“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)典禮的策劃方案怎么做篇一

以"難忘"和"感動"為主旨，以"心懷感恩，壯歌遠行"為主題，通過師生互動，濃縮四年的學(xué)習(xí)生活，創(chuàng)設(shè)輕松、自然、溫馨的氛圍，引導(dǎo)學(xué)生唱響青春、收獲感悟，合理、健康地抒發(fā)內(nèi)心的畢業(yè)情懷，帶著在母校的收獲，走上新的人生旅途。

6月8日上午

各班教室、操場

全體教育干部、六七八9年級全體師生、九年級家長代表

組長：xxx

副組長：xxx、xxx

成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

組織策劃：相關(guān)處室、九年級組

音響設(shè)施、會場布置、現(xiàn)場錄像、攝影：xxx、xxx、xxx

安全保障：政教處

入場音樂：背景音樂《相逢是首歌》

開場白（主持人任玉杰、任百娜）

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，親愛的同學(xué)們，大家上午好！

女：今天，我們滿懷著欣喜，回眸四年的風(fēng)雨歷程；男：今天，我們滿懷著希望，暢想今后的絢麗人生。

女：回首往事，我們豪情萬丈，用青春的畫筆，勾勒黃墩中學(xué)的奇跡。男：展望未來，我們斗志昂揚，用生命的色彩，渲染未來輝煌的人生。

女：歲月的流逝，回不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳，帶不走永恒的心。男：讓我們拉開心靈的幡幔，最美好的姿態(tài)，最熱烈的掌聲，為即將踏上考場的九年級的學(xué)子們，送上最真，最深的祝福。下面有請九年級學(xué)生入場。（掌聲）

一、九年級學(xué)生入場。

背景音樂《愛拼才會贏》

按照班級的.先后順序，以列為序，身著夏季校服，腳蹬白色鞋子，手戴白色手套，雄姿英發(fā)，班長舉著"班級"，在主持人的介紹下，走過紅地毯，接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱，進入指定區(qū)域就座。合：黃墩中學(xué)"心懷感恩，壯歌遠行"，畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始！

二、全體起立，奏國歌。（全體師生行注目禮，燃放鞭炮）

三、獻鮮花。

背景音樂《感恩的心》

全體教育干部，九年級全體科任教師，家長代表，按照事先分好的組，按序到主席臺最前列，接受學(xué)生的獻禮。然后按序撤回，主席臺規(guī)定區(qū)域。

四、代表發(fā)言。

1、畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言。背景音樂《校園的早晨》

九年級六班宋爽，學(xué)生簡介，發(fā)言圍繞"難忘師生情，感恩母校、父母"為主題?；仡櫺@生活，分享成長喜悅，展現(xiàn)青春風(fēng)采。

2、學(xué)弟學(xué)妹代表發(fā)言。背景音樂《校園的早晨》

3、教師代表發(fā)言。

背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》

辛全祝主任老師發(fā)言。辛主任簡介?？偨Y(jié)四年來學(xué)生在校的異彩紛呈的校園生活，對未來寄語希望。

4、家長代表發(fā)言。背景音樂《期盼》九年級六班古寧寧的家長。

表達對孩子的綿綿愛心和殷切期望，表達對教師和學(xué)校的真摯感謝和祝福。

5、尹校長致辭。

背景音樂《長大后我就成了你》

校長寄語全體畢業(yè)生

五、班牌傳遞。

背景音樂《愛拼才會贏》

先由九年級各班從后往前，兩列學(xué)生共同把班牌，往前傳，傳至班長手中，再由班長按序排成一隊，走向主席臺，雙手交給領(lǐng)導(dǎo)。再由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)給八年級各班。

六、畢業(yè)生給母校獻禮。背景音樂《感恩的心》

由2名九年級學(xué)生代表，向母校敬獻禮物。領(lǐng)導(dǎo)雙手接過。

七、畢業(yè)生宣誓。

背景音樂《感恩的心》由任百娜領(lǐng)誓。

八、別母校，揚帆起航。

背景音樂《二十年后再相會》

畢業(yè)門、紅地毯——學(xué)生分兩類，自行車方陣、步行方陣。在紅地毯上，校長與全體師生向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航！結(jié)尾：

男：同學(xué)們，黃墩中學(xué)的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。請你們樹立"今天我以黃墩中學(xué)為榮，明天黃墩中學(xué)校以我為榮"的遠大志向，五年、十年、二十年后，母校期待著你們帶著豐碩的成果，成為國家和社會的棟梁之才，回來再次相會，讓我們一起分享你們成功的喜悅。

女：再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝同學(xué)們金榜題名，前途似錦。

合；再見了，老師，同學(xué)們，祝你們?nèi)f事如意！二十年后再相會！xx中學(xué)20xx屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

備注：（注意事項及責(zé)任分工）

1、在畢業(yè)典禮前，請各班開好最班會，強調(diào)好紀(jì)律，統(tǒng)一著裝。（班主任）

2、各班安排好獻花的禮儀學(xué)生。（班主任）

畢業(yè)典禮的策劃方案怎么做篇二

1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。

2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強幼兒成為小學(xué)生的愿望。

1、請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準(zhǔn)備好。

2、本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。

3、布置好會場。

4、向家長發(fā)送“畢業(yè)典禮”的通知。

5、各班準(zhǔn)備好表演的節(jié)目。

1、主持人講話：

感謝各位家長在百忙之中，參加大班幼兒的`畢業(yè)典禮活動，在這里祝賀大班小朋友光榮的升為一名小學(xué)生，現(xiàn)在大班畢業(yè)典禮開始。

2、幼兒園園長講話：

主要內(nèi)容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業(yè)，并對畢業(yè)生們進一步提出希望，同時感謝家長三年來對幼兒園的支持。

