在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

這個(gè)學(xué)期我收獲了600字篇一

我不以為然地說：“媽媽，這也叫好消息呀！英語稿子可難背了，再說，我要是說不好，那該多丟臉呀！”媽媽語重心長(zhǎng)地說：“孩子，這是一次多么好的機(jī)會(huì)呀！你可以和好多城里孩子在一起交流英語，不像我們小時(shí)候……生活是需要不斷接受挑戰(zhàn)的，敢于挑戰(zhàn)的孩子才能適應(yīng)我們這個(gè)新時(shí)代啊……”

我聽后，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，默默走向書房。在媽媽的幫助下，我寫好了稿子。我先從頭到尾讀了一遍，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)單詞不會(huì)讀，就急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不過我又很快鎮(zhèn)靜了下來想道：我可以查點(diǎn)讀機(jī)呀！于是，我查了一下點(diǎn)讀機(jī)，很快就知道了讀音。我可開心了！讀了幾遍就開始背了起來。我背背讀讀，不一會(huì)兒，好幾段就被我“吃”下了肚子?？墒怯幸痪湮铱偸潜冲e(cuò)，我又開始急了起來，真有點(diǎn)不想背下去了。但是，一句名言又在我耳邊響起“失敗乃成功之母”，“別灰心”我鼓勵(lì)著自己。我又繼續(xù)背下來了！后來在學(xué)校里，我也擠出一切休息的時(shí)間來背……

功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾天的努力，我終于會(huì)背稿子了，而且會(huì)配上動(dòng)作表演了！

比賽那天，我看見了好多來自外國語學(xué)校的同學(xué)，心想：這些同學(xué)可都是外語高手呀！我有點(diǎn)緊張起來，我肯定比不過他們。不過，此時(shí)，一句句鼓勵(lì)的話語似乎又在我耳邊響起：挑戰(zhàn)自我，你就成功了！……于是，我自信地走上了舞臺(tái)，大方地演講起來……

當(dāng)我表演完時(shí)，我默默地告訴我自己：我成功了！

然而，我更清楚地知道：在我的人生路上，我將會(huì)不斷面臨一次次更大的挑戰(zhàn)……我要勇敢地接受他們，做一名經(jīng)得起“風(fēng)雨”考驗(yàn)的“90”后！

這個(gè)學(xué)期我收獲了600字篇二

這一學(xué)期快要結(jié)束了，我得到了很多收獲，我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)有知識(shí)的小學(xué)生。

首先，我的語文知識(shí)有了很大的收獲。在老師的精心培育下，我也學(xué)會(huì)了寫日記、寫作文、寫作文。

語文：認(rèn)識(shí)了很多新字、學(xué)習(xí)了比較組詞、形近字組詞、詞語搭配、填合適的動(dòng)詞、近義詞、反義詞、量詞、造句、上下結(jié)構(gòu)相同的字、左右結(jié)構(gòu)相同的字、品字結(jié)構(gòu)相同的字、多音字、把字句、被字句、看拼音寫詞語、看拼音寫句子、四字詞語、aabb式、abcc式、aabc式、abac式、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、背誦課文、背誦默寫古詩、排列句子、閱讀短文回答問題。很多我說不完了！

數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)了倍數(shù)關(guān)系應(yīng)用題、兩步應(yīng)用題、認(rèn)識(shí)百千萬、數(shù)位、位數(shù)、讀寫五位以內(nèi)的數(shù)、克、千克、輕重的比較、多位數(shù)乘一位數(shù)、估算、計(jì)算三位數(shù)四位數(shù)加減法。

在家中，我每天幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生、早晨起來幫爸爸媽媽疊被子爸爸媽媽還說我真是個(gè)勤快的好孩子。

下學(xué)期里，我決定更加努力，勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)偬岣咭恍?/p>

這個(gè)學(xué)期我收獲了600字篇三

在最近幾天，我們把語文書上的所有內(nèi)容都學(xué)完了，我感到在很多方面都獲得了比較大的收獲！

在學(xué)習(xí)上的收獲可不少，學(xué)會(huì)了很多好詞，如：遮遮掩掩、躲躲藏藏、隨風(fēng)舞動(dòng)、芬芳撲鼻、夜幕降臨、華燈高照、川流不息、燈光閃爍、從天而降、金碧輝煌、光彩奪目、煥然一新、絢麗多彩、五光十色、金光閃閃……；還有一些課外知識(shí)，比如：北京的公園有很多，有頤和園、圓明園、天壇、北海、景山、香山……，還有戴嵩愛畫牛、我國第一具恐龍化石是在云南省出土的……

