在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

公務(wù)員面試技巧口訣公務(wù)員面試技巧完整版篇一

面試的考試形式以及難度常常讓你無(wú)語(yǔ)，無(wú)語(yǔ)不是題目奇葩，是我們?cè)跊](méi)有充分準(zhǔn)備的情況下確實(shí)沒(méi)有東西去講，寥寥數(shù)語(yǔ)很是寒酸。相對(duì)于面試，筆試你可以有時(shí)間上的謀篇布局，甚至可以顧左右而言他，但是面試不行，考官就在你面前，考題就在前面，5分鐘的思考后你就要自信從容侃侃而談，用你的語(yǔ)言和思維去征服考官。我對(duì)面試的理解是:深刻領(lǐng)會(huì)到其高深莫 測(cè)，但不是畏懼，而是做好充分的準(zhǔn)備，要在心理上足夠強(qiáng)大能夠抗壓，要在基礎(chǔ)學(xué)識(shí)上做到厚積薄發(fā)，在發(fā)揮上從容不迫，自信坦然。

(一)熟悉遴選面試。簡(jiǎn)單說(shuō)就是要知道面試是什么、面試考什么?怎么復(fù)習(xí)最直接?答案就是找來(lái)歷年的遴選面試真題，真題是很高含金量的，有理論深度和題目的科學(xué)合理性，是經(jīng)過(guò)專家精心研究出來(lái)的。好在公選王遴選網(wǎng)有遴選真題欄目，找起來(lái)也毫不費(fèi)勁。經(jīng)過(guò)研究遴選真題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)出題的規(guī)律和答題的模式，多多研究思考就能有些收獲，正所謂讀書(shū)百遍其義自現(xiàn)，當(dāng)然還要加一點(diǎn)悟性，悟性這東西比較玄，說(shuō)不清道不明，就是平時(shí)看問(wèn)題的深度和敏銳度，見(jiàn)仁見(jiàn)智吧。

(二)應(yīng)對(duì)遴選面試。在第一階段打牢面試基本功的基礎(chǔ)上，我們可以修煉第二段的功夫，就是怎么應(yīng)對(duì)面試，遴選面試一般20分鐘內(nèi)答4個(gè)題目，前面5分鐘是思考時(shí)間，后面15分鐘答題，倒計(jì)時(shí)2分鐘會(huì)提醒。這些基本的游戲規(guī)則你掌握了以后就可以小試身手，在訓(xùn)練的時(shí)候要注意積累經(jīng)驗(yàn)，就是怎么樣才能更好地面對(duì)面試。4個(gè)題目5分鐘準(zhǔn)備，含審題的時(shí)候每一個(gè)題目差不多1分鐘寫(xiě)草稿，畫(huà)下幾個(gè)詞而已。怎么玩，確實(shí)不好玩，但是也是可以換位思考玩，把題目當(dāng)病人吧，深入分析題目的意思，理解出題者的意圖就是關(guān)鍵。主題對(duì)了，分?jǐn)?shù)就不會(huì)太差，大盤(pán)就會(huì)穩(wěn)。

其次如果準(zhǔn)備充分發(fā)揮良好，思維新穎，金句頻出，就能很出彩。這是其一，其二就是要針對(duì)題目來(lái)準(zhǔn)備東西，這里涉及兩個(gè)東西，一是準(zhǔn)備什么，二要怎么準(zhǔn)備。

準(zhǔn)備什么，要準(zhǔn)備你們考試的重點(diǎn)，遴選公務(wù)員考試的重點(diǎn)無(wú)非是國(guó)家和省里的時(shí)政和當(dāng)時(shí)社會(huì)熱點(diǎn)，至于你了解多少，就是你本身的水平和積累的問(wèn)題，建議買(mǎi)資料，公選王遴選網(wǎng)的面試資料非常不錯(cuò)，準(zhǔn)備要充足。

怎么準(zhǔn)備，確實(shí)是一個(gè)精細(xì)化的大工程。不要看央視主持人侃侃而談，人家臺(tái)下也要背詞，“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”真是一句絕對(duì)的真理。

我們要對(duì)面試的內(nèi)容進(jìn)行符合自身情況的精細(xì)化準(zhǔn)備，很多臨場(chǎng)的金句和絕妙的語(yǔ)言的根本在于平時(shí)的積累和準(zhǔn)備，而且這些都是有準(zhǔn)備的積累，精細(xì)化的準(zhǔn)備。比如對(duì)理想信念的表述，《求是》會(huì)給你答案，對(duì)省里的方針政策《政府工作報(bào)告》會(huì)給你答案，還有答題技巧時(shí)政熱點(diǎn)，你買(mǎi)《公選王遴選面試高分寶典》就有。如果自己沒(méi)時(shí)間整理，只要你長(zhǎng)期關(guān)注公選王遴選網(wǎng)的策論范文、遴選考點(diǎn)聚焦等幾個(gè)欄目，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多臨場(chǎng)的金句已經(jīng)整理好在那里。這就是一招一式的基本功，要熟記熟背，要融會(huì)貫通，按類型和關(guān)鍵詞寫(xiě)下來(lái)，整理好，句式和詞語(yǔ)要講究要雕琢，然后把這里東西攪碎，化為自己的東西，當(dāng)作寶貝，在考場(chǎng)上作為子彈，才能打贏面試的戰(zhàn)爭(zhēng)。

