二、晚會目標及意義

1、晚會目標：歡迎新同學、融合師生情誼、增強學風建設工作，展現(xiàn)電氣院特色和風采、擴大電氣院學生會影響，樹立電氣院學生會品牌。

2、晚會意義：使電氣學院更好的融入理工西區(qū)的大家庭里，向西區(qū)各學院展現(xiàn)我院精神風貌、深入貫徹領導思想，積極促進我院學風建設，提供同學的學習興趣，讓同學們意識到學習的重要性，鼓勵同學以學習為重心，同時促進師生關系，增進同學之間友誼，這是晚會的重大意義。

又是一年過去了，我們電氣學院迎來了新一屆的同學，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到電氣系這個團結友愛的大家庭。我們打算通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，向大一新生展現(xiàn)出我們電氣系師生最熱情活潑的一面，也為他們的大學生活掀開一片嶄新的樂章。同時，我們通過這臺文藝晚會發(fā)掘我系的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，還借他豐富大家的課余生活，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。

三、晚會亮點

創(chuàng)新音樂劇，街舞社團表演，精彩吉他，魔術表演，以學風建設為主題的”三句半”節(jié)目表演校園十佳歌手的演出。

四、晚會形式

全系每班的節(jié)目不限，形式不限，內容盡量貼近主題。所有節(jié)目需提前彩排，合格的節(jié)目方可演出。節(jié)目演出次序由晚會策劃組決定。

五、面向對象

1、本次晚會的面向對象以參加演出學校學生為主。

2、屆時，將邀請學校領導和老師。

六、晚會各個環(huán)節(jié)安排

宣傳和擴大影響力：由宣傳部負責出海報，條幅。其中海報于演出前三天貼于校內、外等人流量較多的.地方;條幅懸掛于教學樓前。其中張貼和懸掛工作由辦公室和宣傳部負責。另外，文藝部干事必須定時地檢查海報有否被撕毀，若被撕毀應及時補貼。在晚會的前一周，制作好節(jié)目單。節(jié)目單派發(fā)給到場嘉賓。由宣傳部負責寫稿，以便登于各大報刊中。選派人員負責晚會現(xiàn)場的攝影工作(主要控制當晚拍攝的內容、方式，晚會現(xiàn)場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣)。

禮儀小姐訓練與安排：由女生部負責訓練禮儀小姐，并負責準備綬帶。禮儀小姐安排在門口負責迎接嘉賓老師，并帶領他們入席。

選擇主持人：主持人數(shù)量在4個左右，其中有一名新生。由同學或老師推薦和選節(jié)目時候的觀察，擇優(yōu)選拔氣質佳表達能力、組織能力應變能力和責任心強的學生。組成風格和組成方式不限。主持人用語必須經過審查。

晚會結束后禮堂的打掃負責人：所有學生會成員。

注：由晚會策劃小組負責對各個部門及節(jié)目彩排的監(jiān)督、協(xié)調和落實。負責整場晚會現(xiàn)場人員的安排各項事宜的分工，協(xié)調各部門的工作，解決突發(fā)事件。

七、迎新晚會節(jié)目流程與形式

(一)學風建設啟動儀式

1、開場前循環(huán)播放學風建設學生會活動紀念視頻

2、啟動儀式

1)主持到位，宣布儀式開始，介紹到場嘉賓，領導

2)領導上臺，啟動學風建設活動

3)領導講話

4)品學兼優(yōu)學生代表講話

4)主持宣布啟動儀式成功

(二)迎新聯(lián)歡晚會

1、開場倒計時，開場演出

2、老師講話，宣布迎新晚會開始

3、文藝演出

4、閉幕

八、迎新晚會工作日程安排

1、準備階段9月27日~10月中旬

2、活動后的宣傳與總結11月初

準備階段策劃

前期(節(jié)目素材成型階段)

時間：9月27日—9月30日

1)策劃組人員與各班班主任、班長溝通，了解新生的特長及班級同學傳達報名工作。可向各班班長或直接向策劃組人員報名(報名名單需注明選手的姓名、專業(yè)、節(jié)目、聯(lián)系方式及備注無法自備的道具)

