在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站稿子篇一

合：親愛的老師、同學(xué)們，早上好，歡迎收聽新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。

錢藝夢：我是一（1）班的錢藝夢。

時(shí)梅聰：我是一（2）班的時(shí)梅聰。

王伊青：我是一（3）班的王伊青。

時(shí)梅聰：你不知道怎么回事？我們?cè)诳荚嚶?，?dāng)然靜悄悄的，這是考場的規(guī)則。因?yàn)槠谀┛家搅?，我們正緊張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

錢藝夢：對(duì)噢，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時(shí)間過得這么快。離期末考試越來越近了。

時(shí)梅聰：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項(xiàng)，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑?，相信你?huì)考出好成績的，這可不是絕招，但一定有用。

錢藝夢：是什么絕招呢？快說，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢！

王伊青：好，聽好了，在這段時(shí)間里，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效率也低。

錢藝夢：同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣，做到少生病，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí)，那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)少學(xué)很多東西。

時(shí)梅聰：這幾星期，是我們最關(guān)鍵的日子。課本已全部學(xué)完，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。在這復(fù)習(xí)階段，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒有掌握牢固，就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂，在利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。

王伊青：你說的對(duì)，要把知識(shí)掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師，課堂認(rèn)真聽講，專心做題，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考。做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒，爭取靠出理想的成績，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。

錢藝夢：對(duì)，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時(shí)也可以過一個(gè)愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí)，不貪玩，相信好成績等著你去考！

合：今天的廣播到此結(jié)束，感謝同學(xué)們的收聽，祝大家考出好成績，給自己一個(gè)愉快的心情度寒假。再見?。úシ鸥枨蹲x書郎》放完！）

中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站稿子篇二

b快樂你和我

a：敬愛的老師們！

b：親愛的同學(xué)們！大家中午好！

a：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人

b：我是主持人xxx。

a：我是主持人xx，今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖菍ｎ}欄目《安全之聲》

b：第一部分是注重公共安全

在社會(huì)生活中，公共安全往往成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，特別是少年兒童，缺少生活經(jīng)驗(yàn)和安全防范意識(shí)，更容易出現(xiàn)安全事故。

1994年4月的一天，某小學(xué)組織同學(xué)步行7千米到郊外春游。到達(dá)目的地后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸有塊大草坪，是個(gè)好玩休息的好地方。在沒經(jīng)老師的同意下，100名同學(xué)爭先恐后地登上一艘破舊的運(yùn)沙水泥船。由于人多超重，水泥船沉沒，43名學(xué)生不幸溺水身亡。

a：近年來，由于不少教師和學(xué)生公共安全意識(shí)薄弱，公共安全問題十分嚴(yán)峻，中小學(xué)生的傷亡事故時(shí)有發(fā)生。這些因不注意公共安全而引發(fā)的事故擾亂了中小學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，使中小學(xué)生身心健康受到嚴(yán)重的傷害，也給社會(huì)造成不穩(wěn)定的因素。所以增強(qiáng)公共安全知識(shí)，的意義十分重要。

a：注意公共安全，人人有責(zé)。作為小學(xué)生，我們首先要自覺遵守社會(huì)秩序和各種公共場所所制定的規(guī)則，如不準(zhǔn)鉆跨、翻越、攀登交通護(hù)欄；不準(zhǔn)在火車軌道上行走追逐；騎自行車時(shí)不準(zhǔn)走快車道和逆行；不準(zhǔn)移動(dòng)交通標(biāo)志，損害交通設(shè)施；不準(zhǔn)帶鞭炮、煙花得危險(xiǎn)品上車、上船、上飛機(jī)；在游泳池游泳，嚴(yán)禁潑水打鬧，不準(zhǔn)搞惡作劇，嚴(yán)格執(zhí)行池內(nèi)安全規(guī)定得。

b：其次，要努力提高自己應(yīng)付各種突發(fā)事件的能力。如注意防火、防水、防毒、防上當(dāng)受騙；學(xué)會(huì)安全使用電器、煤氣；遇到火災(zāi)時(shí)，懂得及時(shí)撥打“119”火警電話；遇到危機(jī)時(shí)，懂得及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話；需要醫(yī)療急救時(shí)，懂得撥打“120”急救電話。此外，還要懂得一些急救的常識(shí)，以便隨時(shí)保護(hù)自己，幫助他人。

