當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)校工作總結(jié) 博客篇一

1、建立健全管理機(jī)制。

2、應(yīng)進(jìn)一步加大教師自主業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的意識，使學(xué)習(xí)機(jī)制常態(tài)化。

3、學(xué)校的辦公條件簡陋，還應(yīng)設(shè)法改善。

4、應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)與家長、社會溝通廣度和深度，真正實(shí)現(xiàn)“九慶老百姓滿意的學(xué)校”。

1．繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)理念，塑造良師形象，達(dá)到了讓百姓滿意。

（1）、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)制度。組織教師深入學(xué)習(xí)重要的教育指針，和法律法規(guī)。樹立“服務(wù)意識”和“以人為本”的宗旨，關(guān)注關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。不斷深入地開展“講師德、比奉獻(xiàn)、塑形象”的師德活動，整頓師德方面突出的問題，進(jìn)一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的師德形象。

（2）、努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，提倡服務(wù)意識，要倡導(dǎo)在繁重的課堂教學(xué)的同時積極地投身課程改革服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行身體力行的的探索。

（3）、要建立完善的“學(xué)習(xí)制度”，要求老師要不斷學(xué)習(xí)、不斷給自己“充電”。強(qiáng)化文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。杜絕教師體罰學(xué)生現(xiàn)象。自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

2．努力提升教師素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量

（1）、堅(jiān)持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和校本研修制度

為為改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期結(jié)合教師崗位練兵和班主任技能培訓(xùn)針對每位教師存在的突出問題制定切實(shí)可行的培訓(xùn)方案并付諸實(shí)施。

（2）、繼續(xù)積極開展課堂交流研討活動

加強(qiáng)對教師教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)控，本學(xué)期認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī)管理，把教學(xué)作為學(xué)校工作的核心，有效的促進(jìn)課堂教學(xué)常態(tài)化的開展。為教學(xué)成績的穩(wěn)步提高打下基礎(chǔ)。

3、加大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的引導(dǎo)和深化

（1）、努力做好少先隊(duì)活動的開展，推動少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展，

本學(xué)期，將努力提高輔導(dǎo)員的工作、理論水平，加強(qiáng)對各中隊(duì)活動的監(jiān)控與指導(dǎo)，努力提高班隊(duì)課的活動質(zhì)量。

（2）、積極開展讀書活動競賽、國旗下講話、講故事比賽等活動。

（3）、認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行敬老護(hù)老的慰問活動，進(jìn)行具體的思想教育和行動指導(dǎo)

（4）、通過慶祝教師節(jié)、十一等活動，豐富學(xué)生的節(jié)日生活，提高良好價(jià)值觀、世界觀的導(dǎo)向，同時也提高教師的社會地位和責(zé)任感。

4、重視安全工作，積極改善辦學(xué)條件。

（1）、本學(xué)期要認(rèn)真落實(shí)法律法規(guī)的宣傳教育，強(qiáng)化學(xué)校交通、用電、食品衛(wèi)生等方面的宣傳教育和安全防范措施。力爭實(shí)現(xiàn)安全零事故。

（2）、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。

5、進(jìn)一步抓實(shí)體育健康工作，創(chuàng)建平安校園。

（1）本學(xué)期要從實(shí)際出發(fā)，組織學(xué)生進(jìn)行越野賽、足球賽、跳繩比賽促進(jìn)了學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。

（2）要持之以恒地抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和安全教育，提高全體師生講衛(wèi)生、講安全的自覺性，真正創(chuàng)建了綠色校園、平安校園。

學(xué)校工作總結(jié) 博客篇二

根據(jù)xx城區(qū)政府及城區(qū)教育局的指導(dǎo)精神，我校今年在招生工作中堅(jiān)持從學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，力求認(rèn)識到位，組織到位，措施到位，落實(shí)到位。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成了20xx年的招生工作?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、基本情況

1.認(rèn)真做好招生宣傳工作。我校針對20xx年的招生形勢，提前準(zhǔn)備招生宣傳工作。學(xué)校在20xx年初就召開了專題會議;20xx年5月，學(xué)校將招生工作人員分成若干小組，隨后，由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)，分赴各小學(xué)進(jìn)行宣傳;20xx年6月，校長親自帶領(lǐng)各小組人員到各小學(xué)學(xué)開展招生宣傳工作。

2.積極配合中心校做好招生錄取工作。今年我校招收初一新生應(yīng)為176人，我校立即組織人員填寫了通知書并組織人員親自送到各小學(xué)。開學(xué)后，實(shí)際報(bào)到的學(xué)生有179名新生，有4人未報(bào)到，有7人轉(zhuǎn)學(xué)入本校。

3.亮點(diǎn)：本地大部分生源保留在本校就讀，學(xué)校的出色的教學(xué)成績吸引隨父母外出就讀的學(xué)生回鄉(xiāng)讀書，也吸引一些外地學(xué)生慕名來讀書。

二、存在問題

1.招收人數(shù)達(dá)到179人，比分配指標(biāo)多收了3人。

2.招生過程中，由于新生陸續(xù)前來報(bào)到，故新生數(shù)據(jù)未能及時統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

3.由于不良的招生競爭，致使我校已錄取的部分學(xué)生流失。

三、整改措施及今后打算

1.進(jìn)一步領(lǐng)會上級文件精神，加強(qiáng)招生工作，成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工，責(zé)任到人，各司其職，各負(fù)其責(zé)，確保招生工作的有序進(jìn)行。

2.繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“三限制”政策。嚴(yán)格把好學(xué)籍保留關(guān)。3.加強(qiáng)和上級領(lǐng)導(dǎo)部門的聯(lián)系，掌握招生中的最新動態(tài)。

4.隨時和招辦聯(lián)系，核實(shí)錄取新生的數(shù)據(jù)，在規(guī)定時間內(nèi)完成了新生學(xué)籍的注冊和上報(bào)。

5.加強(qiáng)與xx鎮(zhèn)各小學(xué)的聯(lián)系，積極做好招生宣傳動員工作。進(jìn)一步加大招生宣傳力度，進(jìn)一步完善獎勵制度，吸引優(yōu)質(zhì)生源。特別要加強(qiáng)對已發(fā)放通知書的新生的宣傳動員工作，使新生能及時報(bào)到注冊。

