在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

時間的記敘文400字篇一

假如時間可以倒流，我要以自身的能力來證明自己——我能行。以前，我只知世界如此之大，想玩就玩！可現(xiàn)在我后悔了，因為我知道，應(yīng)該用有限的時間來做更有意義的事情，不能只顧著玩。

就因如此，所以，我才要好好學(xué)習(xí)，天天向上?？墒俏乙膊簧?，我至少知道世界上沒有后悔藥吃，以后，我一定不會再對自己的人生開玩笑了！

雨過天晴，又是新的一天，今天不會再像昨天一樣光輝燦爛，因為今天是五彩繽紛的！我改變了，我變得能對自己的人生能拿主意了。

一天，我走在馬路上，突然媽媽跑來對我說：“快回家，該做作業(yè)了！”我一聽，連忙找借口：我同學(xué)找我去她家玩；我肚子痛……媽媽聽了，非常生氣，但卻急匆匆的走了。

我回到家里，急忙打開作業(yè)本，開始像熱鍋上的螞蟻一樣做起來，媽媽看見了，對我說：“一個人一生的成功都從自覺開始！”我沉默了很久，想了想，也對?。?/p>

假如時間可以倒流，我會加油，打氣，一定要用辛勤的汗水來澆溉花朵！

時間的記敘文400字篇二

時間飛速流逝，漸漸的我們也從一開始的小不點長成這么大，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r間一點一滴地流過，日子一天一天地度過，真的還能回到過去嗎？

少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕?；厥走^去，想想自己到底是每一分每一秒的利用時間還是荒度過去呢？我不知道，但是我知道，當(dāng)你在躺床上玩時，別人已經(jīng)讀了一本書，當(dāng)你上課走神時，別人已經(jīng)做了許多筆記；當(dāng)你在發(fā)呆時，別人已經(jīng)遠走高飛……有人只荒度時光浪費時間，卻不曾想怎樣利用起時間做有意義的事。

時間并不青睞于誰，珍惜時間的人，才能擁有它的掌控權(quán)。我們只怪時間給我們太少了，可是真的有人在短短的時間內(nèi)千了許多有意義的事，時間是最公平的，不會偏向任何人。

印象深刻的是，課堂上數(shù)學(xué)老師讓我們?nèi)昼娍焖儆浵鹿?，而我的同桌無動于衷，還在擺弄筆袋，等到了三分鐘同桌一臉不屑地說：”就給三分鐘誰能記下來呀?！贝藭r，卻有同學(xué)站起來給老師看他做的筆記。

大家都不懂得時間的珍貴，只知道該放肆的時候放肆，我們都在懷念快樂的時光。當(dāng)我們沒有給父母任何回報的時候，當(dāng)父輩都離開我們的時候，當(dāng)我們都在嘆息歲月催人老的時候，那時只聽見時間的嘆息聲。

誰對時間最齊嗇，時間對誰越慷慨。浪費時間也沒有意義，與其不如多研究學(xué)習(xí)好好珍惜當(dāng)下的年華，做好時間的主人！

時間的記敘文400字篇三

日期：希望在明天

天氣：太陽開心地笑著

心情：白高興

“上帝，請給我一個寶藏！”今天早上哭到嘴里?！吧倒?，起來！”我媽媽叫醒了我。

我揉揉小眼睛。這時，我感覺手里有什么東西。我攤開手掌看了看。哦，我的上帝！我手里拿著一瓶水，公公在上面寫著“時間水！”我高興得跳了三英尺高。

我穿上衣服，發(fā)現(xiàn)有說明書。書上說：“只要把水灑出來，10秒內(nèi)就可以說是新的，也可以說是舊的?！庇谑俏仪那淖叩诫娔X前，灑了一滴水，馬上說“新”。電腦閃著金光，立刻變得和我買的時候一樣新。我又來廁所了。真的好臭。一聞到就想吐。我捂著鼻子灑了一滴后，又是一道金光，把馬桶變成了新的，味道也消散了。我把花盆、鋼筆、乒乓球和乒乓球拍做得又新又漂亮。我心想，把金魚變成新的多好啊！我試著灑了一滴，金魚立刻變成了我買的時候的樣子。我很開心。

