無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

我愛(ài)我爺爺奶奶篇一

我的爺爺奶奶是地道的農(nóng)民。爺爺每天早早起床，就到菜園地里去種菜。有青豆·長(zhǎng)籽豆·白菜·蘿卜等等，什么季節(jié)種什么菜，爺爺了解的清清楚楚。爺爺是個(gè)種菜能手，種出的菜，又大又新鮮，還是綠色無(wú)污染食品呢！

奶奶就把爺爺種好的菜，燒給我們吃，自己家種的菜，特別好吃，比市場(chǎng)上賣(mài)的要更鮮美許多。

爺爺還是個(gè)熱心腸，大方的人，家中的菜吃不完就分給鄉(xiāng)親們嘗一嘗。

爺爺奶奶用著他們的方式愛(ài)我們。從來(lái)不曾聽(tīng)到他們說(shuō)：“寶貝，我愛(ài)你！”或“寶寶，我想你”之類(lèi)的話，可是每次我們回家，他們都把最好最營(yíng)養(yǎng)的東西留給我們吃，奶奶會(huì)養(yǎng)土雞，土鴨，那吃起來(lái)真叫一個(gè)鮮美呀！

這次的重陽(yáng)節(jié)，我特地回家陪爺爺奶奶過(guò)了個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，還和他們合了影，看我們笑多開(kāi)心呀！

爺爺奶奶，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們，祝你們健康快樂(lè)，長(zhǎng)命百歲，壽比南山！

我愛(ài)我爺爺奶奶篇二

晚飯后，我把全家人召集在客廳里，大聲宣布道:“請(qǐng)爺爺奶奶爸爸媽媽坐好，現(xiàn)在頒獎(jiǎng)晚會(huì)開(kāi)始!”一家人看著我那神采飛揚(yáng)的樣子，呆住啦，問(wèn):“你給誰(shuí)頒獎(jiǎng)?頒的什么獎(jiǎng)?”

“我給爺爺奶奶頒獎(jiǎng)?！闭f(shuō)著，我把一包獎(jiǎng)品放在了茶幾上。

滔滔不絕地向大家做起了“報(bào)告”。

學(xué)校的金秋班會(huì)上，老師在講桌上擺滿了從農(nóng)村選來(lái)的農(nóng)副產(chǎn)品要同學(xué)們來(lái)認(rèn)識(shí)。

玉米棒、大地瓜、花生、黃豆、芝麻這些大家都認(rèn)識(shí)。

后來(lái)，老師又拿起一節(jié)樹(shù)枝，樹(shù)枝上幾個(gè)比乒乓球大些長(zhǎng)滿毛毛刺的圓球擠在一起，讓同學(xué)們辨認(rèn)。

同學(xué)們你看看我，我看看你，不知道那是什么。

只有我勇敢地舉起手來(lái)大聲回答:“那是栗子!”老師高興地說(shuō):“對(duì)!這是栗子，不過(guò)要把外殼去掉你才能看到?！闭f(shuō)著，老師把那帶刺的栗殼剝開(kāi)，露出了赫色的栗子，同學(xué)們恍然大悟地議論起來(lái)。

最后，老師又拿起一節(jié)樹(shù)枝，上面結(jié)著兩個(gè)像栗子大小的圓球，只不過(guò)圓球的表面上沒(méi)有刺刺，而是光滑滑的。

班上的同學(xué)都不知道那是什么，只有我一個(gè)人回答:“那是核桃!”老師很吃力地把圓球的綠色的外層去掉，一邊讓大家觀察，一邊問(wèn)到:“湯書(shū)劍，你怎么認(rèn)識(shí)這么多呀?”我說(shuō):“每到節(jié)假日，爺爺奶奶就帶我去農(nóng)村，教我認(rèn)識(shí)農(nóng)作物、認(rèn)識(shí)蔬菜、認(rèn)識(shí)瓜果，還讓我觀察馬牛羊雞鴨鵝的喂養(yǎng)和它們的活動(dòng)。

有的時(shí)候爺爺奶奶還帶著我學(xué)干農(nóng)活，讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，學(xué)本領(lǐng)?！崩蠋熉?tīng)了非常高興，滿臉堆笑說(shuō):“你爺爺奶奶有遠(yuǎn)見(jiàn)，做得對(duì)!我們不但要在課堂里學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，還要?jiǎng)?chuàng)造條件到社會(huì)上到農(nóng)村學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，求得全面的發(fā)展?！崩蠋熌闷饍芍幻尢液鸵淮踝幼叩轿业母罢f(shuō):“現(xiàn)在，我揀幾種農(nóng)副產(chǎn)品托你帶回家，請(qǐng)你代表咱們班獎(jiǎng)勵(lì)給你的.爺爺奶奶留作紀(jì)念?！?/p>