a：第二部分是防火安全要記牢

火雖然是生活中不可缺少的東西，但發(fā)生意外時(shí)，它的災(zāi)害卻是比洪水猛獸更加嚴(yán)重。它可以使人在一瞬間傾家蕩產(chǎn)，甚至喪失生命；也可以在一夜之間，吞噬整個(gè)村莊或城市，實(shí)在可怕。

b：其實(shí)許多火災(zāi)的發(fā)生，大都是因?yàn)槿藗儾恍⌒乃鸬?。例如香燭、煙頭留下的火種，電線發(fā)霉漏電，孩子玩火，得得，都可能引起火災(zāi)。尤其是風(fēng)高物燥的時(shí)后，一但發(fā)生火災(zāi)，便一發(fā)不可收拾。所以我們要特別小心提防。除了要注意上面這些可能引發(fā)火災(zāi)的因素外，易燃易爆物也要嚴(yán)加管理，應(yīng)移到安全的地方；室內(nèi)的廢物要盡量清除；走廊通道要保持暢通，等等。

a：萬一不幸遇到了火災(zāi)，要鎮(zhèn)定應(yīng)付。如果自己無法撲滅，要迅速離開現(xiàn)場，報(bào)警求助。千萬別逗留著只顧收拾東西，無辜送掉性命。

b：為了保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)生活的正常進(jìn)行，我們需要牢固樹立公共安全的意識(shí)，自覺尊守公共安全的各項(xiàng)有關(guān)規(guī)定。

a：我?！凹t領(lǐng)巾”廣播站是一個(gè)宣傳性的組織機(jī)構(gòu)，是學(xué)校信息傳遞的窗口，也是同學(xué)們課余生活的“調(diào)味劑”。為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，不斷提高精神生活質(zhì)量，也為全體同學(xué)施展才華提供更寬更高的平臺(tái)，我?！凹t領(lǐng)巾”廣播站現(xiàn)特向全體同學(xué)征稿。

1、校園萬花筒：為您播報(bào)校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報(bào)道的形式讓你及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，。在這里也許你們班或者是你也會(huì)成為新聞人物被描上一筆，歡迎你成為我們的小記者，為我們帶來來自你們班級(jí)的新聞。

2、小作家俱樂部：是專門為愛好寫作的小朋友們?cè)O(shè)置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實(shí)感。一旦你的作文被選中，就會(huì)在小作家俱樂部這個(gè)欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳作。愿你早日成為小作家俱樂部里一顆璀璨的小明星！

1、內(nèi)容一定要積極健康。

2、每一篇來稿字跡清晰，書寫工整，格式規(guī)范，方格稿紙謄寫或打印稿。電子稿要求在文件命名時(shí)注上所投欄目。

3、稿件首頁第一行要寫明欲投入的欄目名稱，如“校園萬花筒”、“小作家俱樂部”，投稿人的姓名、班級(jí)。

4、稿件概不退還，請(qǐng)自留底稿；

1、電子稿投稿郵箱：xydgxx@.

2、手寫稿交與廣播站長94班譚香妙同學(xué)。

2、根據(jù)投稿數(shù)量、質(zhì)量，每月選出一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)。

3、根據(jù)稿件的數(shù)量和質(zhì)量，期末將評(píng)出五位“優(yōu)秀小記者”和“年度小作家”，并頒發(fā)榮譽(yù)證書，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

各位同學(xué)，在這段快樂的校園生活里，請(qǐng)揮動(dòng)你自信的筆，記下你動(dòng)人的故事，留下你動(dòng)感的足跡，道出你真誠的祝?！炜旒尤胛覀兊臍g樂列車吧！

張：希望大家都能踴躍投稿。

本次的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，我們下周再見。

中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站稿子篇三

晚上好！

時(shí)間如風(fēng)一般，一吹而過，新生的稱號(hào)已離我們遠(yuǎn)去，迎來我們的是畢業(yè)、再續(xù)學(xué)業(yè)與就業(yè)間的選擇?？粗磉吤课煌瑢W(xué)都滿懷自己的理想，憧憬著美好的未來之時(shí)，心里百感交集。在這里，我想問問身邊最親愛、最可愛的同學(xué)們——在我們一心想著就業(yè)的同時(shí)，我們可曾想過，出去之后我們會(huì)做什么，能做什么？我們有限的學(xué)識(shí)將在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中能得到幾分認(rèn)可？也許你們會(huì)說，我留下繼續(xù)深造又能怎樣！此刻我什么也學(xué)不進(jìn)，學(xué)了也等于白學(xué)，還不如早些出去比效實(shí)際。我完全理解這種想法，這不是你們的錯(cuò)，如果說這是一種錯(cuò)，我也曾錯(cuò)過。在這里，我想以姐姐的身份對(duì)我可愛的弟弟妹妹啰嗦一句：希望你們安心的、認(rèn)真的多學(xué)點(diǎn)東西，在一心想著就業(yè)的同時(shí)靜心回顧自己到底掌握有多少技能與知識(shí)，是足以支撐自身在現(xiàn)實(shí)得近似殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中占有一席之地？多給自己充充電，扎實(shí)的基礎(chǔ)才是立足社會(huì)的最終王牌，外面的社會(huì)真的很殘酷，我不想看到我最親愛的同學(xué)們最后留下苦澀的遺憾。

