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村官四月工作總結(jié)(14篇)

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村官四月工作總結(jié)(14篇)
時(shí)間:2023-03-27 07:00:41     小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

村官四月工作總結(jié)篇一

村上以后的工作起到非常重要的作用,為了謀求村上更大的發(fā)展,我們不僅團(tuán)結(jié)了村上廣大的干部群眾,而且也大力支持了投資者的開發(fā),在關(guān)注民生的同時(shí),也配合政府的工作。這是發(fā)展的需要,也是共建和諧社會(huì)的要求。

一、通過黨員大會(huì),團(tuán)結(jié)黨員干部

黨員大會(huì),對(duì)農(nóng)村黨員干部來講是一件意義非凡的事,我作為大會(huì)的主持,深刻感受到了黨員同志的那種熱情與自豪感,黨員大會(huì)的開展,讓黨員干部感受到了組織的關(guān)懷,也體現(xiàn)了黨員一種團(tuán)結(jié)向上的凝聚力。在重溫入黨誓詞時(shí),全體黨員舉起右手的那一刻,仿佛時(shí)間都凝聚了,我能從他們的聲音和眼神中感受到農(nóng)民黨員的那種質(zhì)樸與忠誠。隨后,又有四名預(yù)備黨員宣讀了入黨志愿書,并順利通過投票表決。這次的預(yù)備黨員是從帶頭致富和回鄉(xiāng)優(yōu)秀青年中選出來的,都具備非常高的思想素質(zhì),有了新鮮的年輕血液的加入使我們的支部結(jié)構(gòu)更加合理。

二、通過公路建設(shè),團(tuán)結(jié)廣大群眾

公路建設(shè)一直是我們村的一個(gè)大問題,大部人村民也希望能夠盡快有一條好路走,但是資金的缺乏是影響工程進(jìn)程的首要困難,當(dāng)然也有少部分村民是不支持的,主要是涉及到自己的利益,尤其是我們這種處在開發(fā)的地方,寸土寸金。但往往這種問題的妥善解決,不僅能夠消除別人的意見,反而能對(duì)工作有很大的推進(jìn)作用。在資金籌備方面,我們也是多方爭取,盡量減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)是真真實(shí)實(shí)利于大眾的事情,付出再大的努力也是應(yīng)該的。

三、解決征地遺留問題,團(tuán)結(jié)開發(fā)商

大塘組的征地款分配問題,已經(jīng)兩、三年沒有分清了,開發(fā)商只要一動(dòng)工,便有阻工現(xiàn)象發(fā)生,對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)環(huán)境影響十分不利,所以這次,我們村委會(huì)是下定決心一定要將征地款分配下去。我們將戶主叫到村辦公樓,一直從早上開會(huì)到晚上十點(diǎn),最終95%的人在討論出來的協(xié)議上面簽了字了。整個(gè)過程我們把握了幾個(gè)原則:

1、嚴(yán)格按法律、政策執(zhí)行;

2、兼顧當(dāng)?shù)貙?shí)際情況;

3、特殊情況討論決定。正是因?yàn)閳?jiān)持了這個(gè)原則,再分別給不同意見的同志做思想工作,最終在15個(gè)小時(shí)后陸續(xù)簽訂了協(xié)議。協(xié)議的簽訂使得群眾早分到了錢,也對(duì)當(dāng)?shù)亻_發(fā)環(huán)境的維護(hù)起到了很好的作用。

村官四月工作總結(jié)篇二

一 四月份工作情況

去年服務(wù)期滿后,經(jīng)市委組織部同意,鎮(zhèn)黨委研究決定,我任脈旺鎮(zhèn)桃花村第一支部書記,開始在桃花村的服務(wù)工作。

四月份,主要是

1、南水北調(diào)工程和土地平整工程的協(xié)調(diào)工作,我與桃花村干部一起在桃花村三橫渠段面,現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,督促此兩項(xiàng)工程按標(biāo)準(zhǔn)、按要求施工,目前已經(jīng)到了收尾階段。

2、“三萬”活動(dòng)溝渠疏洗煞尾工作。針對(duì)驗(yàn)收后發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行整改,完善票據(jù)等工作。

3、500畝高產(chǎn)水稻示范田推廣工作。4月27日,周五將請(qǐng)農(nóng)業(yè)局專家到村向農(nóng)戶講解具體政策和進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。

4、計(jì)劃生育半年迎檢工作。桃花村計(jì)劃生育工作常抓不懈,對(duì)新婚育齡婦女、孕婦實(shí)行跟蹤管理。4月19日,順利通過市計(jì)生局半年考核。

5、低保戶核查工作。上旬,配合鎮(zhèn)民政辦對(duì)桃花村39戶低保戶進(jìn)行了走訪核查,對(duì)核查結(jié)果進(jìn)行公示。

6、黨建工作。鎮(zhèn)委周周忠厚書記駐點(diǎn)桃花村,多次來到村委會(huì),就“五務(wù)合一”情況調(diào)研,現(xiàn)場(chǎng)辦公,與村干部商討確定具體方案,改善桃花村村辦活動(dòng)場(chǎng)所狀況。爭取市專項(xiàng)資金,鎮(zhèn)政府也準(zhǔn)備投入一部分資金,配套完善村委會(huì),使黨員群眾服務(wù)中心達(dá)到五務(wù)合一標(biāo)準(zhǔn)。

7、記好民情日記,做好政策宣傳。利用到村走訪機(jī)會(huì),與群眾座談,了解群眾訴求,作好筆記,利用自己所學(xué)的、了解的政策、知識(shí),向他們講解合作醫(yī)療、城鄉(xiāng)社會(huì)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)、糧食綜合直補(bǔ)等政策的宣傳解釋工作,用行動(dòng)解決他們的實(shí)際困難。

8、協(xié)助村干部調(diào)解各項(xiàng)工程引起的占地、青苗補(bǔ)償?shù)燃m紛,保持村內(nèi)和諧穩(wěn)定。

五月份工作打算

1、繼續(xù)參與村與兩項(xiàng)工程的協(xié)調(diào)工作,督促施工隊(duì)加快進(jìn)度,盡快完工。

2、落實(shí)500畝高產(chǎn)水稻示范田推廣工作,與鎮(zhèn)政府和農(nóng)業(yè)局協(xié)調(diào),盡快買來種子,按技術(shù)人員要求,幫助農(nóng)戶進(jìn)行春耕播種。

3、完成低保戶的公示、清理清退工作,對(duì)不合要求的低保戶堅(jiān)決清退。

4、完成村委會(huì)改造,落實(shí)村辦活動(dòng)場(chǎng)所五務(wù)合一工作。

5、協(xié)助村干部,處理好矛盾糾紛,保持村內(nèi)和諧穩(wěn)定。

6、完成上級(jí)交辦的其他工作。

村官四月工作總結(jié)篇三

開陽村村委會(huì)高度重視,在全轄區(qū)掀起世界衛(wèi)生活動(dòng)熱潮。通過全轄區(qū)干群的'共同努力,創(chuàng)衛(wèi)工作取得了明顯成效,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、建立機(jī)構(gòu)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為貫徹落實(shí)好有關(guān)要求,確保我轄區(qū)創(chuàng)建工作順利實(shí)施,經(jīng)村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組研究,成立了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由張書敏同志兼組長,負(fù)責(zé)處理衛(wèi)生日常工作。