6.進(jìn)一步增強(qiáng)招生工作人員的責(zé)任心，做到規(guī)范操作，精心組織，認(rèn)真實(shí)施。

學(xué)校工作總結(jié) 博客篇三

家庭是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境，為了讓更多的家庭成為健康的理想的學(xué)習(xí)型家庭。一年來，我校家長學(xué)校工作因地制宜、創(chuàng)造性開展了豐富多彩的活動，從而使終身教育理念深入人心，讓“二期”課改的理念走進(jìn)每個學(xué)生家庭，促進(jìn)了家長與孩子共同學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，共同成長。

1、我校建立了由校長為組長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和德育教導(dǎo)組成的家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組，同時建立了由支部書記為組長、分管德育的大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長、所有班主任組成的工作小組，并對領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組人員進(jìn)行了分工，做到了分工落實(shí)，職責(zé)明確。

2、組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識。

因?yàn)槲倚５靥庌r(nóng)村，面對的都是農(nóng)村家長，而且有相當(dāng)一部分是祖輩家長,因而家庭教育的質(zhì)量相對較差。為了讓全體教師、全體家長了解“家長學(xué)?！钡囊饬x、目標(biāo)、內(nèi)涵和策略等，我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際，利用“校務(wù)辦公會議”、“全體教職工大會”、“班主任會議”、“家長學(xué)?！?、“港西小學(xué)家庭教育小報(bào)”、“學(xué)校網(wǎng)站”等多種形式，組織大家學(xué)習(xí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭有關(guān)內(nèi)容，通過形式多樣的學(xué)習(xí)、宣傳，提高了廣大教師和家長對辦家長學(xué)校重要性的認(rèn)識，為提高家教質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。

為了使家長學(xué)校工作落到實(shí)處，在每次活動中，我們實(shí)施點(diǎn)名簽到制度，對沒有準(zhǔn)時參加活動的家長，由班主任聯(lián)系補(bǔ)課，從而確保家長學(xué)校工作扎實(shí)開展。

（一）建立基地

我校把計(jì)算機(jī)房和圖書室作為家長學(xué)校的活動基地，并為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的示范戶提供學(xué)校圖書室的部分書籍，供他們學(xué)習(xí)。同時，學(xué)校的計(jì)算機(jī)房向?qū)W習(xí)型家庭創(chuàng)建戶開放，讓他們獲取更多的學(xué)習(xí)資源。

（二）提供資源

我校積極向?qū)W生家長宣傳推薦《學(xué)習(xí)型家庭》、《家庭教育》等書刊雜志，并免費(fèi)定期向家長發(fā)放《港西小學(xué)家庭教育小報(bào)》，給家長送去了精神食糧，并在學(xué)校網(wǎng)站上開辟“家長園地”，給家長提供了資源共享和及時交流的平臺。

（三）開展系列活動

1.以家長學(xué)校為載體，不斷提高家長素質(zhì)，發(fā)揮家長參與學(xué)校管理的作用。

我校以家長學(xué)校為載體，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，參教議教，以達(dá)到了解學(xué)校、了解教師、了解孩子、了解學(xué)校教育教學(xué)的目的，從而給予學(xué)校教育積極的、默契的配合。

（1）以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭為主題，開設(shè)家長學(xué)校講座。

本學(xué)期我校家長學(xué)校分年級召開家長會，精心選題，安排教學(xué)內(nèi)容。如針對一年級學(xué)生剛?cè)胄５奶攸c(diǎn)，各種良好的習(xí)慣在養(yǎng)成階段，便開設(shè)了《讓你的孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活》、二年級開設(shè)了《學(xué)習(xí)型家庭中孩子健康心理的培養(yǎng)》、三年級開設(shè)了《營造有利于孩子成長的家庭教育環(huán)境》、四年級開設(shè)了《親子溝通是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的關(guān)鍵》、五年級開設(shè)了《學(xué)習(xí)型家庭需要現(xiàn)代化的父母》等等。主題鮮明、有針對性的講課，不僅提高了家長的整體水平，而且在家校之間架起了素質(zhì)教育的橋梁。

（2）以切實(shí)提高家長育人素質(zhì)為目標(biāo)，圍繞“百戶學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)工程”，開展送教下鄉(xiāng)活動。

今年十月底我校假座北雙村村委會會議室，以“讓‘二期課改’走進(jìn)你的家”為主題，開展了一次送教下鄉(xiāng)活動。活動由學(xué)校支部書記主持，在我校就讀的北雙村50名學(xué)生家長參加了活動。首先由陳建忠校長圍繞“二期”課改的理念、培養(yǎng)目標(biāo)、課程特點(diǎn)、教師教育行為的轉(zhuǎn)變以及家長教育方式的改變等，進(jìn)行了生動的講解。然后由北雙村婦代會李小英主任結(jié)合面上家庭教育實(shí)際與個人家教的體會，深入淺出地談了作為家長在新的形勢下，如何轉(zhuǎn)變觀念、提高自身素質(zhì)，配合學(xué)校促進(jìn)孩子健康成長。最后家長就家庭教育中的困惑與我們進(jìn)行了交流和探討。家長紛紛表示：“通過這一活動，既讓我們接受了‘二期’課改的信息，又為我們解決了家庭教育中疑難問題，真是收益匪淺?！蓖ㄟ^這一活動，引導(dǎo)各個家庭的每一個成員都與時代同步、和諧發(fā)展。

（3）以學(xué)習(xí)型家庭推廣工程為抓手，把學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工作引向深入。

一開學(xué)，我校根據(jù)港西鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，在去年抓拓展工程的基礎(chǔ)上，努力抓好推廣工程建設(shè)。各班按85的比例上報(bào)，并落實(shí)指導(dǎo)老師，有重點(diǎn)選擇一些家庭作為重點(diǎn)戶指導(dǎo)，以點(diǎn)帶面，共同提高。

同時我校及時總結(jié)創(chuàng)建工作中的經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，全面推進(jìn)。上半年積極配合港西鎮(zhèn)做好學(xué)習(xí)型家庭表彰總結(jié)會的準(zhǔn)備工作，其中10戶家庭被評為港西鎮(zhèn)優(yōu)秀學(xué)習(xí)