當(dāng)我們走上社會(huì)的大舞臺(tái)時(shí)，伴隨著我們的將是興奮與陌生間的俳徊，喜悅與不安的矛盾心扉。現(xiàn)實(shí)可能不盡人意，事情的發(fā)展也不是想象的那么簡單，這會(huì)更使知識(shí)淺薄的我們而感到迷茫與無所適從。確實(shí)，一個(gè)原來較為單純的學(xué)生轉(zhuǎn)而成為職業(yè)勞動(dòng)者，角色和社會(huì)關(guān)系發(fā)生了很大的改變。面對(duì)陌生的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，面對(duì)新的環(huán)境和新的生活，怎樣才能讓我們更快的去適應(yīng)？怎樣才能胸有成足的去面對(duì)？這就需要我們具備更多的專業(yè)知識(shí)，只有這樣才能讓我們更從容的去面對(duì)今后所遇到的包含不想遇到的事情。

最后希望各位同學(xué)深思

——好好的認(rèn)真的把握現(xiàn)在，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，充實(shí)自己，以備未來的征途所用。

這是作為學(xué)長的我的一份真誠的心聲，是對(duì)你們的一分真誠的建議與期望，至于如何作決定，則仁者見仁，智者見知，姐姐我可不想由于此次的言語而成為日后的千古罪人哦。（微笑）

今天的廣播搞到此結(jié)束over！

謝謝大家，謝謝！

中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站稿子篇四

甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，中午好。

乙：在開學(xué)的第二周，我們的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是青衿文學(xué)社的xxx。

甲：我是青衿文學(xué)社的xxx。本期的主題是珍惜糧食，你我同行。

乙：隨著時(shí)代發(fā)展，吃飯已經(jīng)不再是威脅人類生存的問題了。我們國家有13億人口，而我們的人均耕地面積只有世界人均值的四分之一。但是，我們卻用這么少的耕地面積養(yǎng)活世界五分之一的人口，這不得不說是一個(gè)偉大的成就。許多外國的專家學(xué)者都覺得這是一個(gè)奇跡!

甲：誠然，我們?nèi)〉昧伺e世矚目的成就。但是，我們要清醒地看到世界上還有很多國家的人民正處于饑餓之中，同樣也包括我們國家一些貧窮落后地方的人們。實(shí)事上，我國的糧食生產(chǎn)與消耗一直處于緊張的平衡狀態(tài)，糧食生產(chǎn)增速壓力非常大。

乙：食堂里，餐館里，廚房里到處都是剩飯剩菜，到處都隨手扔掉的饅頭面包……面對(duì)這樣的場景，我們?cè)跄懿桓械酵聪?。這不僅造成了極大的浪費(fèi)，而且形成了一股不正之風(fēng)。

甲：這首古詩還有一段故事呢。相傳有一年夏天，李紳回故鄉(xiāng)亳州探親訪友。恰好遇到浙東節(jié)度使李逢吉，兩人相約作伴登上城東觀稼臺(tái)，就是可以觀看莊稼地的高臺(tái)之上。節(jié)度使李逢吉看著一眼望不到頭的莊稼地很感慨啊，當(dāng)下做了一首詩：“何得千里朝野路，累年遷任如登臺(tái)?！币馑际?，哎呀，要是升官能象登臺(tái)這樣快就好啦。李紳看到的想到的卻完全不一樣，他看到農(nóng)夫在烈日下?lián)]灑汗水、辛苦勞作，忍不住出口成章道：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

甲：這可難不倒我，當(dāng)然是中午啦，大太陽下面呀。

乙：哦?你是這么知道的呢?

