范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

學(xué)校里好笑的事情篇一

有一次，體育課的時候，我和同學(xué)們手拉著手歡快的在操場上跑步，那感覺好極了！再扔石鉛球的時候，我們排著整齊的隊伍，一個一個的扔，當(dāng)輪到我的時候，我即著急有害怕，可成績卻超過了我心中的破紀(jì)錄。

還有一次，第一節(jié)下課，我和朋友們在玩跨腳數(shù)，我們每個人都很開心。

還有一次，我們在玩qq，沒想到黃曉菲贏了那么多格，我們一直在喊“黃曉菲，加油，加油”超過男生。我們終于贏了，高興地把黃曉菲舉了起來，看著男生們垂頭喪氣的樣子，我們簡直笑掉了大牙。

大家把學(xué)校看成了樂園，我們快樂的在校園里成長著，老師用雙手哺育這我們，我們太幸福了。

校園里的趣事多多，我們一定要珍惜。

學(xué)校里好笑的事情篇二

內(nèi)容簡介：我從小到大，經(jīng)歷了許多有趣的事情。今天，我就來分享其中的一件。記得那是一個下午，翟老師給我們提..

我從小到大，經(jīng)歷了許多的事情。今天，我就來其中的一件。

記得那是一個下午，翟給我們提前過了中秋節(jié)。翟首先給我們講了中秋節(jié)的來歷。咱老師講的十分，我聽著聽著，不禁的陶醉在其中。

還有關(guān)于月亮的美麗傳說，如：長娥奔月、吳剛伐桂等。每個都十分好聽。接著老師讓我們用橡皮泥做創(chuàng)意月餅，比比誰做的月餅更有創(chuàng)意。們都犧牲所好我做的是笑臉月餅和小鴨月餅。最后我們一起了美味的月餅。和們一起吃，感覺這個月餅更香甜了。

放學(xué)之后，羨羨還邀請我去他家吃月餅?zāi)?！到了羨羨家，他熱情地招待了我，我們兩個還一起玩兒，吃到嘴里的月餅，仿佛吃著更甜了。

這就是我的趣事，我愛我的，多彩有趣的童年！

學(xué)校里好笑的事情篇三

你知道我們學(xué)生在住宿的校園里怎樣生活嗎？說起來還挺有趣的呢！

在宿舍里，早上是先收拾好床上用品，再刷牙，再做安排好的衛(wèi)生。如果有時間的話，就可以玩好玩的棋子，或者聊會兒天。老師安排的人來叫排隊，才去排隊，排好隊，才能去飯?zhí)贸栽绮?。動作慢的話，會好餓的，如果快的話就不怎么餓。

在教室里，可以看好看的課外書，如：《木偶奇遇記》、《米小圈上學(xué)記》……

可以安靜地玩一下一些小游戲，如：石頭剪刀布、一加一……課間的時候，還可以玩紙飛機(jī)，但是，可千萬別飛到別人的眼睛、頭部……

中午，在宿舍里可以先把晚上的洗澡用品收拾好，就可以玩棋，如：象棋、飛行棋、斗獸棋……多數(shù)棋都可以玩。

你看在學(xué)校里生活是不是很有趣？

學(xué)校里好笑的事情篇四

你知道學(xué)生在學(xué)校怎樣生活的嗎？說起來還挺有趣的呢！

在學(xué)校里，上課和下課一樣好玩。上語文課時，有時候講故事、有時候?qū)?、有時候講課文。

上體育課時，體育老師經(jīng)常讓我們做運動、比如，跑步、打籃球、踢足球……認(rèn)真的學(xué)生，就可以發(fā)獎勵。

在宿舍時更有趣，下蚊帳時是我們自己下的，上蚊帳時也是自己上的。疊被子時也一樣是自己疊的、但不過，剛上一年級時，這些自己做的事都是生活老師教的。如果在宿舍的話，生活老師還會發(fā)獎勵，給做的好的孩子，每一個宿舍的人數(shù)都不同，有的宿舍是12個人，有的宿舍是4個人，還有的是6個人。

在學(xué)校里，寫作業(yè)是有點難，但不過，有一種好方法，可以下課去問老師，還可以問知道的學(xué)生、教會了你就知道做了，正好他們也樂于助人，還可以問同桌，和很多會做的人。

