“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
合同期滿離職報(bào)告篇一
從x年x月第一次面試到如今，我與x公司簽的勞動(dòng)合同期限是到20xx年10月8日止。因本人現(xiàn)另有發(fā)展目標(biāo)，所以向公司領(lǐng)導(dǎo)提出辭職申請(qǐng)。
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的辭職報(bào)告。從畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)三年多了，在這三年多里，我成長(zhǎng)了許多，無(wú)論是專業(yè)技能還是為人處事方面都讓我受益頗深，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事長(zhǎng)期對(duì)我的栽培、關(guān)心、支持和幫助。
天下無(wú)不散之筵席，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我決定辭去在公司所擔(dān)任的職位。此時(shí)我選擇離開(kāi)，并不是一時(shí)的心血來(lái)潮，而是我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間考慮之后才做出的決定。相信在我目前的這個(gè)職位上，公司有很多同事可以做得更好，也相信您在看完我的辭職報(bào)告之后一定會(huì)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
目前，我覺(jué)得自己在工作上有些力不從心，不能全心全意投入工作，缺乏剛進(jìn)公司時(shí)對(duì)這個(gè)行業(yè)的熱情以及學(xué)習(xí)的興趣。如果再這樣混下去，是在拖公司的后腿，也是在浪費(fèi)自己的時(shí)間，對(duì)公司、對(duì)自己都是一種很不負(fù)責(zé)任的做法，對(duì)不起那些關(guān)心和指導(dǎo)我的同事們;再則有親人在老家?guī)臀艺伊藗€(gè)工作，父母年紀(jì)大了，不想我在離家太遠(yuǎn)的地方工作……所以我決心離開(kāi)，我知道這個(gè)過(guò)程會(huì)給您帶來(lái)一定程度上的不便，對(duì)此我深表抱歉，相信公司可以找到比我更合適的員工來(lái)接替我的工作。
在公司這段時(shí)間里，我學(xué)到很多也得到了很多，這些寶貴的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)都會(huì)伴隨我終身，這里的同事們也都對(duì)我很好，大家相處很融洽。非常感謝您在這段時(shí)間里對(duì)我的教導(dǎo)和照顧，同時(shí)我也很感謝大家在工作上給予我莫大的幫助和信任，在公司的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來(lái)無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì)為自己曾經(jīng)是公司的一員而感到榮幸，我確信在公司的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)人生中相當(dāng)重要的一部分。
再次對(duì)我的離職給公司帶來(lái)的不便表示抱歉，我會(huì)努力做好辭職前的各項(xiàng)工作，同時(shí)我也希望公司能夠體恤我的個(gè)人實(shí)際，對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)。
最后，真心地祝您和公司全體同事身體健康、工作順利!也祝公司基業(yè)常青，欣欣向榮!
此致
敬禮
辭職人
20xx年10月8日
合同期滿離職報(bào)告篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我個(gè)人的上一份合同已經(jīng)于x年x月份到期，在此，我懷著復(fù)雜的心情做出了一個(gè)艱難的決定，不準(zhǔn)備再續(xù)簽下一份合同。希望公司能允許我在兩到三周內(nèi)離職。
很遺憾這個(gè)時(shí)候我向公司提出辭職，我是懷著十分復(fù)雜的心情寫(xiě)這封辭職信的。自我進(jìn)入公司之后，由于您對(duì)我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間在公司的工作，我在原料采購(gòu)領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此我深表感激。
由于我自身經(jīng)驗(yàn)的不足，近期的工作讓我覺(jué)得力不從心。為此，我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的思考，覺(jué)得公司目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致。
為了不因?yàn)槲覀€(gè)人的原因而影響公司的生產(chǎn)銷(xiāo)售進(jìn)度，經(jīng)過(guò)深思熟慮之后我決定辭去這份工作。我知道這個(gè)過(guò)程會(huì)給您帶來(lái)一定程度上的不便，對(duì)此我深表抱歉。
我會(huì)在這段時(shí)間里完成工作交接，以減少因我的離職而給公司帶來(lái)的不便。
為了盡量減少對(duì)現(xiàn)有工作造成的影響，我請(qǐng)求在公司的員工通訊錄上保留我的手機(jī)號(hào)碼1個(gè)月，在此期間，如果有同事對(duì)我以前的工作有任何疑問(wèn)，我將及時(shí)做出答復(fù)。
非常感謝您在這段時(shí)間里對(duì)我的教導(dǎo)和照顧。在公司的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來(lái)無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì)為自己曾經(jīng)是公司的一員而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。
祝公司領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!
再次對(duì)我的離職給公司帶來(lái)的不便表示抱歉，同時(shí)我也希望公司能夠理解我的實(shí)際情況，對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)。
此致
敬禮
辭職人
20xx年10月8日
合同期滿離職報(bào)告篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
從x年x月第一次面試到如今，轉(zhuǎn)眼我在工作生活了快x年，當(dāng)我拿到手上沉甸甸的x年期合同，心情很復(fù)雜。選擇不再續(xù)簽是我鼓起了很大的勇氣和決心的。
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)及同事在這半年里，對(duì)我工作的支持與幫助。在這半年里我學(xué)到了很多，得到了很多。在公司這段時(shí)間將會(huì)是我一生中，都難以忘卻的寶貴財(cái)富。同時(shí)這段時(shí)間里發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處，需要改進(jìn)的地方也很多。
在優(yōu)化部，因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，與同事朝夕相處，建立了深厚的友誼。我從內(nèi)心希望這份友誼能繼續(xù)并永久維持下去。
但因?yàn)槲覀€(gè)人的原因，經(jīng)過(guò)深思熟地思考，我決定辭去我目前的公司所擔(dān)任的職位。對(duì)由此給公司造成的不便，我深感抱歉。同時(shí)也希望公司能體恤我的個(gè)人實(shí)際，對(duì)我的辭職申請(qǐng)予以批準(zhǔn)。聚散乃為常情，離合亦是機(jī)緣。佛語(yǔ)有云：果決方能精進(jìn)，玲瓏便是禪機(jī)。
在提交辭職申請(qǐng)后的未來(lái)一個(gè)月，我一定會(huì)把好自己最后一班崗，做好交接工作。人雖已走，茶不要涼。他日無(wú)論我身在何處，都愿意為公司幫力所能及之事。
最后，真心的希望公司能在今后的建設(shè)和發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!
此致
敬禮
辭職人
20xx年10月8日
合同期滿離職報(bào)告篇四
各位代表：上午好！
我們堅(jiān)持“社會(huì)放心、人民滿意”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“讓人人成才”辦學(xué)思路，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著力構(gòu)建和諧校園，著重從以下五個(gè)方面開(kāi)展工作。
一、堅(jiān)持三個(gè)“加強(qiáng)”，確保正確的辦學(xué)方向
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化思想建設(shè)。我們強(qiáng)化學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)大家的政治辨別力和政治敏銳性，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性。我們創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，做到集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合，專題講座與討論匯報(bào)相結(jié)合，黑板廣播宣傳與撰寫(xiě)心得體會(huì)相結(jié)合。
加強(qiáng)廉政教育，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。我們實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任管理，實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)一票否決制。我們開(kāi)展了黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)。
加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)化組織建設(shè)。我們始終堅(jiān)持民主集中制，實(shí)行“集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，個(gè)別醞釀，會(huì)議決定”領(lǐng)導(dǎo)與決策機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)校的集體領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，不搞家長(zhǎng)制，不搞一言堂。
二、強(qiáng)化三個(gè)“堅(jiān)持”,確保學(xué)校運(yùn)行有序有效
（一）、堅(jiān)持依法治校，確保辦學(xué)行為合法。20xx年我們?nèi)尕瀼芈鋵?shí)教育政策法規(guī)，依法自主辦學(xué)，依法接受監(jiān)督，切實(shí)保障學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益。學(xué)校在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，又補(bǔ)充完善了《小學(xué)崗位目標(biāo)責(zé)任制》，修訂了《小學(xué)教職工考核方案》等一系列規(guī)章制度，學(xué)校管理由人治逐步過(guò)渡為制治，由定性管理到量化管理，規(guī)范了管理行為，提高了管理效益。
（二）堅(jiān)持民主治校，確保辦學(xué)行為規(guī)范。
1、嚴(yán)格學(xué)校師生監(jiān)督。設(shè)立校長(zhǎng)信箱，主動(dòng)接受師生員工的監(jiān)督；加大校務(wù)公開(kāi)力度。在基本建設(shè)、物資采購(gòu)、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、招師招生、干部聘任等問(wèn)題上嚴(yán)格按程序辦事，征求群眾意見(jiàn)，及時(shí)公示，增加透明度，充分地聽(tīng)取不同意見(jiàn)，接受師生及社會(huì)監(jiān)督。
2、加強(qiáng)社會(huì)家長(zhǎng)監(jiān)督。學(xué)校定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師與家長(zhǎng)面對(duì)面交流，溝通感情，交流看法，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議；對(duì)收費(fèi)、招生等群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題學(xué)校公開(kāi)公示；學(xué)校的招生政策和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)公布，在校園內(nèi)還制作公示牌，嚴(yán)格校務(wù)公開(kāi)，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。
3、加強(qiáng)工作過(guò)程監(jiān)督。組織相關(guān)工作人員學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)定、違規(guī)處罰辦法等,給相關(guān)人員吃好預(yù)防藥,打好預(yù)防針；在工作進(jìn)程中，學(xué)校實(shí)時(shí)監(jiān)控，徹底“堵”殺”*因子。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)
本年，我們共派出十幾名同志到濰坊市和本市學(xué)校考察學(xué)習(xí)；我們注重骨干教師和青年教師隊(duì)伍的建設(shè)，制訂了《青年教師培養(yǎng)及骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃》，引導(dǎo)青年教師自覺(jué)學(xué)習(xí)教育理論，樹(shù)立新的教育理念；對(duì)青年教師給臺(tái)子，壓擔(dān)子，讓他們挑重?fù)?dān)，挑大梁，促進(jìn)他們快速成長(zhǎng)。
四、扭住中心，提升質(zhì)量
（一）、突出三主題，凸現(xiàn)德育工作特色。1、很抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。我們開(kāi)展了“彎彎腰，凈校園”文明衛(wèi)生行動(dòng)，設(shè)立了“衛(wèi)生監(jiān)督崗”、“文明禮儀崗”，從一言一行，一舉一動(dòng)，一點(diǎn)一滴抓起，讓全體學(xué)生耳聞目見(jiàn)進(jìn)而心到手到，潛移默化提高學(xué)生文明意識(shí)，工作細(xì)致，卓有成效。2、常抓學(xué)生的實(shí)踐教育。我們舉行升國(guó)旗儀式，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育；我們組織軍事訓(xùn)練，加強(qiáng)國(guó)防意識(shí)教育；我們舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育；這些活動(dòng)既活躍了校園文化，更鍛煉、提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(二)、扭住五抓手，提升教學(xué)工作質(zhì)量。
1、抓常規(guī)重落實(shí)。重視教學(xué)常規(guī)建設(shè)，切實(shí)抓好教學(xué)工作，落實(shí)學(xué)科教學(xué)責(zé)任制，將教學(xué)常規(guī)真正落到實(shí)處。在教學(xué)常規(guī)管理方面，我們制訂了《崗位目標(biāo)管理責(zé)任制》，嚴(yán)格依規(guī)辦事，推門(mén)聽(tīng)課，專人查課,嚴(yán)格落實(shí)“備”、“教”、“批”、“輔”、“考”五個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)教師的常規(guī)教學(xué)實(shí)行月檢制；抓好階段考試和期末考試，以考促教。
2、抓規(guī)范重時(shí)效。課堂教學(xué)注重規(guī)范，學(xué)校專門(mén)印制了備課本、教師業(yè)務(wù)檔案，教學(xué)環(huán)節(jié)有規(guī)范要求，對(duì)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、過(guò)程、作業(yè)設(shè)置、課后記、教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、學(xué)情分析、學(xué)生成績(jī)等均有詳細(xì)記載,開(kāi)展課堂教學(xué)時(shí)效研究，促進(jìn)學(xué)校整體單位時(shí)間內(nèi)教學(xué)水平的提高。我們建立課堂教學(xué)模式，將課堂教學(xué)過(guò)程規(guī)范為“導(dǎo)”、“授”、“問(wèn)”、“結(jié)”、“評(píng)”五個(gè)環(huán)節(jié)，開(kāi)發(fā)教師的教學(xué)智慧，提高課堂教學(xué)效率，向45分鐘要質(zhì)量。
3、抓反思重均衡。每堂課結(jié)束，任課教師要有總結(jié)反思，要寫(xiě)教學(xué)后記。年級(jí)組、教務(wù)科定期組織教師、學(xué)生進(jìn)行教和學(xué)的反思。每學(xué)期期中考試后進(jìn)行學(xué)生對(duì)教師教學(xué)滿意度測(cè)評(píng)，結(jié)果與教師考核掛鉤。
4、抓課改重理念。面對(duì)即將進(jìn)入新一輪的課程改革的形勢(shì)，我們積極應(yīng)對(duì)，迅速啟動(dòng)新課程改革培訓(xùn)，組織各學(xué)科教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，認(rèn)識(shí)新教材，理解新方法，明確新要求，將新課程的理念融入課堂。
5、抓教研重提高。我們注重教研工作，以教研促進(jìn)教學(xué)，以教研創(chuàng)新教學(xué)，大力打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍；組織骨干教師上教研課、示范課，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；強(qiáng)調(diào)校本教研，提高全體教師的教研意識(shí)，提升教學(xué)研究的質(zhì)量，打造一流師資隊(duì)伍。