甲：鋤禾日當(dāng)午。這里的當(dāng)午就是正午的意思，日就是太陽，大大的太陽掛在天空中，正是最熱最曬的時(shí)候，農(nóng)民伯伯的汗水正不斷往下掉。所以才會(huì)汗滴禾下土。

乙：是呀。后兩句誰知盤中餐，粒粒皆辛苦就更有名了，每當(dāng)我們浪費(fèi)糧食的時(shí)候，總會(huì)有爸爸媽媽或者老師提醒我們。所以這是一首要提醒我們不能浪費(fèi)糧食的古詩。

甲：除了要提醒小朋友們節(jié)約糧食之外，我覺得這里還有一個(gè)關(guān)鍵的字——“誰”。誰知盤中餐，立刻把一句陳述句變成了問句。比如說媽媽關(guān)心你功課的時(shí)候，就會(huì)說你快去做好功課。這是一句陳述句。如果你拖拖拉拉沒有做好功課，媽媽可能就會(huì)對(duì)你說你怎么還不去做功課呀?問句的語氣立馬加重了。

乙：誰知盤中餐，這里的語氣也加重了。你知道嗎?那盤中的米飯是農(nóng)民伯伯一粒一粒辛辛苦苦種出來的。用這樣的問句來寫詩，更讓人們體會(huì)到糧食的來之不易啊!

甲：李紳一共寫了兩首憫農(nóng)。“春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死?！边@首詩寫的是明明農(nóng)民們豐收了，但卻還是慘遭餓死。下面來聽一首歌曲《憫農(nóng)》吧。

(播放歌曲《憫農(nóng)》)

乙：李紳這首樸素的《憫農(nóng)》說了一個(gè)特別經(jīng)典又永恒的道理，就是節(jié)約糧食。在朱子家訓(xùn)里也有這樣一段文字：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！鼻鞍刖浜蛻戅r(nóng)的意思其實(shí)是一樣的，糧食得來不易，要倍加珍惜。后半句是說一針一線也是一種能源，不能浪費(fèi)，要有環(huán)保意識(shí)。對(duì)地球的保護(hù)，和對(duì)大自然的愛護(hù)，是我們?nèi)祟惖呢?zé)任。(音頻改編)

甲：本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，

乙：謝謝您的收聽，下期見!

中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站稿子篇五

合：雛鷹展翅任翱翔，柳小伴我共成長。

甲：老師們，同學(xué)們，大家好。歡迎收聽本期紅領(lǐng)巾廣播。我是宋鑫

乙：我是毛文凱，祝大家午間愉快！

甲：本期紅領(lǐng)巾廣播安排的欄目是《放飛夢想“中華魂”主題教育》。

乙：我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

甲：年少時(shí)，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。

乙：漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼！

理想，包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望，對(duì)未來美好的憧憬。

甲：金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。

甲：的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真！

乙：理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。

甲：理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。

乙：當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

甲：讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想吧！

乙：說到這里，我們本次廣播又要和大家說再見了。

合：老師們，同學(xué)們，本次播音到此結(jié)束。謝謝大家的收聽！

中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站稿子篇六

(播放音樂《我是共產(chǎn)主義接班人 》)

甲：敬愛的老師。

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家中午好，歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播。

甲：本期節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，我是廣播員李瀅(周一)。我是廣播員唐義培。(周二)

乙：我是廣播員楊明月(周一)我是廣播員胡夢蝶(周二)

乙：《校園通訊》----五四班 樂玲玲 通訊：《五四班的新氣象》(附紙)

甲：接下來請(qǐng)欣賞四四班孫夢瑩的佳作《可愛的小兔》(周一)(周二)甲：生活中處處需要關(guān)愛，多一份愛，社會(huì)會(huì)因你更加和諧美麗。

乙：四年級(jí)4班 孫夢瑩 習(xí)作《可愛的小兔》(附紙，周一)六年級(jí)3班 楊書康 習(xí)作《關(guān)愛》(附紙，周二)

甲：你聽說過會(huì)舉扇子的小兔子嗎?你見過吃了以后就會(huì)立刻變小的餡餅嗎?現(xiàn)在就讓我?guī)憧匆豢础稅埯惤z漫游奇境記》這本書，和愛麗絲一起走進(jìn)文章中夢幻多姿的童話世界吧!《愛麗絲漫游奇境記》這本書是英國的卡羅爾先生耗了將近五年時(shí)間寫的。這本書講的是主人公愛麗絲和她的姐姐布雅在睡夢之中相繼進(jìn)入了一個(gè)奇幻世界：那兒有會(huì)走路的小花、在空中飛翔的魚，長著兩個(gè)腦袋的烏鴉，千奇百怪，令你們想也想不到!