在體育鍛煉方面的收獲也不小，我學(xué)會(huì)了拍籃球，跳繩以前從沒有超過50個(gè)，而現(xiàn)在每次30秒能跳60多個(gè)了！

在特長(zhǎng)方面的收獲也很多，如：數(shù)學(xué)方面我學(xué)會(huì)了一些算題算快的方法，要寫好作文就要知道作文的格式，要讓作文寫得更生動(dòng)，就要用上好詞佳句。

在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)男子漢，學(xué)會(huì)了怎樣思考問題，怎樣孝敬父母尊敬老師。

在家里，我還能幫助媽媽做一些家務(wù)，比如：倒垃圾、擦桌子、還有很多我力所能及做的事情。

?。∵@一學(xué)期讓我學(xué)到了好多知識(shí)。我喜歡學(xué)校，喜歡老師，喜歡我們班的每一位同學(xué)。

這個(gè)學(xué)期我收獲了600字篇四

暑假里我有了很多收獲，其中一件事中的收獲令我欣喜，那就是我在夏令營中不但學(xué)會(huì)了自己管自己，還學(xué)會(huì)了照顧其他小朋友。

暑假里媽媽給我報(bào)了一個(gè)去新加坡的夏令營。我興奮極了，但也有點(diǎn)緊張。因?yàn)槲疫€從來沒有自己去過那么遠(yuǎn)的地方呢。

集合的那天，我和其他小朋友在機(jī)場(chǎng)等候。這時(shí)，來了一個(gè)很可愛的小女孩，她也是來參加夏令營的，我跑過去和她一起玩，她告訴我她只有二年級(jí)。我們坐了一整晚的飛機(jī)，終于到了新加坡。

第一天，我們坐著大巴車去了過濾水廠參觀。一路上我都和那個(gè)小女孩坐在一起，陪她一起玩。到了過濾水廠，老師給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)耳機(jī)，但是那個(gè)小女孩卻怎么也戴不上。我看到了，趕緊過去幫她把耳機(jī)戴上。我拉著她的手去聽講解。

晚上，老師給大家分配房間，我們兩個(gè)分在一個(gè)房間。我們進(jìn)了房間，我把我的行李箱打開，先把第二天要穿的衣服找好，又在箱子里找到牙刷和牙杯刷完了牙，再把箱子整理好。我感覺我長(zhǎng)大了能照料自己了，我暗暗為自己點(diǎn)贊！到了快睡覺的時(shí)間了，突然小女孩小聲地哭了起來，我想她一定是有點(diǎn)想家了。我走過去，在她身邊坐下，輕輕拍著她，我告訴她："你這么小就自己來這么遠(yuǎn)的地方已經(jīng)很厲害了，我第一次自己參加夏令營的時(shí)候也有點(diǎn)兒想家，其他小朋友都過來安慰我，我一下就感覺好多了?！彼四ㄑ蹨I，朝我笑了。過了一會(huì)兒，她就好多了，也不哭了。我們一起上床睡覺，很快就睡著了。

后面的幾天我們玩的也很開心，我一直陪著小妹妹玩，我們一起參觀了各種有趣的地方。

這個(gè)暑假里我的收獲特別大，我不但學(xué)會(huì)了自己照顧自己，還能照顧其他小朋友。我覺得我長(zhǎng)大了很多。

這個(gè)學(xué)期我收獲了600字篇五

時(shí)間如水，在手中輕輕流過，不經(jīng)意間就流入深海。望去，已不知哪一滴才是屬于自己的，留下的，只有在手掌中那無盡的回憶。

窗外的云，看似好柔軟，好可愛。我相信，付出了努力，一定能有一個(gè)好結(jié)果的！

試卷一張有一張飄落在我的桌上，然而，映入我眼簾的是一個(gè)又一個(gè)不盡人意的分?jǐn)?shù)。我的心，墜落低谷，很難再拉回。耳邊，是嘈雜的談?wù)摲謹(jǐn)?shù)的聲音，他們有說有笑，那笑在我聽來，是那么的刺耳。

我明明努力了，付出了，為什么卻沒得到應(yīng)有的回報(bào)？不是說，一份耕耘，一分收獲；有付出就會(huì)有回報(bào)嗎？為什么這些對(duì)于我都不真實(shí)呢？

眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我抬起頭，看著窗外。有人說，想哭的時(shí)候，抬頭看天空，眼淚就不會(huì)掉下來了。窗外，不知何時(shí)，幾朵烏云投入了天空的懷抱，使那明朗的天空卻已不再明朗。

我發(fā)現(xiàn)，努力讓自己抬起頭，會(huì)更累，眼淚會(huì)更容易掉下來。正當(dāng)我準(zhǔn)備趴下時(shí)，朋友們接二連三地走過來，撫著我的肩膀，說：這沒事拉！只不過是一次“過渡”罷了，這次考差了，也許就會(huì)成為你無窮的動(dòng)力，下次就能發(fā)揮得更好……

一句溫暖的話語順著我的耳朵流入心田，突然發(fā)覺，我的世界好溫暖。

沒錯(cuò)，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來。不能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖挛锒鴵艨辶诵坌膲阎尽Ｊ斋@堅(jiān)強(qiáng)，讓自己走出失敗的陰影；收獲堅(jiān)強(qiáng)，讓自己的臉上綻出微笑；收獲堅(jiān)強(qiáng)，重新立下目標(biāo)，跨步向前走！

一次失敗，忘我收獲了堅(jiān)強(qiáng)，而這種堅(jiān)強(qiáng)的力量，將伴我信步風(fēng)雨人生……

這個(gè)學(xué)期我收獲了600字篇六

炎熱的暑氣漸漸的來了，意味著暑假的來了，聽著知了的叫聲，孩子們又可以盡情的嬉戲了。

炎熱的天氣已使我喘不過氣來，就在這時(shí)，一個(gè)念頭忽然從我的腦海里劃過……沒錯(cuò)，正是游泳?？墒牵矣窒肫饋砦沂莻€(gè)旱鴨子，不會(huì)游泳，不管了，先去了再說，我馬上給同學(xué)打了電話。

到了游泳館，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的下了水，而我卻在一旁站著，遲遲不敢下水，而我卻在旁站著，遲遲不敢下水，同學(xué)們一個(gè)盡的鼓勵(lì)我，但我還是害怕，看著她們?cè)谒镉螠Z有去，水球在她們之間被打來打去，我真是羨慕極了。

在同學(xué)們的再三勸說下我終于肯嘗試著慢慢下水，當(dāng)我想象同學(xué)們一樣到處游的時(shí)候，忽然，我掉進(jìn)了深水區(qū)里，同學(xué)們看見了，馬上把我拉上了岸。從這之后，不管同學(xué)怎么勸我，我都不肯下水了，同學(xué)們給我教了很多關(guān)于游泳的知識(shí)，可我還是不敢下水，她們都拿我沒辦法，只好各自游各自的去了。

我在岸上看，沒過多久，忽然有一個(gè)同學(xué)落水了，其他的同學(xué)也不知道到哪里去了，我不管三七二十一，一下子跳下水去，邊游邊想著同學(xué)們剛教的要領(lǐng)，游到了那個(gè)同學(xué)的旁邊，剛預(yù)備用手拉她時(shí)，她忽然說：“你會(huì)游泳了?！闭娴?，我會(huì)游泳了，我終于會(huì)游泳了耶!原來她們是合起伙來騙我的，但是我不但我不會(huì)生她們的氣，反而還要感謝她們……，還沒等我想完，一個(gè)水球就從水面上滾了過來，只聽她們喊道“我們一起玩水球吧?”我自豪的回答：“好”

經(jīng)過游泳這件小事，我不僅了解了做任何事都不可能一帆風(fēng)順，總有許多曲折在阻攔著我們前進(jìn)，只要自己堅(jiān)持不放棄，就一定可以跨過那道坎。

這個(gè)學(xué)期我收獲了600字篇七

在這個(gè)學(xué)期中，我又有了不少收獲。

在語文方面，我學(xué)會(huì)了許多生字;關(guān)于寫作方面的開頭和結(jié)尾，怎樣應(yīng)用各種手法使句子變的更生動(dòng)一些;閱讀圖書時(shí)的速度。

在數(shù)學(xué)方面，我都學(xué)到一原一次方程了，以前我不會(huì)的題，現(xiàn)在只要提起筆來就會(huì)，不需要費(fèi)勁腦汁來做了;我連著兩次考了100分，您高興嗎?

