演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

我的童年演講稿500字 我的童年演講稿一分鐘篇一

大家好！

童年是難忘的回憶，是我們?nèi)松兄匾囊欢螝v程。

來(lái)到馬勞地小學(xué)進(jìn)行三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，我每天都能看到很多小孩，看著他們活潑的身影，讓我情不自禁地想起我的童年時(shí)光。雖然我已經(jīng)是成年人了，但是童年的記憶總是在我腦海里揮之不去。我的童年總體上是很快樂(lè)的，雖然也有一些不快樂(lè)的事情，但是我覺(jué)得它就是這樣才有滋有味。

童年的經(jīng)歷對(duì)個(gè)人性格的形成有很大的影響。如果小孩子在他的童年時(shí)光里過(guò)地很幸福和快樂(lè)，那么他可能會(huì)形成活潑開(kāi)朗的性格。反之，則會(huì)形成自卑內(nèi)向的性格。

孩子在童年的時(shí)候?qū)煤芏嗟氖挛锒几信d趣。但是父母很少能培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好。因?yàn)楹芏喔改付颊J(rèn)為學(xué)習(xí)才是最重要的事情。但是現(xiàn)在越來(lái)越多的人也意識(shí)到培養(yǎng)孩子興趣愛(ài)好的重要性了。我們來(lái)到馬勞地小學(xué)，我們的教學(xué)主要是以第二課堂的內(nèi)容為主，即培養(yǎng)孩子們的興趣愛(ài)好。這些第二課堂的教學(xué)內(nèi)容包括繪畫(huà)、手工、音樂(lè)、手語(yǔ)、快板、舞蹈和體育。我覺(jué)得我的童年如果也有這么有趣的課程，我一定會(huì)很開(kāi)心的。這里的孩子的確過(guò)的挺開(kāi)心的，因?yàn)槲覀兊恼n程很有趣。當(dāng)然，有的同學(xué)也有不喜歡的課程，但是沒(méi)有關(guān)系，我們并不強(qiáng)迫他們和我們學(xué)這些第二課程的內(nèi)容。有時(shí)候過(guò)多的強(qiáng)迫孩子們學(xué)習(xí)，反而會(huì)適得其反。

這幾天里，我有看到一些小孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)手語(yǔ)和舞蹈的過(guò)程。男孩子很喜歡運(yùn)動(dòng)和武術(shù)。我們隊(duì)伍里的會(huì)武術(shù)的男生去教這些孩子們學(xué)習(xí)武術(shù)，他們都學(xué)得很認(rèn)真，比上我的繪畫(huà)課認(rèn)真多了。我剛開(kāi)始對(duì)這些不喜歡上繪畫(huà)課又喜歡在課堂上調(diào)皮搗蛋的孩子們很反感，但是看到他們?cè)谄渌n程上認(rèn)真的樣子，我就改變我的態(tài)度了?；蛟S上繪畫(huà)課在他們眼里和我討厭上數(shù)學(xué)課一樣吧。評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生真的不能一刀切，作為教師，就應(yīng)該有一雙敏銳的眼睛，能夠挖掘孩子們身上的長(zhǎng)處。

如果我們以后要成為一名小學(xué)老師，一定要有足夠的耐心和細(xì)心，這樣才能和孩子們進(jìn)行有效的溝通。如果老師們能在孩子們童年的時(shí)候就激發(fā)他在某方面的興趣愛(ài)好，那么這對(duì)他以后會(huì)有很大的幫助。

我的童年演講稿500字 我的童年演講稿一分鐘篇二

每個(gè)成年人和每個(gè)孩子都有一個(gè)快樂(lè)的童年。童年豐富多彩，精彩神奇，就像泡泡一樣。

我經(jīng)?？吹皆S多孩子吹泡泡。都是四五歲。一個(gè)小女孩手里拿著泡泡水，幾個(gè)小男孩在泡泡之間打架，很幼稚。

小女孩輕輕地吹著，許多氣泡神奇地從小縫里蹦了出來(lái)。那些泡泡在陽(yáng)光下五彩繽紛，非常漂亮。

我看到的不僅僅是眼睛里五顏六色的泡泡，還有每一個(gè)泡泡里孩子的歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)個(gè)張開(kāi)大嘴，露出潔白的牙齒，把眼睛瞇成一條縫隙，彎眉如月牙，往往睫毛很美，笑起來(lái)就成了向日葵。他們的笑容似乎散發(fā)著魔力，讓人忘記了所有的煩惱，感覺(jué)很舒服。