一家人聽(tīng)完了我的“報(bào)告”，高興地拍手。

爺爺奶奶笑呵呵地接過(guò)我頒發(fā)給他們的獎(jiǎng)品，捧在手里，好一陣激動(dòng)。

本周星期三下午，王老師讓我們回家對(duì)爸爸或媽媽說(shuō)“我愛(ài)你”這句話，我的爸爸媽媽不在家，我就對(duì)爺爺奶奶說(shuō)吧，反正平常爺爺奶奶也很疼我啊。

主意定了，我就開(kāi)始行動(dòng)了。

俗話說(shuō)的好:“心動(dòng)不如行動(dòng)”嘛。

可是我總覺(jué)得說(shuō)這么肉麻的話有點(diǎn)難為情。

平時(shí)大大方方的我，現(xiàn)在反倒有些拘謹(jǐn)起來(lái)，我反復(fù)地克制自己，反復(fù)地練習(xí)著:“爺爺，我愛(ài)你”或者“奶奶，我愛(ài)你”這句話。

我在回家的路上，一邊騎車(chē)，一邊在嘴里練著那句話。

可是，正因?yàn)槲曳中牧?，沒(méi)有好好地看著前面，差點(diǎn)撞著人。

到了家，我惴惴不安地走回了房間，嘴里還是在反復(fù)地練習(xí)著那句話。

俗話說(shuō)的好:禍不單行。

我看我那天就差那么一丁點(diǎn)應(yīng)驗(yàn)了那句話:

1、我今天下午放學(xué)回家時(shí)，差點(diǎn)就撞著人;

2、做作業(yè)不用心，把好幾條非常簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)了，最后專(zhuān)心檢查的時(shí)候才知道的。

作業(yè)做好了，書(shū)包也收拾好了之后，我便準(zhǔn)備去向爺爺或奶奶說(shuō):“我愛(ài)你!”但我練了這么久，還是有點(diǎn)不好意思開(kāi)口。

所以我便改成了用寫(xiě)紙條的方法來(lái)告訴他們。

說(shuō)做就做，我又重新從書(shū)包里拿出了紙和筆，在上面寫(xiě)道:“爺爺，奶奶，我愛(ài)你們!也許你們會(huì)想:我為什么突然想對(duì)你們說(shuō)這些話，在這里，我回答你們:因?yàn)槲蚁肫鹆宋覂簳r(shí)你們對(duì)我的好，所以，我才要突然對(duì)你們說(shuō)這些話的。

最后，我再對(duì)你們說(shuō)一聲:‘我愛(ài)你們!’”

紙條寫(xiě)好后，我正準(zhǔn)備送給他們的那一剎那，腦海中突然閃現(xiàn)出一行字:寫(xiě)紙條固然好，但這表達(dá)不出我的真誠(chéng)啊，所以，我又把紙條收了回去。

可是，我還是克制不住自己的害羞，又回去把那張紙條拿了出來(lái)。

就這樣，兩個(gè)不同的想法在我的腦海里閃來(lái)閃去。

我經(jīng)過(guò)慎重的反思、權(quán)衡，最終決定親口跟他們說(shuō)。

我心驚膽戰(zhàn)地走到了廚房門(mén)口，然后走了進(jìn)去，對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶，我愛(ài)你!”奶奶聽(tīng)了說(shuō):“香兒，你今天是不是吃錯(cuò)藥了?干嗎突然說(shuō)起這個(gè)來(lái)了?”我搖了搖頭說(shuō):“我沒(méi)吃錯(cuò)藥，我是很認(rèn)真的，我沒(méi)有開(kāi)玩笑。”奶奶聽(tīng)了，立即把我抱住了，流下了激動(dòng)的淚水。

我也哭了。

這是多么美好的一夜呀!我當(dāng)晚還夢(mèng)到了小時(shí)候奶奶和爺爺抱著我到鄰居家拜年的情景呢!那是多么快樂(lè)的時(shí)光呀，只可惜快樂(lè)的童年永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。