乙：閱讀這本有意思的書籍，既豐富了知識(shí)，開括了你的視野，又增加了想象力。好處說也說不完。講到這兒，大家一定迫不及待的想要看看這本書了吧?那就趕快向我借吧!

三：《學(xué)習(xí)方法指南》

甲：在每節(jié)課之前，快速預(yù)習(xí)是一個(gè)好學(xué)生的普遍做法。

乙：預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會(huì)的地方有所突破，課下你會(huì)覺得輕松愉快。合理按排預(yù)習(xí)的方法因人而異，不必強(qiáng)求一律，有的同學(xué)是邊讀書邊思考，對(duì)新的內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚興趣;有的同學(xué)是在預(yù)習(xí)時(shí)讀、畫、圈、點(diǎn)，在自己不理解的問題做上記號(hào)，以便上課時(shí)注意。當(dāng)然，預(yù)習(xí)方法可以多種多樣，一種方法不可能適合于所有學(xué)生，但在預(yù)習(xí)過程中還是要善遍注意兩點(diǎn)。

甲: 1、剛剛開始預(yù)習(xí)的學(xué)生，先要選擇一門自己學(xué)得比較費(fèi)力、成績不大理想的學(xué)科做起點(diǎn)，一直堅(jiān)持下去，收到一定效果后，再適當(dāng)擴(kuò)展預(yù)習(xí)的科目。

乙：2、要從實(shí)際情況出發(fā)來確定預(yù)習(xí)時(shí)間及內(nèi)容。完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，根據(jù)余下時(shí)間的多少來決定預(yù)習(xí)的深度與廣度。實(shí)際上隨著學(xué)習(xí)水平的提高，預(yù)習(xí)花的時(shí)間會(huì)相應(yīng)減少。

甲：上課要認(rèn)真聽講

乙：凡是學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生，在課堂上都會(huì)全神貫注，目不斜視，高度集中精力，認(rèn)真聽講。盡管新課程提倡自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，盡管現(xiàn)代課程理念提倡活動(dòng)、民主、自由，學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)生動(dòng)活潑的主動(dòng)而富有個(gè)性的過程，學(xué)生平等參與課堂教學(xué)，你也要把認(rèn)真聽講放在首位。尤其是在老師少講精講的情況下，認(rèn)真聽課將是你取得成功的第一要訣。

甲：因?yàn)槊恳粋€(gè)老師都會(huì)在課堂上把每個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容講述或點(diǎn)撥得非常透徹，因此你要集中精力聽。接下來就是一個(gè)融會(huì)貫通的問題，在把教師所講的內(nèi)容吃深吃透的基礎(chǔ)上，積極思維，大膽質(zhì)疑，好問，多思。并要學(xué)會(huì)給自己出題，要爭取用多種方法解析一道題，比較各種方法的簡便程度，這也是對(duì)以前學(xué)習(xí)水平的一個(gè)檢驗(yàn)。這樣，能夠?qū)ο嚓P(guān)的問題有一個(gè)清晰的思路。

乙：要認(rèn)真做好復(fù)習(xí)

甲：課后一定要復(fù)習(xí)，而且要循環(huán)往復(fù)的復(fù)習(xí)。因?yàn)槿说拇竽X在儲(chǔ)存新的信息的同時(shí)，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環(huán)記憶，反復(fù)復(fù)習(xí)，才能把知識(shí)學(xué)習(xí)得扎實(shí)、牢固。

乙：除了課后復(fù)習(xí)外，還可以在雙休日進(jìn)行定期復(fù)習(xí)和每個(gè)月進(jìn)行一次階段復(fù)習(xí)，將所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化，條理化。

乙：同學(xué)們

(播放結(jié)束曲《感恩的心》)

乙：學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懷有一顆感恩之心，社會(huì)會(huì)因?yàn)槟阕兊酶用利悺?/p>

合;時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼就要和紅領(lǐng)巾廣播站說再見了!拜拜!

