為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

公司宣傳策劃方案 抖音宣傳策劃方案篇一

方案主要包括項目：活動前期準(zhǔn)備、活動現(xiàn)場布置、活動現(xiàn)場控制及推廣活動總結(jié)。

1、確定活動主題：節(jié)點(diǎn)促銷、淡旺季促銷、新品上市等； 2、確定活動時間：盡可能選擇在周末、節(jié)假日； 3、確定活動場地：須提前15天辦理活動場地的使用權(quán)； 4、確定促銷方式： a、知識性促銷

知識性促銷是指借助大眾媒介（電視、報紙、廣播、雜志）、廣告作品、宣傳手冊、單頁和現(xiàn)場專家咨詢活動，通過傳播產(chǎn)品的制作依據(jù)、功效管理、結(jié)構(gòu)知識、使用方法以及提供咨詢意見、診斷意見等服務(wù)項目，培養(yǎng)、啟發(fā)潛在客戶的消費(fèi)欲望，壯大消費(fèi)，市場的一種促銷活動。 b、抽獎促銷 ①一次性抽獎：

顧客憑借購物發(fā)票或其他憑證，參加抽獎，根據(jù)預(yù)先設(shè)計的方案，中獎?wù)哳I(lǐng)取獎品 ②多次性抽獎

顧客憑借購物發(fā)票或其他憑證，可以多次參加抽獎 ③答題式抽獎 ④游戲式抽獎

策劃技巧：降低中獎率，提高單項獎的獎金金額；提高中獎率，降低單項獎的獎金金額 c、打折促銷、降價促銷 d、以舊換新

e、服務(wù)促銷：登記老客戶資料，利用現(xiàn)有資源進(jìn)行上門免費(fèi)清洗（煙機(jī)） f、代金券

g、禮品促銷：可選購一批又吸引力的禮品如雞蛋、大米等，增加顧客的購買欲望 h、聯(lián)合促銷：液化氣、天燃?xì)庹?，大家電（白電、黑電），櫥柜?5、確定宣傳方式

附：宣傳方式可根據(jù)當(dāng)?shù)鼐唧w情況選擇進(jìn)行活動前期的預(yù)熱宣傳。 6、落實(shí)活動物料：

7、落實(shí)人員安排：

8、確定活動費(fèi)用

1、展品擺放方式 l型擺放方式：

u型擺放方式：

一 字型擺放方式：

冬天展架可朝陽面，夏天朝陰面，增加消費(fèi)者購物的舒適度，爭取顧客在現(xiàn)場的滯留時間，爭取成交。產(chǎn)品擺放可按照店內(nèi)布置執(zhí)行，也可根據(jù)活動現(xiàn)場進(jìn)行適度調(diào)整，一切以提升現(xiàn)場銷售為主。空置的產(chǎn)品箱可充分利用，將其整齊碼放，形成產(chǎn)品堆頭——實(shí)現(xiàn)“貨賣堆山”。 2、贈品禮品的擺放

3、舞臺的布置：舞臺背景 、舞臺尺寸大小 三、活動現(xiàn)場控制： 1、促銷贈品控制

主要針對在活動現(xiàn)場對買贈過程中對促銷贈品適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和把控，以滿足消費(fèi)者的需求，是活動達(dá)到最好的銷售效果。 2、禮品發(fā)放控制

在活動現(xiàn)場為調(diào)動現(xiàn)場氣氛可以進(jìn)行系列調(diào)動氣氛的方式如：有獎問答、參與就送禮等，對禮品的數(shù)量要求較多，所以要根據(jù)現(xiàn)場銷售情況來進(jìn)行適度調(diào)控。 3、抽獎活動控制

對抽獎活動的時間和方式等進(jìn)行全面把控，達(dá)到最佳效果。 4、活動人員協(xié)同

主要是協(xié)調(diào)參與活動的人員各負(fù)其責(zé)，做到“各個一把手，層層責(zé)任人”全員銷售，為活動服務(wù)。 5、突發(fā)事件控制

主要是協(xié)調(diào)參與活動的人員各負(fù)其責(zé)，做到“各個一把手，層層責(zé)任人”全員銷售，為活動服務(wù)。

1、我們將對推廣活動總的費(fèi)銷比、物料使用數(shù)量、活動周期、顧客滿意度等進(jìn)行考核，以做到不浪費(fèi)一分錢。

2、活動現(xiàn)場收拾：展架的拆卸、樣機(jī)重新包裝、帳篷拱門回收、現(xiàn)場垃圾的清理。

公司宣傳策劃方案 抖音宣傳策劃方案篇二

針對目前我校學(xué)員較少，很多自閉癥家長不知道我校，且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復(fù)訓(xùn)練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過現(xiàn)場宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴(kuò)大我校的知名度、認(rèn)可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí)。

