演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。

班級(jí)演講稿200字 班級(jí)演講稿三分鐘篇一

大家好！

我是來(lái)自x的x。性格活潑開(kāi)朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：“我要競(jìng)選x。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使宣傳部成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！?/p>

我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門(mén)之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任x一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

假如我當(dāng)上了x，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的'原則。

假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我要改革班級(jí)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對(duì)各部門(mén)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過(guò)其部門(mén)的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活、工作的看法，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開(kāi)展主席團(tuán)成員和各部長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng)，自我檢討的活動(dòng)，每月以書(shū)面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門(mén)的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可x的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門(mén)之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。

假如我當(dāng)上了x，我將以“奉獻(xiàn)班級(jí)，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。

班級(jí)演講稿200字 班級(jí)演講稿三分鐘篇二

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！

狄摩西尼天生聲音弱，吐字不清，有哮喘，尤其是字母“r”，他說(shuō)不清楚，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的孩子還糟糕！據(jù)說(shuō)為了克服嘴唇和牙齒上的這些缺陷，他把石頭含在嘴里，練習(xí)發(fā)音。他站在海邊，試圖平息洶涌的海浪。你覺(jué)得他努力了嗎？

他站在舞臺(tái)上給觀眾演講，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，尤其是第一次嘗試演講的時(shí)候，他的文字都很混亂，觀眾笑得很大聲。為了提高自己的演講能力，他特意在地上挖了一個(gè)洞，每天在里面練習(xí)自己的聲音和演講姿勢(shì)，剃掉一半的頭發(fā)來(lái)控制自己上街的欲望。狄摩西尼的堅(jiān)持終于有了結(jié)果，他成為古希臘自古以來(lái)最偉大的演說(shuō)家之一。

這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人的缺陷，有時(shí)候是上帝給他的成功信息的暗示。一個(gè)人的軟弱可以是他生活中的激勵(lì)因素，也可以是你抑郁膽怯的借口。當(dāng)demos梯腳包含小石頭的時(shí)候，當(dāng)他在海邊，在山洞的'時(shí)候，他心里一定還在想，我要變強(qiáng)！我想超越正常狀態(tài)。幾十年后，他會(huì)說(shuō)：“這樣的努力怎么會(huì)失敗呢？”

愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中經(jīng)歷了一萬(wàn)多次失敗。可口可樂(lè)公司開(kāi)業(yè)第一年銷(xiāo)售可口可樂(lè)400瓶；迪斯尼樂(lè)園的創(chuàng)始人華特迪士尼在報(bào)社工作時(shí)，因“缺乏創(chuàng)造力”而被開(kāi)除；巨星喬丹被中學(xué)籃球隊(duì)開(kāi)除；十項(xiàng)全能冠軍里弗約翰遜有一只腳的先天性畸形。

當(dāng)他們完成了偉大的事情時(shí)，他們一定會(huì)說(shuō)，“這樣的努力怎么會(huì)失敗呢？”

謝謝大家！

班級(jí)演講稿200字 班級(jí)演講稿三分鐘篇三

老師和學(xué)生：

大家好！我今天演講的題目是：堅(jiān)持是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

仰望宇宙，談?wù)摴沤衩?，凡是有杰出成就的人，都有成功的秘訣，那就是堅(jiān)持！

堅(jiān)持是成功的基本品質(zhì)。它就像一條紅線，貫穿始終，是意志的持久表達(dá)?！澳悴荒芴剑恍焓_(kāi)著車(chē)，工作就放棄了。堅(jiān)忍不拔，朽木不可雕也；毅力，石頭可以砸！”這句話充分說(shuō)明，如果一個(gè)人有毅力，有些困難的事情是可以做到的；再簡(jiǎn)單的事情，沒(méi)有毅力也做不到。

