范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

苦難讓人成功篇一

雪豹在一眨眼的時(shí)間里咬了小藍(lán)羊，而小藍(lán)羊沒(méi)有注意到。巖手媽媽非常清楚自己不是對(duì)手，但她仍然舍命攻擊雪豹。因此，當(dāng)然，這是沒(méi)有幫助的。

巖手媽媽的眼睛在鏡頭下充滿了悲傷，沒(méi)有眼淚。看著他們的孩子在他們眼前被殺，痛苦是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的！

事實(shí)上，大多數(shù)時(shí)候，沒(méi)有落下的眼淚實(shí)際上是最令人心痛的痛苦。

是什么樣的力量讓她對(duì)強(qiáng)大的敵人發(fā)動(dòng)了一次又一次的攻擊？愛(ài)，只有足夠深的愛(ài)，才具有這種強(qiáng)大的力量，只有這種愛(ài)才能使人堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

雪已經(jīng)連續(xù)下了好幾天了。小山洞里有一只饑餓的雪豹阿達(dá)和她的孩子們。阿達(dá)受傷了，但她看著她身邊的孩子，決定冒險(xiǎn)。

牦牛角的任何撞擊都是致命的。一次又一次，受了重傷的阿達(dá)終于放下了他的獵物。一個(gè)母親救了自己的孩子，而另一個(gè)卻在失敗中被遺棄在黑暗中，在大雪下，她孤獨(dú)的身影越來(lái)越孤獨(dú)。

在幾個(gè)選擇中，雪豹媽媽選擇后者是為了保護(hù)她的孩子，是從最后一戰(zhàn)中奪取領(lǐng)土，還是給她的孩子一個(gè)安全的生活，或者給她的孩子食物和衣服。

不管人口有多強(qiáng)或多弱，只要有愛(ài)，就有弱點(diǎn)。

大自然的美麗足以包容一切。這片遼闊的土地孕育著愛(ài)和痛苦。然而，愛(ài)永遠(yuǎn)不僅僅是并且能夠戰(zhàn)勝痛苦。

苦難讓人成功篇二

自從潘多拉打開(kāi)了魔盒，苦難開(kāi)始陰魂不散地糾纏不休著人們，未曾間斷。人們雖然期望人生永遠(yuǎn)幸福和美滿，甚至僅僅希望平淡地渡過(guò)一生，但是苦難是每個(gè)人人生中必不可少的經(jīng)歷，它總是如影隨形、不期而至。

是的，人生不可能沒(méi)有苦難，畢竟人不是神，生來(lái)便是無(wú)所不能，我們需要學(xué)習(xí)、感悟，在漫長(zhǎng)的人生中，必然會(huì)遇到大大小小的苦難。

面對(duì)苦難，人們總想著躲避，但即使只想著平平淡淡地渡過(guò)一生，也終究逃不過(guò)苦難的魔爪。俗話話：人生不如意事十之七八，苦難無(wú)處不在，讓人無(wú)處可逃。

雖然挫折無(wú)所不在，逆境無(wú)處不有，但即使沒(méi)有苦難，幸福也未必長(zhǎng)久。正所謂：富貴不及三代。不經(jīng)幾番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。財(cái)富是優(yōu)秀人才創(chuàng)造的，也只有優(yōu)秀人才才能最好地繼承。先輩們大多是從小經(jīng)受苦難，在風(fēng)和雨的歷練中才獲得成功，而后輩們從小生活在優(yōu)裕富足的環(huán)境中，是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。

同樣苦難也能成就一批又一批的成功人士。都說(shuō)“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！闭纭八窗l(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市?！惫磐駚?lái)苦難不知成就了多少輝煌。

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。面對(duì)苦難，享受苦難，讓苦難來(lái)得更猛烈些吧。

苦難讓人成功篇三

寶劍的鋒芒，只有在烈火中經(jīng)受一遍遍錘打，才能顯現(xiàn)；梅花的香氣，只有在寒冬中遭遇一次次煎熬，才能散發(fā)；一個(gè)人，只有在磨難中汲取經(jīng)驗(yàn)，才能悟得成功。成功，不一定經(jīng)歷磨難；但磨難，可以造就成功。

一只蚌正忍受著痛苦，但它的體內(nèi)卻孕育著一顆美麗的珍珠。一個(gè)人也是如此，當(dāng)他經(jīng)歷磨難之后，或許就造就了成功。

直面挫折，直面磨難。經(jīng)歷磨難，讓磨難成為一段千古絕唱。

朔風(fēng)凜冽，他與冷月做伴；南望中原，他將“生是大*、死是大漢臣”的誓言銘記心間。胡茄幽怨，他與孤冢為伍，悵望大漠飛雪；冰雪飄零，他將“榮華富貴、千金封侯”拋之腦后。地窯冰冷，他將滿口氈毛與草皮一塊咽下，渾身的熱血卻沸騰著一個(gè)至死不渝的報(bào)國(guó)信念。他用至情睥睨佳肴美酒，他用錚錚傲骨敲響千古絕唱——富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。蘇武，用自己的磨難，成就了一段千古絕唱！

只有接受磨難，挑戰(zhàn)磨難，才會(huì)擁有不一樣的人生。

一朵深宮玫瑰卻偏偏如此鏗鏘，一雙嬌弱的肩膀卻擔(dān)起天下的希望！三從四德禁錮不住你的步伐，你默默地演繹著屬于自己的繁華。你美麗，卻不愚昧；你勇敢，卻不荒唐。你經(jīng)歷了太多太多，也忍受了太多太多。武則天，你用你的一生，鑄成了屬于你的那一座無(wú)字碑！

笑對(duì)磨難，讓磨難造就成功。

他的文學(xué)成就舉世無(wú)雙，他的人生卻充滿坎坷，然而再多的挫折與磨難也沒(méi)有將他打倒，他始終笑對(duì)生活中的無(wú)奈，過(guò)著屬于自己的生活。他開(kāi)宋詞豪放派的先河，影響了后世的詞。那夜空中熠熠閃光的銀河是對(duì)他最佳的溢美之詞，這大地上奔騰豪邁的長(zhǎng)江是對(duì)他無(wú)上的禮贊之章，這一切的繁華與辛酸都匯聚成為五千年詞壇巨人的名字——蘇軾。

一個(gè)蚌的痛苦，是因?yàn)樗杏渲?；一個(gè)人的磨難，是因?yàn)樗跒槌晒︿伮?。?dāng)我們處于磨難之中時(shí)，不要只是抱怨和嘆氣，我們更應(yīng)該直面生活，笑對(duì)磨難?；蛟S，這一次磨難，就造就了你的成功！

苦難讓人成功篇四

這個(gè)世界充滿愛(ài)，但我認(rèn)為，這個(gè)世界上最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)。

二零零八年六月份，我正在上小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期。小學(xué)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不太好，但也不太差，屬于中等生。班里一共五十二名學(xué)生，我每次考試都在三十名和四十名之間。我曾經(jīng)試著往好里學(xué)，可是每次雖然都是努力了，但依然沒(méi)進(jìn)優(yōu)等生。由于最近要期末考試了，而且我很想進(jìn)前二十名，所以干什么事都非常急，復(fù)習(xí)也是沒(méi)計(jì)劃地亂復(fù)習(xí)。

有一天，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“像你這種沒(méi)計(jì)劃的亂復(fù)習(xí)是沒(méi)用的，只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和精力，但最后是沒(méi)有回報(bào)的。”“那您說(shuō)我該怎么辦呢？”我問(wèn)?！拔矣X(jué)得你需要一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)計(jì)劃?！彼f(shuō)，“看看這個(gè)?！闭f(shuō)著，她拿出了一張給我定的復(fù)習(xí)計(jì)劃表給我看。一霎間，我突然明白了自己總不成功的原因：學(xué)習(xí)無(wú)計(jì)劃！

從此，我才真正開(kāi)始進(jìn)行復(fù)習(xí)。此時(shí)距考試還有半個(gè)月。

因?yàn)橹挥邪雮€(gè)月復(fù)習(xí)了，所以每天復(fù)習(xí)的內(nèi)容都很多，晚上耗到十一點(diǎn)或十二點(diǎn)都很正常，但媽媽卻一直陪伴著我。每次我因勞累而感到想睡覺(jué)時(shí)，看一眼媽媽?zhuān)阌指械骄窳嗽S多；每次我因?yàn)橐坏李}不會(huì)做而急躁時(shí)候，看一眼媽媽?zhuān)?靜下來(lái)了；每次感到在考試之前復(fù)習(xí)不完而絕望時(shí)，看一眼媽媽?zhuān)睦锉闳计鹆讼Ｍ稹驗(yàn)閶寢屢餐乙粯邮苤?，但她本不?yīng)該受這樣的苦。

有時(shí)，我也勸她去休息，說(shuō)自己能行。畢竟她在外工作一天，晚上還要陪我，身體一定受不了。但她每次都說(shuō)同樣的一句話“我不累”。

期末考試成績(jī)出來(lái)了，我是第二十名。雖然同學(xué)們都說(shuō)我很厲害，厚積薄發(fā)。但我知道，真正厲害的人，不是我，是我媽媽?zhuān)驗(yàn)樗刮页晒Φ?。她陪了我多少個(gè)晚上，卻從未喊“累”。我覺(jué)得，支持她的是一種偉大的愛(ài)，那就是母愛(ài)。所以，愛(ài)使我成功。

——《自信造就成功》勵(lì)志演講稿3篇

苦難讓人成功篇五

孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，然后動(dòng)心忍性，增益其所不能。人，頂天立地，處于世間經(jīng)歷磨難。而只有磨難才能使人更強(qiáng)大更頑強(qiáng)更加堅(jiān)不可摧。

“電商奇才”馬云，兩次高考失利；在去麥當(dāng)勞應(yīng)聘服務(wù)員的時(shí)候，因?yàn)橄嗝渤舐痪芙^；在給老板講電商時(shí)被認(rèn)為是騙子而趕出公司。在重重困難中，他毅然懷揣夢(mèng)想，堅(jiān)定不移。終于，多年后他和他的團(tuán)隊(duì)在經(jīng)歷數(shù)次打擊后建造了阿里巴巴“王國(guó)”，并在美國(guó)上市。馬云也因此成為了*首富，成為了年輕創(chuàng)業(yè)者的榜樣。

喬布斯，蘋(píng)果公司的創(chuàng)始人。在內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)中，因?yàn)槟承┰虮蛔约旱墓鹃_(kāi)除。但是他不放棄，堅(jiān)持研發(fā)創(chuàng)新，在蘋(píng)果公司走向低谷的時(shí)候，他回到重新回到公司帶領(lǐng)蘋(píng)果打了一場(chǎng)反擊戰(zhàn)，成就了一個(gè)偉大的“千億帝國(guó)”。

俗話說(shuō)，多難興邦。事實(shí)也證明，老祖宗的話并沒(méi)有錯(cuò)。2016年，*的湖北、廣西、江西各地洪水泛濫，人民的生命財(cái)產(chǎn)損失嚴(yán)重。但黨員和人民軍隊(duì)堅(jiān)守在最前線，他們團(tuán)結(jié)一致，眾志成城。終于熬過(guò)了雨季，取得了抗?jié)车某晒Α＿@場(chǎng)景又讓我回想起零八年汶川地震，那時(shí)全國(guó)人民的心緊緊的連在一起，一方有難八方支援。正是這些磨難造就了今天的泱泱大國(guó)，也使今天的*變得更加有魅力。

王寶強(qiáng)在成名之前只能依靠腿腳功夫在劇組演武生行當(dāng)，而后來(lái)在他自己的不懈努力之下成為了受到百姓喜愛(ài)的男演員；黃勃也曾經(jīng)當(dāng)過(guò)搬運(yùn)工，但他并不屈服于現(xiàn)實(shí)，努力朝夢(mèng)想前進(jìn)，最終成為了影帝。

鮮花初開(kāi)，人們羨艷它花開(kāi)時(shí)芬芳與美麗，卻忽視了它為盛開(kāi)所付出的`努力。每個(gè)人的人生路上都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的挫折與磨難，克服它，你就會(huì)看到彼岸無(wú)盡的美好風(fēng)光。盡管未來(lái)路途遙遠(yuǎn)，衣裳單薄，路上荊棘遍布，但永葆一顆勇往直前的心，便可披荊斬棘，一路暢行。

——苦難中成長(zhǎng)作文

苦難讓人成功篇六

不怕面對(duì)陰影，因?yàn)橹郎砗笥嘘?yáng)光，那些你很冒險(xiǎn)的夢(mèng)，我陪你去瘋，其實(shí)一直陪著你的是那么了不起的自己。

——題記

我認(rèn)為在人生的道路上，會(huì)有始料不及的運(yùn)氣，會(huì)有意料之外的驚喜。這些都是我們?nèi)松系捏@喜。

但我相信萬(wàn)物都是兩面性的，既然人生會(huì)有驚喜的話，那么一定會(huì)有驚嚇，何來(lái)驚嚇一說(shuō)。

我所說(shuō)的驚嚇便是我們?nèi)松羁嘧詈诎档哪嵌稳兆?，在那段日子里，沒(méi)有人會(huì)陪著我們自己能陪著我們自己的，只有我們自己，我們?cè)谀菚r(shí)便開(kāi)始謹(jǐn)慎地選擇自己的生活，不會(huì)輕易的讓自己迷失在各種誘惑里，我們已經(jīng)能聽(tīng)到遠(yuǎn)方的呼喚，再不需要回過(guò)頭來(lái)關(guān)心身后的種種是非與議論，我們已經(jīng)無(wú)暇顧及過(guò)去，我們要往前走，這便是我們對(duì)待苦難的方法。

人生要是沒(méi)有苦難的話，那就不是人生了，就像醫(yī)院儀器上病人的指標(biāo)，它的指標(biāo)始終是一條曲線，從來(lái)沒(méi)有一條直直的直線，如果有的話，那么這個(gè)人就已經(jīng)沒(méi)有了，人生必定像這些曲線一樣，只有大起大落，人生的苦難才是真正的苦難，才能讓人生得到洗滌，才能讓人生成為真正的人生。

