“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

國際勞動節(jié)活動總結(jié)報告篇一

本次活動根據(jù)各年級學(xué)生的特點(diǎn)來各自展開，這是為避免活動方式為尋求各年級都能適應(yīng)而設(shè)計比較簡單且單一。孩子們正是處于低年級到高年級的過渡期，他們的意識開始逐漸變得自主，走向獨(dú)立。我們就x年級孩子們的特點(diǎn)設(shè)計了以下三項(xiàng)活動。

1、“我是小小勞動者”

“我是小小勞動者”是一項(xiàng)角色扮演的活動，在一整天去實(shí)施，孩子們抽簽決定自己的崗位，可扮演的崗位有：老師、護(hù)士、保安、保潔員、食堂工作人員等。活動主要在校園里進(jìn)行以保障孩子們的安全。為了提高孩子們的積極性，增加孩子們的體驗(yàn)感，我們還特地為孩子們租借了角色扮演的服裝，讓孩子們更好的進(jìn)入角色，去親身在校園各個角落體會各個崗位勞動者的辛苦與不易。

活動舉辦比預(yù)期的效果要好。孩子們都很認(rèn)真的參與，因?yàn)橛辛朔b，孩子們更加嚴(yán)肅的對待了這項(xiàng)活動，都成了一個個小老師、小保安，更重要的是孩子們都能在這次活動中潛移默化的認(rèn)識到勞動者的艱辛與勤勞。

2、“我是小小歌頌者”

由各班班主任召開“我是小小歌頌者”的主題班會，一來讓孩子們在班會中暢所欲言，說說自己“我是小小勞動者”的體驗(yàn)感受，二來引導(dǎo)孩子們說一說勞動者們的辛苦之處與值得學(xué)習(xí)的地方，通過簡單地引導(dǎo)孩子們贊美勞動者，讓孩子們自主的去發(fā)現(xiàn)，去學(xué)習(xí)。

孩子們通過班會做到了能及時總結(jié)自己的所見所聞所感，可以將“我是小小勞動者”的活動做一個完美的收尾，不是讓孩子們體驗(yàn)體驗(yàn)就過去了，而是讓孩子們真正發(fā)現(xiàn)勞動者值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)，從而也能學(xué)習(xí)如何珍惜勞動者的勞動成果。

3、“我是小幫手”

讓孩子們回家?guī)蛬寢屪鲆淮渭覄?wù)，可以做簡單的打掃衛(wèi)生，洗碗筷、洗衣服等家務(wù)活，讓孩子們體會到媽媽的辛苦之處，讓孩子們熱愛勞動的的同時還能學(xué)會感恩。

經(jīng)家長們反饋說孩子們都成長了，懂事了，能學(xué)會去做一些力所能及的事情。整個活動圓滿結(jié)束，基本達(dá)到預(yù)期效果，孩子們都樂于參與并有所收獲，不足是有的班級在進(jìn)行“我是小小勞動者”的活動時組織性太差，有個別孩子們比較調(diào)皮，沒有認(rèn)真體驗(yàn)學(xué)習(xí)，希望在以后活動展開的時候能改進(jìn)。

國際勞動節(jié)活動總結(jié)報告篇二

勞動節(jié)是贊揚(yáng)勞動人民，傳揚(yáng)勞動精神的日子。小學(xué)階段是孩子們意識萌發(fā)的階段，孩子們漸漸開始成長，我校本著教書育人的職業(yè)精神，為養(yǎng)成孩子們從小熱愛勞動的生活習(xí)慣，勤奮努力的生活作風(fēng)，特要求各年級開展勞動節(jié)主題活動。

本次活動根據(jù)各年級學(xué)生的特點(diǎn)來各自展開，這是為避免活動方式為尋求各年級都能適應(yīng)而設(shè)計比較簡單且單一。

1、“我是小小勞動者”

“我是小小勞動者”是一項(xiàng)角色扮演的活動，孩子們抽簽決定自己的崗位，可扮演的崗位有：老師、護(hù)士、保安、保潔員、食堂工作人員等?；顒又饕谛@里進(jìn)行以保障孩子們的安全。為了提高孩子們的積極性，增加孩子們的體驗(yàn)感，我們還特地為孩子們租借了角色扮演的服裝，讓孩子們更好的進(jìn)入角色，去親身在校園各個角落體會各個崗位勞動者的辛苦與不易。

活動舉辦比預(yù)期的效果要好。孩子們都很認(rèn)真的參與，因?yàn)橛辛朔b，孩子們更加嚴(yán)肅的對待了這項(xiàng)活動，都成了一個個小老師，小保安……更重要的是孩子們都能在這次活動中潛移默化的認(rèn)識到勞動者的艱辛與勤勞。

2、“我是小小歌頌者”

由各班班主任召開“我是小小歌頌者”的主題班會，一來讓孩子們在班會中暢所欲言，說說自己“我是小小勞動者”的體驗(yàn)感受，二來引導(dǎo)孩子們說一說勞動者們的辛苦之處與值得學(xué)習(xí)的地方，通過簡單地引導(dǎo)孩子們贊美勞動者，讓孩子們自主的去發(fā)現(xiàn)，去學(xué)習(xí)。

孩子們通過班會做到了能及時總結(jié)自己的所見所聞所感，可以將“我是小小勞動者”的活動做一個完美的收尾，不是讓孩子們體驗(yàn)體驗(yàn)就過去了，而是讓孩子們真正發(fā)現(xiàn)勞動者值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)，從而也能學(xué)習(xí)如何珍惜勞動者的勞動成果。

