隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠幫到你?
社區(qū)服務(wù)活動報告表篇一
在本次社區(qū)活動中,我得活動主題是“寒假實踐”
活動時間:x年2月7日~2月8日
參與成員:1人
活動目標(biāo)描述(關(guān)鍵詞):公司內(nèi)勤,工作量大,感受社會
(主要活動分工):
1:負(fù)責(zé)在早上時整理公司廢舊文件,并對其歸類,按照規(guī)定地點認(rèn)真擺放。
2:下午負(fù)責(zé)和員工一起進行年底大掃除,清潔辦公室,走廊以及公司門口小廣場。
3:次日早晨負(fù)責(zé)與接線員一起接聽業(yè)務(wù)電話,主要負(fù)責(zé)記錄電話通話內(nèi)容。
(個人主要活動內(nèi)容)
1:積極參與到勞動中去,與公司員工一起打掃內(nèi)勤,確保公司辦公環(huán)境干凈整潔。通過對廢舊文件的整理以及分類,并按照規(guī)定地點進行擺放。整理好后作好記錄,確保以后快速簡潔的找到所需文件。
2:再次進行徹底的內(nèi)務(wù)大掃除,針對桌子,柜子,窗戶,門以及辦公桌等一系列工具進行清掃擦洗,清潔走廊以及門外小廣場的垃圾,確保干凈整潔。體會勞動的過程。
3:接聽部分業(yè)務(wù)電話,并記錄通話內(nèi)容,從中學(xué)習(xí)關(guān)于本公司的一些相關(guān)內(nèi)容及其知識。
(活動安排)
2月7日:找到該公司,并且說明來意,希望該公司可以給予自己一個社區(qū)服務(wù)的機會。對該公司的實際情況及公司性質(zhì)進行實地考察,并于主管部門及領(lǐng)導(dǎo)咨詢了該公司的基本辦公流程。經(jīng)過公司允許后開始進行正式實踐,先對員工進行自我介紹及說明來意。
首先來到檔案室,找到放置舊文件的柜子,拿出所有文件,根據(jù)名稱及規(guī)格等要求進行整理,并對其中的廢紙張進行文件粉碎處理。整理好后考試擦洗柜子,清潔完畢后把已經(jīng)整理好的文件放入柜子中并進行上鎖,早晨任務(wù)完成。
下午和工作人員進行徹底的年終大清潔,按照公司分工任務(wù)及流程順序,分別對辦公桌椅清理。然后進行清理廣場,對其進行灰塵打掃,最后回到公司與工作人員貼換對聯(lián)等。
記錄:
該公司有專門的檔案房,放置所有的文件,并對其進行了詳細(xì)的分類,廢棄紙張用粉碎機進行了處理,著重注意辦公環(huán)境的干凈整潔。
2月8日:到達公司后接到新的任務(wù),為了鍛煉我的社會實踐能力,公司決定讓我進行個別任務(wù)的電話接聽,并記錄其通話內(nèi)容。在工作人員指導(dǎo)下,漸漸熟悉了方法與簡單的技巧。
記錄:
通過這次實踐了解了接線員相關(guān)的業(yè)務(wù),并對此有了更深刻的體會。
(心得體會):
“千里之行,始于足下”向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!
(目標(biāo)):
我認(rèn)為這次活動非常有意義,我希望以后可以經(jīng)常參加不同的社區(qū)服務(wù)活動,提高我們的思想道德水平,以便我們更盛入的了解社會,將來為社會做貢獻!