我們來(lái)人世間一趟一定要嘗嘗這些苦難，不嘗嘗這些苦難的話，怎么會(huì)知道生活的可愛(ài)，萬(wàn)物的明朗，陽(yáng)光的溫暖。

在這里我最后只想說(shuō)，讓我們?cè)诿鎸?duì)苦難的時(shí)候多一絲從容，多一絲鎮(zhèn)定，多一絲驚喜，面對(duì)苦難時(shí)，這些都是為我們量身定制的，對(duì)于這些量身定制的苦難，我們應(yīng)該好好對(duì)待，好好把握，不要害怕，不要哭泣，不要逃跑，不要放棄……

苦難讓人成功篇七

人生,是用苦做成的。有人說(shuō)的確是這樣的……

看，我們的眉毛就是一橫，眼睛就是兩豎，鼻子就是那“十字架”，嘴巴就是“口”。和起來(lái)就是一個(gè)苦字。那我們何必躲避，而不聯(lián)合的去戰(zhàn)勝它呢？

人生，總有不如意。沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)經(jīng)歷過(guò)苦難的威脅，但是，苦難既然不能避免，那能怎樣呢？

想一想，在生活當(dāng)中，總有一些意外的狀況。那你是怎么做的呢？對(duì)了，那就是與它做斗爭(zhēng)。

自己不要抱怨生活，老天爺是公*的。你有了健康就沒(méi)有財(cái)富，有了智慧就沒(méi)有了健康，有了財(cái)富就沒(méi)有了幸?！怯械娜吮饶愀纯啵?/p>

堅(jiān)強(qiáng)不屈的桑蘭姐姐、大物理學(xué)家愛(ài)因斯坦、著名鋼琴家貝多芬……但是，他們?yōu)槭裁炊极@得了自己最終的成就呢？對(duì)了！是他們與苦難做斗爭(zhēng)了！

有時(shí)，你不要太恨自己這不好那不好，你只要想：我是一個(gè)“好吃的蘋(píng)果”，只不過(guò)上帝太喜歡我了，把我咬掉的地方太多了?？傆幸惶?，你一定能成功的！

——苦難造就人生輝煌作文3篇

苦難讓人成功篇八

回憶起我欣賞的人，唯有他，依然記憶猶新。它是一個(gè)擺渡船夫。

那一天，我們一家人去旅游。途徑一條河。他站在河邊，看見(jiàn)我們，立刻滿面笑容，殷勤地說(shuō)：“過(guò)河嗎?”得知是過(guò)河后，他走上河邊的一條船，招呼我們上船。

我打量起他：個(gè)子不高，黝黑面孔，手上滿是青筋，整個(gè)人很干瘦，就像秋風(fēng)里的老樹(shù)。船，在他的擺渡下緩緩地動(dòng)起來(lái)。

河水很清，水底一覽無(wú)余;河水很靜，根本看不出水在流動(dòng);河水很美，像一個(gè)樸素的女孩。不知不覺(jué)間，我們到了對(duì)岸。

到目的地要走一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的山路。他走在前面。山路崎嶇不平，他走得氣喘吁吁。他一手拿著進(jìn)山的燈，一手死死拉著路旁的樹(shù)，手一拉，人就上去了。一拉一爬，成了山上滑稽的風(fēng)景。看到路上有青苔，他大聲地提醒我們：“喂，這路有青苔，你們小心點(diǎn)!”他自己倒好，盡管手拉住了樹(shù)，它還是腳下一滑，幸好他手疾眼快，一下子雙手挽住了樹(shù)，才沒(méi)有“骨碌骨碌”的滾下山去。他嚇得渾身冷汗，臉上卻很平靜，走得更小心了，一步一步，像踩著地雷似的。我看到這樣，忍不住問(wèn)：“叔叔，你每天走這么陡的山路，還要擺渡，不苦嗎?”他哈哈大笑，說(shuō)：“苦?苦什么呀!我是男子漢，再苦，我也能挺過(guò)去!”說(shuō)話間，他又踩著青苔，腳下又一滑，他急忙又挽住樹(shù)。他打趣道：“瞧，這不是很好的運(yùn)動(dòng)嗎，像只猴子一樣，我返老還童呢!”我一聽(tīng)，鼻子一酸，差點(diǎn)落淚。

終于到達(dá)目的地，他用手中的燈，照亮了山里那多姿的石鐘乳，好美。我流連忘返，可是時(shí)間飛快地過(guò)去，我們又來(lái)到河邊。

坐在船上，我感慨萬(wàn)千：每個(gè)人都會(huì)遇到苦難，可是有誰(shuí)能像他一樣堅(jiān)強(qiáng)?朋友，生活不是和風(fēng)細(xì)雨，有陰雨天，有風(fēng)浪。在這時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)它，挑戰(zhàn)苦難，這過(guò)程是很苦，可是——正如他說(shuō)“苦?苦什么呀!我是男子漢，再苦，我也能挺過(guò)去!”。我們無(wú)法改變應(yīng)該到來(lái)苦難的命運(yùn)，但是我們可以勇敢地去挑戰(zhàn)，去改變自己的心態(tài)，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，別抱怨生活，生活是個(gè)聾子，它不會(huì)知道你在說(shuō)什么。但是，你可以在苦難中鍛煉自己!

那夕陽(yáng)的金暉里，蘊(yùn)藏著人生的新希望。

苦難讓人成功篇九

有一句話說(shuō)得好：“堅(jiān)金勵(lì)乃利，玉琢器乃成”。金子經(jīng)過(guò)磨打，冶煉后方顯堅(jiān)利，玉經(jīng)打磨后，清晰透明。不論人還是人以外的事物，只有經(jīng)過(guò)磨難，才會(huì)變得剛強(qiáng)，我正是擁有了這樣一方磨難之劍。

破繭成蝶，說(shuō)明磨難是事物的升華，正是磨難造就了蝴蝶的飛翔之美!

風(fēng)雪中那清白、純潔、無(wú)瑕的梅花，說(shuō)明磨難是造就堅(jiān)韌和芳香的使者。

蝶飄逸的飛翔，梅風(fēng)雪中的芳香都是艱難困苦磨煉出來(lái)的。人也是這樣，只有經(jīng)歷磨難才能進(jìn)步。

雄鷹何懼長(zhǎng)空比翼，戰(zhàn)艦?zāi)呐虏龥坝?駿馬飛越崇山峻嶺，壯士踏破崢嶸歲月!

縱觀古今中外，成就大業(yè)者無(wú)不經(jīng)受過(guò)磨難的考驗(yàn)。

不論是克服耳聾的貝多芬，還是辛苦一生寫(xiě)出《輪椅上的夢(mèng)》、《海邊診所》、《生命的追問(wèn)》等的張海迪，還是身殘著書(shū)的奧斯特洛夫斯基，他們的經(jīng)歷都告訴我們：“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男?！?/p>

由此看來(lái)，磨難不但不是成功路上的絆腳石，反而是通往成功頂峰的階梯，因此我們要樹(shù)立正確的人生觀面對(duì)磨難!

古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，增益其所不能?！蔽蚁脒@是對(duì)磨難最好的詮釋吧!

經(jīng)歷磨難的人生才會(huì)堅(jiān)韌剛強(qiáng)，亮麗多彩，讓我們珍惜所擁有的一方磨難之劍吧!正確地面對(duì)磨難，這樣，你的人生將會(huì)豐富多彩!

苦難讓人成功篇十

二模后，擺脫課室，天一下變得灰暗起來(lái)，一陣陣狂風(fēng)刮得落葉沙沙直響，空氣中散發(fā)出令人窒息的灰塵，頃刻間，暴雨如傾盆般下了起來(lái)，砸在頭頂，竟然那般的痛。

實(shí)際上是我心在痛，一向自命不凡的我突然察覺(jué)自己在數(shù)學(xué)課層面肯定少根筋，2次大考都沒(méi)合格。同學(xué)們的目光，父母的詢(xún)問(wèn)，教師的督促，我如驚弓之鳥(niǎo)，不知道待在哪里才好。有時(shí)候躲在屋子里罵自身笨，罵創(chuàng)造發(fā)明數(shù)學(xué)課的人可恨；有時(shí)候又經(jīng)常在窗前看一下外邊的物品，極想把又酸又臭的情緒蒸發(fā)掉。小學(xué)一年級(jí)

大馬路對(duì)門(mén)小學(xué)四年級(jí)是一所聾啞院校，除開(kāi)學(xué)員一些獨(dú)特，與別的的院校沒(méi)有什么兩種。每一次見(jiàn)到聾啞孩子牽著盲孩子的手過(guò)馬路，盲孩子說(shuō)說(shuō)笑笑講著哪些，我的眼睛便剛開(kāi)始發(fā)酸，或許僅有弱者才會(huì)真實(shí)憐憫弱者，我們是弱者，僅僅弱的地區(qū)不一樣而已。

雨過(guò)風(fēng)停的操場(chǎng)上，聾啞班的孩子在上體育課，她們一圈一圈地跑著，絕沒(méi)有大家上體育課時(shí)的唧唧喳喳。我暗想：她們那樣跑，有什么意思呢？即便她們變得很健碩，自然界那美好的聲色之窗也不會(huì)向她們對(duì)外開(kāi)放。之后，她們拔河，2組人拽那根大繩索，沒(méi)有吶喊的響聲，可她們的小表情、姿勢(shì)跟我說(shuō)：她們很勤奮！我沒(méi)看得出誰(shuí)獲勝，隨后便有一組人

跳了起來(lái)，她們彈跳著，相互之間地拍打著，臉部是發(fā)自肺腑的微笑。

我忽然意識(shí)到：弱者發(fā)不出那樣的笑，它是最強(qiáng)者的笑，是成功人士的笑！

仿佛童話故事一般，不久還烏云密布的天上，霎時(shí)變得明亮起來(lái)，一道絢麗多姿的彩虹，在太陽(yáng)的映照下，給每一個(gè)孩子都罩上一圈七彩光暈，好美！

性命沒(méi)有為她們產(chǎn)生極致，但她們給自己打開(kāi)了一扇心窗，讓太陽(yáng)灑了進(jìn)來(lái)，讓歡歌笑語(yǔ)灑了進(jìn)來(lái)！

我站在對(duì)話框小學(xué)三年級(jí)，看得如癡如醉，人生之路不容易一帆風(fēng)順，總要親身經(jīng)歷一番風(fēng)雨的磨難。但風(fēng)雨之后，定有獲勝的彩虹。風(fēng)雨越大、越猛，彩虹的美就越絢麗多彩、越壯麗。

嘗試走入風(fēng)雨，尋找心里的彩虹，一定會(huì)再次尋找自身。

我隨后把桌子寫(xiě)滿抑郁詩(shī)詞的紙搓成團(tuán)兒丟進(jìn)了廢紙簍，連在一度暗淡的情緒。

苦難讓人成功篇十一

明媚的陽(yáng)光灑落在大地上，天空中飄過(guò)朵朵白云，令人心曠神怡。我開(kāi)心的走在路上，嘴角掛著喜悅的微笑。

今天，我在書(shū)法比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，家人們都來(lái)祝賀我，為我感到驕傲。我沉浸在喜悅之中，幸福極了。

我之所以能收獲這個(gè)獎(jiǎng)，緣于我一直以來(lái)的刻苦練習(xí)?；叵肫饋?lái)，真是段艱苦的過(guò)程。

一直以來(lái)，每到周末我都要練五六個(gè)小時(shí)的書(shū)法。剛開(kāi)始練字時(shí)，我覺(jué)得練習(xí)書(shū)法枯燥、乏味。根本不能沉下心，專(zhuān)心地去練字，練一會(huì)就累了。于是，我跟爺爺商量，能不能少練一會(huì)兒呀。爺爺果斷地對(duì)我說(shuō)：“孩子，如果累了可以休息幾分鐘，但還是要練到規(guī)定時(shí)間?！?/p>

聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘矣植磺樵傅貙?xiě)起字來(lái)。爺爺摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，成功，貴在堅(jiān)持呀！你知道歐陽(yáng)修小時(shí)候是怎么學(xué)習(xí)的嗎？”

我不解地看著爺爺。

爺爺接著說(shuō)：“歐陽(yáng)修四歲時(shí)父親就去世了，他家境貧寒，沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)，他就用蘆葦稈在沙地上畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字。夜以繼日、廢寢忘食的讀書(shū)、練字，才能成為一代大書(shū)法家?！?/p>

聽(tīng)完?duì)敔數(shù)脑挘曳浅M愧?？粗鴫ι蠏熘哪欠鶜W陽(yáng)修的字帖，我又堅(jiān)定了信心，為了以后也能寫(xiě)出這么漂亮的字，我一定要堅(jiān)持下去。

“明白了，爺爺?！蔽夷弥P又繼續(xù)寫(xiě)起來(lái)。

“楓”這個(gè)字一直寫(xiě)不好，這次我一定要寫(xiě)漂亮。我踏下心，拿起毛筆寫(xiě)起來(lái)。首先，寫(xiě)“木”字旁，我想起老師說(shuō)的，“木”字作偏旁時(shí)，要寫(xiě)得細(xì)長(zhǎng)點(diǎn)。再寫(xiě)右邊的“風(fēng)”，要注意和偏旁挨得緊湊一些。我一筆一畫(huà)的寫(xiě)好后，跟之前寫(xiě)的對(duì)比了一下，發(fā)現(xiàn)新寫(xiě)的“楓”字看著很舒服，寫(xiě)得很漂亮。

原來(lái)我能寫(xiě)的這樣好。之前，自己一直投機(jī)取巧才練不好字。我下定決心，以后一定要認(rèn)真地練字。

漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己不用家人的督促，就會(huì)主動(dòng)練書(shū)法了。雖然自己也很累，但每次都告誡自己，一定要堅(jiān)持下去。經(jīng)過(guò)努力，我的書(shū)法大有長(zhǎng)進(jìn)。

今天的獲獎(jiǎng)，使我更加明白，勤奮才能造就成功。我要一直堅(jiān)持下去，繼續(xù)練習(xí)書(shū)法。付出努力的人終會(huì)獲得成功。

苦難讓人成功篇十二

面對(duì)我們生活中的困難，我又有幾次是毫不懼怕，勇敢對(duì)抗的呢？我總是剛剛遇到一些微不足道的困難就退縮，就對(duì)自己說(shuō)“我不行”，就早早的敗在了心理上。我面對(duì)困難的態(tài)度與青銅的相比起來(lái)是多么愚蠢，差別是多么大呀!