第二天，我把時間水帶到學(xué)校，看到我破舊的鉛筆盒，就換了一個新的。過了一會兒，心里突然冒出一個餿主意，把時間水潑到同桌余桌玲的凳子上，弄舊了，因為這個凳子都快爛了。如果它又老了，我坐下來就不怕了嗎？上課的時候我灑了一點，說“變老了”“砰”宇桌玲摔倒了，全班頓時哈哈大笑。老師換了凳子后，笑聲還是沒有停。我本來打算還她一次，就搖著瓶子說“沒水了”！我大喊。玉桌玲看著我，轉(zhuǎn)向另一邊。

我又小聲說了一句“上帝，請再給我一瓶時間之水”！

時間的記敘文400字篇四

古人乃云：“光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

古人對我們的教誨讓我們終身難忘，受益匪淺。

時間是人生中的一筆財富，雖然微小，對他人來說不值錢，但你但失去了他，那對不起——你的生命就ko了。

時間是一筆財富，如果你任意揮霍他，無端的空耗他，不用來做對人民，社會，國家有利的事，那對不起——遲早有一天人們會遺忘你，后代看不起你，但如果你利用他珍惜他，用他來做對世界有益的事，那么恭喜你——人們會永遠贊頌?zāi)?，并記住你?/p>

與此同時，你可以用時間這一筆財富去瀏覽書海，在知識的天空里遨游，體會到書的五味……

不過有一些人是“坑時族”，就是專門自己消耗時間，還影響他人的人。

時間雖然是一筆微小的財富，但你可以用他來實現(xiàn)“金錢、名利、地位”。但“金錢、名利、地位”卻挽不了時間，因為你只要記住一句話：“時間只有一次?！?/p>

古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲?！边@句話說得對，我們要少年時努力讀書，不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！币脖热缰熳郧逶诖掖抑袑懙模骸拔页嗦懵愕膩淼竭@世界上，轉(zhuǎn)眼間，又將要赤裸裸的回去。但不能平的，為什么要白白走之一遭呀！”

所以現(xiàn)在我們要珍惜時間，利用時間，不要讓我們的未來嘆息。

時間的記敘文400字篇五

每一分鐘全是老天爺?shù)亩髻n，我捧著這恩賜，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

4月的天，溫和溫文爾雅，無際公都不忍毀壞這恬靜的幸福，一直在大家繾綣后才悄悄的釋放出來他那敏感多疑的一面。雨珠兒輕手輕腳地翩翩起舞，又快速撲倒在地面的懷里，亦或頑皮地趴到窗戶上，貪欲地窺探著里邊睡熟的姑娘。

風(fēng)景優(yōu)美情更美，有沒有什么媲美更美？有，那便是把美當(dāng)眾你的面摔得破碎。

在這里美得不忍令人注視的界面中，一支送葬的團隊毀壞了這幸福界面的和睦，好像在平靜的湖面上資金投入一顆碎石子，蕩起逐層漪漣，看著的心都碎了一地。

我楞楞立在原地不動，思緒飄來到遠在千里的家中。或許這時，我那年老的外祖母正一個人孤零零地沖著門口的石子路發(fā)愣，仰首盼望她那在異地上學(xué)的孫女盡早學(xué)有所成。

眼下送葬團隊的哀痛氣場快速半空中彌漫著起來，子欲孝而親沒有的感受要我愈發(fā)惶恐不安，可是我唯一能做的，就僅有和時間賽跑。

老天爺幫我的每一分鐘都讓我認(rèn)為厚重，厚重得我不敢拿它玩笑，更害怕隨便放縱。

快樂越重，孤單越重。我像一個小肚雞腸的小販一樣，一分一秒地測算著時間，害怕一不留神跳開一秒而嚴(yán)重?fù)p失。

我還在院校遠遠地祈禱，祈禱老天爺幫我再多一點恩賜，我能緊抓這恩賜，視若性命

時間的記敘文400字篇六

時間，在我眼中就像一位長頭發(fā)的少女。瞧，她正微笑著走過，以她那長長的頭發(fā)測量著一分一秒的流逝。

她就像流水，融身于世界的每個角落。她時而藏身于日歷之中，時而隱匿房屋之間。水滴石穿、生老病死，她留下歲月的痕跡；童年逝去、時代變遷，她留下美好的回憶。若隱若現(xiàn)，變幻莫測，她無處不在。