學(xué)校工作總結(jié) 博客篇四

為貫徹落實(shí)中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，為切實(shí)執(zhí)行全國、省、市基礎(chǔ)教育工作會議和德育工作會議精神，全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮家長學(xué)校在社會、學(xué)校、家庭一體化教育中的重要作用，充分發(fā)揮家長在新世紀(jì)提高人口素質(zhì)中的積極作用，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境，學(xué)校多年來高度重視家長學(xué)校工作，針對新世紀(jì)少年兒童的特點(diǎn)，努力構(gòu)建家長學(xué)校的新模式，健全家長學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高了教育的實(shí)效性，取得了顯著的效果。

積極主動地組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)家長學(xué)校工作的具體要求，提高廣大教師“家校合作，科學(xué)育人”的意識，樹立不斷開發(fā)育人資源的共識。同時利用多種渠道向全體家長學(xué)員宣傳家庭教育的重要價(jià)值和辦好家長學(xué)校的現(xiàn)實(shí)意義，使廣大的家長學(xué)員能全力支持這項(xiàng)功德無量的事情并嚴(yán)格按照要求開展好家長學(xué)校的工作。

在以往幾年家校活動的情況基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步完善了班級家長委員會，并建立家長學(xué)校校務(wù)委員會、家長學(xué)校家長委員會,同時聘請社會各界人士成為我校家長學(xué)校的顧問，實(shí)現(xiàn)校中校的目標(biāo)。為把我校的家長學(xué)校創(chuàng)辦成“傳播科學(xué)家教知識，交流有效家教經(jīng)驗(yàn)，啟迪正確家教習(xí)慣，形成家校共育的合力”的平臺，我們擬訂《家長委員會章程》、《家長學(xué)校有關(guān)制度》《家長學(xué)校校務(wù)委員會成員職責(zé)》等制度，保證了分工合作，促成班級家長會和學(xué)校主題家長會相輔相成，不斷有效推進(jìn)的局面，建立起有序的辦學(xué)機(jī)制。

幾年來，我們依托家長學(xué)校系列教材，并結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際，有針對性地設(shè)置教學(xué)課程，編制適合本校校情的家長學(xué)校校本教材。家長學(xué)校的課程主要包括三個層面：一是家長學(xué)校的專題講座；二是定期的教學(xué)開放日活動；三是班級家長會。三個層面有機(jī)聯(lián)動，教導(dǎo)處嚴(yán)格按照計(jì)劃加以組織落實(shí)，在具體而扎實(shí)的活動中提高家長學(xué)校的辦學(xué)實(shí)效。

傳播科學(xué)的家教知識，啟迪學(xué)員形成科學(xué)的家教行為，實(shí)現(xiàn)合作育人的目標(biāo)是家長學(xué)校的立校之本，為此我們在家長學(xué)校豐富多采的專題講座的基礎(chǔ)上，在我校的網(wǎng)頁上開設(shè)“家長學(xué)?！睂?，設(shè)立“家校活動”“教子有方”等子欄目,讓科學(xué)的家教知識、先進(jìn)的育人經(jīng)驗(yàn)、鮮活的案例反思，潤物細(xì)無聲地傳遞給他們，使他們得以借鑒、反思，形成新的有效育子心得和方法,同時,實(shí)現(xiàn)信息互動，實(shí)現(xiàn)學(xué)員暢所欲言，不斷完善家教策略的目標(biāo)。

學(xué)員群體中蘊(yùn)涵豐富的育子經(jīng)驗(yàn)，凝聚著無限的教育智慧，我們廣開言路，主動征求他們對課程設(shè)置和教學(xué)的意見，征求他們對學(xué)校教學(xué)的建議，征求他們對合作育人的設(shè)想。構(gòu)建起信息反饋落實(shí)制，構(gòu)建信息互通制，要求家長來校熱情接待，有的放矢地開展家校共商共育工作，進(jìn)一步溝通家庭與學(xué)校，教師與家長之間的聯(lián)系，不斷拓展育人途徑，及時消除家庭教育、學(xué)校教育中的不和諧音符。我們利用五一節(jié)、三八節(jié)讓孩子們?yōu)殚L輩做暖人心的事，寫暖人心的話，讓孝心變成實(shí)實(shí)在在的行動。家長們普遍地認(rèn)為孩子比以前懂事了，這是對我們愛心主題教育活動最真切的肯定；如針對家長提出的孩子的心理健康要引起更大的關(guān)注，我們一方面進(jìn)一步扎實(shí)了心理健康課的開設(shè)工作，同時設(shè)立了“心理健康教育中心”，加強(qiáng)了課任老師與學(xué)生、家長與孩子的談心活動，使孩子的心理困惑能得到及時的疏導(dǎo)，使他們能在自信和追求成長中快樂地生活，得到了廣大家長的好評。

及時做好家長學(xué)校的檔案資料積累工作，在積累中不斷完善和優(yōu)化家長學(xué)校的創(chuàng)建工作，努力做到家長學(xué)校有地位、有教材、有工作計(jì)劃、有備課記錄、有扎實(shí)的活動開展、有會議和活動記錄、有工作總結(jié)??以期通過不斷的努力，實(shí)現(xiàn)家長學(xué)校的各項(xiàng)雙高目標(biāo)。

家長學(xué)校的開辦，務(wù)實(shí)而具體的活動開展，提高了廣大學(xué)員對家庭教育重要性的認(rèn)識，初步確立起以身垂范，小事入手，科學(xué)家教的意識，倡導(dǎo)起民主尊重的家教作風(fēng)，有意識地引導(dǎo)家長關(guān)注起自己孩子的全面發(fā)展和潛力開發(fā)的工作，促使廣大的學(xué)員家長積極反思，主動完善家教行為。廣大家長結(jié)合自己的家教實(shí)踐，積極參加學(xué)校舉辦“先進(jìn)育子經(jīng)驗(yàn)”評比活動，將自己的教育心得寫成文章供更多的家長學(xué)習(xí)，充實(shí)了家長學(xué)校校本教材的內(nèi)容。通過家長學(xué)?；顒?，有效地加強(qiáng)了家校合作、共育新人，及時消除了家庭教育、學(xué)校教育中的不和諧音符，實(shí)現(xiàn)了三者和諧統(tǒng)一大于三的教育資源網(wǎng)。家庭育人環(huán)境的明顯改善，家教質(zhì)量的明顯提高，使學(xué)生的面貌大有改觀，講文明守禮儀，愛勞動愛學(xué)習(xí)，勤追趕求進(jìn)步，尊長輩愛父母，心中有集體不斷張揚(yáng)個性在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。

