方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

班級團建活動方案內(nèi)容篇一

1、加強各部門干事之間的了解，為以后活動的開展打好基礎(chǔ)；

2、培養(yǎng)部門內(nèi)干事們的團結(jié)合作能力，增進彼此的互信，對以后的工作安排做一個借鑒；

3、提高會內(nèi)各個部門的凝聚力，以及所有會員及干事的集體意識。

二、活動主題

魅力青春，炫我風(fēng)采

三、活動時間

2011年04月——2011年05月（根據(jù)內(nèi)容分階段進行）

四、活動地點

天津商業(yè)大學(xué)籃球嘗南區(qū)籃球場及圓廳一（教室待定）

五、活動內(nèi)容

1、戶外素質(zhì)拓展

各部門挑選六男六女組隊參加，以各種游戲（如：踩氣球、合作運球、n人（n+1）足等）趣味比賽，比賽時長為60分鐘。

2、部門風(fēng)采展

1)個人風(fēng)采展：每個部門選出一個才藝之星參加，項目包括唱歌、舞蹈、書法、朗讀等，時間為五分鐘；

2)部門風(fēng)采展：盡量做到部門內(nèi)所有干事都能參與，項目包括小品、話劇、情景劇、集體舞、合唱等，時間為十分鐘。

3、籃球比賽

各部門挑選三男兩女參加，比賽時長為40分鐘。（根據(jù)部門人數(shù)及具體情況可作調(diào)整為三男）

六、前期準備部門工作內(nèi)容截止時間監(jiān)督人簽字組織部及時完善活動策劃，安排活動監(jiān)督人員，負責(zé)會內(nèi)禮儀、主持等人員的挑選及部內(nèi)活動的準備，做好素質(zhì)拓展、籃球比賽的對陣抽簽工作及各部門風(fēng)采展的活動申報工作2011年04月24日宣傳部出一塊畫板，安排好活動的各項宣傳活動，制作部門風(fēng)采展活動ppt，收取整理參加個人風(fēng)采展人員的ppt2011年04月18日服務(wù)部布置活動會場，借好教室及場地，活動結(jié)束后整理會場2011年04月24日外聯(lián)部安排好活動參與人員2011年04月16日辦公室安排照相人員，購買活動獎品及獎狀，安排人員負責(zé)簽到

七、活動流程

1、2011年04月16日下午進行素質(zhì)拓展活動，

2、2011年04月20日下午進行個人風(fēng)采展及部門風(fēng)采展；

3、2011年04月23日進行籃球賽初賽，選出三隊參加2011年04月24日下午的半決賽及決賽。

八、活動細則

1、素質(zhì)拓展：

a、踩氣球游戲，每部門出7到8人，每人兩腳上各綁5個氣球，以抽簽形勢分好組，計時開始，兩隊互踩，時間停止按每組氣球剩余數(shù)計分排名。（注：主席團從各部挑選隊友組成一隊）

b、五人六足游戲：各部出五人，進行游戲，計時以時間長短排序。

c、背夾氣球游戲：各部出12人，分六組，每兩人背夾一氣球到終點，把球傳給終點處等待的本隊隊員，依次接力，按時間順序排名

d、夾乒乓球游戲：各隊出8人，拿筷子夾乒乓球，以規(guī)定時間內(nèi)夾球數(shù)多少計分。

（注：每項比賽按排名分別得分為6分，5分，4分……以此類推，最終總成績以每輪分數(shù)相加得出，前三名隊伍分獲一二三等獎，其余隊伍獲紀念獎）

2、部門風(fēng)采展：

a、單項選出前三得獎，其他獲紀念獎

b、集體獎評選出前五對參賽部門選手頒發(fā)獲獎證書

3、籃球賽以友誼賽進行，旨在促進部門之間聯(lián)系，無排名先后

九、經(jīng)費預(yù)算：

1、素質(zhì)拓展：飲水機借用0元，，純凈水一桶5元，氣球5袋，乒乓球60個，獎品。

2、部門風(fēng)采展：彩帶、獎品

3、籃球賽：飲水機借用，純凈水2桶10元

合計xx

十、注意事項：

1、各個部門在活動開始前，必須做好前期準備，使活動可以順利、有序的開展；

2、各工作人員按時到位，做好本職工作；

3、由于籃球及足球比賽于室外進行，要特別注意安全，同時參賽人員也要避免身體沖撞，以免受傷；

4、如遇特殊原因（天氣，場地等限制）導(dǎo)致活動無法如期進行，應(yīng)及時通知及處理方法；

5、活動結(jié)束后，各部門及時做好總結(jié)工作。

班級團建活動方案內(nèi)容篇二

一、指導(dǎo)思想

“環(huán)境造就人?！卑嗉壩幕ㄔO(shè)對學(xué)生的影響和熏陶是潛移默化的，對學(xué)生的成長起著重要的作用。班級文化貫穿于班級教室等各個場合和學(xué)生的言語行動之中。班級文化是班級的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融會到班級同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面中，形成一種良好地自覺地行為習(xí)慣，潛移默化地影響著學(xué)生的行為。