你看在石門實驗小學(xué)生活，是不是很有趣呀？

學(xué)校里好笑的事情篇五

生活中發(fā)生過許多事，各種各樣的事中都有樂趣。有一件事，讓我在緊張的校園里享受到品茶的樂趣。

一天，科技課快結(jié)束了，老師給我們布置了一項特別的作業(yè)——回家準(zhǔn)備茶葉和一次性杯子，明天一起在課上品茶。

放學(xué)回家后，我把這件事告訴媽媽。媽媽提議，要讓同學(xué)們見識見識不同的、自己家沒有的東西，便讓我把家里的紫砂壺帶去。

第二天科技課上，大家把一次性杯子、茶葉放在桌上。我把放著茶葉的一套紫砂壺拿出。頓時，周圍的同學(xué)目瞪口呆，都盯著我的紫砂壺看。顯然，大家以前沒見過紫砂壺，都對我那奇特的“杯子”充滿好奇。

老師用飲水機(jī)把我們的杯子放滿熱開水。我把壺里的茶優(yōu)雅地拎起，倒了一點在杯子里，放下手中的紫砂壺，小心地短期杯子，聞了聞茶香，茗了一小口茶。同組的同學(xué)學(xué)著我的樣子，也開始品茶。我和大家像在茶館里一樣，一會兒喝茶，一會兒交談。這種事以前大家都沒做過，都覺得趣味無窮。

其實，生活中的趣事數(shù)不勝數(shù)。你也來找找你生活中的趣事吧。

學(xué)校里好笑的事情篇六

你知道同學(xué)們在校園中怎樣生活的嗎？說起來還挺有趣呢！

在我們的校園里，上課和上其他的課一樣認(rèn)真。不過，要想上一個安靜的課，同學(xué)們必須要把自己的小嘴巴閉上，不然，同學(xué)們邊說邊寫的話，同學(xué)們就想不出思路了。

課間的時候，你可以出去看看植物，把你所看到的植物過程給記錄下來。你也可以和同學(xué)們一起在課間玩各種各樣的游戲。

在我們的校園里看課外書更有趣。同學(xué)們移到圖書館就非常的興奮，因為我們可以在書的海洋里學(xué)到很多新的知識。

在校園里跑步可不是一件容易的事，從開始跑步的時候跑道上總是有石頭絆倒我們，為了解決這個難題，體育老師就讓那些受傷的同學(xué)坐在旁邊或者讓沒有受傷的同學(xué)帶他們?nèi)メt(yī)務(wù)室。

你看，在我們的校園里，是不是很有趣？

學(xué)校里好笑的事情篇七

在我們的學(xué)習(xí)生活中，為我?guī)韺Χ嗫鞓返膽?yīng)該就是我們校園的趣事，雖然已經(jīng)過去了許久，但是依舊在我們的腦海，時刻的在腦海中閃現(xiàn)。

我還記得有一次，我們在辦板報的時候發(fā)生的一則事情。

那時，我們幾個組員在紛紛抱怨：“今天為什么又是我們

我們一聽她唱到這里，便都不能開懷大笑，也明白了她的用意，忙說：“好了，好了，我們明白了!”

她聽完后，頻頻一笑，又說到：“小妹的‘京劇’到此結(jié)束，說完，兩根食指往上翹，腳底像抹了油一般，快速”飛“走。

頓時，“嘻嘻、呵呵”的歡笑聲匯在一起組成了一首歡笑交響曲。大家也各辦各的板塊，真是忙得不亦樂乎，因為她們被王薇的精神所感動而十分震撼。

這就是我校園的趣事，雖然經(jīng)過時間的流逝，會離我們越來越遙遠(yuǎn)，但是這些趣事，卻會一直的停留在腦海，歷久彌香。

學(xué)校里好笑的事情篇八

你知道同學(xué)們在校園中怎樣生活的嗎？說起來還挺有趣呢！

在我們的校園里，上課和上其他的課一樣認(rèn)真。不過，要想上一個安靜的課，同學(xué)們必須要把自己的小嘴巴閉上，不然，同學(xué)們邊說邊寫的話，同學(xué)們就想不出思路了。

