演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

守則中小學(xué)生演講稿篇一

為全面落實(shí)中央“雙減”工作部署，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，按照《xx省教育廳關(guān)于建立義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生家庭作業(yè)公示制度的通知》要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本制度。

1、每天放學(xué)前，由班主任教師在班內(nèi)微信群公示學(xué)生當(dāng)天家庭作業(yè)，接受家長(zhǎng)與社會(huì)的監(jiān)督，注意作業(yè)布置語(yǔ)句要簡(jiǎn)潔明了、通俗易懂。

2、保證一、二年級(jí)無(wú)書(shū)面作業(yè)，三、四學(xué)年不超過(guò)半小時(shí)書(shū)面作業(yè)。五、六年級(jí)學(xué)生的每天課外作業(yè)量（按學(xué)業(yè)程度中等學(xué)生完成時(shí)間計(jì)算）不得超過(guò)1小時(shí)。

3、由班主任調(diào)控各科作業(yè)總量，對(duì)超負(fù)擔(dān)的作業(yè)，班主任有權(quán)對(duì)學(xué)科教師說(shuō)“不”。

4、在常規(guī)型作業(yè)、習(xí)慣型作業(yè)、實(shí)踐型作業(yè)布置的基礎(chǔ)上，要求全體教師設(shè)計(jì)分層作業(yè)，減少機(jī)械重復(fù)作業(yè)，面向全體學(xué)生，有教無(wú)類(lèi)。

5、嚴(yán)禁教師以增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。

6、年級(jí)組長(zhǎng)每天調(diào)控各班各學(xué)科作業(yè)公示情況，督促并提醒各班及時(shí)、規(guī)范地進(jìn)行微信群上公示；。

7、教導(dǎo)處不定期反饋，提煉亮點(diǎn)。促進(jìn)家長(zhǎng)與社會(huì)共同參與學(xué)校的減負(fù)工作，學(xué)科教師自覺(jué)減縮作業(yè)量、精編作業(yè)題，有效減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。

守則中小學(xué)生演講稿篇二

為進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)德育的針對(duì)性、實(shí)效性,根據(jù)學(xué)生發(fā)展的新特點(diǎn),教育部部在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,制定了《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》。以下是小編為大家收集的中小學(xué)生守則，希望對(duì)大家有所幫助。

1.愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民。了解黨史國(guó)情，珍視國(guó)家榮譽(yù)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。

2.好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。上課專心聽(tīng)講，積極發(fā)表見(jiàn)解，樂(lè)于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

3.勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)。自己事自己做，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，參與勞動(dòng)實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)。

4.明禮守法講美德。遵守國(guó)法校紀(jì)，自覺(jué)禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。

5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長(zhǎng)，愛(ài)集體助同學(xué)，虛心接受批評(píng)，學(xué)會(huì)合作共處。

6.誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致，不說(shuō)謊不作弊，借東西及時(shí)還，做到知錯(cuò)就改。

7.自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體，樂(lè)觀開(kāi)朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。

8.珍愛(ài)生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會(huì)自護(hù)懂求救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。

9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴，愛(ài)惜花草樹(shù)木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。

1 平安成長(zhǎng)比成功更重要。

2 背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸。

3 生命第一，財(cái)產(chǎn)第二。

4 小秘密要告訴媽媽。

5 不喝陌生人的飲料，不吃陌生人的糖果。

6 不與陌生人說(shuō)話。

7 遇到危險(xiǎn)可以打破玻璃，破壞家具。

8 遇到危險(xiǎn)可以自己先跑。

9 不保守壞人的'秘密。

10 壞人可以騙。

1 不遲到;進(jìn)校后不隨便外出。

2 聽(tīng)到集合信號(hào)時(shí)，迅速在指定場(chǎng)所列隊(duì);進(jìn)教室開(kāi)門(mén)窗要輕;在走廊和樓梯上保持安靜，靠右行。