縱觀古今中外，所有成功人士都有堅(jiān)持的精神?！妒酚洝?，一部偉大的杰作，被世人稱(chēng)為“史家絕唱”，但你也知道，它是司馬遷花了17年時(shí)間，不顧宮刑的折磨而創(chuàng)作的杰作。更有李白鐵成了針，屈原在洞內(nèi)苦讀，匡衡挖墻偷光。他們的精神證實(shí)了“你有毅力，為什么要在半夜睡覺(jué)？是最沒(méi)用的，我怕一天冷十天”。他們用行動(dòng)告訴我們，只要有毅力，成功就不遠(yuǎn)了。當(dāng)英國(guó)首相丘吉爾面對(duì)德國(guó)法西斯的瘋狂進(jìn)攻時(shí)，曾對(duì)他的人民說(shuō)：“不要屈服，永遠(yuǎn)不要屈服?！边@不僅是一句激動(dòng)人心的套話，也是對(duì)他一生最重要的總結(jié)，體現(xiàn)了他堅(jiān)持下去的精神。每個(gè)人都熟悉龔宇移山的故事。龔宇能夠移動(dòng)天帝，除去太行山和吳王山。正是因?yàn)樗囊懔??？梢?jiàn)，成功離不開(kāi)堅(jiān)持。

學(xué)習(xí)也是如此。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的'。學(xué)習(xí)中感覺(jué)枯燥是必然的。很多人半途而廢，最終一無(wú)所獲或者收益甚微。很多學(xué)生知道學(xué)習(xí)很重要，但是當(dāng)他們厭倦了學(xué)習(xí)，有了更多的作業(yè)，他們就失去了學(xué)習(xí)的興趣，變得懶惰。其根源是缺乏毅力。學(xué)習(xí)需要毅力和毅力。任何情況下，都要朝著自己的目標(biāo)不懈努力，絕不退縮。如果你總是在學(xué)習(xí)中逃避困難，半途而廢，你永遠(yuǎn)不會(huì)取得好成績(jī)。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)好每一課，克服每一個(gè)困難，不斷朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。有一天，我們可以把鐵杵磨成針，打磨石頭。學(xué)習(xí)很辛苦，但不辛苦。只要有堅(jiān)持不懈的決心，學(xué)習(xí)上的困難只是腳下的一顆石子。遇到困難就放手，困難就是你面前的大山。

蝸牛堅(jiān)持爬上金字塔頂端，得到了鷹的世界；烏龜堅(jiān)持要贏得兔子的榮譽(yù)；龔宇堅(jiān)持讓山移動(dòng)。只有堅(jiān)持才能打開(kāi)成功之門(mén)。如果我們想學(xué)點(diǎn)什么，就必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)。同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中一定要有毅力和毅力，相信“毅力可以用在石雕上?！弊屛覀冋驹谶@一刻的起點(diǎn)，堅(jiān)持下去，永不放棄。珍惜初中剩下的時(shí)間，用今天的努力創(chuàng)造明天的輝煌！

謝謝大家！

班級(jí)演講稿200字 班級(jí)演講稿三分鐘篇四

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是《做一個(gè)持之以恒的人》。一個(gè)溫柔、有才華、愛(ài)冒險(xiǎn)、真誠(chéng)、友好的男孩，伴隨著他傳奇的經(jīng)歷，征服了全世界億萬(wàn)讀者。你知道他是誰(shuí)嗎？他就是哈利波特，英國(guó)女作家jk羅琳的“哈利波特系列小說(shuō)”的主人公。你想知道jk羅琳是怎么完成這部小說(shuō)的嗎？