3、“我是小幫手”

讓孩子們回家?guī)蛬寢屪鲆淮渭覄?wù)，可以做簡單的打掃衛(wèi)生，洗碗筷、洗衣服等家務(wù)活，讓孩子們體會到媽媽的辛苦之處，讓孩子們熱愛勞動的的同時還能學(xué)會感恩。

經(jīng)家長們反饋說孩子們都成長了，懂事了，能學(xué)會去做一些力所能及的事情。

國際勞動節(jié)活動總結(jié)報告篇三

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的精神，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實(shí)踐中的主力軍作用，在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際，按照區(qū)教育工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：

一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力。

在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作

二、組織開展教學(xué)節(jié)活動，提高教師教學(xué)素養(yǎng)。

我校此次在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。

本次教學(xué)節(jié)盛況空前，由個人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個項(xiàng)目組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有詩意的飛揚(yáng)，各項(xiàng)比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華，展示了學(xué)校教學(xué)文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

可以說，以上活動依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實(shí)效”來精心設(shè)計各項(xiàng)活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實(shí)的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團(tuán)結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。

國際勞動節(jié)活動總結(jié)報告篇四

為響應(yīng)學(xué)院的號召，我們班_級升營銷1班和2班在__年10月17日開展了以“激揚(yáng)青春，筑夢北華——新學(xué)期，新起點(diǎn)，新規(guī)劃”為主題的團(tuán)課活動。

團(tuán)課以介紹青春，介紹夢想而展開，介紹了青春是人一生中最寶貴的時間段，生命對于我們每個人只有一次，同樣，青春也只有一次。卻又是最容易讓人淡忘的一件事。時光難返，青春難在。所以正在青春的人們要格外珍惜眼前的大好青春。正如歌曲里所唱道“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有”既然不能長久地?fù)碛?，那至少我們可以體驗(yàn)一下青春的甜蜜和幸福。既然青春早晚總會離去，那為什么不讓青春成為我們最美好的回憶和紀(jì)念。

經(jīng)過一段的講解之后，為同學(xué)們播放了一個勵志的視頻小短片，通過一個視頻小短片，告訴同學(xué)們，有了夢想就要去努力，就要去為之努力、奮斗，這樣才不會讓自己在垂暮之年后悔。之后又請了一部分同學(xué)談了以下自己對青春和夢想的理解，以及自己的夢想是什么。同學(xué)們對青春以及夢想的認(rèn)識都很深刻，回答也是迎來了他人的贊許，同學(xué)們積極踴躍的回答使我們班的團(tuán)課氛圍達(dá)到了很好的效果。

通過一位同學(xué)的詩朗誦(材料見附1)，告訴同學(xué)們，夢想是我們前進(jìn)的動力，是我們前進(jìn)的方向，是我們?nèi)松囊粋€個燈塔，指引著我們努力的去奮斗;追求夢想，為夢想努力奮斗就是一種成功，有了夢想我們生活中的不如意都不算是什么，有夢想才能創(chuàng)造奇跡。

團(tuán)課中間，為了活躍班級的團(tuán)課氛圍，我們進(jìn)行了一個簡短的游戲活動，游戲調(diào)動了同學(xué)們的熱情，同時也為我們的團(tuán)課增添了不少的風(fēng)采。這個游戲主要是運(yùn)用肢體語言來展示你所看到的詞語，同時向后一個同學(xué)用肢體語言來描述，主要是看同學(xué)們的理解能力與肢體語言的表達(dá)能力。有可能一個詞語在第二個同學(xué)那還是原意，但是到了第二個第三個同學(xué)那，就是另外的一個意思了，有可能到最后一名同學(xué)那就被理解為另外的意思了……

游戲過后，我們又對青春與夢想進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述，點(diǎn)亮青春的美麗，奏響青春的號角，是青春讓我們快樂而幸福地成長;是青春讓我們在感動中學(xué)會了自立和自強(qiáng);是青春讓我們有了放飛夢想追求理想的激情與沖動;是青春讓我們增添了抒寫歷史創(chuàng)造輝煌的膽量與勇氣。

夢想是前進(jìn)的動力，山因?yàn)橛辛藟粝?，而擁有了生機(jī)，擁有了植物和動物;水因?yàn)橛辛藟粝?，而擁有了活力，擁有了魚兒和波浪;人因?yàn)橛辛藟粝?，而擁有了生活，擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛，是夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起;是夢想在我們遇到風(fēng)雨時告訴我們勇往直前;是夢想在我們失敗時告訴我們永不言棄。夢想讓我們在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。

一個人，若沒有了夢想，就沒有了為之奮斗的目標(biāo)，沒有了前進(jìn)的動力。那就像生活在峽谷底層一般，整日地在黑暗中度過，在無奈之中苦惱，在絕望之中掙扎，在迷茫之中看不到一絲希望。望著不同的人匆匆地從自己身邊擦過，追逐夢想，而自己卻在盲目地奔跑，最終依舊只能在原地默默地守望，等待著死神帶走這個孤獨(dú)的靈魂。沒有了夢想，就得不到任何希望，孤獨(dú)、恐懼、絕望占據(jù)了整個心靈，每一絲風(fēng)都會沉重地打擊著這個弱小的心靈，只能以自暴自棄、隨波逐流的方法度日，在充滿悲傷的情況下，打發(fā)著平庸、無味、沒有意義的歲月。

通過此次團(tuán)課，讓同學(xué)們更清楚的認(rèn)識到了青春年少的我們要懷著我們的夢想努力奮斗，為把我們自己培養(yǎng)成為社會主義新青年而努力奮斗!

