“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

元旦迎新年活動方案策劃 元旦迎新年活動方案篇一

1、以學生喜愛的方式，人人參與活動，感受節(jié)日的快樂，以歡快心情迎接新年的到來。

2、通過活動，初步了解新年的習俗，同時激發(fā)學生的感恩之情。

3、通過活動，培養(yǎng)學生的大膽嘗試，勇于創(chuàng)新精神，陶冶學生良好的道德情感，激發(fā)學生對美好生活的熱愛。

4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

20xx年12月29日下午12：50開始

一小全體師生、班級家委會2~5人（或其他家長代表）

先大操場集中，后分散班級活動

歡歡喜喜迎新年

全體師生做好迎接新年準備：

1、美術課上，在美術老師指導下，每位同學學剪窗花；

2、在音樂課上，全體學生學唱《新年好》

3、年級組內協(xié)商，邀請老師或同學，完成春聯(lián)的書寫和張貼。

4、親子完成學編平安結手鏈。

快快樂樂賀新年

1、游藝會：大操場集中觀看表演

民間藝人表演：獨輪車、踩高蹺

2、各年級趣味游藝會（分散到各班）

平平安安寓新年

1、一二年級親子完成的另一個，贈送給老師、同學或工人叔叔阿姨

2、三至六年級同學，在班級編織平安結，編好后贈送給老師、同學或工人叔叔阿姨

1、全校師生操場集合。12：50

2、全體學生齊唱《新年好》13：00

3、校長新年致辭13：05

4、觀摩太倉民間藝人表演13：15~13：45

5、學生組成20xx字樣，迎接新年13：45~14：00

6、各班級游藝活動。14：00~15：10

7、在班級內編織平安結，贈送給老師或同學15：10~15：50

1、參加活動有序排隊，按規(guī)定位置觀看。

2、觀看活動時不高聲喧嘩，保持地面整潔。

3、參加游藝活動時，上下樓梯靠右走，不奔跑，特別注意走廊轉彎口；聽從老師指導，有序參加，注意安全。

如雨天，由正副班主任在班級內舉行慶?；顒?。

小百科：中國歷史上的“元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書》。中國歷史上的“元旦”指的是“正月一日”，“正月”的計算方法，在漢武帝時期以前是很不統(tǒng)一的，歷代的元旦日期并不一致。從漢武帝起，規(guī)定陰歷一月為“正月”，把一月的第一天稱為元旦，一直沿用到清朝末年。辛亥革命后，為了“行夏正，所以順農時，從西歷，所以便統(tǒng)計”，民國元年決定使用公歷（實際使用是1912年），并規(guī)定陽歷1月1日為“新年”，但并不叫“元旦”。1949年中華人民共和國以公歷1月1日為元旦，因此“元旦”在中國也被稱為“陽歷年”、“新歷年”或“公歷年”。

元旦迎新年活動方案策劃 元旦迎新年活動方案篇二

為進一步提高學生綜合素質、促進校園精神明建設，推進學校體育藝術2+1活動，豐富校園化生活，充分展示學生的個人才藝和風采、讓學生在和諧的校園環(huán)境中健康快樂地成長。我校特為學生搭建展示自我、表現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我的平臺，促進了學生健康成長。

xx市xx小學20xx年度學生個人才藝比賽暨“慶元旦·迎新年”活動

xx市xx小學德育處、藝術組、各班正副班主任、總務處

xx市xx小學一~六年級學生

德育處下發(fā)活動通知和報名表→各班推薦節(jié)目和上交報名表→南北校區(qū)分賽場初賽→南校區(qū)總決賽

報名表上交：20xx年12月xx日初賽（節(jié)目篩選）：20xx年12月26/27日

決賽：20xx年12月0日

學校德育處、各班正副班主任做好活動宣傳工作，鼓勵學生積極大膽地參加活動，爭取家長們的支持力量，高質高效地開展活動。每班上報一至三個參賽節(jié)目。學生才藝大賽形式上可多樣化，獨唱、獨舞、獨奏、戲曲、朗誦、現(xiàn)場書畫、現(xiàn)場手工、魔術、單口相聲、體育技能展示等，節(jié)目時長控制在四分半左右。進入決賽的選手除自備伴奏音樂、道具、服裝、助手……每人須提前準備“個人風采ppt”（如選手參賽口號、親友團鼓勵、本人生活照、藝術照、字介紹……）