二、廣泛宣傳、全民動(dòng)員

村委會(huì)全面構(gòu)建和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的高度出發(fā),高度重視世界衛(wèi)生日活動(dòng)對(duì)我轄區(qū)的創(chuàng)建宣傳和促進(jìn)作用。制定了愛國衛(wèi)生宣傳方案,充分利用廣播、標(biāo)語、黑板報(bào)等宣傳工具,廣泛宣傳保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的知識(shí),提高群眾自覺維護(hù)城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),自覺做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼,從而營造人人愛衛(wèi)生的良好氛圍。

三、重點(diǎn)整治、全面推進(jìn)

村委會(huì)根據(jù)我轄區(qū)實(shí)際,制定了切實(shí)可行的重點(diǎn)整治活動(dòng)方案,落實(shí)行之有效的措施,調(diào)動(dòng)群眾共同參與,對(duì)轄區(qū)周邊主次干道沿線、村子周邊垃圾進(jìn)行重點(diǎn)清理,開展對(duì)農(nóng)戶院壩進(jìn)行衛(wèi)生整治活動(dòng),徹底治理環(huán)境衛(wèi)生死角?;顒?dòng)期間各小組要加強(qiáng)對(duì)世界衛(wèi)生日活動(dòng)制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,明確工作重點(diǎn),做好世界衛(wèi)生日宣傳和義務(wù)勞動(dòng)的組織工作,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨的先鋒模范作用。

四、認(rèn)真開展除“四害”活動(dòng)

在全轄區(qū)統(tǒng)一開展滅鼠、滅蟑螂、滅蠅蚊活動(dòng),全轄區(qū)共投放鼠藥2公斤,建成毒餌洞200個(gè),完成上級(jí)要求,除“四害”活動(dòng)效果顯著。

總之,在村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心組織下,通過人民群眾積極參與,既使世界衛(wèi)生日活動(dòng)得以順利開展,取得實(shí)效,促使我轄區(qū)創(chuàng)建工作邁上新臺(tái)階。

村官四月工作總結(jié)篇四

四月的工作在忙忙碌碌中過去了,在本班兩位老師的共同努力下,我們順利地完成了各項(xiàng)工作,總結(jié)如下:

一、教育教學(xué)工作:

本月和孩子們一起繼續(xù)完成主題《十二生肖》、在這這個(gè)主題里,我們帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)了十二生肖,讓孩子們感受十二生肖與生活的關(guān)系,同時(shí)還幫助孩子們了解了十二生肖的特點(diǎn)。最大限度的滿足了孩子們對(duì)十二生肖的好奇心和探索愿望。孩子們通過自發(fā)討論的形式,總結(jié)出了吃肉的生肖動(dòng)物和吃草的生肖動(dòng)物,并以繪畫的形式進(jìn)行記錄。由于孩子們對(duì)這一話題非常感興趣我們又帶領(lǐng)幼兒共同討論記錄肉食動(dòng)物愛吃的肉類都有哪些。從而發(fā)展了幼兒的觀察,分析,推理,記錄的能力。 健康教育方面:利用戶外鍛練和戶外體育活動(dòng)時(shí)間來開展各種體能訓(xùn)練活動(dòng),達(dá)到身體的正常發(fā)育,技能協(xié)調(diào)發(fā)展。結(jié)合5月份體能測(cè)試,我們還利用了戶外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練幼兒的投擲,障礙跳,50米往返跑,坐位體前屈,立定跳遠(yuǎn)。幼兒在訓(xùn)練的過程中,表現(xiàn)積極、認(rèn)真。在日常生活中,增強(qiáng)幼兒的生活自理能力和做一些力所能及的勞動(dòng):擦桌子、擺椅子等,大部分幼兒都主動(dòng)做到。 我們利用晨間活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)時(shí)間開展分享閱讀活動(dòng),提高閱讀能力。日常活動(dòng)中堅(jiān)持培養(yǎng)本班孩子說普通話,學(xué)會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語 ,培養(yǎng)了他們的文明禮儀。

藝術(shù)教育方面:培養(yǎng)幼兒聽音樂創(chuàng)編動(dòng)作的能力,讓幼兒大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,同時(shí)還培養(yǎng)幼兒的合作精神和集體榮譽(yù)感,美術(shù)活動(dòng)進(jìn)行繪畫、手工、泥工等發(fā)展幼兒涂、折、撕、剪、捏的技巧,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力以及豐富的想象力

二、保育工作:

四月的天氣忽冷忽熱,這樣的天氣孩子非常容易生病,針對(duì)這一點(diǎn),我們班三位老師認(rèn)真做好晨檢和消毒工作,每天認(rèn)真觀察幼兒的精神狀況,每天提醒幼兒多喝水,并注意對(duì)個(gè)別幼兒保健工作,按時(shí)按量喂藥,提醒幼兒洗手時(shí)卷好袖子,別弄濕了衣服,督促幼兒飯后使用餐巾擦嘴巴、勤剪手指甲。教育幼兒不玩口水,不挖鼻子,減少幼兒的發(fā)病率,教育幼兒要愛護(hù)自己的身體。

三、其他方面工作:

堅(jiān)持每月寫家園聯(lián)系手冊(cè),并準(zhǔn)時(shí)發(fā)放。每天未來園的幼兒,我們會(huì)及時(shí)給家長打電話了解情況。堅(jiān)持執(zhí)行接送卡制度。

四、問題與不足:

教育教學(xué)不夠創(chuàng)新,應(yīng)進(jìn)一步豐富環(huán)境,進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),豐富教具,采用多種教學(xué)方式來進(jìn)行教學(xué),以孩子為中心,組織幼兒是聲音要輕,幼兒方面,有個(gè)別幼兒需控制自己的不良情緒,在進(jìn)餐時(shí),有個(gè)別幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣還需繼續(xù)培養(yǎng)。

五、下月工作設(shè)想:

1、做好教育教學(xué)工作。

2、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒體育項(xiàng)目的訓(xùn)練。

4、做好各種傳染病的預(yù)防及消毒工作。

村官四月工作總結(jié)篇五

在這春光明媚的四月里,我們苗苗班的寶寶們帶著滿心的喜悅追隨著春的腳步,譜寫著一幅幅屬于自己幼兒時(shí)代的優(yōu)美樂章。

四月,我們開展了豐富多彩的主題活動(dòng),有“多才多藝的手”、“我的本領(lǐng)真大”、“小小蛋兒把門開”“美麗的春天”等。在“多才多藝的手”實(shí)施中,我們通過各種探索活動(dòng)對(duì)自己的手產(chǎn)生濃厚的興趣和強(qiáng)烈的自豪感,知道了自己小手的用處,對(duì)自己能干的小手感到特別的自豪。我們還學(xué)習(xí)使用小剪刀,嘗試用小手打開各種包裝袋、包裝盒。在“美麗的春天”這個(gè)主題活動(dòng)中,我們唱了有關(guān)春天的歌,學(xué)了有關(guān)春天的兒歌,還畫了春天的柳樹、春天的花。在“小小蛋兒把門開”主題活動(dòng)中,我們一起探索了雞蛋里的秘密,一起做實(shí)驗(yàn)讓蛋寶寶站起來,還學(xué)習(xí)了好聽的歌曲,品嘗了各種蛋制品。