家長學(xué)校的開辦，是社會的呼喚，是時代的要求，具有深遠(yuǎn)的教育意義，雖然我們剛剛踏上萬里長征的第一步，當(dāng)我們攜手的時候，我們一定記住要務(wù)實(shí)和創(chuàng)新，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是一致的:“一切為了孩子，為了孩子的一切”。

學(xué)校工作總結(jié) 博客篇五

本學(xué)期，我校遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想，以爭創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標(biāo)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就本學(xué)期我校的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：

1、開學(xué)初制定德育工作計(jì)劃，主題活動安排和少隊(duì)工作計(jì)劃，學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性。

2、堅(jiān)持“日查周評”工作。學(xué)校一直把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導(dǎo)，教師切實(shí)履行好值周職責(zé)，對課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊(duì)和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、每周班務(wù)主題，開展各項(xiàng)班級活動，在班內(nèi)以板報(bào)、演講、召開主題班隊(duì)會等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。

4、每周一學(xué)校利用升旗活動進(jìn)行國旗下演講和中華經(jīng)典誦讀，同時校值周領(lǐng)導(dǎo)對上周的“八比”活動進(jìn)行總結(jié)并頒發(fā)流動紅旗并進(jìn)行安全教育。

5、學(xué)校慶?！傲弧迸e行了文藝匯演活動；同時學(xué)校為底張學(xué)區(qū)舉辦“六一”兒童節(jié)慰問暨校園文藝展演活動特排練了扇子舞“好日子”。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。為了提高我校的教學(xué)質(zhì)量，我校開展了以下工作：

1、開學(xué)初教導(dǎo)處有條不紊的做好學(xué)生報(bào)到注冊工作和轉(zhuǎn)出學(xué)生和轉(zhuǎn)入學(xué)生的相關(guān)工作，并及時上報(bào)教育學(xué)區(qū)。

2、制訂了學(xué)校的請假制度、考勤制度、質(zhì)量獎懲制度、西蔣小學(xué)生在校一日要求、作業(yè)和教案檢查制度及領(lǐng)導(dǎo)、教師的推門聽課制度等,并在實(shí)際的教學(xué)工作中進(jìn)行落實(shí)。如，教案和作業(yè)一月一次不定期檢查，并及時公布檢查結(jié)果，對于出現(xiàn)的問題督促教師及時改正，屢教不改者，學(xué)校給予嚴(yán)厲處罰。

3、組織了兩輪高效課堂賽教活動，并在全校推廣好的教法和學(xué)法。調(diào)動教師們“爭優(yōu)創(chuàng)先”的積極性；同時學(xué)校通過作業(yè)檢查，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)的作業(yè)書寫存在很多問題，特舉辦了一次“硬筆書法比賽”活動，旨在調(diào)動學(xué)生們寫好鋼筆字的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、嚴(yán)格按照學(xué)校的教師考核制度對全體教職員工進(jìn)行考核（師德，安全，教案，作業(yè)，資料，早操，輔導(dǎo)和臨時性工作等），獎勤罰懶，調(diào)動教師們的教學(xué)積極性。

5、教研活動以區(qū)教育局高效課堂為抓手，學(xué)校以“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式為突破口，努力推動我校的教研教改工作，在每周進(jìn)行的教研教改活動中，我們總結(jié)出了許多好的教法和學(xué)法。

6、認(rèn)真組織每一次考試工作，及時評選出考試中各班涌現(xiàn)的優(yōu)秀生和進(jìn)步生名單，并在學(xué)校的宣傳欄進(jìn)行張貼公布，調(diào)動其他學(xué)生努力學(xué)習(xí)爭當(dāng)優(yōu)秀生和進(jìn)步生積極性；教導(dǎo)處組織六年級教師進(jìn)行小升初命題方向研究，三位教師根據(jù)歷年考題方向制定有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃，復(fù)習(xí)工作有條不紊的進(jìn)行，在6月x日小升初考試中，我校六年級考生全部參加考試，考試工作圓滿結(jié)束。

7、根究學(xué)區(qū)五月份公布的月巡查問題，我們及時整改，抽掉教室里老師的凳子，要求教師上課時要注意自己的言行舉止，并在五月底組織全體教師在會議室進(jìn)行集體備課工作。

8、期末我們努力做好一年級至五年級的復(fù)習(xí)工作，精心安排考試工作，同時還認(rèn)真做好各種資料的收集和歸檔工作。

1、制定并完善各種安全及衛(wèi)生制度。

2、本學(xué)期進(jìn)行了多次以安全衛(wèi)生教育為主題的教育活動。

3、每周對安全和衛(wèi)生工作進(jìn)行考核，發(fā)現(xiàn)問題及時改正。

4、多次印發(fā)各種安全衛(wèi)生宣傳資料。如，給家長的一封信、假期安全責(zé)任書等。

1、開學(xué)初，學(xué)校投資3000余元新建教學(xué)樓后花園，美化校園環(huán)境。

2、學(xué)校投資1200余元更換學(xué)生桌椅65套；投資1000余元更換教師辦公桌椅，同時還用800余元購置風(fēng)扇，改善學(xué)生和教師的學(xué)習(xí)和辦公條件。

3、學(xué)校投資3000余元給教師制作工作服，規(guī)范教師著裝，提升教師和學(xué)校形象。

4、學(xué)校投資1000余元粉刷校長辦公室和灶房的墻面。

1、師德方面

繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)，我校著力提高教師的“三心”，即教育的事業(yè)心、對學(xué)生的愛心、對工作的責(zé)任心，努力提高教師的“三種精神”，即敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、科學(xué)精神，大力倡導(dǎo)教師的“四種意識”即育人意識、教改意識、質(zhì)量意識、競爭意識。

