為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

萬圣節(jié)活動策劃方案兒童 萬圣節(jié)活動策劃方案篇一

“璀璨童心、魅力萬圣節(jié)!”

——暨“萬亞杯”首屆星光快樂家庭show

主要內(nèi)容：在到來期間通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

1. 通過在期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。

2. 以家庭參賽的方式借助來提高成人的消費。

3. 以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。

10月22日——11月3日

時間：10月22日—10月24日，全場流行商品滿200送50元，滿300送100元，滿400送150，滿500送200，滿600送300，滿700送400，滿800送500封頂;

時間：10月29日—11月3日，全場流行商品滿100減39元(券進銷售)，滿200減78元…..

活動細節(jié)：

1、10月22日—10月24日期間全場流行商品滿200送50元，滿300送100元，滿400送150，滿500送200，滿600送300，滿700送400，滿800送500封頂!送券跨柜累計，不參加活動柜臺不送券不收券。

商品部：

1)給每個柜的貨品申請編碼并做好活動談判及特殊商品的限制。

2)宣導(dǎo)營業(yè)員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動”。

財務(wù)部：

1)審核每個柜臺的打折編碼。

2)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。

客服部：

1)客服人員在發(fā)券是嚴(yán)格檢查銷貨憑證及收銀條，杜絕不參加活動商品參與發(fā)券。

2)杜絕營業(yè)員私自替顧客領(lǐng)取券，特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發(fā)放。

2、10月29日—11月3日期間的全場流行商品滿100減39元(券進銷售)活動細則：

商品部：

1)與相應(yīng)品牌廠家談判好扣點，形式為每100抵39元，39元進銷售。

2)宣導(dǎo)營業(yè)員開票時注意計算好每筆銷售的券多少錢現(xiàn)金部分多少錢，并在銷貨憑證上寫明。

3)將各參加活動專柜的編碼做區(qū)分 并仔細進行核對，以避免營業(yè)員開錯編碼。

4)將抵用券放在參加活動專柜上，每一日做一次清點核對并做相應(yīng)的統(tǒng)計和留存。

財務(wù)部：

1)系統(tǒng)做好設(shè)置。

2)審核每個柜臺的打折編碼。

3)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。

4)仔細核對參加活動專柜的券和現(xiàn)金的搭配比，避免多收券。

(一)兒童來店歡樂送：

1、當(dāng)日開店前100名來店的小朋友均有開心好禮相送;(倉庫小卡通禮品為主)

2、10月29日——11月3日期間，凡在本商場購物滿200元者，憑購物小票均可獲四樓兒童樂園免費體驗門票一張;(根據(jù)四樓兒童樂園洽談情況定。)

(二)歡購萬圣節(jié)，超低勁折：10月30日—10月31日，部分童裝、童玩、兒童用品一折勁賣。11月1日組織部分四樓兒童用品限時搶購。

(三)快樂抽獎、幸運100%：10月30日—11月3日期間四樓兒童用品購物滿61元即可參加歡樂抽獎，100%中獎。

獎項設(shè)置：特等獎1名，一等獎5名，(由四樓廠商贊助)二等獎10名(11月1日當(dāng)天紅星電影院電影票2張)三等獎若干名(倉庫禮品為主)。

“xxxx杯”xxx首屆星光快樂家庭show

活動具體步驟安排 ：活動時間：10月30日—10月31日

一：表演者報名：由星光寶寶工作人員通知在星光寶寶拍攝過照片的有才藝的小朋友，幼兒園推薦，xx文化藝術(shù)團推薦以及自愿報名(6-12周歲)!

1. 活動期間當(dāng)日在商場購物滿261元或者購買兒童用品(玩具，童裝等)滿61元均可憑當(dāng)日購物小票到客服務(wù)臺領(lǐng)取一張“星光快樂家庭show”活動券。

2. 凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動券在10月22日至10月30日到指定地點填寫活動報名表，領(lǐng)取參賽號碼。

3. 活動報名表應(yīng)包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。

二：活動前準(zhǔn)備：場內(nèi)舞臺音響搭建，舞臺背景布置，表演嘉賓休息場地的準(zhǔn)備，以及工作人員，表演嘉賓，評委，主持人分別到位!