2)初步確定報名名單

3)確定并通知考核人員在會議室進行評選

4)確定正式人員名單，分配具體節(jié)目的負責人。

中期(排練階段)

時間：10月11日—10月下旬

1)各節(jié)目負責人上交排練具體安排(時間、地點)

2)各節(jié)目負責人匯報彩排進度及存在問題。

3)進一步提高節(jié)目水平，各節(jié)目負責人控制并反饋節(jié)目時間，準備道具和必需的設備，及時解決出現(xiàn)的問題。

4)確定節(jié)目時間，打印節(jié)目單、準備好晚會用曲及伴奏并注意備份。

后期(細節(jié)完善階段)

5)最后五天準備工作

1、匯報性彩排，并確定最終節(jié)目單

2、演員服裝：由外聯(lián)部負責或演員自備。

3、買齊晚會當天場地所需的所有設備(拉花、氣球、熒光棒、口哨、飲用水，一次性水杯)

4、商家資料由外聯(lián)部送策劃組

5、完成晚會認證的相關資料

6、海報兩份，貼于校內校外

7、布場的具體人員之間協(xié)調通知

活動現(xiàn)場準備工作

1、場地布置

2、演出人員到場熟悉場地

3、主持人到場

4、禮儀小姐到場

5、禮儀小姐向嘉賓發(fā)送節(jié)目單

6、主持人宣布晚會正式開始

活動后的宣傳與總結

11月初召集策劃組人員對晚會結束后的宣傳工作予以安排，宣傳部將晚會情況寫稿至校報等處

九、要求以及注意事項

1、晚會結束后立即開展清理會場工作

2、各負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作進程

3、如不能馬上歸還的物品，先運回教學樓e1132或相關責任人宿舍，并在以后的一天內由原定負責人送達。

4、鼓勵晚會的工作人員大膽創(chuàng)新、獻計獻策、團結協(xié)作、奮力拼搏。

5、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致地總結。

6、如對本策劃不明直接咨詢策劃組人員。

7、相關責任人的聯(lián)系方式。

8、節(jié)目應急方案：

(1)上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一個節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目及時跟進。

(2)文藝節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，工作人員組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，是具體情況決定其再次重演或取消。

9、其他緊急情況發(fā)生時，有策劃組負責處理。

十、迎新晚會宣傳效果及展望

1、校內主要報紙，小報將對本次活動進行詳細報道。

2、哈爾濱理工大學校園廣播站將進行全方位、立體式追蹤報道，并為贊助商進行長時間滾動宣傳。

3、我們將會在哈爾濱理工大學網站進行宣傳。

我們將會在哈爾濱理工大學電氣學院范圍內的各大海報欄及廣場地帶、食堂等長時間懸掛橫幅、展板等宣傳海報。

十一、經費預算

一、音響：1、4組落地主音響(左右各2組立式擺放)

2、2組舞臺音響(左右各1組

迎新活動策劃書目的 迎新活動策劃書篇三

一、活動背景

在貴州盛華職業(yè)學院這片鳥語花香之地，伴隨著秋收的季節(jié)，又一次迎來了希望的種子。在貴州盛華職業(yè)學院的這一年里，我們快樂地成長著，現(xiàn)在，我們將用我們的經驗去引導我們的學弟學妹，讓他們更快的融入我們這個大家庭的學習與生活。

二、活動目的

為了幫助12級新生更好、更快地適應嶄新的大學生活，以及更廣泛的宣傳我們的學校文化。

三、活動主題

“以心迎新以心動心”

四、活動地點

主要場地為貴州盛華職業(yè)學院校內，及貴陽各大車站、惠水客車站。

五、迎新單位

校學生會全體成員、負責招生接待老師。

六、活動物資

橫幅、遮陽棚、桌椅、紙筆、桶裝水、一次性杯子、膠帶、工作證、標示牌、飲水機、新生指南。

七、活動流程

前期工作：

1、對迎新當天所需成員進行分組(a組：外聯(lián)部b組：學習部c組：宣傳部d組：紀檢部e組：文體部、生活部、辦公室、主席團臨時安排);

2、生活部檢查新生宿舍的財產情況，對于破損的物品做記錄并及時上報，且可能在新生入住前，將缺失破損的物品添置補全;