青年朋友們，讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，懷著我們的夢想，邁動青春的步伐，向偉大的青春脫帽，向著偉大的夢想致敬，努力吧……

國際勞動節(jié)活動總結(jié)報告篇五

幼兒的平安與幸福是我園師生共有的心愿，為讓全園師生過一個安全、穩(wěn)定、祥和的五一佳節(jié)，該園積極貫徹上級有關(guān)會議、文件精神，在五一前夕周密安排部署，以確保師幼生命財產(chǎn)安全。

1、扎實(shí)做好幼兒安全教育工作

幼兒園各班級結(jié)合實(shí)際開展了防火安全知識、交通安全法律法規(guī)、預(yù)防食物中毒等安全教育，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的安全防范意識和自護(hù)自救能力;從晨間談話、教學(xué)活動、戶外游戲、離園活動，逐一結(jié)合相應(yīng)的教育內(nèi)容而開展，并通過兒歌、故事、視頻、情景表演等形式把交通安全、飲食安全、活動安全、衛(wèi)生安全及自我防護(hù)各種安全教育融入其中，開展了節(jié)前的安全教育活動。

2、積極開展家長宣傳工作

放假前我園向每位幼兒的家長發(fā)放了“告家長書”，提醒家長注意五一假期安全，特別是傳染病、防溺水的預(yù)防工作，讓幼兒過一個安全、健康的五一節(jié)。

3、切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作

幼兒園提前排出了五一假期期間行政領(lǐng)導(dǎo)值班表，安排門衛(wèi)、保安人員24小時值班，確保堅(jiān)守崗位、信息暢通，保證各個環(huán)節(jié)不出現(xiàn)紕漏。

4、國旗下講話宣傳安全教育

在每周一例行的升旗儀式中，園長通過向幼兒講述簡單易懂的安全常識，讓幼兒輕松的懂得了假期的安全，懂得保護(hù)自己。

5、認(rèn)真開展幼兒園安全大檢查

本園安全領(lǐng)導(dǎo)小組在放假前重點(diǎn)對幼兒園園舍、食堂、周邊環(huán)境等組織了一次全面的安全大檢查。

安全工作重于泰山，我園將牢固樹立“以人為本”、“安全第一、預(yù)防為主”的理念，以對全體幼兒和教職員工高度負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，警鐘長鳴，常抓不懈，以確保幼兒園安全。

國際勞動節(jié)活動總結(jié)報告篇六

在五一勞動節(jié)到來之際，我社區(qū)于4月28日組織轄區(qū)居民、黨員代表、居民代表歡聚一堂，開展了慶“五一勞動節(jié)”文藝表演活動，現(xiàn)將慶?；顒涌偨Y(jié)如下：

一、講解五一勞動節(jié)

社區(qū)主任向參會人員講述了五一勞動節(jié)的由來及節(jié)日的起源、意義等，聽完了講解，大家報以熱烈的掌聲，紛紛表示我們大家不能忘記歷史，珍惜今天的幸福生活，要更加認(rèn)真努力的工作。

在當(dāng)前開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動中，為傳承雷鋒的精神在群眾中起好帶頭作用，多做好人好事，盡自己的力量幫助那些需要幫助的人，平時在生活中維護(hù)好居住小區(qū)的院落衛(wèi)生，敢于制止不文明的行為。

二、開展了文藝表演活動

表演的節(jié)目有大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《咱們工人有力量》;四人健身操;男女聲二重唱、女聲獨(dú)唱。

三、廣場鄰里情的文化活動

“鄰里一家親”家庭才藝大賽，鄰里趣味運(yùn)動會(以小區(qū)為單位)用優(yōu)秀的文藝節(jié)目獻(xiàn)給廣大勞動者，慶祝國際勞動節(jié)。

此次慶五一節(jié)開展的以上活動，滿足了廣大轄區(qū)居民的精神文化需求，促進(jìn)了居民的身心健康，既豐富了廣大居民的業(yè)余生活，更調(diào)動了廣大居民的參與的積極性，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)、促進(jìn)了友誼，增強(qiáng)了凝聚力，使廣大的居民以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到今后的生活中去。

把文化活動送到群眾身邊的目標(biāo)，豐富了我轄區(qū)市民的群眾文化生活，極大地活躍了我轄區(qū)市民的精神文化生活，弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)文藝活動，促進(jìn)了我轄區(qū)文化活動的普及和提高，加強(qiáng)了文化活動之間的藝術(shù)交流，讓廣大群眾切實(shí)享受到文化發(fā)展的成果。

國際勞動節(jié)活動總結(jié)報告篇七

一、活動目的

為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解員工的緊張工作節(jié)秦，增強(qiáng)員工鍛煉身體的意識，現(xiàn)組織登山活動。這次活動還可以增強(qiáng)員工的意志力，增強(qiáng)集體的凝聚力。

二、活動時間

20年5月1日

三、活動地點(diǎn)

四、活動對象

有限公司全體員工

五、活動內(nèi)容

1、制定好具體的集合時間和地點(diǎn)。

2、準(zhǔn)備水和干糧。

3、提醒員工應(yīng)該帶的東西。

六、活動總結(jié)

