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度培訓方案 年度培訓方案工會篇一

使教師熟悉并掌握學段內(nèi)各個年級教材知識，從整個學段的教材知識體系上分析、把握任教年級教材知識的教學要求，在教學中能夠做到隨時溝通知識之間的縱橫聯(lián)系，避免孤立地教授某一知識，為勝任大循環(huán)教學奠定基礎(chǔ)。

教材知識過關(guān)訓練內(nèi)容為目前使用的初中學段九年級各科教材。

（一）全校所有學科專任教師

1、教材知識訓練任務(wù)

①畫出九年級教材各單元知識結(jié)構(gòu)圖，即完成學段教材教法訓練專用本（單元課題知識）中的第一頁：單元知識知識結(jié)構(gòu)圖。

②畫出九年級教材各單元內(nèi)各節(jié)課文知識結(jié)構(gòu)圖。

③完成九年級課后練習題。即完成學段教材教法訓練專用本（課后習題）的書寫。理化生教師除完成課后作業(yè)外，每學期還要完成教材中涉及的5個實驗操作。

④完成任教年級64道學生作業(yè)或考試中錯題積累與分析，積累的錯題書寫在學段教材教法訓練專用本（學生錯題記錄）上。

2、教育理念訓練任務(wù)

①所有學科教師觀看八部反映教育題材的電影，即《孩子不壞》、《為了霍洛維茨》、《叫我第一名》、《三傻大鬧寶萊塢》、《我和我的小鬼們》、《蒙娜麗莎的微笑》、《塵封日記本》、《為生命奠基（講座）》。

②觀看電影后，每部電影要敘述一個有啟示的情節(jié)并記錄電影中對自己有啟示的三句臺詞，并就八部電影中的一部寫一篇不少于1500字的觀后感（學年末考核時交）。

（二）參加過教法集中培訓的英語、理化生教師

已經(jīng)參加xx—xx年英語、理化生教師除了要完成上述教材知識與教育理念訓練任務(wù)外，還要完成下列兩項任務(wù)：

1、全學年完成任教年級課程課堂教學技能設(shè)計40節(jié)，其中上冊教材20節(jié)，下冊教材20節(jié)，導課、講課、提問、板書、結(jié)課分別8節(jié)，要求設(shè)計的類型與方式不重復(fù)。設(shè)計結(jié)果填寫在學段教材教法訓練專用本（課堂教學技能）上。

2、全學年完成任教年級教材8個單元知識內(nèi)容分析，其中上冊4個，下冊4個，結(jié)果填寫在學段教材教法訓練專用本（單元課題知識）中的知識類型、教學內(nèi)容安排、教學目標以及教學目標達成測驗題等欄目下。

（三）參加過教法集中培訓的語文、數(shù)學教師

已經(jīng)參加xx—xx年語文、數(shù)學高研班和全員班的教師除了要完成上述教材知識與教育理念訓練任務(wù)外，重點運用知識結(jié)構(gòu)圖完成下列兩項任務(wù)：

1、積極參加省市以“說課標、說教材”為主要內(nèi)容的校本研修活動。圍繞xx年修訂版新課標，畫出兩份本學科新課標知識結(jié)構(gòu)圖，其中一份為自選某一專題知識結(jié)構(gòu)圖。

2、應(yīng)用知識結(jié)構(gòu)圖改進課堂教學，選取任教年級三篇課文，每篇課文分別選取一種知識結(jié)構(gòu)圖形式，進行課堂教學實踐。最后提供三篇課堂教學設(shè)計與課堂教學效果材料（包括學生的知識結(jié)構(gòu)圖作品）。

1、除自主學習外，學校每周安排訓練時間及具體訓練內(nèi)容進行集中學習；

2、利用教研組、備課組時間交流研討；通過技能競賽促進訓練。

3、每兩周學校分學科舉行一次知識結(jié)構(gòu)圖專題講座；由各學科星級教師擔任輔導員

4、每月組織全體教師在演播廳集體觀看電影一部并上交觀后感一篇。

本學年度訓練從xx年9月1日開始到xx年8月底結(jié)束。全體教師都要認真完成本學年度的所有訓練任務(wù)，從本周起，開始進行常規(guī)訓練，具體訓練量是：