課間的`時候，你可以出去看看植物，把你所看到的植物過程給記錄下來。你也可以和同學(xué)們一起在課間玩各種各樣的游戲。

在我們的校園里看課外書更有趣。同學(xué)們移到圖書館就非常的興奮，因為我們可以在書的海洋里學(xué)到很多新的知識。

在校園里跑步可不是一件容易的事，從開始跑步的時候跑道上總是有石頭絆倒我們，為了解決這個難題，體育老師就讓那些受傷的同學(xué)坐在旁邊或者讓沒有受傷的同學(xué)帶他們?nèi)メt(yī)務(wù)室。

你看，在我們的校園里，是不是很有趣？

學(xué)校里好笑的事情篇九

你知道在校園里生活有多有趣嗎？說起來還很幸福呢！

在校園里，每個節(jié)日都會有活動就像教師節(jié)那樣，我們會給老師送上美麗的鮮花。還可以寫賀卡給老師呢！

還有，每個星期四的下午，我們班的溫老師都會帶我們大家去教學(xué)樓的圖書館看書。那是我們學(xué)校新建的圖書館呀！里面有各種各樣的書讓我們?nèi)タ?，去學(xué)習(xí)里面的內(nèi)容。

而且，每當(dāng)在一個節(jié)日一到我們學(xué)校就開展活動，每個節(jié)日都很有趣，但是有些節(jié)日是讓我們一起去感恩他們的。

在校園里的體育課，是讓我們?nèi)ュ憻挼模梢宰屛覀冮L大以后更有活力的去找自己的工作。身體更加強(qiáng)健。

在語文課上，我們就一起去學(xué)習(xí)更多的知識，長大以后我們就會得到更多的幸福。

你看在校園里的生活，是不是能得到更多的幸福？

學(xué)校里好笑的事情篇十

校園是一本書，記錄著我們的點點滴滴，校園里的趣事真不少，多得像五顏六色的糖果。但最讓我難忘的是那節(jié)語文課，讓我們哈哈大笑。

當(dāng)，當(dāng)當(dāng)，上課了。同學(xué)們快速地跑回教室，王老師說：“上課?！蓖瑢W(xué)們立刻站起來一起說：“老師好?！崩蠋熢诤诎迳铣隽艘坏李}，大家都不會，連班長也用手指點著自己的腦門在想。

突然一位同學(xué)舉手了，六十一雙小眼睛都看著他。老是說：“你來回答吧！”他站起來說：“老師，我想尿尿。”教室里頓時響起了歡聲笑語。那個人說：“笑什么笑，我只是想尿尿罷了?！苯淌依锏男β暩鼜?qiáng)烈了，顯然他已經(jīng)害羞了。

“別笑了?！崩蠋熒鷼獾卣f。教室立刻安靜下來。

時間老爺爺用他的大大的袋子，把我們的歡聲笑語裝了進(jìn)去，他提醒我們該下課了。

這件事雖然過去了很久，但整個教室的人都沒有忘記。一想起這件事就哈哈大笑。

這件事就像一個盒子，只要你打開它就會它是那樣有趣，讓我記憶猶新、回味無窮。

學(xué)校里好笑的事情篇十一

開些的第一天，我們的語文老師宣布了一條新規(guī)定：開始使用鋼筆了，我聽后非常高興，因為我對使用鋼筆已經(jīng)向往已久了，我喜歡用它寫出來的字的顏色，藍(lán)藍(lán)的，非常漂亮。

我在用鋼筆的時候，體驗到了它和鉛筆有著非常鮮明的不同之處：用鋼筆的時候，不用再為筆尖斷而削鉛筆了，因為鋼筆芯里有充足的鋼筆水，夠用一段時間的。但是在寫的過程中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，因為你一旦寫錯字，就無法再像以前一樣用橡皮擦去寫上正確的，你只能無奈地把錯的字輕輕地劃上一條斜道，在它旁邊寫上正確的字。為了寫一手漂亮的鋼筆字，我給自己定了幾條規(guī)則：

第一：改掉自己寫鋼筆字速度快的缺點。

第二：盡量不寫錯別字。

第三：寫鋼筆字要一筆一劃地寫，盡量不要連筆。

只要你努力付出，就會有回報，讓這美麗的鋼筆盡情地為你服務(wù)，為你自由地發(fā)揮能量吧！我們都會寫一手漂亮的鋼筆字的。

學(xué)校里好笑的事情篇十二

學(xué)校的事兒真有趣，每天都有好玩的，有意思的，這周有趣的事還真多！你也來分享吧。

周一，真是的，馬虎死了。先是把數(shù)學(xué)當(dāng)英語一塊交了，半天才找著，浪費了大量的時間，又把語文的教材習(xí)題詳答給丟了。哦，天！今天不是太馬虎是什么。