像其他作家一樣，年輕的羅琳熱愛(ài)寫(xiě)作，是一位天真、浪漫、富有想象力的英語(yǔ)老師。幸福的家庭，滿意的工作，足以讓羅琳滿意。沒(méi)想到，溫馨的家庭，幸福的婚姻，理想的.工作，一瞬間變成了昨日的浮云。她的丈夫離開(kāi)了她，失去了工作，沒(méi)有固定的住處，身無(wú)分文，帶著饑餓的女兒，羅琳突然變得一貧如洗。然而，家庭和事業(yè)的失敗并沒(méi)有打消羅琳的寫(xiě)作熱情。用她自己的話來(lái)說(shuō)：“也許是為了實(shí)現(xiàn)她多年的夢(mèng)想，也許是為了減輕她的不快，也許是為了給女兒講她每天晚上編的故事。”她整天不停地寫(xiě)啊寫(xiě)，有時(shí)候?yàn)榱耸″X(qián)省電，甚至?xí)诳Х瑞^里呆上一天寫(xiě)。就這樣，第一本《哈利波特》誕生了。然而，羅琳向出版社推薦這本書(shū)時(shí)，遭到了一次又一次的拒絕，沒(méi)有人對(duì)這本兒童童話書(shū)感興趣。但羅琳并沒(méi)有因此氣餒，直到英國(guó)學(xué)者出版社出版了第一本書(shū)《哈利波特》，創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡，被翻譯成35種語(yǔ)言，在115個(gè)國(guó)家和地區(qū)發(fā)行，轟動(dòng)全球。

羅琳成功了，但是誰(shuí)知道，這個(gè)成功背后隱藏著多少汗水和艱辛。同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，成功的道路并不總是一帆風(fēng)順的，但只要我們有信心、熱情、目標(biāo)和毅力，成功就會(huì)一步步向我們走來(lái)。

謝謝大家！

班級(jí)演講稿200字 班級(jí)演講稿三分鐘篇五

翠崗中學(xué)初一（七）班是個(gè)溫暖的大家庭，班里的同學(xué)從進(jìn)校時(shí)的陌生，到此時(shí)的融洽氛圍，這都與班主任張志強(qiáng)老師的悉心引導(dǎo)、積極組建的辛勞密不可分。七班的家委會(huì)也于九月初成立，由張老師進(jìn)行了部委分工：分為生活部、財(cái)務(wù)部、信息部、宣傳部、義工部五個(gè)部門(mén)，并推選出會(huì)長(zhǎng)。正是由于家長(zhǎng)們的熱心參與，使得各部分工明確，家委會(huì)的工作有條不紊的進(jìn)行，做好七班的”后勤“工作。

在孩子們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中，家委會(huì)發(fā)揮了橋梁作用，一點(diǎn)做法與經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)分享如下：

1。 搭建好班級(jí)與家長(zhǎng)交流溝通的平臺(tái)：開(kāi)學(xué)初建立好班級(jí)qq、微信、優(yōu)酷視頻、百度云等多媒體信息化網(wǎng)絡(luò)，方便老師與家長(zhǎng)更好的交流、溝通，以及班級(jí)實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)信息內(nèi)容的發(fā)布，更好的多角度的展示班級(jí)風(fēng)采。

2。 參與班級(jí)資金的管理事務(wù)，使班級(jí)的各項(xiàng)支出公開(kāi)、透明化，合理的支配班級(jí)的各項(xiàng)費(fèi)用，定期公布支出明細(xì)，做到賬目清晰。

3。 及時(shí)關(guān)注班級(jí)動(dòng)態(tài)，召開(kāi)家委會(huì)議與班主任張老師進(jìn)行分析、了解孩子在校情況，班級(jí)紀(jì)律等，提出合理化建議，同時(shí)支持好學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)教學(xué)、體育活動(dòng)。

4。 對(duì)班級(jí)的環(huán)境布置，家長(zhǎng)們?nèi)翰呷毫Γ鸩阶屍甙喑蔀榇鋶徶袑W(xué)綠色生態(tài)化教室的典范，讓孩子們?cè)跍剀暗沫h(huán)境里安心讀書(shū)、學(xué)習(xí)。

5。 積極組織配合好班級(jí)開(kāi)展的'各項(xiàng)活動(dòng)，如丁立梅作品研讀會(huì)；兒童福利院送溫暖活動(dòng)；節(jié)假日里的咖啡文化分享活動(dòng)；親子羽毛球比賽；愛(ài)的教育與規(guī)則教育的主題辯論；七班的首屆美食節(jié)等，在這些豐富多彩的活動(dòng)中，增進(jìn)了老師、家長(zhǎng)與孩子們的情感交流。