初賽評委：德育處教師、藝術組教師

決賽評委：德育處教師（每人2分）、藝術組教師（每人2分）、家委會代表（每人2分）、學生評議團24人（每人1分）

比賽設“才華橫溢”獎（前8名）；“我型我秀”獎（其余參加決賽的學生）

獎品贊助：總務處發(fā)獎嘉賓：徐振球、周國偉、馬元弟、顧玲芬

特約攝像師：鄧瑋、陳紫佳

xx市xx小學德育處

20xx年12月9日

元旦迎新年活動方案策劃 元旦迎新年活動方案篇三

轉瞬間20xx年已邁著堅定的腳步離我們遠去。過去的一年是我們國商院豐收的一年,是我們國商院碩果累累的一年。讓我們載歌載舞,以歡快的心情,放松學習的壓力,一起來欣賞這臺精彩紛呈的20xx元旦晚會,一起預祝又一個新年的到臨。

1.晚會主題：世界因你我而精彩

2.晚會目的：為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富我院學生的業(yè)余生活，放松學習壓力,給新老生一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。

3、時間：20xx年12月31日晚

4、地點：西三旗校區(qū)報告廳

5、主辦單位：學院學生會

承辦單位：學校學生會

6、形式：文藝匯演

7、參與對象：全院師生

1、注意：

(1)是要注重藝術性

(2)是要充分展示我院學生的才藝;

(3)是要力求節(jié)目立意高、質量好、效果佳;

(4)是要注重細節(jié)，要充分考慮必須與可能性;

(5)是要落實責任，實行項目負責制。

2、項目組：

(1)第一項目組：節(jié)目組

組長：組員：學生會成員

任務：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;

b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;

c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核。

(2)第二項目組：宣傳組

組長：

組員：宣傳部成員

任務：a、利用海報、橫幅、宣傳單等方式開展宣傳;

b、節(jié)目單及宣傳單的制作;

c、現(xiàn)場攝影及通訊(3)第三項目組：外聯(lián)組

組長：

組員：外聯(lián)部成員

任務：負責聯(lián)系晚會的贊助商。

(4)第四項目組：辦公室

組長：

組員：綜合辦公室成員

任務：a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;

b、 工作證的制作;

(5)第五項目組：舞臺組

組長：

組員：舞臺組成員

任務b、晚會期間舞臺燈光、音箱的調試(根據(jù)每個節(jié)目的要求)。

(7)第七項目組：后勤組

組長：

組員：文藝部成員,體育部成員。

任務：a、晚會期間，現(xiàn)場秩序的維持。

b、晚會期間的突發(fā)事件的處理。

c、負責晚會前及晚會后會場的清理;

d、負責化妝間、演員等候區(qū)的衛(wèi)生清理。

e、晚會當日引導觀眾入場，并接待好領導及老師。

f、晚會當天安排人員負責節(jié)目的演員到位情況及晚會時的催臺。

g、舞臺道具的擺放，根據(jù)演員所需。

本著團結、和諧的基本思路在全院范圍內進行征集節(jié)目，“創(chuàng)新、經(jīng)典、和諧、健康、精彩”是晚會節(jié)目總要求，進程安排分為以下幾個環(huán)節(jié)：

(1)中關村校區(qū)：

1.節(jié)目征集截止(11月日)

2.節(jié)目預審(11月日，地點102教室)

3.節(jié)目復審(12月日，地點102教室)

4.彩排(12月日，地點西三旗校區(qū)報告廳)5.正式演出(12月日，地點西三旗校區(qū)報告廳)注：(晚會時間不超過3小時。)

1.歌舞類：具有民族、通俗等歌唱功底的演員及成熟作品。具有原創(chuàng)及二次原創(chuàng)的優(yōu)秀節(jié)目，多元化的新穎的表演形式。

2.曲藝類：充分反映校園生活。劇本征集可與節(jié)目征集分離同步進行。英語劇的表演以通俗英語為佳。關于地方戲曲，對有條件的成熟作品可以適當考慮。

3.其他：主題音樂劇、魔術、雜技等類型的節(jié)目均在晚會形式考慮范圍之內。互動節(jié)目要有較強的參與性和趣味性。

4.院級領導拜年、團拜;