二、主題

建溫馨家園 展班級風(fēng)采

三、總體目標

讓班級充滿活力，充滿人情味，充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍，讓班級成為每一個學(xué)生溫馨的家。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：由班長承擔(dān)

副組長：班委會成員

組 員：小組長 班主任

五、班級文化建設(shè)要求

1、以人為本。在班級建設(shè)中，“把班級還給學(xué)生”“讓班級成為學(xué)生成長的樂園”。教師要從學(xué)生興趣愛好、家長素質(zhì)、家庭氛圍和教師的個性特長等因素出發(fā)，與學(xué)生一起自主選擇、自主思考，構(gòu)建獨特風(fēng)格的班級文化，引導(dǎo)全體學(xué)生自覺、積極地參與班級文化建設(shè)的活動中來。

2、實用美觀。確立具體可操作的班級公約，室內(nèi)布置力求簡潔美觀，力求育人的目的。

3、自主創(chuàng)新。突出班級特色，形成獨特的班級文化，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有所長的學(xué)生群體。

六、班級文化建設(shè)具體措施

（一）班級布置

積極營造濃厚的班級文化，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓“室內(nèi)外展示牌說話”，讓“每一堵墻”成為“無聲的老師”。

1、班級展示牌：

我們的班級特色名稱、班級照片、我們的班主任 我們的口號（陽光班級）。

2、班級環(huán)境布置：

前有國旗，后有主題鮮明校風(fēng)、校訓(xùn)、色彩豐富的黑板報，右墻展示牌有班務(wù)欄、班風(fēng)、皮尅舞臺等版塊，根據(jù)自己班級特色設(shè)置其它專欄，如班級之星、炫我風(fēng)采、你真棒我也行、加油站、知識海洋等等（欄目可以自定）以體現(xiàn)班級的個性化布置和班級特色。每個版塊由班主任和學(xué)生共同構(gòu)思、設(shè)計、布置，布置體現(xiàn)“實用美觀”，突顯文化扭氛圍和育人作用。力求生動活潑、符合小學(xué)生的特點。

（二）班級日常管理。加強衛(wèi)生管理（衛(wèi)生角、墻面、地面、桌椅、講臺整潔）和愛護公物教育。

（三）班級制度化建設(shè)。建立班風(fēng)、班級公約，以此約束學(xué)生的言行。認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，結(jié)合班級實際（課

間紀律、午餐、路隊、班級存在的問題等）召集同學(xué)共同制定班級公約，結(jié)合學(xué)校行為達標評比辦法，制定班級行為達標評比辦法等，增強班級成員之間的凝聚力、集體榮譽感，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

（四）班級活動文化：

活動是實現(xiàn)教育的有效的形式和途徑，班級文化活動具有獨立性、主動性和靈活性等特點，更能吸引學(xué)生參與。班級活動要注重對學(xué)生的思想品德教育，按學(xué)校要求認真組織，開展晨會、班隊活動、綜合實踐活動等教育活動，做到活動主題明確、鼓勵學(xué)生參加各種文娛體育活動，如文藝匯演、舞蹈、體育比賽等，學(xué)生的愛好、多樣，有健康的審美情趣，積極配合學(xué)校的陽光班級，打造陽光校園。積極參加社會實踐，以“崗位育人”的理念服務(wù)家庭、學(xué)校、社區(qū)。

班級文化建設(shè)的創(chuàng)建主題

自我管理特色：創(chuàng)建學(xué)生自主、自治特色班。

和諧家庭特色：創(chuàng)建和諧家庭特色班。開展每人為班級做好事活動。 衛(wèi)生免檢特色：創(chuàng)建清潔衛(wèi)生示范班。

常規(guī)管理特色： 創(chuàng)建常規(guī)管理示范班

自主學(xué)習(xí)特色：創(chuàng)建自主學(xué)習(xí)特色班。開展一幫一活動。

文明禮儀特色：創(chuàng)建文明禮儀示范班。開展文明行為展示活動

英語特色： 創(chuàng)建英語特色班。開展每日生活英語讀、說、寫、練活動。 根據(jù)自已班級同學(xué)的實際情況和自身管理特點，自選一個主題，也可自已規(guī)劃創(chuàng)建主題，充分展示學(xué)生的作品，做好班級文化的建設(shè)工作，體現(xiàn)班級的特色，鼓勵和引導(dǎo)更多的學(xué)生共同參與班級文化的建設(shè)。