(活動結(jié)束)
社區(qū)服務(wù)活動報告表篇二
一、活動目的:
走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事,增強社會責(zé)任感,培養(yǎng)并提高社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力。
二、活動主題:
深入社會、了解社會、增強社會責(zé)任感,盡情展示“遼油一高”的風(fēng)采。
走進社區(qū),開展社區(qū)服務(wù)活動,自主參加社會公益活動,進一步培養(yǎng)和提高“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。
三、活動時間:
寒假。
四、活動內(nèi)容:
1、參與社區(qū)管理,協(xié)助社區(qū)出墻報、普法宣傳,進行清潔樓道、拾撿垃圾等活動,清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾;
2.清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告;
3.為社區(qū)居民分發(fā)報紙;
4.服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事;
5.收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè).,為社區(qū)買幾盆花。
6.開展綠色環(huán)?;顒?。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護水資源的宣傳活動;開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。
7.開展讀書學(xué)習(xí)互助活動,幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。
五、活動心得:
通過服務(wù)社區(qū)的活動,使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點,繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛惜、保護它們;留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴},并能學(xué)會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作,懂得理解和尊重,形成團隊意識和歸屬感,增強服務(wù)意識和責(zé)任感。自覺地從身邊小事開始,關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題,并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習(xí)慣。
社會實踐情況記載
白色污染
一、白色污染的定義
白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。
二、造成“白色污染”的主要原因:
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理。
3、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下,我們的鎮(zhèn)變得整潔得多,但總的來講,人們的環(huán)保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。
三、“白色污染”的危害:
(一)視覺危害:
散落在環(huán)境中的塑料廢棄物破壞了市容景觀,給人們的視覺帶來不良刺激。
(二)潛在危害:
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
2、動物當(dāng)作食物吞食后,會導(dǎo)致動物死亡。
3、部分的塑料含有毒性對人體的健康不利。
4、使臭氧層變薄。
總結(jié):
通過這次暑期調(diào)查活動,我了解到:隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時,也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時,空中就彌漫著黃色的粉塵,有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此,解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。改變這種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須提高我們社區(qū)人們的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的,所以保護環(huán)境應(yīng)該是全社會的行為。我們每個人都有保護環(huán)境的義務(wù).
社區(qū)服務(wù)總結(jié)
今年假期我參加了學(xué)校組織的假期社區(qū)服務(wù)活動,雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實踐,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
高中生暑假社區(qū)服務(wù)是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力,在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問,暑假社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個平臺,迎接未知,考驗自己,把想象和實際聯(lián)系起來??纯醋约菏遣皇菧厥依锏幕ǘ洹?/p>
可能高中生的我們還沒有多大的本領(lǐng),但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預(yù)演。服務(wù)員,送報紙,送牛奶。一份簡單的工作,卻可以讓我們認(rèn)識自己。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在假期參加社區(qū)服務(wù)的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社區(qū)服務(wù)讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社區(qū)服務(wù),找出自己的不足和差距所在。
社區(qū)服務(wù)活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社區(qū)服務(wù)活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社區(qū)服務(wù)活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生,即將走上社會,更應(yīng)該提早走進社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社區(qū)服務(wù)使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。
通過這次的社區(qū)服務(wù),讓我學(xué)會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí),堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ)。這一次社區(qū)服務(wù)給了我學(xué)習(xí)的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實習(xí)的過程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對自己的疑惑,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進。我相信,自己的明天將會更加美好!
社區(qū)服務(wù)活動報告表篇三
周六上午為了讓學(xué)員們盡快適應(yīng)老師的角色,更專業(yè)的為社區(qū)的小朋友做引導(dǎo),每個學(xué)員在社區(qū)活動開展前對每個游戲都進行了體驗,在游戲中熟悉規(guī)則后學(xué)員們依次上臺扮演老師給大家講規(guī)則、維持紀(jì)律、點評。最后,其他學(xué)員根據(jù)“老師”表現(xiàn),提出不足之處,幫助“老師”當(dāng)場改進和提高。
中午休息過后學(xué)員們來到了蓮花一村和社區(qū)的小朋友們勝利會師。經(jīng)過抽簽配對,每一個學(xué)員都找到了一個小朋友組成一個二人組,共同完成接下來的任務(wù)。
為了讓陌生的團隊盡快建立默契,每個小組將在2分鐘內(nèi)為自己的隊設(shè)計一個隊名和隊呼,并上臺展示。
破冰游戲結(jié)束后,由張錦威同學(xué)擔(dān)任老師,帶領(lǐng)孩子們完成第一個游戲----“冰河世紀(jì)”:每個隊伍腳不能著地只能利用兩張墊子度過冰河。張錦威表達條理清楚,很快讓小朋友們明白了活動規(guī)則其他學(xué)員則和小朋友們參與到游戲中,看!在哥哥姐姐們的保護下,小朋友們在冰河中表現(xiàn)得非常自信和勇敢!
錦威老師一邊給大家計時的同時,還不忘給大家加油,鼓勵大家全力以赴。最后,我們的冠亞軍也在激烈的競爭中產(chǎn)生了。讓我們來一睹冠亞軍的颯爽英姿吧!