五、統(tǒng)籌兼顧，和諧發(fā)展
一年來(lái)，我們狠抓精神文明建設(shè)，提升學(xué)校品位。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)校園綠化與美化工作，創(chuàng)造良好教育教學(xué)環(huán)境。學(xué)校本著環(huán)境育人的原則，努力抓好校園建設(shè)，用優(yōu)美的校園環(huán)境、濃郁的文化氛圍，凈化學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生情操。開(kāi)學(xué)以來(lái)，在申校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校對(duì)校園進(jìn)行了全面整改，對(duì)教室全部更換了楊木屋架；在文化建設(shè)方面，充分利用甬路兩側(cè)看板、櫥窗，用多種多樣的形式，豐富活潑的內(nèi)容，營(yíng)造良好的文化氛圍。并且于今年9月份成立了校園廣播站，學(xué)生有了展示自我的空間。
今年是機(jī)遇之年、挑戰(zhàn)之年，這一年，我們要繼續(xù)埋頭苦干，自加壓力，銳意進(jìn)取，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定、健康、和諧、快速發(fā)展，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作新局面。
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化教師的在職培訓(xùn)，加強(qiáng)教職工的精神文明建設(shè)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的管理、培訓(xùn)、考核和培養(yǎng)，強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育；加強(qiáng)崗位目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)與考核。
2、進(jìn)一步深化人事制度改革。要全面落實(shí)全員聘任制、崗位目標(biāo)責(zé)任制；加強(qiáng)崗位考核工作，修訂學(xué)校教職工考核細(xì)則，進(jìn)一步完善教職工崗位聘任與考核辦法，促進(jìn)學(xué)校管理水平的全面提高。
3、加快學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善校園規(guī)劃。
4、繼續(xù)做好共青團(tuán)、工會(huì)、社會(huì)治安綜合治理、衛(wèi)生、計(jì)劃生育、青少年科技等各項(xiàng)工作，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。
謝謝！
合同期滿離職報(bào)告篇五
為了進(jìn)一步加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理力度，規(guī)范和整頓固定資產(chǎn)的管理秩序，我局緊密結(jié)合撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)后國(guó)有資產(chǎn)重組工作的現(xiàn)實(shí)需要，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，從20xx年2月開(kāi)始，歷經(jīng)8個(gè)月的時(shí)間，對(duì)全旗各蘇木鎮(zhèn)，各行政事業(yè)單位的固定資產(chǎn)進(jìn)行了檢查清理。現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下:
一、各蘇木鎮(zhèn)固定資產(chǎn)的清理情況 根據(jù)呼倫貝爾市政府以及撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)工作的需要，我局成立了專門(mén)的檢查組，經(jīng)過(guò)認(rèn)真細(xì)致的工作，圓滿的完成了清產(chǎn)核資以及國(guó)有資產(chǎn)重組工作，使各蘇木鎮(zhèn)能夠順利地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
1、各蘇木鎮(zhèn)固定資產(chǎn)的情況:固定資產(chǎn)為2，894萬(wàn)元、待核銷(xiāo)的固定資產(chǎn)為351萬(wàn)元、暫付款為470萬(wàn)元、暫存款為802萬(wàn)元。
2、存在的問(wèn)題:一是暫付款數(shù)額較大，應(yīng)報(bào)帳沒(méi)有及時(shí)報(bào)帳。固定資產(chǎn)清查報(bào)告。如因人員調(diào)動(dòng)或死亡而形成暫付款和應(yīng)收款。二是沒(méi)有建立固定資產(chǎn)帳，帳面實(shí)物不相符。三是固定資產(chǎn)管理不到位，管理意識(shí)不強(qiáng)，財(cái)會(huì)人員工作主動(dòng)性和積極性不夠。
二、旗直各行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)情況 隨著我旗經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的日溢完善，各行政事業(yè)單位的辦公設(shè)施、辦公用品、交通工具也隨之更新?lián)Q代，從而進(jìn)一步加快了陳舊資產(chǎn)的淘汰速度。
1、各行政事業(yè)單位的固定資產(chǎn)總額為9，706萬(wàn)元，待核銷(xiāo)的固定資產(chǎn)為1，908萬(wàn)元，新建未入帳的固定資產(chǎn)為3，872萬(wàn)元，已變賣(mài)的固定資產(chǎn)為197萬(wàn)元。
2、存在的問(wèn)題:一是固定資產(chǎn)帳記錄不全，很多資產(chǎn)流失于帳外。二是固定資產(chǎn)買(mǎi)賣(mài)手續(xù)不全，變賣(mài)的資金未及時(shí)上繳財(cái)政專戶，已經(jīng)坐支。固定資產(chǎn)清查報(bào)告。主要是交通工具和房屋建筑。三是存在用固定資產(chǎn)抵頂單位欠債的問(wèn)題。四是新建、擴(kuò)建的工程沒(méi)有及時(shí)入帳，帳外資產(chǎn)量大，該入帳的沒(méi)有及時(shí)入帳，以各種途徑取得的資產(chǎn)在使用，但財(cái)務(wù)上沒(méi)有記載，形成帳外資產(chǎn)。五是資產(chǎn)損失流失嚴(yán)重，在資產(chǎn)處置過(guò)程中，隨意性很強(qiáng)，未經(jīng)國(guó)有資產(chǎn)部門(mén)的審批就處置資產(chǎn)，給國(guó)家造成了嚴(yán)重?fù)p失。六是管理意識(shí)淡薄。
三、經(jīng)過(guò)此次檢查各系統(tǒng)固定資產(chǎn)情況
1、教育系統(tǒng):由于我旗執(zhí)行集中辦學(xué)，拆除了一些房屋，同時(shí)新建了一些校舍，各蘇木學(xué)校并入阿鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)進(jìn)行集中辦學(xué)，原蘇木學(xué)校房屋待處理，具體情況如下: 教育系統(tǒng)累計(jì)固定資產(chǎn)2，926萬(wàn)元，待核銷(xiāo)的固定資產(chǎn)912萬(wàn)元，其中旗直學(xué)校固定資產(chǎn)原值2，311萬(wàn)元，待核銷(xiāo)的固定資產(chǎn)324萬(wàn)元。蘇木各學(xué)校固定資產(chǎn)原值615萬(wàn)元，待核銷(xiāo)的固定資產(chǎn)58萬(wàn)元。 教育系統(tǒng)新建未入帳的固定資產(chǎn)1，300萬(wàn)元。
2、社?？?固定資產(chǎn)總額為1，187萬(wàn)元，待核銷(xiāo)的固定資產(chǎn)182萬(wàn)元，新建未入帳的固定資產(chǎn)214萬(wàn)元(由于拖欠工程款而未能辦理房產(chǎn)證，沒(méi)有正式交工，沒(méi)有在城建部門(mén)備案，沒(méi)有正式收據(jù)，所以未入帳)。 已變賣(mài)的固定資產(chǎn)為18萬(wàn)元。
3、農(nóng)牧系統(tǒng):固定資產(chǎn)總額為881萬(wàn)元，待核銷(xiāo)的固定資產(chǎn)283萬(wàn)元，新建未入帳的固定資產(chǎn)17萬(wàn)元(由于工程款沒(méi)付完，沒(méi)有正式收據(jù)，所以沒(méi)入帳)。 已變賣(mài)的固定資產(chǎn)為19萬(wàn)元。
4、各行政事業(yè)單位:固定資產(chǎn)總額為4，293萬(wàn)元，待核銷(xiāo)的固定資產(chǎn)466萬(wàn)元，新建未入帳的固定資產(chǎn)1，677萬(wàn)元(由于手續(xù)不全，沒(méi)有正式收據(jù)或因賒帳購(gòu)入的所以沒(méi)有入帳)。 已變賣(mài)的固定資產(chǎn)為39萬(wàn)元。
四、針對(duì)以上存在的問(wèn)題采取的措施與對(duì)策
1、對(duì)行政事業(yè)單位的固定資產(chǎn)應(yīng)由本單位將核銷(xiāo)的固定資產(chǎn)以書(shū)面(文件)形式，上報(bào)國(guó)有資產(chǎn)管理部門(mén)審批核銷(xiāo);對(duì)個(gè)別數(shù)額較大的待核銷(xiāo)固定資產(chǎn)應(yīng)請(qǐng)示旗政府審批核銷(xiāo)。
2、新建未入帳的辦公樓各單位財(cái)會(huì)人員要督促經(jīng)辦人員，按照規(guī)范的財(cái)會(huì)手續(xù)及時(shí)入帳;對(duì)新建辦公樓有部分帳沒(méi)有正式收據(jù)的要寫(xiě)書(shū)面說(shuō)明;對(duì)上級(jí)主管部門(mén)贈(zèng)送的固定資產(chǎn)按固定資產(chǎn)合法正規(guī)的收據(jù)入帳;對(duì)購(gòu)置大型辦公用品掛帳、在職職工欠帳數(shù)額較大的要及時(shí)沖帳減少職工欠款。
3、對(duì)個(gè)別單位辦公樓轉(zhuǎn)讓的現(xiàn)象，要求財(cái)會(huì)人員按照正規(guī)手續(xù)(由現(xiàn)單位和交讓單位出具合法收據(jù))，及時(shí)入帳。
4、堅(jiān)決杜絕自行變賣(mài)固定資產(chǎn)并使用資金的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)此次固定資產(chǎn)的清理，如再次出現(xiàn)自行變賣(mài)固定資產(chǎn)使用資金的現(xiàn)象或出現(xiàn)不規(guī)范管理固定資產(chǎn)的現(xiàn)象，財(cái)政部門(mén)將采取相應(yīng)措施給予處罰。
5、嚴(yán)格按照<新巴爾虎右旗國(guó)有資產(chǎn)管理辦法>的有關(guān)規(guī)定，做好固定資產(chǎn)的管理工作。
合同期滿離職報(bào)告篇六
我校禁毒和防治艾滋病辦公室在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞著省委、省政府所開(kāi)展的禁毒防艾工作的要求，認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)禁毒工作會(huì)議精神，認(rèn)真做好相關(guān)法律法規(guī)的宣傳、學(xué)習(xí)和貫徹工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)禁毒和防治艾滋病工作的領(lǐng)導(dǎo)，始終堅(jiān)持做到思想不松、力度不減、扎實(shí)開(kāi)展禁毒防艾工作。現(xiàn)將今年我校開(kāi)展的禁毒防艾工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化保障，確保禁防工作穩(wěn)步推進(jìn)。
禁毒和防治艾滋病工作不但關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和諧、人民安康還，關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。對(duì)此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)禁毒和艾滋病防治工作的重要性和緊迫性，將禁毒工作和艾滋病防治工作納入工作重要議事日程。為加強(qiáng)禁毒防艾工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立禁毒和防治艾滋病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由唐朝棟副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，同時(shí)落實(shí)了兼職人員負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的日常事務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校的禁毒防艾工作進(jìn)行全面部署，對(duì)工作進(jìn)展情況進(jìn)行定期或不定期的督促檢查，健全并落實(shí)各村禁毒防艾工作責(zé)任制，形成領(lǐng)導(dǎo)分工明確，干部職責(zé)清晰，相關(guān)部門(mén)齊抓共管的良好局面。
二、加強(qiáng)法制宣傳教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的禁毒防艾意識(shí)。
加強(qiáng)禁毒防艾方面的法規(guī)宣傳，營(yíng)造禁毒防艾環(huán)境氛圍，是開(kāi)展禁毒防艾斗爭(zhēng)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，有利于廣泛深入地開(kāi)展禁毒防艾宣傳教育工作。(一)切實(shí)加強(qiáng)禁毒防艾志愿者隊(duì)伍的培訓(xùn)和建設(shè)，進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)禁毒防艾的宣傳教育隊(duì)伍。以開(kāi)展各類(lèi)法制宣傳活動(dòng)、專題法治講座、創(chuàng)辦法治宣傳欄等多種形式開(kāi)展普法和禁毒防艾培訓(xùn)宣傳，全面加強(qiáng)禁防工作隊(duì)伍的建設(shè)。
(二)是把禁毒防艾宣傳教育工作納入精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。把禁毒宣傳教育與普法教育、艾滋病防治宣傳教育相結(jié)合，與貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作相結(jié)合，制定宣傳教育計(jì)劃，有計(jì)劃、有步驟地組織學(xué)生處、校團(tuán)委、基礎(chǔ)教研室、醫(yī)務(wù)室等部門(mén)組成宣傳隊(duì)伍，廣泛深入地開(kāi)展宣傳教育工作，使全校師生的禁毒防艾意識(shí)普遍提高，廣大青年學(xué)生參與禁毒斗爭(zhēng)的積極性、主動(dòng)性明顯增強(qiáng)，提高了廣大青年學(xué)生的拒毒、防毒、反毒意識(shí)。
(三)根據(jù)省教育廳工作部署、學(xué)校年度工作計(jì)劃，我校積極組織開(kāi)展“防艾”教育宣傳活動(dòng)，20xx年“世界艾滋病日”活動(dòng)主題為“行動(dòng)起來(lái)，向‘零’艾滋邁進(jìn)”。校學(xué)生處、團(tuán)委、基礎(chǔ)教研室、校醫(yī)務(wù)室積極開(kāi)展“防艾教育周”活動(dòng)，通過(guò)校園宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播、簽字儀式等多種活動(dòng)形式開(kāi)展宣傳教育。學(xué)校禁毒防艾工作總結(jié)通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)校廣大師生一步了解了艾滋病對(duì)社會(huì)、家庭、個(gè)人的危害，并了解了艾滋病的傳播途徑和有效提高了防止艾滋病的意識(shí)和能力。同時(shí)，我校的禁毒、防艾宣傳教育有聲勢(shì)、有效果，學(xué)校無(wú)吸販毒違法行為發(fā)生、無(wú)禁毒宣傳教育死角和盲區(qū)，同時(shí)強(qiáng)化了青年學(xué)生拒毒、防毒意識(shí)，樹(shù)立了“拒絕毒品，預(yù)防艾滋，從小做起從我做起”的意識(shí)，取得了較好的預(yù)防教育效果。三、讓禁毒防艾理論知識(shí)進(jìn)教室、進(jìn)學(xué)生頭腦，筑牢禁毒防艾的第一道防線。
我校在德育課程的教學(xué)中，針對(duì)一年級(jí)新生年少閱歷淺等實(shí)際情況，在把禁毒防艾做為一個(gè)重要的專題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的理論知識(shí)的講解與教育，讓學(xué)生充分了解毒品和艾滋病對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)個(gè)人的嚴(yán)重危害;牢固樹(shù)立拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品的理念;掌握預(yù)防艾滋病的方法。我校禁毒防艾的專題教育，起到了良好的教學(xué)效果。
四、我校禁毒防艾工作中存在的問(wèn)題在禁毒防艾方面的資金投入力度要加大;禁毒防艾知識(shí)的宣傳一定要入心、入腦，應(yīng)注重宣傳工作的覆蓋率;禁毒防艾教育要腳踏實(shí)地，注重針對(duì)性和實(shí)效性。
五、20xx年禁毒防艾工作要點(diǎn)和建議
禁毒防艾工作任重而道遠(yuǎn)，在下半年的工作中，我校將重點(diǎn)從以下幾方面加強(qiáng)禁防工作：
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任。進(jìn)一步提高對(duì)禁防工作重要性的認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想，做到思想上高度重視，行動(dòng)上狠抓落實(shí)。(二)建立健全禁防長(zhǎng)效機(jī)制。首先，認(rèn)真規(guī)劃20xx年我校的禁毒防艾宣傳教育工作，保障其有較強(qiáng)的可操作性;其次，繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生處、基礎(chǔ)部、醫(yī)務(wù)室等部門(mén)的作用，加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍，動(dòng)員全校，齊抓共管，同心協(xié)力，共同健全和完善政府主導(dǎo)、多部門(mén)合作、全社會(huì)參與的禁毒防艾防控機(jī)制。再次，繼續(xù)加大對(duì)青年學(xué)生的禁毒防艾宣傳教育工作。利用學(xué)校團(tuán)組織陣地作用，發(fā)揮團(tuán)組織在青少年中戰(zhàn)斗力、號(hào)召力和凝聚力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，廣泛進(jìn)行禁毒防艾宣傳教育工作，對(duì)青年學(xué)生開(kāi)展“面對(duì)面”宣傳教育，使青年學(xué)生在禁毒和防治艾滋病工作起到主導(dǎo)作用。