3 上課鈴一響即坐好，靜等老師來(lái);聽(tīng)課時(shí)姿勢(shì)端正，不講閑話，勤奮學(xué)習(xí)。

4 遇遲到、早退、因故未到等情況，必須向老師申明理由，有事先請(qǐng)假。

5 嚴(yán)格遵守規(guī)定的放學(xué)時(shí)間，延長(zhǎng)留校時(shí)間要經(jīng)老師許可。

6 上學(xué)放學(xué)時(shí)走規(guī)定的路線，靠右行，不要繞道和買(mǎi)零食。

7 遇地震、火災(zāi)等緊急情況時(shí)不驚慌，按老師指示迅速行動(dòng)。

1 稱呼老師職位或尊姓。

2 按時(shí)或稍提前到課堂。

3 提問(wèn)時(shí)舉手。

4 可以在你的座位上與老師講話。

5 缺席時(shí)必須補(bǔ)上所缺的課業(yè)，向老師或同學(xué)請(qǐng)教。

6 如果因緊急事情離開(kāi)學(xué)校，事先告訴你的老師并索取耽誤功課的相關(guān)資料。

7 所有作業(yè)必須是你自己完成的。

8 考試不許作弊。

9 如果你聽(tīng)課有困難，可以約見(jiàn)老師尋求幫助，老師會(huì)高興地幫你。

10 任何缺勤或遲到，需出示家長(zhǎng)請(qǐng)假條。

11 唯一可以允許的缺勤理由是個(gè)人生病、家人亡故或宗教節(jié)日，其他原因呆在家里不上課都是違規(guī)。

12 當(dāng)老師提問(wèn)且沒(méi)有指定某一學(xué)生回答時(shí)，知道答案的都應(yīng)該舉手回答。

1、一切嚴(yán)格按照說(shuō)明來(lái)做

2、盡你最大的努力

3、做事前先做好準(zhǔn)備

4、說(shuō)話時(shí)注意措辭

5、包容每一個(gè)人

6、習(xí)慣學(xué)會(huì)尋求他人的幫助并幫助他人

7、嘗試新鮮的事物，大膽冒險(xiǎn)，并勇于承擔(dān)結(jié)果

8、主動(dòng)出擊并做一個(gè)解決問(wèn)題的小能手

守則中小學(xué)生演講稿篇三

根據(jù)省、市中小學(xué)學(xué)籍管理暫行條例的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，對(duì)普通初中學(xué)籍管理的有關(guān)問(wèn)題做如下暫行規(guī)定。

新生應(yīng)根據(jù)市教育局和區(qū)教育局就近入學(xué)安排，按時(shí)到校報(bào)到,辦理入學(xué)手續(xù)。因故不能如期報(bào)到的，須持有關(guān)證明在開(kāi)學(xué)前向?qū)W校請(qǐng)假。如開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)不到校辦理入學(xué)手續(xù)，視為自動(dòng)放棄;新生辦理入學(xué)手續(xù)后，由學(xué)校按統(tǒng)編學(xué)號(hào)順序填寫(xiě)“在校學(xué)生注冊(cè)備案登記表”和初步學(xué)籍電子文檔，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)上級(jí)教育主管部門(mén)審查，經(jīng)教育主管部門(mén)審核驗(yàn)印，新生學(xué)籍才能生效，否則一律無(wú)效。對(duì)所有在籍學(xué)生須按規(guī)定時(shí)間和要求，建立學(xué)生相應(yīng)年級(jí)學(xué)籍檔案。學(xué)籍檔案由學(xué)校長(zhǎng)期保存，未經(jīng)教育主管部門(mén)同意，不得移交其他單位。

①市內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)，初中新生入學(xué)后一年內(nèi)原則上不得轉(zhuǎn)學(xué)，確屬因搬遷或戶口遷移，居住地與注冊(cè)學(xué)校距離超過(guò)4公里(或8站)，要求轉(zhuǎn)學(xué)的初中學(xué)生，經(jīng)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)或轉(zhuǎn)學(xué)到居住地附近的一般學(xué)校就讀，學(xué)生辦理正式轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

②因戶口遷移由本市轉(zhuǎn)往外地，轉(zhuǎn)往外地的學(xué)生，應(yīng)持戶口遷移證明和接受學(xué)校的接收函及教育主管部門(mén)意見(jiàn)向轉(zhuǎn)出學(xué)校提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校同意后，到教育主管部門(mén)辦理轉(zhuǎn)出審批手續(xù)，最后到轉(zhuǎn)出學(xué)校提取學(xué)籍檔案，接收函留轉(zhuǎn)出學(xué)校存檔。

③因戶口遷移由外地轉(zhuǎn)往本市，由外地轉(zhuǎn)入的學(xué)生，由家長(zhǎng)持學(xué)生常住本地戶口、轉(zhuǎn)學(xué)證明、學(xué)生檔案，到就近學(xué)校聯(lián)系，經(jīng)學(xué)校審查同意蓋章后，再到接收學(xué)校的教育主管部門(mén)辦理轉(zhuǎn)入審批手續(xù)，經(jīng)教育主管部門(mén)審查同意后方可入學(xué)。