關(guān)注班級，關(guān)注班級文化建設(shè)是每一個教育者特別是每一個班主任的重要思考內(nèi)容。如何讓每一個班級充滿活力，充滿人情味，讓班級成為每一個學(xué)生溫暖的家。

當(dāng)然，學(xué)校要加強班級文化建設(shè)更離不開家長和社會的支持，我們要將這三方面緊密聯(lián)系，形成教育的合力，共同促進我校班級文化建設(shè)的發(fā)展。

班級團建活動方案內(nèi)容篇三

整合學(xué)校資源，關(guān)注學(xué)生個性差異，為每一個學(xué)生打造量身定做的教育，發(fā)展學(xué)生才能，探索繼續(xù)提高方向。開闊學(xué)生視野，培養(yǎng)團隊精神和合作意識。開展素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

1、社團發(fā)起成立有兩種方式：

①科任教師以準備競賽、比賽的形式組織成立的社團。

②10人以上學(xué)生發(fā)起且經(jīng)審核達到成立條件的。

2、社團成員組成：學(xué)校高一、高二、高三及學(xué)生會成員根據(jù)自己興趣特長選擇參加一至二個社團活動。以一學(xué)年為階段，中途不能轉(zhuǎn)社。

（一）指導(dǎo)教師

（1）學(xué)校根據(jù)教師特長并按照雙向選擇的原則選聘指導(dǎo)教師。

（2）指導(dǎo)教師負責(zé)社團活動的全面工作。社團活動安排在課外活動及雙休日自主活動時間。

（3）指導(dǎo)教師應(yīng)負責(zé)安排社團活動計劃及擬定活動進程。

（二）社團干部

（1）社長(會長)：協(xié)助指導(dǎo)老師工作，并負責(zé)每次活動考勤。無指導(dǎo)教師，即學(xué)生自發(fā)組織的社團，由擔(dān)任社長的同學(xué)負責(zé)每次活動考勤及活動安排。

（2）副社長：協(xié)助社長處理社團事務(wù)，負責(zé)社團各項材料的填寫。

（一）配合學(xué)校大型活動或慶典，提供各項節(jié)目，展示社團活動成果。

（二）代表學(xué)校參加各項對外競賽及表演活動。

（三）豐富社團成員校園文化生活。

1、社團所定的規(guī)章、公約等不得于校規(guī)抵觸，并且不得違背教育宗旨。

2、社團舉辦各種活動完畢應(yīng)填寫【社團活動登記表】送交團委備查。

3、社團須于學(xué)期初、學(xué)期末將計劃總結(jié)書面送交團委。

4、社團成員在社團活動期間，應(yīng)按照社團分組的指定場地參加社團活動，不得無故缺席，否則以曠課論處。事假、病假的學(xué)生必須辦理請假手續(xù)。

5、社團考勤由社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)社團活動安排檢查記錄。

6、團委社團管理中心每學(xué)期從日常考勤、活動開展、計劃總結(jié)、學(xué)生評價等方面對各社團情況進行考核評優(yōu)。對評選出的優(yōu)秀社團進行榮譽獎勵，學(xué)校通過校領(lǐng)導(dǎo)的安排和審批，對優(yōu)秀社團發(fā)展提供場地。

7、社團指導(dǎo)教師無償進行指導(dǎo)且教學(xué)。

（一）學(xué)校負責(zé)安排調(diào)配活動場地，需開展活動的社團需提前1周提出申請。

（二）各社團使用場地后，應(yīng)立即恢復(fù)原狀，同時保持環(huán)境整潔。

（一）社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

（二）經(jīng)費保障

每社團每一學(xué)年經(jīng)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準可適當(dāng)?shù)氖杖〗?jīng)費，用于活動用品、獎品的購置。但每收取經(jīng)費務(wù)必要向社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出收取經(jīng)費申請書，并得到審批。