5.20xx年大事回顧;

元旦迎新年活動方案策劃 元旦迎新年活動方案篇四

鑒于本學期即將結束，一年一度的元旦新年馬上到來，文化傳播系學生會特此舉行“新年游藝會”以豐富大家的業(yè)余生活，營造良好的學習及交流氛圍。并希望通過此次新年游藝會展現(xiàn)文化傳播系學生積極向上的精神風貌，同時加強同學之間的交流，增進大家的感情，讓同學們感受到節(jié)日的喜慶，大家一同辭舊迎新，以積極飽滿的精神風貌迎接新年的到來。

團結就是力量，成功就是堅持，友誼第一，比賽第二。

全員參加，全員快樂!游藝會不僅是大家們施展才華的舞臺，也是我們快樂的天堂。大家快樂才是真正意義上的快樂!

河南財經(jīng)學院文化傳播系體育部

1、每個部門安排2部員作為評委兼公正人(于周三前上交體育部)，我們會成立一個臨時的評委小組，對評委進行必要的培訓(如游戲規(guī)則，突發(fā)事件的處理等等)。由體育部派出一位總評委統(tǒng)計最后的分數(shù)，并確定出冠亞季軍。

2、兩個部門負責一個游戲，也就是每個關的關主，總共有10關。要求每個工作人員都對游戲的規(guī)則了解清楚，并為之做好準備。(人員分配：a、一個人在參賽人員的到達時，給他們講解本關的游戲規(guī)則，以及一些注意事項之類的。b、其他人根據(jù)游戲規(guī)則負責游戲的開展。該部門可以根據(jù)游戲的規(guī)則自行安排人員的分配，但求做好。以上純屬建議。)

3、每個部門再派15個人組成一個參賽小組，其中一個作為領隊，并且給自己的組取一個有個性的名字，并且要口號和隊歌。(有自己標致性的統(tǒng)一的裝束也行，根據(jù)各隊自身的需要)到操場時，先排好隊伍，然后聽候指示。

4、每個領隊持一張積分卡，上面有各個關口的名稱。在每次闖完關后，讓工作人員評分，不得自行更改，如有發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。最后由總評委處把統(tǒng)計分數(shù)。

5、每個隊伍開始的地點各不相同，領隊要認真聽清楚自己的第一關是什么。然后按順

時針的順序繼續(xù)闖關，每闖完一關都要讓公正人員給寫上分數(shù)(分數(shù)根據(jù)游戲規(guī)則而定)最后按分數(shù)評選冠軍亞軍季軍以及一些最佳團結獎、最上進獎等等。

6、評分標準：由負責守關的部門作為關主，由參賽的人員以關主進行挑戰(zhàn)，若挑戰(zhàn)隊伍失敗，則加1分;若挑戰(zhàn)隊伍勝則挑戰(zhàn)隊伍加5分;若戰(zhàn)平則挑戰(zhàn)隊伍加3分。輸?shù)年犖楸仨毥邮軕土P，即集體唱隊歌。

7、獎項設置：團體獎設為冠軍、亞軍、季軍 (即比賽總得分的前三名)

單項獎設單場比賽第一名和第二名(即單項比賽的中記錄的前兩名)

1、工作人員提前25分鐘到現(xiàn)場開始布置，在每個關口都需要以一定的方式把本關的名字掛在顯眼的地方。

2、各個關口都要有一定的界限。評委必需是非本部門的。而且有兩個，這樣防止徇私情況的出現(xiàn)。

3、工作人員必須一直守在自己的關口保證游戲的正常進行。

一、雙背夾球

比賽規(guī)則：每組參賽隊員自由選出1男1女進行比賽，在規(guī)定的3分鐘間內完成用雙背夾球的方式將氣球運到指定地點，運送的球多者為勝。(途中氣球不可爆炸)

