為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

村級元旦活動方案 農(nóng)村慶元旦活動方案篇一

新年的鐘聲即將敲響，我們將迎來嶄新的一年，在這一年一度的佳節(jié)里，我們將孩子、家長們共同迎接的元旦的到來，如何過得既快樂又有意義，便成了一個很有意思的話題。猜燈謎是一項具有中國特色的傳統(tǒng)文化活動，通過做花燈——賞花燈——猜燈謎這一系列有趣、有意義的活動，提高幼兒的語言和社會交往能力，增進(jìn)家園情，師生情、親子情，讓小班組全體成員親身感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力。

20xx年12月31日（星期六）上午

做花燈（本班活動室）——賞花燈（一樓大廳）——猜燈謎（一樓大廳）

一、學(xué)習(xí)用手卷、搓、撕、貼的技能。

二、體驗創(chuàng)作的樂趣，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的動手能力。

三、發(fā)展語言能力和社會交往技能。

四、提高幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力

五、增進(jìn)家園情，師生情、親子情。

六、加深對中國傳統(tǒng)文化知識的認(rèn)識。

一、提前一周把活動安排及流程通過發(fā)園訊通、上存班級主頁、張貼在溫馨提示處讓家長知道這個活動。

二、活動前一周統(tǒng)計出席家長人數(shù)。

三、提前一周通知家長各自準(zhǔn)備做花燈和猜燈謎所需要的材料。

四、家長：彩紙、卡紙、剪刀、膠條、雙面膠、裝飾物、報紙、線、燈謎2條。 教師：彩筆、膠棒、廢舊彩紙和包裝紙、糖果。

五、關(guān)于元旦來歷、做花燈、賞花燈、猜燈謎的視頻資料，歡快的音樂（活動室和大廳）。

一、12月31日家長和幼兒在活動室集合。（播放新年氣氛的音樂）

二、班主任講話，歡迎各位家長來參加這次的活動。（說明目的和意義以及注意事項和要求）

三、講解元旦的來歷。

四、向幼兒介紹說明今天的活動的內(nèi)容：做花燈—賞花燈—猜燈謎。

五、播放與元旦、做花燈、賞花燈、猜燈謎有關(guān)的視頻資料。

六、活動過程：

（一）做花燈（本班活動室）——賞花燈（本班活動室）

1、啟發(fā)幼兒與家長相互談?wù)勔谱魇裁礃幼拥幕簟?/p>

2、家長引導(dǎo)幼兒與同伴相互交流，講述做花燈的方法和流程。

3、教師再次強(qiáng)調(diào)注意事項和要求。

4、親子制作：家長協(xié)助幼兒實現(xiàn)自己的創(chuàng)作愿望，在活動中感受親子活動的快樂。

5、家長在花燈下方（便于撕?。┵N上燈謎。

6、組織本班幼兒、家長相互參觀彼此的作品。

（二）賞花燈（一樓大廳）——猜燈謎（一樓大廳）

1、教師提出參觀與列隊要求。

2、組織本班幼兒、家長到一樓大廳與小班組其他班級會和，相互參觀彼此的作品。

3、小班組成員猜燈謎。

（1）教師提出活動規(guī)則和要求。

（2）家長與幼兒手提花燈在大廳內(nèi)自由選擇燈謎，猜對后，撕下燈謎到本班老師處換領(lǐng)糖果。

七、結(jié)束活動：

1、由年級組長簡單小結(jié)本次活動并祝愿大家新年快樂。

2、發(fā)放新年禮物。

活動自然結(jié)束。

村級元旦活動方案 農(nóng)村慶元旦活動方案篇二

1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。

1、布置場地

2、聯(lián)歡會食品

3、磁帶

4、氣球

5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

6、新年禮物活動過程：

1、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學(xué)會了不少本領(lǐng)，請欣賞兒歌朗誦《比大小》

《大樹和小鳥》

《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》

《我自己會走》

《大貓小貓》

2、親子游戲a我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃b運皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里c勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數(shù)運了幾?；ㄉ鷇趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處（小豬的家）e救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。

最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機(jī)會。

吹氣球比賽家長吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球，高度隨時調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來拍球

3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

4、活動小結(jié)