1、回饋老學(xué)員。

2、招收新學(xué)員。通過本次活動，讓更多的人知道并了解星之光，對自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注，讓家長對已患病的孩子的康復(fù)充滿希望，信任星之光，從而招收更多學(xué)員。

3、擴(kuò)大我校知名度、信任度。

紀(jì)念碑廣場

五月一日上午9：00-11：00

患有自閉癥的孩子及家長

點(diǎn)亮未來 健康成長——星之光教學(xué)成果匯報會

（一）準(zhǔn)備階段：

1、成立籌備小組；

2、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復(fù)比例、即特別個人案例；

3、致電老學(xué)員學(xué)生家長，進(jìn)行預(yù)約；

4、與老學(xué)員及家長進(jìn)行溝通，對老學(xué)員的健康情況有一個全面的認(rèn)識；

5、對已經(jīng)入小學(xué)。初中上學(xué)的孩子的同學(xué)及老師進(jìn)行簡單詢問（不對老師、同學(xué)提起以前曾自閉癥）；

6、邀請已康復(fù)的學(xué)生或家長參加本次活動；

7、收集學(xué)生的繪畫、、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品；

8、在網(wǎng)站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動；

9、進(jìn)行愛心捐款等為本次活動籌集經(jīng)費(fèi)。

（二）實(shí)施階段：

1、把學(xué)生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動對象閱覽；

2、邀請校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長、學(xué)生；

3、校領(lǐng)導(dǎo)致辭、學(xué)生家長致辭、學(xué)生致辭；

4、由各負(fù)責(zé)老師進(jìn)行教學(xué)成果展示、列舉學(xué)生成功恢復(fù)事例、學(xué)生在校生活、課程安排；

5、由學(xué)生家長列舉學(xué)生進(jìn)校后與進(jìn)校前的區(qū)別、學(xué)生近況；

6、由學(xué)生發(fā)表進(jìn)校感想及今后生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、人生觀、價值觀等

7、由招生負(fù)責(zé)人發(fā)表招生宣傳等。

1、媒體宣傳費(fèi)用：

2、材料費(fèi)用：

3、人員費(fèi)用：

4、機(jī)動費(fèi)用：

八、執(zhí)行人員和責(zé)任人：

1、橫幅文字：點(diǎn)亮未來 健康成長——星之光教學(xué)成果匯報會 樣式：噴繪稿

尺寸：4m

位置：舞臺邊背景架

彩旗：30面，插掛于廣場周圍 顏色——紅黃藍(lán)，各10面

2、主橫幅：一條，懸掛于拱門正門上方

內(nèi)容：點(diǎn)亮未來 健康成長——星之光教學(xué)成果匯報會

尺寸：6m 0.75m

樣式：紅底黃字

1、彩旗：20面，間隔微為50米；

顏色——紅黃，各10面，紅黃依次插放

2、展示板：2個，會場左右一邊一個。

公司宣傳策劃方案 抖音宣傳策劃方案篇三

穆墩島是洪澤湖上唯一的島嶼，她以傳奇的人文景觀，美麗的民間傳說，豐富的水產(chǎn)資源，旖旎的大湖風(fēng)光，被人們稱之為“湖上明珠”。革命戰(zhàn)爭年代，劉某某、陳毅、張愛萍等老一輩無產(chǎn)階級革命家在此留下革命足跡。同時這里又是宋代抗遼名將、巾幗英雄穆桂英的故里穆柯寨。豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源和眾多人文傳說，使穆墩島變得更加神秘。為拓展穆墩島文化內(nèi)涵，提升穆墩島風(fēng)景區(qū)知名度，必須強(qiáng)化對景區(qū)的對外宣傳力度，同時組織豐富多彩的景區(qū)節(jié)慶文化活動和特色文化活動。通過對外宣傳，提升穆墩島的知名度；通過各種節(jié)慶活動的開展，放大節(jié)慶效應(yīng)，打造穆墩島特色旅游品牌，使穆墩島變成游客旅游的首選地、水鄉(xiāng)旅游的勝地。通過節(jié)慶活動的開展，提升景區(qū)的知名度、凝聚人氣、吸引客源 。

旅游景區(qū)的宣傳和推廣是景區(qū)進(jìn)入經(jīng)營階段后非常重要的工作內(nèi)容和環(huán)節(jié)。它的成敗直接關(guān)系到景區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會效益問題。為此，許多景區(qū)管理者不惜重金拓展推廣渠道，加大宣傳力度，把景點(diǎn)讓目標(biāo)市場的客戶知曉，獲得最大的市場效果。

旅游景區(qū)的對外宣傳是最直觀、最快捷的宣傳形式。

穆墩島旅游風(fēng)景區(qū)的對外宣傳應(yīng)采取的主要形式有：﹙1﹚在游客主要客源地高速公路兩側(cè)的投放高炮廣告、在大中城市的公交車上做車身廣告、在城市在地鐵站做地鐵廣告；