四月,我們開展了豐富多彩的活動(dòng)。月初我們“小腳丫”親子班舉行了親子活動(dòng),親子活動(dòng)分3個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行,第一個(gè)環(huán)節(jié)是幼兒與家長在指定的場(chǎng)地自由玩耍,孩子們和爸爸媽媽一起推著小推車,拉著拉力車、拍著皮球,玩著滑梯,在場(chǎng)地上追逐著,奔跑著,一片歡快嬉鬧的場(chǎng)景。活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)是集體教學(xué):有繪本閱讀、親子閱讀、親子制作等,其中繪本閱讀《好餓的小蛇》深深地吸引了孩子和家長,孩子們都能積極地投入到活動(dòng)中,并與父母一起大膽地進(jìn)行故事表演,連一向膽小內(nèi)向的露露也表現(xiàn)出了極大的興趣。親子閱讀的場(chǎng)面特別的溫馨和感人,所有的家庭都融入到了書的海洋里,故事的海洋里,孩子們感受到了和爸爸媽媽一起看書的樂趣?;顒?dòng)的第三個(gè)環(huán)節(jié)是戶外親子游戲,家長和孩子一起努力,一起開心,仿佛回到了孩童的時(shí)代。在游戲“踩氣球”中家長比孩子更激動(dòng),更加投入到游戲中,他們和孩子一起歡笑,一起感受體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣。游戲一個(gè)個(gè)的開始了,有“過山洞”、“追地雷”“追泡泡練跑步“親子二人行”等,每個(gè)游戲都是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),每個(gè)活動(dòng)都能促進(jìn)幼兒一種能力的發(fā)展。每個(gè)游戲后教師都及時(shí)地給寶寶獎(jiǎng)勵(lì),讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的快樂。

本月我們還邀請(qǐng)了早教機(jī)構(gòu)《東方愛嬰》園長陸華女士來我園進(jìn)行親子教育方面的專題講座,家長們認(rèn)真聆聽了講座,并就親子教育中碰到的一些問題與陸華女士進(jìn)行了交流,家長們受益匪淺。

月底,我們和家長們一起帶領(lǐng)著寶寶們來到了景色宜人的金倉湖公園游玩。孩子們與家長進(jìn)行了多項(xiàng)的親子活動(dòng),有家長和孩子們一起制作水果色拉,進(jìn)行了親子體育游戲比賽,放風(fēng)箏等,家長和孩子們與大自然來了一次最親密的擁抱。

春季為發(fā)病較多的季節(jié),本月出勤率總的來說不是很高,針對(duì)春季的季節(jié)特征,我們采取了一系列的辦法:在日常生活中,注重清潔與消毒工作,教育幼兒多喝水,勤洗手,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作,每天用紫外線燈消毒,經(jīng)常將孩子的圖書進(jìn)行暴曬,玩具進(jìn)行清洗消毒,并加強(qiáng)戶外活動(dòng)的鍛煉,提高幼兒的身體抵抗能力,通知家長少帶或不帶孩子去公共場(chǎng)所等人多的地方,可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動(dòng)來增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

新生經(jīng)過四月份的適應(yīng),已逐漸的消除了焦慮率心理,基本上能在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒。我們老師在早上、晚上家長來解時(shí),以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)在家長面前,進(jìn)行個(gè)別交流,更好的了解幼兒近段時(shí)間來的生活習(xí)慣,個(gè)各方面的能力及在家的表現(xiàn),通過與家長的近距離溝通及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn),在班級(jí)里進(jìn)行表揚(yáng),培養(yǎng)幼兒的自信心,在與家長的相互溝通中,我們也及時(shí)把幼兒在園的點(diǎn)滴進(jìn)步與不足與家長進(jìn)行交流,使家長知道自己的孩子不足之處和優(yōu)點(diǎn),使我們的教育工作也能順利的展開。

春暖花開的四月就要過去了,我們班的孩子們?cè)谶@些豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)到了很多的知識(shí),懂得了很多的道理。相信每一個(gè)活動(dòng)都對(duì)他們的茁壯成長有著很大的幫助,讓我們進(jìn)行努力吧,相信在未來的五月我們會(huì)有更多的收獲!

村官四月工作總結(jié)篇六

第一學(xué)期的教學(xué)工作已進(jìn)入一半,幼兒在對(duì)待學(xué)習(xí)方面.動(dòng)手操作方面及對(duì)待事物的探索研究方面等都有十分濃厚的興趣,現(xiàn)將各方面工作小結(jié)如下:

一. 五大領(lǐng)域方面的變化

1. 健康:本班幼兒每天早晨來園能主動(dòng)根據(jù)自己的帶藥情況插卡,午睡時(shí)能整齊穿脫衣服,并主動(dòng)幫助其他人

課間活動(dòng)和晨操活動(dòng)幼兒都能積極參與,40多名幼兒能夠有節(jié)奏作拍手操,動(dòng)作協(xié)調(diào).靈活.

不足之處:個(gè)別幼兒不帶手帕,用袖子或圍圍擦嘴.

2. 語言:這個(gè)月每位幼兒都帶來了小人書,相互交流.課余時(shí)間,大多數(shù)幼兒都能自覺看書,來園時(shí)能主動(dòng)與老師和其他小朋友問早.問好.

不足之處:看圖書時(shí)相互交流的聲音太大,影響別人

3. 社會(huì):多數(shù)幼兒每天來園自己收拾整理書包.裝衣服,不讓家長幫忙,提高了自我服務(wù)的能力小朋友將家里的小海螺.小海星帶來與大家共同分享.探索其中的奧妙.

4. 科學(xué): 11月份的科學(xué)探索活動(dòng)以植物的種子為主題開展系列活動(dòng),幼兒通過學(xué)習(xí),參與制作.收集圖片等手段,學(xué)習(xí)積極性很高.

5. 數(shù)學(xué)教學(xué)方面:以認(rèn)識(shí)幾何圖形為主,通過觀察生活中的圖形,來認(rèn)識(shí)和豐富生活經(jīng)驗(yàn).

不足之處:幼兒回答問題不能用完整準(zhǔn)確的語言來表達(dá)自己的意思.

5. 藝術(shù):繪畫方面─能準(zhǔn)確勾畫出自己所表現(xiàn)的事物。

村官四月工作總結(jié)篇七

4月份,我們開展了一系列豐富多彩的活動(dòng):在《美麗的春天》主題里,我們與孩子們一起通過散步,認(rèn)識(shí)了幼兒園中美麗的春景;通過踏青遠(yuǎn)足,欣賞到了春天美麗的田野,與大自然來了一次親密的接觸;詩歌“春風(fēng)”,把大家?guī)У搅舜旱囊饩持?手指點(diǎn)畫“桃花”讓孩子們?cè)诜奂t色的花瓣中找到了春的影子。我們還在我們的班級(jí)特色剪貼畫中制作了柳樹、迎春花、蝴蝶等,進(jìn)一步加深孩子們對(duì)春天的理解,從而產(chǎn)生了對(duì)春天的喜愛之情,孩子們用簡單、質(zhì)樸的語言、童真的畫筆、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對(duì)春天的喜愛。手在人的個(gè)體發(fā)展中起著重要作用。在《多才多藝的手》這一主題中,我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境,引導(dǎo)孩子了解自己的手,自覺地、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手?!缎∈值拿孛堋纷尯⒆觽?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨(dú)特的手而自豪;《小手歌》、《打開嘗一嘗》、《天才表演家》等活動(dòng)讓孩子們體會(huì)到了自己的小手有多么能干。另外,通過活動(dòng)《今天,我休息》,他們也意識(shí)到手也有自己的局限,需要借助工具來幫忙才能完成任務(wù);與此同時(shí),各種工具以及機(jī)械的本領(lǐng)再大,也都要靠手來操作。

