人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天借景抒情的片段篇一
與此同時(shí)，窗外也處處彌漫著春的氣息。我扶著窗沿遠(yuǎn)眺，看見一抹耀眼的霞閃動著金光，蜿蜒地繡在青空。小徑上飄落著玉蘭水滴般的花瓣，喜鵲，白頭翁那清脆、層層疊疊的鳴叫在林中回響著，定睛看時(shí)，卻只見層出不窮的嫩綠、墨綠、蘋果綠、淺綠、翠綠大把大把地?fù)]灑著，繪成濃郁的畫卷。
樓下不知被哪位勤快人修出了一個(gè)整整齊齊的小花園，漆成綠色的輪胎里種著點(diǎn)點(diǎn)含苞待放的紅花，雪白的柵欄總會讓我想起牧場上的童話小屋。蓬蓬春草探頭探腦，毛茸茸地聚在一起，惹人憐愛。由于今年的氣候較暖，蜜蜂花蝶早早地就出來沐浴春風(fēng)了。它們或圍繞著芬芳馥郁的鮮花翩翩起舞，或棲息在綠葉叢中，輕輕悄悄地扇動著小巧的翅膀。
陽光踮起了腳尖兒，一片片樹葉被染上淡淡的光暈，仿佛黃金打造的鱗片。我呆呆地出了神，眼里只剩下那一樹的金色，是春天的光環(huán)啊！我突然很想變成小精靈，飛到那大樹上傾聽陽光的私語，分享小鳥的歡樂。
一棵青澀的幼芽，纖細(xì)的莖支撐著稚嫩的葉，顫巍巍地從小花園的方石板下伸出，打量著新的世界。我撐著欄桿俯身向下，好讓自己能夠觀察到幼苗的全部。到底是方石板沒有砌牢，使小家伙“有機(jī)可乘”，還是真的如各位作家所說的，它僅靠自己的力量便頂開了厚重的石板呢？如果是后者的話，那么，我確實(shí)要為它的強(qiáng)烈的求生欲望而點(diǎn)贊了。
春天來了。這是生機(jī)盎然的春天，這是令人們歡欣鼓舞的春天！而那些創(chuàng)造春天的人，也將默默隱去在巨大的絨幕之后！
春天借景抒情的片段篇二
蕭條的樹，春天一樣發(fā)芽。
——題記
地球的公轉(zhuǎn)，造就了世界上獨(dú)一無二的四季。而春天，似乎就是活力、生機(jī)勃勃的象征。
每到春天，我們家必不可少的活動就是春游踏青了，然而有一年，我們卻選擇了另一種方式——栽樹。
經(jīng)過長途跋涉，我們終于來到了那個(gè)不大且人山人海的活動現(xiàn)場，看著手舉話筒且講得激情澎湃的主持人，再看看他身邊一棵棵尚未入土的小樹苗，眼睛開始漸漸失去焦點(diǎn)，興奮感也慢慢減弱了……
不知過了多久，隨著主持人一聲令下，人潮開始涌動了，我也無精打采地跟著爸爸向領(lǐng)工具、樹苗的地方走去，心里卻在抱怨：唉，早知道就不來了，不就是栽一棵樹嗎？家里那么多的花啊樹的，哪里還值得來這里一趟啊。
想著想著，我們已經(jīng)來到了栽樹的地方，爸爸一句話都沒有說，只是拿起鐵鍬，開始認(rèn)真地挖土坑。沒辦法，我也只好跟上前，拿起那笨重的鐵鍬，開始一下又一下地鏟著土，然后將還在抽芽的小樹苗，穩(wěn)穩(wěn)地放入那個(gè)剛挖好的土坑中，再將土重新填回去，拍緊實(shí)，澆上清水。原本看似簡單的工作，我們兩個(gè)人卻足足干了一個(gè)小時(shí)。
“好了，”一直沒說話的爸爸終于張嘴了，“從你的動作可以看出你并沒用心去‘愛’它，好像只是在完成一個(gè)任務(wù)似的?！?/p>
愛它？不就是一棵樹嗎，它需要什么愛呀？我依然不理解。
漸漸地，我已經(jīng)慢慢忘記了這回事了，日復(fù)一日地和學(xué)習(xí)斗智斗勇。直到有一天，一切又似乎不一樣了。
這天，爸爸說要帶我去一個(gè)地方，我興致勃勃地放下了手中的書，蹦蹦跳跳地出發(fā)了。又來到這個(gè)曾經(jīng)熟悉的地方，找到那棵我親手栽下的樹，可是，它已經(jīng)失去了那日的生機(jī)勃勃，樹葉耷拉著，蕭條得我都認(rèn)不出來了。也許是出于愧疚，我開始尋找工具，為它仔細(xì)地松土，施肥，澆水……
又是一年春暖花開，我們再一次來到那片小樹林，微風(fēng)吹過，那片新栽的小樹林頂著滿頭翠綠翠綠的“秀發(fā)”翩翩起舞，好像在對著我們說：“歡迎你們歸來！”我和爸爸會心地笑了。也許因?yàn)槲业南ば恼樟?，小樹又恢?fù)了往日的生機(jī)。此時(shí)，我恍然大悟，當(dāng)日我付出的或許不僅僅是愧疚不安，一定還有愛，是愛，讓它重新綻放生命的光彩。
春天借景抒情的片段篇三
冬爺爺剛走，春姑娘就帶著陽光和春風(fēng)來了。
你看，暖暖的太陽照著大地，把大地也照得暖暖的。暖暖的春風(fēng)輕輕地向天空吹了一口氣，天空一碧如洗，就像一塊巨大的藍(lán)寶石。一群群小鳥從南方飛了回來，他們嘰嘰喳喳地唱著，好像在告訴我們：“春天來了!春天來了!”
