范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生周記二年級 小學(xué)生周記格式篇一

今天上午媽媽給我堆了個小雪人，我很喜歡，雪人還有二個小手和一頂小皇冠。可是等中午我們回來時，雪人只有身體在了，我很傷心的哭了，媽媽說再給我去弄個。但是那個新弄的雪人還是被的小孩子破壞掉了，于是媽媽想了個好主意，把雪人搬回家，我好高興呀?。?！其實就是做個小雪人，把它放在盆里然后運到陽臺上，我和媽媽把它打扮了下，好美呀，我的小雪人，不知你能陪我多久。

我今天出去的時候下了一場飄飄灑灑的大雪。潔白色的的雪花從天而降，讓我好像進(jìn)入了一個銀白色的世界。

飄飄灑灑的雪花像一朵朵蒲公英，像一片片櫻花，還像一張張剪紙作品。各種各樣的雪花飄落下來。

晚上，我做了一個奇怪的夢。我夢見我登上了一做雪山。就因為這樣，我才能編這首日記。

兔年到了，空氣中彌漫著新年的氣息，我們大家都沉醉在喜氣的氣氛里。突然，一顆顆像導(dǎo)彈一般的禮花陸續(xù)升上天空，五顏六色的煙花露出燦爛的笑臉，紅的、黃的、綠的、藍(lán)的，美麗極了。

我站在陽臺上，仰望著天空。黑漆漆的天空霎時間被點綴著五彩斑斕。我希望這新年過得喜氣洋洋的，像漂亮的禮花一樣燦爛。

早晨，我坐在媽媽的電動車后面，感到寒風(fēng)刺骨，我知道冬天來了。

星期六，我和爸爸媽媽去爬城隍山。我看見每棵樹都穿著一件厚厚的“衣裳”，我知道冬天來了。

我們打了一會兒羽毛球，我發(fā)現(xiàn)嘴里呼出來的氣都變成了白白的霧，我知道冬天來了。

冬天來了，我喜歡的春天也快要來了。

今天下午，劉老師讓我們幾個同學(xué)去參加計算比賽，我緊張極了！

我拿了鉛筆和橡皮，就去比賽了，剛做了兩個題，鉛筆就斷了，所以我用了鉛筆的后面寫，可是，最后一個題把我難住了，我冥思苦想，最后還是算錯了，正確答案應(yīng)該是四和九，可我卻填成了四和八，我太馬虎了！

以后我一定認(rèn)真思考每一個題，保證一個題也不錯！

小學(xué)生周記二年級 小學(xué)生周記格式篇二

捐款(1)

今天，我在廣播中聽到殘疾人寫給我們實小的小朋友的一封信。我一邊聽一邊留下了眼淚。我感覺殘疾兒童的命運太悲慘了，他們聽不到這個世界的聲音看不到這個世界的五彩繽紛，多么的痛苦呀!全國助殘日快到了，我班李老師說：我們都奉獻(xiàn)一點愛心，為殘疾兒童捐款吧。我高興極了! 我回到家，我對媽媽說：全國助殘日到了，我想為殘疾人捐款!我想盡我的微薄之力為殘疾孩子做點事情。媽媽高興的說：行呀，好孩子，你有這份愛心，媽媽一定支持你。于是，我回到自己的房間，拿出儲錢罐，從里面拿出我平時積攢的5元錢。我說：媽媽，我捐助5元好嗎?媽媽點頭允許了。雖然我捐的錢不多，但是我決定好好學(xué)習(xí)，長大掙到更多的錢來資助那些殘疾兒童。

我把錢交給了老師，老師也笑了。我能為殘疾人做事，我真高興呀!我是小小花木蘭，我說到做到，長大以后，我一定要為社會，為殘疾做出更多的貢獻(xiàn)。

捐款(2)

上一個星期，高老師給我們講了王筱宇得了一種罕見的血液疾病，這種病的名字叫嗜血癥。他的爸爸為了救他，就把房子給賣了，又向同事借了20多萬元，由于錢還是不夠，所以，我們學(xué)校要向王筱宇捐款。我們班里的同學(xué)聽后，都覺得他很可憐，放學(xué)后，我聽有很多同學(xué)都說要捐100元，甚至有同學(xué)說要捐1000元……

回到家，我立刻就把這件事告訴了媽媽，并讓她給我50元錢，沒想到媽媽竟然爽快的答應(yīng)了。第二天，我們都好奇地問同學(xué)：“你捐了多少?”我們班捐的最多的是喬路翔，他捐了200元。我們班一共捐了20xx多元。

周一升國旗的時候，高老師讓楊昳菲和另一個同學(xué)上主席臺代表我們班捐款。捐款后，學(xué)校又讓王筱宇的爸爸說了幾句話，他說話的時候，臉陰沉沉的，我想他是想要把他兒子治好。

小學(xué)生周記二年級 小學(xué)生周記格式篇三

昨天，我們排球隊的隊員代表我們學(xué)校去參加了一次市排球比賽。

我們大約七點半到達(dá)上體校，一進(jìn)排球館，就看見有好多學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)開始練了，我們也一人拿一個球練了起來。這時，我們的排球老師陳老師卻招招手，示意我們坐下，卻讓男生去練。我感到很疑惑，后來我才知道，我們女子要等到十一點才會有一場比賽。

看了三場比賽之后，我漸漸有點累了，這時，我卻被人拉起，迷迷糊糊地被拉到了椅子上。我睜開眼，原來是江北莊橋中心和我們行知實驗小學(xué)打。

“唉，又被她們扣死了一個球?！蔽矣魫灥卣f。這時，陳老師突然把我換上了場。我心里非常緊張，生怕自己會打不好。還好，一個球被侯悅救了出來。輪到我發(fā)球了，我發(fā)過去，又得分了，可是，天有不測之云，我發(fā)偏了。盡管我們極力挽回，可是還是輸給了江北莊橋中心。

下午，我們打敗了長街小學(xué)，取得了第三名的好成績。

盡管只得了第三名，可是我還是很開心，因為我得到了鍛煉。

小學(xué)生周記二年級 小學(xué)生周記格式篇四

我的家鄉(xiāng)在渭北旱塬，我的家鄉(xiāng)特產(chǎn)是紅富士蘋果，我最喜歡吃它了。

陽光漏過，一棵棵紅富士蘋果樹喝著清涼的雨水。

紅富士蘋果圓圓的，和饅頭大小一樣，等紅富士蘋果成熟了，皮薄了，摘一個咬一口，特別甜。

紅富士蘋果先是淡青色的，接著漸漸變紅了，只要輕輕咬一口，就會馬上見到那鮮艷的果肉。

記得有一回，由于天氣非常熱，我口渴了，沒有水喝，我就摘了一個紅富士蘋果吃，我剛咬了一口，情不自禁地說：“呀！好甜??！”

還有一回，家里沒人了，我肚子餓了，就摘了一個紅富士蘋果津津有味的吃著，吃過之后，肚子一下就飽了。

?。∥覑勰悌ぜt富士蘋果。