原則上學(xué)校不允許學(xué)生到他校暫讀，若有特殊情況，須由家長(zhǎng)向暫讀學(xué)校提出書(shū)面申請(qǐng)，填寫(xiě)“暫讀學(xué)生申請(qǐng)表”并經(jīng)雙方學(xué)校審查同意后，再到教育主管部門(mén)辦理審批手續(xù)。經(jīng)教育主管部門(mén)審核批準(zhǔn)后，方可到他校暫讀。學(xué)生到他校暫讀，學(xué)籍仍保留在原注冊(cè)學(xué)校。暫讀學(xué)校須為暫讀生建立暫讀學(xué)籍檔案，在暫讀生回原注冊(cè)學(xué)校畢業(yè)時(shí)，暫讀學(xué)校應(yīng)及時(shí)將其暫讀學(xué)籍移交原注冊(cè)學(xué)校。注冊(cè)學(xué)校須依據(jù)學(xué)生暫讀學(xué)籍檔案為學(xué)生建立完整的學(xué)籍檔案和畢業(yè)生檔案。暫讀生的畢業(yè)成績(jī)統(tǒng)計(jì)在原注冊(cè)學(xué)校。畢業(yè)證書(shū)由原注冊(cè)學(xué)校核發(fā)，暫讀生升學(xué)不得列入原注冊(cè)學(xué)校保送范圍。對(duì)經(jīng)教育主管部門(mén)直接批準(zhǔn)安排的符合轉(zhuǎn)學(xué)條件的學(xué)生，學(xué)校不得拒絕接收。對(duì)現(xiàn)役軍人、部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部子女應(yīng)優(yōu)先照顧入學(xué);對(duì)殘疾學(xué)生，應(yīng)特殊照顧。

在校學(xué)生因病或其他特殊原因需要休學(xué)的，由學(xué)生家長(zhǎng)持區(qū)、市級(jí)以上醫(yī)院的診斷證明、原始病歷，向?qū)W校提交書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校審查同意，填寫(xiě)休學(xué)證明并報(bào)上級(jí)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)后，可予休學(xué)。休學(xué)期限一般為一年，休學(xué)期滿仍不能復(fù)學(xué)的，應(yīng)持醫(yī)院證明，續(xù)辦休學(xué)手續(xù)。

畢業(yè)年級(jí)學(xué)生一般不辦理休學(xué)手續(xù)，確需休學(xué)的，應(yīng)持區(qū)(市)級(jí)以上醫(yī)院的診斷證明、原始病歷，經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和班主任簽字后，到教育主管部門(mén)辦理審批手續(xù)。學(xué)生休學(xué)期滿，須按期復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時(shí)，首先向?qū)W校提出復(fù)學(xué)申請(qǐng)和原休學(xué)證明信及醫(yī)院建議復(fù)學(xué)證明，經(jīng)學(xué)校審查同意后，報(bào)上級(jí)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)并重新注冊(cè)，方可復(fù)學(xué)。學(xué)生除喪失學(xué)習(xí)能力者外，不得中途退學(xué)或輟學(xué)，確實(shí)喪失學(xué)習(xí)能力的，必須由家長(zhǎng)申請(qǐng)，并提交區(qū)(市)級(jí)以上醫(yī)院的證明，經(jīng)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)，學(xué)校方可開(kāi)具退學(xué)證明，準(zhǔn)予退學(xué)。

學(xué)生修業(yè)期滿，經(jīng)考核德、智、體等諸方面均達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)予畢業(yè)，由學(xué)校發(fā)給畢業(yè)證書(shū)，畢業(yè)證書(shū)的編號(hào)與學(xué)號(hào)要一致。有下列情況之一者，不能發(fā)給畢業(yè)證書(shū)，只能由學(xué)校發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū)。

①語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三科中有兩科不及格者。

②語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三科中有一科不及格，政治、物理、化學(xué)有兩科不及格者。

③語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三科均及格，其他學(xué)科(含歷史、地理、生物結(jié)業(yè)考試成績(jī))有四科以上不及格者。

④學(xué)生思想品德評(píng)定不及格者。

⑤受過(guò)校級(jí)處分，6月底之前未撤消處分的。

對(duì)未參加畢業(yè)考試或中途離校者，一律不發(fā)給畢業(yè)證書(shū)，可發(fā)給學(xué)歷證明。

學(xué)歷證書(shū)遺失一律不予補(bǔ)辦。必要時(shí)本人可向畢業(yè)學(xué)校提出申請(qǐng)，學(xué)校核實(shí)原始檔案后，可依據(jù)有關(guān)規(guī)定如實(shí)出具證明信。