(三)采用多種形式相結(jié)合，使禁毒、防艾教育深入開(kāi)展。
1.開(kāi)展一次預(yù)防毒品、禁止毒品入侵的專項(xiàng)宣傳活動(dòng)并發(fā)放宣傳單和禁毒防艾宣傳冊(cè)。
2.請(qǐng)相關(guān)教師開(kāi)展一次禁毒防艾知識(shí)專題課，通過(guò)德育課堂等進(jìn)行“禁毒防艾”知識(shí)宣傳教育。
3.組織學(xué)生學(xué)習(xí)觀看禁毒、防艾教育片，把“禁毒防艾”知識(shí)傳授給每一個(gè)學(xué)生。4.注意教育合力的形式，與家長(zhǎng)一道，共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行“禁毒防艾”教育，明確家長(zhǎng)責(zé)任，共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。禁毒、防艾工作任重而道遠(yuǎn)，在今后的工作中，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步落實(shí)省教育廳辦公室的指示精神，繼續(xù)不懈探索，不斷努力，充分發(fā)揮學(xué)校禁毒、防艾重要陣地的作用，為禁毒、防艾的教育工作做出更大的貢獻(xiàn)。
合同期滿離職報(bào)告篇七
新一輪課程改革最主要的原則就是要在教學(xué)全過(guò)程中真正貫徹“民主和諧”、“師生平等”的教育思想。新課程理念的倡導(dǎo)下，教師要努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)從觀念到行為的轉(zhuǎn)變，改變以往以單純傳授知識(shí)為手段的做法，對(duì)學(xué)生的感情、態(tài)度、價(jià)值觀給予更大的關(guān)注，創(chuàng)造一種別具一格的教學(xué)模式，才能使自己的課堂更富人性化，才能從真正意義上提高課堂教學(xué)的有效性。因此課堂教學(xué)方式需要營(yíng)造一種民主、和諧、平等、體現(xiàn)個(gè)性、充滿人文情懷的課堂氛圍 。結(jié)合自己多年來(lái)從事教學(xué)及教學(xué)管理的實(shí)踐，我認(rèn)為，課堂氣氛沉悶的根本原因就是教師的教育理念陳舊，教學(xué)方法傳統(tǒng)，沒(méi)有真正調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。從而使學(xué)生產(chǎn)生了厭煩學(xué)習(xí)，抵制學(xué)習(xí)的心里，課堂氣氛沉悶。這樣的課堂教學(xué)阻礙著學(xué)生獲取信息和處理信息的能力的發(fā)展，嚴(yán)重影響著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。因此，作為小學(xué)教師，必須更新觀念，在課堂教學(xué)中課堂教學(xué)方式需要營(yíng)造一種民主、和諧、平等、體現(xiàn)個(gè)性、充滿人文情懷的課堂氛圍，立足“培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)土壤”，讓這些“幼苗”能茁壯成長(zhǎng)，這是我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中急需要解決的問(wèn)題。
（一）研究目標(biāo)
1、落實(shí)新課改理念。即落實(shí)新課改倡導(dǎo)的“民主和諧”、“師生平等”的教育思想。
2、實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變。
（1）由注重知識(shí)能力的培養(yǎng)到關(guān)注學(xué)生的需求。
（2）由傳統(tǒng)的課堂教學(xué)到關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異。
（3）由注重課堂環(huán)節(jié)到關(guān)注學(xué)情、氛圍和師生、生生關(guān)系。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和各種學(xué)習(xí)素養(yǎng)。
4、提高學(xué)習(xí)效率和效益，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（二）研究?jī)?nèi)容
1、語(yǔ)文課堂教學(xué)中的現(xiàn)狀及分析。
2、構(gòu)建良好的語(yǔ)文課堂教學(xué)策略與技巧。
（一）研究對(duì)象：5年級(jí)的學(xué)生
（二）研究方法：本研究予采用文獻(xiàn)研究法、實(shí)踐研究法、交流討論法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法。
（一）：進(jìn)行調(diào)查分析，理論結(jié)合實(shí)際
（二）：深入課堂，聽(tīng)課、跟學(xué)生交流，然后收集相關(guān)信息，為研究提供最真實(shí)、最鮮活的資料。
（三）：通過(guò)一系列的研究活動(dòng)，對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程回顧、反省、總結(jié)
1.通過(guò)教研組討論、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等多種形式，構(gòu)建良好的課堂氛圍，提高課堂教學(xué)的有效性。
2.創(chuàng)設(shè)情境，營(yíng)造民主、平等、和諧的課堂氛圍。
3.優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，倡導(dǎo)自主、合作，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。 4.運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段與傳統(tǒng)教學(xué)手段結(jié)合運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。積極響應(yīng)高效課堂要求，不光盯著知識(shí)點(diǎn)，更要注重學(xué)生是否積極參與學(xué)習(xí)、勇于表現(xiàn)，最重要的是對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，我的課堂我做主，讓我們的學(xué)生真正地在課堂這個(gè)精彩的舞臺(tái)演繹自己的人生。
本課題計(jì)劃時(shí)間為半年，總體上分為準(zhǔn)備、實(shí)施、總結(jié)三個(gè)階段。
（一）準(zhǔn)備階段（20xx.3-20xx.4） 1、申報(bào)課題 2、設(shè)計(jì)研究方案
（二）實(shí)施階段（20xx.5—20xx.8） 1.實(shí)施課題研究方案，落實(shí)課題研究。
2.開(kāi)展課堂教學(xué)研究，探索構(gòu)建良好課堂氛圍的教學(xué)策略。
3.做好課題的結(jié)題報(bào)告和各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
（三）總結(jié)階段（20xx.9）
整理研究資料，完成課題報(bào)告和論文的撰寫(xiě)，申請(qǐng)課題結(jié)題。
(四)預(yù)期目標(biāo)
1、落實(shí)新課改理念。課堂教學(xué)中逐步落實(shí)新課改倡導(dǎo)的“民主和諧”、“師生平等”的教育思想。 2、實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變。
（1）由注重知識(shí)能力的培養(yǎng)到關(guān)注學(xué)生發(fā)展的需求。
（2）由傳統(tǒng)的課堂教學(xué)到關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異。
（3）由注重課堂教學(xué)環(huán)節(jié)到關(guān)注學(xué)情、課堂氛圍和師生、生生之間關(guān)系。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和各種學(xué)習(xí)素養(yǎng)。
3
4、提高學(xué)習(xí)效率和效益，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（一）、進(jìn)行調(diào)查分析，了解目前課堂教學(xué)現(xiàn)狀。
1.課題研究開(kāi)始，我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行了課堂現(xiàn)狀調(diào)查，對(duì)5（2）班的66位學(xué)生作了問(wèn)卷調(diào)查。
1.你喜歡上語(yǔ)文課嗎？（ ）
a.喜歡 b.不喜歡 c.不知道 d.說(shuō)不上 2.你喜歡上這門(mén)課的主要原因是（ ）
a.喜歡教這門(mén)課的老師 b對(duì)這門(mén)課感興趣 c老師的課上得好
3. 你喜歡什么樣的課堂氛圍?( )
a.課堂氣氛活躍 b.課堂氣氛安靜 c.課堂不受約束 4、你覺(jué)得老師的課上得好，好在（ ）
a.學(xué)識(shí)淵博 b.和藹可親 c.教法靈活 5.你覺(jué)得老師的課上得不夠好,不夠好在( ) a.老板著臉 b.廢話太多 c.教法不靈活 6.老師設(shè)計(jì)的課堂情境你覺(jué)得( )
a.能吸引你 b.不能吸引你 c老師很少設(shè)計(jì)或從不設(shè)計(jì)
7.課堂上,對(duì)老師的提問(wèn)你會(huì)( )
a.積極思考，主動(dòng)發(fā)言 b會(huì)積極思考但不愿發(fā)言 c從不舉手
8. 上課時(shí)，教師是否注意傳授一些學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的竅門(mén)（如：記憶的方法、記筆記的方法等）
沒(méi)注意 時(shí)而注意 注意 特別注意 9. 如果改進(jìn)語(yǔ)文課堂提問(wèn)希望增加
a.趣味性活動(dòng)b. 與實(shí)際生活多聯(lián)系c. 與考試多聯(lián)系d.增加多媒體教學(xué)
10. 你在語(yǔ)文課堂上常處于什么狀態(tài)？（ ）
a.以聽(tīng)老師講為主 b.常處于思考感受中 c.與老師同學(xué)產(chǎn)生碰撞
d.積極參與到活動(dòng)中 e.經(jīng)常走神 f. 睡覺(jué)
11.課堂上,你希望老師怎樣評(píng)價(jià)你的發(fā)言?( )
a.答對(duì)了表?yè)P(yáng) b.答錯(cuò)了批評(píng) c.答錯(cuò)了指出錯(cuò)在哪兒
（二）：深入課堂，聽(tīng)課、跟學(xué)生交流，然后收集相關(guān)信息，為研究提供最真實(shí)、最鮮活的資料。
（三）通過(guò)教研組討論、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等多種形式構(gòu)建良好的課堂氛圍，提高課堂教學(xué)的有效性。
合同期滿離職報(bào)告篇八
又是一年辭舊迎新時(shí),回首過(guò)去的一年,倍感時(shí)間的緊迫.在這匆匆忙忙,平平凡凡的一年中,我們大家一起勤勤奮奮,踏踏實(shí)實(shí),平平安安地又度過(guò)了一年.我們一起經(jīng)歷了一段磨礪和考驗(yàn).無(wú)論對(duì)公司的工作還是我們每個(gè)員工自身的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),都是成長(zhǎng)和壯大的一年.我們?cè)诎踩a(chǎn),公司制度建設(shè),員工培養(yǎng)等方面作出了可喜的成績(jī).首先我代表公司董事長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo),向一年來(lái)辛苦工作的各位員工表示感謝.同時(shí)我也在此代表各位員工,向一年來(lái)帶領(lǐng)全體員工一起為公司的發(fā)展,為了每個(gè)員工的平安幸福殫精竭慮的表示忠心的感謝和誠(chéng)摯的祝福.下面我代表公司就x年的工作總結(jié)如下:
安全生產(chǎn)是最大的經(jīng)濟(jì)效益，是各項(xiàng)工作能得以順利開(kāi)展的首要保障。今年按照一切以安全為重的指示,結(jié)合公司x年發(fā)生的事故情況,從以下幾方面著手開(kāi)展安全工作.
第一從加強(qiáng)員工的安全意識(shí)入手,以吸取以往事故教訓(xùn)為主.繼續(xù)強(qiáng)化員工的安全意識(shí),做好新員工的安全教育.一年來(lái)，我們始終堅(jiān)持“居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴”的工作方針,員工安全意識(shí)有了顯著提高;
第二是把確保安全生產(chǎn)當(dāng)作首要和重點(diǎn)問(wèn)題來(lái)抓，利用工地每周的生產(chǎn)例會(huì)，把安全意識(shí)時(shí)刻貫穿到每名職工的頭腦之中，安全措施層層到位.生產(chǎn)安全方面,工地今年著重即時(shí)解決生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的安全隱患,要求值班員全程跟班生產(chǎn),班前班中班后要隨時(shí)檢查和反映解決生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患,并做好詳細(xì)記錄,總體來(lái)看這項(xiàng)措施對(duì)工地的安全生產(chǎn)作用突出,效果良好.
第三是抓好工地的安全防火工作.這項(xiàng)工作同樣是我們?nèi)臧踩a(chǎn)工作的重點(diǎn)，工地配備了消防滅火器材,由于責(zé)任到位，防范措施得當(dāng)，全年未發(fā)生火險(xiǎn)事故。
第四方面,交通安全是各項(xiàng)安全工作中的重中之重，在后勤車(chē)輛管理上，我們認(rèn)真執(zhí)行出車(chē)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,要求每名司機(jī)做到嚴(yán)格按照指令，嚴(yán)格控制外出用車(chē)，從管車(chē)、派車(chē)到駕車(chē)，嚴(yán)格遵守紀(jì)律.堅(jiān)持外運(yùn)車(chē)輛班前會(huì)制度,保證了全公司交通安全工作的安全局面。
第五方面,對(duì)發(fā)生的安全事故堅(jiān)持事故分析會(huì)制度,堅(jiān)持做到三不放過(guò).通過(guò)事故分析會(huì),員工安全防范意思大大增強(qiáng).
通過(guò)全公司的共同努力，去年在生產(chǎn)、服務(wù)等各崗位均未發(fā)生人身傷害事故,全年發(fā)生設(shè)備損傷事故一起,比往年生產(chǎn)事故率大大降低,員工安全生產(chǎn)意識(shí)得到了顯著提高.
全年完成的生產(chǎn)任務(wù)情況如下:
略....
三.設(shè)備維護(hù)及管理
略......
全年我們針對(duì)公司不同時(shí)間生產(chǎn)實(shí)際及人員具體情況對(duì)生產(chǎn)組織進(jìn)行了不同的調(diào)整.對(duì)員工崗位調(diào)整14人次.生產(chǎn)管理員兩人,23#車(chē)兩人,25#車(chē)壹人,解放車(chē)三人,18#車(chē)兩人,16#車(chē)1人,裝載機(jī)1人,排土2人.進(jìn)一步加強(qiáng)了工地的管理力量.整合了人員優(yōu)勢(shì).對(duì)生產(chǎn)的組織按照不同的情況進(jìn)行具體安排.根根據(jù)生產(chǎn)情況合理安排人員,調(diào)配設(shè)備.充分利用生產(chǎn)間隙搞好設(shè)備維修檢查.根據(jù)工地情況合理安排生產(chǎn)時(shí)間.建立健全并堅(jiān)持執(zhí)行生產(chǎn)值班制度,完善了公司有關(guān)規(guī)章制度,尤其
員工獎(jiǎng)懲條理.進(jìn)一步加強(qiáng)了工會(huì)組織在公司生產(chǎn),管理中的作用.在日常生產(chǎn)管理中積極征求和采納工會(huì)組織的意見(jiàn).向黨支部推薦了一批思想覺(jué)悟高,技術(shù)水平強(qiáng)的業(yè)務(wù)骨干為積極分子,增強(qiáng)了員工的工作積極性和對(duì)歸屬感.在黨支部及工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,積極細(xì)致地開(kāi)展員工思想政治工作,員工的思想覺(jué)悟普遍有一定程度的提高,工作積極性得到了發(fā)揮了.公司的組織建設(shè)和管理走向更加規(guī)范化.
對(duì)員工的管理上繼續(xù)堅(jiān)持以人為本,嚴(yán)格細(xì)致的工作方針.公司堅(jiān)持量力而行不斷改善員工的生產(chǎn)生活條件和待遇水平.對(duì)違反公司規(guī)定和發(fā)生事故的員工本著教育為主,處罰為輔的原則,針對(duì)每件事,每個(gè)人都做了耐心細(xì)致的工作.員工思想穩(wěn)定,工作安心,極大地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展.
在全年的生產(chǎn)工作中也暴露出了一些我們的不足和問(wèn)題,存在的問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面:
1.員工的組織紀(jì)律觀念及團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有待進(jìn)一步加強(qiáng).不能正確處理班組班組,工種與工種,分工與合作的關(guān)系.一分工就不能很好合作的現(xiàn)象偶有發(fā)生;
2.個(gè)別員工安全意識(shí)有待提高,存在不能接受別人的事故教訓(xùn),不能很好地借鑒和接受以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn).
3.各崗位工作程序的規(guī)范性不強(qiáng),標(biāo)準(zhǔn)化程度不高.
4.員工遵守規(guī)章制度的自覺(jué)性不夠強(qiáng),違反規(guī)定的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;
以上幾個(gè)方面都是需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑右愿倪M(jìn)克服和提高的方面.