村級元旦活動方案 農(nóng)村慶元旦活動方案篇三

1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

1、布置歡慶元旦場地。

2、氣球，十二生肖卡片

3、塑料呼啦圈、塑料筐，紙球。

幼兒隨音樂《小鞭炮》隨意做動作入場

一、教師出場

炮竹聲聲，新年到，辭舊迎新真熱鬧，過去的一年我們攜手走過，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅，孩子是我們的未來，我們的驕傲，看著他們一天天長大，我們自豪，我們欣慰，新的一年新的希望，我們歡歌，我們舞蹈共同慶祝美好的一刻，大四班元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開始。首先介紹這次聯(lián)歡的程序：第一項問候時刻，第二項幼兒學(xué)習(xí)成果展示，第三項：親子制作，第四項：親子游戲。下面進(jìn)行第一項：過去的一年，我們伴隨著爸爸媽媽的愛，伴隨著伙伴的愛，如今我也要表達(dá)我的愛，愛你我會親親你，愛你我會抱抱你。請小朋友隨著美妙的音樂站起來，用你喜歡的方式問候爸爸媽媽，問候朋友吧，幼兒隨音樂與家長，同伴互相問好，擁抱。

二、成果展示：

在過去的一學(xué)期我們學(xué)會了很多本領(lǐng)，請爸爸媽媽來欣賞我們的匯報活動，伴隨著新年的.到來，我們的新年祝福也開始了：

1、請欣賞英文歌曲《新年好》

2、奇妙的山谷趣事多，山谷回音真好聽請欣賞歌曲《山谷回音真好聽》

3、我是中國娃，我們愛祖國，國旗飄飄多美麗，我向國旗敬個禮，請欣賞歌曲《國旗國旗多美麗》

4、勤快的孩子人人愛，懶惰的孩子沒人喜歡，請欣賞《勤快人和懶惰人》，5、一匹大馬沒尾巴，一只小兔圓耳朵，哎，真是粗心的小畫家，請欣賞歌曲《粗心的小畫家》。

6、泥娃娃，泥娃娃，嘴巴不說話，我做他爸爸，我做他媽媽，永遠(yuǎn)愛著它請欣賞歌曲《泥娃娃》

7、我們愛唱，我們更愛跳，請欣賞紙盒韻律操。

8、數(shù)學(xué)王國奧秘多，數(shù)學(xué)游戲樂趣多，請欣賞數(shù)學(xué)小游戲：1、我問你答2、一把鑰匙一把鎖

三、制作時刻：

平時我是媽媽的小幫手，今天我要請媽媽來當(dāng)我的小幫手，一起制作一個藝術(shù)花瓶。（制作材料：各色彩紙，即時貼，橡皮泥，油畫棒等）

活動目標(biāo)：

1、能大膽選用自己喜歡的材料制作，裝飾瓶子

2、體驗與家長一同制作的樂趣

活動過程：

1、瓶寶寶參加展示會引出活動：

2、裝飾瓶寶寶，參加展示會

四、運動時光

游戲是我們的最愛，爸爸媽媽，游戲中有你們的身影，我們會更快樂，請你牽起我的手，讓我們一同游戲。

請欣賞親子游戲：1、《投籃蹦蹦跳》

幼兒手拿塑料筐，自由做蹦跳的動作，家長于兩米前投紙球，勝者可得到小禮物

2、家長游戲《十二生肖成語大全》

運用擊鼓傳花的游戲，請出四位家長，抽出生肖卡，說出相關(guān)成語，如：膽小如鼠

3、套圈

家長與幼兒站成兩隊，排頭的家長將呼啦圈從頭上套下來，雙腳跳出，孩子撿起地上的圈，從頭上套下來，再雙腳跳出，后面的人依次進(jìn)行，看哪對先套完圈。

五、結(jié)束

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼就要迎來新的一年，我們的聯(lián)歡就要結(jié)束了，在這里，我再次代表大四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！

村級元旦活動方案 農(nóng)村慶元旦活動方案篇四

童話再現(xiàn)夢幻之旅——xx元旦節(jié)狂歡夜

20xx年12月31日（星期五）晚7：00至9：30

xx

xx所有業(yè)主

以化妝舞會為主題，請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二，一邊放座椅，一邊為空地（鋪地毯）作跳舞用，所有節(jié)目包括：