初中每班人數(shù)按照區(qū)教育局的有關(guān)要求進(jìn)行，特殊情況由區(qū)教育局基教科科同意再行辦理。

1.在校生每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，應(yīng)按時(shí)到校。因病、因事不能按時(shí)報(bào)到者，應(yīng)辦理請(qǐng)假手續(xù);超過(guò)一個(gè)月未到校，而又沒(méi)辦理請(qǐng)假手續(xù)者，學(xué)校不出示任何證明。

2.平時(shí)請(qǐng)假：學(xué)生因病、因事不能到校上課者，要憑醫(yī)院診斷和家長(zhǎng)證明辦理請(qǐng)假手續(xù)。請(qǐng)假一日由班主任批準(zhǔn);請(qǐng)假一周至兩周之內(nèi)由教導(dǎo)處批準(zhǔn);請(qǐng)假兩周以上由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

對(duì)連續(xù)曠課一個(gè)月或在學(xué)期內(nèi)累計(jì)曠課節(jié)數(shù)達(dá)到180節(jié)的學(xué)生班級(jí)應(yīng)做好學(xué)生工作，通知家長(zhǎng)和社區(qū)配合學(xué)校做好學(xué)生工作。

守則中小學(xué)生演講稿篇四

大家好!我叫______，是一年級(jí)一班的學(xué)生，此時(shí)此刻，我能代表我們班參加這次演講，感到十分榮幸，也感到十分自豪。我今天為大家演講的題目是《學(xué)守則 守規(guī)范 好習(xí)慣益終生》。

“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，更需要我們自己嚴(yán)格要求自己，《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則，但它們不僅是紙上條文，我們不但要記住它們，更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上。

小學(xué)時(shí)期是我們一生的奠基時(shí)期，又是培養(yǎng)行為習(xí)慣的最佳期。尤其是對(duì)我們這些還沒(méi)有養(yǎng)成良好習(xí)慣的小同學(xué)來(lái)說(shuō)，更要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，我們應(yīng)該給自己(或者讓家長(zhǎng)幫助我們)制訂一些學(xué)習(xí)的.規(guī)章制度，如上學(xué)不遲到、上課認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立完成并按時(shí)交納作業(yè)、有節(jié)制的看電視和文明上網(wǎng)等;針對(duì)自己明顯不足的行為習(xí)慣訂好明確的整改要求，如見(jiàn)到老師行禮問(wèn)好、自覺(jué)維護(hù)校園的整潔美觀和良好的學(xué)習(xí)氛圍等等。然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執(zhí)行，直至形成一種自覺(jué)行為，那我們就可以高興地說(shuō)：我們有了一些好習(xí)慣了。

現(xiàn)在，我已把《規(guī)范》背熟，記在心里，用它們來(lái)對(duì)照我的行為，讓我不斷地改正缺點(diǎn)，完善自我。在生活中我們要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，遵守公共秩序，買(mǎi)東西要排隊(duì);要自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，不亂仍果殼紙屑，節(jié)約用水用電，不浪費(fèi)糧食;老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成，要養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣;還要愛(ài)動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，碰到問(wèn)題時(shí)要敢于提問(wèn)?，F(xiàn)在，我在《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的指導(dǎo)下，在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我已初步養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣：懂文明、講禮貌、尊老愛(ài)幼、有愛(ài)心;愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生、注意安全;認(rèn)真聽(tīng)課、好好學(xué)習(xí)，熱愛(ài)班集體等等。

守則中小學(xué)生演講稿篇五

一、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。好好學(xué)習(xí), 天天向上。

二、按時(shí)上學(xué)，不隨便缺課。專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。

三、堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加課外活動(dòng)。

四、講究衛(wèi)生，服裝整潔，不隨地吐痰。

五、熱愛(ài)勞動(dòng)，自己能做的事自己做。

六、生活儉樸，愛(ài)惜糧食，不挑吃穿，不亂花錢(qián)。

七、遵守學(xué)校紀(jì)律, 遵守公共秩序。

八、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，不罵人，不打架。

九、關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，拾到東西要交公。

十、誠(chéng)實(shí)勇敢，不說(shuō)謊話，有錯(cuò)就改。

守則中小學(xué)生演講稿篇六

1、禁止在課間奔跑、互相追逐打鬧。

2、禁止做有危險(xiǎn)性的游戲。

3、禁止學(xué)生在不同樓層之間相互交流。

4、禁止攀爬樓層陽(yáng)臺(tái)和樓梯扶手，上下樓梯要有序、一律靠右行。

5、禁止在樓梯上玩?；蛲Ａ?。

6、禁止帶鈍器之類(lèi)有傷害性物品進(jìn)校園。

7、禁止在沒(méi)有老師帶領(lǐng)的情況下攀爬體育器材。

8、課間休息時(shí)，如有校外陌生人邀請(qǐng)外出，千萬(wàn)不要輕信，以防被人拐騙。

9、課間同學(xué)之間發(fā)生糾紛，要及時(shí)報(bào)告班主任或任課老師，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，防止矛盾激化發(fā)生打架斗毆事件，造成不良后果。