這些泡泡就像敲打音符，演奏美妙的音樂(lè)。泡泡雖然美，但會(huì)像隱形人一樣，消失得無(wú)影無(wú)蹤。

最后一秒鐘，泡泡突然從孩子開(kāi)心的笑臉變成了悲傷的臉。

我走近一看，看到一個(gè)高一的學(xué)生在其中一個(gè)泡泡里。現(xiàn)在是晚上九點(diǎn)，他還在桌子上做作業(yè)。他皺起眉頭，看著一個(gè)話題，無(wú)法做出選擇。這時(shí)，他們的媽媽走了進(jìn)來(lái)，罵了一句：“做作業(yè)這么久！周六周日不玩了，練習(xí)練習(xí)！”他臉上烏云密布，不知道該找誰(shuí)發(fā)泄。

“砰”的氣泡消失了，散落的小水滴也漸漸消失了。

現(xiàn)在，我們還有這個(gè)快樂(lè)的童年，請(qǐng)珍惜每一分鐘，因?yàn)樵谖磥?lái)，這短暫的一秒是買不到的！

我的童年演講稿500字 我的童年演講稿一分鐘篇三

童年是一段難忘的歷史。

每當(dāng)我覺(jué)得沒(méi)事做的時(shí)候，我總是翻書(shū)柜，我最喜歡的書(shū)是我的《幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè)》。我請(qǐng)我的父母幫我把這些書(shū)裝訂成一本書(shū)，這本書(shū)現(xiàn)在已經(jīng)成為一本關(guān)于童年歷史的書(shū)

書(shū)。

翻開(kāi)這本關(guān)于童年歷史的書(shū)，里面有幼兒園的酸、甜、苦、辣、咸。快看！江十分關(guān)心集體，為班級(jí)自然角的創(chuàng)建做出了貢獻(xiàn)；蔣有時(shí)候回答問(wèn)題聲音夠大，偷偷甩他不想吃的飯；姜鐵

投到第七組后，我開(kāi)始和同伴說(shuō)話；江擅長(zhǎng)折紙和游戲，希望繼續(xù)努力；姜代表我們班參加了幼兒園故事大王競(jìng)賽，并為我們班做出了貢獻(xiàn)。這些事情讓我覺(jué)得以前好吵

是嗎？我以前真的是這樣嗎？看到畢業(yè)照，我覺(jué)得我的幸福生活真的離我而去了。我們兄弟真的走了。為什么我沒(méi)有好好利用幼兒園？經(jīng)?？?，鬧不上幼兒園，發(fā)脾氣

現(xiàn)在想想，真的很后悔。

我還記得最讓我爸媽笑話我的一件事：可能是我4歲的時(shí)候，我媽帶我去托兒所。當(dāng)時(shí)什么都不懂的我對(duì)“托兒所”這個(gè)詞很好奇，就興沖沖的把我媽帶到了托兒所的前門，托兒所的老師告訴我

很熱情。然而過(guò)了一段時(shí)間，媽媽走了，失去媽媽的時(shí)候，我想哭。當(dāng)我不知所措的時(shí)候，老師已經(jīng)讓我們睡午覺(jué)了。

我嚇了一跳，哭了一會(huì)兒。我哭了一整天。放學(xué)后，我在門口等我媽媽。我還是哭了。媽媽來(lái)了，安慰我說(shuō)：“我們明天不來(lái)了。哦，乖?！彼裕抑惶幚砹艘惶?/p>

兒童辦公室。

童年是一本永遠(yuǎn)讀不完的書(shū)。這本書(shū)包含了許多有趣、快樂(lè)、悲傷和難忘的事情。

我的童年演講稿500字 我的童年演講稿一分鐘篇四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是一二班的xxx，我今天演講的題目是《我和媽媽比童年》。

今年的九月一日，當(dāng)我來(lái)到草場(chǎng)街小學(xué)報(bào)到的時(shí)候，媽媽告訴我說(shuō)：“你的童年就要從這里開(kāi)始了”，我問(wèn)媽媽：“媽媽，您的童年好玩嗎？”

30年前，媽媽像我一樣踏入小學(xué)的校門，背上背的是姥姥用碎布拼起的書(shū)包，腳上穿的是姥姥一針一線納的千層底布鞋，身上穿的是姥姥織的粗布棉襖，每天的口算題是在院子里用小木棍寫(xiě)的算式，晚上借著煤油燈微弱的燈光寫(xiě)作業(yè)，看的是哥哥姐姐們翻得卷了角的.小人書(shū)……