在以后的日子里，家委會(huì)成員們依然會(huì)繼續(xù)做好家校聯(lián)合教育工作，做班主任的好幫手，讓七班的孩子們朝著自己理想目標(biāo)大步奔跑。

班級(jí)演講稿200字 班級(jí)演講稿三分鐘篇六

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《我愛(ài)我的班集體》。

我們班是一個(gè)每天都充滿歡樂(lè)的班集體，時(shí)光總是倒流的那么快，想想現(xiàn)在，已經(jīng)從一個(gè)調(diào)皮的一年級(jí)小學(xué)生變成了一個(gè)懂事，即將成為中學(xué)生的六年級(jí)學(xué)生了。看著一年級(jí)的小弟弟小妹妹玩著我們?cè)?jīng)玩過(guò)的游戲，想著我們那時(shí)玩的場(chǎng)景，總是有些心酸……

我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助的班集體。去年暑假，我們每天努力、勤奮地發(fā)博文，每天為了發(fā)博文連電腦也不玩了。終于，功夫不負(fù)有心人，我們奪得了"書(shū)香班級(jí)"的稱(chēng)號(hào)，獲得了價(jià)值五百元的精美圖書(shū)，大家把這些書(shū)小心翼翼地放到書(shū)架上，特別珍惜我們自己獲得的圖書(shū)。在班里的時(shí)光總是那么的快樂(lè)。

老師如一只春蠶，每天細(xì)心地吐著絲，那一根根絲就是老師教的一個(gè)個(gè)知識(shí)。春蠶勤勞付出，不求回報(bào)，老師也是這樣的，她只是想讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后建設(shè)祖國(guó)，做祖國(guó)的棟梁。

同學(xué)們則如一只只小鳥(niǎo)，我們雖然現(xiàn)在還小，羽翼還沒(méi)有長(zhǎng)齊，(故事中有一個(gè)不可或缺的角色dd月老。但大部分人眼中月老的職責(zé)即紅娘，只牽人世間的姻緣，不過(guò)我認(rèn)為只要關(guān)乎情感，這個(gè)快樂(lè)的小老頭都會(huì)去幫一把。于是在某一日，他的.快樂(lè)將我們這一群人牽在一起。于是78這個(gè)快樂(lè)的家庭便誕生了。

相聚在78,我們時(shí)刻感受到她的驕傲與自豪。軍訓(xùn)時(shí)的嶄露頭角，廣播操時(shí)的獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，英語(yǔ)單詞默寫(xiě)時(shí)的醫(yī)芒畢露……一次次的成功絕非天賜。只有我們知道，這些付出了我們多大的精力；年終評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，只有我們知道，我們還不夠優(yōu)秀，幾次活動(dòng)的奪冠并未達(dá)到優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)，但我們又在努力，相信我們會(huì)更好。

我們的老師真得很好。他們小心翼翼地照顧著我們這一群簡(jiǎn)單卻又判逆的孩子。為了我們，班主任相榮娜一次次的上火，每一次的愁眉不展都會(huì)是我們心中的痛。遇見(jiàn)我們，她的"lucky"似乎不再為她帶來(lái)幸運(yùn)，卻在無(wú)形中庇佑了我們。

上帝說(shuō)，每個(gè)孩子都有一個(gè)守護(hù)自己的天使在人生最悲傷的時(shí)刻，我們前行的路上只會(huì)發(fā)現(xiàn)一行腳印。那時(shí)的你或許會(huì)責(zé)怪天使離棄你，但你可知道天使此時(shí)正在背著你前行。天使不會(huì)離棄她的孩子，因?yàn)樗拿纸刑焓梗總€(gè)學(xué)生的天使就是自己的老師。所以學(xué)生時(shí)代的自己應(yīng)該是最快樂(lè)的，因?yàn)?有眾多的天使守護(hù)，我們的前行多了一份溫馨。