她奔跑過原野，信步于波濤之中，默默注視著滄海變化。戰(zhàn)爭，朝代更替，她從未停下過腳步。卻總是在最后，帶著微笑，淡泊仇恨，讓一切輝煌歸于平淡。

她雖無形，卻將靈魂寄于點滴。“滴答，滴答”，聽，這是她在吟唱；“沙沙，沙沙”，看，這是她在舞動。她那長長的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚，輕輕拂動，伴隨著的，是歲月的消逝……

她是公平的，生靈都被她所寵愛著。清晨，她沐浴著晨風(fēng)，讓陽光拂照世間。傍晚，她聆聽著浪聲，讓月亮撒下柔和的光輝。她，為你送上一天又一天。年少時，她笑著向你走來，為你送上希望。蒼老時，她匆匆跑來，為你換下黑發(fā)，送上華發(fā)。她，給予你了一生。

她是生死的使者。她欣喜地看著生命降生，又惋惜地目送生命離去。但是，不變的是生死和她的永恒。

就在此時此刻，她從人群中走到了我的面前，風(fēng)吹動著她的長發(fā)。她輕輕地對我說：“歲月易逝，請珍惜當(dāng)下，愿你不負(fù)昭華?！?/p>

時間的記敘文400字篇七

夜涼如水，淡淡的月光灑在斑駁的樹影。月亮，你變了嗎？

題記

窗外，殘月像一塊失去了光澤的鵝卵石拋在天空。隨著時間的消逝，月亮從如柳葉般的變成了如今現(xiàn)在豐滿無缺的月亮。

“練字啊，練字。你何苦要為難我呢！”我的臉粘在桌子上，腳翹起來，目光停留在手中的中性筆上。哎，一日復(fù)一日，一日復(fù)一日，每天都在寫，這有什么用呢！我擠眉弄眼，手不知怎么著，就向前翻動。

接著，一個個清清爽爽的字就一排排的展現(xiàn)在我的眼前，看著這些密密麻麻、緊湊的字，成就感油然而生。月光灑在作業(yè)本上，我似乎看見了自己的進步與堅持。看著以前的字與現(xiàn)在的字，它們真的不一樣了。剛開始每天重復(fù)寫“一丿”這幾個筆順時，覺得非常的枯燥乏味，而且一點用也沒有，于是就形成了抵觸心理。只是在媽媽的逼迫下，才被迫無奈的去完成，有時還會抱怨個不停?？稍賮砜?，字的變化明顯極了，原先與現(xiàn)在的字似乎看不出來是在一個人的筆尖下“流”出的。是月亮變了，是字變了，還是我變了？

昨天的我還是懵懂無知的幼兒，今天的我已是充滿活力的少年。是??！我變了，我從幼兒變成了少年。昨天我還是一問三不知的幼兒，今天我已是青春洋溢的少年。書上寫到“人也是要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長?！?/p>

月光漸漸消失。在時間的洗禮下，我變了，你變了嗎？

時間的記敘文400字篇八

也不知這是第幾次了，眼睛望著外面，發(fā)呆，這就是浪費時間，原來時間就是這樣過去的。我不知道自已到底有多少時間，只覺得我所剩的時間越來越短，隨著年齡的增長，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)將近四千日的日子從我手邊溜走。難道非要在將要失去的時候才后悔嗎？

時間是一個怪異的家伙，他來去總是那么的匆匆，它只給把握時間的人留下機會，對那些懶惰置之不理，在過去的日子里，時間從不留下它的足跡，我不知道誰認(rèn)識時間，誰看見過它？誰聽見他的聲音？

其實，誰都明白時間一過去就再也回不來了，可是怎還有那么多人忽視時間呢。

時間多么寶貴，“一寸光陰一金，寸金難買光陰，”什么偉大的事，都是建立在珍惜時間上的，假如愛迪生沒有時間，他會發(fā)明那么多東西，造福人類嗎？假如袁隆平?jīng)]有時間，他會發(fā)明出雜交水嗎？能解決全世界大多數(shù)人的溫保嗎？

