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未成年沉迷網絡(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:08:25
未成年沉迷網絡(5篇)
時間:2023-06-11 18:08:25     小編:zdfb

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

未成年沉迷網絡篇一

網絡,在21世紀是個眾人熟知的詞語,乃家喻戶曉,走入人類的生活。隨著科技發(fā)展:手機、電腦等電子產品在家家戶戶之中都可以看見,已不再是一種遙不可及的奢望。

網絡的出現(xiàn)給21世紀的人們帶來了其他的方便――現(xiàn)在的婦女不一定是上街購買生活所需物品,只需坐于家中登錄淘寶天貓,阿里巴巴等購物app通過網絡支付。

網絡的出現(xiàn)造成網絡游戲的誕生。游戲這個鮮明的詞語闖入了青少年的生活之中。自然,不可以否認的是游戲有時可以提高人們的智商指數(shù)、靈活思維。但是,青少年們由于過于沉迷于網絡游戲,網絡的弊尤為明顯――大多數(shù)游戲經營開發(fā)商陰險狡炸、詭計多端。為了使游戲火熱,得到更多利潤不屑在游戲中受了許多誘惑系統(tǒng),如:讓你升級或是分發(fā)類似于游戲中,可以使用的金錢,給操縱者在短暫的榮耀感,還有許多不良網站,使許多處于花樣年華的,青少年誤入歧途。天天沉迷于網絡無法自拔。少年們多數(shù)出現(xiàn)各種不良狀況如:精神的狀態(tài)處于萎靡不振,導致聽課內容的質量大打折扣。成績流水線下滑,甚至從此一蹶不振,自暴自棄。還有些學生才入網絡游戲這個無底之洞,整天呆網吧之中,滴水不沾、廢寢忘食過于興奮身體承受不了導致猝死。

網絡在我們良好的使用下能為我們帶來利,但若我們并不良好的使用它,而是登陸不良網站,沉迷網絡游戲,那么網絡的弊也會隨之降臨!

在此我提倡:

1、要良好利用網絡這個資源,不要成沉迷于網絡游戲,莫負花樣年華!

2、每天可以上網的時間不超過一小時,違規(guī)采取適當處罰措施。

3、在陋室一律不玩網絡游戲,發(fā)現(xiàn)一次警告;第二次發(fā)布在班級群里,并且扣分;第三次沒收,待家長來取。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

未成年沉迷網絡篇二

一、加強教育引導加強孩子課外讀物和網絡游戲管理,引導孩子遠離含有可能引發(fā)模仿的不安全行為、違反社會公德行為和違法犯罪行為的網絡游戲,避免孩子接觸恐怖暴力、色情低俗、封建迷信等妨害孩子們身心健康的內容。

二、嚴格手機管理加強手機管理,我校學生原則上不得將手機帶入校園,確有將手機帶入校園需求的,須經家長同意、書面提出申請、學校研究同意。對經申請帶入校園的手機等終端產品統(tǒng)一管理,存放于各年級手機專用保管柜,嚴禁帶入課堂。我校將加強考試管理,嚴格遵守《教育部辦公廳關于加強義務教育學校考試管理的通知》要求。

三、加強心理健康教育繼續(xù)加強心理健康教育、生命教育、法治教育,帶領孩子參加各類文體活動,引導孩子養(yǎng)成積極陽光心態(tài)、發(fā)展良好興趣愛好,自覺遠離不良網絡誘惑。要重視網絡沉迷的危害性,科學安排孩子的校外學習生活。

各位家長,網絡游戲雖然有趣,但絕不能成為孩子們課余時間內的唯一活動內容。家庭處于防沉迷網絡游戲的重要關口,只有我們都積極行動起來,守護孩子們的童年,他們的童年才會更加的健康、多彩!