各位員工,新的一年來(lái)到了,對(duì)我們來(lái)說(shuō)成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去,我們必須面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我相信在帶領(lǐng)下,在全體員工的團(tuán)結(jié)努力下,我們一定能夠抓住機(jī)遇,戰(zhàn)勝困難,迎接挑戰(zhàn).我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更好!
合同期滿離職報(bào)告篇九
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)四中全會(huì)精神，深入開(kāi)展群眾教育實(shí)踐活動(dòng)，為支部建設(shè)和全所各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供理論基礎(chǔ)和思想保證。
黨支部始終把學(xué)習(xí)全會(huì)精神的作為各項(xiàng)工作開(kāi)展的重中之重，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿工作始終，采取領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)、學(xué)習(xí)討論集體學(xué)、納稅座談?shì)o導(dǎo)學(xué)等多種形式，做到人人有心得、學(xué)習(xí)有記錄、成效有保障。通過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，支部整體在深化認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想上取得了成效，在凝聚力量、統(tǒng)一行動(dòng)上取得了成效，更重要的是在聯(lián)系實(shí)際、貫徹落實(shí)上取得了顯著成效。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)xx屆四中全會(huì)精神
為進(jìn)一步抓好黨的xx屆四中全會(huì)精神的貫徹落實(shí)，今年來(lái)，支部通過(guò)多種形式組織全所干部職工學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神。一是積極參加專題培訓(xùn)。9月，我所支部書(shū)記參加了省局的人才庫(kù)培訓(xùn)，結(jié)合工作實(shí)際，深入學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》、在全會(huì)上的重要講話和關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)問(wèn)題決定的說(shuō)明。通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠準(zhǔn)確把握全面推進(jìn)依法治國(guó)的工作布局，堅(jiān)定了走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的決心，堅(jiān)定了全面落實(shí)依法治稅，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和地稅事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的信心。二是組織黨員干部學(xué)習(xí)。支部分別以不同形式組織黨員干部學(xué)習(xí)《黨的xx屆四中全會(huì)精神導(dǎo)讀》，支部書(shū)記要求黨員，要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆四中全會(huì)精神，把依法治國(guó)的重大戰(zhàn)略思想落實(shí)到稅收征管實(shí)踐中，把學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆四中全會(huì)精神與組織稅收收入結(jié)合起來(lái)，不斷創(chuàng)新工作思路，用黨的xx屆四中全會(huì)精神指導(dǎo)組織稅收收入的落實(shí)。三是召開(kāi)納稅人座談會(huì)。組織各行各業(yè)的納稅人代表，召開(kāi)專題會(huì)議，學(xué)習(xí)宣傳黨的xx屆四中全會(huì)精神,注重把學(xué)習(xí)全會(huì)精神與納稅宣傳結(jié)合起來(lái)，從而有效地帶動(dòng)和促進(jìn)廣大納稅人會(huì)提高稅法遵從度。
2、深入開(kāi)展黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)，全心全意為人民服務(wù)。
群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)和馬克思主義群眾觀點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，贏得人民群眾信任和擁護(hù)，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。一年來(lái)，根據(jù)縣局黨委的工作安排，支部在開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，進(jìn)一步強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，自覺(jué)踐行黨的群眾路線，樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，增進(jìn)群眾感情，把一切為了群眾、真心服務(wù)群眾作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，以樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、解決突出問(wèn)題、改進(jìn)工作作風(fēng)、建立長(zhǎng)效機(jī)制為重點(diǎn)。查找黨員干部踐行群眾觀點(diǎn)、群眾路線方面存在的問(wèn)題，了解群眾所需所盼所急，征求群眾意見(jiàn)建議，解決群眾實(shí)際困難;查擺形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的各種表現(xiàn)。探索有效方式方法，引導(dǎo)廣大黨員干部更加堅(jiān)定自覺(jué)地貫徹黨的群眾路線教育。一是召開(kāi)了黨員干部專題會(huì)議，查擺問(wèn)題，明確方向，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。二是召開(kāi)了納稅人座談交流會(huì)，結(jié)合工作實(shí)際，開(kāi)門(mén)納諫、聽(tīng)取意見(jiàn)、收集民情民意。三是交心談心。以印發(fā)征求意見(jiàn)表的形式，傾聽(tīng)群眾對(duì)地稅的意見(jiàn)、要求，了解群眾內(nèi)心的需要和期盼，幫助群眾解決實(shí)際困難，夯實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的民意基層。四是建立健全了聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固主題教育的各項(xiàng)成果。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，樹(shù)立全體干部群眾的觀點(diǎn)，改進(jìn)了工作作風(fēng)，提升了工作的熱情，黨員先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮，支部戰(zhàn)斗堡壘作用明顯增強(qiáng)，得到了縣局黨委的“全縣”的高度評(píng)價(jià)。
二、加強(qiáng)黨支部組織建設(shè)，健全黨支部組織生活，構(gòu)筑堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。
一是加強(qiáng)組織建設(shè)，為支部發(fā)展增添后勁。由于今年基層領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整，為進(jìn)一步增加支部的決策力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，支部在局黨委的指導(dǎo)下，按照程序產(chǎn)生新的支部書(shū)記，為支部發(fā)展注入了活力，增添了后勁。二是認(rèn)真做好黨支部組織生活，豐富黨組織活動(dòng)。支部按照局黨委的統(tǒng)一安排，制定全年黨建工作計(jì)劃，切實(shí)落實(shí)“三會(huì)一課”制度，認(rèn)真開(kāi)展民主生活會(huì)、民主評(píng)議活動(dòng)和談心活動(dòng)，全年黨支部集體教育活動(dòng)不少于24課時(shí)，黨支部委員會(huì)和黨小組會(huì)每月不少于一次，支部黨員大會(huì)、黨課每年不少于2次。每個(gè)黨員每年談心交心6人次以上。
三、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育和職業(yè)道德教育，打造一支務(wù)實(shí)進(jìn)取、廉潔自律的黨員干部隊(duì)伍。
一是支部著重加強(qiáng)了對(duì)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念教育和廉潔從政教育，把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為民主生活會(huì)、黨員組織生活會(huì)的重要內(nèi)容，把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定作為切入點(diǎn)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。積極開(kāi)展干部職工職業(yè)道德主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步提升干部職工的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守，維護(hù)單位和行業(yè)形象。在今年黨委政府的行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中，取得第三名的優(yōu)異成績(jī)。
二是充分發(fā)揚(yáng)民主集中制，嚴(yán)格按照黨組織議事原則，落實(shí)重大問(wèn)題集體研究表決制度。全所工作規(guī)劃部署，大額物資的采購(gòu)、維修，建筑、房地產(chǎn)涉稅問(wèn)題等重大事項(xiàng)均在深入調(diào)研做好評(píng)估的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益，經(jīng)支部會(huì)議集體討論作出決策，確保決策科學(xué)化，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。
三是加大對(duì)重點(diǎn)人員、關(guān)鍵崗位的監(jiān)督力度。進(jìn)一步做好黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)工作，增強(qiáng)黨務(wù)、政務(wù)工作透明度，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，接受群眾評(píng)議。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)跟蹤，整改到位。
四、緊緊圍繞收入中心，堅(jiān)持依法治稅,地稅收入取得了突破性發(fā)展。
以組織收入為中心，堅(jiān)持依法治稅，是全所工作的重中之重。截至12月26日，共組織入庫(kù)地方稅收600多萬(wàn)元，占計(jì)劃的106%,在公興連續(xù)幾年未完成任務(wù)的情況下，在今年全縣、全鎮(zhèn)收入形勢(shì)異常嚴(yán)峻的情況下，全體黨員干部發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神和真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效的工作作風(fēng)，奔波于稅收征管第一線，夜以繼日為組織地稅收入而辛勤工作，終于打贏了這場(chǎng)翻身仗。
五、以創(chuàng)建工作為抓手，以文體活動(dòng)為載體，全面提升單位精神文明工作。
黨支部以創(chuàng)建文明單位為抓手，結(jié)合單位實(shí)際，堅(jiān)持“以人為本，重在建設(shè)”的方針，按照“拓展領(lǐng)域、充實(shí)內(nèi)容、改進(jìn)方法、提高水平”的思路，以創(chuàng)建省級(jí)精神文明單位為契機(jī)，廣泛深入開(kāi)展群眾性精神文明活動(dòng)，為單位營(yíng)造和諧健康的工作環(huán)境和氛圍。一年來(lái)，建立了職工活動(dòng)室，與第八稅務(wù)所、普安征收廳組織召開(kāi)了職工體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉辦了職工象棋比賽、并參加了市局、縣局舉辦的書(shū)畫(huà)比賽，均取得了優(yōu)異成績(jī)。
六、明年的工作方向
一是要進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。支部要繼續(xù)堅(jiān)持群眾路線和群眾觀點(diǎn)，要主動(dòng)深入基層調(diào)查研究，認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和呼聲，認(rèn)真分析群眾意見(jiàn)和建議。同時(shí)在處置重大事項(xiàng)前要注意發(fā)揮民主，要充分發(fā)揮群眾的作用，采取多種形式聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，得到大多數(shù)群眾的理解和支持，提高全所職工的參政議政意識(shí)。二是離學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子還有一定差距。由于各項(xiàng)管理和經(jīng)濟(jì)工作任務(wù)繁重，組織全體黨員干部集中學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不多或安排不及時(shí)，學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚。這兩個(gè)方面是我所支部明年工作努力的方向。
合同期滿離職報(bào)告篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝您在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告。
我叫，1998年7月西北稅校畢業(yè)后分配到國(guó)稅局工作至今。期間完成財(cái)經(jīng)學(xué)院本科學(xué)業(yè)，先后在稽查局、城區(qū)分局任副職，一晃十五年過(guò)去了，在這里我度過(guò)了一生中美好的青春年華，將我的一點(diǎn)聰明才智貢獻(xiàn)給了稅收事業(yè)，同時(shí)，xx局也培養(yǎng)了我，如今已
成為一名光榮的中共黨員，成為一名縣局納稅服務(wù)科的負(fù)責(zé)人。
由于我愛(ài)人已在安康工作和定居，他平時(shí)工作性質(zhì)很忙，公婆年紀(jì)大身體不好疾病纏身，小孩年紀(jì)小需要照顧，為解決我們夫妻兩地分居、照顧老人、孩子教育等問(wèn)題，經(jīng)過(guò)反復(fù)慎重考慮，我現(xiàn)申請(qǐng)調(diào)至工作。我堅(jiān)信：作為一名合格的干部，經(jīng)過(guò)單位多年的培養(yǎng)和教育，我完全有能力勝任新的工作崗位。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實(shí)際情況，給我一個(gè)鍛煉自己、在新工
作崗位上發(fā)揮更多才能的機(jī)會(huì)。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決為盼!
此致崇高的敬禮!
申請(qǐng)人：
合同期滿離職報(bào)告篇十一
根據(jù)縣人事局《關(guān)于做好機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員考核工作有關(guān)問(wèn)題的通知》(足人發(fā)38號(hào))的精神，我鎮(zhèn)立即著手落實(shí)，認(rèn)真組織實(shí)施，對(duì)全鎮(zhèn)49名同志進(jìn)行了年度考核，現(xiàn)將考核情況匯報(bào)如下：
一、基本情況
這次考核是我鎮(zhèn)較為系統(tǒng)、全面、正規(guī)的一次考核，從考核準(zhǔn)備、組織實(shí)施、成績(jī)統(tǒng)計(jì)到等次評(píng)定等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到了周
密準(zhǔn)備、公平施考、嚴(yán)肅統(tǒng)計(jì)、公正評(píng)價(jià)，既營(yíng)造出了一個(gè)良好的考核氛圍，又考出了每位同志的真實(shí)成績(jī)，圓滿完成了年度考核工作。目前，我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)事業(yè)工作人員共有49人，其中：公務(wù)員20名，事業(yè)編制29名，通過(guò)民主測(cè)評(píng)，考核共評(píng)出公務(wù)員優(yōu)秀3名，稱職16名，不確定等次1名;事業(yè)人員優(yōu)秀3名，合格26名。
二、主要做法