﹙2﹚在中央電視臺、江蘇衛(wèi)視等強(qiáng)勢媒體和主要客源地市場的主要媒體集中投放穆墩島旅游形象廣告片，通過階段性密集式的宣傳強(qiáng)化，把穆墩島旅游的整體形象傳達(dá)給廣大受眾；

﹙3﹚建立穆墩島風(fēng)景區(qū)網(wǎng)站，開展網(wǎng)絡(luò)宣傳，用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢來宣傳展示穆墩島風(fēng)景區(qū)；

﹙4﹚參加各類的旅游推介會；

﹙5﹚在發(fā)行量大的報刊上刊登宣傳廣告。

（6）與旅行社合作共同宣傳。 本文來自其他宣傳推介形式，如名片宣傳、短信宣傳、dm廣告等。

推出廣告的時間，一般選擇在景區(qū)節(jié)慶活動和旅游旺季到來之前進(jìn)行，因為這些時間段都是進(jìn)行旅游推介的重要時間節(jié)點(diǎn)。廣告具有一定的滯后性，其效果會經(jīng)過一段時間才能反映出來，而我們可以利用這段時間加強(qiáng)與旅行社的`合作，來強(qiáng)化廣告效應(yīng)，推出具體的旅游路線來增強(qiáng)可操作性，以增強(qiáng)游客來旅游的信心。

在景區(qū)組織大型節(jié)慶活動，以節(jié)慶活動促旅游，是迅速提高旅游景點(diǎn)知名度的有效方法。如山東濰坊的風(fēng)箏節(jié)、河北吳橋的雜技節(jié)、珠海的航展等等，引起了世界關(guān)注，對其旅游區(qū)的國際旅游形象是一個很好的宣傳。文化是旅游節(jié)慶活動的靈魂，文化性的節(jié)慶活動，潛力巨大。商機(jī)需要文化去引領(lǐng)，有時甚至需要文化去創(chuàng)造。因此，我們應(yīng)在穆墩島風(fēng)景區(qū)舉辦具有地方特色的節(jié)慶活動，以節(jié)慶活動擴(kuò)大穆墩島風(fēng)景區(qū)旅游的影響力，帶動了我鎮(zhèn)旅游業(yè)的發(fā)展。

﹙1﹚繼續(xù)舉辦洪澤湖漁家美食節(jié)；

﹙2﹚在每年的端午、中秋兩季節(jié)組織舉辦穆墩島龍舟邀請賽；

﹙3﹚在夏季組織穆墩島香蓮采摘節(jié)和水產(chǎn)品捕捉節(jié)；

﹙4﹚組織青少年夏令營活動，以帶動龐大的青少年客源；

﹙5﹚組織舉辦“魅力穆墩島”全國美術(shù)、攝影大賽；

﹙6﹚每年的5月與團(tuán)縣委等單位共同在景區(qū)組織開展穆墩島水鄉(xiāng)漁家真愛婚典活動；

﹙7﹚在每年的5月1日――9月1日組織穆墩島民俗風(fēng)情旅游節(jié)。通過開展節(jié)慶活動，邀請國內(nèi)知名新聞媒體，對穆墩島風(fēng)景區(qū)作深度宣傳報道，同時也可以采取與媒體合作辦節(jié)的方式，擴(kuò)大穆墩島風(fēng)景區(qū)旅游的影響力，帶動旅游業(yè)的健康快速發(fā)展。

洪澤湖、穆墩島區(qū)域有著豐富、獨(dú)特的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和文物資源，如洪澤湖漁鼓、穆墩島漁家美食、漁家舞蹈、漁歌、漁家婚俗、歌謠以及各種民間故事、傳說、神話等，為穆墩島增添了神秘的色彩，同時為旅游宣傳和景區(qū)節(jié)慶活動提供素材。因此，我們將盡快組織人力，深入穆墩島開展搜集整理工作。盡快拿出穆墩島風(fēng)景區(qū)旅游導(dǎo)游詞初稿。通過搜集整理這些豐富的民間文化遺產(chǎn)，充分展示穆墩島的深厚歷史文化底蘊(yùn)和豐富的人文資源優(yōu)勢，提升穆墩島的文化魅力。

加大對景區(qū)員工的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識培訓(xùn)，讓景區(qū)的員工都能知曉穆墩島的風(fēng)土人情、人文歷史，能會唱穆墩島的漁歌、民謠，會講穆墩島的民間故事和傳說。同時組織一支小型專業(yè)文藝隊伍，長年在景區(qū)為游客表演漁家舞蹈、漁歌。