本次活動的意義，請員工發(fā)表此次活動的感受和想法。

七、安全保障措施

1、在出發(fā)前所有參與活動的人員集中會議室進(jìn)行出行前安全培訓(xùn)，增強(qiáng)安全防范意識和自我保護(hù)能力。

2、在條件允許的情況下，可以組織有關(guān)人員對活動場地和路線進(jìn)行認(rèn)真勘察，并對可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應(yīng)變準(zhǔn)備。

3、出發(fā)前必須聽從導(dǎo)游及領(lǐng)隊(duì)的指揮。在每一次集合時(出發(fā)前，返回前)一定要清點(diǎn)人數(shù)，確保員工安全，確保旅游活動的圓滿成功。

4、攜帶急救用品，以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。

5、為了確保員工安全，參加旅游活動的員工必須服從領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游的安排，有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游。

6、在旅游期間，禁止單獨(dú)行動，休息時間外出必須向領(lǐng)隊(duì)報告并獲批準(zhǔn)后方可結(jié)群外出。

7、請自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。

8、注意人身和財產(chǎn)安全。

八、活動道具

撲克30副、小禮品

九、應(yīng)急預(yù)案

1、如果5月1日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該同事進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系醫(yī)生，事先應(yīng)了解附近的緊急電話。

國際勞動節(jié)活動總結(jié)報告篇八

在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際，按照區(qū)教育工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：

一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力

在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作。

二、組織開展學(xué)習(xí)“__x事跡”活動，加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)

為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂教的堅(jiān)定性和自覺性，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價值，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學(xué)習(xí)“__x事跡”活動。教師們觀看了“__x事跡”的錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆，進(jìn)行了演講比賽。通過此活動，教師們都決心在__x精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象。

三、組織開展教學(xué)節(jié)活動，提高教師教學(xué)素養(yǎng)

我校此次在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺……

本次教學(xué)節(jié)盛況空前，由個人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個項(xiàng)目組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有詩意的飛揚(yáng)……各項(xiàng)比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華，展示了學(xué)校教學(xué)文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

國際勞動節(jié)活動總結(jié)報告篇九

今年的五一勞動節(jié)，我校舉辦了豐富多彩的活動，我們學(xué)校的五月份活動的主題為“勞動光榮，奉獻(xiàn)最美”。下面我就我班_月份的活動總結(jié)如下：

1、通過欣賞圖片、資料讓學(xué)生對”五一勞動節(jié)”的由來及意義有深刻的認(rèn)識及領(lǐng)悟。讓學(xué)生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動對自己的家進(jìn)行了大掃除。

2、利用國旗下的講話，大力宣傳本次活動的重要性，激發(fā)了學(xué)生主動認(rèn)真的參與和對待本次活動。

3、創(chuàng)作“五一”勞動節(jié)手抄報的過程中，多數(shù)同學(xué)能以豐富多彩、形式多樣的手抄報，來展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格，并且突出主題，鍛煉了學(xué)生的多方面的表現(xiàn)能力。

4、通過社會實(shí)踐，讓學(xué)生親身體會勞動給自己和他人帶來的快樂，同學(xué)們能利用假期走進(jìn)社會、走向家庭，去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情，從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。

總之，通過這些活動的開展，豐富了學(xué)生的課余文化生活，更加調(diào)動了學(xué)生參與的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動的熱情，養(yǎng)成了愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。

國際勞動節(jié)活動總結(jié)報告篇十

在國際勞動節(jié)來臨之際，我校通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊(duì)員的實(shí)際行動中，通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、-月-日(周一)王主任在國旗下做“勞動節(jié)的宣傳教育。

各班開展以勞動最光榮的主題班會。有能力的同學(xué)“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片。

二、低年級學(xué)生了解勞動節(jié)的由來或意義;

放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進(jìn)行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學(xué)會自己穿衣服;學(xué)會自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

三、中年級學(xué)生寫出主題班會的體會;

清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事;做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。

四、學(xué)生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報;

圍繞“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！敝黝}，通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來，體驗(yàn)勞動的甘苦。

國際勞動節(jié)活動總結(jié)報告篇十一

為慶祝“五一”國際勞動節(jié)的到來，__鎮(zhèn)工會根據(jù)市總工會《關(guān)于開展“五一國際勞動節(jié)“志愿者服務(wù)活動》要求，結(jié)合我鎮(zhèn)工會工作實(shí)際，在“五一”前后開展了一系列豐富多彩的活動，進(jìn)一步活躍了全鎮(zhèn)廣大職工群眾的文化生活，營造了歡樂、祥和的節(jié)日氣氛，增強(qiáng)了廣大干部職工的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步激發(fā)了推進(jìn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的決心和信心?，F(xiàn)將“五一國際勞動節(jié)”活動總結(jié)如下：

(一)計劃詳細(xì)，措施到位。

為熱烈慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)的到來，同時為進(jìn)一步豐富全鎮(zhèn)職工群眾的業(yè)余生活，鎮(zhèn)工會把慶“五一”系列活動擺在重要議事日程，制定詳細(xì)的活動方案和計劃，并采取有效措施做到活動有計劃、有安排、能落實(shí)。

(二)活動豐富，取得實(shí)效。

一是4月24日，在友愛社區(qū)開展“鄰里守望愛在社區(qū)”活動，社區(qū)通過文藝表演，為4月份過生的60歲以上的老人集體慶祝生日，并在活動中以群眾易懂的語言和貼切的方式，讓廣大群眾學(xué)習(xí)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的`相關(guān)知識點(diǎn)，使大家受益良多。