在保育工作方面,隨著天氣漸漸地?zé)崞饋砹耍覀冋?qǐng)家長及時(shí)更換了被褥。在寶寶們的著裝方面,也請(qǐng)家長選擇一些便于穿脫的。我們也時(shí)刻注意著寶寶們?nèi)粘;顒?dòng),及時(shí)為他們穿脫衣物,也注意個(gè)別幼兒的運(yùn)動(dòng)量,以免幼兒一冷一熱后著涼生病。提醒幼兒天氣熱了,多喝開水。

本月最開心的事,就是4月21日,我們小班組開展的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機(jī)會(huì),在百忙中抽出時(shí)間來參加了此次活動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們苗苗班的寶貝和爸爸媽媽們斗志高昂,經(jīng)過8場(chǎng)角逐,獲得了五個(gè)第一的好成績。這充分體現(xiàn)了我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的實(shí)力,團(tuán)結(jié)、合作、互信是我們彼此的橋梁。

在本月的26日,婦保所來園進(jìn)行了六一的體檢,分別檢查了幼兒的視力和聽力。

存在問題和努力方向:

1、班級(jí)里仍有一部分孩子孩子在集體活動(dòng)時(shí)不愿意舉手回答問題,教師要用一些孩子喜歡的方式對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì),鼓勵(lì)他們大膽的在集體面前表達(dá)自己的想法。

2、孩子進(jìn)餐時(shí)的表現(xiàn)不是很好,總會(huì)有孩子把米粒掉在地上,教師引導(dǎo)孩子正確使用勺子。

3、幼兒的常規(guī)習(xí)慣還是有待于加強(qiáng),尤其是幼兒在活動(dòng)中的規(guī)則。

村官四月工作總結(jié)篇八

本學(xué)期與寶貝們?cè)谝黄鹨褜⒔膫€(gè)月,看著每天寶貝一天天的長大,心里感到無比開心。雖然在個(gè)子上看起來不明顯,但唯有一點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)寶貝們懂事了很多,同樣,也發(fā)現(xiàn)小部分幼兒有點(diǎn)“小聰明”,又有點(diǎn)小頑皮。不過,這也是幼兒隨著年齡的增長,應(yīng)有的一個(gè)特性。

本月開展了主題活動(dòng)《多才多藝的手》,在這一主題中,我們從贊美小手入手,創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境?!靶∈值拿孛堋蓖ㄟ^對(duì)照比較,讓幼兒發(fā)現(xiàn)自己的手是多么獨(dú)特。“右手教左右”“打開來嘗一嘗”等一系列活動(dòng)建構(gòu)著幼兒對(duì)手的認(rèn)識(shí)與理解,從而讓幼兒進(jìn)一步了解手的本領(lǐng)有多大。還進(jìn)行了另一主題活動(dòng)《好伙伴》,通過各種活動(dòng),我們將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍,讓她們感受沒有朋友的孤獨(dú),從而體會(huì)微笑面對(duì)朋友是多么重要。

近日,發(fā)現(xiàn)寶貝喜歡成群結(jié)對(duì),如張曉名、趙拙霖、顧偉豪等這幾個(gè)調(diào)皮的小寶貝總喜歡一起玩,有時(shí)小男孩熊影杰很喜歡與小女孩高伊可坐在一起,還有上次看到胡軒語與唐茹兩個(gè)小女孩連上廁所也要手牽手一起走。從上學(xué)期的不熟悉到現(xiàn)在,可見同學(xué)與同學(xué)們之間又多了一份了解與信任,她們能夠找到自己的伙伴,一起開心,一起玩。可見,寶貝們已經(jīng)懂得與好朋友進(jìn)一步的交往了。

還發(fā)現(xiàn)寶寶們學(xué)會(huì)獨(dú)立了。平時(shí),睡覺前、起床后基本都是自己穿脫衣褲、鞋子,有時(shí),個(gè)別寶寶穿了一件套衫衣服,老師看到寶寶不方便脫,于是,過去幫忙時(shí),寶寶會(huì)側(cè)著身子硬著跟我們說:“我來,我來?!泵黠@,在孩子的心中都有一個(gè)共同的目標(biāo):就是“自己的事情自己做”。當(dāng)然,更多的還是希望得到老師的表揚(yáng)。

人與人之間離不開交流。在幼兒園我們同樣離不開與家長之間的溝通。孩子感冒了,很擔(dān)心寶貝在幼兒園的表現(xiàn),有時(shí),我們可以在中午打個(gè)電話給家長,說一說幼兒在園的身體狀況與吃飯方面,這樣,家長也會(huì)感到放心。還有,在園里學(xué)了新知識(shí),請(qǐng)家長一起幫助復(fù)習(xí),家長也會(huì)很樂意。平時(shí),跟個(gè)別家長說一說孩子在園的一些趣事,都是促進(jìn)家長與老師之間溝通的橋梁。

班級(jí)的工作可以說簡單、可以說繁瑣、也可以說復(fù)雜,關(guān)鍵在于如何銜接、調(diào)劑。相信一步步腳踏實(shí)地地走,就會(huì)發(fā)現(xiàn)意外的收獲。接下來的時(shí)間,我們繼續(xù)努力,寶貝們加油---

村官四月工作總結(jié)篇九

在這金風(fēng)送爽的早晨,我們又迎來了嶄新的一周?,F(xiàn)在,我代表上周值周的三位老師將上周學(xué)校各方面開展的工作總結(jié)如下: 從總體上來說,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們興隆小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

一、上周主要有三大亮點(diǎn)

1、早自習(xí)時(shí)間,絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師能夠及時(shí)到崗,組織學(xué)生早讀。部分班級(jí)小干部的管理能力很強(qiáng),學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣,總之,學(xué)生自覺性很強(qiáng),能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

2、每天早上,各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì),校園的衛(wèi)生總體較好。

3、校園的教研氛圍也很濃厚,上一周,我校語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)教研組開展了各自學(xué)科公開課教學(xué),為本學(xué)期我校校本教研拉開了良好的序幕。老師們都能夠積極主動(dòng)地聽課、評(píng)課,體現(xiàn)了我們我校老師們互相學(xué)習(xí),共同提高的濃厚教研氛圍。

二、四點(diǎn)不足:

1、上操的時(shí)候,帶隊(duì)往操場(chǎng)集中時(shí)的秩序不是很好,有的學(xué)生邊走邊講話,沒有做到“快、靜、齊”。做操的質(zhì)量不高,主要是動(dòng)作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)。

2、課間休息時(shí),樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學(xué)。有些學(xué)生上、下樓梯的時(shí)候,有推搡的現(xiàn)象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險(xiǎn)的隱患。課間上廁所時(shí)跑動(dòng)的學(xué)生較多,給剛剛進(jìn)入我們學(xué)校一年級(jí)的學(xué)生帶來了極大的潛在危險(xiǎn)性,請(qǐng)各班注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的在校常規(guī)教育,也請(qǐng)同學(xué)們做事多設(shè)身處地地為他人想一想。為了我們個(gè)人的安全,請(qǐng)你放慢腳步,輕輕走路!