2、教育教學(xué)方面

（1）、嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)管理

堅(jiān)持和完善教師備課制度，加強(qiáng)對教師備課、作業(yè)量、作業(yè)批改情況檢查力度，建立和完善檢查、督導(dǎo)機(jī)制。讓教師每一節(jié)課都有準(zhǔn)備、有監(jiān)督，使教師的課堂教學(xué)更為有效。

(2）、開展有針對性的教學(xué)督導(dǎo)

建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期聽課機(jī)制，聽課事先不通知，對課堂中出現(xiàn)的問題，及時與執(zhí)教教師溝通，給每位教師、每個班級、每堂課創(chuàng)造一種無形的監(jiān)控功能，促進(jìn)教師在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)做到最好，促使教師的課堂教學(xué)效果更佳。

注重對畢業(yè)班的監(jiān)控力度，把畢業(yè)班的教育教學(xué)工作作為學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組要對擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作的教師予以指導(dǎo)和幫助。

(3）、完善學(xué)校教育教學(xué)獎懲制度，以多種手段調(diào)動教師工作的積極性，肯定教師的工作，鼓勵教師把更多的心思花在教育教學(xué)管理工作上，促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展。

(4）、繼續(xù)開展書法比賽、作文比賽、數(shù)學(xué)競賽及冬季越野賽等活動，豐富教師和學(xué)生們的文化生活，培養(yǎng)他們的審美意識、競爭意識、拼博精神及團(tuán)結(jié)精神。

3、安全衛(wèi)生工作

(1)、繼續(xù)完善門禁制度、上課制度等制度。

(2）、利用早操集會和班會等時間對學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生方面的教育。如，防火知識、防食品中毒知識、防自然災(zāi)害知識等。

(3）、下學(xué)期在不打招呼的情況下，進(jìn)行兩次安全演練活動。教會學(xué)生若碰到此類問題應(yīng)如何正確處置。

總之,我校各項(xiàng)工作在學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)之下,通過全校師生的共同努力,本學(xué)期,我校的各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步,校園面貌煥然一新,但還存在不足之處,如，一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,科研意識不濃,在貫徹民主教學(xué)思想,構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠;在師資隊(duì)伍建設(shè)上,學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多,新進(jìn)的年輕教師教學(xué)能力還有待提高。今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)的同時,進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力打造更多的“學(xué)科帶頭人”用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學(xué)生,用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,為爭創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。

學(xué)校工作總結(jié) 博客篇六

1、模式的提出

通過學(xué)習(xí)借鑒縣內(nèi)外成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校實(shí)際，4月下旬，提出了具有我校特色的教師專業(yè)成長模式——“雙遞進(jìn)、一提升”模式。即通過學(xué)生分層遞進(jìn)讀寫，助推教師梯級遞進(jìn)成長，進(jìn)而螺旋提升師生的核心素養(yǎng)。

2、模式的特點(diǎn)

該將教師的成長與學(xué)生的成長統(tǒng)一起來：教師成長是為了學(xué)生的成長，學(xué)生讀寫水平的提高又反過來助推教師更快成長。即教學(xué)相長、螺旋提升。一年來，該模式已成為了我校名師成長俱樂部、名師成長工作室甚至教育教學(xué)等各項(xiàng)工作的統(tǒng)領(lǐng)。

3、名師成長俱樂部

比如，就閱讀而言，體現(xiàn)了分層遞進(jìn)的特點(diǎn)，一二年級童話寓言，三四年級古詩吟誦，五六年級小古文閱讀。相應(yīng)地，我校成立了三大名師成長俱樂部：即童話寓言俱樂部、古詩吟誦俱樂部和小古文閱讀俱樂部。為了營造全校師生及學(xué)生家長共同閱讀的氣氛，5月19日，我們邀請全國著名兒童文學(xué)作家龐婕蕾來我校作了一場“閱讀點(diǎn)亮人生”的大型公益講座，將全校閱讀活動推向了新高潮，如一年級，主打童話，一年級所在走廊里，全部是童話的展板，師生及家長同讀童話繪本、同講童話故事、同演童話劇，受到師生及家長的普遍歡迎。在11月舉行xxxx年德州市藝術(shù)節(jié)戲劇比賽中，我校一年級老師王鑫悅編排的童話劇《小蝌蚪找媽媽》獲得全市二等獎第一名，另外我校焦寶寧指導(dǎo)的合唱，還獲得兩個三等獎。

4、名師成長工作室

工作室方面也是如此。我校成立了十個工作室。張艷玲腰鼓表演工作室和桂花剪紙工作室收到的效果更為突出一些。下面僅以劉桂花剪紙工作室為例加以說明......

截至目前，我校示范校建設(shè)硬件方面的工作已告一段落。小學(xué)各教室內(nèi)的燈在暑假按標(biāo)準(zhǔn)重新安裝，四表欄等室內(nèi)布置已經(jīng)完成，只等新課桌凳來后，每個教室按兩個高度配齊即可。各功能室的數(shù)量基本夠用，按標(biāo)準(zhǔn)建成了圖書室、師生閱覽室、衛(wèi)生室及心理咨詢室，建成并投入使用的有實(shí)驗(yàn)室、儀器室、科技活動室，音樂、舞蹈、器樂排練室，書法、美術(shù)寫生教室，以及微機(jī)室、綜合實(shí)踐活動室等。

在創(chuàng)建示范校建設(shè)活動中，我們依次主要抓了四個節(jié)點(diǎn)：

1、創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)吃透標(biāo)準(zhǔn)