讓游客充分了解穆墩島的人文歷史和民俗風(fēng)情。

公司宣傳策劃方案 抖音宣傳策劃方案篇四

本次宣傳教育活動的主題是“平安祥和歡度新年，遠(yuǎn)離非法集資風(fēng)險”，保險行業(yè)充分利用歲末年初“萬家團(tuán)聚、萬眾返鄉(xiāng)”的好時機(jī)及行業(yè)“開門紅”活動豐富、投入集中的特點(diǎn)，結(jié)合各地各公司實(shí)際，制定具有可行性、針對性的宣傳方案。

此次活動在營造良好輿論氛圍的同時，還將進(jìn)一步強(qiáng)化保險機(jī)構(gòu)的非法集資風(fēng)險防控責(zé)任意識，增強(qiáng)保險從業(yè)人員的依法合規(guī)經(jīng)營意識，提升保險消費(fèi)者和社會公眾的保險知識、法律政策知識和非法集資風(fēng)險防范能力，讓群眾遠(yuǎn)離非法集資陷阱，過一個安全、祥和的新年。

在宣傳教育活動期間，保險行業(yè)積極推廣優(yōu)秀的經(jīng)驗做法、采用鮮活的宣傳素材，充分結(jié)合雙節(jié)期間人員流動特點(diǎn)、民風(fēng)民俗及“開門紅”活動等重要契機(jī)，利用廣播電視、報刊網(wǎng)絡(luò)等渠道，公益廣告、“開門紅”和新春佳節(jié)宣傳品等載體，開展各具特色的宣傳活動，增強(qiáng)宣傳教育效果。

此次活動突出“貼近基層、貼近群眾、貼近生活”，充分利用基層網(wǎng)點(diǎn)和營銷人員的力量，進(jìn)一步推動宣傳“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村屯、進(jìn)家庭”。保險行業(yè)把農(nóng)村地區(qū)作為開展防范非法集資宣傳教育工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對基層機(jī)構(gòu)的反非宣傳教育投入，加大警示教育力度，搶占基層群眾宣傳陣地，提高保險消費(fèi)者的風(fēng)險防范意識，做好非法集資風(fēng)險源頭防控。

公司宣傳策劃方案 抖音宣傳策劃方案篇五

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，以創(chuàng)建“和諧校園”為載體，根據(jù)教育局安監(jiān)科“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動的通知精神，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的安全法律法規(guī)的教育，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識，提高師生防災(zāi)減災(zāi)、避險自救能力，全力預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生；為全體師生員工創(chuàng)造一個安全、文明、和諧的校園環(huán)境。

通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助全校師生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力和防范能力，動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

20xx年x月x日——x月x日

“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”

學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)生的健康成長，關(guān)系到千百萬家庭的幸福安寧和全社會的穩(wěn)定。學(xué)校迅速成立“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，主動與家長、有關(guān)部門聯(lián)系，認(rèn)真策劃，廣泛發(fā)動，加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)密組織。

“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長：

副組長：

具體負(fù)責(zé)人：

教學(xué)安全：

學(xué)校設(shè)施安全：

安全宣傳：

學(xué)生行為安全：

1、x月x日舉行“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”啟動儀式，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育氛圍。

2、認(rèn)真開展“七個一”活動。

（1）一次動員：周一升國旗儀式，對全體師生進(jìn)行以防災(zāi)減災(zāi)為主題的國旗下講話，并對防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動進(jìn)行動員。時間：x月x日。

（2）一期宣傳：各班級、團(tuán)支部將布置一期安全教育宣傳櫥窗。時間：x月x日

（3）一次班會：（周一）各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。重點(diǎn)為道路交通、預(yù)防溺水、預(yù)防食物中毒教育，以豐富多彩的活動加強(qiáng)安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識。時間：x月x日

（4）一場講座：舉辦一場全校安全法制教育專題講座。時間：x月x日

（5）一副標(biāo)語：在學(xué)校重要地段懸掛一副安全宣傳標(biāo)語，標(biāo)語的主題是“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”。時間：5月7日

（6）一次檢查：組織進(jìn)行一次全校性的安全隱患大檢查，將對教室、食堂、教師宿舍、供電設(shè)施、閱覽室、實(shí)驗室、電腦室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，能立即進(jìn)行整改的要馬上整改，一時不能整改的要上報學(xué)校備案處理。時間：x月x日

（7）一次演練：認(rèn)真策劃、嚴(yán)密組織一次全校性的食物中毒演練，使全體師生在實(shí)踐中切實(shí)提高安全防范意識和應(yīng)急避險及自救自護(hù)能力。時間：x月x日

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校各項安全條例，有計劃、有組織地開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動，學(xué)校各部門及全體教師密切配合，努力將活動落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動，不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識。

3、學(xué)校結(jié)合“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動，加強(qiáng)自查自糾，再次對本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

4、各班將開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動的情況做好小結(jié)。