但是，自從看過(guò)這本書(shū)后，我改變了對(duì)待困難的態(tài)度。

那是一節(jié)體育課，老師讓我們繞著操場(chǎng)跑兩圈。這對(duì)于瘦弱的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)十分困難的任務(wù)。

“預(yù)備，跑！”老師一聲令下，同學(xué)們立刻如離弦的箭一樣飛奔出去，我也不甘落后，一下子把好幾個(gè)人甩在了身后。

可是，當(dāng)一圈過(guò)后，我的體力就支撐不住了，雙腿像灌滿了鉛一樣，邁不動(dòng)步子。只能眼巴巴地看著一個(gè)個(gè)同學(xué)從我的身后跑過(guò)。

突然，我的腦海里浮現(xiàn)出了青銅和葵花與困難頑強(qiáng)抗?fàn)幍那榫埃夯认x(chóng)來(lái)到了大麥地，他們揮舞著掃把驅(qū)趕著這群“強(qiáng)盜”；房子塌了，他們就重新再建；糧食沒(méi)了，他們也熬了過(guò)去......而我，僅僅只是跑步兩圈，就泄氣，就退縮，這是無(wú)能的，懦弱的表現(xiàn)。想到這里，我又重新振奮起了精神，鼓起了所有的力量，邁動(dòng)雙腿，跑完了剩下的路程。

是啊，巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“苦難對(duì)于天才是塊墊腳石，對(duì)于能干的人是財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵?！蔽覀円獙W(xué)會(huì)做生活的強(qiáng)者，把苦難踩在腳下，每天都保持樂(lè)觀，勇敢對(duì)待苦難，這樣才能過(guò)上幸福的生活。

苦難讓人成功篇十三

到哥本哈根后，安徒生到處尋找機(jī)會(huì)，卻四處碰壁，沒(méi)有人對(duì)這個(gè)鄉(xiāng)下孩子的才藝給予重視。帶的錢(qián)所剩無(wú)幾，安徒生不得不找零活干，他常常伴著昏暗的街燈度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的黑夜。

終于有一天，他的才華被一位意大利歌唱家發(fā)現(xiàn)，歌唱家收留了他并教他學(xué)聲樂(lè)。然而不久，新的打擊又降臨了。由于嚴(yán)寒和經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)，安徒生不停地與傷風(fēng)咳嗽做斗爭(zhēng)。更糟糕的是，他當(dāng)時(shí)正處于變聲期，嗓子變得粗啞難聽(tīng)，無(wú)法恢復(fù)了。安徒生當(dāng)歌唱家的夢(mèng)想就這樣破滅了。

在此后的一年中，安徒生像一只可憐的“丑小鴨”，到處受到奚落，但他從事藝術(shù)事業(yè)的決心從未動(dòng)搖過(guò)。1822年，在好心人的幫助下，安徒生申請(qǐng)到了一筆助學(xué)金，得以進(jìn)入正規(guī)學(xué)校學(xué)習(xí)。

在學(xué)校里，安徒生廢寢忘食地閱讀一切能夠找到的文學(xué)作品，同時(shí)也充分利用時(shí)間創(chuàng)作。他的才能在童話方面得到真正的.體現(xiàn)。

每當(dāng)夜晚，安徒生坐在書(shū)桌前，隨著油燈的火苗跳動(dòng)，他的思緒飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，《賣(mài)火柴的小姑娘》、《皇帝的新裝》……童話王國(guó)的故事是無(wú)窮無(wú)盡的。安徒生30歲時(shí)，他的第一部童話集出版了，孩子們十分喜愛(ài)他的童話，要求他繼續(xù)寫(xiě)下去。從此，安徒生開(kāi)始了專(zhuān)業(yè)的童話創(chuàng)作。

安徒生出生貧窮，但始終沒(méi)有放棄對(duì)理想的追求，他寫(xiě)的童話《丑小鴨》就形象地反映了他的一生。他通過(guò)這個(gè)故事，給孩子們講述了一個(gè)十分深刻的道理：逆境更能造就人。

苦難讓人成功篇十四

人生中成功的事何其多，但那一件是是我最為成功的，那就是我成功地學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

小時(shí)候的某個(gè)生日前一天，爸爸問(wèn)我想要什么生日禮物，我毫不猶豫的說(shuō)：“自行車(chē)!我很想騎自行車(chē)，但我還不會(huì)騎，我想學(xué)!”生日當(dāng)天，爸爸真的買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)送給我作生日禮物，我非常高興。爸爸跟我說(shuō)：“你必須學(xué)會(huì)騎，車(chē)才真正屬于你的，知道么?”我自信地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題!”

說(shuō)得出，做得到!爸爸帶我來(lái)到公園。當(dāng)我看到別的小朋友騎著自行車(chē)，我的信心就更堅(jiān)定，我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)!父親說(shuō)：“要先試一下嗎?”“嗯!”我說(shuō)。我先坐上車(chē)，手抓緊車(chē)頭，一只腳踏踏板，但另一只卻怎么也踏不上來(lái)，真?zhèn)X筋。父親說(shuō)：“還是我來(lái)吧，我示范給你看!”爸爸也是先坐上車(chē)，手抓車(chē)頭，一只腳踏踏板，向前一踏，另一只腳馬上踏上踏板，很快地騎了一圈。我迫不及待等著爸爸回來(lái)。爸爸跑完一圈回來(lái)，把車(chē)交給我，我有學(xué)爸爸那樣，坐上車(chē)，手抓車(chē)頭，腳踏踏板，向前騎阿騎。騎了好幾部，我以為自己學(xué)會(huì)了，誰(shuí)知，原來(lái)是爸爸在后面推著我走。我依然先前騎阿騎，突然之間，我“扒”一聲的跌倒在地，車(chē)倒在旁邊。我馬上對(duì)爸爸大罵：“你干什么放手啊，你想摔死我啊!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“要是我不放手，你難道想我一輩子扶著你走嗎?你不能一味依賴(lài)別人，你必須要靠自己，獨(dú)立去完成一件事?！卑职謬@了嘆氣，又說(shuō)：“學(xué)自行車(chē)也要講求技巧的!

1、雙手輕握把橫，雙肩放松，*視前方，千萬(wàn)不要看前車(chē)輪。

2、彎時(shí)，內(nèi)側(cè)踏板不要在下面，一定要將重心置于外側(cè)踏板。

3、不要繃緊上半身，沒(méi)命地騎車(chē)，一定要放松手掌、手臂及臉部肌肉。

4、要善于運(yùn)用手閘。”聽(tīng)完爸爸的話，我似乎有所感悟了。我重新坐上車(chē)，爸爸又扶著車(chē)尾，我照樣像剛才那樣起跑。跑了好幾步，*穩(wěn)了車(chē)聲，我信心十足地說(shuō)：“爸爸，放手吧，我一定能行!”爸爸高興地說(shuō)：“你已經(jīng)行了，你真棒!”我不明白，向車(chē)后一望，爸爸怎么離我這么遠(yuǎn)啊?原來(lái)，爸爸早已放手，我一直都是自己在騎著?！拔医K于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了，我成功了”我高興地呼喊!

我成功地學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，有著前所未有的成就感。我從來(lái)沒(méi)有這樣成功過(guò)，這是我最成功的一次!

苦難讓人成功篇十五

就我們所看到的，小石頭之所以擁有圓圓光滑的外表，是因?yàn)樗鴲?ài)過(guò)流水長(zhǎng)時(shí)間的沖刷;小河之所以擁有靈動(dòng)之美，是因?yàn)樗皆綆X。蝴蝶之所以擁有美麗的雙翅，是因?yàn)樗鴬^盡全力地沖破厚繭。因此，我們可以說(shuō)，苦難也美麗，因?yàn)榭嚯y可以使人智慧，可以使人堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)也是成功的基石。

苦難也美麗。因?yàn)榭嚯y可以使人智慧。

當(dāng)奧斯提洛夫斯基遭遇雙目失明時(shí)，他并沒(méi)有自暴自棄，而是選擇了勇敢面對(duì)，從中他領(lǐng)悟到人的生命只有一次，因此人應(yīng)該把自己奉獻(xiàn)給人類(lèi)最偉大的事業(yè)中，不要讓自己回想一生時(shí)而有所后悔。當(dāng)越王勾踐被吳王夫差俘虜時(shí)，他并沒(méi)有意志消沉，而是選擇了以臥薪嘗膽的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的復(fù)國(guó)大計(jì)，從中他明白到人要成功是需要不斷地警醒自己，鞭策自己的，而不是意志消沉，更不是怨天尤人。當(dāng)謝坤山失去雙臂無(wú)法用手作畫(huà)時(shí)，他并沒(méi)有拋棄他的夢(mèng)想，而是日以繼夜地用嘴來(lái)作畫(huà)，從中他學(xué)會(huì)了如何獨(dú)自地在世上生活以及實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。于是，我們難道不能說(shuō)苦難也美麗嗎?

苦難也美麗，因?yàn)榭嚯y可以使人堅(jiān)強(qiáng)。

舞臺(tái)上那樣可愛(ài)的女生，她們整齊的舞姿，動(dòng)感的節(jié)拍，引起雷鳴般的掌聲。而又有誰(shuí)料到她們竟全是聾啞人士，因?yàn)樗齻兪悄前愕脠?jiān)強(qiáng)，而造就她們這般堅(jiān)強(qiáng)的正是她們的直面苦難;著名作家史鐵生在遇到失去雙腿這一苦難時(shí)，他迷茫過(guò)，傷心過(guò)，但他最終還是選擇了直面它，因此苦難磨礪他，使他變得更堅(jiān)強(qiáng)，并創(chuàng)作出《我與地壇》這一名文;歐立西制造新藥的過(guò)程中嘗試過(guò)605次的失敗，然而每一次的失敗都使他多一分堅(jiān)強(qiáng)，使他越挫越勇，終于有了新藥606的問(wèn)世。于是，我們難道不能說(shuō)苦難也美麗嗎?

苦難也美麗，因?yàn)榭嚯y是成功的基石。

司馬遷因秉直直言，“不溢美，不隱惡”而遭受宮刑，但他沒(méi)有逃避，而是“憂愁發(fā)憤，著成信史照塵寰”;杜甫雖然“長(zhǎng)夜沾濕”“不衾似鐵”，隨舟漂泊，但他沒(méi)有怨天尤人，仍能涌出“大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的千古絕唱;貝多芬雖雙耳失聰，但他沒(méi)有自暴自棄，而是扼住命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)作出一生中最著名最富有戰(zhàn)斗力的作品《第九交響曲》。于是，我們難道不能說(shuō)苦難也美麗嗎?

苦難其實(shí)也能如花般的美麗。因?yàn)樗梢允谷酥腔?，使人?jiān)強(qiáng)，同時(shí)也是成功的基石。所以我們不要逃避，而應(yīng)該直面苦難，由我們自己主宰命運(yùn)。

苦難讓人成功篇十六

日出日落，花開(kāi)花謝。在這近八十分鐘的記錄片中，除了大自然驚心動(dòng)魄的美麗之外，更多攝人心魄的是“愛(ài)”。

雪豹在巖羊不注意時(shí)，一眨眼的工夫就咬住了小巖羊。巖羊媽媽很清楚自己不是對(duì)手，可依舊舍命向雪豹發(fā)起了攻擊，結(jié)果，當(dāng)然無(wú)濟(jì)于事。

鏡頭下巖羊媽媽的眼睛，沒(méi)有淚，卻充滿了悲痛。眼睜睜看著自己的孩子在自己眼前被殺害，那種痛又豈止是語(yǔ)言所能表達(dá)的！

其實(shí)，很多時(shí)候，那沒(méi)有落下的眼淚，其實(shí)才最令人揪心傷痛。

是怎樣的力量讓她朝強(qiáng)大的敵人一次次發(fā)起了進(jìn)攻？愛(ài)，也只有足夠深沉的愛(ài)，才有這股強(qiáng)大的力量，也只有這種愛(ài)，可以讓人變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

大雪已經(jīng)連續(xù)下了好些天，小小的石洞里是饑腸膔膔的雪豹阿達(dá)和她的孩子們。阿達(dá)已經(jīng)受了傷，可她看了看身旁的孩子，她決定鋌而走險(xiǎn)。

來(lái)自牦牛角的任何撞擊都是致命的。一次又一次，終于，身負(fù)重傷的阿達(dá)放下了本已到手的獵物。一位母親拯救了自己的孩子，而另一位母親在失敗中黯然離場(chǎng)，孤零零的背影在大雪的映襯下愈發(fā)落寞。

在好幾次的選擇里，雪豹媽媽為了保護(hù)自己的孩子，是要背水一戰(zhàn)奪領(lǐng)地，還是給自己孩子一份安穩(wěn)，是要自身的安危，還是給孩子一份溫飽，雪豹媽媽都選擇了后者。

再?gòu)?qiáng)大或弱小的種群，只要有愛(ài)，就都有了軟肋。

大自然的美麗，壯闊到可以包容一切。這片廣袤的土地上，孕育著愛(ài)和苦難。但是，愛(ài)總是多于并能戰(zhàn)勝苦難。

苦難讓人成功篇十七

條條大路通羅馬，通往成功的道路不止一條。但我堅(jiān)信苦難必將鑄就成功。

毛毛蟲(chóng)經(jīng)歷了痛苦掙扎才破繭成蝶，那段苦難是痛徹心扉的；河蚌久經(jīng)陣痛終能強(qiáng)壯自我孕育出璀璨的珍珠，那段苦難是刻骨銘心的；鳳凰在烈火中鑄就，再涅磐重生，那段苦難是脫胎換骨的。是啊！只要我們經(jīng)歷了苦難并克服困難，便能化險(xiǎn)為夷，走向成功。