活動中間工作：各個部門及參加比賽的隊員要遵守比賽的規(guī)則，保證游戲的正常進行。

三、連環(huán)腿

1、把繩子綁在相互靠近的腿的關節(jié)上，讓工作人員先走一次，也要計時，此為標準(當然工作人員事先經(jīng)過訓練的)。

2、每輪兩組參加，每輪工作人員都要走一次。而且兩組是分開來走的(如果隊伍是單數(shù)的話，規(guī)則一樣)賽道全長20米

活動所需物品： 1個秒表，10條牢固的中長的繩子， 10個氣球，充氣筒，40瓶礦泉水。

宣傳物品：一個宣傳板，一個條幅

活動流程：

18：30——18：40 由文播系學生會主席上臺宣布活動的意義。

18:45 由體育部宣布游藝會正式開始，相關組織者人員到位開始配合。

18：50——19：20 舉行雙背夾球。

19：25——19：55舉行連環(huán)腿。

20：00 宣布活動結束，宣讀比賽成績，頒發(fā)獎品。

20：20整個活動結束。

1、新年游藝會總負責：體育部。

2、安全由安檢部和紀檢部負責。

3、獎品由秘書部發(fā)放。

4、游戲負責由實踐部和女生部負責。

5、其他部門配合以上部門工作。

1、由體育部把活動的項目與具體的規(guī)則發(fā)給各個部門，讓各部門事先知道要參加的項目，并為此作好充分的準備。

2、一些海報的宣傳，可以貼在食堂的門口。

3、每個部門派2個人做為評委事先進行培訓，由體育部人員組織這次培訓。

4、負責的部門要好好準備所要做的游戲，并進行實踐，對規(guī)則做出合理的更改。然后在以電子版的形式把規(guī)則發(fā)給體育部負責人。由體育部重新整理一下，在發(fā)給每個部門。(這個要在周三前完成，因為整理后的規(guī)則還要讓參賽人員熟悉一下。)

各個部門的工作人員要對突發(fā)的事件有所準備，并合理的處理。保證游戲的正常進行。

由體育部出4名干事為裁判，由女生部出4名干事為比賽成績記錄人員。由實踐部負責道具的搬運。

頒發(fā)獎品：第一名：每人一個精美小禮品，一個筆記本，一只鋼筆。

第二名：每人一個精美小禮品，一支中性筆。

第三名：每人一個精美小禮品。

4號樓報告廳 12月26日晚上18：30。

元旦迎新年活動方案策劃 元旦迎新年活動方案篇五

元旦是新的一年的開端，是全國同慶的節(jié)日。為了讓孩子們加深對元旦的認識和了解，我園將開展以“踐行核心價值觀迎元旦辭舊歲”為主題的慶元旦迎新年主題活動。通過開展形式多樣的活動，讓幼兒了解元旦的由來和意義，體驗元旦的喜慶氣氛，通過親子活動促進家園、親子、師生間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。