每一份友情讓我們學(xué)會(huì)珍惜。傷害朋友后的自責(zé)使我們希望自己更加完美，即使朋友沒(méi)有責(zé)怪，而對(duì)朋友的每一次請(qǐng)求，我們不忍拒絕。在對(duì)朋友有愧疚中我們一日日蛻變，經(jīng)歷風(fēng)雪的洗禮，我們一起成長(zhǎng)，一起歡笑。傷害朋友后有的只是對(duì)自己無(wú)知的悔恨。如果我曾經(jīng)傷過(guò)你們，那么"對(duì)不起",雖然這句話并不能代表什么，但卻是我是真摯的道歉與祝福?；蛟S半年，或許三年后，不會(huì)再有機(jī)會(huì)給你們說(shuō)這句話。

因?yàn)槟骋惶?，月老醉酒后很有可能?huì)稀里糊涂地將我們這群人送至不同的天涯與海角。但我希望距離不會(huì)使我們生疏，因?yàn)槲蚁嘈牛嚯x只是思念的借口。

一只蜘蛛生活在佛的屋檐下，日日聽(tīng)佛誦經(jīng)。千年后，它問(wèn)佛說(shuō)："您認(rèn)為世間什么才是最珍貴的？"佛沉吟了一會(huì)兒，說(shuō)："世間最珍貴的莫過(guò)于曾經(jīng)得到的和將要得到的了。"

失去后才懂珍惜，又有什么意義，人生最重要是下一步的路。不論前方我們會(huì)遇到什么，我希望，我們的78班沒(méi)有"悔".若干年后，我希望，在我們的心中，78班是一份溫馨的回憶，回憶中有你，有我，有我們的老師與我們的歡樂(lè)。

班級(jí)演講稿200字 班級(jí)演講稿三分鐘篇七

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“知責(zé)之艱辛，始知盡責(zé)之樂(lè)趣?！彼f(shuō)得好，一個(gè)人要想在學(xué)校、家庭乃至社會(huì)立足，就必須履行自己的責(zé)任，內(nèi)心永遠(yuǎn)充滿責(zé)任感，才能體會(huì)到付出和履行責(zé)任后的快樂(lè)。

看著社會(huì)上的清潔工、醫(yī)生、教師、工人等不同職業(yè)的人，各司其職，堅(jiān)守崗位，時(shí)刻提醒自己該做什么，怎么做好事情。這些不同工作的人，有勇氣把責(zé)任放在生活第一位，用責(zé)任感去完成自己該完成的一切。他們把平凡的小事當(dāng)成一個(gè)高峰，不到頂峰，不把事情做得完美，他們是不會(huì)輕易放棄的。他們每個(gè)人心里都有一把責(zé)任的鑰匙。以自己的行動(dòng)和責(zé)任感，應(yīng)該打開(kāi)一把堅(jiān)固的鎖，打開(kāi)一扇厚實(shí)的門(mén)，進(jìn)入一個(gè)新的空間。

其實(shí)生活中有很多同學(xué)，也有很多責(zé)任。在電影《一個(gè)獨(dú)生子女》中，一個(gè)不到10歲的女孩張明明的父親去世了，她的母親因?yàn)樾呐K病躺在床上。她很懂事。她用平時(shí)省下來(lái)的零錢(qián)付學(xué)費(fèi)，同時(shí)也承擔(dān)了家務(wù)的負(fù)擔(dān)。她做完家務(wù)還要做作業(yè)，努力在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。媽媽看了明明的日記，責(zé)怪自己委屈了女兒，可是明明為了不讓女兒傷心，把日記燒了。一個(gè)雷雨的晚上，我媽被送進(jìn)了醫(yī)院。之后，明明不僅堅(jiān)持每天上學(xué)，還跑到醫(yī)院給媽媽送飯。她的.作業(yè)是在病床上完成的。為了給媽媽補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，明明殺了心愛(ài)的雞。她的學(xué)習(xí)一直在不斷進(jìn)步，她的文章也在小記者的報(bào)紙上發(fā)表過(guò)，胳膊上也有大隊(duì)委的標(biāo)志，但是她媽媽的病越來(lái)越嚴(yán)重了。媽媽被送到急診室搶救后，明明臉上綻出幸福的笑容。在生活的艱辛中，明明漸漸成長(zhǎng)，勇敢地走向明天.