過去的時間就那么的過去了，不留下一絲痕跡，難免有絲遺憾，過去的日子像縷縷的炊煙，在風(fēng)中散開了，像層層薄霧，在陽光中消融了，不管你使出什么方法，你依然察覺不到它的流動、變化，你這一個人生走完，就沒有下一個人生的事了，時間走完不會再來住關(guān)鍵機會才能成功，才能讓你這一生有一個轉(zhuǎn)折點。

時間不等人，看來這句話真的是的的確確……

時間的記敘文400字篇九

時間總是一個很美妙的東西。

以前的時候看愛麗絲夢游奇幻仙境的時候，第二部好像就是關(guān)于時間的。假如時光能夠停留或扭轉(zhuǎn)，我們就會發(fā)現(xiàn)其中很多故事都給我們不一樣的印象和震撼。

假如你一直都生活在其他的幻想里面，那么你就不會覺得原來所有的景象都跟我們有了不一樣的代替之處，你好像一直都在這樣的場景之下去，沉迷于這些不一樣的故事情節(jié)，因為你一直都在產(chǎn)生著各種各樣的幻覺，所以你會感覺非常真實，所有這一切都是在別人眼中看著你自己所不能感同身受的。

我曾經(jīng)想象過在以前的時候我們都是說和時間賽跑，這是一種怎樣的概念？也許在某種程度上我們只是為了形容他是一個很正能量的東西，但實際上真正較真的去談，沒有人可以真正和時間去賽跑的。

好像以前學(xué)習(xí)那些神話故事，夸父追日簡直就是不可想象，但是那作為神話故事也有著它自己特殊的神話色彩，對于我們而言有著激勵意義，但是絕對不能把他們完全運用在現(xiàn)實生活當(dāng)中，因為那是不切合實際的。也許我們偶爾會回憶起以前自己的幼稚，是我也許會覺得那些其實都沒有什么意義，就好像一片空虛。

每一次我們談?wù)摰臅r候，也會覺得這一切都有些不可思議吧。

然而珍惜時間對于我們而言卻是一個永恒的話題，就好像看電視也是一樣，讀書也是如此。

時間的記敘文400字篇十

時間老人有一把做工精細的木吉他，時間老人總喜歡彈著吉他，陪歲月走過春秋冬夏。

一

七年前，很喜歡聽窗外的雨聲，淅瀝瀝，嘩啦啦，滴嗒嗒，像一首華麗的舞曲。雨精靈跳著舞，在大地這個龐大的鼓上，擊打出一個有一個音符。朦朧中，遠處隱隱約約可以看見，時間老人抱著他心愛的木吉他，正在唱著一首歡快的歌曲。這是，我總會要幾個朋友一起去“伴奏”，在雨中跳著，鬧著，為這舞曲添幾分升級。

二

三年前，我們圍坐在一起，歡笑著，痛苦著，看著眼前的朋友，悲傷成河。不久之后，我們便會離開對方，去新的學(xué)校，認(rèn)識新的朋友，那些并肩作戰(zhàn)，那些痛哭流涕，那些忍俊不禁也只能夠被封存在回憶里。時間老人抱著吉他，淺淺地唱“青春是人生的實驗課，錯也錯的很值得”。我們用分離前的眼淚輕輕和著，然后擦干眼淚，以一個最明媚的微笑，換一份最美好的回憶。

三

現(xiàn)在，我們初三了，面臨著中考，面臨著升學(xué)，面臨著成功，面臨著失敗。于是，我們必須面對一次次考研?；秀敝校矣忠姷侥莻€熟悉的身影，抱著那把熟悉的木吉他，用最堅定的聲音唱著“被火燒過，才能出現(xiàn)鳳凰”。我用沙沙作響的答題聲伴著他激昂的歌聲，將自己的力量充到滿格。

歲月如歌，時間老人抱著那把木吉他，唱著歲月的歌，漸行漸遠。歲月帶走了我曾經(jīng)擁有的喜怒哀樂，去帶不走時間老人的木吉他，還有那些美妙的歌。

時間的記敘文400字篇十一

古人云：光陰似箭，日月如梭。不錯的，時間對我們來說是非常重要的。

時間，這個像“箭”一樣的東西，它總是在你不經(jīng)意間從你身邊一閃而過。而就是這個東西，帶走的往往是你最最重要的，比如生命，比如機會。

人們常說“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就是一個讓我們珍惜學(xué)習(xí)機會的好詩句。它是說少年時候不努力學(xué)習(xí)，待到老時，就只剩下傷悲了。多么具有現(xiàn)實意義的詩句啊！它在詮釋生命與時間的重要性。生命只有一次，如果不好好珍惜，我們豈不枉活了此生？