所以說(shuō)面試很折磨人，你不這樣準(zhǔn)備有可能會(huì)運(yùn)氣好碰到你順的題目得高分，但要穩(wěn)穩(wěn)妥妥每次面試不管題目怎么辦都難不倒你，你就要那樣準(zhǔn)備?；竟毷煜ち耍竽X自動(dòng)連貫出擊，還能形成組合拳，把題目化解得支離破碎。這和武術(shù)里的搏擊是相同的，文武殊途同歸，這就是規(guī)律性的東西，這就是所謂的哲學(xué)，找到了哲學(xué)，什么問(wèn)題都不是問(wèn)題，因?yàn)檎軐W(xué)能解決一切問(wèn)題。

5、平時(shí)積累很重要，今年某省考的基本是熱門(mén)議題，話說(shuō)平時(shí)要是充耳不聞國(guó)家事，天天開(kāi)黑、陌陌、搖一搖，那從筆試成績(jī)下來(lái)到面試再抱佛腳也用處不大。有理論基礎(chǔ)反復(fù)引用文件、領(lǐng)導(dǎo)講話的和沒(méi)理論基礎(chǔ)凈是大白話純口語(yǔ)的對(duì)比太鮮明、太鮮明。

公務(wù)員面試技巧口訣公務(wù)員面試技巧完整版篇二

雖然無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是高壓下的一種集體面試，但是相較于結(jié)構(gòu)化面試這種多名考官面對(duì)一名考生的情況，無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試相對(duì)來(lái)說(shuō)要輕松一些，畢竟它是考生之間，地位平等的角色之間的一場(chǎng)較量。在這種情境下，考生需迸出智慧的火花，向考官展示自己，因此必須要說(shuō)話，有時(shí)，沉默未必是金。

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的小組人數(shù)相對(duì)較多，一般有6到8人，加之自由討論時(shí)間的限制，因此每個(gè)人的發(fā)言時(shí)間有限。如果一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間壟斷發(fā)言權(quán)，發(fā)言冗長(zhǎng)，或者多次重復(fù)發(fā)言，這都是忌諱。這樣一方面會(huì)使小組其他成員無(wú)發(fā)言機(jī)會(huì)，對(duì)啰嗦者產(chǎn)生厭煩，集體攻之;另一方面，這類考生也會(huì)在考官頭腦中留下啰嗦且無(wú)深刻見(jiàn)識(shí)的印象。考生在發(fā)言時(shí)必須表意清楚，語(yǔ)言凝煉，盡量保證每次都是有效發(fā)言。

所謂人云亦云，即人家怎么說(shuō)，自己也跟著怎么說(shuō)，沒(méi)有主見(jiàn)，只會(huì)隨聲附和。有的考生在自由討論階段，動(dòng)不動(dòng)來(lái)一句“我同意x號(hào)組員的觀點(diǎn)”，之后再無(wú)任何自己的觀點(diǎn)，這樣做只能凸顯“x號(hào)組員”觀點(diǎn)的正確性，考官并不會(huì)對(duì)肯定他人觀點(diǎn)的考生有印象，有時(shí)甚至還會(huì)給考官留下無(wú)見(jiàn)解，只會(huì)附和的反面印象。

墻頭草，即風(fēng)往哪邊吹，就往哪邊倒。這類考生往往觀點(diǎn)反復(fù)無(wú)常，無(wú)主見(jiàn)。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論多數(shù)情況下要求考生最后達(dá)成一致意見(jiàn)，是考生間互相說(shuō)服、互相妥協(xié)的過(guò)程，但是這種妥協(xié)并不意味考生可以隨意改變自己的觀點(diǎn)。墻頭草更多的是指那種沒(méi)有自己見(jiàn)解的考生，只是簡(jiǎn)單附和、隨意追隨，因?yàn)樵谟懻撨^(guò)程中，考生也可以更改自己原始的觀點(diǎn)，但應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的新觀點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論不僅考生間觀點(diǎn)的交鋒，更是考生間情商的較量。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論過(guò)程中，很容易出現(xiàn)彼此觀點(diǎn)不一致、互相無(wú)法說(shuō)服的現(xiàn)象。如果出現(xiàn)跟其他小組成員的觀點(diǎn)爭(zhēng)鋒相對(duì)的情況時(shí)，或者其他小組成員對(duì)你的觀點(diǎn)提出強(qiáng)烈質(zhì)疑，甚至惡語(yǔ)相向時(shí)，抑或所有小組成員針對(duì)你的一時(shí)口誤群起而攻之時(shí)，考生更要注意控制自己的情緒，始終做到態(tài)度自然，有禮有節(jié)。