（一）體、音、美、政、史、地教師

課后習題每周各科完成一個單元

2、典型錯題積累每周完成2道

3、教材知識結(jié)構(gòu)圖每周完成一個單元

(二)英語、理化生教師

1、課后習題每周各科完成一個單元

2、典型錯題積累每周完成2道

3、教材知識結(jié)構(gòu)圖每周完成一個單元

4、按導課、講課、提問、板書、結(jié)課順序，每周完成任教年級課程課堂教學技能設(shè)計1節(jié)。設(shè)計結(jié)果填寫在學段教材教法訓練專用本（課堂教學技能）上。

5、每兩周完成任教年級教材1個單元知識內(nèi)容分析，結(jié)果填寫在學段教材教法訓練專用本（單元課題知識）中的知識類型、教學內(nèi)容安排、教學目標以及教學目標達成測驗題等欄目下

（三）語、數(shù)教師

1、課后習題每周各科完成一個單元

2、典型錯題積累每周完成2道

3、教材知識結(jié)構(gòu)圖每周完成一個單元

4、畫出兩份本學科新課標知識結(jié)構(gòu)圖，其中一份為自選某一專題知識結(jié)構(gòu)圖。

5、提供三篇課堂教學設(shè)計與課堂教學效果材料（包括學生的知識結(jié)構(gòu)圖作品）。

1、從第二周開始，全校將系統(tǒng)進行教材知識訓練，各教研組長按照學校安排，組織本組同志按時訓練。各組利用教研組會時間集中在組內(nèi)進行知識結(jié)構(gòu)圖培訓輔導。本學期，學校將把知識結(jié)構(gòu)圖輔導作為校本培訓的重點，擬在12月份在全校范圍內(nèi)分層次進行“知識結(jié)構(gòu)圖”大比武活動。使全校教師熟練掌握學科知識結(jié)構(gòu)圖的畫法并能積極應(yīng)用于自己的教學實踐當中。

各同志開教研組會時帶訓練本，輔導后集中進行作業(yè)訓練。全體領(lǐng)導下組參與，教科室派專人進行檢查，作業(yè)檢查分類進行，分類記載，劃定等級，周查周結(jié)，簽字、蓋章匯總，全干會通報。并在全校范圍內(nèi)進行兩次作業(yè)展評，及時表彰獎勵先進，樹立名符其實的學習標兵。

除教研組、備課組活動外，各同志另找時間，自主學習，完成訓練任務(wù)。教科研室將針對檢查情況進行認真分析，從各組推薦出的學習標兵中進行考察，挑選出學有所獲者現(xiàn)身說法，形成濃厚的學習氛圍。隨后將按新、老教師不同層次繼續(xù)開展大規(guī)模的課堂教學技能學習和實踐活動，

期中、期末縣進校進行檢查賦分，望各同志保存好作業(yè)本，認真訓練并按時完成任務(wù)，爭取在期末考核中一次通過。

1、對培訓中受到縣局表彰，全學期從無缺席現(xiàn)象的同志，學校獎勵100元。

2、對學校期中期末大會表彰的同志，學校獎勵50元。

3、今后，學校將繼續(xù)加大培訓管理力度，依據(jù)進校反饋過來的參訓中的考勤學習情況和考試成績，制定相應(yīng)的獎罰政策。并把培訓情況納入年終考核，各學科組的整體培訓情況，也作為考核教研組長的一項重要依據(jù)。

中心工作

1、制定培訓方案

2、整體部署安排

3、印發(fā)訓練要求

4、配發(fā)練習作業(yè)

1、各類訓練開始

2、分學科進行兩次知識結(jié)構(gòu)圖輔導

3、觀看影片《孩子不壞》和《為了霍洛維茨》并寫觀后感

4、進行第一次作業(yè)大展評和優(yōu)秀觀后感評選

1、召開培訓經(jīng)驗交流會

2、分學科進行兩次知識結(jié)構(gòu)圖輔導

3、觀看影片《三傻大鬧寶萊塢》和《塵封日記本》并寫觀后感

4、語、數(shù)、英單項技能訓練成果展評

1、第二次訓練作業(yè)分類大展評

2、知識結(jié)構(gòu)圖技能比賽

3、知識結(jié)構(gòu)圖評選出的優(yōu)秀教師交流經(jīng)驗、

4、優(yōu)秀影評展覽

1、校本培訓總結(jié)