暖暖的春風(fēng)輕輕地朝森林吹了一口氣，森林立刻變了顏色。瞧，樹兒冒出了新芽，嫩綠嫩綠的;小草不甘落后，努力從泥土里鉆出了小腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一張張綠色的毯子鋪蓋在大地、山坡上;五顏六色的花兒也跑來湊熱鬧了，粉色的桃花、潔白如雪的梨花、金燦燦的迎春花……真是熱鬧非凡啊!
暖暖的春風(fēng)輕輕地朝小河吹了一口氣，小河也醒了。聽，“嘩啦啦，嘩啦啦……”小河唱著歡快的歌兒奔向遠(yuǎn)方。在陽光的照射下，河水閃閃發(fā)亮，像一條透明的綢帶，躺在大地媽媽的懷抱里。一群群小魚在河里玩耍，有的把小腦袋浮出水面，東張西望;有的躍出水面，好像在比賽跳高;還有的三五成群，一邊聊天，一邊欣賞風(fēng)景……它們可真是悠閑自得啊!
暖暖的春風(fēng)輕輕地朝小動物們吹了一口氣，小動物們都跑出來了。哈，他們正熱火朝天地開著運(yùn)動會呢!咦?小兔子和小烏龜怎么又在賽跑了?喲，小熊和小河馬在比賽摔跤呢!還有還有，小猴子和小松鼠在比賽爬樹……聽，森林里充滿了歡聲笑語。
這個(gè)春天真是熱鬧啊!
春天借景抒情的片段篇四
春天的腳步悄悄，悄悄地從你身后，攜帶著一束青絲而來。踩著優(yōu)雅的小碎步，走在冬天的后面。冬天飄盡最后一片雪花，春來了！
春天是一年中的第一個(gè)季節(jié)，溫暖的陽光，馥郁的花香，呢喃的燕語伴隨著她。農(nóng)民們愛春天，是有了春天的播種才有了秋天的收獲。憧憬著自己的豐收夢，蕩漾著春天的綠波。一大片麥地似乎已在眼前，金色的波浪在朦朧著農(nóng)民們的雙眼……
細(xì)雨霏霏，一滴滴綴在泥土里。草兒揉開惺忪的雙眼，探出綠腦袋，頂開薄薄的泥土。是有了春雨才有了夏日的舒適，走在草地上，綠色在搖曳著歡迎賓客。春雨打在開凍的河水上，圓圈互相照映著“叮咚叮咚”像鋼琴曲嗎？像小夜曲嗎？像母親溫柔的細(xì)語嗎？
春天，就像人一生中的起點(diǎn)。四季運(yùn)轉(zhuǎn)，像人的一生。春天就是我們幼兒時(shí)那純情。無暇的翡翠是春的寫照，是兒童們快樂的歌謠。楊柳依依，柔軟的柳條輕觸你們的雙頰，比牛奶還要細(xì)滑，是如此的愜意??！孩提時(shí)代，是人的一生中的黃金時(shí)期，再是嬌媚的花兒，也只能做一圈花邊。其它的季節(jié)所代表的人生，有比春所代表的人生更具朝氣而又恬靜么？
冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？所以我們無時(shí)無刻不感受著冬春交替時(shí)節(jié)的期盼。雖說仍是春寒料峭，但永遠(yuǎn)是人們心中的那面五彩魔鏡，因?yàn)槿藗冏類鄣募竟?jié)——春，來了。
來了，來了，近了，近了。走在春日大道上，是沐浴在春光的花海中。
我們心中的綠色，追尋春，永遠(yuǎn)不會凋謝，是那一片春的訊息——盼望春天。
春天借景抒情的片段篇五
農(nóng)歷三月三一過，春天才真正開始膨脹、涌動、新亮。陽光明媚，春天的顏色和活力，春天的生機(jī)和亮麗，讓人感受著自然的美好。見人打招呼的都說“今天的陽光真好，可有春天的味道了?！?/p>
接著花兒就好像得到指令的似的，急遽的綻放，忍俊不禁，活潑歡快。
杏花含苞的含苞，開放的開放，也許是覺得花期太短，不忍心一下子開完，也一下子謝完似的，次第中滿足人們對她的垂愛，也珍惜自己最美的光陰，粉紅色的花骨朵，襯著盛開的淡紅色，一樹的浪漫，一樹的溫情，一樹的柔美，杏花最是不張揚(yáng)卻繞人情思的花。
迎春花則是從含苞一下子全都綻放，用純純的一色花開，奏出春天炫美的主旋律，簇?fù)淼幕ò暄谟匙∪峒?xì)的枝條，熱鬧如少女的追逐歡鬧，沒有前思后想，沒有時(shí)光的憂慮，只是綻放，用綻放來詮釋自然的美，生命的美。
海棠花則相對顯得從容，花葉并美，相映成趣，從含苞到盛開得有幾許的日子，當(dāng)葉子半鋪開的時(shí)候，花才全盛，這含苞到盛開的過程就是生命中最美的歷程，此時(shí)的海棠花俏麗，的羞赧，走近她，才能聽到春天的喃語，而且每天每天都會心系花束，感受春天的腳步。