從古至今，那些舉世聞名的大家，哪個(gè)人的生涯中是“無(wú)雨也無(wú)風(fēng)的”，都是經(jīng)歷過(guò)痛苦苦難、羈絆、坎坷才能有今天的輝煌成就。

我國(guó)殘聯(lián)*，張海迪。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她獨(dú)到的人生。

她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。迄今為止，創(chuàng)作了諸多文學(xué)作品，得到了社會(huì)的認(rèn)可，成為了人們心中的英雄楷模。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。

無(wú)獨(dú)有偶。美國(guó)女作家海倫凱勒，自幼因病成為聾啞人，但她卻不放棄自己，忍受了常人不能忍受的痛苦，從學(xué)習(xí)音標(biāo)、字母開(kāi)始，每走一步都需要付出很大的代價(jià)，最終成為作家，寫(xiě)出那么多精彩絕倫的文章。這再一次證明了苦難使人堅(jiān)強(qiáng)，從而走向成功。

偉人之所以是偉人，是因?yàn)樗麄兡軌驈睦Ь撑c苦難中，重拾信心，不屈不撓，堅(jiān)持不懈，吸取失敗的教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，踏上新的征程。

毛毛蟲(chóng)能破繭成蝶是它能忍受蛻變給它帶來(lái)的痛苦；河蚌能孕育出璀璨耀眼的珍珠是因?yàn)樗芤а缊?jiān)持，經(jīng)得起考驗(yàn)；鳳凰能涅磐重生是因?yàn)樗显诹一鹬需T就。所以，我們?cè)诿鎸?duì)生活中的挑戰(zhàn)時(shí)，要有堅(jiān)定的信心，持之以恒的精神，用不懈的努力，來(lái)克服眼前的困難，把絆腳石，化為走向成功腳下的一塊墊腳石。

磨練鑄就成功。

苦難讓人成功篇十八

人類(lèi)文明一次又一次地飛躍，我們習(xí)慣了退守家園享受安逸。而苦難，作為過(guò)去重重疊疊歲月的一種饋贈(zèng)，似乎已成了一個(gè)老得該進(jìn)博物館的歷史名詞。我們常常拒絕苦難。

我們甚至也拒絕生活。一位住讀的朋友不止一次地向我們?cè)V苦：“再不要住讀了，什么都要自己來(lái)。要自己洗衣服，自己取飯，還要自己洗飯盒，還要—”不敢再讓她“還要”下去，怕她再來(lái)個(gè)“還要自己吃飯”。也說(shuō)不得她什么，連生活都徽得接受的人，要她接受苦難恐怕連門(mén)兒都沒(méi)有。真為我們慚愧!

有幸生在這個(gè)時(shí)代，當(dāng)然沒(méi)必要人人都再去經(jīng)歷苦難?！欢?，科學(xué)雖然成就了許多偉大變革，但文明亦使人的四肢退化——至少我那位友人就是，看來(lái)科學(xué)和文明本身還不能使我們?nèi)亢屯耆撾x苦難。

所以逃避苦難是一種不智。所以我渴望苦難，揭望不幸聯(lián)袂而來(lái)，渴望在理解了苦難的真正內(nèi)涵后能夠高踞于人類(lèi)的所有苦難之上，能夠找到非自己莫屬的精神家園。到那時(shí)，帳篷也似皇宮，而領(lǐng)受者，更如千年帝王。

去了一趟大西北，回來(lái)后便再也不肯忘記藏胞們那張張凝重而又深刻的臉。那一群被苦難壓得太久的生命啊，睜著眼我都能聽(tīng)到他們深沉的嘆息。屬于我的那份鄉(xiāng)愁，從此便毫無(wú)理由地交給了大西北那些苦難的鄉(xiāng)親。

真的毫無(wú)理由。若你一定要有，我便將馬麗華，那個(gè)藏北雪原上孤獨(dú)而驕傲的靈魂的告白作為回答——缺乏苦難，人生將剝落全部光彩，幸福更無(wú)從談起。

苦難讓人成功篇十九

痛苦是人生最好的老師，痛苦是人生的一筆財(cái)富，痛苦是流動(dòng)性于地下的地火；痛苦磨煉你的品性，給你的觀念提升；痛苦是人生給你勾勒的一道壯觀的美景。

不要抱怨痛苦為何一直與你相隨相伴，不要抱怨痛苦為何一直對(duì)你緊追不舍，不要抱怨痛苦為何一直與你情同兄弟。

誰(shuí)的生活里不經(jīng)歷風(fēng)雨，誰(shuí)走的路面上沒(méi)有泥濘不堪？堅(jiān)信風(fēng)吹雨打都會(huì)以往，雨后天空太陽(yáng)仍然璀璨；天亮之前是最黑喑的，越過(guò)天亮之前的黑喑，便是光亮的天！屈從痛苦，便會(huì)在認(rèn)輸?shù)牧硗獯輾Я俗陨恚徊磺鼜耐纯?，用頑強(qiáng)作鋤，用開(kāi)朗作鏟，用深遂的思考作鍬，堅(jiān)強(qiáng)不屈地發(fā)掘，痛苦的身后毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)有驚喜和出現(xiàn)意外地發(fā)覺(jué)。

遭遇痛苦的情況下，請(qǐng)不要盲目跟風(fēng)消極；遭遇痛苦的情況下，請(qǐng)不要自甘墮落；遭遇痛苦的情況下，你要靜下來(lái)，想一想痛苦便是對(duì)你的考驗(yàn)。考驗(yàn)?zāi)愕男拍钍遣皇穷B強(qiáng)，考驗(yàn)?zāi)愕囊庵玖κ遣皇峭P(guān)，考驗(yàn)?zāi)闶遣皇悄軋?jiān)持不懈，考驗(yàn)?zāi)憧煞窭@路曲折，考驗(yàn)?zāi)阋恢痹谟斜╋L(fēng)雨的道上是不是還能繼續(xù)前行。

以前見(jiàn)過(guò)許多遭遇痛苦的人，她們?cè)谟H身經(jīng)歷痛苦以后，都是有一番發(fā)人深思的感受，或許遭遇過(guò)痛苦的人感受是深刻的，或許遭遇過(guò)痛苦的人更喜愛(ài)生活！

要是沒(méi)有漂泊行乞的親身經(jīng)歷，文學(xué)大師高爾基就不容易寫(xiě)成紀(jì)傳體三部曲；要是沒(méi)有暗夜里的探求，海倫凱勒就不容易寫(xiě)*生美麗的錦繡。在我們見(jiàn)到張海迪用殘缺不全的身體造就了極致的人生的情況下，在我們見(jiàn)到史蒂芬霍金用他那凋謝的人體與宇宙空間開(kāi)展著最新鮮的會(huì)話的情況下，大家應(yīng)當(dāng)做何感受？

堅(jiān)信生活吧！痛苦是人生給與你的贈(zèng)予。故天將重任于斯人也，方能勞其筋骨，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所做，因此 動(dòng)心忍性，曾益其所不可以。

謝謝痛苦吧！痛苦是人生最好的老師！

謝謝痛苦吧！痛苦是人生又一個(gè)加氣站！

苦難讓人成功篇二十

當(dāng)黃永王，陳省身在自己的天地中播灑汗水的時(shí)候，我看到了執(zhí)著。

執(zhí)著是一條筆直的大道，徑直通向夢(mèng)想的殿堂。四周如此安靜，腳步從心跳的邊緣出發(fā)，多少年后，仍會(huì)踮起腳尖，向著起點(diǎn)和終點(diǎn)張望。執(zhí)著是一曲激昂的歌，激勵(lì)你向著夢(mèng)想前進(jìn)，無(wú)論前方是否坎坷都會(huì)鼓勵(lì)你走先去。

是的，人只有為夢(mèng)想執(zhí)著拼搏，人生才會(huì)精彩，才會(huì)成功!

執(zhí)著是不怕失敗。發(fā)明大王愛(ài)迪生醫(yī)生發(fā)明了一起案件用品，為我們的生活帶來(lái)了無(wú)限方便，但又有多少人知道每一件作品誕生前，他費(fèi)盡了多少心思，經(jīng)歷了多少失敗?白熾燈，我們最常用的東西，沒(méi)有它，夜晚將是一片黑暗，愛(ài)迪生曾經(jīng)用碳絲、毛線、鐵絲、等數(shù)千種材料做燈絲，但都以失敗告終。但他沒(méi)有放棄，無(wú)數(shù)次的是白給了他新的啟示，他依舊執(zhí)著的尋找合適的材料，最終他找到了鎢絲，于是電燈成了人們?nèi)粘Ｉ畹谋匦杵?。?ài)迪生沒(méi)有被失敗嚇倒而是執(zhí)著地尋找正確的答案，他成功了!

執(zhí)著是堅(jiān)持不懈的積累。為*奮斗一生的馬克思寫(xiě)了聞名中外的《資本論》，馬克思為了寫(xiě)《資本論》耗費(fèi)了大量的精力和時(shí)間，他查閱近一千五百本書(shū)籍，每讀一本都記錄讀書(shū)心得與體會(huì)，有誰(shuí)知道數(shù)倍他翻了多少遍，筆記本用了多少本?就是這樣不厭其煩的讀書(shū)并不斷的從中吸取新的思想，并不斷地在筆記本上補(bǔ)充自己的感悟，于是他創(chuàng)作出來(lái)了聞名中外的《資本論》。他不斷積累知識(shí)，使他走向了成功，他是一個(gè)執(zhí)著的積累者!

執(zhí)著是勤奮練習(xí)。晉代著名書(shū)法家王羲之，有書(shū)圣之稱(chēng)，他的字剛勁有力，給人以無(wú)限力量，而這并非一朝一夕能取得的成就。少年時(shí)，它每日練完字后去池邊涮筆，日日?qǐng)?jiān)持，一次他又來(lái)池邊涮筆，發(fā)現(xiàn)赤水污濁不堪，很是奇怪，便詢(xún)問(wèn)老者原因，這才知道原來(lái)是自己日日涮筆的墨水將清池染成了污池，而此時(shí)他的字也已遠(yuǎn)近聞名了，若不是他堅(jiān)持勤奮的練習(xí)書(shū)法，他又怎能獲得書(shū)生的美譽(yù)呢?他用勤奮書(shū)寫(xiě)執(zhí)著的精神!

生活中中我們常常需要執(zhí)著的為自己心中的夢(mèng)想不斷奮斗，像愛(ài)迪生那樣不怕失敗，像馬克思那樣堅(jiān)持積累，像王羲之那樣勤奮練習(xí)，相信具備了這些，我們必定會(huì)有精彩的人生，與頑強(qiáng)的信念!

年輕時(shí)我們?yōu)閴?mèng)想中下了執(zhí)著的種子，只要堅(jiān)持，便會(huì)收獲成功的果實(shí)!

——愛(ài)造就成功初一作文3篇

苦難讓人成功篇二十一

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”是的，請(qǐng)相信磨難過(guò)后定會(huì)有一道美麗的彩虹！

那么成功也定會(huì)在前方呼喚著你，尋著記憶的追溯回到六年級(jí)時(shí)，童氣未泯的我總相信人生前方總會(huì)是一帆風(fēng)順，可是我錯(cuò)了。

英語(yǔ)老師拿著一篇英語(yǔ)小故事走到我面前，讓我參加下一周的英語(yǔ)小故事比賽，當(dāng)看到那故事的一剎那，心就徹底跌入了萬(wàn)丈深淵，什么？那么長(zhǎng)一篇小故事，這也算小故事嗎？少說(shuō)也有五六百字啊，況且比賽還是下周，精打細(xì)算也只有一周時(shí)間。

“你答應(yīng)嗎？作為班里的英語(yǔ)課代表，總得為班級(jí)出份力呀，老師相信你可以的！”說(shuō)著把稿子輕輕放我手上，只見(jiàn)老師對(duì)我笑了笑，“加油！你肯定行!^v^說(shuō)著老師便轉(zhuǎn)身離去，留下我一人傻站在那里。

我再次看那稿子，唉！這一次真是叫天天不應(yīng)，叫地地也不靈啦，算了，怎么樣也總要努力一下吧，況且我還是代表班級(jí)去參加的，不加油怎么行。

每天一下課，我便捧著稿子在讀著，盡管有些單詞不會(huì)，但有了字典和老師的幫助下，這一關(guān)應(yīng)該可以攻破，結(jié)下了是背稿子，這一關(guān)是最難的一關(guān)，盡管我絞盡腦汁地想著句子意思，但仍不如我愿，背到一半就突然忘了，再算算即將到來(lái)的演講比賽，心里不免有些著急，但我仍靜下心去背。

每天下午我拿著稿子在學(xué)校林蔭小道上邊走邊背，夕陽(yáng)照射，只留下一片昏黃夾雜著一道狹長(zhǎng)的影子，旁邊樹(shù)上鳥(niǎo)兒輕快地叫聲和我的聲音構(gòu)成了一首委婉動(dòng)聽(tīng)的協(xié)奏曲，終于，功夫不負(fù)有心人，我能夠熟練地牢記稿子了，腦子里靈光一閃而過(guò)，配上動(dòng)作效果就更好了。

晚上回到家，仍在為演講比賽而奮斗，然后拉上爸媽當(dāng)觀眾，因?yàn)槭堑谝淮螀⒓颖荣?，?nèi)心不免有些緊張，在經(jīng)過(guò)多次調(diào)節(jié)后，終于能夠演繹出一場(chǎng)逼真的動(dòng)物之間的對(duì)話了。

在賽場(chǎng)上，因?yàn)閺娜莶粦衷偌由线@些天充分的準(zhǔn)備，我的表演深深吸引了在座老師的眼球，結(jié)果，我得了一等獎(jiǎng)！

是的，磨難是成功的助推劑，因?yàn)橛辛四ルy，雖然前途并不平坦，但是在成功后才會(huì)笑得更燦爛，更高貴！

苦難讓人成功篇二十二

人生征途，磨難頗多，不要灰心，不要關(guān)息，不要停滯不前，這些種種磨難將會(huì)驅(qū)使我們奔向成功的腳步，前方的道路未知，不要恐懼，不要懷疑，不要猶豫未定，那些挫折坎河，都只是暫時(shí)的，暗中終將會(huì)過(guò)去，迎來(lái)的是永恒的光明，是巨大的勝利。