3.校園內(nèi),還有買零食吃的同學(xué)。幾乎是每天的不同時(shí)段,在學(xué)校的不同場(chǎng)合,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人感到不舒服。說明還有少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí),有隨手亂扔垃圾的習(xí)慣。

村官四月工作總結(jié)篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)以及在場(chǎng)的家長們:

下午好!現(xiàn)在我代表本周值周組把本周中表現(xiàn)突出的方面以及在某些地方存在的不足總結(jié)如下:

1. 各級(jí)各班學(xué)生都能按照學(xué)校要求按時(shí)作息,整個(gè)校園顯現(xiàn)的是有規(guī)律有節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。有部分班級(jí)的同學(xué)早晨到校后,不能自覺的讀書,有閑談的、有在樓道內(nèi)追逐的、還有在校園里亂轉(zhuǎn)的??請(qǐng)同學(xué)們能在班主任和科任老師的組織下,向早晨有限的時(shí)光要質(zhì)量,從而實(shí)現(xiàn)早讀的有效性,提高我們的學(xué)習(xí)效率,增長豐富我們的知識(shí)。

2. 全校環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生及教室衛(wèi)生整體較好,都能做到早晚兩掃,各班打掃衛(wèi)生的同學(xué)也很負(fù)責(zé)任。但是,在前棟教學(xué)樓,尤其是西邊的樓梯間,亂丟亂扔極其嚴(yán)重,希望教師們加強(qiáng)這一方面的教育工作。

3. 各級(jí)各班班主任及科任教師對(duì)班級(jí)管理普遍重視,都注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和待人處事方面的熏陶教育感染。只是本周出現(xiàn)了幾起打架事件,在這里就不點(diǎn)名批評(píng)這些班級(jí)和同學(xué)了,請(qǐng)為自己為別人想想,改正這種惡習(xí)。另外,同學(xué)們?cè)诶媒∩砥鞑腻憻挄r(shí)也應(yīng)盡量避免夸張危險(xiǎn)的動(dòng)作,以把意外傷害發(fā)生的幾率降低。

4. 各班要加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生的常規(guī)教育及日常管理。嚴(yán)禁學(xué)生在課間大吵大鬧;開言動(dòng)語要文明,身體力行要貫徹;不能以大欺小(本周發(fā)現(xiàn)有大班學(xué)生欺負(fù)小班同學(xué)的現(xiàn)象)。

5. 上下樓梯要輕輕走路,注意安全。我們學(xué)校里從去年開學(xué)一直強(qiáng)調(diào)這方面的要求,但是為什么教育效果老是不明顯!時(shí)常在樓道內(nèi)發(fā)現(xiàn)有狂奔的學(xué)生。各班應(yīng)該再在這方面強(qiáng)調(diào)學(xué)生“學(xué)會(huì)走路”!

6. 食堂的就餐秩序良好,同學(xué)們都能自覺排隊(duì)就餐,節(jié)約糧食,文明就餐。不過還有個(gè)別同學(xué)插隊(duì),或者高聲喧嘩,這不是文明的人應(yīng)該做到的。也有不小心把飯菜掉在地上了,飯菜灑落滿地,這樣嚴(yán)重影響了餐廳的衛(wèi)生和同學(xué)的安全。請(qǐng)同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。另外就餐后,盤子不要堆放過高,筷子擺放整齊。

7. 要重視衛(wèi)生保健工作。常言道:眼睛是心靈的窗戶。所以,提醒大家,認(rèn)真自覺地做眼保健操,才能擁有一雙明亮的眼睛。檢查還發(fā)現(xiàn),緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁,建議經(jīng)常開窗通風(fēng)。

8. 在午休晚眠的準(zhǔn)備中,建設(shè)同學(xué)們兩點(diǎn):一是不要在床上蹦跳推打,同學(xué)們都知道有可能出現(xiàn)非常非常嚴(yán)重的后果;二是春寒可怕,不要僅著薄衣活動(dòng),感冒發(fā)燒一上身,很多同學(xué)就要打針甚至哭鼻子了。

本周值周工作,總結(jié)完畢,謝謝大家!祝大家周末愉快!

村官四月工作總結(jié)篇十一

每個(gè)世界需要愛心,在幼兒園學(xué)習(xí)和生活的孩子們更需要愛心,記得一位名人曾經(jīng)說過“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育好孩子?!弊鳛橛捉汤蠋?,教育好孩子是我們的最終目標(biāo),要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),就需要我們?cè)谌粘5谋=坦ぷ髦腥轿坏胤瞰I(xiàn)出我們的愛心。

孩子上幼兒園是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),他從這里開始了真正的社會(huì)生活和學(xué)習(xí)生活。對(duì)于剛剛脫離父母懷抱的他們來說,幼兒園是一個(gè)全新而又陌生的環(huán)境。他們希望得到認(rèn)可、贊賞、同情、關(guān)心和愛護(hù),希望得到老師的愛。這就需要教師用自己一顆真誠、熱愛、賞識(shí)孩子的心去喚醒、去呵護(hù)。多與孩子交談,多給孩子以愛撫,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,用愛心來澆灌和呵護(hù)他們。哪怕只是一道溫和的目光,也會(huì)讓其爭當(dāng)“好孩子”,“乖孩子”的信念倍增。

在幼教的日常工作中,愛心的體現(xiàn)無所不在。幫忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子是愛心;尊重孩子、信任孩子、鼓勵(lì)孩子是愛心……愛心是重要的,有了愛心,我們就會(huì)在日常的保教工作中,全身心地投入,把這種博大而寬宏的愛心不斷地轉(zhuǎn)換成日常保教活動(dòng)的耐心,責(zé)任心。從有利于孩子心理和生理健康成長的角度出發(fā),不斷加強(qiáng)自身幼教專業(yè)素質(zhì)的提高,精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,讓孩子在幼兒園健康快樂地成長

“教育技巧的全部奧妙,也就在于如何愛護(hù)孩子”。給孩子愛心,他就會(huì)認(rèn)可你;給孩子愛心,他就會(huì)親近你;給孩子愛心,他就會(huì)喜歡你;給孩子愛心,他就會(huì)感到幼兒園如家一般溫暖;給孩子愛心,他就會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中去關(guān)愛別人。請(qǐng)不要吝惜我們的愛心,讓我們?cè)谟捉虓徫簧先轿坏胤瞰I(xiàn)出我們的愛心,讓孩子在愛的海洋里不斷茁壯成長。 個(gè)世界需要愛心,在幼兒園學(xué)習(xí)和生活的孩子們更需要愛心,記得一位名人曾經(jīng)說過“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育好孩子?!弊鳛橛捉汤蠋?,教育好孩子是我們的最終目標(biāo),要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),就需要我們?cè)谌粘5谋=坦ぷ髦腥轿坏胤瞰I(xiàn)出我們的愛心。 孩子上幼兒園是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),他從這里開始了真正的社會(huì)生活和學(xué)習(xí)生活。對(duì)于剛剛脫離父母懷抱的他們來說,幼兒園是一個(gè)全新而又陌生的環(huán)境。他們希望得到認(rèn)可、贊賞、同情、關(guān)心和愛護(hù),希望得到老師的愛。這就需要教師用自己一顆真誠、熱愛、賞識(shí)孩子的心去喚醒、去呵護(hù)。多與孩子交談,多給孩子以愛撫,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,用愛心來澆灌和呵護(hù)他們。哪怕只是一道溫和的目光,也會(huì)讓其爭當(dāng)“好孩子”,“乖孩子”的信念倍增。 作為幼教老師,最大的過失莫過于對(duì)孩子沒有愛,最大的悲哀莫過于失去了對(duì)孩子的愛。在幼教的日常工作中,愛心的體現(xiàn)無所不在。幫忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子是愛心;尊重孩子、信任孩子、鼓勵(lì)孩子是愛心……愛心是重要的,有了愛心,我們就會(huì)在日常的保教工作中,全身心地投入,把這種博大而寬宏的愛心不斷地轉(zhuǎn)換成日常保教活動(dòng)的耐心,責(zé)任心。從有利于孩子心理和生理健康成長的角度出發(fā),不斷加強(qiáng)自身幼教專業(yè)素質(zhì)的提高,精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,讓孩子在幼兒園健康快樂地成長。