3、老師代表發(fā)言：對畢業(yè)的幼兒表示祝賀。

4、家長代表發(fā)言：感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培育。

5、幼兒代表發(fā)言。

6、歡送文藝匯演：

(1)舞蹈《慶?！?小班)

(2)舞蹈《小天使》(中班)幼兒園大班畢業(yè)典禮活動方案

(3)歌表演《我最棒》(大班)

(4)歌曲《老師再見了》(大班)

(5)詩歌：《畢業(yè)詩》(大班)

畢業(yè)典禮的策劃方案怎么做篇三

1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的`各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅、

3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。

1、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作，要求每個幼兒有機會參加活動。

2、在活動場地做好布置。（地點在芽芽班。以趙慧老師負責(zé)全體大班教師參與）

（1）橫幅上帖字20xx年大班畢業(yè)典禮

（2）電視上備有與畢業(yè)典禮相符的圖片及音樂

（3）懸掛氣球及拉花

3、由劉璐、劉曉慧老師和張文亞、王傳璋小朋友擔(dān)任主持人，曉慧老師寫主持詞。

4、邀請全體畢業(yè)生的家長參加活動

20xx年7月3日早上9：30~11：30

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開幕

2、園長致辭

3、教師代表發(fā)言

4、舞蹈《小老鼠娶親》（妍芹老師負責(zé)）

5、太陽班家長代表發(fā)言。

6、親子游戲（每班各10名幼兒及家長）玉玲、麗娜負責(zé)排練及內(nèi)容及規(guī)則制定

7、月亮班家長發(fā)言

8、小朋友代表發(fā)言。（崔子衡）

9、“智力大沖浪”智力題搶答

語言、（古詩對答、故事感悟等）趙慧老師負責(zé)出題，設(shè)計獎品。科學(xué)、（數(shù)字組合、編應(yīng)用題、相鄰數(shù)等）玉玲老師負責(zé)出題，設(shè)計獎品。

社會、健康（節(jié)日、認知方面、拍球等）麗娜老師負責(zé)出題，設(shè)計獎品。

每項各班選派出10名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答，（比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定。

10、擁抱家長

11、集體表演唱《畢業(yè)歌》、《老師再見了》，《祝?！贰缎浜托▲B》趙慧老師彈琴妍芹老師領(lǐng)唱。

12、集體朗讀《畢業(yè)詩》妍芹負責(zé)排練

13、老師擁抱每一位孩子

14、園長室攜大班教師分班頒發(fā)畢業(yè)證

15、分班照畢業(yè)相片

16、宣布閉幕

畢業(yè)典禮的策劃方案怎么做篇四

根據(jù)學(xué)校工作要求，為推進學(xué)校“三全”育人工作、落實立德樹人根本任務(wù)，確保xx學(xué)院20xx年全體畢業(yè)生上好在?！白詈笠弧?。學(xué)校畢業(yè)典禮舉行后，2日下午1：00時，xx學(xué)院將舉行“xx大學(xué)xx學(xué)院20xx年畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式”?；顒硬邉澐桨溉缦拢?/p>

xx大學(xué)xx學(xué)院20xx年畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式

20xx年6月2日下午1：00時

xx學(xué)院09室

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：xx學(xué)院全體班子成員；教師代表：

20xx年xx學(xué)院全體本、碩、博畢業(yè)生

xx學(xué)院辦公室）

xx學(xué)院學(xué)生工作辦公室

1奏唱國歌

2xx學(xué)院院長教授講話

xx學(xué)院黨委書記教授講話

4教師代表發(fā)言xx學(xué)院美術(shù)學(xué)教師

5學(xué)生代表發(fā)言xx學(xué)院20xx屆碩士畢業(yè)生趙

6學(xué)位授予典禮

7奏唱校歌

各畢業(yè)班有序組織畢業(yè)生統(tǒng)一著學(xué)位服提前入場（14：0入場完畢），確?，F(xiàn)場安定、有序。

學(xué)院辦公室保障會場照明、音響等設(shè)備的正常使用

學(xué)院學(xué)生工作辦公室組織20名學(xué)生作為志愿者到現(xiàn)場服務(wù)

各參與人員要嚴(yán)格按照工作分工，積極推進、強化協(xié)同，確保典禮各項工作有條不紊、嚴(yán)絲合縫。

xx大學(xué)xx學(xué)院

20xx年6月7日

畢業(yè)典禮的策劃方案怎么做篇五

活動目的：

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系。

活動時間：

xxxx年xx月30日晚xx：30——8：00

活動地點：

幼兒園操場

活動人員：

大班全體幼兒、家長及全園教師

活動準(zhǔn)備：

存錢罐熒光棒幼兒手冊

活動流程：

1、主持人講話

2、節(jié)目表演

3、家長寄語

4、游戲

5、節(jié)目表演

xx、家長寄語

7、游戲

8、園長寄語

9、畢業(yè)頒獎

10、畢業(yè)典禮結(jié)束

畢業(yè)典禮的策劃方案怎么做篇六

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進行一次感恩的`教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！

