無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

國家公派留學(xué)獎學(xué)金 公派留學(xué)獎學(xué)金怎么發(fā)放篇一

i have read the announcement of the scholarship in chemistry that the university of colorado is offering, and i would like to submit my application.

the enclosed application form for admission to the graduate school of your university will give my educational history. however, i would like to point out that i have just received an .

sincerely yours,

li ming

[留學(xué)獎學(xué)金申請書]

國家公派留學(xué)獎學(xué)金 公派留學(xué)獎學(xué)金怎么發(fā)放篇二

準(zhǔn)備完美、獨(dú)特的申請材料

英國院校的招生官們非?？粗厣暾堈叩淖允鲂?、推薦信、簡歷及成績單等其他材料。他們希望看到申請者特別的申請材料。如果大部分申請材料雷同、乏味，就很難體現(xiàn)申請者的特點，更難看出申請者具備哪些獨(dú)特的素質(zhì)。特別是自我陳述，就是學(xué)生的一幅自畫像。申請表也是必須認(rèn)真填寫的文件。這是錄取人首先看到的文件，應(yīng)做到內(nèi)容準(zhǔn)確。

考出合格的語言成績

根據(jù)學(xué)?；蛘邔I(yè)的不同，雅思成績要求也不同。但是排名較好的專業(yè)和院校的雅思要求相對來說也是比較高的。一般來說商科、社會學(xué)、文史類專業(yè)的入學(xué)要求是雅思，理工科專業(yè)的入學(xué)要求是。如果學(xué)生在申請時已經(jīng)有雅思成績，則需要一并提供。如未考，則在申請材料上說明何時考試，并在收到雅思成績單后馬上補(bǔ)寄給大學(xué)。條件允許的情況下，學(xué)生可以提前到英國就讀一段時間大學(xué)自己開設(shè)的英語語言課程，以提高自己的英語能力達(dá)到符合入學(xué)要求。

申請適合的學(xué)校和專業(yè)

結(jié)合各個機(jī)構(gòu)對于各院校的排名作為參考條件，尤其是專業(yè)排名，畢業(yè)生就業(yè)情況排名。有些大學(xué)在綜合排名上不夠突出，比如排到了80名左右，但是她同樣可以在某項專業(yè)排名中排在了前10名。而我們選擇留學(xué)，更主要的目的就是加強(qiáng)自己的專業(yè)技能，以便將來找工作。一般來說，前50位的大學(xué)都是很好的大學(xué)，各大學(xué)都有自己的強(qiáng)項專業(yè)，專業(yè)名稱和課程安排也不太相同。

國家公派留學(xué)獎學(xué)金 公派留學(xué)獎學(xué)金怎么發(fā)放篇三

由于每個國家的教育體系，評分標(biāo)準(zhǔn)，排名都有所區(qū)別，導(dǎo)師為了給自己的學(xué)生爭取高排名，各種爭論在所難免。在這些爭論中，隱隱感覺到以下幾個因素，可能在不同程度影響評審委員會對申請人的評估。以下可能的影響因素?zé)o先后排名。

1 所在國家和畢業(yè)院校

評委會考慮申請人所在院校在所在國家的排名以及國際排名，對特別知名的院校，或者他們很認(rèn)可的教育體系（比如德國），會在同樣的排名中對申請人給予較高評價。這次有不少來自國內(nèi)的申請人，也能看出來他們對國內(nèi)院校了解的很清楚。來自排名一般院校的同學(xué)請勿噴，這個選擇過程，對于委員會的人來說，是減小風(fēng)險的過程，所以在他們所了解信息不多的情況下，這不失為一個篩選辦法。

2 gpa和overall ranking

本科成績還是很看重的，這體現(xiàn)了一個學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真的程度。如果gpa明顯偏低，申請人的劣勢會比較明顯，委員會會期待申請人達(dá)到一個比較好的水平（比如排名前10%）。當(dāng)然gpa和排名也跟所在學(xué)校有關(guān)。

3 thesis得分

有些國家的教育體系會專門給畢業(yè)論文打分。因為畢業(yè)論文在一定程度上體現(xiàn)了研究能力，而研究能力又是phd所看重的，所以這一點被強(qiáng)調(diào)很多次。對學(xué)習(xí)成績差別不太大的申請人，研究能力是區(qū)分不同申請人的一個要點，而thesis的得分是很重要的evidence。

4 reference report

大部分學(xué)校的申請會要求推薦人完成一個report，其中包括一些評分，比如motivation，english skill，等等，每一項會有4―5檔不同的描述。對于無法從前面3項區(qū)分的申請人，推薦人的.評價就起作用了。如果大部分評分落在excellent或者outstanding，會讓評委會覺得是不錯的申請人。落在acceptable， satisfied 之類的評價，潛臺詞有時候是“其實沒有那么好”。

5 推薦人的知名度

上面說的推薦人和report，其實如果熟悉申請“規(guī)則”，很容易收到千篇 一律的推薦信，這時就很難從推薦信的內(nèi)容上判斷申請人。委員會采取的一個辦法是直接打電話給推薦人，從字里行間感受到對申請人的支持程度。另外如果推薦人是領(lǐng)域內(nèi)很知名的人物，其分量不言而喻。

如果委員會里有人對申請人所在國家的教育體系等等有所了解，對評價該申請人的學(xué)術(shù)能力和水平可以起到很大幫助。學(xué)院的委員會來自或者曾經(jīng)在中國，歐洲，南美，北美的研究機(jī)構(gòu)工作過，所以評審過程還是比較公正的。

個人感覺申請phd是件很看緣分的事情，跟導(dǎo)師，研究組投緣，院系支持獎學(xué)金，以及以后的開題，畢業(yè)等等都是很微妙的事情。如果遇到特別合適的申請人，導(dǎo)師會想辦法幫助學(xué)生拿到獎學(xué)金入學(xué)。如果申請人在某些方面還有所欠缺，依然可以有各種途徑可以彌補(bǔ)。有時候我們覺得很不錯的申請人去了別的組，或者有些學(xué)生被一些學(xué)校/導(dǎo)師拒，開始也許會比較郁悶，但仔細(xì)想想其實也沒什么大不了的，只能說緣分未到。