10、不玩火、不摸電，在沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同下不得下河游泳。

1、遵守交通規(guī)則，遵守路隊(duì)規(guī)則，整齊有序靠右行。

2、上學(xué)、放學(xué)路上注意交通安全。放學(xué)回家后應(yīng)先和家長(zhǎng)打招呼。

3、禁止12周歲以下學(xué)生騎車(chē)上學(xué)。

4、禁止騎車(chē)時(shí)單手脫把或雙手脫把。

5、禁止在放學(xué)或上學(xué)途中停留、玩耍、互相追逐打鬧。

6、禁止并排在公路上行走或騎車(chē)。

1、禁止食用“三無(wú)”食品。

2、禁止食用過(guò)期或變質(zhì)食品。

3、上學(xué)或放學(xué)時(shí)禁止在校門(mén)口附近購(gòu)買(mǎi)物品，有礙正常的交通秩序。

4、不喝生水，不接受陌生人的食品。

5、注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲，勤洗頭，勤洗澡，衣服穿著干凈整潔。

6、不亂扔紙屑，見(jiàn)到紙屑要主動(dòng)撿起。

守則中小學(xué)生演講稿篇七

第一條 為促進(jìn)中小學(xué)電化教育工作并加強(qiáng)管理，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》及有關(guān)規(guī)定，制定本規(guī)程。

第二條 中小學(xué)校電化教育是在教育教學(xué)過(guò)程中，運(yùn)用投影、幻燈、錄音、錄像、廣播、電影、電視、計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代教育技術(shù)，傳遞教育信息，并對(duì)這一過(guò)程進(jìn)行設(shè)計(jì)、研究和管理的一種教育形式；是促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑和方法；是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容。

第三條 中小學(xué)校開(kāi)展電化教育應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持因地制宜、講求實(shí)效、逐步提高的原則。要充分發(fā)揮各種電教媒體在教育教學(xué)中的作用，注重教學(xué)應(yīng)用與研究。

第四條 各級(jí)政府和教育行政部門(mén)應(yīng)積極創(chuàng)造條件，扶持中小學(xué)校開(kāi)展電化教育，將中小學(xué)電化教育工作列入當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展規(guī)劃。

第五條 中小學(xué)校應(yīng)建立專門(mén)機(jī)構(gòu)或指定有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)電化教育。其名稱可根據(jù)學(xué)校的規(guī)模稱為電化教育室（中心）或電化教育組，規(guī)模較小的中小學(xué)校也可在教學(xué)管理部門(mén)設(shè)專人或兼職人員負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

１、擬訂學(xué)校電化教育工作計(jì)劃，協(xié)調(diào)學(xué)校各部門(mén)開(kāi)展電化教育工作，并承擔(dān)其中一部分教學(xué)任務(wù)。

２、收集、購(gòu)置、編制、管理電化教育教材和資料。

３、維護(hù)、管理電化教育器材、設(shè)備、設(shè)施。

４、組織教師參加電化教育的基本知識(shí)和技能培訓(xùn)。

５、組織并參與電化教育的實(shí)驗(yàn)研究。

第七條 中小學(xué)校從事電化教育的人員編制，由學(xué)校主管部門(mén)根據(jù)實(shí)際情況，在學(xué)校教職工總編制內(nèi)確定，按學(xué)校規(guī)模和電化教育開(kāi)展的實(shí)際配備專職或兼職電教人員。

第八條 中小學(xué)校電化教育機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人應(yīng)有較高的政治素質(zhì)、熟悉電教業(yè)務(wù)，有較強(qiáng)的教學(xué)和管理能力，一般應(yīng)具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。電化教育機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定。

第九條 中小學(xué)校電化教育機(jī)構(gòu)的專職人員是教學(xué)人員， 必須具備教師資格，熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，掌握電化教育的知識(shí)、技能和技巧。中小學(xué)校電教專職人員應(yīng)通過(guò)教育行政部門(mén)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與考核，不斷提高電化教育水平。