在英語方面，我學(xué)到了許多篇課文;還有少量的語法知識(shí);我也能背單詞了。

在這個(gè)學(xué)期我有一個(gè)最大的收獲，那就是考完試后只要仔細(xì)檢查，多檢查，那就一定會(huì)受益無窮，因?yàn)檫@是我親身體驗(yàn)過的。

那是一次考試，我早早把考試卷做完了，穩(wěn)操勝券，在那閑著沒事兒做。我旁邊的一位同學(xué)卻在那里專心致志的檢查。我心里想著，這個(gè)傻瓜，趴著多舒服呀，非要檢查。我這絕對(duì)是100分，根本就不需要檢查嘛!后來，他對(duì)我說：“只要檢查，就有收獲。”閑著也是閑著。說罷，我也檢查了一遍，竟然沒有想到，我居然錯(cuò)了那么多，幸虧及時(shí)檢查了，要么我又要和100分說拜拜了。就因?yàn)闄z查了，我才得了100分，我還真應(yīng)該謝謝那位同學(xué)呢!

這個(gè)學(xué)期我收獲了600字篇八

時(shí)間如水，在手中輕輕流過，不經(jīng)意間就流入深海。望去，已不知哪一滴才是屬于自己的，留下的，只有在手掌中那無盡的回憶。

窗外的云，看似好柔軟，好可愛。我相信，付出了努力，一定能有一個(gè)好結(jié)果的！

試卷一張有一張飄落在我的桌上，然而，映入我眼簾的是一個(gè)又一個(gè)不盡人意的分?jǐn)?shù)。我的心，墜落低谷，很難再拉回。耳邊，是嘈雜的談?wù)摲謹(jǐn)?shù)的聲音，他們有說有笑，那笑在我聽來，是那么的刺耳。

我明明努力了，付出了，為什么卻沒得到應(yīng)有的回報(bào)？不是說，一份耕耘，一分收獲；有付出就會(huì)有回報(bào)嗎？為什么這些對(duì)于我都不真實(shí)呢？

眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我抬起頭，看著窗外。有人說，想哭的時(shí)候，抬頭看天空，眼淚就不會(huì)掉下來了。窗外，不知何時(shí)，幾朵烏云投入了天空的懷抱，使那明朗的天空卻已不再明朗。

我發(fā)現(xiàn)，努力讓自己抬起頭，會(huì)更累，眼淚會(huì)更容易掉下來。正當(dāng)我準(zhǔn)備趴下時(shí)，朋友們接二連三地走過來，撫著我的肩膀，說：這沒事拉！只不過是一次“過渡”罷了，這次考差了，也許就會(huì)成為你無窮的動(dòng)力，下次就能發(fā)揮得更好……

一句溫暖的話語順著我的耳朵流入心田，突然發(fā)覺，我的世界好溫暖。

沒錯(cuò)，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來。不能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖挛锒鴵艨辶诵坌膲阎?。收獲堅(jiān)強(qiáng)，讓自己走出失敗的陰影；收獲堅(jiān)強(qiáng)，讓自己的臉上綻出微笑；收獲堅(jiān)強(qiáng)，重新立下目標(biāo)，跨步向前走！

一次失敗，忘我收獲了堅(jiān)強(qiáng)，而這種堅(jiān)強(qiáng)的力量，將伴我信步風(fēng)雨人生……

這個(gè)學(xué)期我收獲了600字篇九

有些事物倒過來重新認(rèn)識(shí)，會(huì)有意想不到的收獲。 ――題記

一次意外收獲，讓我學(xué)會(huì)了重新認(rèn)識(shí)事物。

放假了，終于可以不像往常那樣匆匆而來，匆匆而去，奔波在學(xué)校到家的路上。我們可以慢悠悠踩馬路，可以東張西望，可以走走停停，欣賞城市里別樣的風(fēng)景。

同學(xué)顧羽浩走在我前面，在麥當(dāng)勞門口，他站在那里不走了，我也停下了腳步?？此麄?cè)過身，彎下腰，莫非掉什么東西了？他彈了彈褲腳，莫非新褲子弄臟了？看他的樣子不像是在撿東西，就一個(gè)姿勢(shì)保持著。“你在干嘛？”我站在離他不遠(yuǎn)的地方，朝他喊著。他扭過頭，向我招招手，示意我走過來：“我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)?！蔽乙矊W(xué)著他的模樣，彎下腰，地面上什么也沒有?。】墒强粗敲赐度?，一定有新奇的東西。會(huì)不會(huì)我這個(gè)位置不太好？我靠近他，再次彎下腰，還是一無所得。