春三月的日子，我不喜歡呆在屋子里太長時(shí)間，這樣的季節(jié)，這樣的陽光，這樣的雨滴，這樣的氣息，不去享受就是浪費(fèi)自然的賜予，對自己的生命不珍重。我也會督促親人和朋友去感受自然，去觸摸春天。
也許有人會認(rèn)為春天誰沒經(jīng)歷過，花開誰沒看過，這樣的季節(jié)讓人喜歡，但也不一定著意去感受。我覺得沒有一重復(fù)的春天，就好像生命，每一年都是不一樣的，也許我們身體衰老的同時(shí)，我們的也心會衰老。
但自然的鮮活是那樣的沒有前因后果，當(dāng)走進(jìn)自然，觸摸著春天，感覺自己的生命也是如此的鮮活，似乎聽到了天籟的笑聲，這種感覺，不是讀文字可以得到的，也不是看圖片就能夠滿足的，這是生命的直接交流，我們是自然的一分子，我們也是春天的一分子，我們因春天而歡悅，自然因我們而鮮活，不是嗎?
春三月的日子，融入自然，放飛心情，你做到了嗎?
春天借景抒情的片段篇六
“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”，走進(jìn)春天你會發(fā)現(xiàn)春天的色彩、瑰麗、燦爛；“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”，走進(jìn)春天，你會發(fā)現(xiàn)春天的形象、清新、明麗；“餞深春色幾枝含，翠影紅香半欲酣”，走進(jìn)春天，你會發(fā)現(xiàn)春天是美好的，馨香的！“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，走進(jìn)春天，你會發(fā)現(xiàn)春天是自由的，是靈動的。
春天，是一年最美好的國度，如牛毛般的春雨，甘甜、滋潤，初綻的花朵香和已被雨水沖洗過的泥土，都和著風(fēng)，飄來縷縷沁人的氣息，像從遠(yuǎn)方傳來美妙的歌聲，令人陶醉。春天的色彩繽紛瑰麗，充滿活力，讓人振奮。
春天如此美妙令人追求和向往，那春天在哪里呢？
走在校園小路上，那一陣緩緩吹來的風(fēng)，那風(fēng)中夾帶的花草香再熟悉不過。風(fēng)中有一絲清涼透過你的衣服，滲進(jìn)你的皮膚，清爽的感覺在你全身上下竄動，讓你更加毫無顧忌的放開胸懷迎接它，擁抱它。春天已經(jīng)被你發(fā)現(xiàn)，它就在清爽你的心靈的微風(fēng)中。
漫步在球場上，你也會發(fā)現(xiàn)，春天在每一個(gè)人的身上跳動著、奔跑著、雀躍著。那持球上藍(lán)突破的氣勢，那三分線上跳起投球的姿勢，那帶球轉(zhuǎn)身一瞬間的勢不可擋的魄力，都充滿了春天賦予的活力；還有晨練的老人，打著太極和詠春，全身柔美而徐緩的動作，都呈現(xiàn)出了春天的優(yōu)柔和美麗。來到籃球架下，籃球架框上綴滿正要滴下的雨珠子，它們排成一排，安安穩(wěn)穩(wěn)，不緊不慢有序地下落。你喜歡用手去接它們，讓它們停留在手心里，讓它們落在手背上，那種清涼的感覺更順勢而來，因?yàn)槟蔷褪谴禾臁?/p>
坐在教室里，風(fēng)不停地吹進(jìn)來，老師的頭發(fā)被風(fēng)撩起，課桌上的書被風(fēng)吹得作響，春天已經(jīng)漫進(jìn)了你的教室，給你帶來了活力，趕走瞌睡，帶你一起踏入知識的天地，絆著它一起飄向知識的海洋。
春天無時(shí)無刻不在身旁，只要細(xì)心，卻不難發(fā)現(xiàn)它，它的色彩，它的形象，它的美好的品性，都呈現(xiàn)出來。
這是一個(gè)播撒種子的季節(jié)，種下知識的種子，等待收獲成功的果實(shí)。你在這里灑下了汗水，付出努力，精心培育，用心栽培，你的付出就會有收獲。你一指間的點(diǎn)綴，春天的色彩，春天的形象，春天的品性，會更加瑰麗、更加清新、更加美好。
不用找，它就在你眼前！