3、學校提前準備每間寢室鑰匙、餐卡、帳篷、新生指南;

4、生活部準備桶裝水、一次性杯子、膠帶及飲水機;宣傳部準備、條幅及標示牌;紀檢部、學習部擺放桌椅;文體部負責懸掛橫幅(其他部門給予協(xié)助)。

迎新當日：

時間8：30—18：30

a組：負責金陽車站接待

b組：負責貴陽東客站接待

c組：負責火車站接待

d組：負責惠水客車站接待

e組：負責學校接待(帶引學生到相應地點報到、繳費;幫助新生搬運行李帶新生到相應宿舍，并分發(fā)餐卡、鑰匙;通知學生其他相關注意事項)

后期工作：

1、學生干部分隊走訪宿舍

時間：待定

目的：給新生帶去問候，為新生提供幫助，讓其感受到學校

的溫暖。

2、召開室長會議

時間：待定

地點：待定

目的：學習宿舍用電用水等各項安全須知及各項校規(guī)校紀。

3、做工作總結

時間：迎新工作結束后待定

目的：找出本次迎新工作的優(yōu)點，為下次迎新提供榜樣;發(fā)先不足，已引起下次工作中的注意，為更好的做好下次迎新工作。

八、經費預算

橫幅(3條×60元=180元)遮陽棚(5個×100元=500元)紙筆(50元)桶裝水(10桶×5元=50元)一次性杯子(5條×2元=10元)膠帶(10 個×10元=100元)指示牌(4個×20元 =80元)迎新人員生活費(41人×30元=1230元)

總計：220__

九、注意事項

1、每個迎新人員都應以熱情、積極地向新生提供幫助，不要拈輕怕重，并提醒其保管好自己的物品;

2、對于家長或新生的問題應全力解答，即使家長新生無問題詢問，也要主動熱情的與他們進行交談，向他們介紹學校主要設施，讓其感受到我校的溫暖;

3、每個迎新人員都需佩帶工作牌，以便為新生提供必要幫助;

4、天氣炎熱，迎新人員做好自身的防暑降溫工作，以防出現(xiàn)身體不適;

十、 突發(fā)事件處理：

1、查看天氣預報，遭遇雨天要在接待處多設立帳篷，并要求當天參加接待同學自帶多把雨傘為新生及家長服務，同時呼吁其他同學貢獻雨傘，事后盡量全部歸還;

2、新生接待期間，若發(fā)生財務丟失情況，需立即將情況反應負責老師，接待人員要穩(wěn)定丟失財務同學的情緒，并保護好現(xiàn)場的證據(jù);

3、 新生接待期間，若有同學發(fā)生中暑現(xiàn)象，首先要做的是迅速撤離引起;暑熱的高溫環(huán)境，選擇陰涼通風的地方休息;并多飲用一些含鹽分的清涼飲料，還可以涂抹清涼油、風油精等，或服用人丹、十滴水等中藥。如果出現(xiàn)血壓降低、虛脫時應立即平臥，及時上醫(yī)院經脈注滴注鹽水。

迎新活動策劃書目的 迎新活動策劃書篇四

為了表示對首屆__學院全體學生的歡迎，我校__學院研究生會特舉行迎新晚會，以此豐富學生的課余生活，激發(fā)同學們對新學校、新生活的熱愛。這不只是一個迎新的舞臺，同時也是一個展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給同學們帶來快樂，豐富同學們的研究生生活。

一、活動名稱：

__學院迎新舞會

二、活動主題：

__

三、活動宗旨：

通過晚會形式表示對研一新生的熱烈歡迎，增強新生的凝聚力和團結力，幫助同學建立積極向上的學習。生活態(tài)度，并且增強同學們的溝通交流。

四、活動時間：

x月中旬

五、活動地點：

x或南活

六、活動對象：

__研究生院學研究生外院感興趣者

七、活動人員：

學院才藝學生。

2、積極參與活動的其他院系有才藝的學生。

學院文體部所有工作人員。

八、活動要求：

節(jié)目內容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，鼓勵節(jié)目形式多樣，有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目優(yōu)先。