就像全縣有第一批、第二批示范校一樣，我校的示范校建設(shè)也是由線及面、逐層推進(jìn)的。首先將創(chuàng)建工作分解為四大塊：運(yùn)動場地，綠化美化，班級教室，各功能室，分別由一個副校長和三個主任擔(dān)任主管。其中，功能室是重點(diǎn)，在自己報(bào)名的基礎(chǔ)上，挑選了6名管理員，分別是科學(xué)實(shí)驗(yàn)類、音樂舞蹈類、書法美術(shù)類、圖書閱覽類、微機(jī)網(wǎng)絡(luò)類和綜合實(shí)踐類。其次，這十個管理員就反復(fù)地在校學(xué)習(xí)，外出參觀，相互討論，初步制訂出既能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求又能適合我校實(shí)際的方案來?？烧f是幾易其稿，因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)不是一個，不同專家對標(biāo)準(zhǔn)的解讀也不完全一致，我們要求就高不就低，要有發(fā)展性和前瞻性。再就是，標(biāo)準(zhǔn)一旦有變化有提高，我們第一時間修正。比如，心理咨詢室內(nèi)，由于屋小，從前沙盤放在靠墻的地方，專家要求靠中間，我們馬上就改過來；從前心理咨詢室內(nèi)沒安電話，專家要求有電話與咨詢的師生交流，我們就第一時間安上了固定電話。再比如，學(xué)生微機(jī)室標(biāo)配是45臺，而要求是人手一機(jī)，我們就又增加了19臺微機(jī)擴(kuò)充至64臺，基本夠用；其實(shí)這樣要求是有道理的，最終受益的是學(xué)生。像前段時間搞的學(xué)生綜合素質(zhì)評介微機(jī)測評，一個班拉過去了，速度快又便于管理；要是45臺機(jī)子就會麻煩得多。這之前，教育局法制科牽頭，有一個全國的法制網(wǎng)絡(luò)大賽，通過初賽和復(fù)賽，我校獲得全市的第三名。

2、全員參與“包”字當(dāng)頭

3、享受過程重在使用

4、提升層次多出精品

搞三名工程建設(shè)也好，創(chuàng)建示范校也好，歸根結(jié)底都是為了提高師生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，為了提升師生的幸福指數(shù)，為了提高教育教學(xué)質(zhì)量。而要達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)建讓教師、學(xué)生及家長盡量滿意的學(xué)校，總抓手就是學(xué)校管理。就像三名工程建設(shè)、示范校建設(shè)百花齊放一樣，學(xué)校的管理模式也應(yīng)該適合本校的實(shí)際，各具特色。結(jié)合我校的教師、學(xué)生的歷史及現(xiàn)狀，我校近三年以來推行了“數(shù)字化管理”。

在全縣教學(xué)工作座談會上，已經(jīng)提到了這一點(diǎn)。想再重提一下?！皵?shù)字化管理”的基礎(chǔ)是“公平+競爭”。在“公平+競爭”的基礎(chǔ)之上，數(shù)字化管理在我校落地生根。大到評優(yōu)晉職，小到班主任和畢業(yè)班老師的選聘，都是“數(shù)字”說了算。每學(xué)年四次考試，六年級語文、數(shù)學(xué)和英語各科總成績倒一名，任課教師調(diào)離畢業(yè)班，五年級語、數(shù)、英各科第一名升任畢業(yè)班教學(xué)。哪個畢業(yè)班一學(xué)年四次總成績最好，所有的榮譽(yù)都給這個班。有市模評選那年，近三年12次考試總成績第一名的班主任，自然當(dāng)選德州市優(yōu)秀老師，讓全體老師心服口服。

學(xué)校工作總結(jié) 博客篇七

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)“星級少年”，積極開展豐富多彩的"星級少年假日小隊(duì)"手拉手文明行動，加大深化“手拉手”互助活動，組織開展"爭當(dāng)文明學(xué)生"活動和形式多樣的活動，拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績。

大隊(duì)部公正、公平、嚴(yán)格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末，學(xué)校經(jīng)常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律衛(wèi)生情況，教育學(xué)生講文明、懂禮貌，管理好個人和班級衛(wèi)生。做好檢查記錄，兩周一次進(jìn)行文明班級的評比，發(fā)現(xiàn)不足及時找各班落實(shí)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下，各位同學(xué)的認(rèn)真努力下，不文明現(xiàn)象基本杜絕，亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失，吃零食現(xiàn)象漸漸減少，校容校貌基本實(shí)現(xiàn)無垃圾。

利用每周一升旗制度，組織開展“國旗下演講”活動。每周選一個隊(duì)員在國旗下演講，談理想、談?wù)J識、談做法，讓每個隊(duì)員從愛學(xué)校、愛班級、愛家鄉(xiāng)出發(fā)，本學(xué)期根據(jù)形勢，我們主要是在流感上下功夫，多做宣傳，給學(xué)生一個健康的教育。

由于我國大部分地區(qū)出現(xiàn)甲流，嚴(yán)重威脅著人們的生命。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況，減少對甲流的恐懼，我大隊(duì)部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼，開展隊(duì)活動等，來使隊(duì)員認(rèn)識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看?。伙埱帮埡蠖家词?，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對課室、桌椅和公共場所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)生的集會。

星級少年活動是提高少先隊(duì)員整體素質(zhì)的重要舉措。我根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，將“星級少年活動”與學(xué)校工作緊密結(jié)合，走出一條具有特色的路子。我校將七個星分別分成“勞動之星、勤學(xué)之星、科技之星、文明之星、健體之星、環(huán)保之星、才藝之星”。為了保證爭星活動順利進(jìn)行，我校指導(dǎo)各班級做到四個結(jié)合即：“同學(xué)校正常教學(xué)相結(jié)合、同愛國主義教育相結(jié)合、同“五自”實(shí)踐活動相結(jié)合、同家庭教育相結(jié)合”，深化了星級少年活動，給隊(duì)員更多的爭星機(jī)會，促進(jìn)活動的深入開展。

回顧短暫的半年工作，我們一步一個腳印地走了過來。如今我校的兒童正體驗(yàn)著收獲與快樂，他們將展翅飛翔、拼搏、創(chuàng)新。我們也將一如既往地踏實(shí)工作，努力進(jìn)?。?/p>

學(xué)校工作總結(jié) 博客篇八

總的來說，本學(xué)期我校教學(xué)，教師培訓(xùn)，科研工作完成的較好。首先我向在座的一線教師道一聲“辛苦了”，是你們的辛勤付出，才使我們學(xué)校順利迎接每次視導(dǎo)和各種檢查；我也衷心地對大家說一聲“謝謝”，謝謝大家對我工作的支持和理解。接下來，我將從備課、作業(yè)等幾個方面將我所負(fù)責(zé)的工作總結(jié)如下：

優(yōu)點(diǎn):