1.知道1月1日是元旦，了解元旦的由來及意義。

2.學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。

3.通過動手裝扮元旦環(huán)境，感受快樂的元旦節(jié)日氛圍。

4.通過親子活動增進孩子和家長的溝通，拉近家長與幼兒園、幼兒園與孩子間的距離。

xxxx年12月23日——xxxx年1月6日

（一）國旗下講話“喜迎元旦”。

由幼兒在周一“國旗下講話”時向幼兒普及元旦的相關知識，再請各班老師講解，讓幼兒知道一月一日是元旦，了解元旦的由來和意義。

（二）活動一：美麗靈源我的家——“溢彩童心”幼兒繪畫比賽

活動目標：

1.促進幼兒繪畫技能提升，激發(fā)幼兒繪畫興趣。

2.通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工、繪畫等藝術作品，

3.用自己的方式表現(xiàn)和創(chuàng)造美，體驗藝術品帶來美的視覺沖擊，提升幼兒對藝術美

的認識。

4.展示幼兒的藝術作品，為幼兒提供展現(xiàn)自我才華的平臺。

活動時間：xxxx年12月20日下午

活動內容及要求：

1.每位教師指導一名幼兒，共12名幼兒參與比賽。

2.繪畫主題：美麗靈源我的家

3.比賽形式：在規(guī)定時間（150分鐘）內根據(jù)主題進行現(xiàn)場繪畫。

4.繪畫材料：繪畫形式不限，材料自帶。

5.作品尺寸：作品一律為8開鉛畫紙。

（三）活動二：“林感創(chuàng)想”——幼兒繪畫作品展

活動時間：xxxx年12月23日——1月06日

活動目標：

1.培養(yǎng)幼兒對美術活動的興趣，通過繪畫、手工等形式感受身邊材料的藝術之美。

2.豐富幼兒的藝術生活，通過畫展，提高幼兒鑒賞美的能力，使幼兒園的藝術氛圍不斷增強。

活動內容及要求：

1.作品內容可多樣化，富有創(chuàng)意，可以由老師或家長指導，但不得有老師及家長的痕跡。

2.鼓勵參展作品形式多樣：蠟筆畫、國畫、水彩畫、拼貼畫（利用廢舊材料拼貼均可，如：雞蛋殼、瓜子殼、豆類、大米等），形式不限，大小不得小于8開。

3.小班選送參展作品12幅，中大班15幅，并在參展作品背面注明作品作者姓名、班級。

4.活動相關的老師負責布置展示作品和展覽場地。（小班柯雅俐、黃錦繡；中大班顏雅莎、何珍妮、李陽榕、吳瑩瑩）

5.請各班老師提醒幼兒在參觀的過程中要文明觀看，不得隨意亂涂亂撕，損壞作品。

（四）活動三：林幼元旦文藝匯演。

活動時間：xxxx年12月30日上午9:30

對象：大、中、小班幼兒

地點：幼兒園、二樓音體室

活動內容：（以班級為單位）

中大段每班推選2個節(jié)目，小段每班以親子的形式推選2個節(jié)目，演出形式不限，道具自備。

元旦迎新年活動方案策劃 元旦迎新年活動方案篇六

展示風采喜迎新年

為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學生各方面的素質，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

參加活動對象：全體師生

活動巡查、安全領導小組：校領導、班主任

活動總策劃：xxx主任

活動中的安全教育：各班主任

活動頒獎組：xx校長

活動的后勤負責：姚主任

活動照相、錄像：楊xx李xx張xx

活動時間：20xx年月12月30日下午

活動內容及負責人：

1、新年致辭郝校長

2、學生演講負責人：王主任

3、優(yōu)秀學生頒獎負責人：張主任

4、校猜謎活動負責人：呂xx

5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負責人：各班主任、各級部主任

6、學生主持負責人：王xx;學生主持：張xx楊xx

7、學生主持詞：王主任

1、學校主會場地點及布置：電教室滕xx孫xx楊xx

2、音響錄像現(xiàn)場直播：

3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任

1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

3、各班自由慶?；顒娱_始時，每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。

4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學生元旦假期安全教育。

活動備注:

1、周三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道。

2、黑板上進行簡單布置。

①有關歡慶的幾個標題大字。

②第二行小字：??班??活動。

③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

3、師生到教學樓前參加猜謎活動。

頒獎組長：呂xx

1組：呂xx臧xx

2組：張xx王xx

3組：滕xx孫xx

4組：李xx王xx

5組：萬xx楊xx

6組：李x峰王xx

7組：慕xx林xx

活動攝像、照相組，將對各班活動現(xiàn)場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶?；顒?，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。

元旦迎新年活動方案策劃 元旦迎新年活動方案篇七

為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。

12月31日下午

各班教室

1、以“慶元旦 迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會。

2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據(jù)學生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

3、三至六年級制作新年賀卡。

1、各班以“慶元旦 迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。（四—六年級于12月25日下午選15份上交德育處）

2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（12月26日上交方案）。

3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示?；顒咏Y束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學校的評比、展示。

5、各班教師要參與活動并有節(jié)目。

1、學校將設立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。

每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、

三類班級1個。

2、本次活動結果將納入班級量化。

組 長：杜慶斌 全面負責

副組長：全體中層干部

丁 良、許 磊、丁 華 負責全校班級巡查及拍照。

1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學生才藝特長。

2、活動時間要確保整個下午，學校統(tǒng)一放學，不得提前。

3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學后學校對各班衛(wèi)生進行大檢查，將公布結果。

附 評比標準：

1、方案具體詳細，切實可行；

2、手抄報內容充實，設計新穎、板面活潑；

3、賀卡精致美觀，富有創(chuàng)意；

4、教室布置有特色，充滿節(jié)日氣氛。

5、活動環(huán)節(jié)緊湊，有家長參與，效果好。

元旦迎新年活動方案策劃 元旦迎新年活動方案篇八

1、為答謝新老客戶一直以來對我酒店的大力支持，利用元旦新年的有利商機來回饋我們的新老客戶，以刺激其繼續(xù)消費，以達到我酒店營業(yè)額的穩(wěn)定性增長，最終達到更好的贏利目的。