倡議人:

日期:

未成年沉迷網絡篇三

學生沉迷網絡擠占了孩子大量原本屬于讀書和思考的時間,導致的直接后果就是學習退步。青少年正處于身心發(fā)展的關鍵階段,沉迷于網絡世界,容易導致生物鐘紊亂、精力不足、思維遲緩、學習興趣喪失、社會活動減少、人際交往技能退化等,引發(fā)青少年一些心理疾病,甚至連帶出厭學、暴力、侵害、盜竊等問題,會對其學習和身心健康造成很大影響。

學生沉迷網絡游戲除了游戲本身的特點之外,還與他們的心理需求有關。一些學生由于學業(yè)壓力或者缺少父母陪伴關愛,導致自我成就感低,缺乏愛與歸屬感,長時間會有一種孤獨感,經歷這些情況的青少年,為滿足自己的內心,通常會選擇逃避,最容易在網絡游戲的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感。青少年時期的孩子,理解判斷力、自控能力相對較弱,叛逆心理嚴重,對新鮮事物又充滿了好奇,尋求刺激、驚險和浪漫,以滿足這個階段的人生需求,而網絡游戲恰好迎合了青少年的心理需求,自然就會網絡成癮。

時光荏苒,不知不覺中,緊張繁忙的一年即將過去,或頹廢,或激情。過去一年的工作中,在公司領導的帶領下,嚴格按照各項工作流程展開工作,恪盡職守,目標明確。

時光荏苒,不知不覺中,緊張繁忙的一年即將過去,或頹廢,或激情。過去一年的工作中,在公司領導的帶領下。

xx小學明確規(guī)定嚴禁學生私自攜帶手機進校園,學生在校園內任何場所不得使用手機。如有私自攜帶,將由班主任進行統(tǒng)一管理。

孩子是祖國的未來和民族的希望,讓我們一起努力,培養(yǎng)孩子科學合理使用網絡的良好習慣,營造一個健康向上的成長氛圍,家校攜手,共同守護,讓每一個孩子都能身心健康地快樂成長。

青少年兒童是祖國的未來和民族的希望,我們學校將和廣大家長一起,增強學生的網絡安全意識,培養(yǎng)學生綠色上網、文明上網的良好習慣,構建安全健康的網絡育人環(huán)境。

倡議人:

日期:

未成年沉迷網絡篇四

隨著信息技術的發(fā)展,網絡已經深入我們生活的方方面面,給我們帶來了很大的便捷,但同時,網絡也是一把雙刃劍,有些孩子不能正確地使用網絡,不良的網絡信息和游戲已經成為青少年健康成長道路上的重要隱患。

為引導學生文明、健康、綠色上網,遠離網絡游戲,抵制不良網絡信息,請家長和孩子一起認真閱讀以下內容。

1、缺少父母關愛。父母忙于工作,和孩子之間缺乏交流,缺少陪伴,不了解孩子內心真正的感受,孩子通過網絡游戲可以填補內心的空缺。

2、缺少關注與鼓勵。部分孩子在現(xiàn)實生活中缺乏關注及掌聲,需要在虛擬的游戲中獲得鼓勵和自信。

3、家長沉迷于網絡。家長手機不離手,在孩子面前玩游戲、刷小視頻等,使孩子產生強烈的好奇心,從而嘗試、模仿。

4、自制力弱、從眾心理。容易沉溺于網絡游戲的孩子,有一個普遍的特點,自制力弱,這跟從小養(yǎng)成的習慣以及自身性格有很大關系。當一款游戲流行,有些孩子會有從眾心理,甚至會擔心,如果不了解,就無法加入小伙伴的聊天話題。

1、不利于身體健康。手機對人體的危害最大的來源是手機所發(fā)出的輻射,手機輻射會引起神經衰弱,心燥胸悶,頭昏眼花,精神不振等??茖W研究發(fā)現(xiàn),長期沉迷網絡游戲,不僅遏制兒童左前腦的正常發(fā)育,且特別影響兒童的早、中期智力開發(fā),對兒童的視力也有很大的影響。

2、不利于心理健康。長期沉迷在虛擬世界,缺乏一些現(xiàn)實的交流,容易使一個人想法極端、內心封閉、不善交際等。

3、容易導致意志力消磨和自控能力下降。網絡的過度使用,會使青少年對網絡產生強烈的依賴心理,而對自己的學習卻失去興趣,缺乏毅力,自控能力下降,學業(yè)荒廢。

4、容易導致價值觀念的模糊和道德觀念的淡化。青少年時期,正是人生觀和價值觀的形成期,好奇心強、自制力弱,極易受到異化思想的沖擊。網絡既是一個信息的寶庫,也是一個信息的垃圾場,特別是網上暴力、色情、欺詐等,使得迷戀網絡的青少年道德素質下降、道德觀念淡化。