1、大部分教師的備課數(shù)量都已達(dá)到要求。其中班主任都是192節(jié)，紀(jì)明月備了192節(jié)，劉益君備了128節(jié)。

2、備課環(huán)節(jié)清楚，有重點(diǎn)，很多教師的教案書寫字跡清晰端正。

3、大部分老師能及時寫教后反思。而且實(shí)用性有所提高。

有待改進(jìn)處:

1、有幾位老師的備課節(jié)數(shù)沒有達(dá)到校長要求的最低節(jié)數(shù)——96節(jié)，希望下學(xué)期能達(dá)到這個要求。

2、個別教師教案的重難點(diǎn)沒能體現(xiàn);

3、少數(shù)老師的教學(xué)反思未能及時撰寫，且停留在形式化，針對性不強(qiáng)，不能很好地起到反思--調(diào)整--改進(jìn)的作用。

建議:

1、備課要認(rèn)真鉆研教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)的重難點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)，在教案中要有所體現(xiàn)。

2、注重反思，及時總結(jié)得與失，提升課堂教學(xué)效率。

表現(xiàn)突出教師：張亞洲 張艷敏 喬尚坤

優(yōu)點(diǎn):

1、通過檢查發(fā)現(xiàn)各學(xué)科作業(yè)次數(shù)符合要求。其中班主任數(shù)學(xué)、語文作業(yè)都算上大概批改85次左右，美術(shù)作業(yè)1——6年級大概批了 次。

2、學(xué)習(xí)書寫認(rèn)真，作業(yè)面整潔，教師批改認(rèn)真、細(xì)致，有糾錯。

有待改進(jìn)的地方:

1、部分教師作業(yè)批改后學(xué)生的錯題沒有及時訂正，有的是學(xué)生已經(jīng)改了，教師沒有及時批改。

2、個別教師存在批改作業(yè)不夠規(guī)范，批閱后忘記寫等級或日期。

建議:

1、教師要注意作業(yè)批改規(guī)范，給學(xué)生做好榜樣。

2、應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范的指導(dǎo)。各科教師布置學(xué)生都應(yīng)有明確、具體的要求，教師要常抓不懈，從而養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。

3、建議老師對學(xué)困生多采用面批形式，并撰寫激勵性評語。

表現(xiàn)突出教師：關(guān)淑斌 紀(jì)明月 孫桂杰

除了上交學(xué)校要求的各種材料外，大家還完成聽課筆記，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校本集中學(xué)習(xí)，校本自學(xué)，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)筆記，讀一本好書。從大家完成的情況看，都達(dá)到了學(xué)校的要求。唯一不同的地方就是材料書寫上，有的非常認(rèn)真，有的還需加強(qiáng)。

表現(xiàn)突出的教師：張麗麗 伊秋菊 邢金鳳

按表公布老師參加上級活動情況。

可以說在中心小學(xué)工作要比其他學(xué)校累的多，唯一能體現(xiàn)出優(yōu)越性的也就這個參加上級活動的機(jī)會了。就單說本學(xué)期，咱們紅星參加阿城區(qū)“燭光杯”教學(xué)大賽共有7人，而我們中心就占了5人，北趙2人，慈興一人都沒有。想跟大家說的是，咱們參加活動的積極性還要提高，今年張麗麗報(bào)綜合實(shí)踐課，是我勸了半天才報(bào)的。大家都知道張麗麗數(shù)學(xué)、語文課講的都很好，但數(shù)學(xué)、語文是大科，想有機(jī)會講課太難了。以我對張麗麗老師的了解，我覺得你講德育實(shí)踐活動和綜合實(shí)踐活動課講得更好，再說那個綜合實(shí)踐活動課教研員現(xiàn)在正網(wǎng)絡(luò)人才，而且我們紅星現(xiàn)在沒人講綜合實(shí)踐，對你是個好機(jī)會，一家之言啊，僅供參考。

表現(xiàn)突的教師：喬尚坤 王金柱 方秀杰

1、10月論文：

2、結(jié)題論文：

3、準(zhǔn)備結(jié)題材料

我們是全校皆兵，干凈利落地完成了此項(xiàng)工作。我是第一次準(zhǔn)備課題結(jié)題材料，很多地方不太明白，咱們校長沒少出主意，課題會議記錄大部分都是校長寫的。而檔案皮的橫、堅(jiān)標(biāo)簽都是李樹德老師打的。咱們這邊材料還沒準(zhǔn)備完，他那邊檔案盒已經(jīng)準(zhǔn)備好了。咱們裝檔案時，李老師也是緊著幫忙。我們大家呢，更是辛苦。我周一下班前布置的任務(wù)，周四2點(diǎn)半，我們材料就全部準(zhǔn)備好了。裝的時候速度更快，不到一個小時，我們就全裝完了。后續(xù)有些材料我是找劉益君、張艷敏、王晶裝的。

表現(xiàn)突出教師：劉益君、張艷敏、王晶

這兩年由于咱們學(xué)校是兩地教學(xué)，因此我很少到這面聽課，只是每學(xué)期咱們學(xué)校進(jìn)行課堂教學(xué)大賽時才回來幾天聽課。從教學(xué)大賽的課堂教學(xué)來看，我們學(xué)校各位老師的教學(xué)水平穩(wěn)中有升，尤其是青年教師進(jìn)步較大。

對于常態(tài)課，我則對中學(xué)那邊教學(xué)比較了解。那邊的幾位老師，教學(xué)非常認(rèn)真。先說5年級的亞洲老師，這學(xué)期，亞洲老師身體依然不怎么好，心臟時不時就難受，得“蛇盤瘡”前后大約有兩個禮拜，“蛇盤瘡”好了之后又摔了一跤，大約有一個多月，上課講課腔子都疼，每天都在吃藥。即使這樣，亞洲老師也支持每天早上來就到班級上課，9點(diǎn)半之后才能回到辦公室休息一會，如果當(dāng)天的科任老師去教研了或有別的事沒來，她一天就要上6節(jié)課。每天放學(xué)后，張老師也是很晚才回到辦公室，因?yàn)樗齻儼嘤泻芏鄬W(xué)生是坐第二趟車的，所以她留下輔導(dǎo)這些學(xué)生和一些振興的能力較差的學(xué)生寫作業(yè)。亞洲老師對學(xué)生的要求非常嚴(yán)格，她班學(xué)生無論是各科作業(yè)的書寫，還是每次測驗(yàn)的答題，都是那樣的字跡工整，卷面整潔。“功夫不負(fù)有心人”，期末成績就是最好的驗(yàn)證。這學(xué)期期末，五年級數(shù)學(xué)語文兩科的優(yōu)生都在20人以上，數(shù)學(xué)兩人沒及格，伊金婷69分，郭爽70分，而她們的語文成績分別是90分和96分。這樣的成績?nèi)绻鼙３窒氯?，下學(xué)期，或再往后說她們班的六年級畢業(yè)考試，學(xué)校和校長就可以放心了。