30年后的今天，我也踏入了小學(xué)校門，背著白雪公主書(shū)包，穿著奧特曼旅游鞋，，身著一休牌小風(fēng)衣，看著可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩著迷人的電腦游戲……

是??！30年的變化是巨大的，30年，使我和媽媽的童年形成了鮮明的對(duì)比，媽媽生在了改革開(kāi)放初期，而我們?cè)谙硎苤母镩_(kāi)放的累累碩果。

同學(xué)們，讓我們珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，讓我們感謝今天，握手明天，再過(guò)30年，我們會(huì)更好!

我的演講完畢，謝謝大家!

我的童年演講稿500字 我的童年演講稿一分鐘篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我的童年有七彩的夢(mèng)，有歡樂(lè)的歌，有好玩的事。有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)難過(guò)，有時(shí)還覺(jué)得很好笑。那時(shí)候，我做過(guò)許多數(shù)不清的趣事，但有一件事令我記憶猶新，每當(dāng)想起它，我就會(huì)偷偷地笑。

記得六歲的時(shí)候，我非常喜歡小雞。央求媽媽給我買，但她怕我在家里養(yǎng)會(huì)很臟，堅(jiān)決不給我買。我想你不給我買我自己想辦法孵小雞。于是我找來(lái)相關(guān)孵雞的書(shū)，自己"像模像樣"地研究起來(lái)，在似懂非懂的情況下，我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)……

晚上，我偷偷地從冰箱里拿出來(lái)一個(gè)冷冰冰的雞蛋，用一條小毛巾把它包起來(lái)，然后我就像雞媽媽孵小雞一樣，抱著毛巾睡覺(jué)了，想著自己一覺(jué)醒來(lái)，就能看見(jiàn)一只毛絨絨的小雞。夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)我的小毛巾里跳出好幾個(gè)毛茸茸的小雞，我高興極了。

"快起來(lái)，怎么弄的，床上是什么？真是個(gè)淘氣包。"在媽媽的叫喊聲中，我睜開(kāi)眼睛一看，呀！小毛巾上，床單上，衣服上到處都是雞蛋黃，我的雞蛋不僅沒(méi)有孵出小雞，而且都被我壓碎了！爸爸聞聲走過(guò)來(lái)，看著被子上散著的蛋黃和蛋清，哈哈大笑說(shuō)："我的傻孩子，雞蛋只能在母雞的體溫下才能孵出小雞的，而且母雞要很辛苦地孵三個(gè)星期呢！"聽(tīng)了爸爸的話，我像一個(gè)泄了氣的皮球，又覺(jué)得難過(guò)，又覺(jué)得好笑。

童年的往事真是多姿多彩，像天上的星星數(shù)都數(shù)不清，不僅給了我快樂(lè)的回憶，還讓我明白了很多道理。

我的童年演講稿500字 我的童年演講稿一分鐘篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

什么是童年？是樹(shù)上的蟬，水中的青蛙，牧羊人笛子的短笛，同伴的神秘.總之童年無(wú)憂無(wú)慮，幸?？鞓?lè)。每當(dāng)我生動(dòng)地回憶起童年的趣事時(shí)，我的臉總是紅光滿面。畢竟過(guò)去就像

潺潺的流水聲縈繞著我，曾經(jīng)產(chǎn)生的是如此滔滔不絕….

我5歲的時(shí)候，媽媽帶我去外婆家。我奶奶住在農(nóng)村。當(dāng)他們從一個(gè)村莊到另一個(gè)村莊時(shí)，有許多人騎馬。我很羨慕，想試試騎馬，但是馬太高了。我起不來(lái)。我正想起床的時(shí)候，看見(jiàn)奶奶在喂豬。我以為豬很小，很容易爬上去。看到奶奶喂豬，我就去豬圈。豬跑進(jìn)奶奶的花園，里面的黃瓜和柿子被豬踩壞了。我還被果樹(shù)的樹(shù)枝抓傷了手和肚子。這次，奶奶抓到了豬。把豬趕進(jìn)圈后，奶奶說(shuō)我太調(diào)皮了，連豬都敢騎。