當(dāng)你還在平平坦坦的人生道路上，悠哉悠哉地走著時(shí)，當(dāng)你看到青山綠水，萬(wàn)花齊放，當(dāng)你聽(tīng)到燕子的呢喃聲，當(dāng)你嗅到芬芳撲鼻的花香時(shí)，你一定會(huì)興奮不已，沉醉其中，可是你又可曾知道，這盤(pán)然的美景，這生機(jī)勃勃的美景，是經(jīng)歷了嚴(yán)寒洗禮，經(jīng)歷了大雪的侵蝕后才有的。與此相似，成人士的背后，誰(shuí)不是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的挫折坎坷，誰(shuí)不曾失敗過(guò)，誰(shuí)不曾絕望過(guò)?但他們與普通人卻截然差別，面對(duì)困境，凡人選擇逃避，選擇訴苦，選擇放棄，社會(huì)上因一點(diǎn)雞毛蒜皮，不足一提的小事而去跳樓自殺的人的事例很多，他們選擇了以這樣一種方式去結(jié)束自己的生命。而相比之下，偉人他們不退縮，他們選擇迎難而上。我命由我不由天，這是他們的信念。

美國(guó)作家海倫凱勒，因一歲半患病而喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，成為了盲聾人，在一般人看來(lái)這是無(wú)法想象的痛苦，命運(yùn)賦予她種種不公，她卻始終與命運(yùn)抗?fàn)?。她在老師的資助下，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，掌握了五種語(yǔ)言，24歲時(shí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院，成為了作家，教育家等，是一位奇女子，海倫凱勒用自己的事跡告訴我們，身殘志不殘，無(wú)數(shù)的磨難終會(huì)鑄就成功。

河蚌經(jīng)歷了長(zhǎng)期陣陣疼痛才孕育出璀璨的珍珠，鳳凰在熊熊烈火中，才能涅槃重生。這一切的一切都離不開(kāi)磨難。

每次在國(guó)際奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排體現(xiàn)出色，給大家?guī)?lái)了精彩的一幕，贏得了世界眾多人的贊許與肯定。在女排世界杯上，中國(guó)女排10連勝提前奪冠，獲世界杯第五冠，三大賽第十冠!可是誰(shuí)又知道，在奪冠的背后，是運(yùn)動(dòng)員幾十年復(fù)一日的魔鬼訓(xùn)練，才換來(lái)了如今的成就。

何為女排精神，就是頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，勇敢拼博，無(wú)所畏懼的精神。

如果沒(méi)有十年如一日的堅(jiān)持努力，何來(lái)如此出色的體現(xiàn)?如果沒(méi)有十年的寒窗苦讀，何來(lái)的金榜題名時(shí)?如果沒(méi)有諸多的磨難，何來(lái)的成功?

所以請(qǐng)相信，磨難鑄就成功。

苦難讓人成功篇二十三

人生之路布滿了荊棘，我們知曉的唯一辦法是從哪些荊棘上面迅速踏過(guò)。人的生命，似洪水在奔流，不遇島嶼、暗礁，難以激起漣漪。任何新生事物的成長(zhǎng)都是要經(jīng)歷萬(wàn)般磨難的。只有經(jīng)歷了地獄般的磨練，才能取得更大的成就。磨難——成功的墊腳石。

人生總會(huì)有太多的不如意，不可能一帆風(fēng)順。我們無(wú)法逃避，只有坦然地面對(duì)通往成功道路上的荊棘與坎坷。沒(méi)有磨難的人生是不完整的。磨難可以讓人更加冷靜地審視自己，更加勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)；磨難能夠煉就一個(gè)人的意志品質(zhì)，發(fā)揮人的潛能。古往今來(lái)，眾多成就者，都是在磨難的過(guò)程中愈戰(zhàn)愈強(qiáng)，最終登上了成功的巔峰。

世界著名作曲家舒伯特，出生于奧地利一個(gè)清貧的教師家庭。由于父親收入微薄，吃不上飯是常有的事。一天晚上，他路過(guò)一家酒店就下意地進(jìn)去，期望遇到熟人借錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)吃的。等了半天都不見(jiàn)熟人，想走開(kāi)又餓得抬不動(dòng)腿。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)地上有張舊報(bào)紙，拾起來(lái)一看上面載有幾首新兒歌，舒伯特突發(fā)奇想：何不為兒歌譜一曲，也許能換點(diǎn)吃的！它摸出紙筆，很快將曲譜除，起名為《搖籃曲》，酒店老板看看歌譜，不知出于贊賞還是憐憫，讓侍者端來(lái)了一份土豆拌牛肉。誰(shuí)能料到，這支在磨難中誕生的《搖籃曲》，在舒伯特去世后竟成了家喻戶曉的世界名曲。

霍金在身患肌肉萎縮的盧伽雷病時(shí)，全身癱瘓，口不能言。然而他并沒(méi)有苦悶、絕望，更沒(méi)有向磨難投降。他重拾心情，排除萬(wàn)難，從磨難中站起來(lái)，勇敢地面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)醉心于研究，寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》這一偉大的天文科普讀物，牢固樹(shù)立了其作為世界上著名科學(xué)家的地位。

貝多芬失去了作為音樂(lè)家所需的最珍貴的聽(tīng)覺(jué)，在與磨難搏斗中，他譜寫(xiě)出了激昂的《命運(yùn)交響曲》來(lái)激勵(lì)自己，這其中戰(zhàn)勝了常人難以想象的困難。

“梅花香自苦寒來(lái)”，是因?yàn)槊返娜棠湍軌蚧ルy為幽香，任爾東西南北風(fēng)，任憑冰雪刺骨，寒風(fēng)凜冽，不曾低頭，他自雪中一笑，綻開(kāi)潔凈的花瓣，親吻著風(fēng)雪的摧殘，這便是梅——置身凄寒卻心生堅(jiān)強(qiáng)。不曾畏懼寒風(fēng)冰雪，在磨難中拼搏著，最終花香彌漫天際。

看，從古至今，哪位英雄的成功不是源于在磨難中煉就而成的。由此看來(lái)，打磨是必要的，一個(gè)人的一生必須要經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的打磨，最終才能取得成功?！扒噼F性本剛堅(jiān)，難成玉之溫潤(rùn)古麗，卻可在堅(jiān)硬之上煉造鋒利，使其成干將鏌铘；詩(shī)人質(zhì)本自然，難學(xué)官宦世之才，卻可在自然之上輕灑文采，筆搖五岳，詩(shī)笑滄海?！闭f(shuō)的正是這個(gè)道理。

磨難，就像一把無(wú)堅(jiān)不摧的刻刀，只有當(dāng)你勇敢的面對(duì)，把握好分寸，才能用這把刻刀把人生路上的一切障礙都雕琢成絕美的風(fēng)景。風(fēng)雨穿林而過(guò)，這些磨難只會(huì)讓刀鋒更加閃亮。只要經(jīng)歷過(guò)磨難，方能體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的傲然。

磨難——成功的墊腳石。

苦難讓人成功篇二十四

“沒(méi)用的鉛筆，一下就寫(xiě)完了”。我生氣地把一小截快用完的鉛筆扔地上，拿起另一支筆寫(xiě)字。

就在這個(gè)時(shí)候，我突然雙手不能動(dòng)了。呀，和身體沾在一起了，雙腳也溶合了，漸漸地，世界變大了，不，是我變小了。眼前的事物在我面前飛快地閃現(xiàn)出來(lái)，弄得我暈暈的。過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到了一個(gè)陌生的家庭。

在我的身邊，有一個(gè)男孩，他拿起我，寫(xiě)起了作業(yè)。寫(xiě)到一半時(shí)，他突然停了下來(lái)，把我拿起來(lái)，盯著我：“這筆怎么質(zhì)量這么差，一下就用完了，真沒(méi)用”。說(shuō)著就把我重重地摔在地上，走了。

在陰暗潮濕的角落里，只有我一個(gè)人待在這兒。主人啊，你別扔掉我，再用我寫(xiě)點(diǎn)什么吧，哪怕是一句話，一個(gè)字，我還是支筆呀！

我現(xiàn)在開(kāi)始后悔了，那支被我拋棄的鉛筆，也是一支可以寫(xiě)的筆呀，可我卻把它扔了。這支筆雖然不能寫(xiě)太久，但起碼可以寫(xiě)幾行字呀，我這樣太浪費(fèi)了。

想著想著，突然在我面前出現(xiàn)了一道刺眼的光，我的頭很亂，眼前的事物飛快地閃過(guò)，我又回到了原來(lái)的世界?；仡^一看，那支鉛筆還躺在陰暗的角落，我懷著歉意的心情把他捧起，把它身上的灰塵吹干凈，小心放進(jìn)一個(gè)盒子里，把它珍藏起來(lái)。

過(guò)后，我拿起那支只剩下一小截的鉛筆頭，在一張紙上寫(xiě)道：這是一支用得只剩一小截的鉛筆頭，但它還能寫(xiě)些字。請(qǐng)別忘了，它曾經(jīng)是一棵樹(shù)，一個(gè)可愛(ài)的生靈。讓我們伸起手，不浪費(fèi)資源，共同保護(hù)地球吧！

苦難讓人成功篇二十五

不能自律，何以正人。

——張九齡

談到自律，都知道自律及是成功的墊腳石，茫茫人生路，自律想必是一個(gè)必不可少的利器，自律是一個(gè)人最好的素養(yǎng)，也是最寶貴的精神財(cái)富，但是如今世界絢麗多彩，沒(méi)人能抵擋住誘惑，自律早已成為了一種奢侈。

傳奇球星科比·布萊恩特在2020年不幸墜機(jī)遇難，但他的那句名言卻永遠(yuǎn)銘記于心“你見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎”，靠自己的自律，練就了他那傳奇的一生，數(shù)十年的“四點(diǎn)的洛杉磯”，帶給他一生榮耀與稱(chēng)贊；日本作家村上春樹(shù)是一位偉大的作家，同時(shí)也是一位自律大師，自1982年開(kāi)始，他就開(kāi)始了每天早上五點(diǎn)起床。每天晚上十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，剩下的時(shí)間除了寫(xiě)作還有健身，這給他的生活帶來(lái)了健康與充實(shí)，兩位偉人用行動(dòng)詮釋了成功無(wú)捷徑，但有一條必達(dá)的路，叫做自律。

有目標(biāo)有方向，積極的去做某事，堅(jiān)定不移的執(zhí)行計(jì)劃最終達(dá)到自己想要的成果，但是面對(duì)世界五彩的誘惑，我們?yōu)槭裁催€不能做到自律呢？

自律的人生更精彩，但我們也需要具備自控力，面對(duì)享受與舒逸我們要學(xué)會(huì)控制，要學(xué)會(huì)控制娛樂(lè)與放松而不是被其控制，學(xué)習(xí)上也是同理，自律，要求的是我們要從內(nèi)心上體現(xiàn)自律。從主觀上要自律，是培養(yǎng)自律的關(guān)鍵。只有發(fā)自?xún)?nèi)心的自律，才能避開(kāi)生活中的誘惑。心中自律，才能真正自律。有了自律，我們就能跨越放任自我的深淵，到達(dá)成功的彼岸；有了自律，我們就能學(xué)會(huì)自我約束，讓社會(huì)變得更和諧美好。擁有自律，才能迎來(lái)人生的美好的明天。

學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們更應(yīng)該自律。東漢末年，管寧和他的好友華歆同席共讀。華歆干什么都容易被分心。一次，他們正在讀書(shū)一輛馬車(chē)經(jīng)過(guò)，華歆立刻伸著脖子看，管寧不為所動(dòng)，他用劍把兩人的席子分開(kāi)，與他絕交。長(zhǎng)大后，管寧事業(yè)有成。這個(gè)故事告誡我們一定要自己約束自己，不要被小事小利益所分心誘惑。身為莘莘學(xué)子的我們更要做到這一點(diǎn)，長(zhǎng)大后才能有所作為。

但所謂的自律也不能是“假自律”，我們學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)而不是做出自己正在學(xué)習(xí)的樣子等待別人夸贊，這種“假自律”不但沒(méi)有任何效果，還會(huì)適得其反的浪費(fèi)時(shí)間，初三的生活充滿緊張，但自律卻發(fā)揮出了重要性，上課要注意聽(tīng)講，下課要及時(shí)預(yù)習(xí)，晚自習(xí)要高效完成作業(yè)，學(xué)會(huì)管理時(shí)間，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，將每天的時(shí)間用處發(fā)揮到最大化，奮斗一年后等待我們的會(huì)是一片光明，但我們?nèi)匀徊荒苄傅《潘蓪W(xué)習(xí)，自我控制，是強(qiáng)者的本能，我們要專(zhuān)心專(zhuān)注的對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活的每一處小細(xì)節(jié)，做到自律，自強(qiáng)，成功的路將會(huì)被我們開(kāi)辟。

自律是人生的態(tài)度，我們身為中學(xué)生，應(yīng)該眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)，有著自己的目標(biāo)和理想，將自律作為自己一生的標(biāo)桿。我們要相信自己，自律就是通往成功的捷徑！

苦難讓人成功篇二十六

苦與樂(lè)其實(shí)并沒(méi)有必然的界限，有樂(lè)的地方就必然有苦，有苦的地放就必然有樂(lè)，所以沒(méi)有永遠(yuǎn)的樂(lè)土，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的苦地。

（懂得分享樂(lè)）

生命是美麗的。春天的花，秋天的樹(shù)，早上的陽(yáng)光，晚上的月色，風(fēng)中的高歌，雨中的漫步………

這一切全都是美麗的。正因?yàn)槭郎嫌羞@么多的美麗，人才會(huì)快樂(lè)，可是等到不再有人能跟你分享這些事時(shí)，它就只會(huì)讓你覺(jué)得寂寞，痛苦。

快樂(lè)可以渲染別人。當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，你的每一個(gè)眼神，每一個(gè)表情都能感染別人。在你的朋友因?yàn)槟臣虑槎б鈺r(shí)，你可以嘗試用你的快了去感染他，用你的快樂(lè)去沖淡他的哀愁。