2、評選培訓優(yōu)秀教師

3、量化考評全體參訓教師，并記載入檔

4、整理培訓各類資料，完善校本培訓檔案

說明：1、各類培訓作業(yè)實行周查月結(jié)制度。

2、活動形式以教研組為單位進行，全體領(lǐng)導下組參與。

度培訓方案 年度培訓方案工會篇二

“十二五”期間是我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的.重要時期，也是我市中小學校教育改革和發(fā)展的關(guān)鍵時期。為進一步促進我市中小學管理水平，培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的教育干部后備力量，提升中小學中層干部在學校管理中的執(zhí)行能力，以確保我市中小學教育干部隊伍的可持續(xù)發(fā)展。依據(jù)教育部《中小學校長培訓規(guī)定》（中教8號令）的有關(guān)指示精神，結(jié)合我市的實際情況，本著遵從教育干部成長規(guī)律的原則，根據(jù)《齊齊哈爾市“十二五”期間中小學中層干部培訓規(guī)劃（方案）》，結(jié)合訥河市教育干部培訓的實際情況，特制定《訥河市“十二五”期間中小學中層干部培訓方案》。

一、指導思想

堅持以科學發(fā)展觀為指導，解放思想，實事求是，順應(yīng)新時代教育發(fā)展的要求和使命，以提高中小學校中層干部適應(yīng)新形勢，應(yīng)對新局面，解決新問題的能力為目的，努力培養(yǎng)一批具有較高政治理論素質(zhì)和開拓創(chuàng)新精神，掌握現(xiàn)代教育理論技術(shù)，具有較高的執(zhí)行能力，善于管理，作風優(yōu)良的高素質(zhì)的中堅力量，為提高我市基礎(chǔ)教育的質(zhì)量提供堅實的人才保證。

二、培訓原則

1、分類指導，按需施教

堅持從實際出發(fā)，針對學校的管理崗位，任職年限的不同而設(shè)置和安排相應(yīng)的課程及實踐考察活動。

2、全程管理，關(guān)注實效

對培訓過程實行全程管理，突出培訓實效性，關(guān)注學員在工作崗位的能力提升。

3、創(chuàng)新培訓模式、細化培訓過程

集中培訓與崗位自培相結(jié)合，系統(tǒng)的理論學習與實踐應(yīng)用、競賽相結(jié)合，開展校際交流研討，讀書匯報、現(xiàn)場參觀學習，優(yōu)秀管理論文評比及全方位才能展示等活動，為中小學中層干部的綜合業(yè)務(wù)能力提高搭建平臺。

4、全面考核，訓用結(jié)合

重視考核結(jié)果，將培訓考核結(jié)果納入中層干部培訓檔案管理，并將結(jié)果作為提拔任用的重要依據(jù)，對于考核優(yōu)秀的，建議優(yōu)先選拔任用。

三、培訓目標

通過培訓，使中小學中層領(lǐng)導干部的思想政治素質(zhì)、品德修養(yǎng)、知識結(jié)構(gòu)和管理能力得到進一步提升，樹立與新課程標準相適應(yīng)的辦學理念，為我市中小學教育干部積極諸備人才資源。

1、提高全市中小學中層干部的政治理論修養(yǎng)和政策水平，熟悉國家的教育政策和法規(guī)，形成依法治校的能力。在實際工作中堅持為人民服務(wù)的宗旨，努力辦好讓人民滿意的教育。

2、掌握現(xiàn)代教育科學理論和新課改背景下學校教育科學研究的基本知識、方法、提高組織實施素質(zhì)教育和能力和水平。

3、掌握現(xiàn)代學校管理的理論和方法，提高科學管理學校的能力和水平。

4、加強對學員的學習意識和研究意識的培養(yǎng)，提高學員的可持續(xù)發(fā)展能力。

四、培訓時間、方式以及培訓對象

㈠培訓時間

20xx年4月至20xx年8月

㈡培訓方式

以遵循教育干部成長規(guī)律為前提，以培訓有效性為出發(fā)點，開展多層次、多形式、多崗位的培訓。

1、遵循干部成長規(guī)律，開展分層次培訓、高中學校的中層干部由齊市教研院培訓，選拔優(yōu)秀中小學中層干部接受齊市級培訓、其它中小學中層干部由訥河市教師進修學校培訓。