本文中的明明在父親去世母親病重時(shí)獨(dú)立生活。每天除了完成作業(yè)，做自己該做的事，還要做家務(wù)，打掃房子。面對(duì)家庭的貧困，明明樂(lè)觀地生活著，用溫柔的雙手撐起了家庭的天空。這是責(zé)任；這是不被困難擊倒的責(zé)任！

在生活中，有很多事情需要我們付出努力，履行責(zé)任。工作時(shí)，要從雙手表達(dá)責(zé)任；在幫助別人的時(shí)候，要從言語(yǔ)上講出自己的責(zé)任；在學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、做作業(yè)的時(shí)候，要把內(nèi)心發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感表達(dá)出來(lái)。畢竟這是我們的義務(wù)——。我們必須做的。

在人生的長(zhǎng)河中，即使有些事你不一定喜歡做，但這些事都是我們必須做的。這就是責(zé)任的意義。它占據(jù)了一個(gè)比海更深、比山更高、比天更寬的區(qū)域，就像一個(gè)彭坤，在藍(lán)天中自由地游動(dòng)和翱翔.

班級(jí)演講稿200字 班級(jí)演講稿三分鐘篇八

我驕傲，我是90后！

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

當(dāng)五星紅旗每一次升起在我們面前，陽(yáng)光又一次灑進(jìn)菁菁校園的時(shí)候；當(dāng)我們驕傲地舉起雙手，嘹亮的國(guó)歌聲在我們耳畔回響的時(shí)候；當(dāng)我們過(guò)著無(wú)憂的生活，奢侈地?fù)]霍著我們所擁有的東西的時(shí)候，我們不禁自豪地宣稱(chēng)：我驕傲，因?yàn)槲沂?0后！

我們是幸福的，有著安閑舒適的生活，從小，我們大多是家里唯一的子女，是父母最珍貴的，我們這些家里的小公主與小皇帝，過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的日子。就這樣，我們?cè)谑孢m的環(huán)境中，漸漸地變得迷茫：當(dāng)我們看到汶川大地震中，四川同胞被壓在廢墟里里的時(shí)候，少了一份同情；當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，少了一份愛(ài)心；當(dāng)朋友需要幫助的時(shí)候，少了一份熱情。開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的時(shí)候，我們看不到同學(xué)們的激情，更多的是冷漠和鄙視。我們甚至把老師的教導(dǎo)當(dāng)作負(fù)擔(dān)，把父母的叮囑當(dāng)作嘮叨。為此，我們被社會(huì)賦予為不負(fù)責(zé)任、不懂禮貌、叛逆、沒(méi)有愛(ài)心的代言人。我感到悲哀，更感到難過(guò)。親愛(ài)的同學(xué)們，我想你們也不愿意生活在這樣的陰影下，難道你們相當(dāng)寄生蟲(chóng)嗎？難道你們想被現(xiàn)代社會(huì)淘汰嗎？不，你們不該也不能再沉淪下去，讓我們徹底地拋掉這些惡習(xí)，作時(shí)代驕傲的90后吧！

“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，這是時(shí)代的.呼喚，也是社會(huì)的必然。90后的我們正處于少年時(shí)期，有著蓬勃的朝氣，奮發(fā)向上的力量，我們憧憬著美好的未來(lái)，我們會(huì)為著自己的理想和期望去拼搏和努力，我們的心靈向往著陽(yáng)光，向往著快樂(lè)，我們有獨(dú)立的想法，我們敢想敢做，我們自信，積極向上，我們能用自己的努力證明：我能行。