1、化妝舞會：

參與比賽的選手事先到管理處報名，不參與比賽的業(yè)主在當(dāng)晚由公司提供面具入會場。

公司提供小朋友們部份衣服與面具，由售樓部與管理處事先聯(lián)絡(luò)相熟業(yè)主，知會他們可以到管理處借用衣服（晚會結(jié)束后歸還）；

歡迎家長與小朋友們一起裝扮，現(xiàn)場設(shè)＇創(chuàng)意＇、＇最襯親子＇（即是父母與子女一齊扮演）、＇歡迎＇（現(xiàn)場得票者）三個獎項，每位得獎?wù)呔@贈圣誕大禮包一份；

評選方式選擇現(xiàn)場投票制，每位入場觀眾在進(jìn)場時填寫選票，現(xiàn)場設(shè)五個獎項的投票箱，觀眾可以按自己心水投票到相應(yīng)的投票箱，以票數(shù)多少定評選結(jié)果。

有份投票的觀眾由該獎項的勝出者負(fù)責(zé)抽出＇幸運觀眾＇各三名，共15名幸運觀眾，每位幸運觀眾均可從準(zhǔn)備好的樹上摘下一個愿望袋為獎品；

2、穿插其他節(jié)目，如魔術(shù)表演、學(xué)生節(jié)目（待定）、band隊表演等。

3、在每個節(jié)目的空隔由dj放碟，由領(lǐng)舞的人（三人在臺下，兩人在臺上）、圣誔老人、天使、肯德基＇奇奇＇帶頭跳舞，集體舞或disco都可以。

4、最后發(fā)糖果或在臺下與小朋友們玩游戲（蜈蚣步、超級無敵估歌仔）結(jié)束。

蜈蚣步：可多人參玩，分兩組，參加者用一條長繩扎住同一只腳，連成一串齊步走，以最快到達(dá)目的地的組別勝出。

超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人），分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴(kuò)音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。

村級元旦活動方案 農(nóng)村慶元旦活動方案篇五

20xx年元旦將要來臨，值全市義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)管理一體化現(xiàn)場會和市語言文字規(guī)范化學(xué)校驗收之際，為豐富我校的校園文化，展示師生的才藝風(fēng)采，增加節(jié)日氣氛，經(jīng)研究決定，學(xué)校將舉辦“比比誰的手兒巧”——慶元旦師生手工制作大賽。具體事宜如下：

活動內(nèi)容:

1.手工制作（布貼畫、貝殼畫、十字繡、毛線編織、塑料珠串編、草編廢舊物品再利用小制作、各種小飾物、小玩件等手工制作）

2.科技小制作。

1.所有參展作品內(nèi)容積極，健康向上，有一定的思想性、創(chuàng)意性。

2.每位教師至少上交1件作品（多者不限，更加歡迎），每班學(xué)生每人制作一件，報班級評選，每班選送優(yōu)秀作品到學(xué)校參評。

3.作品需自己親自或參與制作。教師的作品可以是以前的優(yōu)秀作品，也可以是現(xiàn)在的創(chuàng)作，色澤鮮亮，大氣、高雅、富于情趣、質(zhì)量上乘更佳。學(xué)生參賽作品可以自己創(chuàng)作，也可在家長的指導(dǎo)下完成，亦可和家長共同完成。

4.各班應(yīng)積極發(fā)動，做好宣傳，鼓勵家長的參與，學(xué)生、教師必須人人參與。

5.師生初選作品一律自己制作標(biāo)簽貼在作品適當(dāng)位置，班級推選出參評的作品學(xué)校統(tǒng)一制作標(biāo)簽展覽。所有作品一律于下周一上交。

6.學(xué)校將組成評委組，對上交的作品進(jìn)行評比并予以表彰獎勵，并根據(jù)班級組織情況及作品質(zhì)量評出優(yōu)勝班級。

1.征集時間：即日起——12月15日。

2.展出時間：12月16日——20xx年元旦

村級元旦活動方案 農(nóng)村慶元旦活動方案篇六

（待想）

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進(jìn)一步讓中心成員找到歸屬感，豐富校園文化生活，給中心成員一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。

