在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
課堂教學(xué)總結(jié)報(bào)告 課堂教學(xué)總結(jié)的基本方法篇一
復(fù)習(xí)課的特點(diǎn)主要是知識(shí)的再現(xiàn)、知識(shí)的整理、知識(shí)的聯(lián)系、知識(shí)的應(yīng)用。xx老師在新課開始,就直奔主題“今天我們要復(fù)習(xí)運(yùn)算定律和簡便計(jì)算的有關(guān)知識(shí)。”緊接著問:“運(yùn)算法則有哪些?”教師根據(jù)學(xué)生的回答進(jìn)行板書。當(dāng)然,學(xué)生的回答是沒有秩序的,它只是知識(shí)的再現(xiàn)。這時(shí),xx老師根據(jù)學(xué)生的回答在板書的過程中很自然的將各種相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)是在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生自主建構(gòu)的,體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,而這樣獲取的知識(shí)印記是牢固的、穩(wěn)定的。
經(jīng)常聽到一些老師說復(fù)習(xí)課不好上,只不過是查漏補(bǔ)缺,系統(tǒng)整理及鞏固發(fā)展而已,比較枯燥乏味。但是,xx老師的這堂課復(fù)習(xí)課,卻上得有聲有色,特別是在練習(xí)設(shè)計(jì)中很有特色。整堂課教師關(guān)注學(xué)生對運(yùn)算定律的理解和選擇,而且使學(xué)生在輕松快樂的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
總之,整節(jié)課的教學(xué),學(xué)生學(xué)得很扎實(shí),教師教得輕松,真正體現(xiàn)了“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者與引導(dǎo)者”的新課程理念,學(xué)生是快樂的,學(xué)習(xí)是有價(jià)值的。
1、教師應(yīng)該多多熟悉“班班通”的運(yùn)用;
2、教師在教學(xué)過程中,應(yīng)該適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用激勵(lì)性的語言,鼓勵(lì)學(xué)生;
3、對于計(jì)算題教學(xué)課而言,計(jì)算量不宜過大。
課堂教學(xué)總結(jié)報(bào)告 課堂教學(xué)總結(jié)的基本方法篇二
在上一學(xué)年,我所教的課程課程是藥用植物育種學(xué)和種子學(xué)綜合實(shí)驗(yàn),這次開課,學(xué)生的教學(xué)評價(jià)很不錯(cuò),這讓我感到很欣慰。當(dāng)然,我知道,作為一名青年教師,上課還很缺乏經(jīng)驗(yàn),知識(shí)面也需要不斷的擴(kuò)展,還有許多需要提高的方面。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,同時(shí)也是以此為契機(jī)更好地干好下一學(xué)期的工作,現(xiàn)在將本學(xué)期的教學(xué)工作情況總結(jié)如下:
1、認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n,掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能讓學(xué)生很好的理解。
2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣以及接受新知識(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的困難,采取相應(yīng)的防范措施。
3、考慮教法,如何把已掌握的教材內(nèi)容傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的內(nèi)容。
4、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,創(chuàng)造良好的課堂氛圍。
5、每一節(jié)課進(jìn)行小結(jié),明確告訴學(xué)生必須掌握哪些內(nèi)容。
1、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏,對中草藥方面的知識(shí)了解的較少。
2、教學(xué)不能很好的結(jié)合實(shí)際。
1、查看中藥材方面的書籍,補(bǔ)充知識(shí)。
2、多參與科研項(xiàng)目,鍛煉自己的科研能力,擴(kuò)展知識(shí)面,提高專業(yè)技能。
課堂教學(xué)總結(jié)報(bào)告 課堂教學(xué)總結(jié)的基本方法篇三
1、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生感受到成功的喜悅并以此培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,養(yǎng)成勤于動(dòng)腦,認(rèn)真計(jì)算的好習(xí)慣。
2、通過教師的引導(dǎo),學(xué)生能夠提出問題,列出乘法算式,體會(huì)乘法的簡單應(yīng)用。其中重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生提出問題,解決問題的能力,體會(huì)乘法的簡單應(yīng)用;難點(diǎn)是加深學(xué)生對于“幾個(gè)幾”和乘法意義的理解。在一節(jié)四十分鐘的活動(dòng)里,有些知識(shí)學(xué)生掌握得比較好,但是也有不好的地方。