1.領(lǐng)導(dǎo)重視，突出考核工作的嚴(yán)肅性。為了準(zhǔn)確評(píng)價(jià)我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)事業(yè)工作人員的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍的管理，提高素質(zhì)，鎮(zhèn)黨委對(duì)這次考核工作十分重視。一是我鎮(zhèn)就公務(wù)員考核工作召開(kāi)了專題會(huì)議，研究部署年度考核工作，黨委書(shū)記袁多倫同志就如何公平、公正、嚴(yán)肅、真實(shí)地搞好年度考核工作，發(fā)表了重要意見(jiàn)，這次會(huì)議為我鎮(zhèn)年度考核工作的順利進(jìn)行了奠定了基礎(chǔ)。
2.分級(jí)考核，提升考核成績(jī)的真實(shí)性。年度考核中,我鎮(zhèn)在注重平時(shí)考核與年度考核相結(jié)合的基礎(chǔ)上，更重視領(lǐng)導(dǎo)干部與普通群眾的結(jié)合。在本年度考核工作的組織上，為了讓領(lǐng)導(dǎo)、讓群眾正確評(píng)價(jià)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)同志，公正考評(píng)每一名工作人員，使每一個(gè)人都能考出真實(shí)有效的成績(jī)，我鎮(zhèn)采取了“一級(jí)考一級(jí)、下級(jí)考上級(jí)”的考核方式。我們邀請(qǐng)村(社區(qū))干部30余人參加了測(cè)評(píng)會(huì)議，要求達(dá)到一定參評(píng)比例，并且參評(píng)分值占總分的20%，注重下級(jí)對(duì)上級(jí)的評(píng)分結(jié)果。
3.測(cè)評(píng)公開(kāi)，接受全體機(jī)關(guān)事業(yè)工作人員監(jiān)督。整個(gè)測(cè)評(píng)過(guò)程堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，采取民主測(cè)評(píng)，按照德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)部分評(píng)分，堅(jiān)決杜絕過(guò)分偏激的評(píng)分。測(cè)評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)在干職工的監(jiān)督下進(jìn)行，最后進(jìn)行了公示，測(cè)評(píng)成績(jī)?nèi)粲挟愖h歡迎復(fù)查成績(jī)。
合同期滿離職報(bào)告篇十二
近年來(lái)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物對(duì)我們實(shí)體商業(yè)沖擊較大，20xx年我們把如何提高策劃水平推動(dòng)招商，拉動(dòng)客流，作為年度工作的關(guān)鍵。本年度，我們對(duì)全國(guó)的商業(yè)模式進(jìn)行了考察，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解和電話咨詢等，改變以往的只依靠一些零散花飾點(diǎn)綴、優(yōu)惠的的營(yíng)銷(xiāo)模式，引進(jìn)大連“萬(wàn)達(dá)”模式，全心打造以休閑、體驗(yàn)、互動(dòng)、娛樂(lè)四大元素組成的4t式體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)，20xx年我們把原來(lái)的供應(yīng)商體系重新做了梳理，引進(jìn)大連幾家專業(yè)從事展覽器材及展品租賃的供應(yīng)商，降低開(kāi)支的成本。
一、各項(xiàng)運(yùn)營(yíng)指標(biāo)
1、經(jīng)營(yíng)指標(biāo)
①全年銷(xiāo)售額3億元，租金收入4568.11萬(wàn)元。同比去年增長(zhǎng)20%。
②全年共引進(jìn)品牌18個(gè)，其中進(jìn)口類(lèi)品牌0個(gè)，a+類(lèi)品牌3個(gè)，a類(lèi)品牌5個(gè)，a-類(lèi)品牌2個(gè)，b類(lèi)品牌3個(gè)。品牌優(yōu)化率20%。
2、企劃營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)：
20xx年，配合商場(chǎng)的促銷(xiāo)活動(dòng)，舉辦大型巡展3次，分別是五一勞動(dòng)節(jié)的《海洋文化》主題巡展;六一兒童節(jié)的《一帆風(fēng)順》主題巡展;八一建軍節(jié)的《紅色文化》主題巡展。
二、明確商場(chǎng)定位，開(kāi)展特色營(yíng)銷(xiāo)
鎖定目標(biāo)客戶群，始終以文化全程貫穿，并巧妙的植入品牌營(yíng)銷(xiāo)，通過(guò)文化整合，把商場(chǎng) “牽驢式”的促銷(xiāo)氛圍，營(yíng)造成一個(gè)輕松愉悅的休閑體驗(yàn)環(huán)境，以公益性的姿態(tài)服務(wù)于目標(biāo)客戶。打造非盈利性的文化互動(dòng)體驗(yàn)平臺(tái)， 以拉伸品牌形象，強(qiáng)化品牌的正能量。
三、經(jīng)營(yíng)秩序穩(wěn)定、經(jīng)營(yíng)信心增強(qiáng)
為解決本商場(chǎng)遠(yuǎn)離市區(qū)商圈、交通不便、商戶產(chǎn)品線不對(duì)路的問(wèn)題，本商場(chǎng)今年引進(jìn)4t商業(yè)模式，進(jìn)一步擴(kuò)大整合界面，將會(huì)議展覽、商務(wù)旅游、文化教育、藝術(shù)傳媒等諸多元素，形成商業(yè)主體內(nèi)的互位交叉及資源共享、實(shí)現(xiàn)跨界整合;將以利益為軸心的商業(yè)綜合體向以服務(wù)為軸心的商業(yè)綜合體轉(zhuǎn)化;將原始的環(huán)境美化建設(shè)轉(zhuǎn)向“大商業(yè)文化平臺(tái)”建設(shè)，形成以主題文化休閑體驗(yàn)為核心的體驗(yàn)式營(yíng)銷(xiāo)模式。拉動(dòng)人氣，改變現(xiàn)狀，促進(jìn)消費(fèi)，。
四、優(yōu)化品牌
做好品牌儲(chǔ)備，各類(lèi)后備優(yōu)質(zhì)品牌至少5個(gè)，尤其注重考察經(jīng)銷(xiāo)商的經(jīng)營(yíng)意識(shí)和能力。全年實(shí)現(xiàn)品牌調(diào)整面積10000平米。
五、著力強(qiáng)化行政管理
持續(xù)招聘，做好人才儲(chǔ)備，全年儲(chǔ)備輸出一套商場(chǎng)管理團(tuán)隊(duì)，主管級(jí)人員6名重點(diǎn)在業(yè)務(wù)體系和物業(yè)安全方面，健全并加強(qiáng)各部門(mén)和各崗位的績(jī)效考核，推行月績(jī)效考核制，合理安排崗位設(shè)置，逐步淘汰平庸員工，留住核心員工，年開(kāi)展提升團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)，增加工作效率，組建講師隊(duì)伍，每月組織學(xué)習(xí)、培訓(xùn)16小時(shí)，每月開(kāi)展讀書(shū)分享會(huì)1次，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。重視黨工團(tuán)工作。提高員工積極性，改善后勤福利，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。
六、開(kāi)源節(jié)流
本年度主題巡展，在集團(tuán)提供的資金范圍內(nèi)，資金投入傾向于以租賃為主，完成本年度主題活動(dòng)的整體展場(chǎng)布置，取消商場(chǎng)美陳的訂做及各商業(yè)dp點(diǎn)的制作，全部采用租賃模式，節(jié)省美陳開(kāi)支超50%。
依據(jù)往年訂做美陳展具開(kāi)銷(xiāo)費(fèi)用情況看來(lái)，通過(guò)租賃方式，既節(jié)省了展具訂做所需的時(shí)間消耗，又節(jié)省了展具在安裝拆卸環(huán)節(jié)上的費(fèi)用支出。
此外，通過(guò)展具租賃方式為商場(chǎng)美陳提供了更多“變”利，商場(chǎng)多次美陳換裝卻只需一次展具訂做的成本。
七、完善顧客滿意度的各項(xiàng)工作
做到顧客回訪率100%，建立有效的三工管理模式，控制客訴率0.5%以內(nèi)。初步建立
顧客信息管理系統(tǒng)、廠家信息快速查詢系統(tǒng)。
八、物業(yè)安保方面
確保全年無(wú)重大安全責(zé)任事故，全年進(jìn)行機(jī)電、消防安全大檢查各12次，重點(diǎn)防火區(qū)域檢查48次。高壓配電檢修2次，空調(diào)機(jī)電設(shè)備檢修保養(yǎng)2次，易燃易爆品等五項(xiàng)常規(guī)檢查50次，夜間值班情況檢查24次，細(xì)化商場(chǎng)營(yíng)業(yè)結(jié)束后的安全工作清場(chǎng)流程。
九、基礎(chǔ)管理和現(xiàn)場(chǎng)管理
每周召開(kāi)“兩會(huì)”，并及時(shí)撰寫(xiě)、上報(bào)會(huì)議紀(jì)要，每季度召開(kāi)一次員工大會(huì)，強(qiáng)化商場(chǎng)各部門(mén)的服務(wù)意識(shí)，制定相應(yīng)的監(jiān)督及考核機(jī)制，真正做到一線部門(mén)為顧客、商戶服務(wù)，后勤部門(mén)為一線服務(wù)?，F(xiàn)場(chǎng)管理方面以綜合巡檢、5s管理制度為綱，要求各部門(mén)制定詳細(xì)的檢查內(nèi)容及整改措施，加強(qiáng)樓層的互查、評(píng)比，并制定科學(xué)的獎(jiǎng)懲方案。
合同期滿離職報(bào)告篇十三
時(shí)間飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我到黃陵甲醇廠已經(jīng)一年多了，在這一年多的時(shí)間里，在廠相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心和幫助下，在相關(guān)同事的大力支持和配合下，經(jīng)過(guò)自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)和努力工作，在轉(zhuǎn)化崗位上，盡到了自己應(yīng)盡的職責(zé)，我由一個(gè)對(duì)工作空白的學(xué)生變成一名合格的員工。
一.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力
當(dāng)初從學(xué)校畢業(yè)后進(jìn)入工作崗位時(shí)，我什么都不懂，對(duì)崗位、操作的概念理解只限于書(shū)面，從來(lái)沒(méi)有親身實(shí)踐操作過(guò)，對(duì)于煤制甲醇技術(shù)，尤其是轉(zhuǎn)化崗位霧里看花，水中望月。為了盡快適應(yīng)這一角色，自從公司送我們?nèi)リ兘够す九嘤?xùn)的一段時(shí)間里，我邊工作，邊學(xué)習(xí)，邊提高，在這將近近十個(gè)月的時(shí)間里，我主要學(xué)習(xí)了各項(xiàng)規(guī)章制度，崗位職責(zé)，學(xué)習(xí)如何做好一名操作工的工作，我通讀了有關(guān)化工、煤制甲醇方面的知識(shí)，還有電、儀等方面的設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)知識(shí)，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，還不忘向師傅們虛心的請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度、工作效率、工作積極性。慢慢的我開(kāi)始熟悉一些基本的操作流程和一些基本理論，知道和熟悉了開(kāi)停車(chē)步驟，如何才能保證安全操作不出事故，怎么才能節(jié)省水、電、氣，給單位節(jié)省成本，怎么才能加強(qiáng)操作技能，提高工作效率和質(zhì)量，創(chuàng)造出更好的效益來(lái)。
二.工作積極主動(dòng)，盡職盡責(zé)
工作中，我積極主動(dòng)，盡職盡責(zé)。盡管自己只是一名普通的工人，但我明白，再大的機(jī)器設(shè)備，一顆螺絲釘松動(dòng)了也不行，在堅(jiān)定的信念下，我每每上班期間，深入崗位了解和查看設(shè)備運(yùn)行、工藝狀況。及時(shí)有效地排除各種隱患和問(wèn)題，保證了生產(chǎn)的安生順利進(jìn)行。同時(shí)，還主動(dòng)地跟同事們交流和探討工作中碰到的新問(wèn)題，查詢有關(guān)的資料和信息，不定期地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)個(gè)人的工作情況。保證工作的質(zhì)量和效率穩(wěn)中有進(jìn)，向著更高的方向發(fā)展。
三、培養(yǎng)積極思想，不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，為了更好的服務(wù)于工作，不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步是我汲取知識(shí)和提高個(gè)人素質(zhì)的主要方法。正確地對(duì)待工作，培養(yǎng)積極、樂(lè)觀、向上的“陽(yáng)光心態(tài)”和“陽(yáng)光思維”。正確處理好人際關(guān)系，做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊重同事，協(xié)助、配合好團(tuán)隊(duì)工作，盡可能站在全局角度考慮問(wèn)題，主動(dòng)出謀劃策，分憂解愁。時(shí)刻以有文化、有思想的的先進(jìn)員工來(lái)嚴(yán)格要求自己。
回想這一年多在工作中既有辛酸也有快樂(lè)，過(guò)去的一年風(fēng)風(fēng)雨雨似乎都浮現(xiàn)在眼前，我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任、支持和栽培了我，讓我在人生中得到了最寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。增強(qiáng)人與人之間的溝通讓明白了很多的做人道理，在工作中不斷的完善自我。
在今后的工作中，我會(huì)認(rèn)真的做好每天的工作，積極主動(dòng)，不斷充實(shí)自己，端正態(tài)度，改正方法，廣泛汲取各種知識(shí)，并把所學(xué)運(yùn)用到工作中，在時(shí)間中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自己，為我公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量和智慧。
合同期滿離職報(bào)告篇十四
尊敬的校長(zhǎng):
您好!我一直拖到今天才對(duì)你說(shuō)辭職的事，除了我個(gè)人的忙碌外，更大的原因是對(duì)你的關(guān)心和期望一直感到慚愧、內(nèi)疚。我很尊敬你的為人，很欣賞你的處事態(tài)度、工作作風(fēng)，所以能在你的領(lǐng)導(dǎo)下工作，我真的很開(kāi)心。因此，我總怕在向您辭職時(shí)，自己的不善表達(dá)會(huì)讓你傷心難過(guò)，也無(wú)法應(yīng)對(duì)你那親切的話語(yǔ)，更不敢面對(duì)你那失望的眼神。可辭職這一念頭在我腦海早已出現(xiàn)、潛伏已久!在忙碌的工作中不但無(wú)法改變這一想法，反而讓自己這一想法更加堅(jiān)定。新學(xué)期馬上就要到了，我思慮再三，終于鼓起的勇氣，決意向你辭去學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù)，做一名普通教師。原因有三：
首先，個(gè)人性格不適合做學(xué)校主任。這點(diǎn)，我想你也早已看到。我表面一時(shí)的自信無(wú)法掩蓋內(nèi)心的自卑，而且我的自卑由來(lái)而久，難以改變。所以會(huì)上不敢淡然講話和布置工作，也不敢面對(duì)老師的眼神，更別說(shuō)有“領(lǐng)導(dǎo)的威嚴(yán)”了。
其次，我上進(jìn)心不夠。不管我表面有多堅(jiān)強(qiáng)，我也只是一個(gè)簡(jiǎn)單的女人，我只求我能對(duì)得起我的工作和學(xué)生就行，從沒(méi)想過(guò)要做什么很大的成績(jī)或建樹(shù)，根本不想做“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”，所以我也一直不能十分專注于我的主任工作。單這點(diǎn)就決定我會(huì)讓你失望，會(huì)有負(fù)于你對(duì)我寄予的期望。以前的我熱愛(ài)工作，工作熱情高，學(xué)生的學(xué)習(xí)和點(diǎn)滴常常牽動(dòng)著我的心。可自從接任主任工作以來(lái)，我無(wú)法顧及學(xué)生的動(dòng)態(tài)，也無(wú)法對(duì)他們進(jìn)行課外輔導(dǎo)，更別說(shuō)和他們談心了，有時(shí)甚至連上課也無(wú)法正常完成。曾有學(xué)生就給我送過(guò)一張卡片，寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)愿望：希望老師能多來(lái)上我們的課!與其教學(xué)和業(yè)務(wù)都不能做好，還不如讓我專心于教學(xué)工作，我相信這一方面的工作我不會(huì)讓你失望。
再次，我無(wú)法承擔(dān)主任的工作壓力。雖然我一直在努力做好自己的本職工作，可主任的業(yè)務(wù)工作繁多，工作稍為一多一趕，我就會(huì)心急、煩燥、抱怨，以致經(jīng)常在工作上出錯(cuò)。身心俱疲已成了我不可避免的問(wèn)題，它時(shí)時(shí)刻刻糾纏著我，我無(wú)法掙脫這沉重的精神枷鎖!
我表面的堅(jiān)強(qiáng)掩飾不了內(nèi)心的脆弱，雖然我的言語(yǔ)乏力，但卻情之切切，請(qǐng)您成全我這個(gè)小小的愿望。接受我的辭職!