（懂得分享苦）

快了不可能永遠(yuǎn)伴隨著一個(gè)人，應(yīng)為世界上不會(huì)有那中天生就是幸運(yùn)的人，快樂(lè)的失去也就意味著痛苦的到來(lái)。

人一生要走的路通常都是迂回、曲折，充滿荊棘的，痛苦就會(huì)想熱浪般一波一波地向你打過(guò)來(lái)，當(dāng)你不會(huì)化解這些痛苦，你就有可能走上絕路！

讓別人來(lái)分享你的痛苦是最好的解決方法。這一點(diǎn)我可是深有體會(huì)??！考場(chǎng)上的失意，應(yīng)該是我們大部分學(xué)生痛苦的根源。

“哎~考砸啦！怎么辦?。俊蔽抑牢椰F(xiàn)在的聲音只比哭好聽(tīng)一點(diǎn)。這時(shí)一只手輕輕地搭在我的肩膀上，“小小的考試嘛，用不著那么灰心啊！其實(shí)我也好不了你多少啊，但我也只有接受吧，這次不行還有下次嘛，以后的機(jī)會(huì)多得是啦！”他的聲音告訴我他是“日本仔”我的好“兄弟”。這是我冰冷的心理忽然涌起一陣溫暖的感覺(jué)，有點(diǎn)“同是天涯淪落人”的感覺(jué)。雖然是這么簡(jiǎn)單的一句話，但卻把我從絕望的深淵拉了起來(lái)。

人生是沒(méi)有永遠(yuǎn)的快樂(lè)，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的痛苦，只要你不吝嗇他們，那么幸福之神就會(huì)時(shí)常降臨，讓我們將快樂(lè)與痛苦都奉獻(xiàn)出來(lái)吧！

苦難讓人成功篇二十七

彩虹出現(xiàn)風(fēng)雨后，成功來(lái)自磨難中。這句話我體會(huì)最深。

“二?！焙?，走出教室，天一下變得昏暗起來(lái)，陣陣狂風(fēng)刮得樹(shù)葉沙沙直響，空氣中彌漫著令人窒息的塵土，頃刻間，暴雨如傾盆般下了起來(lái)，砸在頭上，竟是那樣的痛。

其實(shí)是我的心在痛，一向自命不凡的我忽然發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)方面絕對(duì)少根筋，兩次大考都沒(méi)及格。同學(xué)的眼神，爸媽的問(wèn)詢(xún)，老師的催促，我如驚弓之鳥(niǎo)，不知待在哪兒才好。有時(shí)躲在屋里罵自己笨，罵發(fā)明數(shù)學(xué)的人可恨；有時(shí)又常常在窗前看看外面的東西，極想把又酸又臭的心情蒸發(fā)掉。

馬路對(duì)面是一所聾啞學(xué)校，除了學(xué)生有些“特殊”，與其他的學(xué)校沒(méi)什么兩樣。每次看到聾啞孩子牽著盲孩子的手過(guò)馬路，盲孩子有“說(shuō)”有“笑”講著什么，我的眼睛便開(kāi)始發(fā)酸，也許只有弱者才會(huì)真正同情弱者，我們都是弱者，只是“弱”的地方不同罷了。

雨過(guò)風(fēng)停的操場(chǎng)上，聾啞班的孩子在上體育課，他們一圈一圈地跑著，絕沒(méi)有我們上體育課時(shí)的唧唧喳喳。我暗想：他們這樣跑，有什么意思呢？即使他們變得很健壯，大自然那美妙的聲色之窗也不會(huì)向他們開(kāi)放。后來(lái)，他們拔河，兩組人拽那根大繩子，沒(méi)有吶喊的聲音，可他們的表情、動(dòng)作告訴我：他們很努力！我沒(méi)看出誰(shuí)贏了，隨即便有一組人

跳了起來(lái)，他們跳躍著，互相地拍打著，臉上是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容。

我突然意識(shí)到：弱者發(fā)不出這樣的笑，這是強(qiáng)者的笑，是成功者的笑！

好像童話一般，剛剛還烏云密布的天空，霎時(shí)變得明朗起來(lái)，一道絢麗多姿的彩虹，在陽(yáng)光的照耀下，給每個(gè)孩子都罩上一圈七彩光暈，好美！

生命沒(méi)有為他們帶來(lái)完美，但他們?yōu)樽约捍蜷_(kāi)了一扇心窗，讓陽(yáng)光灑了進(jìn)去，讓歡笑灑了進(jìn)去！

我站在窗口，看得如癡如醉，人生道路不會(huì)一帆風(fēng)順，總要經(jīng)歷一番風(fēng)雨的磨難。但風(fēng)雨過(guò)后，定有勝利的彩虹。風(fēng)雨越大、越猛，彩虹的美就越絢麗、越壯美。

試著走進(jìn)風(fēng)雨，去尋找心中的彩虹，一定會(huì)重新找到自我。

我隨即把桌上寫(xiě)滿憂郁詩(shī)句的紙揉成團(tuán)兒丟進(jìn)了廢紙簍，連同一度黯淡的心情。

苦難讓人成功篇二十八

流星的路是短暫的,但那是輝煌的。老黃牛的路是泥濘的，但那是踏實(shí)的。人生的路是虛幻的，但那是真實(shí)的。雖然在這一路上有這許多的荊棘阻礙的你的腳步。

——題記

在人生的路上，踏上成功的路無(wú)疑是困難重重的。每個(gè)人怎么看待這些困難決定了他以后的道路，面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn)這是踏上成功必不可少的精神。而那些對(duì)困難逃避的人將會(huì)一事無(wú)成，昏昏碌碌地過(guò)完一生。

魯迅先生說(shuō)過(guò)“人生本沒(méi)有路，走的人多了也就成了路?！睆闹卸昧寺肥强肯容厒円徊讲阶叱鰜?lái)的。但這并不代表我們要一成不變的按照先輩們的路走。我們應(yīng)該走出我們自己的路靠自己，長(zhǎng)輩們也只能提供經(jīng)驗(yàn)幫助一下。

在人生這一精彩的路上，困難是一道道阻礙。只有過(guò)五關(guān)斬六將跨過(guò)去才能成功。古圣人也不例外”文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也?！岸际墙?jīng)歷了一番苦難才有的成就。

孟子說(shuō)”天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！案嬖V我們困難使我們?cè)黾舆^(guò)去所沒(méi)有的才能。

路有許許多多，慎重選擇人生的路!讓我們一步步腳踏實(shí)地地走下去！

苦難讓人成功篇二十九

堅(jiān)強(qiáng)可以造就成功，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。

我曾聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)先天性殘疾的男孩身上，他失去了一條腿。他上學(xué)后，由于行動(dòng)不便，班級(jí)同學(xué)不理他，還嘲笑他的缺陷。他的學(xué)習(xí)信心便被同學(xué)的鄙視所擊垮，再加之社會(huì)中的個(gè)別搗蛋分子引他步入歧途，他的學(xué)習(xí)成績(jī)自然一落千丈，與他剛上學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)熱情簡(jiǎn)直是天壤之別！在學(xué)校他是“”，在家里，他更是無(wú)法無(wú)天，不開(kāi)心時(shí)就摔鍋碗，經(jīng)常他家里搞得一塌糊涂，還經(jīng)常將鄰居家的窗玻璃砸碎，甚至將別人家地里的.蔬菜攔腰折斷。他的父母也對(duì)這個(gè)獨(dú)子沒(méi)辦法。

但到了他踏上了初三學(xué)習(xí)的道路上，一個(gè)可怕的災(zāi)難又降臨到了他的身上……

那是一個(gè)寂靜得可怕的夜晚，他和他的“狐朋”們勾肩搭背地在空無(wú)一人的馬路上閑蕩。這時(shí)已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)半了，所以這一條路上已經(jīng)沒(méi)有多少汽車(chē)了。但是，就在這時(shí)，一輛開(kāi)得很快的小轎車(chē)將他們撞到了。一聲慘叫劃破了寂靜的夜……

他昏迷了三天三夜，雖然他沒(méi)有生命危險(xiǎn)，但是他的左手卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他。但是當(dāng)他蘇醒后，他并沒(méi)有顯露出他的痛苦，而是反省自己以前做過(guò)的錯(cuò)事，現(xiàn)在想來(lái)，追悔莫及！于是，他出院后，便發(fā)奮圖強(qiáng)，十分努力地學(xué)習(xí)。雖然同學(xué)們對(duì)他還是那樣冷淡，可是他十分明白：只要好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出屬于他的成就，就不會(huì)有人再瞧不起他了。在他的理想發(fā)出的力量的驅(qū)使下，他的努力很快就得到了收獲：他考上了全國(guó)重點(diǎn)高中！這個(gè)好消息令他欣喜若狂，他的心中的理想更加堅(jiān)定了：我要開(kāi)辟出我自己的天地，不讓任何人看不起我！

經(jīng)過(guò)了高中三年的艱苦奮斗后，他如愿以?xún)數(shù)乜歼M(jìn)了一所名牌大學(xué)。他并沒(méi)有因此而驕傲自滿，而是更加勤奮學(xué)習(xí)，抓緊課余時(shí)間來(lái)閱讀一些世界文學(xué)經(jīng)典。大學(xué)畢業(yè)后，他這個(gè)“學(xué)習(xí)狂”還沒(méi)有滿足他所知道的知識(shí)，每天都在吮吸著知識(shí)。不久，他就職于一所大學(xué)，一星期上五節(jié)課，由于他知識(shí)面非常大，所以他的工資也很高，可他還是過(guò)著清貧的日子，他是為了省錢(qián)買(mǎi)書(shū)。

他的殘疾是他與生俱來(lái)的一個(gè)大挫折，那次車(chē)禍也是他的一大挫折，但是，正因?yàn)槟谴诬?chē)禍，他才明白了什么是“堅(jiān)強(qiáng)”!

而當(dāng)代的青少年所缺乏的正是“堅(jiān)強(qiáng)”!只有不怕挫折，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才可以成功！

苦難讓人成功篇三十

我所擔(dān)心的，是我配不上我所承受過(guò)的苦難?！铀纪滓蛩够?/p>

誰(shuí)說(shuō)，一馬平川、風(fēng)平浪靜才是人生的美麗？豈不聞宋有東坡居士歌曰：“竹杖芒鞋輕勝馬，說(shuō)怕？一蓑煙雨任平生！”

苦難于我們，或許是一次考試失敗而難以名利前茅?？扇魺o(wú)張繼的于考試中的名落孫山，今日，又怎么會(huì)有《楓橋夜泊》這么一篇文采絢麗的佳作？苦難于我們，或許是家庭的貧困。可宋學(xué)士與范仲淹的功成名就，難道掩蓋了他們少年時(shí)的苦讀？苦難于我們，或許是同學(xué)的排擠和孤立?？墒牵柺苣ルy的米開(kāi)朗琪羅，不也正是在流言蜚語(yǔ)中留下傳世之作《大衛(wèi)》

朋友，請(qǐng)不要因?yàn)檫@些挫折而喪失信心。但看歷史長(zhǎng)卷一軸，又豈會(huì)有永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順地行于人生之路？

屈原憂世蒙冤乃賦《離騷》；司馬慘受宮刑而作《史記》；杜甫于霓裳霏霏的大唐歌音中抒寫(xiě)“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的悲懷；龔自珍于虛偽的清朝宮門(mén)前，發(fā)出“但愿天宮重抖擻，不拘一格降人才”的感言！貝多芬臨死遺留《歡樂(lè)頌》；但丁流離著《神曲》！

他們的苦難，他們的成就，不正是于歷史長(zhǎng)河中永垂不朽的驕傲嗎？請(qǐng)記住貝多芬的勇敢蔑言；“誰(shuí)也無(wú)法戰(zhàn)勝我，我要死死握住命運(yùn)的咽喉！”讓他在無(wú)助時(shí)給你一個(gè)新的支撐點(diǎn)！

欣賞苦難，我們能采取沙漠中的水露：欣賞苦難，我們將欣賞荊棘鳥(niǎo)用血澆灌的幸福；欣賞苦難，我們將領(lǐng)會(huì)浪遇飛舟的精彩！果樹(shù)需要陽(yáng)光的呵護(hù)！但它也需要風(fēng)雨的考驗(yàn)使其成熟！

欣賞苦難，飛越挫折，明天會(huì)更好！

苦難讓人成功篇

當(dāng)習(xí)慣天遂人愿的人體會(huì)到事與愿違的悲哀，當(dāng)習(xí)慣輝煌的人們感受到失敗的痛苦，當(dāng)習(xí)慣光明的人體驗(yàn)到失明的傷感竟會(huì)接受不了，哼，這也難怪。人們害怕苦難，躲避苦難，可不見(jiàn)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？

不經(jīng)歷苦難你就不會(huì)成熟，你就不能獲得成功！我們，應(yīng)該偷點(diǎn)苦難！

文王俘才有《周易》，仲尼厄而著《春秋》，左丘失明而寫(xiě)《國(guó)語(yǔ)》，屈原放逐乃賦《離騷》，司馬遷被辱才有《史記》?？窗?，成功如同明亮的明珠，苦痛便是蚌殼，珍珠只有在蚌殼中磨礪了千百年，才有了驚世的璀璨。

生活中人們總被苦痛打倒，而真正的成功者會(huì)在痛苦中汲取教訓(xùn)，以痛苦為動(dòng)力，前進(jìn)，前進(jìn)。痛苦可以成為我們的能源，卻絕不能成為我們的負(fù)擔(dān)！我們，應(yīng)該偷點(diǎn)苦難！

或許是平坦的生活太美好，竟使我們?cè)谮ぺぶ袙仐壛丝嚯y！不，我們不能，沒(méi)有苦難的世界如同沒(méi)有放咸鹽的菜肴，毫無(wú)味道。試問(wèn)——

如果李煜沒(méi)有故國(guó)山河破的打擊，又怎會(huì)有“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”的感慨？

