報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧
青少年文體活動總結(jié)報告篇一
二、活動地點:社區(qū)居民委員會會議室
三、活動主題:社區(qū)青少年心理輔導(dǎo)及兒童閱讀分享
四、活動內(nèi)容:
1.通過一些有趣的益智類游戲增進孩子們之間的交流和溝通,讓孩子們在游戲中真實體驗和感悟尊重、信任、獨立、互助、感恩的真諦,提高了他們抗挫折的能力。
2.通過讓兒童挑選自己喜歡的書籍,并認真的進行閱讀。閱讀后進行了讀書分享交流,分享自己的讀書心得,并相互交換圖書閱讀。豐富孩子們的精神世界,提高孩子們的閱讀能力,使孩子在溢滿書香的環(huán)境中茁壯成長。
五、主辦:簡陽市簡城街道川空社區(qū)居民委員會
六、承辦:xx市龍泉驛區(qū)愛心陽光社會工作服務(wù)中心
七、活動流程:
1、宣讀活動規(guī)章制度
2、組織進行團隊小游戲(解手鏈)
3、分享與回饋:討論游戲過程并分享心得
4、青少年心理健康知識普及
5、兒童挑選書籍,并進行閱讀
6、進行分享讀書心得,并相互交換圖書閱讀
7、發(fā)放互動獎品
8、總結(jié)結(jié)束活動
九、活動安全注意事項:
1、5歲以下兒童需家長全程陪同
2、參加集體活動,帶齊相關(guān)物品,聽從工作人員安排
3、家長應(yīng)看護好孩子,讓孩子在安全區(qū)域內(nèi)活動
4、如遇到緊急情況,聽從工作人員的指揮,不要慌張,不要亂跑
5、妥善保管物品,防止被盜,確保財產(chǎn)安全我運動我健康我快樂
青少年文體活動總結(jié)報告篇二
一、活動主題:
“揮灑青春釋放潛能”文體趣味活動
二、活動目的:
1、讓同學(xué)們更好的了解自己的優(yōu)勢和劣勢,從而在鍛煉中更好的提升自己;
2、增強同學(xué)之間的團結(jié)和協(xié)作意識,提高他們的凝聚力和戰(zhàn)斗力;
3、提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),當(dāng)代大學(xué)生不止要學(xué)習(xí)知識,更需要強健的體魄。
三、活動:
xx大學(xué)草地xx學(xué)院團委
四、活動時間:
20xx年x月30日本周天14:00---18:00
五、活動地點:
1、圖書館前(選擇隊長和安全部長,設(shè)計隊名、隊標(biāo)、和口號)
2、西區(qū)籃球場(趣味答題和投籃)
3、榆中校區(qū)校園(校園尋寶)
4、翠英山(定向越野)
六、活動參賽隊伍:
xx級(基地、草業(yè)、農(nóng)林);xx級(基地、草業(yè)、農(nóng)林);xx級(草業(yè)、農(nóng)林),以每班5人為1個參賽隊伍,共8個參賽隊伍
七、活動具體安排:
1、下午2;00所有參賽隊伍必須按時到達圖書館東側(cè)(軍訓(xùn)時的空地),在規(guī)定30分鐘的時間內(nèi)確定隊長及安全部長并完成隊名、隊標(biāo)以及口號的設(shè)計,并進行展示這是作為參賽下一項目的基礎(chǔ)。
2、設(shè)計好的隊伍列隊走向籃球場,期間隊長必須組織至少喊一次口號;
3、到籃球場門口按次序每隊選一名隊員進行趣味答題,每組不放回的選抽5道題,每題2分,共10分;
4、答完題后的參賽隊伍再推薦一名隊員進入場地內(nèi)進行投籃,罰球線上投10次,進1球得1分,共10分;三分線外設(shè)置五個點投籃五次,進一球得2分,共10分。整個投籃環(huán)節(jié)不計時,總分共20分。
5、完成投籃后的所有參賽隊伍在籃球場門口集合,經(jīng)裁判員開始共同尋找5個不同寶藏點,參賽選手必須拿到守在寶藏點同學(xué)手中的錄條才表示尋寶成功。