二是在節(jié)日來臨之際，為深入推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，石馬社區(qū)開展“散居院落宣傳”活動，通過活動宣傳“家庭美德十要”、“小區(qū)文明公約”、“小區(qū)治安防范”等，美化亮化農(nóng)家院落，積極改善村民居住環(huán)境，真正做到了“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”。

三是在4月29日，為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，結(jié)合工作實(shí)際，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)舉辦以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為主題的的演講比賽，展示廣大黨員、團(tuán)員艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏、服務(wù)群眾的信心、決心和精神面貌。此次比賽共設(shè)四個獎項(xiàng)，分別為一等獎(共3名)，二等獎(共3名)，三等獎(共4名)，其余為優(yōu)秀獎。

通過各項(xiàng)活動的有效開展，充分展示了我鎮(zhèn)廣大職工奮發(fā)向上、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時代風(fēng)采，同時，廣大職工也感受到黨和政府的溫暖，感受到工會組織的貼心，并進(jìn)一步增強(qiáng)了全鎮(zhèn)干部職工之間的相互凝聚力和向心力。

國際勞動節(jié)活動總結(jié)報告篇十二

五一國際勞動節(jié)即將來到之際，按照區(qū)教育工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：

1、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力

在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作。

2、組織開展學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動，加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)

為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂教的堅(jiān)定性和自覺性，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價值，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動。教師們觀看了“楊愛軍事跡”的錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆，進(jìn)行了演講比賽。

3、組織開展教學(xué)節(jié)活動，提高教師教學(xué)素養(yǎng)

我校此次在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第__屆教學(xué)節(jié)活動，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。

本次教學(xué)節(jié)盛況空前，由個人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個項(xiàng)目組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有詩意的飛揚(yáng)，各項(xiàng)比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華，展示了學(xué)校教學(xué)文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

國際勞動節(jié)活動總結(jié)報告篇十三

活動準(zhǔn)備：

1、認(rèn)識”五一”勞動節(jié)的多媒體課件。

2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、廚師、司機(jī)、售貨員的圖片。

3、《勞動最光榮》音樂磁帶。

活動目標(biāo)：

1、通過活動讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié)。

2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)。

3、激起幼兒尊敬和熱愛勞生動民的感情。

活動過程設(shè)計：

一、欣賞歌曲《勞動最光榮》，在精巧的歌曲中引發(fā)幼兒活動的興趣。

導(dǎo)入語：今天，老師請你們聽一首好聽的歌曲，你們聽聽里面都有誰?

二、介紹”五一”國際勞動節(jié)。

老師：這首歌是說小蜜蜂愛勞動，為人們采花蜜，人們都喜歡它，我們?nèi)藗円矏蹌趧樱^幾天就是一個全世界人民的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎?

1、老師出示五月一日的日歷，請幼兒認(rèn)讀五月一日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?這是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?

2、講授”五·一”勞動節(jié)的來歷，告訴幼兒五一勞動節(jié)是全世界勞動、工作的人都過的一個重大節(jié)日。

3、請幼兒說一說，你的父親、母親是做什么工作的，你還知道有哪些勞動者?

三、觀看《”五一”勞動節(jié)》的多媒體課件，認(rèn)識勞生動民。

1、觀看課件，邊看邊穿插提問和指引，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。

2、請幼兒說一說，你知道都有哪些勞動者。

四、出示勞動者圖片，指引幼兒建立尊敬勞生動民的感情。

1、觀看圖片，說一說他們都是誰?是干什么工作的。例如：醫(yī)生為患者看病，清潔工把街道掃除的干潔凈凈，司機(jī)開車讓人們出行更便利，廚師會做好吃的菜，老師教授知識，建筑工人蓋高樓大廈，農(nóng)民種莊稼等等。

2、依據(jù)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱?。通過討論，啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，指引幼兒尊敬他們。

[活動延伸]

讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日快樂!

國際勞動節(jié)活動總結(jié)報告篇十四

為了關(guān)心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進(jìn)師幼身心健康。實(shí)驗(yàn)幼兒園以歡慶五一，創(chuàng)意勞動成果為主題的慶?；顒釉谟變簣@大廳拉開帷幕，全園幼兒積極參與，每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。

一、勞動最光榮主題實(shí)踐活動在五一國際勞動節(jié)來臨之際，實(shí)驗(yàn)幼兒園大班級部開展了勞動最光榮系列主題活動，熱烈慶祝五一國際勞動節(jié)，包括自己的事情自己做、幫媽媽做家務(wù)、我是勞動小模范等多項(xiàng)主題活動。

在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進(jìn)一步了解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的快樂，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動者的社會情感。

二、創(chuàng)意美術(shù)展為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的能力，實(shí)驗(yàn)幼兒園，自本學(xué)期以來，在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動，4月23日，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動。

幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。

通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既發(fā)展了幼兒豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫技能，提高美術(shù)活動興趣，同時也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動取得了圓滿成功。

國際勞動節(jié)活動總結(jié)報告篇十五

籌備了近一個月的由__文化站和__幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運(yùn)動會在20__年_月_日上午在__文化站內(nèi)成功舉辦，本次運(yùn)動會的口號是：我運(yùn)動，我健康，我運(yùn)動，我快樂。