他神秘兮兮地告訴我：“倒過來看麥當(dāng)勞的大招牌！”

“怎么了？”我好奇地扭轉(zhuǎn)方向，掃視著麥當(dāng)勞，“什么也沒有??？”

“不要看老爺爺臉部的上半部分，把他的胡子想象成一頂帽子，說說你看到了什么？”他一邊笑著說，一邊示范給我看。

“像‘百度外賣’，太像了！”我大聲說出來，有點(diǎn)兒小激動(dòng)。突然發(fā)現(xiàn)路過的陌生人用異樣的眼光看著我們。我站起身，拍拍他的肩膀，但他絲毫沒有走到意思。

等到過路人少了，我們倆又一次彎下腰繼續(xù)研究這個(gè)招牌?！罢媸翘腥ち耍　蔽疫吙催呎f，“你是怎么知道的？”

“剛才我不經(jīng)意彎下腰，轉(zhuǎn)過身意外發(fā)現(xiàn)了這個(gè)招牌?！?/p>

“牛頓看到蘋果落地，發(fā)現(xiàn)了萬有引力，你一彎腰就發(fā)現(xiàn)了百度外賣，你比牛頓還牛！”

“哈哈……”

看來發(fā)現(xiàn)處處都有，換個(gè)角度看事物也會(huì)驚喜不斷的。

這個(gè)學(xué)期我收獲了600字篇十

這個(gè)學(xué)期，我收獲了很多，如知識(shí)、美德………這些讓我進(jìn)步了不少。

我收獲的第一個(gè)東西是知識(shí)，它在我幼小的心中闊展在我心里流淌著……它開發(fā)了我的潛能，讓我仿佛見到了"海洋"知識(shí)讓我知道怎么介紹自己，認(rèn)識(shí)自己，讓我覺得學(xué)習(xí)很重要。

我收獲的第二個(gè)東西是美德，美德是一個(gè)樂于助人的習(xí)慣。它讓我知道在別人困難中，盡心盡力地去幫助，它讓我知道做一個(gè)有益于社會(huì)的人，要做哪些，讓我的生活多出一份愉快的色彩！

我收獲的第三個(gè)東西是勇氣，勇氣讓我加速了前進(jìn)的步伐，在我遇到困難時(shí)，讓我可以勇敢的和困難對(duì)戰(zhàn)，勇氣給了我力量，力量在我害怕時(shí)，幫我戰(zhàn)勝困難，勇氣是我一生中不可缺少的東西！

我收獲的第四件東西是智慧，智慧讓我在某一個(gè)地方打不過困難時(shí)，讓我用另一個(gè)思緒來走，所以，智慧也是我不可缺少的能源。

學(xué)期短短的幾個(gè)月，讓我收獲了不少。收獲的東西，都是我不可缺少的能源。

這個(gè)學(xué)期我收獲了600字篇十一

這一個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，回憶起這個(gè)學(xué)期經(jīng)歷的事情，我學(xué)會(huì)了……明白了……許多。

這個(gè)學(xué)期，我收獲了許多，有孝敬父母的方式，有玩耍時(shí)的歡快，還有許多做人的道理……不過，最讓我感到高興的，卻是一句普通的話語——“年輕沒有什么不可能！”

是呀！年輕歸就年輕，不過我們要適當(dāng)?shù)拇竽?，是要敢于去做，敢于去?shí)現(xiàn)他。不要浪費(fèi)了青春的美好時(shí)光。

我就浪費(fèi)了這樣的青春，以前我有過參加一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的機(jī)會(huì)，可是我卻因?yàn)樽约旱哪懬佣艞壛诉@個(gè)重要的機(jī)會(huì)，俗話說得好，“機(jī)不可失，時(shí)不在來?！睆拇?，我就沒有碰到這樣的機(jī)會(huì)。

年輕的時(shí)候，就要敢作敢為，一定要卻定好正確的目標(biāo)。努力地朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，雖然不要干什么轟轟烈烈的大事，但是只要朝著自己想要的目標(biāo)前進(jìn)就行。