我愛(ài)我爺爺奶奶篇三

一出生，爸爸媽媽就把我這個(gè)愛(ài)哭鬼送到爺爺、奶奶家，但爺爺、奶奶卻哈哈大笑，笑得眼睛都變成一條線了，像天邊的彩虹一樣的美。

有一次，我問(wèn)爺爺說(shuō)：“爺爺，您的頭發(fā)為什么會(huì)越來(lái)越少?”爺爺笑著說(shuō)：“每天晚上都會(huì)有奇特的蟲(chóng)子爬到我頭上，啃我那銀色的頭發(fā)……”我不信!跑去奶奶房間。奶奶笑著說(shuō)：“奶奶會(huì)趁著爺爺睡著時(shí)候，拿著吸塵器，把他的頭發(fā)吸掉!”“爺爺奶奶都騙人!”我氣得跺著腳，他們卻笑得合不攏嘴!

還有一次，我問(wèn)爺爺奶奶：“為什么你們上樓越來(lái)越慢呢?”他們說(shuō)是歲月的刻痕，我不懂為什么，可是我笑嘻嘻的說(shuō)：“以后長(zhǎng)大我要設(shè)計(jì)一雙有裝噴射火箭的拖鞋，這樣你們就不用爬樓梯了!”爺爺奶奶哈哈大笑，我看他們那稀疏的牙齒，又問(wèn)：“你們小時(shí)候有愛(ài)吃糖果嗎?”“當(dāng)然愛(ài)吃啰!所以現(xiàn)在我的牙齒通通都掉光光了!”聽(tīng)他們這樣說(shuō)，我想起早上吃了幾顆糖果，忘了刷牙，嚇得趕緊沖進(jìn)浴室，拿起牙刷，拼命的刷呀刷!

爺爺奶奶，總是那么和藹可親，像是我的開(kāi)心果，見(jiàn)到他們，真叫我心花怒放!他們會(huì)教我怎么走路、刷牙、吃飯……等等，他們還會(huì)拿著相簿，指著爸爸小時(shí)候的照片，快樂(lè)的重溫舊夢(mèng)……。

我長(zhǎng)大后，就沒(méi)有再給爺爺、奶奶照顧了，在爸媽要接走我的時(shí)候，我看著爺爺奶奶那泛紅的眼眶，可是嘴角還是帶著淡淡的微笑，我看著爺爺、奶奶，依依不舍的離開(kāi)了!

現(xiàn)在我還是會(huì)?；貭敔?、奶奶家，雖然不行天天看到爺爺奶奶，可是他們永遠(yuǎn)是我最好的童年伙伴，永遠(yuǎn)最疼我這個(gè)乖孫子!

我愛(ài)我爺爺奶奶篇四

超出120字了，只能發(fā)作文里了。《_國(guó)歌》，是我最喜歡的一首歌！

越過(guò)地中海，我來(lái)到赤道的邊緣，非洲的北端。只見(jiàn)水“嘀嗒嘀嗒”地流了下來(lái)。您從這張_全家福_上看出了點(diǎn)什么!

飛來(lái)的天使是2010，飛走的天使是2009。遙見(jiàn)段珪擁逼何后過(guò)來(lái)，植大呼曰：“段珪逆賊，安敢劫太后。

習(xí)慣流浪的三毛高歌：“遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn);我不會(huì)像李白那樣活著，因?yàn)榻悖螺呑討?yīng)該還會(huì)有爸爸媽媽吧，你們需要我的照顧。玉兒，今年過(guò)年，快穿上衣服，跟我去外婆家_。他臉漲得通紅，憋了半天，說(shuō)道：“都老夫老妻了，說(shuō)那肉麻話干嗎?。?/p>

時(shí)間過(guò)得好快，一會(huì)工夫太陽(yáng)就快要下山了。所以，和諧是時(shí)代的主旋律。不知什么時(shí)候，母親瘦小的身影出現(xiàn)在我的眼前！然后，我來(lái)到了臥室，把那里的地也拖了個(gè)干干凈凈。sorry，是膽小于鼠。

爺爺一見(jiàn)說(shuō)：“唉？我拿出相機(jī)給比丘照了最后一次像，撫摸它，再撫摸它，親吻它，再親吻它，最后，打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)窗戶，雙手平托著比丘伸出窗外，比丘雙眼望著我，似乎一切都明白了，它爬到我的肩上，親吻我的脖子，戀戀不舍。哦，為什么，為什么我的回憶卡了殼?！闭f(shuō)完遞了一本精致的小筆記本給男人!