此致
敬禮!
x年xx月xx日
合同期滿離職報(bào)告篇十五
一、研究背景
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)七至九年級(jí)學(xué)段學(xué)生作文訓(xùn)練提出了明確要求，特別強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生自改作文的能力——“養(yǎng)成修改自已作文的習(xí)慣，能與他人交流寫(xiě)作心得，互相評(píng)改作文。”可見(jiàn)，放手讓學(xué)生修改自己的作文，培養(yǎng)學(xué)生的自改作文能力，是當(dāng)前作文教學(xué)中一項(xiàng)刻不容緩的工作。葉圣陶老先生也曾說(shuō)過(guò):“學(xué)生作文教師改，跟教師命題學(xué)生作一樣，學(xué)生處于被動(dòng)地位。假如著重培養(yǎng)學(xué)生自己改的能力，教師只給些引導(dǎo)和指點(diǎn)，該怎樣改讓學(xué)生自己去考慮去決定，學(xué)生不就處于主導(dǎo)地位了嗎?”他還說(shuō):“改的優(yōu)先權(quán)應(yīng)屬于作者本人，所以我想作文教學(xué)要重在培養(yǎng)學(xué)生的自改能力?！?/p>
而現(xiàn)實(shí)教學(xué)中，老師們“一批到底”，批作文成了教師最煩惱的事。耗費(fèi)了大量心血，收效卻不大。學(xué)生怕寫(xiě)作文，總是對(duì)作文不感興趣，更寫(xiě)不好作文。批改也就成了貫徹教師寫(xiě)作意圖的過(guò)程，學(xué)生則變成了被動(dòng)接受的容器。這樣做的確充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用，卻嚴(yán)重忽視了學(xué)生的主體地位?；诖耍掖_立了《培養(yǎng)學(xué)生互批互評(píng)作文能力的研究》這個(gè)課題。
二、概念界定
本課題的研究有三個(gè)概念:
學(xué)生，他是作文的主人，也應(yīng)是批改和評(píng)講的主體，學(xué)生成了主體地位，他就會(huì)有興趣，就會(huì)樂(lè)學(xué)。
互批互評(píng):作文寫(xiě)好后，是學(xué)生間的互相批改，互相評(píng)講，不是老師包辦。
作文:是學(xué)生自己寫(xiě)的文章，不是其他地方選來(lái)的文章。
三、研究目標(biāo)
1.通過(guò)互批互評(píng)來(lái)激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀賞析能力。
2.培養(yǎng)學(xué)生批改作文、評(píng)講作文的能力，使批改成為習(xí)慣，以提高寫(xiě)作的能力。
3.充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使教師從繁重的工作中解放出來(lái)。
四、研究?jī)?nèi)容
培養(yǎng)學(xué)生互批互評(píng)作文的能力
本課題系蘇州市中小學(xué)“指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)”微型課題，課題編號(hào)1009059，組長(zhǎng):朱建榮。主要研究成員:施路平、鄭詠梅、蔡秀蘭、方芳等
五、研究方法
文獻(xiàn)研究法:通過(guò)查閱、收集有關(guān)學(xué)生作文自改能力培養(yǎng)方面的科研文獻(xiàn)，獲取相關(guān)信息，并進(jìn)行分析綜合，從中提煉出與本課題研究有價(jià)值的資料。
調(diào)查研究法:通過(guò)訪談、問(wèn)卷等方法，對(duì)學(xué)生作文批改現(xiàn)狀以及學(xué)生自改作文能力進(jìn)行調(diào)查研究，并加以分析綜合，為課題的研究提供第一手資料。
實(shí)驗(yàn)研究法:以課題研究計(jì)劃為目標(biāo)，對(duì)各個(gè)階段的研究不斷地進(jìn)行計(jì)劃、研究、總結(jié)、修正，使課題研究科學(xué)、規(guī)范、合理。
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法:通過(guò)對(duì)課題的研究，不斷地加以總結(jié)，把獲得的經(jīng)驗(yàn)加以提煉總結(jié)，以期從中探索出一些教學(xué)規(guī)律，來(lái)指引今后的教學(xué)工作。
六、研究步驟
本課題研究擬分三個(gè)階段進(jìn)行:
第一階段:20xx年10月:1.學(xué)習(xí)理論，我們學(xué)習(xí)了黃大龍、朱治國(guó)合編的《生態(tài)課堂理論》，學(xué)習(xí)了《蔡明講語(yǔ)文》和蔡明老師的一系列有關(guān)生態(tài)課堂的文章。2.醞釀制訂了方案，我們的方案獲得市方案評(píng)比二等獎(jiǎng)。
第二階段:(20xx年10月——20xx年1月)按計(jì)劃實(shí)施，根據(jù)實(shí)際情況，搜集整理第一手資料，認(rèn)真分析研究并小結(jié);及時(shí)上傳到網(wǎng)頁(yè)。
第三階段:(20xx年2月——20xx年3月)我們積極做好研究活動(dòng)，成員們每人圍繞課題開(kāi)公開(kāi)課。有幾人多次上了課題公開(kāi)課，及時(shí)資料整理、總結(jié)，及時(shí)上傳。最后完成課題研究報(bào)告。
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七、研究過(guò)程
首先，我們學(xué)習(xí)理論，以提高理性認(rèn)識(shí)。組織課題組成員學(xué)習(xí)生態(tài)理論，基于蔡明的生態(tài)課堂的原則和黃大龍朱志國(guó)的生態(tài)課堂理論，我們認(rèn)識(shí)到讓學(xué)生互批互評(píng)作文就是以關(guān)注學(xué)生生命為主的生態(tài)教學(xué)活動(dòng)。他是培育學(xué)生發(fā)展的有效途徑。
日?；顒?dòng)
09年9月朱建榮對(duì)市骨干教師開(kāi)作文評(píng)講課
20xx年3月11朱建榮老師開(kāi)校級(jí)公開(kāi)課:關(guān)注差生的作文評(píng)講——我來(lái)幫你寫(xiě)作文
10年3月24鄭永梅老師校級(jí)作文評(píng)講課——《捕捉特征細(xì)致描繪》
10年10年4月7方芳開(kāi)校級(jí)公開(kāi)課作文評(píng)講《你在我心中》
10年4月14號(hào)施路平老師開(kāi)作文評(píng)講課——怎樣圍繞中心選材
10年4月27蔡秀蘭校級(jí)公開(kāi)課——怎樣批改作文
20xx年5月13市督導(dǎo)室來(lái)調(diào)研，市學(xué)科帶頭人朱志國(guó)聽(tīng)了朱建榮的作文評(píng)講課，說(shuō)值得推廣。
20xx年9月29朱建榮老師參加袁建忠書(shū)記的生態(tài)作文結(jié)題會(huì)
20xx年10月19朱建榮老師給蘇北宿遷市曹集中學(xué)老師交流學(xué)生互批互評(píng)作文的做法。
.20xx年11月22號(hào)，市教研室書(shū)記中聽(tīng)了朱建榮老師的課后說(shuō)值得推廣。
20xx年11月24日，在市教學(xué)活動(dòng)展示月中，施路平、鄭詠梅老師上作文指導(dǎo)展示課，朱建榮老師上作文評(píng)講推薦課。這次基教科顧松鶴科長(zhǎng)在聽(tīng)了朱建榮老師的課后有三點(diǎn)評(píng)價(jià)，1.港區(qū)初中的語(yǔ)文老師凸顯了一個(gè)理念——用教材教，學(xué)后注重應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)和能力。2.實(shí)施了一種策略，讓學(xué)生充分參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。3.養(yǎng)成了一種市進(jìn)修學(xué)校盧金霞老師評(píng)價(jià)朱建榮的課:“將批改與指導(dǎo)相融合，將批改與作文升格訓(xùn)練成一體，將這次批改的目標(biāo)與本次作文訓(xùn)練的目標(biāo)達(dá)成相一致”。
推薦課后與進(jìn)修學(xué)校張老師交流，受到張老師邀請(qǐng)。
20xx年11月30號(hào)朱建榮老師應(yīng)常青藤學(xué)校邀請(qǐng)去交流學(xué)生互批互評(píng)作文方法.
20xx年3月11日我們邀請(qǐng)生態(tài)語(yǔ)文群老師來(lái)我校聽(tīng)朱建榮老師的作文評(píng)講課，并進(jìn)行評(píng)課交流
八、研究成效
本課題研究符合《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)七至九年級(jí)學(xué)段學(xué)生作文訓(xùn)練的要求?！墩n標(biāo)》特別強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生自改作文的能力——“養(yǎng)成修改自已作文的習(xí)慣，能與他人交流寫(xiě)作心得，互相評(píng)改作文?！币卜先~圣陶老先生說(shuō)的:“學(xué)生作文教師改，跟教師命題學(xué)生作一樣，學(xué)生處于被動(dòng)地位。假如著重培養(yǎng)學(xué)生自己改的能力，教師只給些引導(dǎo)和指點(diǎn)，該怎樣改讓學(xué)生自己去考慮去決定，學(xué)生不就處于主導(dǎo)地位了嗎?”
本課題基于課堂，恰好符合張家港市生態(tài)課堂教學(xué)的理念，讓學(xué)生互批互改互評(píng)作文，就是以關(guān)注學(xué)生生命為主，能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使生本性原則、生命性原則、生成性原則、生動(dòng)性原則、生活性原則、生長(zhǎng)性原則得到充分體現(xiàn)。
1.通過(guò)本課題的研究提高了學(xué)生的閱讀鑒賞能力。學(xué)生互批作文，是對(duì)同學(xué)作文的鑒賞，又是對(duì)課文鑒賞的復(fù)習(xí)應(yīng)用，能督促他們?cè)陂喿x課上作批注，他們的評(píng)語(yǔ)越來(lái)越準(zhǔn)確，表明鑒賞能力越來(lái)越高。
2.通過(guò)本課題的研究，提高了學(xué)生寫(xiě)得體批語(yǔ)的能力，同時(shí)也提高了運(yùn)用規(guī)范符號(hào)的能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力。學(xué)生經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，批語(yǔ)越寫(xiě)越得體，各種修改符號(hào)都能準(zhǔn)確運(yùn)用。在評(píng)講同學(xué)作文中，能夠積極中肯的發(fā)表意見(jiàn)。語(yǔ)言表達(dá)能力明顯得到提高。
3.通過(guò)本課題的研究，激發(fā)了學(xué)生樂(lè)學(xué)，提高了寫(xiě)作能力?！皩W(xué)生的樂(lè)學(xué)心理主要來(lái)源于自己的創(chuàng)造個(gè)性和創(chuàng)造思維所產(chǎn)生的結(jié)果能被認(rèn)可和接受，其價(jià)值能被實(shí)現(xiàn)。”蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“人的心靈深處，總有一種把自己當(dāng)作發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者的固有需要，這種需要在中學(xué)生精神世界中尤為重要?！弊寣W(xué)生評(píng)講作文，就是肯定學(xué)生的能力，相信他們有鑒賞能力，是尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位的表現(xiàn)，表明老師重視學(xué)生的觀點(diǎn)、意見(jiàn)、建議。學(xué)生得到了老師的信任，課堂的民主和諧度就高，學(xué)生心里就輕松了，沒(méi)有壓抑了，學(xué)生就能積極思考，大膽發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表意見(jiàn)。學(xué)生的日記可以證實(shí)他們對(duì)作文的興趣和快樂(lè)。學(xué)生的興趣起來(lái)了，他們的作文就越寫(xiě)越好了。
4.通過(guò)本課題的研究，能促進(jìn)師生成長(zhǎng)。
學(xué)生評(píng)講作文是在學(xué)生互批的基礎(chǔ)上的評(píng)講，既要評(píng)講作者所寫(xiě)文章優(yōu)劣，又要評(píng)講批者的批語(yǔ)是否準(zhǔn)確。這是一個(gè)鑒賞過(guò)程，要檢查作者的寫(xiě)作水平，又要檢查批改者的賞析能力，無(wú)論是批改還是評(píng)講，都要檢查對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的掌握和運(yùn)用。具體到評(píng)講，又要聽(tīng)力、判斷能力，語(yǔ)言表達(dá)能力等。所以，每一次的互批互評(píng)對(duì)師生都是一次挑戰(zhàn)，一次提高。它激發(fā)了學(xué)生自我提高，自我發(fā)展，自我完善的個(gè)體意識(shí)。這種成長(zhǎng)過(guò)程包括強(qiáng)化自省、強(qiáng)化自評(píng)、強(qiáng)化自控。學(xué)生在自省、自評(píng)、自控中成長(zhǎng)起來(lái)。這種課堂也激發(fā)了教師的知困意識(shí)、探究意識(shí)和問(wèn)題意識(shí)。有了知困意識(shí)就促使你去多讀多看。所以也促使了教師成長(zhǎng)。
5.通過(guò)本課題的研究，我們形成了作文教學(xué)的特色。20xx年3月11日我們邀請(qǐng)生態(tài)語(yǔ)文群老師來(lái)我校聽(tīng)朱建榮老師的作文評(píng)講課，并進(jìn)行評(píng)課交流。新生代教師，青年名師梅洪建聽(tīng)課后的評(píng)價(jià)“a.一直以來(lái)，在功利的教學(xué)環(huán)境中，教師為了分?jǐn)?shù)早就忽略了對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。朱建榮的課讓學(xué)生不是站在寫(xiě)的角度來(lái)審視文章，而是站在“理想的作者”和“高明的評(píng)者”相結(jié)合的角度來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的理想創(chuàng)作能力和批評(píng)鑒賞能力。這個(gè)過(guò)程不是對(duì)別人作品評(píng)論好與壞的問(wèn)題，而是在自己有了相對(duì)理想的思路之后再對(duì)別人的作品的品評(píng)中進(jìn)行自然的升華和再創(chuàng)造。這是對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的途徑。b.一直以來(lái)，在很多人在闡釋性的語(yǔ)文中，早就剝離了閱讀和寫(xiě)作的關(guān)系。將課文的美點(diǎn)消解在對(duì)知識(shí)性記憶和內(nèi)容性的再現(xiàn)之中，在“意”的強(qiáng)化中，忽略了“文”的魅力。在朱建榮的課堂中，不但達(dá)到了“文”“意”的自然統(tǒng)一，而且是反向的在作文評(píng)改的過(guò)程中達(dá)成了對(duì)課文中“文”的反哺。在更高的層次上鍛煉了孩子的審美能力。c.一直以來(lái)，孩子們都生活在自己的世界里，不愿意看到別人的美，只看到別人的不足。但在朱建榮的作文評(píng)改過(guò)程中不僅僅讓孩子發(fā)現(xiàn)了別人的不足，更讓孩子們發(fā)現(xiàn)了別人的美。同時(shí)在對(duì)評(píng)語(yǔ)的評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，更能體現(xiàn)一個(gè)人的再認(rèn)知以及培養(yǎng)孩子的接受批評(píng)的能力。這種無(wú)形中的人格培養(yǎng)，則是教育的永恒追求。”
6.通過(guò)本課題的研究，提高了對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)。
老師們明白了學(xué)生互批互評(píng)作文就是關(guān)注學(xué)生生命的生態(tài)作文教學(xué)。互批互改作文最能反映生本性原則，學(xué)生評(píng)講作文最能顯示生命性原則，在以學(xué)生為主體的作文評(píng)講課上，生態(tài)課堂的生動(dòng)性原則、生成性原則都得到充分體現(xiàn)。
7.通過(guò)本課題的研究，提高了教師的指導(dǎo)作文能力。
20xx年10月朱建榮老師對(duì)全市骨干教師上了一節(jié)以學(xué)生為主體的的作文評(píng)講課。受到老師和專家們的好評(píng)，也為小組內(nèi)教師作了示范，20xx年上半學(xué)期研究小組內(nèi)的每個(gè)成員都在學(xué)校開(kāi)了一節(jié)課題研討課。通過(guò)開(kāi)課、研討，大家的指導(dǎo)作文能力大幅提高。
8.我們總結(jié)了很多文章，朱建榮《學(xué)生評(píng)講作文——一舉多得》和《生態(tài)課堂——給學(xué)生的天空》發(fā)表在《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》她還總結(jié)有論文《樂(lè)學(xué)樂(lè)教——生態(tài)作文師生的精神風(fēng)貌》、《高素養(yǎng)——生態(tài)課堂的基本要求》、《學(xué)生互批互評(píng)作文顯示了生長(zhǎng)性原則》(已發(fā)表)、《學(xué)生互批互改作文體現(xiàn)了生本性原則》、《學(xué)生互批互改作文——豐富了讀寫(xiě)結(jié)合的含義》、《關(guān)注差生的作文評(píng)講課》、《我是怎樣教學(xué)生互批互評(píng)的》等(待發(fā))。施路平《對(duì)作文評(píng)改的幾點(diǎn)建議》發(fā)表在《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》。另外朱建榮開(kāi)了兩次市級(jí)作文評(píng)講公開(kāi)課(20xx年9月和20xx年11月)，在20xx年11月施路平和鄭詠梅各開(kāi)了一節(jié)作文指導(dǎo)市級(jí)公開(kāi)課。