“教育技巧的全部奧妙,也就在于如何愛護(hù)孩子”。給孩子愛心,他就會(huì)認(rèn)可你;給孩子愛心,他就會(huì)親近你;給孩子愛心,他就會(huì)喜歡你;給孩子愛心,他就會(huì)感到幼兒園如家一般溫暖;給孩子愛心,他就會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中去關(guān)愛別人。請(qǐng)不要吝惜我們的愛心,讓我們?cè)谟捉虓徫簧先轿坏胤瞰I(xiàn)出我們的愛心,讓孩子在愛的海洋里不斷茁壯成長。

每次帶孩子到戶外活動(dòng)時(shí)我們班的孩子總喜歡搶占排頭,喜歡插隊(duì)。目的是想跟老師牽手當(dāng)小班長,以“老師”的身份在前面帶隊(duì)。隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn)站隊(duì)搶排頭的孩子們?cè)絹碓蕉唷?/p>

為了改變這種現(xiàn)象,滿足孩子們的心愿,我想出了一個(gè)辦法。站隊(duì)前,我對(duì)孩子們說“請(qǐng)把你們的小手伸出來”。孩子們高興的伸出自己的小手,我走到他們身邊,一一握一下他們的手,親切地在他們的耳邊說一句:“你的小手真干凈”?;蛘哒f:“你的小手熱乎乎的……”孩子們笑了,高興的也在我耳邊說一聲:“你的手也熱乎乎的?!被蛘哒f:“你的手和我媽媽的手一樣大?!薄拔野职值氖直饶愕拇蟆?”隨后臉上露出得意和滿足的表情。我說:“站隊(duì)吧!”話聲剛落,孩子們個(gè)個(gè)忙著找位置,很快就站好了對(duì),沒有搶排頭的了。先搶一陣,再站隊(duì)的現(xiàn)象徹底地消失了。

“一個(gè)好的教育家,應(yīng)該是半個(gè)心理學(xué)家?!贝藭r(shí),我對(duì)這句話有了更深的認(rèn)識(shí)。孩子們搶排頭,主要是想站在老師身邊和老師親近,引起老師的注意,通過皮膚接觸,感受老師對(duì)自己的關(guān)愛。老師主動(dòng)給孩子們一些撫慰性言語和動(dòng)作,是迅速縮短教師與孩子們的距離,親近孩子們,滿足他們?cè)竿暮梅椒ā?/p>

我們生活的這個(gè)世界需要愛心,在幼兒園學(xué)習(xí)和生活的孩子們更需要愛心,記得一位名人曾經(jīng)說過“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育好孩子?!弊鳛橛捉汤蠋?,教育好孩子是我們的最終目標(biāo),要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),就需要我們?cè)谌粘5谋=坦ぷ髦腥轿坏胤瞰I(xiàn)出我們的愛心。孩子上幼兒園是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),他從這里開始了真正的社會(huì)生活和學(xué)習(xí)生活。對(duì)于剛剛脫離父母懷抱的他們來說,幼兒園是一個(gè)全新而又陌生的環(huán)境。他們希望得到認(rèn)可、贊賞、同情、關(guān)心和愛護(hù),希望得到老師的愛。這就需要教師用自己一顆真誠、熱愛、賞識(shí)孩子的心去喚醒、去呵護(hù)。多與孩子交談,多給孩子以愛撫,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,用愛心來澆灌和呵護(hù)他們。哪怕只是一道溫和的目光,也會(huì)讓其爭當(dāng)“好孩子”,“乖孩子”的信念倍增。作為幼教老師,最大的過失莫過于對(duì)孩子沒有愛,最大的悲哀莫過于失去了對(duì)孩子的愛。在幼教的日常工作中,愛心的體現(xiàn)無所不在。幫忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子是愛心;尊重孩子、信任孩子、鼓勵(lì)孩子是愛心……愛心是重要的,有了愛心,我們就會(huì)在日常的保教工作中,全身心地投入,把這種博大而寬宏的愛心不斷地轉(zhuǎn)換成日常保教活動(dòng)的耐心,責(zé)任心。從有利于孩子心理和生理健康成長的角度出發(fā),不斷加強(qiáng)自身幼教專業(yè)素質(zhì)的提高,精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,讓孩子在幼兒園健康快樂地成長?!敖逃记傻娜繆W妙,也就在于如何愛護(hù)孩子”。給孩子愛心,他就會(huì)認(rèn)可你;給孩子愛心,他就會(huì)親近你;給孩子愛心,他就會(huì)喜歡你;給孩子愛心,他就會(huì)感到幼兒園如家一般溫暖;給孩子愛心,他就會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中去關(guān)愛別人。請(qǐng)不要吝惜我們的愛心,讓我們?cè)谟捉虓徫簧先轿坏胤瞰I(xiàn)出我們的愛心。

村官四月工作總結(jié)篇十二

一、教育教學(xué)

1、 主題實(shí)施:《大樹和小花》

大樹小花是孩子們最熟悉的東西了。在我們的校園里就有許多的大樹,高大得巨人一樣的松樹,正在換葉的香樟。我們中四班,是近水樓臺(tái)先得

“春”。大樹成為我們每天體育活動(dòng)、餐后休息的遮陽傘。正值春天,小學(xué)校園里開放了很多橘黃色的小花、玫紅的喇叭花、紫藤架上滿架的淡紫;我們幼兒園里的三葉草也開出了小小的花朵、種植園地里金黃的油菜花、美艷的虞美人,帶給孩子們一個(gè)生機(jī)盎然的春天。也為我們的主題活動(dòng)提供了豐富的素材。在這樣的環(huán)境中,孩子們對(duì)大樹小花對(duì)人類的用處,感受是相當(dāng)深的。在觀察、認(rèn)知、感受的基礎(chǔ)上,我們進(jìn)行了專門的文學(xué)活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)。故事《不高興發(fā)芽的樹》,讓孩子明白什么時(shí)候該做什么事;做自己該做的事能讓自己快樂,也能為別人帶來快樂。《去年的樹》中,小鳥與樹的友情讓孩子感動(dòng)。體育游戲《熊與樹》讓孩子感受了一把“木頭人”的有趣。還有歌曲《我的小花園》、《唱給樹的歌》、繪畫《樹的朋友》,讓孩子用畫筆、用歌聲來表現(xiàn)對(duì)大樹小花的喜愛。孩子們的手工作品大樹、芽苞苞、盆花,一起完成了主題墻的布置。