院學(xué)生資助管理中心

承辦方 ：xx屆新生

院學(xué)生資助管理中心全體成員

第一飯?zhí)萌龢?/p>

xx年12月29日19：30—21：30

宣傳階段（12月15----12月17號）：

1、各部長通知各部員，鼓勵大家積極參與

2、發(fā)通知和晚會策劃書給部門負(fù)責(zé)人處（聯(lián)系方法見附錄）；

節(jié)目準(zhǔn)備工作（12月15）：：

1、 節(jié)目的收集，安排一位策劃人與各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系，請求他們加大力度宣傳和動員，不但要及時了解身邊同學(xué)報名情況，另外還邀請部長參與，這樣才能讓每個人動動員起來。

2、 考慮到節(jié)目不夠，各部門至少一個節(jié)目的情況下，還要跨部門聯(lián)合出兩個節(jié)目，另外大二師兄這邊要出一個節(jié)目；

3、 晚會共120分鐘，節(jié)目最多占用100分鐘，所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮20分鐘的互動，游戲還沒有想好（待續(xù)）；

4、 各節(jié)目的排練，各位節(jié)目負(fù)責(zé)人要跟蹤指導(dǎo)，登記好他們所要的音樂，自己準(zhǔn)備好，如果有困難，可以找?guī)熜謳兔鉀Q（包括他們所要道具服裝準(zhǔn)備，原則上自己準(zhǔn)備）；

5、 12月26日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導(dǎo)；

6、 12月27日（幾點？），彩排，第一飯?zhí)萌龢?，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上?/p>

7、 總結(jié)彩排，修改細(xì)節(jié)，同時現(xiàn)場布置方案也要出來；

物品的準(zhǔn)備：設(shè)置負(fù)責(zé)人兩名，原則是由拓展部成員產(chǎn)生

1、道具、音響（舞臺布置和其他一些效果裝飾物（包括幕布、獎品等）在20-23號準(zhǔn)備好；服裝、燈光、化妝等在26-27號做準(zhǔn)備（有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務(wù)）

2、現(xiàn)場布置：27號與29號晚會當(dāng)天下午開始，根據(jù)布置方案進(jìn)行。（原則是助學(xué)部負(fù)責(zé)）

3、從彩排到演出，對各節(jié)目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào)；

晚會開始：

1、支持人開場白

2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始；（晚會開始前一刻把最終到場的大二師兄師姐名單送到主持人手上）

3、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進(jìn)行演出；

a、待續(xù)

b、待續(xù)

c、待續(xù)

d、待續(xù)

e、待續(xù)

f、待續(xù)

g、待續(xù)

（以上只是節(jié)目類型，詳細(xì)節(jié)目另制定節(jié)目單）

4、支持人宣布晚會結(jié)束，大家?guī)兔Ω愫眯l(wèi)生。

5 大家合影留念

八 工作人員及工作安排：

（1 ）統(tǒng)籌組 ：負(fù)責(zé)人待續(xù)

（2） 節(jié)目組：負(fù)責(zé)人待續(xù)、

任 務(wù)：

1、完成節(jié)目收集、篩選及前期的排練、彩排工作

2、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接

3、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具

（3）、后勤組：負(fù)責(zé)人 待續(xù)

任 務(wù)：

1負(fù)責(zé)現(xiàn)場攝影、照相等

2、負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場布置

3、節(jié)目組：負(fù)責(zé)人待續(xù)

任 務(wù)：

1、負(fù)責(zé)晚會期間舞臺設(shè)備及所有節(jié)目所需道具全部到位

2、負(fù)責(zé)晚會演員的服務(wù)工作

3、負(fù)責(zé)晚會燈光

九 活動預(yù)算：（以最優(yōu)為原則）

總計：待續(xù)

十 資金問題

本次活動的經(jīng)費來源以中心審批資金為主，。在活動期間制定詳細(xì)的合理的資金支出安排，避免不必要的經(jīng)費支出，靈活調(diào)配財務(wù)預(yù)算。

十一 可行性分析

1、本次活動是在迎新、內(nèi)部成員等以往晚會的基礎(chǔ)上開展的，得到了老師和同學(xué)們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。

2、組織人員有相當(dāng)?shù)臒崆楹徒?jīng)驗，具有一定的大型活動組織能力和知識，從人員和操作上保證了活動的可行性。

3、為向中心展現(xiàn)xx屆新生最熱情活潑的一面，也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場內(nèi)部晚會培養(yǎng)新人，為中心以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)，同時使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)。

4、本次晚會得到老師及師兄師姐的大力支持。