第十條 中小學(xué)校電化教育專職人員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)按國(guó)家規(guī)定評(píng)聘。在評(píng)審與聘任時(shí)，要充分考慮電化教育工作的性質(zhì)和特點(diǎn)。

第十一條 電化教育專職人員要組織、指導(dǎo)學(xué)科教師開(kāi)展電化教學(xué)。中小學(xué)校應(yīng)聘請(qǐng)優(yōu)秀教師作為電化教育機(jī)構(gòu)的兼職人員開(kāi)展工作。教師擔(dān)任電教機(jī)構(gòu)的工作或編制教材、資料應(yīng)計(jì)算教學(xué)工作量。優(yōu)秀的電教教材、電教研究成果，應(yīng)與相應(yīng)的科研、教學(xué)研究成果同等對(duì)待。教師開(kāi)展電化教學(xué)的實(shí)績(jī)，應(yīng)作為考核教師的內(nèi)容。

第十二條 學(xué)科教師要增強(qiáng)現(xiàn)代教育意識(shí)，學(xué)習(xí)并掌握電化教育的基本知識(shí)和技能；積極采用現(xiàn)代教學(xué)手段，開(kāi)展電化教學(xué)；研究電教教材教法；總結(jié)電化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量和效率。

第十三條 中小學(xué)校開(kāi)展電化教育要有必要的經(jīng)費(fèi)保證，各級(jí)政府和教育行政部門(mén)要逐年增加對(duì)中小學(xué)電化教育經(jīng)費(fèi)的投入。學(xué)校應(yīng)確定一定的經(jīng)費(fèi)比例開(kāi)展電化教育。

第十四條 電化教育的設(shè)備是開(kāi)展電化教育的基礎(chǔ)。學(xué)校要按照地方教育行政部門(mén)制定的有關(guān)中小學(xué)校電化教育教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄，根據(jù)教學(xué)的實(shí)際需要，統(tǒng)籌配備電化教育設(shè)備。要加強(qiáng)電化教育設(shè)備、設(shè)施的維護(hù)和管理，提高利用率。

第十五條 學(xué)校電化教育設(shè)備、設(shè)施是為教育教學(xué)服務(wù)的，不得挪作它用。

第十六條 開(kāi)展電化教育的中小學(xué)校要加強(qiáng)電教教材（音像、多媒體）、資料建設(shè)，保證有足夠的經(jīng)費(fèi)用于配備電教教材、資料，做到與電教設(shè)備、設(shè)施建設(shè)同步發(fā)展。

第十七條 中小學(xué)校應(yīng)根據(jù)教學(xué)的需要，合理選擇和配備由中央和省級(jí)教育行政部門(mén)印發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄所列入的全國(guó)或地方通用的電教教材，有條件的學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際需要自行編制補(bǔ)充性電教教材供學(xué)校教學(xué)使用，要做好學(xué)校電教教材的管理和應(yīng)用工作。

第十八條 中小學(xué)校電教教材、資料的編輯、出版不得違反《著作權(quán)法》；中小學(xué)校不得使用有害青少年身心健康的、非法的音像制品。

第十九條 地方各級(jí)教育行政部門(mén)主管本地區(qū)的中小學(xué)校電化教育工作，制定本地區(qū)電化教育發(fā)展規(guī)劃及工作計(jì)劃，并檢查、評(píng)估和督導(dǎo)中小學(xué)校電化教育工作，協(xié)調(diào)電教、教研、裝備、師訓(xùn)部門(mén)保障學(xué)校電化教育工作的健康發(fā)展。

第二十條 地方各級(jí)電化教育館（中心）是當(dāng)?shù)刂行W(xué)電化教育的教材（資料）中心、研究中心、人員培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)中心，教育行政部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校電化教育工作的管理與指導(dǎo)。

第二十一條 中小學(xué)校要貫徹上級(jí)關(guān)于電化教育的各項(xiàng)方針、政策，加強(qiáng)對(duì)電化教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，將其納入學(xué)校整體工作之中，并要有一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主管電化教育工作。

第二十二條 中小學(xué)校要重視對(duì)學(xué)科教師開(kāi)展電化教育的基本知識(shí)和技能的培訓(xùn)，有計(jì)劃地組織不同層次、不同形式、不同內(nèi)容的教師培訓(xùn)活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校電化教育工作廣泛深入的開(kāi)展。

第二十三條 本規(guī)程適用于普通中小學(xué)校。中等專業(yè)學(xué)校、中等技術(shù)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)中學(xué)、特殊教育學(xué)校、幼兒園，可參照?qǐng)?zhí)行。

第二十四條 各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門(mén)可根據(jù)本規(guī)程，結(jié)合本地區(qū)實(shí)際，制訂實(shí)施細(xì)則。

第二十五條 本規(guī)程自公布之日起施行。以前有關(guān)規(guī)定凡與本規(guī)程有不符的，以本規(guī)程為準(zhǔn)。

守則中小學(xué)生演講稿篇八

大家好!