我以動(dòng)物愛吃的食物引入,激起了學(xué)生的興趣。這樣對于后面的學(xué)習(xí)就起了很重要的作用。然后我讓學(xué)生觀察畫面,發(fā)現(xiàn)圖畫中的信息,提出問題。學(xué)生都能很好地根據(jù)畫面提出各種各樣的問題,這就達(dá)到了重點(diǎn)中的其中一部分。學(xué)生提完問題后,我從學(xué)生的問題中抽出了例題“一共有幾只小鳥”
板書,然后再引導(dǎo)學(xué)生說出解題的思路,列出乘法算式,在這里,學(xué)生能說出乘法算式并說出為什么要這樣列式,體會(huì)到了乘法的簡單應(yīng)用,也訓(xùn)練了學(xué)生的思維。這就輕而易舉地達(dá)到了本課的重點(diǎn)并突破了。新課標(biāo)中要求學(xué)生不但要會(huì)解決問題還要會(huì)和別人交流自己的想法,這一點(diǎn)在課堂活動(dòng)中體現(xiàn)了,效果還是可以的。
在整個(gè)課堂中,學(xué)生不但動(dòng)了腦,還動(dòng)了手,手眼腦協(xié)調(diào),因此學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性較高。掌握的知識(shí)也掌握的比較到位。
課堂教學(xué)總結(jié)報(bào)告 課堂教學(xué)總結(jié)的基本方法篇四
本環(huán)節(jié)是一個(gè)綜合性的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),新課標(biāo)指出“結(jié)合語文學(xué)習(xí),觀察大自然,用口頭或圖文的方式表達(dá)自己的觀察所得。”畫畫表達(dá)了課前的觀察;字與畫的結(jié)合將學(xué)生寫字的積極性充分調(diào)動(dòng)了起來。在具體的圖畫環(huán)境中字的運(yùn)用更能反映學(xué)生對字和詞的理解。選擇在哪合適的位置上寫字也是對學(xué)生審美能力的一種練習(xí)??v觀整堂課,教學(xué)在輕松愉悅的環(huán)境中進(jìn)行著,教學(xué)流程環(huán)環(huán)緊扣層層深入,過渡自然合理,教學(xué)設(shè)計(jì)緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,教學(xué)內(nèi)容延跨課堂內(nèi)外,教學(xué)注重實(shí)效性和時(shí)效性,學(xué)生學(xué)得輕松,課堂氣氛活躍。
課前,孩子們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多和我們生活密切相關(guān)的一些車輛。如:自行車、電動(dòng)車、摩托車、小轎車、警車、救護(hù)車、消防車、灑水車等等。有了這些知識(shí)鋪墊,孩子們很快就能掌握兒歌中對這些車輛聲音的描述。如:“突突突”“嘀嘀嘀”“嘟嘟嘟”“米多多”“嗚啊嗚啊”等。老師上課可以直接進(jìn)入主題,避免了寶貴課堂時(shí)間的浪費(fèi)。
為了增加兒歌念起來的韻味,我特別準(zhǔn)備了一樣教具——快板。我向音樂組借了一個(gè)快板,在打擊快板時(shí),孩子們跟著快板的節(jié)奏邊念兒歌邊模仿各種小汽車的聲音,很快學(xué)會(huì)了整首兒歌。同時(shí)知道汽車行駛時(shí)要注意安全,遵守交通規(guī)則。
快板的運(yùn)用,使孩子們通過對節(jié)奏的敏感和熟悉來幫助記憶,遵守交通規(guī)則。這既是教學(xué)目的,也更加發(fā)散了學(xué)生的思維,學(xué)以致用。通過課堂上的教學(xué)活動(dòng),利用孩子們當(dāng)前年齡段里最具敏感性的聲音和節(jié)奏,加深對不同車輛性質(zhì)的認(rèn)識(shí),從而進(jìn)一步拓展教學(xué)范圍,發(fā)散教學(xué)思維,達(dá)到最終認(rèn)知的目的,效果很好。
課堂教學(xué)總結(jié)報(bào)告 課堂教學(xué)總結(jié)的基本方法篇五
20xx年8月,通過特崗選拔考試,我如意分配到威寧縣黑石頭鎮(zhèn)黑石頭中學(xué)任教,終于有幸再次回到這片土地,走上了神圣的三尺講臺(tái),開始了自己的教學(xué)生涯?;仡欉@三年來的歷程,有過艱辛,有過苦澀,但也收獲過幸福和喜悅。
在思想上,愛國愛黨,積極向上。我積極參加政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺悟,每周五我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。
很快一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,下面對該學(xué)期的工作作總結(jié)基本工作在這一個(gè)學(xué)期里,我一如既往,在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格約束自己,鞭策自己;做到聽從領(lǐng)導(dǎo),服從分配,出滿勤,干滿點(diǎn),圓滿
隨著時(shí)光的飛逝,我已在xx學(xué)校這三尺講臺(tái)上走過了十一年有余。十年啊,雖不算很長,但人生又有多少個(gè)十年呢?可見它也不算短?正因?yàn)橛辛诉@十多年的磨練,使我從一個(gè)少不更事的女孩子成長為一名合格的人民教師,為培育祖國的花朵貢獻(xiàn)自己的
一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束了,回顧一學(xué)期的工作,忙忙碌碌,得失兼有,為了在今后的工作中能發(fā)揚(yáng)成績,改進(jìn)不足,現(xiàn)在我就把自己這學(xué)期的工作作如下總結(jié)一思想方面:本人思想端正,擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心國家大事,并且能積極參加政治學(xué)習(xí)。
本學(xué)期來我以飽滿的工作熱情、良好的精神面貌投入到工作中,充分發(fā)揮自身的作用,圓滿完成了各項(xiàng)工作。