2、課題開展

圖書角成為孩子們喜愛的地方,特別是早上,常常是加座又加座。這個(gè)月最大的特點(diǎn)是:孩子們開始帶自己喜歡的書來幼兒園與朋友分享。男孩子尤其喜歡“奧特曼”,帶來的各種奧特曼的圖畫書。三三兩兩、自由結(jié)伴,講著自己的所知,問著自己的疑惑。另一方面,繼續(xù)保持著良好的拿書、放書的習(xí)慣。

集體的閱讀教學(xué),主要指向課題內(nèi)容《不高興發(fā)芽的樹》《去年的樹》《樹真好》。重點(diǎn)放在孩子對(duì)畫面的觀察。在根據(jù)故事內(nèi)容提問與孩子一起講述故事的規(guī)范的集體教學(xué)后,留給孩子一段自由發(fā)現(xiàn)與提問的時(shí)間。孩子可以仔細(xì)看大圖片或小書,可以來講講自己的新發(fā)現(xiàn),也可以提出自己的疑問來。孩子們?cè)谙嗷ソ獯?、交流的過程中,對(duì)畫面有了更深的理解。也讓我們老師發(fā)現(xiàn):孩子的眼睛很厲害,孩子其實(shí)很會(huì)聯(lián)系前后來理解故事。

3、區(qū)角游戲

孩子們有了很好的區(qū)角游戲的基本常規(guī)。這個(gè)月主要指導(dǎo)的區(qū)角是益智區(qū)、科學(xué)區(qū)、玩紙區(qū)。與孩子一起根據(jù)材料的不同,探討玩的方法、制定相應(yīng)的細(xì)則。益智區(qū)里的牌怎樣打?怎樣算大?飛行棋該怎么玩?科學(xué)區(qū)的“變長”,是集體教學(xué)的延續(xù)。孩子們需要變換適合的場(chǎng)所,于是就來到了室外。因?yàn)橄胍荣惛L,就有了兩人、三人的合作,材料的混合使用,“比”的嘗試。玩紙區(qū),提供給孩子多種材料,有時(shí)是樹葉、有時(shí)是超市的廣告紙,有時(shí)是彩色紙。由于孩子已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗(yàn),因此,創(chuàng)意很多。樹葉貼的蝴蝶、窗花、給媽媽的花信封、風(fēng)箏等等。

4、自然角

本月自然角的新寵是蝌蚪與蠶寶寶。孩子們關(guān)心著它們的長大、它們吃的東西、它們的樣子。

二、保育保健

1、手足口病的預(yù)防。保育員加強(qiáng)了衛(wèi)生消毒,幼兒園實(shí)行了分時(shí)放學(xué),早上送孩子一律到大門口。我們班內(nèi)老師每天進(jìn)行班級(jí)的二次晨檢、督促家長遵守幼兒園的規(guī)定、指導(dǎo)孩子正確洗手,共同協(xié)作,保證了每位幼兒的身體健康。

2、婦保所來園檢查視力、聽力,我們幫助組織,孩子樂意接受,檢查順利進(jìn)行。并且,對(duì)檢查結(jié)果異常的孩子,主動(dòng)與家長交流、收好家長交來的病歷復(fù)印,做好保健資料的積累。

3、本月天氣冷熱多變,孩子感冒、咳嗽較多,采取了一些措施幫助家長關(guān)心、督促生病的孩子。

村官四月工作總結(jié)篇十三

一、行政事務(wù)方面:

1、召開"教育工作者心系群眾"、"千名教師訪萬家"活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件精神,我園于4月1日下午召開了動(dòng)員大會(huì),會(huì)上園長組織全體教師一起學(xué)習(xí)了浮橋鎮(zhèn)幼教中心"教育工作者心系群眾,千名教師訪萬家"活動(dòng)方案,使大家明確了本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容。會(huì)上園長對(duì)各班主任提出了幾個(gè)要求:

一要走訪前精心準(zhǔn)備,制定好走訪計(jì)劃,與家長做好溝通工作,合理安排走訪時(shí)間。

二要積累好有關(guān)活動(dòng)資料,形成走訪工作檔案。

三走訪過程中,嚴(yán)禁接受家長的宴請(qǐng)或禮品。

四要及時(shí)反思走訪工作,調(diào)整溝通方式,真正做到心系群眾,形成教育合力,促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。

2、開展師德討論活動(dòng)。4月26日下午組織教師開展"陽光閘幼教師工作的二十條大家談"活動(dòng),每位教師針對(duì)其中一條談結(jié)合自己的工作實(shí)際,自己的反思與感悟。通過討論和反思,大家深刻認(rèn)識(shí)到:細(xì)節(jié)決定成敗!教師必須從點(diǎn)滴小事做起,關(guān)注影響師德的每一個(gè)細(xì)節(jié),樹立良好師德形象,以自己的行為潛移默化地影響幼兒,使幼兒快樂健康地成長。

3、參加中心組織的常規(guī)管理調(diào)研。本月中心全體行政人員與保健老師在楊雅婷主任的帶領(lǐng)下,分別對(duì)瀏家港幼兒園與小太陽幼兒園進(jìn)行了常規(guī)管理調(diào)研,調(diào)研活動(dòng)使我們分享到了兩所幼兒園在常規(guī)管理方面的亮點(diǎn),特別是小太陽幼兒園中班組區(qū)域特色給大家留下了深刻的印象,調(diào)研活動(dòng)也為各園今后如何更規(guī)范、更有效地進(jìn)行常規(guī)管理提供了借鑒。

4、組織教師開展太倉教育精神文字征集評(píng)比活動(dòng)。根據(jù)中心要求,本月我們組織園內(nèi)30周歲以下公辦教師參加了"太倉教育精神"文字征集活動(dòng),我園四位青年教師積極參與,撰寫征集稿上傳博客參與評(píng)選。

二、教育教學(xué)方面:

1、組織幼兒開展"親近

自然、感受春天"春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。為了讓孩子們親近自然,感受春天之美。我園分別于4月1日、9日組織各年級(jí)幼兒開展了春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,沐浴著清新的空氣,一路歡歌笑語,來到鄉(xiāng)間田野,用各種感官尋找春天。此次春游活動(dòng),給孩子們提供了親近認(rèn)識(shí)大自然的機(jī)會(huì),開闊了孩子們的眼界,增長了孩子們的知識(shí),提高了孩子們的觀察能力,萌發(fā)了孩子們熱愛大自然的情感。

2、開展中班保教調(diào)研暨課題展示活動(dòng)。為進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作,優(yōu)化教師組織半日活動(dòng)的能力,有效提升幼兒園保教質(zhì)量。4月13日上午我園對(duì)中班進(jìn)行了保教半日活動(dòng)調(diào)研,空班教師都參加了此次調(diào)研。大家從來園活動(dòng)、晨間鍛煉、盥洗點(diǎn)心、教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)等環(huán)節(jié)對(duì)中班進(jìn)行了深入細(xì)致的跟蹤調(diào)研。調(diào)研活動(dòng)后,教師們還針對(duì)以上各環(huán)節(jié)進(jìn)行了交流研討。相信通過調(diào)研,一定能使我們教師的一日保教工作更規(guī)范,使我們幼兒園的保教水平得到質(zhì)的提升。