本次運(yùn)動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運(yùn)動的熱愛之情，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì);其次，通過玩游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。

在本次運(yùn)動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童真，老師們也從中獲得了成就感，本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現(xiàn)了“運(yùn)動快樂”這個主題，所以我們各級部在體育游戲設(shè)計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn)，非常有趣味性。

活動當(dāng)天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運(yùn)動是如此的快樂。為了籌備這次運(yùn)動會，__文化站的職工與幼兒園的老師們都十分辛苦。因?yàn)檫\(yùn)動會開場舞蹈展示，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長們。運(yùn)動會當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風(fēng)采。

我們大班玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運(yùn)球》和《接力云水》，我們的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會場上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。

此次運(yùn)動會給了孩子們一個展示自我的機(jī)會，孩子們在運(yùn)動會中學(xué)會了競爭，學(xué)會了堅(jiān)持，學(xué)會了為別人喝彩。__文化站在以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。

國際勞動節(jié)活動總結(jié)報告篇十六

一年里有著許多的節(jié)日，“五一”勞動節(jié)即將來臨，隨著孩子逐漸地長大，結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)系，感謝幼兒園的老師、阿姨，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事。

一、活動目標(biāo)

1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。

2、慰問幼兒園的老師、阿姨、爸爸媽媽，并體驗(yàn)勞動是件辛苦又快樂的事。

二、活動準(zhǔn)備

了解爸爸媽媽的工作每人自帶鮮花。

三、活動過程

(一)了解“五一”節(jié)

1、介紹自己爸爸媽媽的工作。

2、教師介紹五月一日是國際勞動節(jié)，知道是所有勞動人民的節(jié)日。

(二)交流討論

1、幼兒園的阿姨是怎樣工作的?追問：徐阿姨為我們做了什么事情?廚房的阿姨為我們做什么事?

2、幼兒園的老師做什么事情?

3、你們覺得老師、阿姨辛苦嗎?幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

(三)慰問老師、阿姨

1、老師、阿姨的工作都非常辛苦，讓我們一起送上鮮花、感謝她們好嗎?

2、指導(dǎo)幼兒使用慰問語。

3、向老師、阿姨鮮花。

四、慰問勞動者

(一)、活動目標(biāo)

1、幼兒在教師的幫助支持下大膽、自然地向成人問好，向人們表達(dá)節(jié)日的祝賀。

2、幼兒學(xué)會關(guān)注周圍的人和事，初步了解他們的工作。

3、增強(qiáng)幼兒對勞動者的熱愛、感恩之情，知道尊重普通勞動者。

(二)、活動準(zhǔn)備

1、聯(lián)系輕軌站工作人員、警署、超市和敬老院工作人員。

2、活動前相關(guān)知識的了解、豐富。(如：五一節(jié)的由來，輕軌站、警署、超市敬老院的工作人員都要做些什么工作。)

(三)、活動過程

1、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。

2、整隊(duì)出發(fā)慰問兩處的勞動者，幫助孩子發(fā)現(xiàn)正在工作的人。

3、幼兒將自己的慰問禮物送給正在工作的人，并對接受禮物的人說一句好聽的話。(教師根據(jù)幼兒的特點(diǎn)可以幫助孩子一起送，也可以讓孩子自己主動去送——這個環(huán)節(jié)是對孩子的一個挑戰(zhàn)。)

4、返回幼兒園，大家互相交流自己向誰慰問了，是自己主動完成慰問任務(wù)的、還是通過別人的幫助完成的。

國際勞動節(jié)活動總結(jié)報告篇十七

“五一”前夕，根據(jù)區(qū)安委會《關(guān)于認(rèn)真做好世博會及“五一”期間安全生產(chǎn)工作的通知》文件要求，我局結(jié)合洪江區(qū)實(shí)際情況，組織力量對全區(qū)范圍內(nèi)部分特種設(shè)備使用單位開展了安全大檢查，現(xiàn)將檢查情況小結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識，落實(shí)責(zé)任，務(wù)求安全生產(chǎn)檢查行動取得實(shí)效。

為認(rèn)真做好國慶期間安全生產(chǎn)工作，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全，維護(hù)正常生產(chǎn)、生活和社會秩序，防范重特大事故的發(fā)生，__年4月20日，洪江區(qū)質(zhì)檢局組織局機(jī)關(guān)股室負(fù)責(zé)人和局屬單位主要領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)了區(qū)安委會《關(guān)于認(rèn)真做好世博會及“五一”期間安全生產(chǎn)工作的'通知》文件精神，就如何貫徹落實(shí)做好近期安全生產(chǎn)工作提出了具體要求：一是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，確保目標(biāo)責(zé)任明確。二是要提高認(rèn)識，強(qiáng)化措施，進(jìn)一步加強(qiáng)安全監(jiān)管力度。三是要切實(shí)加強(qiáng)文化場所消防工作，突出重點(diǎn)，深化公眾娛樂場所安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治，周密部署，開展安全生產(chǎn)大檢查。四是要細(xì)化責(zé)任，加強(qiáng)值守，開展宣傳教育，著力提高特種設(shè)備從業(yè)人員及廣大人民群眾的安全意識?！鞍踩a(chǎn)重于泰山”。局領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真組織開展安全生產(chǎn)大檢查，牢固樹立安全生產(chǎn)意識，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，深入貫徹實(shí)施《安全生產(chǎn)法》《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》，加大責(zé)任制落實(shí)力度，防止各類安全事故發(fā)生，確保安全生產(chǎn)穩(wěn)定。