夢想在這里啟航

20xx年x月xx日（星期日）下午2：00—3：30

二樓階梯教室

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。

1、場地設(shè)計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務(wù)處）

2、攝像、音響、投影（xx老師）

3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）

4、詩歌朗誦（xx老師負責(zé)）

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片（xx負責(zé)）

6、選拔好主持人（xx負責(zé)）

7、六年級23名學(xué)生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（xx負責(zé)）

8、學(xué)生給母校獻禮（書畫作品）（xx老師負責(zé)）

9、畢業(yè)橫幅上簽字（xx老師負責(zé)）

10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、奏國歌

3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

（1）校園生活回顧（播放）

全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母?！?/p>

（2）x校長畢業(yè)寄語

學(xué)生代表獻花

（3）給母校獻禮

代表學(xué)生獻上書法等作品

（1）難忘恩師——全體六年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻花，并獻詞。

（2）教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學(xué)生。

（3）感念師恩——全體六年級學(xué)生起立，三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂播放《感恩的心》

（1）學(xué)生畢業(yè)感言（每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話）

（2）家長的囑托——xx媽媽學(xué)生代表獻花

（3）歡慶節(jié)目表演（預(yù)計3個節(jié)目）（各班主任負責(zé)）

暫定：六（3）班xx六（6）班xx

六（5）xx六（6）xx拉丁舞

六（4）xx六（2）xx六（1）班歌曲聯(lián)唱

（4）在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。

（5）宣布畢業(yè)典禮結(jié)束！

主題：實小有我，夢想起航

理念：以小學(xué)的最后一堂課為外在形式，以感恩、勵志為內(nèi)在主旨，結(jié)合書畫特*，簡短緊湊。時間半小時左右

場地安排：學(xué)生每班兩排站立成方陣，教師站與隊前，領(lǐng)導(dǎo)其他科任老師與方陣側(cè)前方站立，另一側(cè)放置發(fā)言席。

場地布置、準(zhǔn)備：

1、橫幅，如果能找到的話，?；兆鳛橹鞅尘?。

2、書寫的長桌及毛氈，裱好的橫軸、筆墨、印泥和擦手的紙巾。

3、音響：背景音樂、上課鈴聲音樂、校歌伴奏。

典禮流程：

1、入場整隊，一切就緒。

上課鈴聲音樂響起，主持人上場。

主持人：同學(xué)們，熟悉的上課鈴聲再次響起，這鈴聲陪伴我們走過了六年的快樂時光，今天，我們在這里召開畢業(yè)典禮也是我們在實驗小學(xué)的最后一堂課，讓我們面對親愛的老師再說一聲：老師、您好！＂

教師學(xué)生面對面，主持人口令（預(yù)備--起），學(xué)生齊聲：老師，您好?。?/p>

主持人：xx實驗小學(xué)20xx畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

2、學(xué)生朗誦<愛在母校>（環(huán)節(jié)2、3、4時間10）

3、學(xué)生代表發(fā)言

4、現(xiàn)場書寫，實小有我，夢想起航--二零一四屆畢業(yè)誓言＂，全體學(xué)生宣誓盟志

全年級的小書法家x人，一人一字，一人落款。這個環(huán)節(jié)與2、3兩個環(huán)節(jié)同時進行。

寫畢，舉起至?xí)稣胺?/p>

主持人：感謝xx聲情并茂的朗誦，感謝xx的精*發(fā)言。我們的小書法家們現(xiàn)場為我們寫下了畢業(yè)誓言：實小有我，夢想起航！讓我們大聲地連喊三遍。預(yù)備--起。

全體學(xué)生高呼三遍誓言。

主持人：我們每一位將把自己的指印慎重地按在這幅誓言之上，這是我們的承諾，更是深埋我們心底的信念，它將指引我們走向輝煌的明天?。ǖ涠Y結(jié)束后，每位同學(xué)依次按上指印，作品有學(xué)校留檔）

有請xx老師給我們做畢業(yè)寄語。

5、教師發(fā)言3

教師發(fā)言畢，說：下面請朱校長宣布畢業(yè)決定，頒發(fā)畢業(yè)證書。

6、校長宣布畢業(yè)決定，并致辭5

每班一位代表上前從校長手中接過。書，行鞠躬禮。發(fā)完后，校長致辭。

7、齊唱校歌5

主持人：感謝校長的鼓勵和祝福。我們絕不會辜負老師的教導(dǎo)，更不會忘記母校的培養(yǎng)?，F(xiàn)在，讓我們齊聲高唱實驗小學(xué)校歌

。

8、結(jié)束語2

主持人：再見了，敬愛的老師，再見了，親愛的同學(xué)，再見了，美麗的實驗小學(xué)。同學(xué)們，讓我們發(fā)憤圖強，努力學(xué)習(xí)。今日我以實小為榮，明日實小以我為榮。（略作停頓）xx實驗小學(xué)20xx畢業(yè)典禮到此結(jié)束！

畢業(yè)典禮的策劃方案怎么做篇七

1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，記住這一美好而難忘的時刻。

2、萌生對小學(xué)生活的向往之情。

1、請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。

2、給每個幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。

3、幼兒合作完成的毛線畫一幅，花環(huán)若干。

4、為幼兒化妝，表演道具若干。

5、選定一教師(簡稱“師”，下同)與一位大班幼兒(簡稱“幼”，下同)擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

師：親愛的大班小朋友，

幼：親愛的老師、爸爸、媽媽，

合：你們好!

幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。

師：xx屆畢業(yè)典禮開始。

幼：我們非常感激培育我們成長的每一位老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長奶奶。小朋友，讓我們再次領(lǐng)略園長奶奶那慈祥的笑臉，聽聽園長奶奶的教誨吧!

(園長向畢業(yè)生致詞。)

師：三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友問園長、老師獻花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻花。)

幼：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長奶奶準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈送畢業(yè)相冊和通訊錄。今后我們一定會經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。

(幼兒上臺接受畢業(yè)相冊。)

師：多么珍貴的畢業(yè)相冊，它將伴隨著小朋友走進小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠。

幼：幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀(jì)念，希望園長、老師也永遠記住我們。

(畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈送紀(jì)念品。)

師：幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，家長心中也充滿了感激和敬意。

(家長代表向幼兒園贈送紀(jì)念品。)

師：小朋友，在這特殊的日子里，我想你們一定也有很多話想對老師說吧?

幼：對呀!我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。

(幼兒身穿園服，頭戴“博士帽”，一起朗誦畢業(yè)詩、演唱畢業(yè)歌。)

師：老師，老師，您真好!當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好……

幼：對呀，當(dāng)一名小學(xué)生，戴上紅領(lǐng)巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上紅領(lǐng)巾呢!

(中班幼兒代表獻詞。)

師：為了畢業(yè)典禮，你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，是嗎?

幼：對了!你看“柳樹姑娘”、“小海草”、“啤酒桶”的表演隊伍來了。

(幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小組唱。)

幼兒園大班畢業(yè)典禮串詞

男：尊敬的爺爺奶奶，爸爸媽媽：

女：敬愛的老師，親愛的小朋友們：

合：大家好!

男：六月的陽光紅紅的，

女：六月的鮮花艷艷的。

男：六月的歌聲脆脆的，

女：六月的歡笑美美的。

合：今天，我們相聚在一起，舉行蒙氏大a班畢業(yè)典禮，我們的心情非常激動!

男：我們就要畢業(yè)了。

女：我們就要上學(xué)校了。

男：忘不了幼兒園的愉快歡笑，

女：忘不了老師們的親切教導(dǎo)。

合：今后，無論我們走到哪里，我們都會記?。航鹕暧變簣@，永遠是我們溫暖的家!

男：千言萬語難以表達我們此時此刻的心情，就讓我們用動聽的歌兒來傾訴對幼兒園的無比留戀，

女：就讓我們用優(yōu)美的舞蹈來表達對老師，小朋友的無限深情吧。

合：金色童年幼兒園蒙氏大a班，畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

1.我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長。小朋友，讓我們掌聲請出園長。(園長講話)

2.時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開幼兒園。我們是多么舍不得親愛的老師和阿姨呀!讓我們用美麗的詩篇來表達依依惜別之情。請欣賞《畢業(yè)詩》。

3.幼兒園是一個花園，一個沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康，茁壯成長的我們就要離開這塊土地了，我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶心中也充滿了無限的感激和敬意，下面請張明宇奶奶，大家歡迎!(家長講話)

4.春眠不覺曉、處處聞啼鳥、夜來風(fēng)雨聲、花落知多少，請欣賞蒙氏大a班全體女孩子為我們送上的舞蹈《春曉》

5.我們要畢業(yè)了，我們的弟弟妹妹也有禮物要送給我們，請欣賞蒙氏中a班給我們的帶來的經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》

6.我們女孩子剛才給大家?guī)砹艘欢挝璧福泻⒆訒o大家?guī)硪唤z涼爽嗎?請欣賞蒙氏大a班全體男孩子的舞蹈《我愛洗澡》

7.前面我們聽了園長、奶奶送給老師的祝福，我們心中也有許多想要說的話，請掌聲歡迎蒙氏大a班xx小朋友。《幼兒代表講話》

!goodmoning!howareyou!瞧!我們很棒吧，還會用英語對話呢?請欣賞蒙氏大a班小朋友帶來的英語情景劇?！段艺f你做，我問你答》

9.我們的身體現(xiàn)在很強壯了，因為天天我們鍛煉身體做早操，現(xiàn)在就請大家看看我們的早操表演《世界真美好》、《xx》

10.時間、時間像飛鳥，滴答滴答向前走，今天我們畢業(yè)了，再見了親愛的老師，再見了幼兒園。謝謝老師對我們耐心的教導(dǎo)，謝謝爸爸、媽媽、爺爺、奶奶給我們無限的愛，千言萬語說不盡我們的感謝之情，就讓我們帶著一顆感恩的心，讓愛留在我們的心中。請欣賞手語《感恩的心》

11.結(jié)束活動，留影。

畢業(yè)典禮的策劃方案怎么做篇八

大班幼兒在幼兒園度過了三年幸?？鞓返臅r光，在這里他們游戲、生活、學(xué)習(xí)和運動，如今他們?nèi)缤钩岬碾r鷹，要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。將幼兒在園三年的生活濃縮成一個大的慶?；顒佑變寒厴I(yè)典禮，既能將本園幼兒的責(zé)任心、做事的毅力、學(xué)習(xí)的方式和方法及自信心融合成“像”，又能將我園的教育理念“健康活潑、博文知禮、善思樂為”用具象可顯的方式展現(xiàn)給社會。