學(xué)生社團總章程

說明

一、此章程旨在為學(xué)生社團制定章程時提供依據(jù)，規(guī)范社團行為。

二、學(xué)生社團制定章程，原則上應(yīng)包括此章程所涉及的內(nèi)容，并且根據(jù)實際情況作適當(dāng)?shù)难a充。

三、學(xué)生社團據(jù)此制定的章程，須報校領(lǐng)導(dǎo)核準方能生效，校領(lǐng)導(dǎo)將以核準后的章程為依據(jù)進行監(jiān)督管理。

第一章 總則

第一條 該社團的名稱（包括英文譯名，縮寫）。（學(xué)生社團的名稱不得違背校園文明風(fēng)尚。學(xué)生社團名稱應(yīng)當(dāng)與其性質(zhì)相符，準確反映其特征）。

第二條 該社團的性質(zhì)（其中必須載明：社團登記類別；自愿結(jié)成）。

第三條 該社團的宗旨（其中必須載明：遵守學(xué)校的規(guī)定，遵守社會道德風(fēng)尚）。

第四條 該社團接受學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，接受沈朝一中團委和校社聯(lián)的監(jiān)督管理。

第二章 活動范圍

社團的活動范圍必須具體、明確。

第三章 成員入社條件

第一條 申請加入社團的成員，必須具備下列條件：

（一）具有沈朝一中正式學(xué)籍。

（二）承認該社團章程。

第二條 社員入會的程序是：

（一）提出入會申請。

（二）由社團執(zhí)行機構(gòu)發(fā)給社員證。

第三條 社員享有以下條件：

（一）該社團的`選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。

（二）參加該社團的活動。

（三）獲得該社團服務(wù)的優(yōu)先權(quán)。

（四）對該社團的批評建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

（五）入會自愿，退會自由。

第四條 社員履行下列義務(wù)：

（一）執(zhí)行該社團的決議。

（二）維護該社團的合法權(quán)益。

（三）參與社團每次活動。

第五條 社長行使下列職權(quán)：

（一）主持辦事機構(gòu)開展日常工作，組織實施年度工作計劃。

（二）協(xié)調(diào)各分支機構(gòu)、代表機構(gòu)、實體機構(gòu)開展工作。

（三）處理其他日常事務(wù)。

第四章 章程的修改程序

第一條 對該社團章程的修改程序，由校領(lǐng)導(dǎo)、社團執(zhí)行機構(gòu)或5名至10名該社團成員聯(lián)名提出，并交給該社團社團聯(lián)合會審議。

第二條 該社團修改的章程，須在社團聯(lián)合會上通過后7日之內(nèi)，報學(xué)生會核準后生效。

第五章 社團解散程序

第一條 該社團完成宗旨或自行解散或由之分立、合并等原因需要注銷的，由社團執(zhí)行機構(gòu)提出終止動議。

第二條 該社團終止動議須經(jīng)社團聯(lián)合會表決通過，并報社團指導(dǎo)小組審查同意。

班級團建活動方案內(nèi)容篇四

聚餐中的我們活動簡介：到場人數(shù)39人，游戲參與人數(shù)預(yù)計30人，將30人分為5組，每組成員將由中國留學(xué)生和外國留學(xué)生共同組成，同時盡量將每組成員的男女比例分配均勻。每組由一個主持人作為隊長帶領(lǐng)組員進行游戲，各個組合可以根據(jù)情況給自己隊伍起個名字。并以該隊名進行接下來的游戲環(huán)節(jié)。

活動一共分為六個環(huán)節(jié)，才藝表演一個環(huán)節(jié)，游戲五個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都會設(shè)置比分，每組隊員根據(jù)隊員在每個環(huán)節(jié)的表現(xiàn)都會獲得相應(yīng)得得分，得分將會在五個游戲環(huán)節(jié)中累積，在所有環(huán)節(jié)的游戲結(jié)束時，得分最高的隊伍將會得到相應(yīng)得獎勵。同時，我們的每組都會設(shè)置懲罰環(huán)節(jié)，懲罰的對象為每組得分最低的隊伍。

預(yù)定主持人：

（1）主持人致開場白

（2）才藝表演

（3)游戲第一環(huán)節(jié)：指手畫腳(ppt形式）

道具：ppt

1)每組選派兩人進行游戲比賽，一人比劃一人猜測

2)限時3分鐘

3)比劃時可以用肢體語言和口述語言表達的形式向猜詞者傳達信息，但不能說出這個詞語中的任何一個字，否則作廢。

4)猜不出可以喊過

5)觀眾不能提醒，猜出詞語最大的隊伍獲勝

計分規(guī)則：每猜對一個詞語得分0.5，猜錯不扣分

懲罰環(huán)節(jié)：在該環(huán)節(jié)中，得分最低的隊伍里每一位成員喝一杯由此輪游戲環(huán)節(jié)得分最高的隊伍調(diào)制的特色酒水