二、精心組織和實(shí)施安全生產(chǎn)檢查

本月以來，我局會同__市特種設(shè)備監(jiān)督檢驗(yàn)所等單位，對洪江區(qū)部分特種設(shè)備使用單位、氣瓶重裝單位進(jìn)行了監(jiān)察檢查，重點(diǎn)檢查了區(qū)內(nèi)商場、超市在用的乘客電梯，以及幾家重點(diǎn)企業(yè)使用的鍋爐、壓力容器等，共檢查特種設(shè)備使用單位30家，設(shè)備40余臺(件)。檢查人員針對特種設(shè)備的定期檢驗(yàn)情況、設(shè)備運(yùn)行現(xiàn)狀和人員持證上崗情況進(jìn)行了檢查。從檢查結(jié)果來看，多數(shù)企業(yè)其領(lǐng)導(dǎo)職工安全意識較強(qiáng)，規(guī)章制度齊全，設(shè)備也按時進(jìn)行了年度檢驗(yàn)，操作人員能過做到持證上崗;檢查中也發(fā)現(xiàn)，某些單位存在無設(shè)備運(yùn)行記錄、交接班記錄、壓力表及安全閥等設(shè)施超過年度檢驗(yàn)有效期等問題。此次檢查共排除特種設(shè)備安全隱患10余處，并對檢查過程及檢查中發(fā)現(xiàn)的問題對企業(yè)進(jìn)行了記錄、督促整改，以消除特種設(shè)備安全隱患。

三、嚴(yán)格的節(jié)日安全生產(chǎn)責(zé)任制

按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則和“一崗雙責(zé)制”要求，切實(shí)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和“兩個主體責(zé)任”，并確保職責(zé)明晰、任務(wù)明確、責(zé)任到人、工作到位。建立節(jié)日期間安全生產(chǎn)工作的信息暢通和事故響應(yīng)聯(lián)動機(jī)制，加強(qiáng)節(jié)日期間的安全生產(chǎn)值班工作，嚴(yán)格堅(jiān)持24小時值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保信息暢通做好應(yīng)急救援小組的準(zhǔn)備工作確保能，及時處置節(jié)日期間發(fā)生的安全生產(chǎn)事故和其他重大事項(xiàng)。

國際勞動節(jié)活動總結(jié)報告篇十八

體智德美勞全面發(fā)展是幼兒園培育幼兒的愿景，亦是目標(biāo)。本周各班開展的“五一”勞動節(jié)主題活動豐富多樣，旨在成德于心，育德于行，讓愛勞動成為一種習(xí)慣，讓愛勞動成為一種品質(zhì)。

1、大膽介紹，感恩他人

集體活動中以談話的形式介紹父母的職業(yè)，感受各行各業(yè)勞動者在付出的辛勞和汗水，引導(dǎo)幼兒初步懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理，潛移默化地培養(yǎng)幼兒的感恩意識。

2、參與勞動，體驗(yàn)快樂

各班級以豐富的實(shí)踐活動引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)勞動的快樂，如：手執(zhí)小抹布擦洗心愛的玩具、給小樹小花澆水、幫助同伴擺放桌椅等等，通過參與勞動，孩子們不僅體驗(yàn)到勞動的樂趣、懂得了勞動的辛苦，還培養(yǎng)了他們尊重勞動、熱愛勞動、珍惜勞動成果的意識，在勞動中獲得自信和滿足，起到了良好的教育效果。

3、形式多樣，分享互動

你種樹，我栽花，美化環(huán)境最重要”童聲稚語，朗朗上口，兒歌中感受節(jié)日的氣氛，勞動的幸福;《我是愛勞動的好寶寶》、《最喜歡的人》等主題的展示勞動者的畫面的作品栩栩如生，表達(dá)孩子們對勞動者的敬意。

本周“勞動潤澤童心·快樂迎接五一”主題教育活動激發(fā)了孩子們愛勞動的意識，培養(yǎng)了愛勞”的意志品質(zhì)，更進(jìn)一步了解了“五一”勞動節(jié)真正的含義，激發(fā)了孩子們對勞動者的敬愛之情、感恩之意!希望小朋友們從小事做起，好好學(xué)習(xí)，長大用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，更多的美好!

國際勞動節(jié)活動總結(jié)報告篇十九

1、圍繞學(xué)校中心工作，在廣大學(xué)生中深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的主題教育實(shí)踐活動，大力加強(qiáng)理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務(wù)教育。

2、通過本次活動，使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)要勤奮，不能投機(jī)取巧，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，找到適合自己學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績。

3、通過“三愛”教育，激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，熱愛勞動，樂于奉獻(xiàn)，形成強(qiáng)大的精神動力，從而投身到學(xué)校各項(xiàng)活動中。使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。

一、班會重點(diǎn)

1、明確“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的目的與意義，讓學(xué)生愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動，爭做優(yōu)秀學(xué)生。

2、認(rèn)識“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的本質(zhì)特征，激發(fā)學(xué)生做“三愛”學(xué)生。