還有一次，我七歲的時(shí)候，剛學(xué)會(huì)騎自行車。那時(shí)候我騎得不是很好。我和媽媽騎自行車去廣場(chǎng)玩，那里有很多空間。我在那里騎自行車，騎得越來(lái)越快。突然看到一個(gè)大人從前面騎自行車。因?yàn)轵T得太快，車停不下來(lái)，就要撞上了。我媽在叫我，我想：打中了會(huì)受傷，騎行也不太好。我一轉(zhuǎn)身摔倒了怎么辦？我也不知道該怎么辦。然后我突然想起來(lái)：跳下車，一定沒(méi)事吧？我跳下車。我沒(méi)有受傷，但我的車撞到了那個(gè)人。

每當(dāng)我回憶起這些，總是？傻笑？慢慢笑，笑得那么甜，那么燦爛。仿佛所有過(guò)去的夢(mèng)都生動(dòng)再現(xiàn)。我繼續(xù)回想年輕時(shí)的詩(shī)意歲月和夢(mèng)幻季節(jié).我覺(jué)得童年是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永遠(yuǎn)不會(huì)老去，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

我的童年演講稿500字 我的童年演講稿一分鐘篇七

在一片碧波蕩漾、清澈見(jiàn)底的湖中，密密麻麻地分布著形狀不一、大小不同的綠油油的荷葉。有圓圓的橢圓形，也有大大的扇形。放眼望去，在那緊湊的荷葉中的細(xì)小空隙中，粉中透白和白中泛粉的嬌嫩柔弱的荷花正用力往上冒。我的童年生活經(jīng)歷就像這不計(jì)其數(shù)的荷葉，多得浩如煙海!今天，我就來(lái)講述一下我與家人曬荷葉的情景吧!

因?yàn)楹扇~味苦、性平，服用之后對(duì)肝臟、脾胃還有心臟都有著很好的保健作用。因此，在我的家鄉(xiāng)，通常會(huì)將新鮮的荷葉曬上一兩天，再剁碎，用于泡茶喝。

記得那一天，在氣溫高達(dá)39℃的烈日炎炎的下午，我們決定去曬荷葉。在曬荷葉之前，我們做好了足足的準(zhǔn)備：一張房間大小的油紙，數(shù)十根細(xì)長(zhǎng)的木頭，剛采來(lái)的一筐綠的發(fā)亮的荷葉。準(zhǔn)備好了，我們便抬著這些材料，健步如飛地走向目的地——-光照充足的街頭空地。走到空地，我們便放下材料，都各自組隊(duì)忙活兒起來(lái)。我和外婆為一組。只見(jiàn)外婆麻利地從荷葉堆中拿出五六片荷葉，再將荷葉平整地?cái)偡旁诘厣?。接著，用她那一雙長(zhǎng)滿老繭的，皺巴巴的手把荷葉對(duì)折起來(lái)。眨眼間，一片荷葉已經(jīng)疊好了。疊好的荷葉，呈扇形，平平坦坦、服服帖帖地躺在地上享受著陽(yáng)光浴。

看著外婆吃力的彎著腰，帶有“汗腥味”的衣服包裹著的黑不溜秋的皮膚，我不禁流下來(lái)眼淚，內(nèi)心五味雜陳。我深深地吸了一口氣，小心翼翼地動(dòng)起手來(lái)。正當(dāng)我輕易地認(rèn)為曬荷葉是一項(xiàng)簡(jiǎn)單，很容易的活兒，便遇到了一個(gè)棘手的一個(gè)問(wèn)題――該如何對(duì)折才能把荷葉折整齊呢?我拿起一片荷葉照著外婆的步驟，一步步地進(jìn)行著。可我無(wú)論按哪個(gè)方向疊起，都疊不整齊，我百思不得其解。就在這時(shí)，我腦海中浮現(xiàn)了一句話：做任何事情，都要先仔細(xì)觀察，才能找到規(guī)律和線索。我便停下手，對(duì)著荷葉注視了一會(huì)兒，很快，我找出了破綻，原來(lái)每一片荷葉的沿條上都有一條不明顯的紅色痕跡，我就沿著紅色對(duì)折再對(duì)折。

呀!居然整整齊齊――扇形狀。我把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了外婆，外婆樂(lè)呵呵地笑著，直夸我是個(gè)“天才”。太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，我越干越帶勁。那止不住的汗水流過(guò)我的臉龐，浸濕了我的衣服，我全身上下像被泡過(guò)澡似的，直冒得熱氣。不知過(guò)了多久，一筐荷葉就像一把把小扇子整齊地躺在了地上。望著那一片片曬好的荷葉，我心中勝是喜悅。

童年的勞動(dòng)與付出，讓我受益匪淺。我體會(huì)到了農(nóng)村生活的艱辛，感受到農(nóng)村人民不怕吃苦的精神，我更明白了“不付出勞動(dòng)就不會(huì)有收獲”的道理。那荷葉的清香已經(jīng)滲入我的心田，伴隨著我童年的記憶，永遠(yuǎn)不忘!