俗話說，好東西要用在好地方?，F(xiàn)在對我們來說，時間就是“好東西”，學(xué)習(xí)就是我們的“好地方”，把時間用在學(xué)習(xí)上是再好不過的了。學(xué)習(xí)不但是“延長”時間的一種方法，也是我們充實人生的一種必須“材料”，更是我們成長中必走的路。社會在進步，人類在進步，在這個世界上，知識已經(jīng)成為了人們生存的條件之一，我們用有限的時間來換取無限的知識還是很劃算的。

子在川上曰，逝者如斯夫。時間像河水，只能流去不能流回；時間像一位溫柔的劊子手，它總在你不知不覺中把你推向死亡；時間像一種不治之癥，它會緩緩地吞噬你的生命；時間像一陣清風(fēng)，總是讓你抓不著也摸不見；時間更像一片樹蔭，在早晨還有一大片，而到晚上卻什么也沒了。

時間就這么殘忍，它從來不會考慮任何人的感受，只知道向前沖。朋友，你能駕馭時間而不浪費它嗎？

時間的記敘文400字篇十二

夜，來了——好熱……夏。

夜，來了——好冷……秋。

涼風(fēng)一絲絲的拂來，看著屋后的紅楓葉一片片悠悠的飄下，哦！秋天到了，時間過得好快，好快啊！從那炎炎夏日變成如今的涼風(fēng)習(xí)習(xí)，這間隔，就叫時間！只能感慨：時間飛逝，匆匆！

回過頭，那揚著鮮艷的國旗的航小，那看著我長大的操場、香樟、草坪，一定還記著我的歷程，那或許是眼淚，是愉悅，是血汗。在這兒，我一定給它們留下了深刻的印象，它們也一定會記著我，直至?？菔癄€！不過啊，我現(xiàn)在已是航中的一名學(xué)員，我堅信：校門口的簇簇翠竹，是我在航中開始的見證者！一定是的，它也會將我的一點一滴記錄在它那本舊的已經(jīng)發(fā)黃的校園刊冊上！

哦，又是一個秋天!初一半個學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯一晃而過。昨天的記憶是自我介紹、認(rèn)識新同學(xué)，而今天的記憶是要期中考試了！嘆一句：時間好快！曰一句：時間好快！喊一句：時間好快啊!

真的好快，好快！我真的很納悶，時間為什么要不?？痰淖?？它不累嗎？為什么不停下來歇口氣？怎么不稍稍的等我一下??？

但是啊，老師告訴我光陰不能虛度，時間對于每個人都是公平公正的，要看你如何去利用！

哦，我悟出了其中的道理：面對明天的朝陽，我要好好的把握著，朝陽是一天新的開始，我決不能讓它從我身邊溜走!我要把它死死的扣??！好好利用，珍惜！

晨星—朝陽——新開始，新起點，把握時間！

時間的記敘文400字篇十三

我有一個新年愿望，就是想要一塊神奇的手表，能將時間停住，把以前沒做的事情補回來。

有一天，爸爸媽媽和我去爬山，當(dāng)我爬到山頂時，我發(fā)現(xiàn)一家古老的店鋪，有許多古老的手表。我走進去想買一塊古老、神奇的手表，店長仿佛看出了我的心思，笑著說：“快要新年了，我就送你一塊手表作為新年禮物吧！反正我的店也不開了?！闭f完，店長拿出了一塊古老而又精致的手表，幫我包裝好，悄悄地對我說：“這塊手表可以控制時間，要好好利用?！闭f完，店長和商鋪突然消失了。

回到家里，我拿出手表仔細端詳，發(fā)現(xiàn)包裝盒里還有一張小紙條，紙條上面寫著：手表可以控制時間，將手表順時針轉(zhuǎn)可以穿越未來，逆時針轉(zhuǎn)可以回到過去，按一下按鈕就可以讓時間停止。