如果杜甫沒(méi)有獨(dú)自浪江湖的經(jīng)歷，又怎會(huì)有“安得廣廈千萬(wàn)間，大僻天下寒士俱歡顏?！钡脑竿?？

一起偷點(diǎn)苦難，也許苦難之后就是屬于你的一座輝煌的宮殿！

不要哭泣／不要神傷／挺起胸膛／偷點(diǎn)苦難／也許你也會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡！

苦難讓人成功篇

漫漫歲月，茫茫人海，生活的道路無(wú)比充滿坎坎坷坷。然而，就是這些大大小小的磨難，造就了你的成功。孟子有云：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！币粋€(gè)人只有身心受到磨煉，體驗(yàn)過(guò)痛苦的滋味，才能積累經(jīng)驗(yàn)，更加成熟。

明朝宰相張居正，自幼聰慧過(guò)人，十三歲就赴武昌鄉(xiāng)試。湖北按察會(huì)事陳束看了他的試卷拍案叫絕，認(rèn)為錄取他毫無(wú)問(wèn)題。不料，卻被顧玉麟攔住。他說(shuō)：“居正是個(gè)將相之才，如過(guò)早讓他發(fā)達(dá)，易叫他自滿，斷送了他的上進(jìn)心。如讓他落第，雖遲了三年，但能使他發(fā)奮圖強(qiáng)，認(rèn)清自已的不足。

在顧玉麟看來(lái)，一個(gè)有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，應(yīng)該能承受住“落第”的暫時(shí)挫折，在磨難中使自已的意志更加堅(jiān)定。也許，就是這樣的磨煉，張居正是最終成為明朝的一代杰出的政治家。人生磨難難免，然而，面對(duì)磨難時(shí)，不要退縮，不要逃避，只有迎難而上，你才會(huì)迎來(lái)成功時(shí)的喜悅。在狂風(fēng)暴雨中，海燕在翻滾的`浪尖上張開(kāi)雙翅，那不就是磨難過(guò)后，自由的標(biāo)志嗎？泥濘的路邊，新芽破土而出，在細(xì)雨的沖刷下越顯萌動(dòng)，那不就是磨難過(guò)后，生機(jī)的氣息嗎？

銀裝素裹的世界中，一朵臘梅嫣然如火，微微擺動(dòng)中散發(fā)著幽香，那不就是磨難過(guò)后，美的驚艷嗎？冰心曾說(shuō)過(guò)：“成功的花兒，人們只驚艷于她們現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽?jī)?，卻浸透了奮斗的淚泉與犧牲的血雨?！笔前。ルy造就成功，但在成功背后要付出何等的代價(jià)呢？音樂(lè)家貝多芬，不到50歲已完全耳聾，這對(duì)于一個(gè)視音樂(lè)為生命的人是何等的打擊？然而，他沒(méi)有臣服于磨難的腳下，堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉?！本瓦@樣，他在艱苦的歲月在，秦響了人生的樂(lè)章。司馬遷，一個(gè)被處以宮刑的人。在當(dāng)時(shí)，那是一種生不如死的恥辱?。?/p>

然而，他卻堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)，正如一句名言：“最大的勇敢不是慷慨地赴死，而是卑賤地活著。”就這樣，他完成了一部被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的巨作—《史記》。在這條無(wú)法預(yù)知的道路上，也許每個(gè)人就如那一支支鉛筆，都要忍受刀削的折磨與痛苦。只有昂首走過(guò)，你才是最好的。人生如蠶，磨難如繭。磨難亦是痛苦，但也只有磨難，才能造就你的成功！

——痛苦和磨難造就偉人作文

苦難讓人成功篇

我已經(jīng)是一只羽毛粗壯的雨燕了。爸爸媽媽說(shuō)我已經(jīng)可以飛了。當(dāng)我從窩里走出來(lái)時(shí)，走上樹(shù)干，從上向下一看，不禁一驚“好高呀！”

在父母的再三鼓勵(lì)下，我終于能有膽量張開(kāi)那羽毛豐滿的雙翅，雙腳一越，到了半空中，可沒(méi)想到，在無(wú)盡的害怕當(dāng)中作出的決定，都是義無(wú)反顧地往下落。我來(lái)不及思考，本能的反應(yīng)是拼命大叫，拼命拍著翅膀，最后，我重重地摔在鋪滿樹(shù)葉的地面上。

父母說(shuō)我大重了，長(zhǎng)得太胖了，他們說(shuō)從現(xiàn)在開(kāi)始，就讓我減肥，說(shuō)是從節(jié)食開(kāi)始，另外還讓我每天做一定的運(yùn)動(dòng)。

因?yàn)槲也荒茱w，所以，吃的都是由父母準(zhǔn)備的。爸爸、媽媽每天給我吃一只小蟲(chóng)子，除此以外，我還要每天沿那根平的枝干跑一百圈。媽媽說(shuō)跑的時(shí)候把翅膀打開(kāi)，不僅有利于今后的飛行，還有利于跑的平衡。

在這樣的困苦鍛煉中，我漸漸變得強(qiáng)壯了，在樹(shù)干上跑也越來(lái)越有經(jīng)驗(yàn)了。因?yàn)橛薪?jīng)驗(yàn)，所以我能找到一些樹(shù)葉里面的寄生蟲(chóng)。有時(shí)實(shí)在太餓了，也吃一些樹(shù)葉，雖然難吃，從師也能抵擋饑餓。在這樣艱苦的環(huán)境中，我終于堅(jiān)持了10天，可把我折磨得瘦了一大圈。

于是，我又站在了那根每天圍著轉(zhuǎn)著跑的橫樹(shù)干上，因?yàn)榍皫滋斓木毩?xí)，我已經(jīng)對(duì)它不感到害怕了。我像平時(shí)跑步一樣，展開(kāi)翅膀，雙腳一越，上了天空。

開(kāi)始我因?yàn)榕拇虺岚颍€堅(jiān)持了幾秒。可是，我還是重重地落在了地面上。從這看來(lái)，我還是不夠輕。

我又堅(jiān)持了好幾天，我這下都差點(diǎn)都沒(méi)有信心了，在媽媽的鼓勵(lì)、監(jiān)督下，我才勉強(qiáng)堅(jiān)持下來(lái)，這一下可了不得，我都瘦得只剩一層皮了。

當(dāng)我第三次起飛時(shí)，我感到無(wú)盡的恐懼，怕又落在那鋪滿落葉的地面上。

我終于飛翔在那藍(lán)藍(lán)的天空上，終于擁有了獨(dú)立自由。

當(dāng)你在一次一次失敗之后，只要堅(jiān)持不懈，一定會(huì)成功，要相信“失敗是成功之母”！

苦難讓人成功篇

苦難是人生的墊腳石。

--巴爾扎克

生活中有許多我們始料不及的事情。正是所謂“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山?！币?怎么會(huì)有“行路難!行路難!多歧路，今安在?”的感嘆?但是，這又何嘗不是一種磨練?

時(shí)光苒在，我在廠長(zhǎng)，我也在思索：“理想的小舟不能只在風(fēng)乎中行駛，那么他將如何穿過(guò)驚濤駭浪?

于是，我想起了張海迪阿姨，與筆墨斗爭(zhēng)中，她還自學(xué)了多種外語(yǔ)，鉆研了各種醫(yī)科教材。

多少次痛苦中的無(wú)奈。當(dāng)同齡人迎風(fēng)微笑時(shí)，海倫。凱勒卻在痛苦中掙扎。不是生命本該殘缺，而是上帝特意的安排。但是，上帝又是公平的，送給他一位點(diǎn)迷津的人--莎莉文。她伴隨著海倫。凱勒走出了奇跡!走出了陰影!

許許多多的感人實(shí)際，使我知道：有一中力量叫耐心，有一中力量叫恒心，更有一種力量叫信心。他們教會(huì)我在苦難中筆記風(fēng)浪，勇往直前!

每當(dāng)看見(jiàn)蒼鷹飛翔在藍(lán)天白云之間時(shí)，我很羨慕。鮮明可以他那雙強(qiáng)有力的翅膀領(lǐng)他暢翔蒼穹，于是，我一步步賣(mài)勁，這條路是坎坷的，兩旁遍部荊棘。天空是如此深淵，看起來(lái)遙不可及。我徘徊過(guò)，我猶豫過(guò)，也失落過(guò)，但為了理想，我選擇前進(jìn)。因?yàn)槲颐靼祝骸懊肯蚯耙徊剑译x藍(lán)天更近一步!”

苦難讓人成功篇

古人云：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”?？梢?jiàn)，磨難鑄就成功。

霍金就完美的詮釋了這句話，他曾先后畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)，并獲劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。他之所以在輪椅上坐了47年，是因?yàn)樗?1歲時(shí)就不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成。1973年，他考慮黑洞附近的量子效應(yīng)，發(fā)現(xiàn)黑洞會(huì)像黑體一樣發(fā)出輻射，其輻射的溫度和黑洞質(zhì)量成反比，這樣黑洞就會(huì)因?yàn)檩椛涠冃。鴾囟葏s越變?cè)礁?，它以最后一刻的爆炸而告終。

黑洞輻射的發(fā)現(xiàn)具有極其基本的意義，它將引力、量子力學(xué)和統(tǒng)計(jì)力學(xué)統(tǒng)一在一起。如果沒(méi)有他的堅(jiān)持，哪里來(lái)的成功呢？可見(jiàn)，磨難鑄就成功。

伏爾泰言堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。這精神在于面對(duì)磨難時(shí)的堅(jiān)持和頑強(qiáng)不屈。

我國(guó)古代就有很多這樣的例子。周文王被拘禁在里時(shí)推演了《周易》；孔子在困窮的際遇中編寫(xiě)了《春秋》；屈原被流放后創(chuàng)編了《離騷》；左丘明掉明后開(kāi)具了《國(guó)語(yǔ)》；孫臏被砍去了膝蓋骨，編著了《兵法》；呂不韋被貶放到蜀地，有《呂氏春秋》流流傳到后世上；韓非被囚禁在秦國(guó)，寫(xiě)下了《說(shuō)難》《孤憤》。他們都在磨難中成功了，當(dāng)我們?cè)馐苣ルy，是否意味著，我們也能成功呢。

這些，我們都耳熟能詳，但我們必須要能夠提取它的精髓才能夠受益于自身。而精髓就在于面對(duì)磨難的態(tài)度，在于那歷經(jīng)磨難而鑄就的精神。小路實(shí)篤說(shuō)，疼痛的強(qiáng)度，同自然賦于人類(lèi)的意志和剛度成正比。

那具體而言，我們需要怎樣的精神呢？奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。我們需要的就是這種精神，在烈火中鍛煉，在磨難中堅(jiān)強(qiáng)。

少年當(dāng)自強(qiáng)，我們當(dāng)自強(qiáng)，相信磨難鑄就成功。

苦難讓人成功篇

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！

同學(xué)們，從今天開(kāi)始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響，高考《自信造就成功》勵(lì)志演講稿。高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹；可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。

珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，積極行動(dòng)，不懈努力，才能青春無(wú)悔，人生豪邁。

三年后捧著燃燒的激情在母校重逢^v^的宣言，讓我們熱血沸騰，摩拳擦掌，希望無(wú)限；一千個(gè)日日夜夜，你們牢記著^v^我心一片磁針石，不指高考不罷休^v^的志向，攀登書(shū)山，暢游題海。書(shū)山上留下你們奮筆疾書(shū)的背影，題海中展示著你們頑強(qiáng)拼搏的豪氣。我們青春無(wú)限，我們壯志滿懷?！笆甑Z劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅(jiān)信，同學(xué)們經(jīng)過(guò)百日拼搏，一定能超越自我，實(shí)現(xiàn)理想，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向母校獻(xiàn)上一份厚禮！在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，迎來(lái)了一年一度的高考百日沖刺。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生，盡管我們的實(shí)力與其他學(xué)校還有差距，但只要我們努力拼搏，就能取得成功。三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì)贏！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)?！本虐俣嗵煳覀儚娘L(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后的沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊，擦亮一中的牌子！

大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！

在這最后一百天里，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”看，“落葉開(kāi)花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”；聽(tīng)，戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。蛇辭舊歲，大地處處歌勝利；馬奮新程，一中年年創(chuàng)輝煌！

今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無(wú)選擇！

讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí)，以*靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)！

讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌！

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的回憶是有缺憾的。

高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

高三是拼搏的一年。人們常說(shuō)：此時(shí)不搏何時(shí)搏；就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么？拼效率，有了效率才會(huì)有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維；拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失??；拼潛力，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

高三是寂寞的一年，說(shuō)寂寞，不寂寞，在知識(shí)的海洋遨游，自有其無(wú)窮的樂(lè)趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng)，“與天斗，其樂(lè)無(wú)窮；與地斗，其樂(lè)無(wú)窮；與人斗，其樂(lè)無(wú)窮。”所以我說(shuō)：“與己斗，其樂(lè)無(wú)窮！”

——自律造就成功作文 (菁選3篇)

苦難讓人成功篇

^v^從沙城暴中逃出的你已不再是跨入沙塵暴時(shí)的你。這是村上春樹(shù)在《海邊的卡夫卡》中寫(xiě)到的一句話。

人生中的苦難總是在不經(jīng)意間降臨，我們不能逃避，也無(wú)法逃避。

高士其是一位著名的科普學(xué)家，在國(guó)外留學(xué)時(shí)的他在一次實(shí)驗(yàn)中意外地打破了一個(gè)裝有腦炎過(guò)濾性病毒的玻璃瓶。病毒不慎侵入了他的小腦，留下了身體致殘的禍根。

飽受病毒摧殘的他難道就從此一蹶不振？不，他沒(méi)有。雖然他日夜被病毒折磨，但他依然堅(jiān)持學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程。隨著病情的加深，回國(guó)后的高士其已經(jīng)半癱，說(shuō)話和行動(dòng)都十分困難，到后期甚至連睜眼和閉眼都需人幫助。

人們都會(huì)想，病成這樣了豈不是同廢人一樣，還能有什么作為呢？但高士其卻在這樣痛苦的狀態(tài)下，前后寫(xiě)成了100多萬(wàn)字的作品。這怎能不叫人感嘆呢？