幸福童年、快樂成長

大班全體幼兒、家長以及全園教師。

1.在活動的準(zhǔn)備與實施過程中敢于表現(xiàn)自己、挑戰(zhàn)自己，形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

2.通過活動產(chǎn)生對幼兒園生活的懷念及對小學(xué)生活的向往。

3.在活動中體驗人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福。

1.教師方面：

形成畢業(yè)典禮的策劃和組織思路;有序、職責(zé)分明地組織工作;在活動中落實“活動皆課程”的理念。

2.幼兒方面：

在活動過程中勇于挑戰(zhàn)自己，有責(zé)任心、自信心，做事有毅力，能獲得學(xué)習(xí)的方式和方法。

階段目標(biāo)：

把握活動核心價值，確定活動基調(diào)，理清思路，制定出一份優(yōu)質(zhì)方案。

關(guān)鍵事件：

1.2月18日～2月23日：結(jié)合我園幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，借鑒以往畢業(yè)典禮方案，在幼兒已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，基本確立活動核心價值、目標(biāo)和基調(diào)。

2.2月25日～3月8日：通過與園領(lǐng)導(dǎo)、活動負責(zé)人、大班組教師討論，理清活動思路，明晰各階段目標(biāo)，各班自主申報節(jié)目并通過級組審議后確定，制定初稿。

3.3月11日～3月15日：園領(lǐng)導(dǎo)、活動負責(zé)人審議畢業(yè)典禮方案。

4.3月22日：畢業(yè)典禮方案定稿。

階段目標(biāo)

以課程為基礎(chǔ)，以幼兒為主力軍，幼兒、教師、家長通力合作，在物質(zhì)和心理等各方面做好畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作。

關(guān)鍵事件

1.3月25日：年級組組織學(xué)習(xí)活動方案，明晰活動目標(biāo)和核心價值，了解活動思路，明確分工及責(zé)任人。

2.3月26日～4月30日：各班在班級節(jié)目確定后，利用一日活動的區(qū)域游戲、晨間談話、每周的留白課程等環(huán)節(jié)與幼兒一起進行節(jié)目的各項準(zhǔn)備(道具、角色、服裝、配音等)。

3.5月6日前：典禮主持人選拔。

4.5月10日前：主持稿定稿。

5.5月15日前：各類節(jié)目錄音結(jié)束。

6.5月27日～6月20日前：每天下午排練節(jié)目。

7.5月30日前：幼兒在園三年的照片及視頻收集工作。

8.6月10日：第一次節(jié)目審核。

9.6月14日：第二次節(jié)目審核。

10.6月17日：制作節(jié)目單及責(zé)任安排一覽表(見表一)。

階段目標(biāo)：

以畢業(yè)典禮演出為載體，進一步激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲望，鼓勵他們勇于展示自己，感受成長的快樂。

關(guān)鍵事件：

1.6月18日～6月21日：節(jié)目彩排。

2.6月23日：畢業(yè)典禮演出。

整體節(jié)目安排及編排意圖

節(jié)目安排：

畢業(yè)典禮的節(jié)目以本園的幼兒培養(yǎng)目標(biāo)為核心，以園所的特色課程為抓手，以快樂、成長為基調(diào)，將幼兒在幼兒園的生活、游戲、運動、學(xué)習(xí)通過語言類、歌舞類、樂器類的節(jié)目形式聚匯成一臺由幼兒全程參與的他們自己的畢業(yè)典禮。

語言類：畢業(yè)詩、禮儀情景劇《從這里開始》、繪本劇《繪本美麗希望》、生活情景劇《我的幼兒園生活》。

歌舞類：舞蹈《快樂的戶外活動》、音詩畫《剪花花》、舞蹈《真的很不錯》、歌曲聯(lián)唱《童年的歌》、體操《動感寶貝》、歌伴舞《最好的未來》、畢業(yè)歌、教師歌曲聯(lián)唱。

器樂類：打擊樂《童年的鼓舞》。

編排意圖：

1.節(jié)目的核心思想與我園理念及幼兒發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合

本次活動充分體現(xiàn)了我園“每顆星星都閃光”的核心理念，每個節(jié)目基本都強調(diào)群體參與，每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機會。另外，很多節(jié)目都能體現(xiàn)出我園幼兒的發(fā)展目標(biāo)，如舞蹈《快樂的戶外活動》，充分展示了大班幼兒的“健康活潑”。

2.節(jié)目的內(nèi)容與我園特色項目相結(jié)合

我園有許多特色項目，如戶外活動、禮儀教育、繪本閱讀等。本次活動中的節(jié)目很好地展現(xiàn)了我園的多種特色，如舞蹈《快樂的戶外活動》、繪本劇《繪本美麗希望》、禮儀情景劇《從這里開始》等。

3.節(jié)目的內(nèi)容描繪出幼兒在園的一日生活

幼兒是活動的主體，所以本次活動內(nèi)容來源于幼兒的一日生活。我們將幼兒在園時的一日活動變成一個個生動有趣的節(jié)目，讓幼兒的在園生活簡單明了地呈現(xiàn)在每個人眼前。

4.節(jié)目的結(jié)構(gòu)包含著內(nèi)在的關(guān)聯(lián)

活動主要分為兩個部分：回味篇和展望篇，這兩個部分相互區(qū)別卻又不可割裂，回味是展望的基礎(chǔ)，而展望又是回味的延續(xù)。從對幼兒園生活的回憶到對美好未來的展望，這一連串的活動中無不彰顯著幼兒的發(fā)展與我園的特色。