第一個游戲大家還意猶未盡,第二個更有趣的游戲又接踵而至。第二個游戲是“緊急援助”,八人一組,每組組員將分為兩隊,分別扮演落水者和援助者,援助者在1.5米寬的河岸上在不下河的前提下將落水者拉上來。這個游戲由創(chuàng)輝老師來組織,創(chuàng)輝儼然一副經(jīng)驗十足的教練員模樣,給大家講明規(guī)則后,開始給每組計時,他緊盯著每一個組員的動向,一有犯規(guī)就發(fā)出警示。
第一輪游戲過后,創(chuàng)輝秉承振邦做事就要做到極致的原則,給大家提出一個終極考驗,每組成員將在3米寬的河流外救援落水者!雖然這個考驗一開始嚇到了組員們,但是機智的同學(xué)們還是找到了辦法!看他們?yōu)榱送瓿扇蝿?wù),自我突破想出了這高難度動作,游戲結(jié)束后可以去參加國家體操隊了吧!
最后一個游戲是“偷天陷阱”,游戲規(guī)則是兩人一組的學(xué)員,其中一人只能通過言引導(dǎo)另外一個帶著眼罩的人穿越其他學(xué)員設(shè)置的重重障礙。這個游戲由我們的李享忱老師帶領(lǐng),李老師機具親和力,表達非常流暢,為游戲的開始做了非常有趣的引導(dǎo)。
小朋友們非常信任哥哥姐姐們,在看不見的情況下,完全根據(jù)他們的引導(dǎo)來行動。李老師則很負(fù)責(zé)的跟在每組后面,仔細(xì)觀看他們是否碰到了“雷區(qū)”,判斷他們是否完美的穿越了障礙。
激烈的比賽后,隨著冠軍隊伍的產(chǎn)生,我們的社區(qū)服務(wù)任務(wù)也圓滿的完成了。社區(qū)小朋友們都玩得很盡興,我們的學(xué)員也通過這次活動體驗了老師的艱辛和不易。
活動結(jié)束后,學(xué)員們乘車回到了麒麟山營地享用晚餐。稍作休息后,又到了最能發(fā)揮學(xué)員們創(chuàng)造力,也是他們最喜愛的“話劇表演”時間!學(xué)員們自編自導(dǎo)自演,取材生活,通過話劇也對他們的經(jīng)歷作了總結(jié)和反思。第一組學(xué)員以李鑫鑫為原型,表現(xiàn)她在經(jīng)歷振邦夏令營的磨練后從害羞、內(nèi)向蛻變了一個自信開朗的女孩的故事。主題明確,劇情流暢,大家給予一致好評! 另一組同學(xué)則以喜劇、幽默的形式表現(xiàn)了求人不如求己的觀點:a同學(xué)得到媽媽許諾,拿到全班第一名便給他買最喜歡滑板鞋,他的好朋友們?yōu)榱藥退玫交逍?,想盡各種辦法幫他作弊,結(jié)果都悲劇的失敗了,最后他拿到了低分,發(fā)出了“no zuo no die”的感嘆!
第二天六點所有學(xué)員準(zhǔn)時起床集合,開始了我們的晨練。在動感的旋律下,閃亮引導(dǎo)著大家慢慢打開身體,跟隨音樂的節(jié)拍舞蹈身體,表達自己。經(jīng)過幾周的舞蹈晨練,學(xué)員們進步很快,越來越快的進入了狀態(tài)。晨練結(jié)束后,是我們的"天語地語"環(huán)節(jié)。閃亮帶著大家來到了寬闊的草坪上,聽鳥語嗅花香,靜靜的為萬物歌唱,用內(nèi)心的語言向大地、天空及周圍的人傳達我們的內(nèi)心感受。雖然空中下著蒙蒙小雨,但是學(xué)員們依然很真誠的向大自然表達我們的感激。也許,大自然被我們的真誠感動,一會兒雨停了太陽也出來了。
早餐后,是我們的保留節(jié)目---茶語心聲和作業(yè)輔導(dǎo)。在喝茶放松的同時,閃亮主泡引導(dǎo)大家唱歌、玩游戲。在互動游戲,孩子們也為茶室注入了很多歡歌笑語。通過唱歌,不僅鍛煉孩子們的自信,也為他們提供了一個自我表達的平臺。
午餐后,孩子們帶著收獲滿滿的喜悅離開了營地,本周的活動也圓滿結(jié)束了。