我一開始還不相信，覺得世界上不可能有這樣的東西。有一天，我將手表逆時針轉(zhuǎn)動，回到了五年前，想把一年級的遺憾補回來?；氐揭荒昙墸掖未慰荚嚳紳M分，給老師留下了好印象。可是，我漸漸覺得十分孤獨，因為其他同學(xué)進步得太慢，不能和我共同進步。我還是回到五年后吧。

嘗到了甜頭，我又對未來充滿了好奇。我把手表順時針轉(zhuǎn)了一年，進入了初一。不過，我上了一天課就已經(jīng)受不了了，對于我來說，初中的課程比六年級的難得多。我暫時還是不能接受未來。

最后，我決定將手表用在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)上。

時間的記敘文400字篇十四

大雁飛走了，有再來的時候；小草黃了，有再綠的時候；櫻花落了，有再開的時候。

但是，可愛的你告訴我，我們的時間為什么流逝地那么快呢？是有人指使它們嗎？剛剛還在眼前的光陰，現(xiàn)在又溜到哪里去了呢？

我不明白它們從何處而來又向何處而去，但我能深切地體會到它們的腳步在我耳邊回響。在黑暗里算著，近四千個二十四小時從手中逃走，像一條魚了無痕跡地消失在大海深處，我的時間悄無聲息地滴進了大自然的身體，不可計數(shù)卻又毫不起眼。

過去的日子已經(jīng)去了，該來的終歸要來，在這去與來的中間，誰又能抓住這稍縱即逝的今天？周一早上背起書包，向著學(xué)校走去，明媚的陽光在為我計時，路邊的小草在為我鼓勁兒，就連樹枝上的小鳥都告訴我該讓腳步邁得更快一些。寫作業(yè)時，時間從筆尖劃過，看書時，時間從眼前飄過，玩耍時，時間從歡笑聲中掠過，發(fā)呆時，時間從沉默中漫過……

我感受到了時間的來去匆匆。時間的消逝，并沒有給我留下太多的回憶，在大家眼里，昨天已經(jīng)過去，今天已經(jīng)到來，明天很快將至。

生活是在時間消逝中進行的，但在一些人的眼里，時間的消逝并不會給他們造成什么損失，難道真得不會嗎？

其實珍惜時間是一種態(tài)度，感受到了時間的寶貴，才會讓我們的生活變得更加充實，讓我們的人生更加豐富多彩，讓我們的生命變得更加有意義。

時間的記敘文400字篇十五

“喂，你等等我啊!”可不管我如何去追都無法抓住它，我停下了腳步，卻見它還在跑，只是回眸，向我一笑，揮手，似是告別，然后離開，繼續(xù)它漫長的旅行

它總是這樣，我該知道的，可總覺得不甘心，不甘心它離開我獨自生活，即使知道它從不為誰停下腳步。它還有它的旅行，而我也有我的生活。

它，有一個名字時間。

漸漸地，我放棄了追逐的念頭，去享受一切能使我感到愉悅的點滴。憶起這15年的生活，宛如一幅幅畫卷舒展開來，可以看見一張張臉龐上燦爛無比的笑容。遇見的形形色色的人，都成了生命里的過客，卻也因他們，生活才顯精彩;看見的每一幅絢爛美麗的風(fēng)景，都在描繪著生命獨有的輪廓;而歷經(jīng)的繁雜而多樣的選擇，成就了如今長大的我們。一次次教訓(xùn)，還有生活中所要明白的道理，時時刻刻謹(jǐn)記著，這些是我感謝它的地方。

十五年里，看著它快捷的步伐，我多么想說一聲“時間，你等等我!”不是不愿長大，而是害怕著有那么一天，母親會滿頭白發(fā)，一道道皺紋會爬上她的臉龐。我害怕有那么一天，父親的腰背不再挺直，無法像小時候那樣背起我。有時候，總覺得還有很多時間，現(xiàn)在卻覺得并不是這樣，十五年已經(jīng)在不經(jīng)意間悄悄流逝了，而一個人的人生里能有多少個十五年呢?