我是四1班的__。新的一學(xué)期開(kāi)始了，新的征途中，我們肩負(fù)著許多責(zé)任，中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時(shí)期，所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀(jì)律與規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)與生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理，比如買(mǎi)票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求與約束，否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。而我們作為學(xué)生，更是有數(shù)不清的紀(jì)律與規(guī)則來(lái)要求我們，告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撟鍪裁?。但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)與生活是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來(lái)約束自己的一言一行。

作為初中生的我們，應(yīng)該自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，為人要真誠(chéng)、坦率，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，熱愛(ài)集體，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，遵規(guī)守紀(jì)，講普通話，使用禮貌用語(yǔ)，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞，保持謙虛謹(jǐn)慎，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)?！睆亩?，我們可以知道：行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定了命運(yùn)。我們不能依靠別人，養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會(huì)了駕馭自己，那么你就有了一位最好的老師。

尊重老師同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為，古人曰：“一日為師，終身為父?！笨梢?jiàn)教師在人們心中的地位。作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師，尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動(dòng)。要虛心接受老師批評(píng)，不可當(dāng)場(chǎng)頂撞老師。教師的辛勤勞動(dòng)體現(xiàn)在教學(xué)上，學(xué)生虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)好老師的每堂課，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，這是對(duì)老師最大的尊重。9月10日是我國(guó)的教師節(jié)，老師給了我們理想的陽(yáng)光與智慧的陽(yáng)光，老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。各位老師，請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)!同學(xué)們，我們要時(shí)刻注意自己的言行，配合教師的工作，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。我想，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為規(guī)范，把自己培養(yǎng)成一個(gè)遵紀(jì)守法、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、誠(chéng)實(shí)守信、有責(zé)任心的好學(xué)生，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)有很大的不同。我認(rèn)為，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!

守則中小學(xué)生演講稿篇九

1、熱愛(ài)托管工作，對(duì)托管學(xué)生有愛(ài)心、責(zé)任心、耐心，尊重托管學(xué)生。

2、主動(dòng)與托管學(xué)生家長(zhǎng)配合，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生身心健康發(fā)展情況，虛心接受批評(píng)、建議，不斷改進(jìn)工作方法。

3、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、不做私事。

4、團(tuán)結(jié)同事，有意見(jiàn)通過(guò)正常渠道提出，不在背后議論。

5、努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，促進(jìn)托管學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，使每個(gè)托管學(xué)生在不同水平上得到健康發(fā)展。

6、儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業(yè)要求。

7、舉止端正，語(yǔ)言文雅，說(shuō)話和氣，待人熱情有禮貌，能主動(dòng)問(wèn)候別人。為人師表，在學(xué)生面前行為規(guī)范，話不俗，語(yǔ)不高。8、愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)各種設(shè)施、教具。

1、按照學(xué)生作業(yè)統(tǒng)計(jì)表安排好托管學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)計(jì)劃。

2、負(fù)責(zé)搞好教室衛(wèi)生清潔工作。保持室內(nèi)通風(fēng)、清潔整齊。

3、抓好托管學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)，與家長(zhǎng)建立良好溝通關(guān)系。

4、關(guān)注托管學(xué)生的身體康健，天氣變化要提醒學(xué)生增減衣服。

5、注意托管學(xué)生安全，家長(zhǎng)來(lái)接送托管學(xué)生時(shí)，要簡(jiǎn)單介紹托管學(xué)生的當(dāng)天生活、學(xué)習(xí)情況。

1、每日放學(xué)，負(fù)責(zé)接送的管理老師在安全接學(xué)生到托管班后，

2、每日家長(zhǎng)到托管班接學(xué)生時(shí)，老師須向家長(zhǎng)介紹學(xué)生當(dāng)天在托管班的生活及學(xué)習(xí)情況，注意收集家長(zhǎng)對(duì)托管班的意見(jiàn)和建議并做好記錄；對(duì)托管期間生病的學(xué)生，管理老師還要當(dāng)面向家長(zhǎng)交代所采取措施，建議家長(zhǎng)做好相關(guān)護(hù)理事宜。