活動開始前，每位參加比賽的小朋友到工作人員那領(lǐng)取代表他們真實身份的參賽證(此證由星光寶寶提供)，方便他們有秩序的參加這次活動。并為每一位的參賽小朋友提供舞臺服裝及化妝。

三：活動內(nèi)容：此次活動內(nèi)容分為兩個環(huán)節(jié),一是表演環(huán)節(jié)，二是互動環(huán)節(jié)。

表演環(huán)節(jié):才藝表演

星光寶寶將推出十位小朋友進行表演，并給的參賽小朋友發(fā)放活動卡，按參賽證上號碼順序在工作人員的帶領(lǐng)下依次出場表演節(jié)目，分為個人才藝表演和母子或全家一齊參與，每位嘉賓的表演時間為5-7分鐘，在表演的過程中，主持人除了活動內(nèi)容其它按臨場發(fā)揮進行，能增加活動的氣氛及觀看者的激情。并請各校的音樂老師或文化宮的老師進行當(dāng)場評選，并亮分。

萬圣節(jié)活動策劃方案兒童 萬圣節(jié)活動策劃方案篇二

如果說人生是五彩繽紛的，那青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。

在西方每年十月三十一日有個叫“halloween”的節(jié)日，中文為“萬圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

萬圣節(jié)晚會

鬼夜迷離

弘揚世界優(yōu)秀文化，活躍院校文化氣息，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的激情！

如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應(yīng)該要了解中西方的文化，知己知彼百戰(zhàn)百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進世界文化的發(fā)展和進步，爭做世界文化的領(lǐng)頭羊，從而拉動國家經(jīng)濟的發(fā)展。校園是一個傳播文化的重要場所，而且學(xué)生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動，不僅可以豐富學(xué)生的文化知識，增強文化競爭意識，而且能夠豐富校園生活，拉動同學(xué)之間的關(guān)系，促進人與人之間的交流。

20xx年xx月xx日在運動場舉行

1）視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景，包括萬圣節(jié)的起源和傳播，風(fēng)俗，象征物，以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節(jié)，讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動

2）準(zhǔn)備舞臺秀。由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實，清晰的感受。如：幽靈、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、僵尸、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。（一定要注意背景音樂的風(fēng)格，制造怪異的風(fēng)格達到效果）

3）鬼話連篇，主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力，制造現(xiàn)場迷離氣氛。

4）游戲比賽。贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——xxx。游戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。

①由臺下的觀眾舉手參與，人員大概在十個左右。

②由主持人公布題目，臺上的游戲家進行搶答，搶答成功者可進行下一輪的比賽，選出8名選手。

③剩下的選手繼續(xù)回答問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機鏈。附：問題的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。

游戲觀眾在臺下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進行更高難度的問題搶答。并且，活動場地內(nèi)會設(shè)有不少活動地點進行有獎互猜游戲，包括活動視頻內(nèi)的知識點，以及辨認魔鬼服裝……

5）唱歌秀，由兩名擅長英語歌曲的同學(xué)以西方的格調(diào)帶來一首英文歌，可以輕松現(xiàn)場，升華現(xiàn)場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。

6）小品秀，學(xué)生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形，期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐，以及萬圣節(jié)當(dāng)天的熱鬧氛圍，讓同學(xué)們體驗西方小資生活與中國的區(qū)別。

7）活動結(jié)束后，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。

8）請同學(xué)為本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改進的地方，以便以后的活動策劃可以更加完善，符合大眾的興趣。

附：活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤，攝錄，以便活動后在學(xué)校的宣傳。

19：00—19：30 同學(xué)進場時間

19：30—19：50 開始活動開場白，由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們大概地了解本次活動

19：50—20：20 萬圣節(jié)視頻展示

20：00—20：15 服裝秀

20：20—20：35 鬼話連篇

20：35—21：35 游戲比賽該實踐包括現(xiàn)場比賽和場下比賽時間

21：40—21：50 歌唱秀

21：50—22：00 小品秀

22：00—22：20 留影時間

22：20—22：35 同學(xué)評論，校內(nèi)媒體采訪

22：40 活動結(jié)束

①參與人數(shù)較多，志愿者要注意維持進場出場秩序

②萬一有降雨天氣由各個負責(zé)部門保管好器材，并提前提醒同學(xué)備好雨具。

③活動結(jié)束后，各個部門要負責(zé)清潔所負責(zé)的區(qū)域，保持校內(nèi)整潔。

④在臺下游戲期間，同學(xué)們結(jié)束游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場，以免拖延時間，耽誤活動的正常開展。