朱建榮指導(dǎo)學(xué)生史明珠作文《因你而美》發(fā)表在《作文導(dǎo)報(bào)》(09-5-14)瞿希能的《那一幕夕陽(yáng)見(jiàn)證》發(fā)表在《科技信息報(bào)》(20xx-3-7)指導(dǎo)印夢(mèng)嬌市作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。(20xx年1月)聞興羽的作文《那一次我真?zhèn)摹钒l(fā)表在《現(xiàn)代教育報(bào)》
9.積累了很多資料。我們積累了大量的優(yōu)秀作文和學(xué)生優(yōu)秀的批改作文。也積累了互批互改的一些經(jīng)驗(yàn)。尤其是對(duì)于學(xué)生評(píng)講，由粗糙到細(xì)致了。有了“訓(xùn)練寫(xiě)作——互批互改——互評(píng)”完全以學(xué)生為主的教學(xué)模式，也有由簡(jiǎn)到繁，由片段到整篇的訓(xùn)練思路，評(píng)講也有了系統(tǒng)性。老師們的反思也積累了起來(lái)。
10.我們的課題研究得到市教研室高度重視。特級(jí)教師蔡明和我市教研室書(shū)記袁建忠、市學(xué)科帶頭人朱治國(guó)、還有市基教科副科長(zhǎng)顧松鶴聽(tīng)了朱建榮的作文課后都認(rèn)為值得推廣。10年11月份教研室又推薦朱建榮面相全市開(kāi)了一節(jié)展示課。我們的做法已得到很多老師的認(rèn)同，也在逐步推廣中。
七、課題研究反思
我們的課題研究雖然取得了一些成果，但還有很多東西有待進(jìn)一步鉆研。比如說(shuō)作文訓(xùn)練要有計(jì)劃性、系統(tǒng)性。課堂上對(duì)課文的批注能力要進(jìn)一步訓(xùn)練。批改作文也要由淺入深，步步為營(yíng)，一次一個(gè)點(diǎn)來(lái)互批。學(xué)生評(píng)講要堅(jiān)持，評(píng)講也要有針對(duì)性，也要有計(jì)劃的進(jìn)行。
合同期滿離職報(bào)告篇十六
從xx年11月30日入司已經(jīng)三個(gè)月時(shí)間，在此期間公司領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作和生活方面給予我很多幫助。公司客戶服務(wù)中心剛上線階段，通過(guò)日常工作學(xué)習(xí)自己對(duì)客戶服務(wù)中心建設(shè)和客戶服務(wù)有了更高的認(rèn)知，同時(shí)積極與領(lǐng)導(dǎo)和同事進(jìn)行溝通，盡快的融入了東興證券這個(gè)集體。
在試用期階段自己主要負(fù)責(zé)完成以下工作：1、由于公司客戶服務(wù)中心的客戶服務(wù)平臺(tái)正處于開(kāi)發(fā)階段自己進(jìn)入公司，利用之前的工作經(jīng)驗(yàn)自己首先提出客戶服務(wù)平臺(tái)功能需求，在xx年12月14日和12月22日組織總部和營(yíng)業(yè)部客戶服務(wù)中心工作人員對(duì)客戶服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行測(cè)試，同時(shí)將測(cè)試結(jié)果及時(shí)反饋給金正公司工作人員，并且與金正公司工作人員進(jìn)行溝通商討對(duì)客戶服務(wù)平臺(tái)的功能完善，并于xx年1月15日完成功能完善建議提交金正工作人員;2、負(fù)責(zé)公司客戶服務(wù)中心質(zhì)檢管理辦法編輯，并且協(xié)助完成公司客戶服務(wù)中心管理辦法制定及公司客戶服務(wù)中心規(guī)范用語(yǔ)編輯，完善公司客戶服務(wù)中心制度體系建設(shè);3、每月定時(shí)對(duì)總部和營(yíng)業(yè)部客戶服務(wù)中心話務(wù)進(jìn)行抽查質(zhì)檢，并且將話務(wù)中存在的問(wèn)題進(jìn)行匯總發(fā)送給各相關(guān)工作人員，并對(duì)質(zhì)檢問(wèn)題進(jìn)行溝通，同時(shí)每月提交客戶服務(wù)中心質(zhì)檢月報(bào)，通過(guò)此項(xiàng)工作來(lái)提高客戶服務(wù)中心服務(wù)水平;4、從xx年1月客戶服務(wù)中心客戶服務(wù)平臺(tái)坐席系統(tǒng)上線之后，開(kāi)始接聽(tīng)客戶咨詢電話，通過(guò)在接聽(tīng)客戶電話過(guò)程中來(lái)促進(jìn)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)提高自身客戶服務(wù)意識(shí);5、每日組織客戶服務(wù)中心人員的晨會(huì)，通過(guò)晨會(huì)來(lái)了解當(dāng)時(shí)市場(chǎng)資訊，共同學(xué)習(xí)每日疑難業(yè)務(wù)知識(shí)和新業(yè)務(wù)知識(shí)，同時(shí)學(xué)習(xí)公司近期工作任務(wù)與重點(diǎn);6、針對(duì)客戶服務(wù)中心工作流程和標(biāo)準(zhǔn)使用語(yǔ)及相關(guān)工作對(duì)北京營(yíng)業(yè)部相關(guān)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)了解客戶服務(wù)中心工作流程和提高服務(wù)認(rèn)知;7、在總部和營(yíng)業(yè)部客戶服務(wù)平臺(tái)坐席系統(tǒng)上線之后，指導(dǎo)營(yíng)業(yè)部通過(guò)坐席系統(tǒng)完成新客戶回訪工作，并且及時(shí)解決營(yíng)業(yè)部外呼人員在外呼過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題;8、根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)要求同時(shí)為了加強(qiáng)公司各部門(mén)業(yè)務(wù)相通，每日收市后負(fù)責(zé)搜集整理當(dāng)日疑難業(yè)務(wù)，并且每周將疑難業(yè)務(wù)匯總發(fā)送總部經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)部各位領(lǐng)導(dǎo)和各營(yíng)業(yè)部客服主管。
通過(guò)以上工作任務(wù)的完成自己發(fā)現(xiàn)在很多方面仍然需要改進(jìn)：1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷的接聽(tīng)客戶咨詢電話過(guò)程中發(fā)現(xiàn)對(duì)于公司很多業(yè)務(wù)知識(shí)方面自己仍然需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從而才能提高對(duì)客戶的服務(wù)水平;2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作，加入新的集體之后，并且在公司客戶服務(wù)中心建設(shè)階段必須很好與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通才能保證各項(xiàng)工作的開(kāi)展與完成，尤其根據(jù)公司客戶服務(wù)中心發(fā)展目標(biāo)，積極加強(qiáng)與各營(yíng)業(yè)部客服主管的溝通;3、對(duì)于公司客戶服務(wù)中心建設(shè)階段，應(yīng)該利用自己之前的工作經(jīng)驗(yàn)與客戶服務(wù)中心運(yùn)營(yíng)管理的認(rèn)知加強(qiáng)創(chuàng)新能力，尋找合適公司客戶服務(wù)中心建設(shè)的方式方法。
在正式成為東興證券的一員之后，根據(jù)試用期發(fā)現(xiàn)的不足認(rèn)真改進(jìn)，同時(shí)積極完成公司領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)工作，對(duì)公司客戶服務(wù)中心建設(shè)工作作出自己的努力。按期完成總部和各營(yíng)業(yè)部客戶服務(wù)中心客戶服務(wù)平臺(tái)坐席系統(tǒng)的上線工作，認(rèn)真協(xié)助公司各營(yíng)業(yè)部客戶服務(wù)中心的上線工作，同時(shí)認(rèn)真協(xié)助完成對(duì)公司客戶服務(wù)中心制度建設(shè)，而且加強(qiáng)對(duì)自己今后負(fù)責(zé)的客戶服務(wù)中心呼入組的團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理，積極主動(dòng)配合領(lǐng)導(dǎo)和同事開(kāi)展各項(xiàng)工作。自xx年5月起,根據(jù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的需要,學(xué)校研究決定設(shè)置了新的職能部門(mén)--發(fā)展規(guī)劃處.我本人經(jīng)過(guò)參與競(jìng)聘,被任命為發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng).一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全校各級(jí)部門(mén),各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持下,我本人團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全處同志,忠于職守,克服困難,積極進(jìn)取,努力工作,比較順利地完成了發(fā)展規(guī)劃處的各項(xiàng)任務(wù).根據(jù)黨委組織部的要求,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同事們批評(píng)指正.
對(duì)本職崗位的認(rèn)識(shí)
根據(jù)中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)處級(jí)機(jī)構(gòu)設(shè)置和職能任務(wù),發(fā)展規(guī)劃處的主要職能包括七個(gè)方面,分別是:(1)負(fù)責(zé)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略及總體發(fā)展規(guī)劃的研究,編制及督辦落實(shí);(2)協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén),負(fù)責(zé)"985"工程,"211"工程等重大專項(xiàng)的論證申報(bào),組織管理,落實(shí)監(jiān)督,驗(yàn)收評(píng)估等工作;(3)協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén),進(jìn)行校園發(fā)展規(guī)劃的研究,組織編制校園總體規(guī)劃以及校園重大建設(shè)項(xiàng)目的校內(nèi)前期論證工作;(4)協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén),負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)科專業(yè)調(diào)整,機(jī)構(gòu)設(shè)置,院系調(diào)整方案的規(guī)劃論證以及學(xué)校各級(jí)各類(lèi)研究中心/輔助單位設(shè)置的論證工作;(5)協(xié)調(diào)組織進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)以及高等教育發(fā)展研究的相關(guān)工作,并組織參與國(guó)家管理學(xué)科相關(guān)項(xiàng)目的申報(bào)及研究工作;(6)統(tǒng)一管理學(xué)校各種基礎(chǔ)數(shù)據(jù),負(fù)責(zé)學(xué)?；A(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù),統(tǒng)計(jì),年鑒等工作;(7)負(fù)責(zé)組織研究,起草學(xué)校重大建議和重要報(bào)告.經(jīng)過(guò)一年來(lái)的工作,主要有兩點(diǎn)體會(huì):
第一,學(xué)校組建發(fā)展規(guī)劃處的決定十分及時(shí),正確,是完善現(xiàn)代大學(xué)管理體系的重要舉措.我個(gè)人認(rèn)為,根據(jù)以上的基本職責(zé)和任務(wù)可以看出,發(fā)展規(guī)劃處是學(xué)校重要的綜合性,交叉性的管理部門(mén),其主要作用是戰(zhàn)略研究,統(tǒng)籌規(guī)劃,綜合協(xié)調(diào),既是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的規(guī)劃部門(mén),也是學(xué)校重大規(guī)劃任務(wù)的協(xié)調(diào)落實(shí)部門(mén).從建立現(xiàn)代大學(xué)管理制度的角度來(lái)看,發(fā)展規(guī)劃處具有其特殊而重要的管理功能,有鑒于此,目前絕大多數(shù)985大學(xué)相繼組建了發(fā)展規(guī)劃處,足見(jiàn)其重要性之所在.
第二,擔(dān)任發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng)的崗位是富有挑戰(zhàn)性和特殊性的崗位.這是由該部門(mén)的基本崗位職責(zé)所決定的.我個(gè)人體會(huì),作為發(fā)展規(guī)劃處的處長(zhǎng)必須具有三個(gè)重要的基本素質(zhì)和能力,一是要具有較豐富的綜合知識(shí)和較強(qiáng)的綜合分析問(wèn)題的能力,才能夠完成大量的戰(zhàn)略規(guī)劃工作;二是要具有較強(qiáng)的多部門(mén),多單位綜合協(xié)調(diào)能力和工作技能,才能夠在正確處理各方面競(jìng)爭(zhēng)與矛盾的基礎(chǔ)上,完成相關(guān)任務(wù);三是要具有較強(qiáng)的文字表達(dá)和寫(xiě)作能力,才能夠以較高質(zhì)量完成大量的報(bào)告編寫(xiě)和研究工作.這三點(diǎn)既是本人工作的體會(huì),也是一年來(lái)在具體工作中不斷提高自己管理能力的奮斗方向和努力的重點(diǎn).
(二)一年來(lái)的崗位工作任務(wù)完成情況總結(jié)
一年來(lái)的工作頭緒很多.為了便于檢查考核,我分別從規(guī)劃處基本任務(wù)完成情況一一加以簡(jiǎn)要總結(jié)概述.
1,組織完成學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃編制工作. 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署和安排下,我本人直接組織,起草完成并正式發(fā)布了《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)新農(nóng)村建設(shè)行動(dòng)規(guī)劃綱要》兩個(gè)重要文件.還組織完成了我校第一個(gè)《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)事業(yè)發(fā)展規(guī)劃文獻(xiàn)匯編》一書(shū),約近30萬(wàn)字,成為集成我校各級(jí),各部門(mén)規(guī)劃的重要?dú)v史資料.組織起草完成了《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)211工程第三期預(yù)可行性規(guī)劃報(bào)告》并已提交教育部.2,負(fù)責(zé)推進(jìn)"985工程"的各項(xiàng)基本建設(shè).我校"985工程"二期建設(shè)項(xiàng)目于xx年4月正式啟動(dòng).迄今為止,三年到?？偨?jīng)費(fèi)1.5億元.自"985工程"的管理工作由學(xué)?？萍继巹潥w發(fā)展規(guī)劃處以來(lái),克服人力不足的困難,切實(shí)加強(qiáng)"985工程"管理工作的協(xié)調(diào)力度和監(jiān)管力度,完善管理程序,使"985工程"年是"985工程"實(shí)施三年來(lái)進(jìn)展最快的一年,科研平臺(tái)基地建設(shè)基本落實(shí),重大儀器設(shè)備采購(gòu)基本完成,各項(xiàng)工作順利進(jìn)行.
3.協(xié)調(diào)完成了"985工程"人才建設(shè)工作.經(jīng)過(guò)聯(lián)合人事,科技,國(guó)際中心等部門(mén)認(rèn)真組織和各個(gè)平臺(tái)的積極申報(bào),先后組織各級(jí)各類(lèi)人才協(xié)調(diào)論證會(huì)議5次.截止到xx年底,學(xué)校利用"985工程"人才隊(duì)伍經(jīng)費(fèi)引進(jìn)各類(lèi)人才28人,配套教育部新世紀(jì)人才27人,教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè),高等學(xué)校創(chuàng)新引智基地2個(gè).各類(lèi)人才經(jīng)費(fèi)也已基本落實(shí).
4,協(xié)調(diào)完成我校國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科評(píng)估和新學(xué)科增補(bǔ)工作. 根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示,國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科評(píng)估工作由發(fā)展規(guī)劃處牽頭落實(shí).為此,我們聯(lián)合研究生院,科技處等機(jī)構(gòu)成立學(xué)科建設(shè)協(xié)調(diào)辦公室,認(rèn)真積極的組織各個(gè)學(xué)科評(píng)估材料和申報(bào)工作,嚴(yán)格把關(guān),積極服務(wù),確保上報(bào)材料的水平和質(zhì)量.經(jīng)過(guò)全校的共同努力,我校19個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科評(píng)估全部順利通過(guò),這是一件值得關(guān)注的大事.同時(shí),也開(kāi)始積極部署新增加學(xué)科的申報(bào)工作.