20__年1月1日

中、西餐廳及客房

相約20__，相聚_

（一）西餐：

1、凡元旦當天在西餐消費的客戶均可獲贈酒店紀念卡一張（自行制作）。

2、元旦當日一次性消費滿300元的客戶，均可獲贈西餐單人早餐券一張。

3、元旦當日一次性消費滿600元的客戶，可獲贈優(yōu)惠房券（憑此優(yōu)惠券可獲門市價6折優(yōu)惠）一張。

（二）中餐：

1、凡元旦當天在中餐消費的客戶均可獲贈酒店紀念卡一張。

2、元旦當天在中餐大廳消費的客戶，一次性消費滿500元可獲贈西餐早餐券一張。

3、包房一次性消費滿1000元，獲贈面值100元現(xiàn)金券（此現(xiàn)金券可在本酒店任營業(yè)區(qū)消費）一張。

4、元旦當日一次性消費滿_元，即贈送貴賓卡一張。

5、元旦當日在中餐一次性消費滿3000元，贈送標準客房一間一晚。

6、元旦當日在中餐一次性消費滿1_元，可獲贈__。

（三）客房：

1、凡元旦當天在客房入住的客戶均可獲贈酒店紀念卡一張。

2、元旦當晚個人入住客房，一律按門市價8折優(yōu)惠，并贈送果籃一個及早餐券一張。

3、元旦當晚一次性開房滿8間者，送_。

1、廣告宣傳：

（1）pop廣告牌三塊：大堂一塊，中餐入口一塊，西餐入口一塊。布標一條，放置酒店大門。內容為：相約20xx，相聚__！

（2）設計制作彩色宣傳單1000張（具體內容樣板另附）。

（3）設計制作西餐早餐券（西餐自帶有早餐券）。

（4）設計制作贈房券。

（5）設計制作現(xiàn)金券。

2、口碑宣傳：銷售部及營業(yè)部，以銷售部為主，各營業(yè)部為輔。

3、短信宣傳：銷售部及營業(yè)部各部門經(jīng)理利用手機短信形式向客戶發(fā)送此次活動信息，以達到宣傳，吸引客戶消費的作用。

1、酒店外圍：

（1）大門正對面綠色植物區(qū)，制作_。

（2）酒店大門及西餐側門吊大紅燈籠，以襯托節(jié)日氣氛。

（3）酒店大門正對面，制作元旦快樂裝飾。

2、大堂：

（1）酒店大堂擺放三個_展架。

（2）在原圣誕屋的基礎上，飾_及有關飾品。

1、總指揮：_總

2、總執(zhí)行及總協(xié)調：_副總

3、布場：市場營銷部，各部門配合

4、策劃宣傳：市場營銷部負責各類廣告宣傳、票券的設計及制作

5、采購：財務部負責關于本次活動的物品采購，美工跟進

元旦迎新年活動方案策劃 元旦迎新年活動方案篇九

為豐富集團全體教職工的業(yè)余文化生活，全面提升廣大教職工的幸福指數(shù)，增強教職工的身體素質，推進教職工全民健康運動的深入開展，不斷踐行“三憑三自三滿意”活動，提升集團兩校一園各個團隊的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分展示教職工的風采，特舉辦“迎新年 慶元旦 展風采”教職工運動會。

20xx年12月31日下午3點 向陽校區(qū)運動場

組長：z

副組長：zz

成員：zzzz

裁判長：zz

裁判員：zz

向陽校區(qū)南一二三年級部和后勤部、向陽校區(qū)南四五六年級部、向陽校區(qū)北、裕豐校區(qū)、幼兒園

道具：拔河繩

規(guī)則：比賽采用抽簽單敗淘汰制，每場比賽3局2勝，每局比賽時間為1分鐘，比賽前雙方擲硬幣選擇場地，每比完一局，交換場地，第三局再擲硬幣選擇場地。若持續(xù)一分鐘，繩子中間標志物偏向一方為勝。