5.節(jié)目種類的選擇突破以往單一的模式

與前幾屆畢業(yè)典禮相比，本次畢業(yè)典禮的節(jié)目類型有了較多的突破，從以往的以歌舞為主的單一形式發(fā)展為現(xiàn)在的歌、舞、語言、樂器、舞臺劇等多種形式。

附：大二班打擊樂演奏《童年的鼓舞》準(zhǔn)備過程。

編排理念：

打擊樂是孩子們平時比較喜歡的活動之一，但是由于多方面的原因，我園的打擊樂活動一直比較薄弱。本節(jié)目既很好地利用了幼兒的興趣點，又能借機讓全園師生對打擊樂有進一步的了解和喜愛，從而促進我園打擊樂活動的發(fā)展。

推進過程：

第一階段(2月10日～2月28日)：思考與確定階段

本階段的主要工作是思考與確定節(jié)目的內(nèi)容和主要形式。在分析以往畢業(yè)典禮內(nèi)容時我們發(fā)現(xiàn)，以前的節(jié)目主要以舞蹈、歌唱為主，形式比較單一。為了有所突破，經(jīng)年級組商量后決定增加打擊樂演奏節(jié)目。

第二階段(3月11日～4月20日)：籌備階段

本階段主要工作是打擊樂節(jié)目的編排以及訓(xùn)練。我們選出比較適合幼兒水平的音樂，并欣賞了一些較成功的幼兒打擊樂作品，請音樂組的教師一起進行打擊樂節(jié)目的編排、修改與完善，最終確定節(jié)目內(nèi)容。其后，在幼兒已有水平的基礎(chǔ)上稍微提高難度，鼓勵幼兒堅持練習(xí)，提高水平。

第三階段(4月20日～6月5日)：道具的采購、制作與節(jié)目排練階段

本階段的主要工作是在節(jié)目內(nèi)容與形式都確定后完成道具、服裝的采購與制作。我們邀請園內(nèi)在這方面有一定造詣的教師進行指導(dǎo)和幫助，并邀請其他班級教師、幼兒進行觀摩，采納有效建議，繼續(xù)完善節(jié)目。

第四階段(5月20日～5月31日)：節(jié)目審核階段

一次活動成功與否，它的決定性因素就是活動中節(jié)目的質(zhì)量如何，而節(jié)目質(zhì)量的好與差跟參與活動的每個人心中的目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)，所以在他審的同時更要注重自審，嚴(yán)把節(jié)目質(zhì)量關(guān)，自審與他審相結(jié)合，進一步提升節(jié)目質(zhì)量。在這段時間，我們會不定時地邀請領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長、幼兒來審核我們的節(jié)目，提出寶貴意見。

第五階段(6月6日-6月21日)：彩排

本階段主要工作是彩排。彩排的質(zhì)量直接決定著演出時的節(jié)目質(zhì)量，所以彩排時要注重每一個細節(jié)，對演出時可能中出現(xiàn)的問題進行預(yù)設(shè)并拿出解決方案，做到不遺漏、不疏忽，保證活動的有序進行。

畢業(yè)典禮的策劃方案怎么做篇九

三年的幼兒園時光即將結(jié)束，如何給幼兒園生活留下一個完美的、終身難忘的印象，我們大班組決定開展“親子打水仗”活動和“吃長桌飯”活動，旨在通過別出一格的.畢業(yè)活動，讓幼兒幸福的幼兒園生活畫上一個完美的、快樂的句號。

20xx年6月26日下午

1、家長自行準(zhǔn)備：

(1)水槍兩只、水桶一家一只、一次性雨衣人手一件、毛巾、換洗衣服。

(2)自己制作的菜肴一盆、水果一份、獨立包裝的固體飲料1袋、餐具一套。

2、場地布置：

(1)長條桌、水管等。

(2)長條桌、桌布、小椅子、保溫桶5只、垃圾袋若干。

3、背景音樂：甩蔥歌、水鄉(xiāng)歡歌、同一首歌等。

1、各班級在各自教室開展畢業(yè)活動。(3：00——3:30)

(1)制作博士帽。

(2)贈送小禮物、說說臨別贈言。

(3)教師頒發(fā)畢業(yè)證書。

2、全體集中大操場舉行大班組畢業(yè)典禮。(3:40——4:00)

(1)園長姨媽致辭。

(2)小朋友代表講話。

(3)家長代表講話。

(4)集體大合唱：畢業(yè)歌。

3、自由拍攝畢業(yè)照。(4:00——4:20)

幼兒帶博士帽、手拿畢業(yè)證由家長帶領(lǐng)自行到幼兒園的各處拍照留念，也可找好朋友拍照留念。

4、游戲活動：親子打水仗。(4:20——4:40)

1、對抗賽分男生、女生兩組，分別站在各自的區(qū)域內(nèi)，聽口令開始對仗。

2、每個家庭一桶水，水耗光則自動退出游戲。

5、畢業(yè)燭光晚餐。(5:00——6:00)

(1)區(qū)域劃分：分食品區(qū)和品嘗區(qū)兩個區(qū)域。

食品區(qū)分菜肴區(qū)、水果區(qū)、飲品區(qū)。

品嘗區(qū)采用長桌飯的形式圍坐。

(2)用餐形式：自助餐的形式，各自選取食物，自由組桌。

6、活動結(jié)束整理。(6:00——6:30)