5,協(xié)調(diào)服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)工作.在xx年底,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,牽頭組織相關(guān)部門(mén)和學(xué)院,在我國(guó)高校率先完成了《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)""行動(dòng)綱要》.并成功組織召開(kāi)了新聞發(fā)布會(huì),在校內(nèi)外引起很好反響.教育部xx年第151期,152期簡(jiǎn)報(bào)分別刊登了我校服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的工作進(jìn)展.學(xué)校服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的新高潮由此掀起.另外,牽頭組織落實(shí)了北京市教育委員會(huì)共建項(xiàng)目《服務(wù)北京社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)》工作.經(jīng)聽(tīng)取專家意見(jiàn),項(xiàng)目共設(shè)六個(gè)子項(xiàng)目.分別涉及科技示范基地建設(shè),人才培訓(xùn),應(yīng)用型研究生培養(yǎng),紅色1+1,提高農(nóng)村商品信息化程度等方面.目前,各子項(xiàng)目均已啟動(dòng),建設(shè)進(jìn)展順利.
6,負(fù)責(zé)完成學(xué)校統(tǒng)計(jì)工作和年鑒工作.統(tǒng)計(jì)工作是我處一項(xiàng)重要工作職能.在學(xué)校各部門(mén)的支持配合下,按時(shí)保質(zhì)地完成了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上報(bào)工作,并逐步理清了校內(nèi)統(tǒng)計(jì)工作責(zé)任,初步建立了統(tǒng)計(jì)工作機(jī)制,促進(jìn)了統(tǒng)計(jì)工作的規(guī)范化.根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求,協(xié)調(diào)學(xué)校有關(guān)單位,順利完成了-xx學(xué)年中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)《高等教育基層統(tǒng)計(jì)報(bào)表》的上報(bào).負(fù)責(zé)完成了《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)統(tǒng)計(jì)公報(bào)》.此表分28個(gè)分表,涉及17個(gè)校內(nèi)單位,共54頁(yè),上報(bào)數(shù)據(jù)達(dá)數(shù)千條.通過(guò)汲取經(jīng)驗(yàn),學(xué)校首次發(fā)布了《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)統(tǒng)計(jì)工作管理規(guī)定》,使之制度化,規(guī)范化.《xx年鑒》編撰工作進(jìn)展順利.
7,協(xié)調(diào)完成了教育部直屬高校""年7月,教育部發(fā)布了《教育部辦公廳關(guān)于布置直屬高校編制""基本建設(shè)計(jì)劃》的通知.我首次接手此項(xiàng)工作,工作難度非常大.根據(jù)教育部的要求,與后勤基建處,財(cái)務(wù)處配合,在廣泛征求各學(xué)院和附屬單位意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,召開(kāi)了多次會(huì)議研討會(huì)議,并多次報(bào)學(xué)校黨委常委暨校長(zhǎng)辦公會(huì)審議,按時(shí)完成了《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)""基本建設(shè)計(jì)劃報(bào)告》的上報(bào)工作.8,組織開(kāi)展了xx年度發(fā)展規(guī)劃專題咨詢項(xiàng)目的研究工作.11月,根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示要求,組織開(kāi)展了xx年度中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展規(guī)劃專題咨詢項(xiàng)目《世界一流涉農(nóng)大學(xué)發(fā)展道路研究》的組織立項(xiàng) 工作.我們積極組織有研究能力和國(guó)外留學(xué)經(jīng)歷的教師申報(bào),確定了20個(gè)課題立項(xiàng).目前已經(jīng)完成研究報(bào)告70萬(wàn)字,得到了瞿振元書(shū)記等校領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),正在組織進(jìn)行成果凝練.
9,協(xié)調(diào)完成了學(xué)校部分研發(fā)中心的論證工作和各級(jí)研究中心的普查工作.一年來(lái),先后組織開(kāi)展了"985工程"曲周實(shí)驗(yàn)站建設(shè)論證以及學(xué)校草業(yè)工程中心,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)—超大集團(tuán)作物科學(xué)研究中心,土地中心,中法肉牛中心,荒漠化中心等近10個(gè)研究機(jī)構(gòu)的論證工作,使得我校研究中心等機(jī)構(gòu)設(shè)置的論證工作步入制度化和規(guī)范化.根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的指示,還對(duì)全校所有研究中心現(xiàn)狀進(jìn)行了全面普查,加強(qiáng)了管理.
10,參與組織和起草了學(xué)校部分重要報(bào)告.發(fā)展規(guī)劃處還擔(dān)負(fù)著起草學(xué)校重要文件的任務(wù).一年來(lái),按照學(xué)校安排,我直接參與學(xué)校第二屆黨代會(huì)《黨委工作報(bào)告》的調(diào)研活動(dòng)并組織起草了黨代會(huì)報(bào)告初稿.完成了《校長(zhǎng)任期述職報(bào)告》以及教學(xué)評(píng)估綜合材料等撰寫(xiě)工作.
(三),在具體管理工作方面的體會(huì)
上任伊始,發(fā)展規(guī)劃處既沒(méi)有工作基礎(chǔ),工作條件,也沒(méi)有人員隊(duì)伍,一切都是從零開(kāi)始.但是,學(xué)校的工作一刻不能怠慢.面對(duì)新的崗位,新的任務(wù),我一方面按照學(xué)校部署,積極選拔人員,在1個(gè)月內(nèi)組成了7個(gè)人的團(tuán)隊(duì),另一方面,開(kāi)始思考和謀劃如何能夠在較短時(shí)期內(nèi)打開(kāi)工作局面,獲得領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可,這是一個(gè)不小的考驗(yàn). 回顧一年來(lái)的工作,實(shí)踐證實(shí),我和我們處的全體同仁經(jīng)受住了考驗(yàn),付出了積極努力,得到了大家的認(rèn)可,工作取得了預(yù)期效果,略感欣慰.這些成績(jī)的取得,離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì),離不開(kāi)各級(jí)部門(mén)和學(xué)院的支持合作,離不開(kāi)廣大老師的理解和支持,在此表示感謝.
從個(gè)人管理體會(huì)角度,有以下幾方面需要進(jìn)一步加以總結(jié)和匯報(bào).
1,重視發(fā)展規(guī)劃工作的宏觀制度建設(shè).為進(jìn)一步促進(jìn)校園建設(shè),"985工程","211工程"設(shè)備采購(gòu)等工作決策咨詢的規(guī)范化,民主化和科學(xué)化,在我們的積極倡導(dǎo)下,經(jīng)學(xué)校研究同意,組織成立了《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)校園建設(shè)規(guī)劃委員會(huì)》,《"985工程","211工程"設(shè)備采購(gòu)委員會(huì)》,《學(xué)科創(chuàng)新引智基地領(lǐng)導(dǎo)小組》等,有力地保障了學(xué)校重大發(fā)展決策的科學(xué)化.
2,探索建立多部門(mén)協(xié)調(diào)合作機(jī)制,提高效率. 多部門(mén)密切合作是完成發(fā)展規(guī)劃工作的重要保障,對(duì)此,我們十分重視并積極主動(dòng)地做好協(xié)調(diào)合作工作."985工程"日常管理工作非常煩瑣,涉及多個(gè)部門(mén).在保障正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下,積極配合平臺(tái)主任和辦事人員聯(lián)系校內(nèi)及校外部門(mén),縮短辦事程序和時(shí)間,加快運(yùn)轉(zhuǎn)效率.為了提高辦事效率,簡(jiǎn)化程序,分別與后勤基建處,財(cái)務(wù)處,國(guó)有資產(chǎn)管理處國(guó)際合作與交流處等相關(guān)部門(mén)座談,研討有關(guān)"985工程"內(nèi)部管理問(wèn)題.先后與國(guó)有資產(chǎn)管理處制定了"985工程","211工程"儀器設(shè)備采購(gòu)與管理程序,與后勤基建處制定了"985工程","211工程"基本建設(shè)與修繕項(xiàng)目管理程序,與財(cái)務(wù)處就"985工程"財(cái)務(wù)管理辦法進(jìn)行了座談并起草了補(bǔ)充規(guī)定.3,建立處內(nèi)工作制度,保障工作運(yùn)行順暢.我始終認(rèn)識(shí)到,機(jī)構(gòu)的內(nèi)部建設(shè)是高效開(kāi)展工作的重要保證.因此,從我處成立伊始,就認(rèn)真開(kāi)展了處內(nèi)制度建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè).倡導(dǎo)要勤于學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,堅(jiān)持"效率第一,團(tuán)結(jié)第一".為了加強(qiáng)內(nèi)部管理,保證工作運(yùn)行順暢,先后制定了《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展規(guī)劃處公章管理規(guī)定》,《發(fā)展規(guī)劃處處內(nèi)財(cái)務(wù)和報(bào)銷(xiāo)管理規(guī)定》,《發(fā)展規(guī)劃處處務(wù)會(huì)議制度》,《發(fā)展規(guī)劃處國(guó)有資產(chǎn)管理規(guī)定》等管理制度.十分重視民主集中制原則,處內(nèi)班子集體研究決定工作,經(jīng)費(fèi)的預(yù)決算及處內(nèi)有關(guān)人事,財(cái)務(wù),干部和職工考核等重要,重大問(wèn)題.推行了每周一處務(wù)會(huì)制度.堅(jiān)持處務(wù)公開(kāi),促進(jìn)了全處和諧團(tuán)結(jié).
4,自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重改進(jìn)工作作風(fēng).一年來(lái),圍繞新的工作要求,通過(guò)網(wǎng)絡(luò),報(bào)刊和訂閱《中國(guó)高等教育》,《中國(guó)高教研究》等期刊,主動(dòng)學(xué)習(xí)了諸如現(xiàn)代大學(xué)管理理論,高校財(cái)務(wù)管理制度,高?；窘ㄔO(shè)指標(biāo)分析,高等農(nóng)業(yè)教育發(fā)展道路等相關(guān)文章和專著,受益匪淺,頗有啟發(fā),豐富了理論.同時(shí),重視學(xué)習(xí)中央重要文件以及科學(xué)發(fā)展觀的理論,不斷提高政治理論水平,指導(dǎo)本質(zhì)工作.聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,積極撰寫(xiě)處級(jí)干部理論文章《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展指標(biāo)比較與發(fā)展建議》.注重聯(lián)系群眾,尤其是在學(xué)校重大規(guī)劃,學(xué)科建設(shè)等方面重視發(fā)揮專家教授的論證,聽(tīng)取他們的意見(jiàn).積極深入學(xué)院進(jìn)行學(xué)科建設(shè),黨建,985工程等專項(xiàng)調(diào)查,傾聽(tīng)基層的意見(jiàn)并積極改進(jìn)工作.在日常工作中,能夠嚴(yán)格要求自己,求真務(wù)實(shí),清正廉潔,敢于堅(jiān)持原則,敢于創(chuàng)新思路.
二,體會(huì)與不足
半年來(lái),雖然我們完成了一些工作,但是我們?nèi)匀徽J(rèn)識(shí)到,一些工作還處于剛剛起步的階段,還需要進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)的溝通,協(xié)調(diào)和配合,還需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和研究.
我們充分認(rèn)識(shí)到,發(fā)展規(guī)劃處在學(xué)校綜合協(xié)調(diào)方面具有重要的作用,證明了學(xué)校設(shè)立發(fā)展規(guī)劃處的決策是正確的,定位是準(zhǔn)確的.
1,我們深刻體會(huì)到,學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持是做好發(fā)展規(guī)劃處工作的重要保障.我處成立以來(lái),得到學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),特別是瞿振元書(shū)記和陳章良校長(zhǎng)的親切關(guān)懷和指導(dǎo),對(duì)一些重要工作親自部署,親自督促,使我處一些新接手的工作較快地步入了正軌.
2,學(xué)校各部門(mén),各學(xué)院的支持和密切配合,也使我們的工作能夠順利進(jìn)行.
3,努力學(xué)習(xí),掌握基本工作技能,是做好規(guī)劃工作的前提條件.我們特別要重視向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向其他部門(mén)學(xué)習(xí),向兄弟院校學(xué)習(xí),了解全校的基本情況.只有不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)研究,才能更好地履行職責(zé).
4,努力做好制度建設(shè)是推進(jìn),落實(shí)各項(xiàng)工作的根本保障.
5,必須建立相關(guān)的協(xié)調(diào)機(jī)制.學(xué)校統(tǒng)計(jì)工作,"985工程"等工作,涉及到的部門(mén)較多,建立協(xié)調(diào)機(jī)制,有利于明確責(zé)任,督促落實(shí).
在取得成績(jī)的同時(shí),我們也認(rèn)識(shí)到,我們的工作還存在一定的不足:主要是對(duì)"985工程"工作落實(shí)的推動(dòng)不夠,與部門(mén)間協(xié)調(diào)不夠,對(duì)發(fā)展咨詢研究工作不夠,特別是高等教育研究沒(méi)有支持計(jì)劃,沒(méi)有專職人員,與兄弟院校相比有很大差距等.
合同期滿離職報(bào)告篇十七
今天我們終于體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛。穿上并不御寒的“金立手機(jī)”的紅背心，拿上厚厚一沓宣傳單，我們踏上了“社會(huì)實(shí)踐”的漫漫征程。
剛開(kāi)始時(shí)很打怵，遇到了人也不好意思上前，后來(lái)看看手上的宣傳單慢慢變少，身上的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越輕，心里也越來(lái)越輕松，微笑著說(shuō)著那句“您好，藝達(dá)手機(jī)城，謝謝”也漸漸習(xí)慣?？粗鴶?shù)碼相機(jī)上那些勞動(dòng)的背影，我才發(fā)現(xiàn)我們的微笑是那么的甜。原來(lái)勞動(dòng)者才是最美麗的。
勞動(dòng)了一上午后，現(xiàn)在我們正坐在店里吃著熱氣騰騰的土豆粉，心里是無(wú)比的暢快。休息片刻，下午的勞動(dòng)馬上就要開(kāi)始了。fighting.加油!
下午依舊是一樣的模式?？粗掷锖窈竦男麄鲉?，看著源源不斷的陌生的人群，我們開(kāi)始有了勞動(dòng)的樂(lè)趣。
就這樣我們度過(guò)了勞累的幾天，雖然是義務(wù)勞動(dòng)，但我們收獲了很多。
開(kāi)始時(shí)只是抱著完成任務(wù)的心態(tài)去工作的，但是后來(lái)看著傳單一張張的減少，臉上的笑容也越來(lái)越輕松。凍僵了的手，笑僵了的臉，走過(guò)了的街道，穿過(guò)了的人群，我們看到的不僅僅是任務(wù)的完成，更是自己的成長(zhǎng)。并且我們知道了對(duì)待同一件事，你的興趣越大，你的效率就越高。
雖然我們?cè)谏鐓^(qū)服務(wù)的過(guò)程中遇到了大大小小的困難和麻煩，我們有過(guò)分歧，有過(guò)退縮，但我們最終還是選擇了繼續(xù)努力，直至達(dá)到目標(biāo)。
通過(guò)本次的社會(huì)實(shí)踐，我們不但像以前一樣知道了勞動(dòng)的辛苦和樂(lè)趣，更知道了做任何事都要采用正確的方式方法，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)集體的力量，不退縮不放棄，最終一定會(huì)取得成功。