⑤進行相關(guān)的海報，橫幅，場地的提前申請

⑥校內(nèi)媒體也可在活動前進行活動預(yù)告，加大宣傳力度，提高活動氣勢

萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日，更是世界的文化結(jié)晶，希望同學(xué)們能海納百川，推陳出新，爭做新一代更有文化內(nèi)涵，更加青春活力的年輕人！

祖國的未來需要我們的拼搏與堅持，我們的未來也需要我們用雙手去創(chuàng)造。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮斗。

點起希望之光，奮斗昂揚，激情似火，燃燒魅力青春！

萬圣節(jié)活動策劃方案兒童 萬圣節(jié)活動策劃方案篇三

xx外國語學(xué)校萬圣節(jié)活動方案 10月31日，是西方傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)，為了更好的展現(xiàn)學(xué)校國際化辦學(xué)特色，體驗西方節(jié)日的文化內(nèi)涵，弘揚世界優(yōu)秀文化，豐富學(xué)校文化氣息，展現(xiàn)學(xué)生們的青春活力，密切同伴關(guān)系，促進人與人之間的交流，特舉辦第三屆萬圣節(jié)活動。

一、活動時間

20xx年10月31日晚18：30——20：30

二、活動地點

學(xué)校綜合樓羽毛球場地

三、參加人員

低年級、中年級、高年級、七年級各班每班三名同學(xué)；各級部領(lǐng)隊及指導(dǎo)老師；全體英語教師；全體外教；藝體中心、現(xiàn)代教育技術(shù)中心及科研指導(dǎo)處相關(guān)人員。

四、活動組織形式

由低年級、中年級、高年級、七年級四個級部組成四支代表隊，采取現(xiàn)場比賽的形式舉行，由外籍教師組成評委評出優(yōu)勝團隊

五、活動流程

（一）暖場活動

1. 全場人員在外教和引領(lǐng)教師的帶動下跳兔子舞,帶動全場的活躍氣氛

2. 準(zhǔn)備舞臺秀。由外教裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實，清晰的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、魔鬼等

3.由二名外教分別將一個鬼故事，燈光、音響配合劇情制造懸念。

（二）比賽開始

四只代表隊采取現(xiàn)場比賽的形式舉行，由外籍教師組成評委評出優(yōu)勝團隊，各項成績累計派出比賽團體成績。

1.唱英文歌曲：每隊派出2—5名同學(xué)現(xiàn)場演唱有萬圣節(jié)特色的英文歌曲。

2.叼蘋果活動：每隊出一名同學(xué)在不用手的情況下用嘴叼蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。

3.吹氣球比賽：每隊派2人參加，把氣球吹大、系好，并分別在每個氣球上依次寫上一個字—萬、圣、節(jié)、快、樂，規(guī)定時間內(nèi)最先完成四個或進度快的一方取勝，、七年級同學(xué)比賽時間為50秒，高年級同學(xué)比賽時間為55秒，中年級同學(xué)為1分鐘，低年級同學(xué)為65秒。

4. 刻南瓜：每隊選出雕刻好的三件萬圣節(jié)鮮明主題的南瓜、由外教當(dāng)場評選出優(yōu)秀的團隊。

5.講鬼故事：每隊派出二名選手講一個鬼故事，一人用英語講，一人用漢語翻譯，時間3——5分鐘，根據(jù)故事驚險刺激程度評選出優(yōu)勝團隊，各隊也可以派英語教師上場助演。

6. 搶凳子比賽：每隊出一名同學(xué)參加，戴上古怪的面具，先搶到凳子的為獲勝方，失敗方繼續(xù)比賽，直到?jīng)Q出名次。

（三）發(fā)獎

由外教為獲勝團隊現(xiàn)場頒發(fā)獎狀。

六、準(zhǔn)備工作

1.科研指導(dǎo)處負責(zé)宣傳畫報設(shè)計，現(xiàn)場大屏幕ppt制作，外教活動協(xié)調(diào)，活動現(xiàn)場翻譯、現(xiàn)場布置等