攪局者通常表現(xiàn)為動(dòng)輒這樣說(shuō)“我就是不同意你們的觀點(diǎn)，我覺(jué)得我的觀點(diǎn)才是對(duì)的?！痹谧杂捎懻撾A段即將到來(lái)時(shí)，在大家已經(jīng)開(kāi)始民主投票選舉時(shí)，在最終一致的觀點(diǎn)經(jīng)過(guò)舉手表決達(dá)成時(shí)，仍跳出來(lái)闡述自己的觀點(diǎn)。不難看出，這類考生并沒(méi)有把握無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的實(shí)質(zhì)，認(rèn)為堅(jiān)持己見(jiàn)就是勝利。實(shí)際上，無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論要求在討論中不斷妥協(xié)，如果每個(gè)人都“固執(zhí)己見(jiàn)”，那么最終將無(wú)法達(dá)成一致意見(jiàn)。堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，但也要看自己的觀點(diǎn)是否具有說(shuō)服力，是否能被其他組員采納和接受。

在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，有這樣一種考生，全程表情豐富，動(dòng)作頗多，總是投入地觀看大家“吵架”，但又游離于集體之外。這類考生“太不緊張了”，儼然忘了自己正在參加考試。這樣做往往會(huì)給考官留下不穩(wěn)重、不踏實(shí)、做事不專一的印象，因此，“適度的緊張”、“投入的思考”非常必要。

在自由討論階段，考生不應(yīng)對(duì)其他組員表達(dá)出的觀點(diǎn)表現(xiàn)出不屑，比如搖頭、撇嘴、輕蔑的眼神等等。無(wú)論是在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，還是在日常的生活和工作中，人與人之間的交往都應(yīng)建立在尊重的基礎(chǔ)上，即使他人的觀點(diǎn)聽(tīng)起來(lái)荒謬、不合理，聽(tīng)者也應(yīng)表現(xiàn)出應(yīng)有的禮節(jié)。另外，考生輕易不要打斷其他組員的發(fā)言，而打斷別人講話是不禮貌的行為，缺乏基本的素質(zhì)和教養(yǎng)，容易引起他人的反感和不滿。但如果討論中存在攪局者，考生則可以打斷，這種打斷要有禮貌和充分的理由。

公務(wù)員面試技巧口訣公務(wù)員面試技巧完整版篇三

從以“公共權(quán)力”為核心的傳統(tǒng)政府走向以“公共服務(wù)”為核心的現(xiàn)代政府，公共需求始終處于不斷變動(dòng)中，而當(dāng)前最主要的公共需求即是公共服務(wù)。所謂“公共服務(wù)”指的是公務(wù)員緊隨政府職能的轉(zhuǎn)變，樹(shù)立公共服務(wù)意識(shí)，把為公民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為價(jià)值追求。其核心是由過(guò)去的管理型政府向現(xiàn)代服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)政府維護(hù)社會(huì)公共利益的本質(zhì)。

【例題】深圳公務(wù)員走上街頭為人民群眾擦皮鞋，有人支持有人反對(duì)。請(qǐng)對(duì)此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【解析】此題最重要的就是要求考生有明確的觀點(diǎn)。公務(wù)員主動(dòng)走上街頭為人民群眾做基礎(chǔ)性服務(wù)，從本質(zhì)上說(shuō)已經(jīng)改變了公務(wù)員過(guò)去高高在上的姿態(tài)，是放下“官架子”，由管理型政府向服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變的具體體現(xiàn)。由此考生可精準(zhǔn)地對(duì)這件事情進(jìn)行定性，此舉應(yīng)該得到支持。

現(xiàn)代政府是責(zé)任政府。權(quán)利與責(zé)任相對(duì)應(yīng)，政府及其工作人員在刑事政府權(quán)力管理公共事務(wù)時(shí)必須負(fù)政治責(zé)任、行政責(zé)任外，還應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。公務(wù)員必須要把忠于職責(zé)、完成分內(nèi)應(yīng)做的事當(dāng)成使命，精益求精，努力工作，圓滿完成自己的職責(zé)，如果不能盡職盡責(zé)，做好自己分內(nèi)的事，就要承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé)，接受相應(yīng)的處罰。

【解析】岳陽(yáng)湘陰領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有盡到在重大自然災(zāi)害發(fā)生之后的24小時(shí)以內(nèi)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)的責(zé)任，受到相應(yīng)的行政處罰是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｓ袡?quán)必有責(zé)，公務(wù)員有了相應(yīng)的權(quán)力就必須要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

“效率”原是一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)概念，其內(nèi)涵指的是投入與產(chǎn)出比，即經(jīng)濟(jì)成本與利潤(rùn)之比。政府管理中的效率理念是指以盡可能低的行政管理成本，實(shí)現(xiàn)盡可能高的社會(huì)效益。在政府管理的領(lǐng)域中，社會(huì)公共效益不僅包括政府部門(mén)行政管理效率、政府所提供的公共產(chǎn)品的質(zhì)和量，還包括政府公共政策的社會(huì)效應(yīng)以及社會(huì)公共秩序水平等。對(duì)公務(wù)員來(lái)講，樹(shù)立公共行政效率理念就是提高公共服務(wù)的能力和水平，在公共政策中體現(xiàn)公平、公正原則，把長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和眼前利益結(jié)合起來(lái)，盡可能地滿足公眾的公共服務(wù)需求。