九、活動準備階段：

1、節(jié)目的確定，由兩位副部負責召集文體部人員通力協(xié)作在11月28日前匯總，形式多樣化。

3、邀請主持人(1男1女，要求口齒伶俐，五官端正，熱情)

5、由__負責節(jié)目報名以及各項節(jié)目的安排與排練(副部安排)，保證節(jié)目的質量，并為晚會制作最后的演出名單。

為此次活動為晚會審請場地。同時準備好晚會所需的音響設備及調試工作。

7、宣傳部向校內各大媒體如廣播站，記者團發(fā)出邀請，前來現(xiàn)場觀看，并作相關報道。

8、由__購買晚會現(xiàn)場所需物品，如彩帶、氣球等

9、由__根據(jù)晚會節(jié)目單，準備背景音樂、服裝，及道具或由表演者自備。

十、活動開展階段：

1、現(xiàn)場布置：

(1)__負責打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。

(2)大家一起負責協(xié)助晚會當天晚上的現(xiàn)場布置。

(3)__負責話筒等音響設備。

(4)相機由__負責拍照與保管。

2、由__于晚會開始前半小時小時在會場處組織同學入場，管理場內秩序，保證晚會成功舉行。

3、由部長負責對晚會節(jié)目的最后準備，檢查一切工作，等待晚會開始。

研究生迎新晚會策劃書研究生迎新晚會策劃書4、由__保障后勤工作(如茶水、水果的擺放)。

5、晚上7：30準時由主持人宣布晚會開始。

6、晚會過程中，由__負責拍照，__維持秩序。

7、在觀眾互動環(huán)節(jié)，由主持人開展游戲，并為大家發(fā)放小禮品。

十一、后續(xù)工作：

1、由__負責物品的回收與歸還。

2、學生會宣傳部負責對本次活動的通訊稿的投遞。通過校內媒體對本次活動進行相關報道，增強影響力。

3、__負責會后打掃工作。

十二、活動宣傳

a、自身宣傳

1、宣傳板：制作四塊宣傳板于活動前分別在一教樓前和桂園梅園門口各立兩塊。

2、橫幅：制作一條橫幅懸掛北活或圖書館兩側

3、向校內媒體發(fā)出邀請前來進行現(xiàn)場采訪，并對晚會實況進行宣傳。

(注：以上宣傳活動均由宣傳部負責申請場地并收掛)

b、商家宣傳(有贊助商的情況下)

1、贊助商享有本次活動的冠名權。

2、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進行宣傳。

3、主持人在晚會現(xiàn)場對其鳴謝。

4、在校內媒體進行宣傳，擴大其影響力。

迎新活動策劃書目的 迎新活動策劃書篇五

一、活動目標

1、讓幼兒感受在幼兒園生活和學習的快樂。

2、安撫、穩(wěn)定新生入園的情緒。

二、活動過程

安撫、穩(wěn)定新生情緒。

1、熱情地和小朋友們問好，抱抱哭鬧的幼兒。

2、安撫幼兒情緒，引導幼兒玩自己感興趣的玩具。

教小朋友們唱《問好歌》，引導幼兒之間相互問好。

(一)活動導入

教師：小朋友們，祝賀你們上幼兒園了，以后每天早上來上學時，我們都會見到自己熟悉的小伙伴，那小伙伴之間見面時，應該說什么話呢?(你好)

教師：相互之間除了問好，還可以做哪些動作?(點頭、抱抱、握手等)

教師：小手也會問好哦，看看它們是怎么做的?請欣賞手指謠《問好歌》。

(二)活動展開

1、幼兒欣賞教師表演《問好歌》，初步熟悉童謠的內容。

教師：大拇指見面干什么?

幼兒：點點頭

教師：四指伸出干什么?

幼兒：拉勾勾

教師：手指張開干什么?

幼兒：抱一抱

教師：手指并攏干什么?

幼兒：拉拉手

教師：手在耳邊干什么?

幼兒：轉一轉

教師：我們都是好朋友做什么動作?

幼兒：拍拍手

2、教師完整示范，引導幼兒表演每一句里手指的動作。

教師：請小朋友的小手和我的小手一起來問好吧。(幼兒和老師一起邊說童謠，邊做動作。)

三、結束活動

提醒幼兒吃水果點心、喝水、如廁。