2. 現(xiàn)代教育技術(shù)中心負責(zé)現(xiàn)場燈光布置、音響準(zhǔn)備，現(xiàn)場錄像、照相等。

3.藝體中心負責(zé)活動主持、編排、組織等

4．學(xué)生發(fā)展處：負責(zé)活動學(xué)生的現(xiàn)場組織及維持紀(jì)律。

5.后勤服務(wù)中心負責(zé)物品：南瓜、氣球、蘋果、面具、糖果等準(zhǔn)備工作。

6.各級部要充分發(fā)選拔學(xué)生，組隊并指派帶隊教師帶隊參與到活動中。

xx外國語學(xué)校

20xx年10月27日

萬圣節(jié)活動策劃方案兒童 萬圣節(jié)活動策劃方案篇四

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗節(jié)日的快樂，特舉辦雨外小“萬圣節(jié)”主題活動。

10月30日中午12：30——13：00(周五)

一到五年級全體學(xué)生，班主任、外教、英語教師

i. 體驗式活動：

一至五年級：設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)道具(各班英語老師布置)

ii. 了解式活動：

1、通過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關(guān)知識和中午活動要求。

2、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節(jié)的來源，活動形式等。

3、通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。

4、通過周五的`trick or treat活動來使學(xué)生體驗萬圣節(jié)的氣氛。

iii. 參與式活動：

trick or treat活動分年級進行

1、各班學(xué)生把南瓜燈(實物，紙工，繪畫)布置在教室里。(利用周一到周四時間)

2、每個年級同樓層同一排三個班級進行trick or treat活動。

負責(zé)老師： 一年級：張慶 二年級：孔雪龍

三年級：包玉敏 四年級：王妍婷

五年級：吳蝶 國際部：劉正洋

(負責(zé)該年級的英語老師年提供適合的游戲給班主任，各班主任做課件并在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進行互動小游戲)

3、主要活動落實途徑：

1、廣播室 2、本校老師英語課堂 3、外教課

4、活動所需內(nèi)容：

1、萬圣節(jié)的簡介欣賞。(ppt，包玉敏負責(zé)，放到共享里，班主任去她共享里找)

2、各班英語老師在自己的課上對萬圣節(jié)的宣傳以及活動的介紹。

3、各年級外教課的準(zhǔn)備。

1、10.28廣播室進行萬圣節(jié)活動動員資料收集。有外教課的班級從周一就開始進行萬圣節(jié)活動的簡介和游戲的開展。

2、10.23各班英語老師分年級布置萬圣節(jié)需要孩子制作的材料，在自己的課堂上介紹萬圣節(jié)的有關(guān)知識和習(xí)俗。

3、10.30學(xué)生的trick or treat活動。

1.對萬圣節(jié)的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進行，根據(jù)外教老師提供的教案安排班里搞些小游戲。

2.本周“每周一句”教授大家“萬圣節(jié)快樂”的英語說法，制造萬圣節(jié)的氣氛。(由每周一句老師負責(zé))

3.外教老師穿上奇特的萬圣節(jié)服裝出其不意的去各班教室進行"trick or treat" 不給糖就搗蛋的要糖果游戲，班主任和各班任課老師們準(zhǔn)備一些糖果,讓小朋友可以自己去"trick or treat".(與外教和其中文助教進行落實由韓夏晨老師負責(zé)，每兩個年級一位外教)

4、通知學(xué)生當(dāng)天帶糖來，交到班主任那收集好，游戲時使用。

萬圣節(jié)活動策劃方案兒童 萬圣節(jié)活動策劃方案篇五

萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結(jié)合我校的英語特色，特設(shè)計此活動方案：

