無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

心理咨詢的不足之處 心理咨詢師不恰當(dāng)?shù)奶釂柶?/h3>

(1)統(tǒng)考考試題型難度大，知識點(diǎn)多(應(yīng)試為主)。

(2)考生大多是非本專業(yè)學(xué)生，欠缺理論知識。

(3)不熟悉類似考試，抱著考場臨時發(fā)揮的僥幸心態(tài)。

(4)考生幾乎都是在職人員，沒有足夠的時間復(fù)習(xí)。

這些問題，是不是有些頭痛呢。(環(huán)球網(wǎng)校提供心理咨詢師考試沖刺技巧)

(1)至少看三到四遍書

第一遍：粗看，了解教材大概內(nèi)容，整理出框架，歸納內(nèi)容大綱。(把書看薄)

第二遍：細(xì)看，一字一句地看，注意一些邊邊角角的字眼，看完后進(jìn)行相應(yīng)的練習(xí)。(做筆記)

第三遍：精看，根據(jù)歸納的大綱，回憶教材內(nèi)容，對于一些重要的知識點(diǎn)，用自己的話進(jìn)行表述。(把書看厚)

第四遍：選著看，根據(jù)名師講義的重點(diǎn)內(nèi)容看。(把書看薄)。

(2)做題

①每復(fù)習(xí)完一章，做一遍相關(guān)的練習(xí)題。同樣的題目反復(fù)做。

②考前20天開始做歷年真題，至少保證一周一套。

(3)答題技巧

①按照題目的不同要求回答問題。選擇題的回答在于回答問題的準(zhǔn)確性，簡答題的回答則要求把握答案要點(diǎn)的正確性與全面性，否則就不能得分或得不到滿分。

②在做計算題時，考生不要只追求計算結(jié)果的正確性，還要注意計算過程的合理性與條理性，并且要有相關(guān)的理論依據(jù)。

③回答案例分析題時，考生要充分閱讀、認(rèn)真思考試題所提供的背景材料及已知條件，應(yīng)首先把握試題的關(guān)鍵點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步運(yùn)用已學(xué)的基本概念、基本原理和基本方法，對已知數(shù)據(jù)資料和情景中存在的問題進(jìn)行全面深入的分析，最終提出科學(xué)合理的對策、方法、計劃或方案。

④答題時，考生一定要認(rèn)真、仔細(xì)。例如，選擇題備選項(xiàng)中有許多相近相似的選項(xiàng)，雖然其干擾、迷惑作用是很強(qiáng)，但是考生可以采用比較法、排除法或篩選法，找出正確的答案。

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教學(xué)視頻(精講班)-教材-歷年真題 先跟著課程中的精講班把教材瀏覽一遍，這一遍必定是學(xué)了前面忘了后面，沒關(guān)系，這是正常的記憶規(guī)律，傳說中的“過目不忘”是不存在的。 那怎么來記住知識點(diǎn)呢，就靠歷年真題?？赐暌曨l和教材一遍以后就要立即做真題，通過真題來回憶之前學(xué)過的知識點(diǎn)，并且通過做真題也就能知道哪些知識是需要重點(diǎn)記憶的，哪些是可以一帶而過的。 如果真題都做完了，可以做做模擬題，大家可以買一本民族出版社出版的《習(xí)題與案例集》，這本習(xí)題集題目很多，可以當(dāng)做練習(xí)，能做多少算多少。

教學(xué)視頻(沖刺班)-教材-歷年真題 如果你有一定的心理學(xué)知識，比如教師、醫(yī)生、護(hù)士，或者自己看過一些心理學(xué)書籍，又覺得精講班太長，那可以直接看沖刺班。沖刺班講的都是考點(diǎn)，可以直擊考試要害。當(dāng)然了如果沒有心理學(xué)基礎(chǔ)，也可以試著看看沖刺班，如果能聽懂，那ok，也可以直接看沖刺班。 沖刺班和教材一起過了一遍以后，就立即做真題，在真題里加深對知識的印象，而且明晰考點(diǎn)，更明白知識點(diǎn)與知識點(diǎn)之間的細(xì)微區(qū)別，為多選題的作答做好準(zhǔn)備。