五月步入尾聲，六月將翩然而至。把握好每一分每一秒，去感恩這些年里在你生命里出現(xiàn)的人吧，至少這樣，以后你也不會遺憾了。

時間總是不等人的，而我們唯一能做的就是把握好它。

時間的記敘文400字篇十六

時間就像是一朵飄浮不定的云，在永不停歇的運動著；時間就像是一片無邊無際的海，在洶涌澎湃的訴說著；時間就像是一縷飄渺虛幻的煙，在無時無刻的告誡著。

時間匆匆，易如流水一般，看花開花落；潮起潮落，感慨世態(tài)萬千。

時間是一種，沒有實質(zhì)，沒有介質(zhì)，一種抽象的思維物質(zhì)，合理利用，可以使一個人的人生發(fā)生改變，如若不合理利用，也許可以毀滅一個人的人生。

我們從小學(xué)就已經(jīng)快到背如流了，可是現(xiàn)在的小孩真正能夠合理利用時間的又有幾人？美好的青春就這樣白白浪費，真不知道，現(xiàn)在的科技是進步還是倒退。

時光飛逝，歲月流年。時間這種東西是最公平的東西，每個人每天，不管你干什么，或者做什么事情，都是24小時，上天不會給你多一分鐘，也不會少給你一分鐘。

時間也是一種最奇怪的東西。他可以使煮熟的大米飯變餿，也可以使加上酒曲的大米變成好喝的白酒。時間的痕跡真的是到處可見。

拋去曾經(jīng)的憂傷，從零開始，告訴自己：你能行，加油！

從零開始，鎖定目標(biāo)，勇往直前，永不言敗…相信在若干年后，會實現(xiàn)自己的夢想，會為現(xiàn)在的付出，而感到驕時間，為什么不在最美好的停止，時間，為什么不能歇歇？

時間，為什么光陰似箭，

日月如梭，時間像流水，不停的流逝著，在默默里算著，

時間的記敘文400字篇十七

時間去而不返！、拋棄時間的人，時間也拋棄他。以前，我并不注意關(guān)于時間的句子，也沒有體會到它的重要性。但今天，我深刻感受到了時間的重要性。

放學(xué)了，我一進門，媽媽就說：今天陳晟睿媽媽邀請你和他一起去聽演唱會，你去不去?。课矣煮@又害怕，問幾點開始。媽媽把手機遞給我，說你自己看。我看到時間是7：20在奧體中心碰面，7：30開始。

我目瞪口呆，趕緊拿起筆寫起作業(yè)，過了一會兒，我突然想到，只有2個小時了，可以趕得上嗎？回家吃晚飯，我看了下手表，完了，6：10分，我急得直跺腳。我和媽媽趕緊叫了輛車，去s1線的站頭。一個又一個的紅燈閃起，終于，最后一個路口了，正準(zhǔn)備往前開時，有一個行人不知好歹想闖過去，司機呵斥了他，繼續(xù)開走了。我在心里想，遇到這么沒素質(zhì)的人，真倒霉！

終于，到了s1線站頭，我并不覺得晚，而是感覺急躁。時間一分一秒過去，我們跑向電梯口，我們好像走反了。媽媽說道。說完，我們又急急忙忙得往另一個方向的電梯跑去。完了，剛剛開走了一趟車，需要再等10分鐘。我喊道。

終于，上了s1線，我心急如焚，看了下手表，6：40了。如果計算沒錯，我們會遲到7分鐘。下了車，我們一路小跑，時間似乎變慢了，停留在了7：10分，我抬起頭看了下，太好了，我們趕上了！我在心里叫道。我們碰面了嗎，如愿以償?shù)剡M了演出場地。

時間，應(yīng)該珍惜！

時間的記敘文400字篇十八

在一條寂靜冷清的小路上，時不時傳來幾聲叮叮的聲音

那是一家時間商店，里面有許多奇形怪狀的小玩意兒，比如：不會生長的種子，會動的花盆可最奇妙的，還是時間倒流機。

時間倒流機，是一個十分有趣的東西。只要一調(diào)，就可以讓一個人的時間回到幾年前，但是只能用一次。

有許多人都去買了一個，他們用那些時間打游戲、睡覺、寫沒玩沒了的作業(yè)反正，就是用那些時間去干自己想干的事。

有一次我考了100分，媽媽喜笑顏開，就給了我50元錢。我心想，我能拿那些錢去干嘛呢？

后來，我想起了城市南邊那家賣時間的商店。我就心動了。

我來到了那條小路口，可以清晰地聽到店里面?zhèn)鱽砹藥茁暥６＿诉说溺娐暋?/p>

我走了進去，那聲音越來越大，令人有些毛骨悚然。店里面竟然站著一位滿臉滄桑的老人。

我目不暇接地打量著這家店里面最引人注目的，就是那臺大時鐘了

“你要買什么東西呀？”老人聲音像洪鐘，問。

“這里最好的東西是什么呀？”我好奇地問。

“這里最好的呀，就是時光機。它可以讓你的時間倒流，你可以用那些時間干自己想干的事情，30元一個?！彼f。

“我要一個！”