活動目標(biāo)：

1、讓孩子能初步知道國際文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。

2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。

活動時間：20xx年10月30、31日， 晚上6點—8點半

游戲場地安排：6號大教室

活動準(zhǔn)備：

1、 糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏）、巫婆帽子、白色床單等；

2、 蘋果6個、面粉、乒乓球2個、南瓜3個、繩子2根、碗3個

3、 準(zhǔn)備好萬圣節(jié)視頻、音樂等

4、 制作ppt

5、 裝飾大教室

6、 挖空1個南瓜，白床單挖兩個孔，包裝禮物

人員安排：主持：cindy 隊長：jessie vikky ppt:vina

30號（周五）晚上：前臺接待： 攝影、照相：

維持紀(jì)律：

31號（周六）晚上：前臺接待： 攝影、照相：

維持紀(jì)律：

萬圣節(jié)活動流程

1、 萬圣節(jié)的來歷

2、 觀看萬圣節(jié)音樂視頻

3、 學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語

4、 游戲

5、 老師教做南瓜燈

6、 擊鼓傳禮物

7、 跳舞

8、 合影留念

1、 萬圣節(jié)的來歷

關(guān)于萬圣節(jié)，有一個傳說。在公元前五百年時，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信，往生人的亡魂會在10月31日這一天回到生前所居住的地方，并將自己的靈魂附在活人的身上，以獲得再生的機會。當(dāng)?shù)鼐用褚驗閾?dān)心鬼魂來奪取自己的生命，故當(dāng)10月31日到來時，會將所有燈光熄掉，使得鬼魂無法找尋到活人，并打扮成妖魔鬼怪以將鬼魂嚇走。隨著時間的流逝，萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味?，F(xiàn)在的萬圣節(jié)，成了孩子們最喜歡的節(jié)日，因為在這一天，孩子們可以穿成各式各樣、古靈精怪的衣服提著杰克燈跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“trick or treat”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。

2、 觀看萬圣節(jié)音樂視頻：this is halloween （2遍，有必要可三遍）

3、 學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語

halloween 萬圣節(jié) pumpkin 南瓜 jack-o-lantern 南瓜燈

ghost 幽靈 witch 巫婆 vampire 吸血鬼 monster 怪獸

skeleton 骷髏 bat 蝙蝠 trick or treat 不給就搗蛋

4、 游戲

①傳南瓜：兩組各10名隊員傳南瓜，從第一名同學(xué)往后傳（上面?zhèn)髁讼旅鎮(zhèn)鳎?，最后一個同學(xué)把南瓜送到前面，并選擇回答寶箱里面的問題，答對得一分。（準(zhǔn)備寶箱和20個問題（即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎品等））萬圣節(jié)版的輕快音樂。

②咬蘋果：每隊各選一名同學(xué)到前面，主持人喊開始，誰先咬到蘋果就算贏，比賽結(jié)束可以得到這個蘋果。約進行三組。萬圣節(jié)版的輕快音樂。

③面粉吹乒乓球：一個桌子兩頭，分別豎直擺上3個碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球，然后兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到中間碗里誰就算贏?？辞闆r約進行5組。萬圣節(jié)版的輕快音樂。

④trick or treat 不給就搗蛋：

5、老師教做南瓜燈：老師提前挖空一個南瓜，教給學(xué)生做南瓜燈，等選擇一個最幸運的人，把南瓜燈送給他。

6 擊鼓傳禮物：把禮物用幾層包裝紙包好，放音樂或擊鼓，音樂停時禮物在誰手里誰就撥開一層包裝紙，直至禮物出現(xiàn)，獎給撥開禮物的那個同學(xué)。

7 跳舞：老師在音樂中帶領(lǐng)所有同學(xué)跳舞，蟑螂舞、浪花一朵朵。

8 合影留念

萬圣節(jié)活動策劃方案兒童 萬圣節(jié)活動策劃方案篇六

敬的家長朋友們：

在西方國家，每年的十月三十一日是萬圣節(jié)，萬圣節(jié)期間，人們舉行各種各樣的化妝舞會，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝。

小拇指幼兒園為了讓孩子了解和感受西方文化，拓展幼兒文化視野，給孩子一個展示個性和創(chuàng)造的機會，將舉辦"happy halloween"活動，孩子們與外教一起做游戲，和父母一起走秀，一起找南瓜燈等……

活動時間：**月**日（星期**）下午3：00―4：00

活動對象：星星2、月亮2、地球2的家長

恭候您們的到來??！