給家長的建議

1、以身作則,正確引導。家庭對孩子有潛移默化的影響,為了讓孩子遠離手機,拒絕網游,建議家長在孩子面前盡量將手機設置成靜音模式,不要在孩子面前玩游戲,消除孩子對手機和網絡游戲的好奇心。生活中,讓孩子明白手機電腦是學習的工具,當孩子看到您用手機閱讀小說、用電腦打字寫文章;當孩子有不懂的問題,您用手機和電腦為他解決問題,這個時候,您可以告訴他手機和電腦是用來學習的工具,可以幫我們了解很多書本外的有趣知識,做很多有意義的事情。

2、給予孩子更多的關注、愛和鼓勵。事實證明,在溫暖、友愛、安全感十足的家庭環(huán)境中成長的孩子,內心更加的`健康,對虛擬世界的依賴性也更小。生活中,請您盡量多抽時間陪伴孩子,多與孩子進行溝通交流,為孩子營造愛的成長環(huán)境。

3、鼓勵孩子在學習之外培養(yǎng)多種興趣。如果沒有培養(yǎng)廣泛的興趣,那么孩子對于游戲一定會一碰上癮。一個興趣廣泛,眼界開闊的孩子,他會發(fā)現(xiàn)生活里有很多比游戲更有趣更有意義的事情可做,愛好廣泛,比如讀書、繪畫、手工制作、踢球、打籃球、武術……當孩子的注意力在積極正能量的事情上時,自然不會有心思沉迷網絡游戲。

4、約法三章。孩子已經有了玩手機的習慣,不能突然終止他玩,孩子玩手機,家長一定要和孩子定規(guī)則,什么時候玩,玩多長時間,玩什么,都要和孩子商量好,而且一旦達成協(xié)議,就嚴格執(zhí)行,循序漸進,慢慢戒除孩子的網癮,消除對手機和網游的依賴。對于自控力較差的孩子來說,電子產品的誘惑實在太大,如果沒有很好的規(guī)則約束,孩子真的會把控不住自己,所以規(guī)則約束很重要,千萬別怕麻煩。

5、家校攜手。學校禁止學生帶手機到校,教師也嚴格要求學生遠離手機,也請家長在家配合約束孩子遠離游戲和除非必要不要使用手機,尤其是禁止孩子建群聊天或打游戲,把學生的注意力和興趣點引導到德智體美勞等正能量方面,讓孩子五育并舉,全面發(fā)展。

給同學們的建議

1、爭做網絡文明踐行者。自覺踐行社會主義核心價值觀,自覺遵守《網絡文明公約》,抵制手機游戲誘惑,遠離網絡不良信息,文明交流,增強自護意識,傳播文明新風尚。

2、爭做網絡安全小衛(wèi)士。自覺遵守《中華人民共和國網絡安全法》,堅持文明上網、綠色上網、安全上網。不破壞網絡秩序,不瀏覽、不參與不良信息的制作和傳播,促進網絡健康發(fā)展。

3、爭做健康生活倡導者。樹立崇高理想,增強學習進取心,積極參與健康有益的文化體育娛樂活動,從現(xiàn)在做起,增強抵制網絡游戲誘惑的自覺性。

親愛的同學們,讓我們從小做起,從現(xiàn)在做起,遠離網絡游戲、抵制不良網絡信息,文明、健康、綠色上網,讓網絡陪伴我們健康成長!家長朋友們,請珍惜親子共處的寶貴時光,盡最大努力陪伴在孩子身邊,讓我們攜起手來,為了孩子的成長,共同協(xié)作,幫助、監(jiān)督孩子文明、健康、綠色上網,遠離網絡游戲,抵制不良網絡信息!

倡議人:

日期:

未成年沉迷網絡篇五

1、明確上網目的,利用網絡充實、完善自己;

2、規(guī)范自身行為,自覺抵制網絡低俗之風;

3、遵守網絡道德規(guī)范,做文明上網的模范和榜樣;

4、宣傳文明上網,倡導網絡文明,做綠色上網的宣傳員;

5、爭做網絡文明踐行者,樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害;

7、關心身邊同學,奉勸遠離網吧,遠離網絡游戲;

8、樹立牢固的網絡信息安全意識,信守本倡議所提到的內容。

“少年興則國家興,少年強則國家強?!蓖瑢W們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自己做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,讓我們高舉網絡文明的大旗,樹立健康上網的新風尚!

xxx

20xx年xx月xx日

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