參賽人數(shù)：每隊15人，確定隊長1名。

道具：長繩

規(guī)則：每隊安排2人搖繩，其他隊員依次加入，絆繩后可繼續(xù)跳，時間1分鐘，以每隊跳的數(shù)量計算名次。

參賽人數(shù)：每隊10人。（男女不限，含搖繩）

道具：乒乓球10個、羽毛球拍10只。

規(guī)則：（1）第一個參賽者單手用羽毛球拍端著乒乓球從起點出發(fā)跑到終點，交給另一個隊員，再由終點隊員跑到起點再交給起點隊員，這樣依次類推，按時間計算名次。（2）在傳球的過程中，隊員球掉了，可拾球后繼續(xù)參賽，必須手握羽毛球后把。

參賽人數(shù)：每隊10人。

道具：籃球、礦泉水瓶

規(guī)則：距投球線外7米，按倒三角形放置礦泉水10瓶作為打擊目標，運動員在投球線外手持籃球滾射目標（滾射方式可單手、可雙手，但不允許用腳踢），每人滾射一次，以5名隊員滾動礦泉水總瓶數(shù)計算名次。

參賽人數(shù)：每隊10人。

道具：無軌木板

規(guī)則：從起點出發(fā)向30米終點合作前進，中途摔倒后可繼續(xù)參賽，以時間計算每隊名次。

參賽人數(shù)：12人。

道具：綁帶

規(guī)則：10個人排成一排，用綁帶將小腿分別與左右兩側隊員的小腿綁在一起（綁帶固定在小腿脛腓骨近端踝關節(jié)上端部位）進行50m跑，以時間計算名次。

參賽人數(shù)：每隊10人。（男女不限）

道具：玻璃球、小碗、筷子、盆子

規(guī)則：在每個盆子中放入50個玻璃球，以運動員在一分鐘內從盆中夾到碗中的球的個數(shù)計算名次。

參賽人數(shù)：每隊10人。

1．每個比賽項目按比賽成績設優(yōu)秀獎2個單位，良好獎3個單位。

2、根據(jù)每個項目按比賽成績計算總成績，設一等獎2個單位，二等獎3個單位。

zz

1．專職體育老師負責裁判和相關服務工作，不得參賽。

2．各參賽單位積極宣傳發(fā)動，于12月15日前將報名表上交梁士軍處。

3．各單位確定一名領隊，本著“人人參賽，個個幸?！钡哪繕?，注重活動參與面，每個參賽隊員限報一項，充分展示積極向上、和諧共進的團隊形象。

4．未盡事宜，另行通知。

元旦迎新年活動方案策劃 元旦迎新年活動方案篇十

為豐富全校教職工余化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。學校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”活動。具體活動方案如下：

20xx年xx月xx日、xx日下午。

勞動實踐場所報告廳、中心小學一（1、2）教室。

全場在職教職工（包括代教師、工勤人員）。參加人員由各校校長、中心小學年級組長負責通知。

1、獨唱。

2、抽獎。

3、摜蛋比賽。

1、付校長致新年賀詞。

2、獨唱表演。以村小、中心小學年級組以及教干工勤組為單位組織報名，原則上每組上報不少于1人。獨唱歌曲自定，內容健康，時間不超過分鐘。伴奏帶（碟片）必須在xx月xx日前交給王慶禮，同時將獨唱教師名單以及演唱曲目報工會單如奎處。

3、抽獎。穿插在表演節(jié)目中分4次進行。每人只有一次抽獎機會。抽取后及時領取獎品。

4、摜蛋比賽。村小、中心小學年級組以及教干工勤組于xx月xx日前先進行組內預賽，預賽不得安排在正常上班時進行。每單位在xx月xx日獨唱音樂會結束后上報一組（兩人）參加工會統(tǒng)一組織的比賽。比賽時間：xx月xx日下午放學后，要求先過10的一組為勝方，其他規(guī)則不變。