2、針對不同崗位、不同對象，開展分崗培訓。包括教學、教育、行政等。

3、開辟多元培訓方式，豐富培訓內(nèi)容。如：讀書自學、理論講授、校本研修、校際交流、外出考察

㈢培訓對象

教育中層干部全員參加各級各類培訓。

1、選拔和推薦初中、小學中層干部各10名參加齊市教研院培訓，年齡男50周歲以下，女48周歲以下。

2、高中學校中層干部由齊市教研院培訓。

3、其它中層干部由訥河市教師進修學校培訓。

㈣培訓內(nèi)容

教材由齊市教研院干訓部統(tǒng)一訂購。

培訓內(nèi)容包括三方面：

第一部分為必修內(nèi)容。面授80學時，自修80學時內(nèi)容有教育教學、教育科研、教育管理、教育政策法規(guī)等。

第二部分為研修內(nèi)容。選擇適合學員研究的課題，帶著課題在工作單位結(jié)合理論學習，聯(lián)系工作實際進行進修校本研修，通過論文、案例、課例、敘事或研究報告匯報研究成果，不得少于120學時。

第三部分為綜合實踐活動內(nèi)容，包括外出考察、優(yōu)質(zhì)課展示、學員聽評課、崗位職能訓練及競賽、撰寫管理案例等，不得少于80學時。

六、考核驗收

對參加培訓的學員要進行全過程考核。包括學習態(tài)度、出席率、學習結(jié)果等?？己朔绞绞浅臼懈骺瞥煽兛己送猓€要參加齊齊哈爾教育教研院統(tǒng)一考核和考試，成績合格者可獲得黑龍江省教育廳統(tǒng)一印制的教育干部“十二五”培訓證書，并將培訓考核結(jié)果裝入個人檔案。以此作為今后選聘中小學校長的重要依據(jù)。

七、保障措施

1、強化領(lǐng)導。組成健全的培訓管理機構(gòu)。

一要充分認識中層干部培訓工作的重要性，加強對培訓工作的管理和領(lǐng)導，要抓緊、抓實、抓好。

二要在齊齊哈爾教育局和訥河市教育局的正確領(lǐng)導下，成立市（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）兩級“十二五”教育干部培訓領(lǐng)導小組，成立培訓領(lǐng)導小組辦公室，辦公室設(shè)在訥河市教師進修學校干訓部。

三要把各學校中層干部的培訓工作作為校長目標責任制考核的重要內(nèi)容，使中層干部培訓工作有序、高效地進行。

2、加強培訓者隊伍建設(shè)，聘請專家學者參與到培訓中來。

一是選聘由專職干訓教師、教育專家、中小學校長和教育行政領(lǐng)導組成的專兼職相結(jié)合的高水平的教師隊伍。

二是注重教科研相結(jié)合及其引領(lǐng)作用。開展教育干部的聽評課活動，提升培訓質(zhì)量。

三是重視對干訓專兼教師的考評工作，不斷充實干訓教師隊伍。

3、加大干訓經(jīng)費的投入，保質(zhì)保量地完成“十二五”教育干部全員培訓任務(wù)。

度培訓方案 年度培訓方案工會篇三

為加強愛嬰醫(yī)院管理工作，提高全院員工對愛嬰知識的認識，使全院醫(yī)務(wù)人員及新上崗人員正確掌握母乳喂養(yǎng)政策和知識，特制定本院愛嬰醫(yī)院知識培訓方案。

《世界衛(wèi)生組織促進母乳喂養(yǎng)成功十條標準》、《國際母乳代用品銷售守則》、《母乳代用品銷售管理辦法》、《醫(yī)療機構(gòu)新生兒安全管理規(guī)定》等。

婦產(chǎn)科主任

婦產(chǎn)科護士長

兒科主任

1、 對全體醫(yī)務(wù)人員每年開展形式不同的母乳喂養(yǎng)政策及愛嬰知識的培訓，安排在今年的8月進行，分兩批進行，地點在醫(yī)院對過農(nóng)村信用社4樓會議室，由醫(yī)務(wù)科負責安排；

2、 今年8月對產(chǎn)科、兒科、行政、后勤等職能科室人員進行母乳喂養(yǎng)政策和知識、技術(shù)培訓，時間不少于3小時。對產(chǎn)科、兒科、兒?？频戎攸c科室進行母乳喂養(yǎng)知識及操作技巧的強化培訓，由醫(yī)務(wù)科統(tǒng)一負責；

3、今年11月份對新上崗和新入職人員進行集中崗前培訓，其中母乳喂養(yǎng) 政策及知識、技術(shù)培訓時間不少于8小時，培訓考核合格后上崗。

4、 以上每次培訓均須有考核，80分以上為合格。