我的童年演講稿500字 我的童年演講稿一分鐘篇八

每個(gè)孩子都相信童話，夢(mèng)想有一天他能來(lái)到童話世界。眾所周知，童年是我們不知道如何珍惜的最美麗的童話世界。我們稱之為童年。童年有太多美好的回憶，卻不再屬于我們。

紙飛機(jī)承載著我們對(duì)天空和未來(lái)的無(wú)限想象。我們總是殘忍地撕下一頁(yè)書(shū)，把它變成一架載著夢(mèng)想飛翔的紙飛機(jī)。班級(jí)和操場(chǎng)總是紙飛機(jī)飛行的地方。也許它會(huì)墜落，但它起飛的那一瞬間，卻充滿了我們的遠(yuǎn)大期望。我們期望它飛得最高、最遠(yuǎn)、最長(zhǎng)。這個(gè)紙精靈改造的紙飛機(jī)，陪伴了我們很多美好的童年時(shí)光。

還記得那些重傷的文具嗎？我們好幼稚，好開(kāi)心，總有一些奇怪的事情，然后在上課的時(shí)候緩解上課的無(wú)聊。用圓規(guī)在桌上畫(huà)太極，用修正液和黑筆上色；用刀把要罰的橡皮切成許多小塊，然后用紙巾包好，等下課的橡皮大戰(zhàn)；用從自己手中傳到另一個(gè)手中的尺子建造一座房子、一座橋或其他充滿歌曲和笑聲的建筑。雖然文具受了重傷，我們會(huì)被老師處罰，但這不正是童年的象征嗎？

童年總是調(diào)皮搗蛋，我們童年也做過(guò)很多惡作劇。我們會(huì)在吃完糖果后把糖紙包回原來(lái)的方形；我們會(huì)在喝水的時(shí)候用吸管吹進(jìn)水里，然后看著氣泡起伏，也許還會(huì)隨著氣泡滾動(dòng)的聲音唱一首歌；我們會(huì)用鏡子反射陽(yáng)光，照在教室里，照在學(xué)生幸福的臉上，也許還會(huì)照在路過(guò)走廊的老師身上；我們可能會(huì)做一些更有趣的惡作劇，在出電梯之前把樓層的所有按鈕都推到一邊，然后若無(wú)其事的離開(kāi)，或者從頂層到底層敲門，然后快速跑出大樓。當(dāng)我們看到每個(gè)人都生氣和憤怒時(shí)，我們就成功了。但是現(xiàn)在我們已經(jīng)忘記了當(dāng)時(shí)惡作劇的感覺(jué)。

在童話世界里我們是多么的天真，我們以為每輛公交車都可以坐在家里；我們認(rèn)為只有兩個(gè)國(guó)家：中國(guó)和外國(guó)；我們以為吞下泡泡糖就會(huì)死；十八歲的時(shí)候我們以為可以為所欲為。當(dāng)我們悲傷地長(zhǎng)大，我們知道現(xiàn)實(shí)并非如此。用單純的心去看待復(fù)雜的感情，怎么能當(dāng)真呢？

小時(shí)候，我們不會(huì)想太多。我們勇敢、自信、大膽、頑皮、天真、快樂(lè)，我們就是我們自己?，F(xiàn)在我們生活在現(xiàn)實(shí)世界里，我們懷念那些曾經(jīng)生活在童話世界里的人。

我的童年演講稿500字 我的童年演講稿一分鐘篇九

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

有人說(shuō)，童年就像一只小鳥(niǎo)，可以毫無(wú)拘束地自由飛翔；有人說(shuō)，童年如草，可以自由吸收家庭的溫暖；還有人說(shuō)，童年就像彩虹，可以編織無(wú)盡的幸福。