二、前期準(zhǔn)備

1、教師準(zhǔn)備：深入學(xué)生，詳細(xì)了解班級學(xué)生對“三愛”主題的認(rèn)識。

2、學(xué)生準(zhǔn)備：查找關(guān)于“三愛”的資料。

3、教室布置：教室大屏幕顯示班會主題，配以背景圖案。

4、活動形式：介紹、講解。

三、班會內(nèi)容

師：今天，我們班同學(xué)召開的“愛學(xué)習(xí)愛勞動愛祖國”主題班會，現(xiàn)在開始。

1、學(xué)生講述古代名人讀書的故事

2、學(xué)生講述現(xiàn)代名人讀書的故事

3、古語說“少壯不努力，老大徒傷悲!”我們要熱愛學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R就是資本，知識就是財富。學(xué)習(xí)對每個人都是重要的，是每個人成長、成才、成功、成就的基礎(chǔ)。

4、愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。在社會主義社會，勞動者成了社會的主人，勞動不僅成為公民的義務(wù)，而且是一種平等權(quán)利，也就是說，是為社會同時也為自己勞動。這就要求勞動者應(yīng)自覺地為社會的需要和個人的需要進(jìn)行創(chuàng)造性勞動。愛勞動，也就成為勞動者道德品質(zhì)的重要表現(xiàn)，成為衡量公民道德的又一個重要標(biāo)準(zhǔn)。

我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動最光榮》。

師：勞動是人間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活勞動創(chuàng)造，勞動創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動者勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細(xì)膩透徹，傳世的樂曲在思念中，追述著勞動者的浪漫。我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵，盛開在祖國這個美麗的大花園里在我們祖國寬廣的土地上，有兩條河哺育了勤勞的中國人民，那就是長江和黃河，愛國主義是人們在歷長期形成的對自己祖國的一種深厚的感情。愛祖國，反映了社會主義國家的公民的祖國之間應(yīng)有的關(guān)系。熱愛祖國、建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國，歷來就昌衡量一個人道德品質(zhì)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是社會主義國家公民必須遵循的主要道德規(guī)范之一。

四、總結(jié)

1、同學(xué)們在這節(jié)課中有什么收獲?

2、學(xué)生暢所欲言。

3、教師總結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了許多名人刻苦學(xué)習(xí)的事例，我們也從他們身上學(xué)到了優(yōu)良的品質(zhì)。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀，學(xué)習(xí)前人好學(xué)不倦的精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們是祖國的未來，我相信同學(xué)們，一定會刻苦學(xué)習(xí)，努力鍛煉，提高本領(lǐng)，報效祖國的!中華民族是一個有著悠久愛國傳統(tǒng)的民族。作為一名學(xué)生，在建設(shè)有中國特色社會主義的今天，應(yīng)進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)愛祖國的光榮傳統(tǒng)。

國際勞動節(jié)活動總結(jié)報告篇二十

通過勞動，可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。在勞動中創(chuàng)造美，體會勞動的樂趣。學(xué)校決定通過勞動教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開展校第十一屆勞動節(jié)系列活動，具體活動方案如下：

一、勞動衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化

(一)勞動衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強(qiáng)學(xué)生勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級、校園勞動實(shí)踐活動，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。

(二)班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動手，參與勞動，清潔班級，美化校園。大隊(duì)部組織評選達(dá)標(biāo)班級。

(三)個人衛(wèi)生大檢查：要求每位學(xué)生做好個人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總。

二、今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評比

提倡做力所能及的家務(wù)事，開展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等)的場景或成果，以照片的形式上報展示，并附照片介紹，評選當(dāng)家小能手。

三、各級段活動準(zhǔn)備及要求：

(一)一年級自理能力比賽:

1.每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上，比賽時扣5個鈕扣)

3.要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好。評選優(yōu)勝獎和達(dá)標(biāo)獎。

(二)二年級捏橡皮泥比賽：

1.圍繞“暢想中國夢，童心慶五一”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示

(三)三、四年級鈕扣比賽:

1.利用鈕扣釘出“暢想中國夢，童心慶五一”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。

(四)五、六年級剪貼畫比賽:

1.內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國夢，童心慶五一”為主題的作品。

(五)活動時間：5.1前夕

(六)獎項(xiàng)設(shè)置：各項(xiàng)比賽設(shè)立達(dá)標(biāo)獎和優(yōu)秀獎。

國際勞動節(jié)活動總結(jié)報告篇二十一

為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，使民族傳統(tǒng)節(jié)日成為展示傳播優(yōu)秀民族文化的陣地，成為弘揚(yáng)和培育偉大民族精神的重要載體，我村大力開展了“五一勞動節(jié)”主題活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為確保此次活動順利開展，我村村委會成員組織召開會議對“五一勞動節(jié)”主題活動進(jìn)行了總體部署，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，確保活動順利實(shí)施。

二、開展豐富多彩的慶五一勞動節(jié)活動

1、開展以“五一勞動節(jié)”為題的書畫展活動。

我村一大批文字工作的愛好者及退休干部都積極參與了以“五一勞動節(jié)”為題書畫展活動，充分表達(dá)了對親人的熱愛，對美好生活和祖國繁榮昌盛的祝愿。

2、組織開展“文明家庭“表彰會團(tuán)結(jié)和諧是五一勞動節(jié)文化的重要內(nèi)涵，通過層層推薦評選，對十幾戶“十文明家庭”進(jìn)行了表彰。

通過活動，廣大村民更好的感受到了家庭的溫暖和祖國的關(guān)懷。通過開展“五一勞動節(jié)”主題活動，村民進(jìn)一步了解了民族風(fēng)俗，傳承了民族文化，弘揚(yáng)了民族精神，為切實(shí)加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。