正如余世存所言：^v^苦難是人生的必由之路，我們唯一需要記取的，是能否配得上所受的這些苦難。苦難并不可怕，可怕的是他并沒(méi)有給你前進(jìn)的動(dòng)力，成為你成功的奠基，而是成為將你拖入深淵的沼澤。高士其的苦難并沒(méi)有將他打倒，而是成為了他前進(jìn)的腳踏石，這才算配得上它所受的苦難。

苦難對(duì)于失敗者而言，只是不堪回首的過(guò)去；而于成功者而言，卻是磨礪自我的珍憶。歷經(jīng)苦難，焉知非福？憶往昔，司馬遷忍辱負(fù)重，寫(xiě)下流傳千古的《史記》；車(chē)胤囊螢夜讀，成為國(guó)家重臣；勾踐臥薪嘗膽，一雪前恥看今朝，史鐵生雙腿殘疾，作品震驚文壇；克雷蒂為矯正口吃磨破口舌，終任兩屆*

不能殺死你的，最終都會(huì)使你更強(qiáng)大。顯然，苦難并沒(méi)有讓他們挫敗停滯，而是使他們的意志更加堅(jiān)定，敢于面對(duì)一切，愈戰(zhàn)愈強(qiáng)。

困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)錘子的擊打后，如何面對(duì)它的態(tài)度，便是能否鍛成鋼刀的關(guān)鍵。

當(dāng)我們把苦難當(dāng)作涅槃重生燒不盡的蓬勃野草，當(dāng)做泥濘濕冷沼澤上的絢麗星空，一切的苦難只不過(guò)是苦盡甘來(lái)后的美好。而我們自己，也終將不再是踏入沙塵暴時(shí)那個(gè)迷茫膽怯的身影。

苦難讓人成功篇

人生路上，有酸有甜，有酸楚有幸福。有苦，有失敗，也不稀奇。

那是一場(chǎng)考試，我自信滿滿，一拿到試卷，馬上操起筆，埋著頭，手中的筆，像打了雞血一般，在試卷上“橫沖直撞”。一個(gè)個(gè)字也“排兵布陣”，一行有一行地?cái)[列在試卷上。一不小心，寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)字，畫(huà)一個(gè)圈圈，再把正確的字寫(xiě)在上面，就完事了。雖然有一些不美觀，沒(méi)事，接著往后面做。才過(guò)了一會(huì)兒，我就做了二分之一。再抬起頭，其他人才做了四分之一，看來(lái)我遙遙領(lǐng)先啊，再接再厲。

不等別人做完試卷的一半，我就在攻關(guān)最后一題?！按蠊Ω娉桑　蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。看看其他人，最快的才做完試卷的一半，正準(zhǔn)備翻頁(yè)呢。

可離考試結(jié)束還早呢，我該如何熬過(guò)這難熬的時(shí)光呢？有了，

我拿出一塊橡皮擦，在桌子上摩擦，擦出一道道黑條。再一口氣將黑條吹掉。

可還是感到無(wú)聊。有了，我拿出來(lái)一把削筆刀，開(kāi)始削起橡皮來(lái)。

先橫著削成無(wú)數(shù)個(gè)薄片，再把薄片切成細(xì)條，最后將細(xì)條剁成小顆粒?？烧f(shuō)這簡(jiǎn)單，做起來(lái)可難了。我不知花了多少時(shí)間，才把一整個(gè)橡皮擦，削成了一個(gè)個(gè)小顆粒。

削完橡皮擦后，我又倍感無(wú)聊：這時(shí)間怎么會(huì)過(guò)得這么慢，快下課吧，快下課吧……

可無(wú)聊依舊難以抵擋，我又削起桌子來(lái)。我拿著削筆刀，手不停地?cái)[動(dòng)，刀片在桌子邊上飛舞，刮出來(lái)的木削在飛舞。

“咔”的一聲，刀片斷了，卡在了桌子邊上，我費(fèi)了九牛二虎之力，才把刀片拔了出來(lái)。

之后我又干盡了無(wú)聊之事，可就是沒(méi)有檢查試卷。

就在我馬上交卷時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一個(gè)大題，我想改，可來(lái)不及了，只能交卷。

吃了這次苦后，我再也不飛快地把卷子做完，再也不檢查，就去玩。人生何嘗沒(méi)有苦，吃一這，長(zhǎng)一智。

苦難讓人成功篇

成長(zhǎng)的過(guò)程就像一片波瀾壯闊的大海，我們就是行駛在大海中的一葉葉小舟，每一條小舟都不會(huì)一帆風(fēng)順;成長(zhǎng)的過(guò)程又像一座高聳巍峨的山峰，我們就是向山頂前進(jìn)的一個(gè)個(gè)旅者，每個(gè)旅者都會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻。而我們只有經(jīng)歷了痛苦，堅(jiān)持到底，才能取得成功。

不久前的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我破天荒地參加了1500米這個(gè)項(xiàng)目。對(duì)于一個(gè)跑1000米都吃力的我來(lái)說(shuō)，是多么大的一個(gè)挑戰(zhàn)啊!然而，我并沒(méi)有被這龐大的環(huán)形跑道所嚇倒，出現(xiàn)在了1500米的起跑線上。我暗下決心無(wú)論如何都要跑完這1500米，不能中途放棄。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，能順利地跑完這1500米，就是對(duì)自己的超越，就是另一種意義上的成功!

發(fā)令槍響了，20個(gè)人同時(shí)沖出起跑線。我的腳步很快、很輕盈，一股力量遍布了我的全身，一下子沖到了第一的位置。我就像一匹脫韁的野馬，飛奔在*日令人望而生畏的跑道上。然而好景不長(zhǎng)，僅僅一圈以后我的體力就明顯下降，緊接著一個(gè)又一個(gè)的運(yùn)動(dòng)員像風(fēng)一樣從我身旁超過(guò)，我想追，但也只能被他們落得越來(lái)越遠(yuǎn)。跑過(guò)1000米，我與第一方陣已有了很大的距離，此時(shí)名次對(duì)我已經(jīng)不重要了。我向終點(diǎn)望去，這不到兩圈的距離對(duì)于此時(shí)的我是那么的遙不可及。我的呼吸越來(lái)越急促，累得上氣不接下氣，汗水像雨點(diǎn)一樣一滴又一滴地落到了地上。腿也像灌了鉛一樣，越來(lái)越重，又像踏進(jìn)了沼澤，越陷越深。我已失去了最初的動(dòng)力，雙臂很不自然地?cái)[動(dòng)著像提了兩個(gè)水桶一樣不斷地往下墜。

這種痛苦實(shí)在令人難以忍受。我拖著沉重的身體在跑道上跑著，恨不得立刻停下來(lái)休息。這時(shí)，我聽(tīng)到場(chǎng)邊同學(xué)們依然在為我加油，想起了在起跑線上下定的決心，又怎能去放棄呢?是啊，不經(jīng)歷痛苦，怎能取得成功?堅(jiān)持到底的信念化作一股力量，眼前的道路不再是泥濘的沼澤，而是一條通向成功的光明大道，成功越來(lái)越近，終于，我到達(dá)了終點(diǎn)!

盡管我沒(méi)有獲得比賽的名次，但我可以驕傲地對(duì)自己說(shuō)，我成功了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了那曾經(jīng)可望而不可及的1500米!

其實(shí)，成長(zhǎng)的過(guò)程不正如這漫漫的1500米嗎?面對(duì)痛苦，我們不能退縮，更不能放棄!只有勇敢地迎上去，經(jīng)歷了痛苦，才能取得成功。我知道成長(zhǎng)的路上還會(huì)經(jīng)歷許多痛苦，但我會(huì)像對(duì)待1500米一樣，抱著堅(jiān)定不渝的信念，奔向那通往成功的終點(diǎn)!

苦難讓人成功篇

敢于迎接陽(yáng)光洗禮的西瓜才會(huì)變的香甜。同樣敢于直面苦難的`人，才會(huì)在成長(zhǎng)路上愈行愈遠(yuǎn)?？嚯y，使人成長(zhǎng)。

直面苦難，化悲憤為動(dòng)力。

“昔西伯拘羑里，演《周易》；孔子厄陳蔡，作《春秋》；屈原放逐，著《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，而論兵法；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也?！弊怨乓詠?lái)，多少文學(xué)名著是郁郁不*之作？多少圣賢之人于悲憤之中發(fā)憤，于苦難之中成就？直面苦難，是因?yàn)榭嚯y給予我們前行的動(dòng)力。

直面苦難，用積極看世界。

四十年官海沉浮，幾經(jīng)任用，幾遭貶謫，蘇軾沒(méi)有垂頭喪氣，而是用豁達(dá)笑看挫折與失意，用筆記瑣事，以菜品人生。近一生不見(jiàn)光明，身體上的殘疾不能使海倫·凱勒喪失對(duì)生活的熱愛(ài)，她始終奮發(fā)向上，積極待世，在生活的磨難前，她用積極贏得了光明?？嚯y當(dāng)前，誰(shuí)說(shuō)一定要悲觀？用積極向上看繁華世界，苦難終將敗退。直面苦難，是因?yàn)榭嚯y讓我們擁有積極的心態(tài)。

直面苦難，以無(wú)畏迎未來(lái)。

范仲淹家境貧寒，他節(jié)衣縮食只為求學(xué)，劃粥斷齏終成一代文學(xué)大家；張海迪高位截癱，在殘酷的命運(yùn)面前，她無(wú)畏向前，與病魔作斗爭(zhēng)；貝多芬即使失聰也依然扼住命運(yùn)的咽喉；霍金直面苦難，潛心鉆研，無(wú)畏終迎光明?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”苦難，是人生的挑戰(zhàn)，是成長(zhǎng)的必然，怎不應(yīng)以勇氣迎苦難，以無(wú)畏待人生？直面苦難，是因?yàn)榭嚯y賦予我們無(wú)畏的姿態(tài)。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！笨嚯y是挑戰(zhàn)，更是機(jī)遇。直面苦難，是為了用更好的姿態(tài)去擁抱世界、擁抱未來(lái)。如果在苦難面前淪為逃兵，逃避苦難、逃避現(xiàn)實(shí)，那么終將碌碌無(wú)為、一事無(wú)成。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”當(dāng)西瓜在土地里沐浴陽(yáng)光時(shí)，我們也要直面生活里的風(fēng)風(fēng)雨雨，接受成長(zhǎng)中的種種磨難，以堅(jiān)定無(wú)畏的姿態(tài)，積極向前進(jìn)，迎接光明的未來(lái)吧！

苦難讓人成功篇

小草經(jīng)受住巖石重壓的痛苦，才有破石而出的一瞬間;海蚌經(jīng)受住沙礫穿心的痛苦，才蘊(yùn)育出一顆美麗的珍珠;雛鷹經(jīng)受住掉入懸崖的痛苦，才能搏擊長(zhǎng)空，翱翔萬(wàn)里。磨難帶給我們的不僅僅是痛苦，在經(jīng)受住磨難的考驗(yàn)的同時(shí)，你也在逐步收獲成功。

磨難使人學(xué)會(huì)堅(jiān)持

發(fā)明大王愛(ài)迪生在研究電燈的試驗(yàn)時(shí)，屢遭失敗，當(dāng)他因?qū)嶒?yàn)而導(dǎo)致自己身體不適時(shí)，困難并未能阻擋他努力研究，創(chuàng)造發(fā)明的信念，發(fā)而激起了他奮發(fā)向上，勇攀科學(xué)高峰的決心。在一次次失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，世界上第一盞電燈終于在他的手上誕生。是磨難使他懂得了堅(jiān)持不懈的可貴。

磨難使人學(xué)會(huì)勇敢

愛(ài)心使者叢飛是一位歌者，在他的人生路上，他是幫助貧困孩童的天使，但上帝并未眷戀這位好心人，在他年輕氣盛事，患上白血病。當(dāng)他得知病情后，他沒(méi)有消沉，卻安慰身邊的親人：“我很好，你們要為我堅(jiān)強(qiáng)的活下去!還要記得幫我照顧我的孩子們?！笔悄ルy使他學(xué)會(huì)了勇敢，使他懂得了珍惜人生的分秒。

......

磨難，猶如前面的絆腳石，忽視它，會(huì)使被摔倒，善待它，會(huì)讓你的人生豐富多彩!

苦難讓人成功篇

我認(rèn)為愛(ài)是你成功時(shí)的戰(zhàn)友，失敗時(shí)的伴侶。

在我四年級(jí)的一次考試中，一向?qū)τ⒄Z(yǔ)不鉆研，不懂裝懂的我只考了63分，才剛剛及格而已!在收到卷子的一瞬間讓還沉浸在上節(jié)課的我頓時(shí)感覺(jué)天都塌了下來(lái)，心里像打翻了了五味瓶一樣，酸，甜，苦，辣，咸的。當(dāng)時(shí)我的金豆豆都要沖了出來(lái)，可是我又承認(rèn)不注意擦掉了它。

第一^v^擊：背單詞!那單詞猶如一個(gè)個(gè)小兵防守著單詞防線。于是指揮官老爸讓進(jìn)攻大隊(duì)長(zhǎng)，也就是我，率領(lǐng)普通小兵——死記硬背法，去攻擊防守小兵——簡(jiǎn)單單詞，用特戰(zhàn)作戰(zhàn)法——巧背單詞法，去對(duì)付那些防守大兵——較長(zhǎng)、難記的單詞，結(jié)果大獲全勝!

第二^v^擊：檢測(cè)戰(zhàn)!這次的敵人變成了一個(gè)個(gè)的炮樓——試卷，指揮官命令四十分鐘拿下一個(gè)炮樓，在一天時(shí)間里成功拿下了6個(gè)炮樓!

第三輪：總決戰(zhàn)!終于要和老王——期中考試對(duì)戰(zhàn)了!由于上面兩輪的能力攻破了老王的一個(gè)又一個(gè)的城堡，終于考官——老師給出了分?jǐn)?shù)，告訴我我成功攻下了老王 分的大城堡，可謂完勝!

是啊!如果爸爸當(dāng)時(shí)不安慰我，我也不可能進(jìn)步這么快。當(dāng)你成功時(shí)誰(shuí)都是朋友，天下也只有父母是你失敗時(shí)的伴侶!