青春一定要把自己想要干的事干完，否則后悔起來就會(huì)留下莫大的遺憾。

我還記得一句深刻的話語。

“相信遺憾比失敗更可怕。失敗只是擁有不完美的人生，而遺憾是擁有不完整的人生年輕，決對(duì)不能留遺憾。

人們，記住呀，一定不能在青春留下遺憾如果當(dāng)時(shí)比爾。蓋茨沒有因?yàn)樽约旱挠螒驂?mèng)想退學(xué)，我們就不能玩到這好玩的游戲。

青春是用來拼搏的，而不是用來隨便浪費(fèi)的。年輕不能留下遺憾因?yàn)?，年輕沒有什么不可能。

這個(gè)學(xué)期我收獲了600字篇十二

生活中有許多對(duì)我們進(jìn)行約束的東西，我們時(shí)常排斥他們，厭惡它們?？梢彩沁@種約束讓我明白了一個(gè)道理。

有一次，媽媽問我打電話的女同學(xué)干什么時(shí)，我頂撞了媽媽：“你到底煩不煩，嘮嘮叨叨，管管管，什么都要管……”媽媽聽后有點(diǎn)詫異，愣了好久，默默地走進(jìn)了自我的房間，恍惚中我聽到了她輕聲而又沉重的嘆息。

我對(duì)自我的推理本事與小小勝利沾沾自喜了好些日子，明白那一天午后。

那是一個(gè)冬日的午后，天很冷，陽光有氣無力地照耀著，幾只褐色的野鴿子在枯黃的草坪上不知所措地東張西望，我一個(gè)人百般無聊地趴在陽臺(tái)上，心境一如那幾只枯樹投下的斑駁淡影，有些灰蒙蒙的煩躁。偶然間一對(duì)母女闖進(jìn)視線，年輕的媽媽穿著紅色羽絨服，七歲左右的女兒，穿著一件藍(lán)色的羽絨服。一紅一籃，她們倆衣服亮麗的色彩給這陰涼的冬日增添了些許暖意與生機(jī)。

媽媽彎下身子，一手扶住車把，一手牢牢抓住后座：“來，細(xì)心，用腳蹬，慢點(diǎn)兒，甭怕，媽媽扶著呢！”“呀，媽媽，我不會(huì)轉(zhuǎn)彎……”“沒關(guān)系，先走直道，放松點(diǎn)兒，勇敢些，別緊張?！?/p>

望著母女倆，我在想，孩子沒有媽媽的扶助行嗎？我的成長(zhǎng)離開父母的幫忙會(huì)怎樣呢？沒有媽媽對(duì)車子的約束，孩子也許會(huì)摔很多跤吧。父母在必要的時(shí)候，對(duì)我們的“車子”進(jìn)行輔助，避免了我們摔得頭破血流，讓我們?cè)谌松飞仙僮吡嗽S多彎路。

我徑直走回屋內(nèi)：“媽媽，我不該誤解你的關(guān)心……”

生活中有許多對(duì)我們進(jìn)行約束的東西，那些約束我們的，被我們視為羈絆而排斥的，是深切的關(guān)懷，是愛。原先，約束也是一種愛，這個(gè)道理，會(huì)刻在我心中一輩子。

這個(gè)學(xué)期我收獲了600字篇十三

這學(xué)期快結(jié)束了，我也漸漸長(zhǎng)高了。更重要的是，這學(xué)期我收獲了很多。

這學(xué)期我認(rèn)識(shí)了幾百個(gè)新單詞，知道了很多單詞的意思。比如“自然”就是自然存在、自然生成的意義；“輝煌”意味著明亮和耀眼……我也積累了一些好詞，比如“丁丁冬冬”“滂沱大雨”“香香”……我也積累了一些很美的句子，比如“桃花緋紅，柳樹搖綠長(zhǎng)辮，小燕子啾啾”……

我不僅知道數(shù)百個(gè)漢字，而且還學(xué)會(huì)了寫其中的許多。我過去常常邊飛邊寫。這學(xué)期，在老師的指導(dǎo)下，我一篇一篇的寫。有時(shí)候我的字寫得很漂亮，得到老師的表揚(yáng)！

美術(shù)課上，美術(shù)老師教我們畫畫。我學(xué)會(huì)了畫風(fēng)景，畫春光，畫影子……每次作業(yè)老師都夸我真能干！

這學(xué)期春節(jié)旅游高峰我還獲得了50米、100米、200米賽跑第一名。50米也打破了學(xué)校記錄。

通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也學(xué)到了很多做人要誠實(shí)，待人要禮貌，尊重別人，幫助別人。