有些成年人說(shuō)，童年應(yīng)該是快樂(lè)的，因?yàn)樯虝?，?dāng)你不快樂(lè)的時(shí)候；有些成年人說(shuō)，童年需要知識(shí)，人生在于學(xué)習(xí)。不學(xué)什么時(shí)候留下？?jī)蓚€(gè)人都是成年人，知道的比我多。誰(shuí)是對(duì)的？我扔掉沉重的書(shū)包，尋找快樂(lè)，但后來(lái)有些科目成績(jī)下降，給我?guī)?lái)了補(bǔ)不好的煩惱。似乎前者不太正確。于是我靜下心來(lái)說(shuō)：“我不聽(tīng)窗外事，只讀圣賢?！彪m然成績(jī)提高了，但是和朋友分開(kāi)了，后者也不完全對(duì)。

后來(lái)我嘗試著把兩種方式結(jié)合起來(lái)，就像上面詩(shī)句所說(shuō)的“孩子放學(xué)早回來(lái)，趁著東風(fēng)放紙鳶”，在快樂(lè)中求知，在求知中獲得更多樂(lè)趣，讓我的童年變得精彩?，F(xiàn)在在學(xué)中文，對(duì)小學(xué)的我來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一個(gè)挑戰(zhàn)，但我相信學(xué)中文一定會(huì)給我的童年帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。中國(guó)歌曲和短篇小說(shuō)深深吸引了我。每當(dāng)我厭學(xué)的時(shí)候，一段悠揚(yáng)的旋律，一個(gè)感人的小故事，都會(huì)帶給我一種清新的感覺(jué)，就像久旱之地，雨后的清新空氣，讓我不斷地有更大的求知?jiǎng)恿ΑＵ窃里w所說(shuō)的：“不要坐等無(wú)事，無(wú)非是悲哀?！?。正是這些知識(shí)讓我能夠站在這里，講述我童年的故事，為我的童年增添一筆絢麗的筆觸。

“年輕人不努力，老人難過(guò)?！蔽蚁裥?shù)苗一樣，想從歡樂(lè)的土壤中汲取足夠的養(yǎng)分，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，站在云端，嘲笑童年。

我的童年演講稿500字 我的童年演講稿一分鐘篇十

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

童年的夢(mèng)，五顏六色的夢(mèng)；童年的歌，快樂(lè)的歌；童年的一串腳??；童年故事堆積如山。這首歌能讓你想起你美好的童年嗎？在那五光十色的歲月里，發(fā)生了很多事，像星星一樣明亮。我的童年很美好，有很多事情值得回憶…

據(jù)我記憶所及，嫂子養(yǎng)了幾只雞。一有時(shí)間就去找嫂子看雞。不知道過(guò)了多久，時(shí)間長(zhǎng)了，母雞下蛋，一只母雞。

該孵小雞了。21天后，我聽(tīng)到了雞的叫聲?？吹竭@個(gè)情況，我聽(tīng)到了這個(gè)聲音。我覺(jué)得雞太可憐了。當(dāng)母雞和公雞都不在家時(shí)，幫助小雞。機(jī)會(huì)終于來(lái)了.

那天，母雞去給小雞找食物，淘氣的公雞不在家。我趁著阿姨不小心撿了個(gè)雞蛋，捧在手里輕輕撫摸，一本正經(jīng)地說(shuō)：不要害怕，小雞，你很快就會(huì)來(lái)到這個(gè)世界。說(shuō)完，我不再猶豫，剝了一個(gè)雞蛋，一只帶著余熱的雞還不睜開(kāi)眼睛？天生？是的，它看著我叫了兩聲，好像在說(shuō)：謝謝你，讓我盡快來(lái)到這個(gè)世界。我太高興了，剝了第二個(gè)。我剝第四個(gè)的時(shí)候，母雞回來(lái)了，看我是？欺負(fù)？她的寶寶猛啄了我一下，頓時(shí)血就出來(lái)了。我哭著去找姨媽。姨媽沒(méi)說(shuō)我，哭笑不得地說(shuō)：小傻瓜，雞到一定時(shí)候才生！你這樣送他們會(huì)死的。我聽(tīng)了之后趕緊跑去看雞，結(jié)果剛被我抓?。克拓?？所有的雞都快死了，而我沒(méi)有？送貨？都活了下來(lái)。我很后悔，但是已經(jīng)太晚了.

雖然這件事已經(jīng)持續(xù)了很久，但它讓我明白了一切都要按照自然的方式去做，否則，壞事就要以德報(bào)怨。