你好，新青年(4)游戲第二環(huán)節(jié)：兩人三足運氣球

道具：尼龍繩或者廢棄的橫幅條、足夠數(shù)量的氣球

1)每組選派兩到三人進行游戲比賽

2)將相鄰兩人之間的腳踝用繩子相綁，相鄰兩人之間的手臂之間可以叫一個氣球

3)每組隊員以接力的方式將氣球運送到目的地

4)限時10分鐘，中途掉落的氣球不算數(shù)

5)運送氣球最多的隊伍獲得勝利

積分規(guī)則：每運送成功一個氣球獲得0.5分

懲罰環(huán)節(jié)：在該環(huán)節(jié)中，得分最低的隊伍需要幫助得分最高的隊伍進行身心放松，每一位成員對其他人進行按摩

（4）游戲第四環(huán)節(jié)：大自然的搬運工

道具：一次性紙杯、飲用水、若干相同規(guī)格大水杯

1)每組成員成豎狀隊形依次排列

2)由第一位隊員用紙杯盛滿水，交給第二位隊員，第二位隊員用嘴進行銜接

3)第二位隊員用嘴刁住紙杯后，將紙杯傳給下一位隊員，依次傳遞

4)最后一位隊員接到盛水紙杯后，用嘴巴將其倒入大水杯中

5)限時5分鐘，蓄水最多的隊伍獲勝

計分規(guī)則：游戲結(jié)束后，蓄水最多的隊伍得5分，其次依次4分、3分、2分、1分

懲罰環(huán)節(jié)：在該環(huán)節(jié)中，得分最低的隊伍組員之間兩人之間需要夾爆2個氣球

（5）才藝表演環(huán)節(jié)

（6）游戲第五環(huán)節(jié)：相親相愛搶凳子

道具：10張凳子

1)每組選派兩到三人進行游戲比賽

2)10人圍著9個板凳站好，另選一個敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓聲隨機停止

3)沒做到板凳的人被濤談，每次濤談一人的同時，在減少一個板凳。如此循環(huán)，知道留下最后3人勝出

積分規(guī)則：游戲結(jié)束后，仍在場上的隊員獲得5分，其余隊員不得分

（7）游戲第六環(huán)節(jié)：123木頭人

道具：簡單安全的障礙物（簡易制作的泡沫板、榻榻米模型）

1)每局每組選派一人參加比賽，一共1到5局

2)主持人背對選手，各位選手站在主持人背后十米左右，由主持人喊開始即開始游戲

3)開始后即向主持人方向運動，當(dāng)主持人喊停后，所有隊員保持當(dāng)前動作靜止不動，當(dāng)主持人喊開始后，才能繼續(xù)運動

4)哪位隊員最先穿過相應(yīng)障礙物后碰到主持人背部即為獲得勝利

積分規(guī)則：獲勝的隊員可以為該對贏得5分，第二位可得3分，第三位得1分

（8）游戲結(jié)果統(tǒng)計：

根據(jù)以上各個游戲環(huán)節(jié)的得分，從而算出每個隊伍總的得分，得分最高的隊伍可以獲得相應(yīng)得獎品，并由某某主席進行獎品頒發(fā)環(huán)節(jié)，全體成員進行合照紀念。

（9）主持人致結(jié)束語

班級團建活動方案內(nèi)容篇五

我的青春，我做主

培養(yǎng)班級學(xué)生的團隊精神和合作能力，提高班級的集體凝聚力，增進班級之間的友誼，豐富每個人的課外生活。

生物課1002，生物課1102

9月29日，20xx，14: 00-16: 00

多媒體教室1104

1、活動主持人致開幕詞，活動開始。介紹相關(guān)班組長和班委。

2、娛樂游戲

節(jié)目1:常規(guī)娛樂節(jié)目

提前找一些有才藝展示經(jīng)驗的同學(xué)，準備娛樂節(jié)目，比如吉他、街舞、獨奏等。

節(jié)目2:有獎腦筋急轉(zhuǎn)彎

目標受眾:兩個班的班級成員

道具:腦筋急轉(zhuǎn)彎，獎品

游戲規(guī)則:

1、每個班平均會有兩三個問題。

2、主持人提問時，各組先回答，第一組派代表回答。

3、可以再答錯題。

4、各組答對問題，主持人發(fā)放獎品。

班級團建活動方案內(nèi)容篇六

畢節(jié)學(xué)院09美術(shù)1班、美術(shù)3班聯(lián)誼晚會

xx年12月30日

美術(shù)樓m棟

文藝演出

豐富大學(xué)生活、拉近班級間友誼

09美術(shù)1班、09美術(shù)3班

嚴小蘭、張艷芳

張?zhí)?/p>

兩班班費

活動總負責(zé)人：嚴小蘭

任務(wù)：

1、負責(zé)晚會的整體策劃、籌備、及總調(diào)度；

監(jiān)督指導(dǎo)組：吳道勇、洪淑娟、

任務(wù)：

1、負責(zé)節(jié)目排練、篩選、宣傳等監(jiān)督工作。

2、負責(zé)晚會節(jié)目的聯(lián)絡(luò)工作。

活動策劃組負責(zé)人：張?zhí)?、陳國?/p>

任務(wù)：

1、協(xié)助活動總負責(zé)人的策劃工作。

2、負責(zé)監(jiān)督并協(xié)調(diào)各組的工作開展。

3、負責(zé)本次活動工作人員的安排及查度。

節(jié)目組負責(zé)人：陳偉、

任務(wù)：

1、負責(zé)節(jié)目的聯(lián)系及收集。

2、12月28日將節(jié)目單報給晚會策劃。

禮儀組負責(zé)人：王建琴、

任務(wù)：

1、負責(zé)安排晚會當(dāng)晚的禮儀接待。

2、負責(zé)安排晚會所有演職人員的`化妝。

3、負責(zé)發(fā)放禮品、飲用水。

舞臺布置組：趙文艷、王德政

任務(wù)：

1、負責(zé)舞臺的設(shè)計及布置

2、協(xié)助工作人員安排舞臺燈光、音響設(shè)備等。

3、晚會前物資的整理和存放。

4、晚會當(dāng)晚桌椅和道具的搬運和擺放。

采購組負責(zé)人：高銀才、

任務(wù)：

1、負責(zé)購買本次活動所需要的物品。

2、協(xié)助本次活動節(jié)目所需道具的制作。

機動組負責(zé)人：張強、張衡、

任務(wù)：

1、在晚會期間，負責(zé)處理會場的緊急情況。

2、維護晚會現(xiàn)場秩序及安全工作。

3、協(xié)助其他項目組完成工作。

4、負責(zé)中場互動活動的工作安排。

1、本次文藝晚會舉辦各個環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內(nèi)容健康向上。

2、本次活動要求組織者與參與者之間相互配合、相互支持，保持晚會各個環(huán)節(jié)的順利開展。

3、晚會籌備組成員應(yīng)認真對待自己負責(zé)的每一項任務(wù)，細心地處理好自己的工作，協(xié)助晚會其他籌備組的工作；

（1）在活動期間，出現(xiàn)了意外情況，應(yīng)立即向活動負責(zé)人匯報，由負責(zé)人協(xié)調(diào)解決；如果負責(zé)人解決不了的，則立即上報指導(dǎo)老師，由指導(dǎo)老師來協(xié)調(diào)解決。

（2）在節(jié)目演出中，表演節(jié)目之后的兩個節(jié)目必須在后臺做好準備，若前一個節(jié)目由于各種原因不能按時演出時，由下一個節(jié)目及時跟進。

（3）若在晚會期間出現(xiàn)停電情況，在20分鐘內(nèi)沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉行。

1、晚會結(jié)束后，由禮儀組負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、老師及嘉賓的離開；

2、活動結(jié)束后，由機動組負責(zé)組織觀眾的有序退場；

3、活動結(jié)束后，由09美術(shù)1班、09美術(shù)3班全體會員來清理、打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。

1、舞臺裝飾：300

2、瓜子、水果：600

3、茶葉、飲用水：100

4、資料打印：50

班級團建活動方案內(nèi)容篇七

學(xué)生社團建設(shè)是實施素質(zhì)教育的重要途徑，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體，也是展示校園文化特色的重要窗口。為進一步發(fā)揮社團活動在學(xué)校教育中的積極作用，切實引導(dǎo)我校學(xué)生社團持續(xù)健康快速發(fā)展，推進我校校園文化建設(shè)，特制訂本實施方案。

具體內(nèi)容如下：

（一）組織機構(gòu)