再說我們班，語文成績非常理想，本次期末考試最低分是趙文博，89分，優(yōu)生，也就是102分以上的有16人。我們班學(xué)生的語文成績的提高與方老師這3個學(xué)期的努力是分不開的。方老師教學(xué)非常認(rèn)真，我出去開會或是培訓(xùn)，方老師通常是上整天的課。對學(xué)生的要求也非常嚴(yán)格，每天早上來，下車后就先到班級檢查作業(yè)。誰沒寫完，中午就得到辦公室補(bǔ)上。當(dāng)天語文課上沒有完成任務(wù)的學(xué)生，中午也得到辦公室學(xué)習(xí)。方老師每個單元都要進(jìn)行測試，成績不好的學(xué)生，方老師就讓她們再做2遍，3遍，甚至更多遍。就連語文每個單元的習(xí)作方老師都是最少批兩遍，學(xué)生草稿寫好后，方老師先批一遍，學(xué)生才謄抄，然后方老師再批一遍。大家都知道，方老師嗓子不好，累了或是說話多了，再說話就沒聲了。即使這樣，身體再難受，方老師也和亞洲老師一樣就不會上活動課。其實(shí)大家明白，不是她們不會上，就是她們的責(zé)任心在作祟，上邊這么重視5、6年級的質(zhì)量監(jiān)測，校長這么擔(dān)心，所以她們不想浪費(fèi)一丁點(diǎn)時間。5年級學(xué)生還好，數(shù)學(xué)課上煩了上語文，而我們班學(xué)生就慘了，一天6節(jié)語文啊。所以，現(xiàn)在我們班學(xué)生都盼著我能在學(xué)校上課，雖然不上活動課，但至少能換換科?。?/p>

再說，英語學(xué)科，紀(jì)明月老師也非常認(rèn)真，對學(xué)生要求也非常嚴(yán)格。因此，英語成績非常理想，本學(xué)期期末考試，我們有18人達(dá)到了102分以上。

總的來看，我們班的成績，就屬我所教的數(shù)學(xué)成績不理想了。自從我接這個班，每次測驗(yàn)幾乎是一半一半情況，也就是一半及格，一半不及格。在及格的學(xué)生中又只有一半學(xué)生能達(dá)到優(yōu)秀。本次期末考試有5人不及格，其中宋磊35分，唐健36分，張爽45分，70多分的還有5人，也就是說題再難點(diǎn)，這5人也難及格。如果把數(shù)語外3科放在一起算，我們班還有宋磊一人不合格。所以，下學(xué)期，我們學(xué)校要想順利通過期末質(zhì)量監(jiān)測，數(shù)學(xué)成績的提高是關(guān)鍵，宋磊他們至少得打50分以上。也就是下學(xué)期我應(yīng)該，不是應(yīng)該，而是必須花大量的時間在課堂教學(xué)上和對他們這些學(xué)困生的課下輔導(dǎo)上。

其它方面的工作，周三下午培訓(xùn)，期中考試，以及幾次視導(dǎo)，我們都完成的較好。但我們不能回避的是：12月15日，教育局一科對我們學(xué)校進(jìn)行期末抽測時確實(shí)出了些問題，這一點(diǎn)上，作為教學(xué)主任，我有不可推卸的責(zé)任。為此，我應(yīng)該向?qū)W校和所有老師進(jìn)行檢討，確實(shí)是我失職了。

可以說這兩年，我們在中學(xué)上課，一回也沒檢查過教案和作業(yè)，一是存在僥幸心理，認(rèn)為上邊來咱們學(xué)校檢查只能查這邊；二是也是出余對老師的信任，我認(rèn)為大家怎么也能做到校長說的做好自己的本職工作。

也因?yàn)檫@件事，借著這次總結(jié)大會，反思了一下自己的工作，我認(rèn)為自己作為學(xué)校教學(xué)負(fù)責(zé)人，不只是檢查督促工作沒做好，其它方面做得也不夠好。

比如說，這次校長給我的總結(jié)提綱的第一項(xiàng)，課堂教學(xué)情況。我看到后想了想，自己真的不怎么了解。上邊規(guī)定我應(yīng)該聽課最少30節(jié)，可我每學(xué)期除了咱們學(xué)校課堂教學(xué)大賽聽課外，幾乎就沒有深入課堂了。

再說教學(xué)活動的組織。每學(xué)期只組織一次課堂教學(xué)大賽，像常規(guī)的骨干教師示范、青年教師匯報(bào)課都沒有組織。學(xué)生方面只組織了漢字聽寫大賽，而能激發(fā)學(xué)生趣、提高學(xué)生能力的其它比賽，比如口算比賽，朗讀比賽、征文比賽等等吧，都是只有想法，而沒有行動。學(xué)生要是能拿著各種獎狀回家，那家里得多高興啊。那獎狀才3角錢一張，可就是沒時間組織。

還有校長早有想法像城里學(xué)校一樣進(jìn)行月考，以考促學(xué)，對于這一點(diǎn)啊，我呢非常贊同?？删褪且恢睕]時間去給每個班出卷。我想從網(wǎng)上下載的不符合咱們的實(shí)際情況肯定不行。

總之，在以往的工作中，我有很多方面做的不夠好，希望得到大家諒解，在今后的工作中，我希望繼續(xù)能得到各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助，希望繼續(xù)得到咱們一線老師的支持和理解，對于我個人來說，我要更加努力，完成好自己的本職工作。我就說這些，謝謝大家！