歷年真題-視頻-教材 此種復(fù)習(xí)思路冒的風(fēng)險有點(diǎn)大，但是確實(shí)有的考生通過此種復(fù)習(xí)思路通過考試。用這種方法的話，一開始做題做對的很少，但也不是沒有，先硬著頭皮做兩套，然后再根據(jù)題目返回來看視頻教學(xué)或者教材。 這種復(fù)習(xí)方法前期進(jìn)站很慢，但是一個知識點(diǎn)一旦掌握了就很不容易忘掉，因?yàn)槭墙?jīng)過自己深入加工記住的知識點(diǎn)。

心理咨詢的不足之處 心理咨詢師不恰當(dāng)?shù)奶釂柶?/h3>

剛做咨詢工作的人，通常會有一種急切的助人愿望，渴望更為迅速地為人排憂解惑，而且通常他們會認(rèn)為有問題就不好，有問題就要找原因，就要克服。

因此，還未來得及聚焦，或是進(jìn)一步確認(rèn)與澄清，抓住對方表面的問題就開始說教了。

例如：當(dāng)年紀(jì)較小的來訪者說到對異性有好感，還未了解到好感的程度，來訪者當(dāng)前整體生活狀態(tài)以及情感支持系統(tǒng)的狀況，新手咨詢師很容易將之與早戀的危害聯(lián)系起來，進(jìn)行一番苦口婆心的說教。而來訪者可能只不過是想討論一下自己好奇與沖動的心情而已。

當(dāng)對方剛說出一些表面的問題時，新手咨詢師容易立刻如好勝的學(xué)生一樣，急著給對方答復(fù)，宛如自己是個解疑高手。

這樣會導(dǎo)致來訪者的真正問題沒有機(jī)會呈現(xiàn)，而這次咨詢只是在問題的外圍兜了一圈，就被忽悠回去了。

當(dāng)來訪者表現(xiàn)出很矛盾或很難受的感覺時，咨詢師不能及時給予接納與共情，而是不管不顧，抓住對方陳述的問題急切地想解釋。

這時來訪者通常感覺的是對方只關(guān)注問題，而不關(guān)注我這個人。因此和咨詢師難以建立信任，也就難以接受對方的引導(dǎo)。

當(dāng)咨詢師定位自己是個解疑高手后，他們通常來不及細(xì)細(xì)傾聽與進(jìn)一步追問與澄清，就急于答問，因此，從整個咨詢過程來看，我們發(fā)現(xiàn)，咨詢師可能比來訪者說得還要多得多。

這樣相當(dāng)于將咨詢等同于單方面的教育，或者長輩對晚輩的告誡了。

聚焦不準(zhǔn)是新手咨詢師最普遍存在的問題。

由于新手咨詢師沒有或很少咨詢的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，就很容易被表面問題牽著走，同時，自己又急于幫助對方。

因此，可能會出現(xiàn)這樣的場面：一方面是來訪者說不清問題，另一方面是咨詢師也不知道還可繼續(xù)追問一些情況。

導(dǎo)致的結(jié)果是：由于聚焦不準(zhǔn)，熱熱鬧鬧地只在問題的表淺層面做些工作，離真正的有效咨詢還差很遠(yuǎn)。

有時候我們會發(fā)現(xiàn)，一些來訪者可能學(xué)歷很高或人生閱歷相當(dāng)豐富，在陳述的過程中慷慨激昂或有理有據(jù)。

此時沒有太多經(jīng)驗(yàn)的新手咨詢師很可能會被這樣的來訪者“洗腦”，認(rèn)同對方的某些觀點(diǎn)，甚至變成完全由來訪者主導(dǎo)咨詢過程。

這樣會導(dǎo)致不僅無法處理來訪者的問題，可能也會對咨詢師本人產(chǎn)生其他影響。