畢業(yè)典禮的策劃方案怎么做篇十

1、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采，讓家長了解教育成果。

2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，記住這一美好而難忘的時刻。

3、讓幼兒萌生對小學(xué)生活的向往，并使家園聯(lián)系得以加強。

1、各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。

2、各班認真填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準(zhǔn)備三名幼兒代表，匯演時上臺領(lǐng)取手冊。

3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準(zhǔn)備發(fā)言稿。

4、安排照相，錄像人員。

5、場地布置，音響。

6、向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程。

20xx年6月27日上午8時30分。

畢業(yè)典禮節(jié)目順序

畢業(yè)典禮的策劃方案怎么做篇十一

活動準(zhǔn)備：

1。請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。

2。給每個幼兒準(zhǔn)備一頂博士帽、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊（內(nèi)有一張畢業(yè)照）。

3。幼兒使用完成的毛線畫一幅，花環(huán)若干。

4。為幼兒化妝，表演道具若干。

5。選定一教師（簡稱師，下同）與一位大班幼兒（簡稱幼，下同）擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

活動過程：

師：親愛的大班小朋友。

幼：親愛的老師、爸爸、媽媽，

合：你們好！

幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。

師：x屆畢業(yè)典禮開始。

幼：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開

1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。

2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強成為小學(xué)生的愿望。

1、請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準(zhǔn)備好。

2、本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。

3、布置好會場。

4、向家長發(fā)來園參加畢業(yè)典禮的通知。

5、各班準(zhǔn)備表演的節(jié)目。

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。

主要內(nèi)容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業(yè)，并對畢業(yè)生們進一步提出希望，同時也感謝家長們?nèi)陙韺τ變簣@的支持。

3、老師代表發(fā)言：對畢業(yè)的幼兒表示祝賀，并感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培養(yǎng)等。

4、家長代表發(fā)言：

5、幼兒代表發(fā)言：

6、各班文藝演出：

①、畢業(yè)獻詞。（大一）

②、舞蹈：向前沖。（中班）

③、三句半表演。（大一、大二）

④、畢業(yè)歌。（大二）

7、幼兒園向大班幼兒贈送禮物。

8、演出后，在音樂聲中家長可帶幼兒在園內(nèi)拍照，留作紀(jì)念。

畢業(yè)典禮的策劃方案怎么做篇十二

1.發(fā)給家長邀請函

2.家長為孩子設(shè)計好化妝舞會的衣服、面具

3.教師布置大廳

4.食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物

5.安排好人員清掃場地。

1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。

2.體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

三、活動時間地點

1.時間：20xx年6月28日

2.地點：幼兒園大廳

3.人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)

1.主持人出場

甲：親愛的小朋友，

乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，

合：你們好!

老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

乙：請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。

甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。

乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

2.園長寄語：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

3.家長發(fā)言：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時的情景嗎?玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!三年了，當(dāng)愛哭的小不點已經(jīng)長大，是老師像媽媽一樣一點一點教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。

4.大班老師寄語：現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!

5.大班匯報演出：大一班小朋友表演《學(xué)做解放軍》、大二班女生小組唱《小魚的夢》、欣賞舞蹈《南泥灣》、大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》、大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》、大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》大二班小朋友演唱歌曲《我愛》、欣賞舞蹈《太陽花》、欣賞大二班詩朗誦《再見了，幼兒園》。

6.開始聚餐

7.化妝舞會

8.整理工作

9.主持人發(fā)言稿

今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會更輝煌!

畢業(yè)典禮的策劃方案怎么做篇十三

（一）參加人員：六年級全體師生、家長，全體教師。

（二）地點：學(xué)校體藝中心。

（三）時間：xx月xx日晚上xx

（四）主持人：王xx

（五）流程安排：

1、主題：回首、收獲、感恩、起航——xx小學(xué)六年級畢業(yè)典禮。

會場布置：

（1）整體氛圍布置（主要負責(zé)教師：周xx）

（2）音響系統(tǒng)，投影儀滾動播出每位同學(xué)的真情告別（送給母校、老師或同學(xué)的一句話）；（主要負責(zé)教師：xx、xx）

（3）桌椅擺放，燈光設(shè)置，購買銀光棒、鏡子、優(yōu)秀畢業(yè)生獎品等（主要負責(zé)教師：吳xx）

2、入場儀式：六年級全體師生入場。

3、介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)及宣布開始。

4、校長致辭；

5、觀看畢業(yè)生匯報演出：

（1）節(jié)目表演（有反應(yīng)師生情的、生生之情的、親子之情的，有歌舞、小品等）

xx班節(jié)目單：樂器演奏、歌曲聯(lián)唱、雙簧（主要負責(zé)教師：林xx）

xx班節(jié)目單：鋼琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱（寧波版小薇）（主要負責(zé)教師：郁xx）

xx班節(jié)目單：樂器合奏、歌曲聯(lián)唱、詩歌朗誦（主要負責(zé)教師：陳xx）

低年級代表節(jié)目：紅紅的六月（主要負責(zé)教師：葉xx、殷xx）

（2）畢業(yè)班家長代表發(fā)言（每班一位，穿插于節(jié)目中）；

（3）畢業(yè)班班主任寄語（穿插于節(jié)目中）；

（4）真情告別（詩朗誦后，以抽取信封的方式邀請學(xué)生告別），并向?qū)W校贈送紀(jì)念禮物（鏡子）；（主要負責(zé)教師：xx）

（5）表彰優(yōu)秀畢業(yè)生

（6）全體師生共唱校歌。（主要負責(zé)教師：丁xx）

1、xx月xx召開會議確定方案。

2、xx月xx日——xx月xx日，每班確定匯報演出節(jié)目（各班主任）。收集留念冊資料。評選優(yōu)秀畢業(yè)生（各班委）。真情告別（每生在學(xué)校統(tǒng)一提供的`卡紙上寫下留給母校、老師、同學(xué)、家長的一句話）