5、獨唱報名、摜蛋比賽預賽由村小校長和年級組長負責，教干工勤組由校長辦公室負責。

1、獨唱表演獎：若干名。

2、抽獎：一等獎：20名，二等獎：40名，三等獎：若干名。

3、摜蛋比賽：一等獎：三組（6名）；二等獎：五組（10名）；三等獎：11組（22名）。

1、現(xiàn)場布置：xx、xx、xx。

2、音響：xx。

3、攝像：xx

4、致詞、節(jié)目串詞：xx。

5、主持人：xx。

6、摜蛋比賽裁判：xx。

7、宣傳報道：xx。

xx。

元旦迎新年活動方案策劃 元旦迎新年活動方案篇十一

1、通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

2、讓學生感受新年的歡樂氣氛，使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

3、通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2、主持人做好準備。

3、準備好活動器材和獎品。

1、儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。各小隊集隊、報告人數(shù)。

2、主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。

乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。

全班齊唱《新年好》

親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。

（1）你知道過年的來歷嗎？

（2）中國人過新年有哪些習俗？

（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

（在教室中間拉很多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。）

（就是先說個詞語每個組或每個人用最后一個字接詞語，接不上的看著處罰就可以了，挺有意思。）

7、乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：

合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。

甲：請聽歌曲《魯冰花》掌聲歡迎。

今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。二2班慶元旦主題隊會到此結束！

元旦迎新年活動方案策劃 元旦迎新年活動方案篇十二

元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。

幼兒才藝及家長才藝，親子游戲

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。

3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。

參與人員：實驗中班所有家長及小朋友

結束《假如幸福你就拍拍手》（注：節(jié)目如有變動需提前給老師說）

游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸（報紙）失敗者就會被淘汰。

游戲2、（家長游戲）我們都知道一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒?jié)M水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開始后，就不可以用手了。

游戲3、親子游戲：同舟共濟。游戲規(guī)則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為勝利者。

游戲4：春雷陣陣響。游戲規(guī)則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結束時剩余氣球多者為勝利。

元旦迎新年活動方案策劃 元旦迎新年活動方案篇十三

20xx年元旦將至，為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活，增強教職工的凝聚力，促進和諧校園的建設，展示我校教師嶄新的精神風貌，經(jīng)學校黨總支和工會研究決定：在20xx年12月31日晚舉行則正小學“迎新年、慶元旦”聯(lián)誼活動。本次活動以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。現(xiàn)結合則正具體情況，制定活動方案如下：

20xx年12月31日晚

四、活動具體分工安排：

校區(qū)節(jié)目分配負責人審查時間

南區(qū)2個節(jié)目，1個趣味游戲z

北區(qū)2個節(jié)目，1個趣味游戲z

西門1個節(jié)目，一個趣味游戲z

新北門1個節(jié)目z

節(jié)目主持z

元旦迎新年活動方案策劃 元旦迎新年活動方案篇十四

為弘揚社會主義核心價值觀，增添校園文化氣息，豐富校園生活，為學生搭建施展個性的舞臺，培養(yǎng)學生動手、團結協(xié)作、自我服務的能力，經(jīng)學校研究決定，舉行“慶元旦迎新年”暨首屆“美食節(jié)”活動，讓全體學生在活動中體驗生活、享受生活，在和諧的氛圍中收獲快樂，過一個充實而又有意義的節(jié)日。

品食尚美食 享快樂童年

12月30日下午（周五）13：30———16：00

由中隊輔導員老師統(tǒng)籌，以中隊為單位，每中隊分為5個小隊，每小隊10人左右進行活動，各年級具體活動內容如下：

低年級——————“水果大比拼”

中年級——————“餃子餛飩匯”

高年級——————“春卷炸翻天”

在制作成功的基礎上，以小隊為單位，由小隊長牽頭，負責與“手拉手”中隊進行美食分享交流。

1、活動前各中隊組織做好學生的思想教育，強調紀律，進行安全教育和環(huán)保教育，提倡“光盤”行動，踐行“餐飲之禮”。

2、輔導員提前與家長溝通，邀請家長志愿者參與，活動前對隊員進行分工，每位隊員準備好自己的餐具及活動原材料。

3、活動時要求隊員在輔導員老師的帶領下有組織地進行，提前分小隊，確定小隊長，起好符合活動主題、積極向上的小隊名，充分發(fā)揮小干部的作用。

4、“美食樂分享”環(huán)節(jié)，由小隊長帶隊，報輔導員批準后，帶上自己的作品到相應“手拉手”中隊進行美食分享。

5、活動后自覺地將垃圾送到每層的環(huán)保垃圾桶，保護環(huán)境衛(wèi)生。