顧問：z

組長：z

副組長：z

成員：政教處成員、各團委委員、各年段長、各教研組長、各指導(dǎo)教師、學(xué)生會負責(zé)人。

辦公室：設(shè)在校團委辦公室，由團委書記蔡仔恒兼任辦公室主任，全盤負責(zé)社團工作，為社團活動第一責(zé)任人。

（二）主要職責(zé)：

1、承擔(dān)對社團的日常管理工作，把握好學(xué)生社團建設(shè)和發(fā)展的方向，在鼓勵各類社團協(xié)調(diào)發(fā)展、創(chuàng)造自由選擇和發(fā)展空間的同時，加強對學(xué)生社團組織目標的調(diào)控。

2、在社團負責(zé)人與老師協(xié)商的基礎(chǔ)上，選派熱愛學(xué)生工作、有責(zé)任心的教師指導(dǎo)學(xué)生社團工作，促進社團建設(shè)。

3、引導(dǎo)社團針對中學(xué)生特點，通過組織開展內(nèi)容充實、形式多樣的社團活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，擴大社團的覆蓋面和學(xué)生的參與率。

4、深化學(xué)生社團的實踐環(huán)節(jié)，把學(xué)生社團建設(shè)成為培養(yǎng)興趣、發(fā)揮特長的陣地，使之成為課堂的延伸和補充。

5、為社團活動提供必要的物質(zhì)保障，如活動場地、設(shè)施等。

6、各學(xué)生社團根據(jù)本社團活動開展的需要，在征求全體成員意見的基礎(chǔ)上可按需收取會員費。會員費的開支由各協(xié)會自行管理并定期給予公示。社團辦公室及學(xué)生會社團部負責(zé)監(jiān)督及審核各協(xié)會的開支情況。

7、積極探索參與社團活動情況的考評機制，并逐步納入“學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系”和“發(fā)展性教師評價”體系中。對表現(xiàn)突出的學(xué)生社團、社團成員、指導(dǎo)老師進行表彰，促進學(xué)生社團健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。

1、校團委負責(zé)社團的日常管理、指導(dǎo)和監(jiān)督工作；

2、各學(xué)生社團設(shè)會長（社長）、副會長（副社長）若干名，原則上由本社團全體成員投票選舉產(chǎn)生。為便于工作可適當(dāng)設(shè)立部門負責(zé)人或活動小組長。

3、各社團聘請1名老師擔(dān)任指導(dǎo)教師，負責(zé)指導(dǎo)和督促社團開展活動。

4。凡承認我校有關(guān)學(xué)生社團管理的規(guī)章制度，有健全的社團組織機構(gòu)、章程及其他有關(guān)制度，有明確的活動宗旨和活動內(nèi)容的在校學(xué)生團體，經(jīng)學(xué)生社團工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意，均可提出成立申請。

5、學(xué)生社團一覽表：

社團類型社團名稱社長（會長、班級）指導(dǎo)老師藝術(shù)社團

舞蹈協(xié)會

音樂協(xié)會

美術(shù)協(xié)會

書法協(xié)會

動漫協(xié)會

體育社團

籃球協(xié)會

羽毛球協(xié)會

乒乓球協(xié)會

排球協(xié)會

棋社協(xié)會

足球協(xié)會

白杰藝k二9

詹海輝老師

健美協(xié)會

文學(xué)社團

文學(xué)社

社交社團

演講協(xié)會

小記者協(xié)會

法學(xué)社

公益社團

心理協(xié)會

青年志愿者協(xié)會

環(huán)保協(xié)會

陳小麗k二7

科技社團

創(chuàng)新協(xié)會

活動安排

1。各社團每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)均要向?qū)W生社團工作領(lǐng)導(dǎo)小組提交新學(xué)期活動計劃；學(xué)期期末要遞交學(xué)期工作總結(jié)、指導(dǎo)教師評價、社團活動記錄和社團評優(yōu)推薦名單。

2。學(xué)校每學(xué)年舉辦一屆社團文化節(jié)，由各社團進行一次社團活動成果展示。

班級團建活動方案內(nèi)容篇八

距離考試還有一個月的時間，同學(xué)們都忙于復(fù)習(xí)，而忽視了精神娛樂的生活。實際上，很多人都忽視一個很重要的事情，適當(dāng)?shù)姆潘煽梢蕴岣邔W(xué)習(xí)效率，而且這學(xué)期以來我們班級的活動開展少了很多。并且進入大學(xué)以后同學(xué)之間的交往少了許多，而且很多人的交往圈也小了很多，交往能力自然也就隨之下降。大學(xué)是人員眾多的群體，正是我們了解他人，認識他人的好環(huán)境，也是鍛煉自己交往能力的好機會。因此決定開展此次和新聞2班的聯(lián)誼活動來擴大同學(xué)們的交往圈，鍛煉自己的交流能力，并釋放最近忙碌的學(xué)習(xí)帶來的疲勞，為更好的學(xué)習(xí)做好準備。