我愛(ài)我爺爺奶奶篇五

記得我3歲的時(shí)候，一大早媽媽就告訴我要騎自行車(chē)?yán)褷敿?，我高興的圍著院子跑來(lái)跑去，簡(jiǎn)直像一只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥(niǎo)一樣！一大早，我懷著興奮的心情，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)迎賓的同學(xué)和老師笑瞇瞇地向我們問(wèn)好。

在綠茵場(chǎng)上，藍(lán)色又代表了堅(jiān)毅與團(tuán)結(jié)，每個(gè)人都為了那美麗的海洋藍(lán)而瘋狂，而吶喊......藍(lán)色飛揚(yáng)，飛揚(yáng)在我的夢(mèng)里，飛揚(yáng)在我的天地里，飛揚(yáng)在我鮮活的青春里......他們就是。以前高一高二不看的經(jīng)典名著，到現(xiàn)在卻不得不看_!總算完美結(jié)局了。我壯了壯膽子，上前扶住他那仿佛即將摔倒的身子。

感恩是一種和諧的美!于是在擦去眼淚的同時(shí)，我不禁暗下決心，開(kāi)始了發(fā)奮刻苦的學(xué)習(xí)，付出比平時(shí)更多的努力。這一點(diǎn)使我們?nèi)耸峙宸ＫC薈狠的轉(zhuǎn)頭，依依不舍得掏出錢(qián)，甩甩，扔到了我手里；它拿到氣球之后開(kāi)心的不得了，上躥下跳的。

我老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在歐洲7、8月份，有許多初中生去做臨時(shí)工，且老板會(huì)接待他們，歐洲之所以強(qiáng)大，應(yīng)為他們從小開(kāi)始就是一半陽(yáng)光一半風(fēng)雨，摔倒了，自己爬起來(lái)。老師說(shuō)：_男生搬四塊，女生搬三塊!那是天堂的味道，天堂里有奶奶在對(duì)我微笑。漸漸回想起以前，天冷了，父母讓我加些衣裳，為了漂亮總棄嫌他們羅嗦。1200字作文千萬(wàn)不要去埋怨它的苦澀!

隨后大聲地喊來(lái)爸爸和媽媽?zhuān)€有爺爺，自豪地對(duì)他們說(shuō)：“‘落湯雞’的意思是：一只貪吃的雞，看到了一鍋很香的湯，想來(lái)偷喝，可它太小夠不著，于是縱身一躍，掉到了湯里面去了，看我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧。他沒(méi)有告訴我走的原因，只是默默地離開(kāi)，悄無(wú)聲息，就在那個(gè)秋末冬初的季節(jié)。3. 講文明禮貌？

”我不由自主地贊嘆道。

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我愛(ài)我爺爺奶奶篇六

“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”當(dāng)這首詩(shī)在我耳邊響起時(shí)，我情不自禁地想起了小時(shí)候死記硬背的場(chǎng)面，那時(shí)年幼無(wú)知的我只知道背誦，殊不知理解其義。

別看我的爺爺奶奶在生活方面會(huì)理解我，幫助我，滿足我，但是在學(xué)習(xí)方面卻對(duì)我格外嚴(yán)格，他們經(jīng)常會(huì)用“嘮叨法”來(lái)提醒我，要求我……我卻只是不耐煩地?fù)]揮手，對(duì)付那兩張又可愛(ài)又可氣的嘴。

爺爺奶奶在我心中是獨(dú)一無(wú)二的，他們樸實(shí)勤勞，忠厚老實(shí)，老兩口時(shí)而關(guān)系好，有時(shí)吵的不開(kāi)交。

我愛(ài)奶奶，她關(guān)心我，喜歡我，真正的了解我，會(huì)把最好的東西留給我，她雖然會(huì)兇我，罵我，但我真的知道，她是真心對(duì)我好。我也愛(ài)爺爺，他在我需要什么東西時(shí)盡量滿足，更會(huì)在我不解時(shí)進(jìn)行解答以及幫助。

爺爺奶奶的良苦用心，誰(shuí)能體會(huì)？他們哪怕苦了自己，也要讓孩子享?！?/p>

“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”或許只有在我們真的長(zhǎng)大后，才能知曉爺爺奶奶的心意。