中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站稿子篇七

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家好！

甲： 伴隨著這歡快的樂曲，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)“紅領(lǐng)巾”廣播又和大家見面了。我是主持人（ ）。

乙：我是主持人（ ）。今天由我們兩位主持人給大家主持節(jié)目，希望大家能夠喜歡。

甲： （ ）平時(shí)你都喜歡讀哪些課外書呢？

甲 我呀，和你差不多也喜歡看些故事類的書籍。我想我們大部分同學(xué)也和我們一樣的，可是（ ），你知道嗎？我們中國上下五千年，歷史悠久，誦讀經(jīng)典的詩文也是我們學(xué)生必不可少的。所以在這個(gè)學(xué)期我們紅領(lǐng)巾廣播將設(shè)置一個(gè)新節(jié)目《讀經(jīng)典詩文 做儒雅少年》。首先我們要誦讀的經(jīng)典詩文就是家喻戶曉的《三字經(jīng)》。《三字經(jīng)》是南宋末年學(xué)者王應(yīng)麟寫的，三字為一句，讀起來瑯瑯上口。它的詞藻樸實(shí)無華，并能由淺入深地了解到我國的歷史、文化和禮儀等，被譽(yù)為我國傳統(tǒng)啟蒙教育的第一書，知名度極高。

乙 既然如此，那就讓我們趕緊來誦讀經(jīng)典吧。每次我們將誦讀一部分三字經(jīng)，也希望同學(xué)能夠跟著我們有節(jié)奏地讀一讀。當(dāng)然我們也會(huì)對(duì)三字經(jīng)的內(nèi)容做一些適當(dāng)?shù)慕忉專v講和內(nèi)容有關(guān)故事。希望同學(xué)們能夠喜歡。

甲：讀經(jīng)典詩文 做儒雅少年。今天我們要學(xué)習(xí)的是這幾句：三字經(jīng) 人之初 性本善 性相近 習(xí)相遠(yuǎn) 茍不教 性乃遷 教之道 貴以專。同學(xué)們聽清楚了嗎？我讀一句大家跟著讀一句。同學(xué)們可以邊拍手邊有節(jié)奏地跟著讀。三字經(jīng)（ ）人之初 性本善（ ）性相近 習(xí)相遠(yuǎn)（ ）茍不教 性乃遷（ ）教之道 貴以專（ ）。好跟著我再讀一遍。三字經(jīng)（ ）人之初 性本善（ ）性相近 習(xí)相遠(yuǎn)（ ）茍不教 性乃遷（ ）教之道 貴以專（ ）。那么它們分別是什么意思呢？可能同學(xué)們心里都有這樣的疑問。就請(qǐng)主持人（ ）為我們解答吧。

乙：同學(xué)們中國有句古話叫：書讀百遍，其意自見。這句話的意思就是說：書讀的次數(shù)多了，其意思就自然顯露出來了。其實(shí)我們理解詩文最好辦法就是讓同學(xué)們多多用心誦讀多多用心品味，詩文的意思也就迎刃而解了。以后同學(xué)們理解我們中國的一些經(jīng)典的詩文就可以采用這樣的方法。當(dāng)然書讀百遍，其意自見的前提還要真正用心才是。那么今天我們誦讀的三字經(jīng)又是什么意思呢？人之初 性本善 性相近習(xí)相遠(yuǎn) 它的意思是說人生下來的時(shí)候都是好的，只是由于成長過程中，后天的學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。茍不教 性乃遷 教之道 貴以專 它的意思是說如果從小不好好教育，善良的本性就會(huì)變壞。為了使人不變壞，最重要的方法就是要專心一致地去教育孩子。好了，聽了剛才的解釋你是否理解了呢？如果還是有些一知半解不太清楚，沒有關(guān)系。記?。簳x百遍，其意自見。好了讓我們?cè)賮砘仡櫼幌氯纸?jīng)內(nèi)容吧。

甲：三字經(jīng)（ ）人之初 性本善（ ）性相近 習(xí)相遠(yuǎn)（ ）茍不教 性乃遷（ ）教之道 貴以專（ ）。好跟著我再讀一遍。三字經(jīng)（ ）人之初性本善（ ）性相近 習(xí)相遠(yuǎn)（ ）茍不教 性乃遷（ ）教之道 貴以專（ ）。讀經(jīng)典詩文 做儒雅少年。親愛的同學(xué)們，這個(gè)欄目就為你播誦到這。下面給大家?guī)淼氖恰?23音樂臺(tái)》。

（播放音樂《星空》）

甲：優(yōu)美的琴聲真是令我們?nèi)绨V如醉??！時(shí)間過得真快，這期的紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說再見了。我是主持人（ ）

乙：我是主持人（ ）下期節(jié)目不見不散。