中班組吳燕老師向大家展示了美術(shù)教學(xué)活動(dòng)——線描畫《花?!?,吳老師創(chuàng)設(shè)了適宜的教學(xué)情景,運(yùn)用了新的白板技術(shù),引導(dǎo)孩子們運(yùn)用已學(xué)過的和新授的點(diǎn)、線、面進(jìn)行巧妙組合,創(chuàng)造性地變化出豐富多樣的圖案,激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)線描畫的濃厚興趣。課題展示交流活動(dòng),為我園踏實(shí)有效地開展好課題研究工作奠定了基礎(chǔ),同時(shí)也為教師提供了一次相互學(xué)習(xí)、展示自我的好機(jī)會(huì),推動(dòng)了幼兒園的教育科研工作日趨規(guī)范化、科學(xué)化,將促進(jìn)幼兒園的教科研更上一個(gè)臺(tái)階。

3、舉行五年內(nèi)青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。為了促進(jìn)青年教師專業(yè)成長,提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,4月24日我園舉行了五年內(nèi)青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng),中心業(yè)務(wù)主任錢燕老師蒞臨指導(dǎo)。在本次青年教師評(píng)優(yōu)課中,徐婧老師執(zhí)教了小班美術(shù)活動(dòng)"畫太陽",通過游戲情境激發(fā)幼兒繪畫的興趣。

村官四月工作總結(jié)篇十四

xx年4月1日,在長山鎮(zhèn)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的指示下,我隨長山鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長包殿宏同志赴查干花地震災(zāi)區(qū),支援當(dāng)?shù)卣鸷笾亟üぷ?。地震?zāi)區(qū)重建是當(dāng)下工作中的重中之重,認(rèn)真負(fù)責(zé)是對(duì)自己最基本的要求。根據(jù)查干花自身實(shí)際情況,配合重建小組積極開展各項(xiàng)工作,較好、較快的完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將本次個(gè)人工作情況總結(jié)述職如下:

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),提升思想意識(shí)和理論素養(yǎng)。

重建工作一直都是工作量大,任務(wù)多,項(xiàng)目雜,自身又是基層一線工作人員,直接面對(duì)群眾,只有具備了扎實(shí)的基本功才能更好的為群眾服務(wù)。為此,我從以下兩個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí):

一是向領(lǐng)導(dǎo)及同事學(xué)習(xí)。認(rèn)真聽取包鎮(zhèn)長的意見和建議,了解當(dāng)?shù)貢r(shí)事動(dòng)態(tài),以及對(duì)重建工作的注意事項(xiàng)和各種問題的處理辦法。包鎮(zhèn)長解決實(shí)際問題的能力很強(qiáng),分析基層問題往往一針見血,很容易讓人明白工作的目標(biāo)、措施和方法。向他學(xué)習(xí),能夠幫助我更好地了解災(zāi)區(qū)群眾的具體情況,進(jìn)而更好地解決工作中出現(xiàn)的問題。在采集商戶信息過程中,向同事陳輝勇學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以便能夠處理復(fù)雜的實(shí)際問題。在資料、檔案的建立與保管方面,向同事肖慧奇請(qǐng)教,不斷的完善和充實(shí)自己。二是向群眾學(xué)習(xí)。走進(jìn)群眾,深入群眾,根據(jù)各商戶的受災(zāi)情況不同,認(rèn)真聽取他們的想法與顧慮,適時(shí)調(diào)整工作的速度進(jìn)程。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,具體問題具體分析,抓好主要矛盾與次要矛盾,以更好地服務(wù)當(dāng)?shù)貫?zāi)區(qū)人民群眾。通過這段時(shí)間的實(shí)踐和鍛煉,自身的政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)和解決實(shí)際問題的能力有了明顯提高。

二、立足實(shí)際,切實(shí)做好本質(zhì)工作。

一是認(rèn)真執(zhí)行縣委鎮(zhèn)委對(duì)災(zāi)區(qū)的各項(xiàng)政策,切實(shí)維護(hù)災(zāi)區(qū)商戶的合法權(quán)益。嚴(yán)格落實(shí)商戶補(bǔ)助政策,提前做好宣傳工作,讓商戶第一時(shí)間收到訊息,以便對(duì)所包社區(qū)的商戶進(jìn)行登記核實(shí)。商戶信息采集工作的任務(wù)量大且雜,認(rèn)真仔細(xì)填好每一戶的受災(zāi)程度及具體情況是必然要求。面對(duì)已經(jīng)撤離的商戶,及時(shí)打電話詢問,或者第三方通知,努力做到信息全面、一戶不落。

二是認(rèn)真做好商戶信息的整理與存檔。按順序排好信息編號(hào),從1-149號(hào),具體問題具體說明,特殊問題特殊標(biāo)記。做到信息與實(shí)際商戶情況一一對(duì)齊,分毫不差。同時(shí)拍好商戶實(shí)際情況照片,一一加以注名編號(hào),進(jìn)行電腦存檔備份。做到文字信息、電子信息的雙重保險(xiǎn)。

三是認(rèn)真處理商戶信息工作,嚴(yán)格把關(guān)。對(duì)一些想騙取補(bǔ)助款的不良商戶,認(rèn)真審查地震期間是否有經(jīng)營情況,或者一照兩用,一戶多用,堵死空子與漏洞,杜絕一切僥幸心理和鉆空子的行為,切實(shí)做到實(shí)事求是,嚴(yán)格把關(guān)。同時(shí),對(duì)一些正規(guī)合法營業(yè)但又出示不了證明的商戶,及時(shí)詢問調(diào)查并給予幫助,切實(shí)維護(hù)其合法權(quán)益。

三、主要工作體會(huì)。

這段時(shí)間來,我有一些深刻體會(huì)。做災(zāi)區(qū)重建工作,就是做具體工作,處理一些具體矛盾。做成一件具體的事,擔(dān)當(dāng)好一份具體的責(zé)任,做到群眾滿意、組織滿意、自己滿意,不太容易。

一是具體工作也需要全面考慮。有時(shí)看起來是一件小事,一件單純的事,由于牽涉到災(zāi)區(qū)群眾的具體的切身的利益,就可能牽涉到方方面面。這就要求,考慮問題要細(xì)致周到,否則要重復(fù)做工作。

二是認(rèn)真是做好工作的法寶。認(rèn)真是責(zé)任心的體現(xiàn)。認(rèn)真細(xì)致才能發(fā)現(xiàn)可能影響大局的細(xì)小問題,解決于萌芽細(xì)微狀態(tài)。

三是要善于協(xié)助與領(lǐng)導(dǎo)同事的工作。作為一名基層人員,要能做具體工作,同時(shí)也能協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)與同事的工作,做好整體工作的最大效率化。

四、存在的問題及今后努力方向。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,雖然我的工作能力得到了一些鍛煉和很大的提高,但離組織和人民的要求還有很大差距。主要是:一是深入群眾不夠;二是處理一些問題時(shí),工作方法不夠創(chuàng)新;三是工作中心思不夠細(xì)。在今后的工作中我會(huì)更加努力,不斷地提高自己的知識(shí)素養(yǎng)和實(shí)際工作水平,努力把工作做得更好。

以上就是本次赴地震災(zāi)區(qū)個(gè)人工作情況總結(jié)報(bào)告,不當(dāng)之處還請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

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