3、xx月xx日——xx月xx日，匯報演出節(jié)目排練。撰寫主持稿，制作留念冊，購買優(yōu)秀畢業(yè)生獎品。

4、xx月xx日——xx月xx日，彩排。會場背景布置。

5、xx月xx日晚，畢業(yè)典禮。

畢業(yè)典禮的策劃方案怎么做篇十四

（一）、參加人員：六年級全體師生、家長，全體教師。

（二）、地點：學(xué)校體藝中心

（三）、時間：7月3日晚上18：30

（四）、主持人：xxx

（五）、流程安排：

1、會場背景：

主題：回首、收獲、感恩、起航——華泰小學(xué)六年級畢業(yè)典禮

會場布置：

（1）、整體氛圍布置（主要負責(zé)教師：xxx）

（2）、音響系統(tǒng)，投影儀滾動播出每位同學(xué)的真情告別（送給母校、老師或同學(xué)的一句話）；（主要負責(zé)教師：應(yīng)挺云、吳昊）

（3）、桌椅擺放，燈光設(shè)置，購買銀光棒、鏡子、優(yōu)秀畢業(yè)生獎品等（主要負責(zé)教師：xxx）

2、入場儀式：六年級全體師生入場。

3、介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)及宣布開始。

4、校長致辭；

5、觀看畢業(yè)生匯報演出：

（1）、節(jié)目表演（有反應(yīng)師生情的、生生之情的`、親子之情的，有歌舞、小品等）

601班節(jié)目單：樂器演奏、歌曲聯(lián)唱、雙簧（主要負責(zé)教師：xxx）

602班節(jié)目單：鋼琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱（寧波版小薇）（主要負責(zé)教師：xxx）

603班節(jié)目單：樂器合奏、歌曲聯(lián)唱、詩歌朗誦（主要負責(zé)教師：xxx）

低年級代表節(jié)目：紅紅的六月（主要負責(zé)教師：xxx、xxx）

（2）、畢業(yè)班家長代表發(fā)言（每班一位，穿插于節(jié)目中）；

（3）、畢業(yè)班班主任寄語（穿插于節(jié)目中）；

（4）、真情告別（詩朗誦后，以抽取信封的方式邀請學(xué)生告別），并向?qū)W校贈送紀(jì)念禮物（鏡子）；（主要負責(zé)教師：陳雅君）

（5）、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生

（6）全體師生共唱校歌。（主要負責(zé)教師：xxx）

1、6月10召開會議確定方案

2、6月10日——6月22日，每班確定匯報演出節(jié)目（各班主任）。收集留念冊資料（嚴(yán)巖斌）。評選優(yōu)秀畢業(yè)生（各班委）。真情告別（每生在學(xué)校統(tǒng)一提供的卡紙上寫下留給母校、老師、同學(xué)、家長的一句話）

3、6月22日——6月29日，匯報演出節(jié)目排練。撰寫主持稿，制作留念冊，購買優(yōu)秀畢業(yè)生獎品。

4、6月30日——7月2日，彩排。會場背景布置。

5、7月3日晚，畢業(yè)典禮。

1、活動總策劃：xxx

2、儀式活動現(xiàn)場總控：xxx

3、會場布置總負責(zé)（背景、桌椅、音響、燈光擺放）：xxx

4、現(xiàn)場音樂制作總負責(zé)：xxx

5、學(xué)生留念冊制作總負責(zé)：xxx

6、主持稿撰寫、主持人指導(dǎo)：xxx

7、攝影、攝像：xxx

8、畢業(yè)生匯報演出節(jié)目：xxx

9、撰寫優(yōu)秀畢業(yè)生贈言：xxx

時間：xx年7月13日上午8：30——10：00分（8：30集中完畢）。

地點：大操場（各班同學(xué)帶小膠凳）

1、宣布散學(xué)典禮開始，升旗儀式

xx學(xué)年第二學(xué)期散學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

1）全體肅立，升國旗，奏國歌——（國旗揚起）敬禮。

2）唱國歌。

3）升校旗，唱校歌。

全體坐下。

2、李校長講話

3、六年級畢業(yè)班家長代表——六4班伍灝殷家長發(fā)言。

4、畢業(yè)班學(xué)生致感言（六1楊韻琦）

5、六年級民樂隊表演《步步高》和《花好月圓》。

6、《詩歌朗誦——同學(xué)你可曾記得》六1班xxx、xxx同學(xué)。

7、六年級健康舞表演

8、畢業(yè)班代表向母校、師長贈送畢業(yè)紀(jì)念品。

9、畢業(yè)班學(xué)生合唱《朋友》

10、頒獎。

11、假期寄語

12、xx學(xué)年第二學(xué)期散學(xué)典禮暨六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束，下一節(jié)課將由各班老師布置假期作業(yè)及頒獎。

13、退場。