我走在回家的路上，心想，我要拿它干什么呢？我走到了家，看到了媽媽正在拖地，我看到了母親耳鬢的幾絲白發(fā)。我默默地用時光機，把母親的時間往前調(diào)了五年，母親頓時年輕了很多。我想，付出的時光就是愛吧。

時間的記敘文400字篇十九

都說時間匆匆，我何嘗不是這種感覺，小時候，一直覺得自己等到何年何月，才能成熟，才能長大。卻不知不覺，到了這一天……

開學(xué)，不都是很緊張的嗎？呵，我……反而覺得難過，小升初，重要的是道別身邊的朋友。

夏日慢慢離去，每一天的夜晚，不就是繁星點點，月光灑滿一地嘛，有什么區(qū)別。他們有激動，能和久違的朋友一起玩耍；有緊張，聽到了要更加努力的鐘響。為什么我不一樣，異常平靜。我每天都在想，真等到畢業(yè)那天，我會留下一份記憶的眼淚嗎？

我睡眼朦朧的走向?qū)W校，透心涼，風(fēng)撫摸著街道上的每一個人，給我?guī)砹藵M懷的好心情。

不一樣的教室，卻是一樣的氛圍。要說變化，妮妮剪了頭發(fā)，清爽！妤童長高了，跟我差不多了呵，陳南，還是那么漂亮。

過了幾天，還換了個同桌。說實在，我很欣賞她的性格，但我覺得跟她坐有種壓迫感，但試了試，她的親切，改變了我對她的想法。休息時間和上課，她完全是兩個人，要認(rèn)真，就不說一句話，要玩，就玩的痛快，爸媽常這樣跟我說，沐穎就做到了。

開學(xué)這幾天，運氣還不錯，同樣是風(fēng)和日麗，陽光明媚呵。開了個家長會，我也明白很多人都變了，我也認(rèn)為呢，方老師可以變成一個陽光男孩，多笑笑，讓課堂上的更有趣呵。

在學(xué)校的每一天，就是回憶，當(dāng)看見昨天的我們走遠了，才明白與明天說你好。

時間的記敘文400字篇二十

前幾天，有一位學(xué)姐分享了她的一套學(xué)習(xí)方法，當(dāng)時就覺得很受用，不過印象最深的不是她的方法，反而是她對于時間的把握。

她的方法分為了三個步聚，寫得特別的詳細，基本上你只要照做，去刻意地練習(xí)，肯定是會有所收獲的。

讓我覺得有些驚艷的是，她在每一個步驟的前面都規(guī)定了具體的時限。

例如，在做第一個步聚的時候，她給自己的時間是十分鐘，然后具體她實際上是花了幾分鐘；同理在第二，第三步聚又是花了多少的時間。

因為有了時間限定，所以你在完成的時侯無形中有了一種緊迫感。當(dāng)然有可能會影響你的發(fā)揮，但也是一種小小的壓力，只要你認(rèn)真去利用這個規(guī)則，進展是肉眼可見的。

我第一次用她的這個方法的時候，發(fā)現(xiàn)她所說的第一步驟的十分鐘，在我看來根本是不夠用的，還有其它的步驟更是如此，我只會超出預(yù)期，而且因為緊張超時，反而也會影響注意力。

后來，我想到，其實每個人的方法是適合自己的，你了解了她的這一個思路，可以按著適合自己的再來做一些改變。

畢竟我是第一次學(xué)，速度呀，還有個人的一些方法以及觀點會不同，使用的時間長度是不同的，不一定要按著她的時限來。我要學(xué)習(xí)的是像她一樣用這樣的方法來做自己的時間規(guī)劃，選擇有的放矢的學(xué)習(xí)，尋找更為適合自己的方式。