周二，真倒霉，我先后兩次撞在樹上，頭都快暈了。然后好朋友孫皓宇又踩到了灑的飲料，下午又看到了死去的小鳥，然后他又踩到了噴灑出去的奶。我倆好無語，簡直倒霉的無可形容。

周三，說來刺激。今天下午刮了好大的風(fēng)！屋外漫天黃沙，優(yōu)育課時，豆大的雨點朝我們打來，加上狂風(fēng)，真讓人激動的想發(fā)“瘋”，又涼快又舒服?？粗嫘喂譅畹臑踉?，金黃的閃電，太陽邊的一圈云活像一個照妖鏡。

周五，好開心，上美術(shù)課畫自己，一會像個猴子，一會像個妖怪，弄得我自己也不好意思說了，再看看別人的，頭大脖子小，眼低耳朵高......真是好笑。音樂課時，又有同學(xué)在唱：“喜羊羊與灰太狼”，逗得大家笑得前仰后合。

這一周真是太有趣了，你也有有趣的事兒嗎？我們交流交流，分享一下吧！

學(xué)校里好笑的事情篇十三

你知道我在校園是怎樣生活的嗎？說起來還很有趣呢！

每天早上，曾老師叫我和羅學(xué)磷一起去宿舍檢查被子。而且我們兩個是好兄弟，我們檢查完就在一起玩。而我是學(xué)習(xí)委員，羅學(xué)磷是老師。

我去合唱團(tuán)專訓(xùn)的時候，周老師總是很喜歡搞笑，我覺得這位老師對我很好。

我們在上音樂課的時候，音樂王老師每節(jié)音樂課上課臉上都會掛著歡樂的笑容，我們不知道他為什么那么愛笑？而且他一生氣，不過一會兒，又笑了。

在上語文課的時候，溫老師會讓我們讀課文、寫作文、寫生字、寫黃岡、描壓線筆、改黃岡。我特別喜歡寫作文和寫黃岡。但是溫老師是有一點嚴(yán)的。

我上體育課有時候打籃球、踢足球、自由活動，我玩這些的時候都會跟我的好朋友一起玩，但有的時候有些同學(xué)會去玩沙子，比如說：吳柏鋒、常凱旭、柳世炫，這些人都玩過沙子，而且王老師說過不準(zhǔn)玩沙子，他們根本就不聽。

我們406宿舍每天晚上和中午都會拍電影或者玩什么公司游戲和開派對，這是我和顏昊柏發(fā)明的。

我每天中午吃飯都很快，而且有時候曾老師會叫我去拿衣服和分衣服，分完衣服就可以玩棋。你看，我的校園生活是不是很有趣？

學(xué)校里好笑的事情篇十四

我們都愛自己的校園，因為那里有和我一起走過六年的同學(xué)、教會我們知識并且教會我們怎樣做人的老師，都使人難忘！

那里有一個寬闊的操場，操場西邊和北邊是教學(xué)樓，東面有食堂，食堂前面還有橘子樹和閱覽室，在路的兩邊有花草樹木。

在這里，我和我的同學(xué)發(fā)生了很多開心的事。

記得有一次，中午午休的時候，好多人睡著了，睡不著的人感覺很無聊，于是，我心想了一下，說：“不如我們給一個男生扎個麻花辮吧！”“好呀！”

于是我們說干就干，我們先找來了一個發(fā)圈，再準(zhǔn)確了目標(biāo)。然后我們想了一個策略，然后我們小心翼翼地走到那個人的旁邊，正準(zhǔn)備要開始扎辮子的時候，結(jié)果那個人把頭動了一下，轉(zhuǎn)到了另一邊，差一點點就挨到我的手了，幸好我敏捷的一閃，躲開了，第一次行動失敗。

我們再一次嘗試，再一次小心翼翼地給他扎辮子，就看要成功的時候，結(jié)果老師快要走進(jìn)班了，我們只好無奈的回到位子上了。

我們又一次嘗試，最后歷經(jīng)千辛萬苦，終于成功了！

“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我們?nèi)嗳硕急幌抡n鈴給吵醒了，他們隨便的看了一下周圍，發(fā)現(xiàn)那個被扎麻花辮的人了，全班都哄堂大笑，那個人也臉紅了。