3、對(duì)于因患病不能來(lái)托管的學(xué)生，管理老師要與學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系，問(wèn)訊學(xué)生病情，關(guān)懷患病學(xué)生。

4、每周五下午，管理老師要填寫(xiě)《托管學(xué)

生家庭報(bào)告書(shū)》，并由學(xué)生轉(zhuǎn)交家長(zhǎng)簽名，在下周一上學(xué)時(shí)回收家長(zhǎng)簽名的反饋卡，并存檔。

1、學(xué)生放學(xué)，管理老師必須提前至少半十分鐘到校門(mén)等待；接到學(xué)生時(shí)，必須核對(duì)學(xué)生名單，防止漏接學(xué)生。

2、接送學(xué)生上下學(xué)時(shí)，全體學(xué)生要分列隊(duì)行走，不允許學(xué)生亂跑亂奔；

1、托管班必須建立來(lái)訪人員登記制度。陌生人員來(lái)訪時(shí)，當(dāng)班管理老師必須問(wèn)清來(lái)意并做好記錄，嚴(yán)禁陌生人員在沒(méi)有老師陪同的情況下參觀托管班或接觸學(xué)生。

2、如學(xué)生家長(zhǎng)委托他人來(lái)接學(xué)生時(shí)，當(dāng)班管理老師必須當(dāng)場(chǎng)與家長(zhǎng)進(jìn)行電話溝通，核實(shí)接學(xué)生人員的身份，必要時(shí)對(duì)通話過(guò)程要錄音，并復(fù)印委托人身份證件。

3、學(xué)生在托管班發(fā)生突發(fā)事情時(shí)（如發(fā)病、受傷），當(dāng)班管理老師要立即采取有效措施處置，在第一時(shí)間向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，當(dāng)事態(tài)超出老師處置能力并有惡化趨勢(shì)時(shí)，要立即送醫(yī)院并通知家長(zhǎng)。

4、加強(qiáng)對(duì)托管學(xué)生的安全教育，不允許學(xué)生在走廊、樓梯追逐打鬧。5、教育托管學(xué)生不要帶危險(xiǎn)品上學(xué)或入班，每天抽檢學(xué)生所帶物品，注意觀察托管學(xué)生手里是不是有打火機(jī)、爆竹、刀子等危險(xiǎn)物品，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)收起來(lái)，防止發(fā)生安全意外。

6、托管班嚴(yán)禁采用藥物滅鼠、滅蚊蠅，如必須使用時(shí)，要專人保管不得亂丟。

1、及時(shí)檢查安全隱患，更換老化電線，消除安全隱患。2、及時(shí)更換破舊的消防器材。

3、注意水、電、火等的安全管理工作。

1、室內(nèi)外衛(wèi)生每天一次小掃，每周一大掃并進(jìn)行消毒。

2、保持室內(nèi)空氣流通，下班后開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。

3、托管學(xué)生及工作人員患傳染病要立即隔離，并打電話通知家長(zhǎng)接回孩子。

博睿尼教育托管班管理流程

一、學(xué)生放學(xué)后，托管班老師到學(xué)校指定位置接到托管學(xué)生，并帶學(xué)

生回到托管班教室。

二、短信通知學(xué)生家長(zhǎng)，學(xué)生已安全接到托管教室，請(qǐng)家長(zhǎng)放心。

三、老師監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)，并核對(duì)學(xué)生記事本，檢查作業(yè)完成情況。

四、指導(dǎo)學(xué)生修改作業(yè)中的錯(cuò)誤內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。

五、帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校老師安排，有計(jì)劃的預(yù)習(xí)

新課。

六、托管過(guò)程中，教師嚴(yán)格糾正學(xué)生的錯(cuò)誤坐姿、書(shū)寫(xiě)、用眼方式等。

七、學(xué)生在大廳或c1教師里游戲、背誦。

九、家長(zhǎng)簽字，接走孩子。

寫(xiě)給小朋友

一、按時(shí)完成作業(yè)

二、溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，及時(shí)預(yù)習(xí)新知識(shí)

三、正確的坐姿和用眼對(duì)我們有很多益處

四、保持安靜，不要打擾其他小朋友做作業(yè)

五、保持教室內(nèi)衛(wèi)生，請(qǐng)把垃圾扔到垃圾桶里

六、多讀書(shū)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯

七、常運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)才能保持強(qiáng)健的體魄

八、注意安全，不在教室內(nèi)打鬧，不要亂跑，亂跳

九、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)

十、相互幫助，與人為善