同學(xué)們，證明自己吧！不需要我們有多么豪邁的語(yǔ)言與多么壯麗的行動(dòng)，只需要我們從身邊的小事做起，作一名文明禮貌的90后：不講臟話與粗話，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不隨地吐痰扔垃圾，尊老愛(ài)幼，尊敬師長(zhǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不鋪張浪費(fèi)，孝敬父母，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)。我們更要以寬容的心態(tài)去賞識(shí)這個(gè)社會(huì)，以良好的心態(tài)展現(xiàn)我們青春的活力，清醒認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任，以正確的姿態(tài)面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)。親情，友情永遠(yuǎn)都是最真誠(chéng)而不可替代的，平時(shí)多與家人溝通，多一份愛(ài)心、寬容與熱情。

我呼吁所有的90后，用實(shí)力向世人證明，我們有信心，我們有實(shí)力，我們是無(wú)與倫比的！我們會(huì)挑起時(shí)代賦予我們的重?fù)?dān)，走向更加美好的明天！20年后，我們能無(wú)愧于社會(huì)的信任，自豪地說(shuō)：“我驕傲！因?yàn)槲沂?0后!”

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

班級(jí)演講稿200字 班級(jí)演講稿三分鐘篇九

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好！今天我演講的題目是《我們溫馨的班級(jí)》。

每天清晨，我們伴隨著小鳥(niǎo)的歌唱來(lái)到這美麗的校園。在這個(gè)綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方；在這個(gè)和諧優(yōu)美，充滿生機(jī)的地方；在這個(gè)窗明幾凈，溫馨如家的地方，生活著我們——一群快樂(lè)無(wú)憂的莘莘學(xué)子。我們愛(ài)我們美麗的校園，我們更愛(ài)我們溫馨的班級(jí)—六年級(jí)（1）班。

步入我們的班級(jí)，給人以干凈整潔，漂亮美觀的感覺(jué)。寬敞明亮的教室里擺放著一排排整齊的課桌椅，講桌、飲水機(jī)被同學(xué)們擦得干干凈凈，小小書(shū)柜里有集滿智慧的書(shū)籍，同學(xué)們?cè)谶@里增長(zhǎng)了知識(shí)，拓寬了視野，瞧，內(nèi)容豐富的手抄報(bào)和人物展示欄彰顯了我們的`個(gè)性。這有序而美麗的一切都?xì)w功于同學(xué)們的勤勞，凝聚著同學(xué)們的心血。

在六一班這個(gè)大家庭中，個(gè)性鮮明的我們發(fā)揮其所長(zhǎng)，各盡其責(zé)，為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù)。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，真誠(chéng)相待，共享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁。課上聽(tīng)講認(rèn)真，積極討論，課下談笑風(fēng)生，快樂(lè)玩耍，是多么溫馨和諧的畫(huà)面！渴望知識(shí)、尊重老師、友愛(ài)同學(xué)，講文明、講禮貌、講誠(chéng)信、是每位同學(xué)追求的目標(biāo)。

每一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的大家庭，都會(huì)有一個(gè)盡心盡責(zé)的管理者，而我們班級(jí)這美好的一切，也都離不開(kāi)我們敬愛(ài)的班主任——肖老師。她孜孜不倦地培養(yǎng)我們，教我們知識(shí)，教我們做人，關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，六

年來(lái)她伴隨著我們成長(zhǎng)，是我們這個(gè)大家庭中的重要成員。她每一句溫馨的話語(yǔ)都溫暖著我們幼小的心靈，她每一句中肯的批評(píng)都指引著我們不斷進(jìn)步。

這就是我們溫馨的班級(jí)，自由、和諧、互動(dòng)、交流，更是關(guān)愛(ài)。她是我們生活、學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我們愛(ài)她，我們更要為她增光添彩。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！