1、活動目的：大學(xué)的生活已不在是單純的學(xué)習(xí)。而更多的是要鍛煉自己的交往能力及實踐能力，學(xué)會如何讓自己輕松愉快的學(xué)習(xí)。希望通過此次活動能夠讓大家愉快的度過端午節(jié)的假期，適當(dāng)?shù)姆潘蓪W(xué)習(xí)所帶來的壓力，同時鍛煉自己的交往能力。

2、組織者：11級 材料化學(xué)專業(yè)、新聞專業(yè)2班

3、活動時間：12月6日晚上7：00-9：30

4、活動地點：翡翠湖文化廣場（燒烤樂園備用）

5、現(xiàn)場布置：待定（根據(jù)到時去的具體人數(shù)而定）

6、活動內(nèi)容：

1）認識階段：由于此次是聯(lián)誼活動，大家互相之間都不太了解，因此先通過“含水說話”來讓大家互相認識一下。規(guī)則：兩個人一隊，一個人口里含一口水或者飲料都可以，然后說出自己的名字，直到對方猜出你的名字為止。其他人在下面也可以借著這個時間去認識更多的人。

2）活動開展階段：通過“含水說話”讓大家互相認識以后，就用幾個小活動來進一步了解對方，增進大家之間的友誼。

（1）拍七令

用具：無

人數(shù)：無限制

方法：多人參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則表演節(jié)目。

興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術(shù)。

（2）倒著說

用具：無

規(guī)則：先規(guī)定出題的字數(shù)，比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在５秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。

（3） 手口不一

用具：無

規(guī)則：當(dāng)你報出一個數(shù)字時，你的手同時也要伸出與之不相對應(yīng)的手指個數(shù)。比如當(dāng)你說2時，同時伸出你的手指，但是伸出的個數(shù)不能為二，否則就為輸（注意不能重復(fù)，如嘴里一直說一，手指一直出二）。此活動可以兩個人或幾個人同時開始（注意人數(shù)也不能過多），先出錯（手口一致）者被淘汰。

（4） 五毛和一塊

用具：無

場地：稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求；

人數(shù)：十幾個人就可以，人多些更好玩的

人員：一定要有男有女，比例不限

裁判：一名，負責(zé)發(fā)號司令

規(guī)則如下：

在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強；當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情地踹出去的都是可憐的一塊。

游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說出來錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

（5）自由交流時間

活動當(dāng)然要留給同學(xué)們自由發(fā)揮的空間，在這段自由交流的時間里，其實就是你鍛煉自己交流能力的最佳時機，也是認識更多人的最好機會。

1、已有資源：參與人、場地等

2、需要資源

（1）如此愉快的活動怎么能不留下美好的回憶呢？所以數(shù)碼相機當(dāng)然是要有的，為了抓住更多的美好瞬間，因此決定帶上4臺數(shù)碼相機。

（2）端午節(jié)快到了，很多人都無法回家，沒辦法吃到家里的粽子了，為了讓大家有家的感覺，有過節(jié)的感覺粽子當(dāng)然是少不了的。那就每人兩個粽子吧?。ó?dāng)然為了保護環(huán)境垃圾袋也是不可缺少的）

（3）在這炎熱的夏季開展戶外活動，水就是必不可少的資源。

（4）既然有活動，有小游戲，一些小的獎品也是很有必要的。

（5）蚊子過多會影響到大家參與活動的心情，因此在活動過程中可以點上蚊香，帶上花露水備用。

（6）炎熱的夏季在草地上做活動，所以要帶上桌布供在玩累以后有地方方便大家休息。

粽子：118 *1元=118元

水：4*24*1元=96元

獎品：33元

花露水蚊香：班委自帶

桌布：15元

合計：262元

1、活動中的氣氛

2、人員到場（在活動開展前做好積極的動員工作）

3、物品道具（在活動開展前將可能用到的物品和道具都準備好，比如：水、獎品、桌布等）

總策劃負責(zé)人：宋平、王晨曦

其他負責(zé)人：田龍、廖路、吳文靜

參與者：材料化學(xué)和新聞2班兩班所有同學(xué)