每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
學校寢室活動策劃書篇一
豐富校園文化活動,創(chuàng)造美好生活空間,進一步美化我院學生的生活環(huán)境,增強同學之間的交流與友誼。為營造良好的寢室文化氛圍,增強寢室凝聚力,發(fā)揮各寢室特長和“團結(jié)友愛、互幫互助”的精神,提供同學們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間,充分展現(xiàn)我校大學生風采,聊城大學宿管部決定舉辦勞逸結(jié)合的“美麗聊大,溫馨小屋”寢室設計大賽。
希望參賽寢室在寢室長的帶領下,用睿智的頭腦,靈巧的雙手,點綴生活空間,詮釋你們理想的生活和飛揚的.夢想。
聊城大學宿管部
聊城大學宿管部
20xx年5月5日下午參賽對象:聊城大學所有宿舍
1)寢室設計內(nèi)容必須積極向上,健康活潑,體現(xiàn)大學生的朝氣,活力,能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。
2)具體形式不設定,各寢室可自由確定其內(nèi)容,體現(xiàn)積極健康的精神風格。
3)倡導自制,不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。
4)衛(wèi)生,簡潔為主
1.特等獎1名,
2.一等獎2名,
3.二等獎3名,
4.三等獎5名,
5.鼓勵獎x個(剩余全是),
1室內(nèi)電器:無大功率電器(如:熱得快,電炒鍋等等)
2室內(nèi)環(huán)境:桌面擺放整齊、有序,床鋪整潔(床被疊放整齊),無堆積物、無懸掛物。
3室內(nèi)衛(wèi)生:地面干凈,無白色垃圾,煙頭等等
學校寢室活動策劃書篇二
為營造良好的寢室文化氛圍,增強寢室凝聚力,發(fā)揮各寢室特長和“團結(jié)友愛、互幫互助”的精神,提供同學們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間,充分展現(xiàn)我系大學生風采,模具系團委學生會決定舉辦“我愛我家”寢室文化設計大賽。希望參賽寢室在寢室長的帶領下,用睿智的頭腦,靈巧的雙手,點綴生活空間,詮釋你們理想的生活和飛揚的夢想。
常州輕院模具系男女生所有寢室。
1.室名設計:各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點取一個寢室名。寢室名可以設計為“墨雅軒”、“陽光地帶”等言簡意賅之名或“擊楫閣”等引自詩詞蘊涵哲理之名或“知行屋”、 “修身堂”等用以自勉、催人奮進之名。
2.寢室風格設計:各參賽寢室須確定自己寢室的風格,如文雅、溫馨、活潑等。形象設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾
1.寢室設計內(nèi)容必須積極向上,健康活潑,體現(xiàn)大學生的朝氣,活力,能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。
2.具體形式不設定,各寢室可自由確定其內(nèi)容,但須有突出的特點,一目了然。
3.寢室裝飾設計合理,富有美感,風格鮮明,有寢室感情,體現(xiàn)積極健康的精神風格。
4.取一個符合本寢室特定文化氛圍的名稱于室內(nèi)合適的地方。
5.倡導自制,不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。
1.創(chuàng)意:設計內(nèi)容新穎,大方。占20%
2.美觀:顏色鮮明,搭配適中,整體融洽。占20%
3.手工:設計內(nèi)容中的裝飾品應以手制品為主。占10%
4.衛(wèi)生:寢室衛(wèi)生參照宿舍衛(wèi)生評分細則。占40%
5.名稱:設計名稱別致,能體現(xiàn)室內(nèi)設計的內(nèi)容。占10%
6.寢室設計主題(評比階段,派寢室一人口頭簡單介紹設計主題和說明,以便評分)
1.準備階段:即日起到x月x號。
2.評比階段:將定于周三下午3點統(tǒng)一檢查。
3.評委包括模具系團委學生會生活部以及11級各班級班長。
一等獎(2個)二等獎(3個)三等獎(5個)優(yōu)秀獎(15個)
學校寢室活動策劃書篇三
剛剛步入大學生活,大家對新生活充滿美好憧憬,在這樣一個大舞臺上,每個人都希望可以完成自我的升華。而我們每天的生活環(huán)境大多離不開寢室,寢室的環(huán)境無疑于對大家的成長有不少影響。
增強同學們的自主生活意識,提高同學們的生活質(zhì)量,調(diào)動同學們的積極性,濃厚寢室文化氛圍,促進寢室內(nèi)部團結(jié)、和諧、健康發(fā)展,增強集體榮譽感,豐富同學們生活品位,使寢室成為同學們心靈的棲息地,疲倦的避風港,真正讓寢室成為同學們學習生活中最為重要的陣地。
遵循“人人參與”的宗旨,發(fā)揮每一位同學的創(chuàng)造力,創(chuàng)建屬于大家的溫馨小屋。
全體學生均可報名參加
a、寢室環(huán)境干凈整潔,符合我校學生宿舍內(nèi)務衛(wèi)生標準
b、不得破壞,移動或變更寢室原有的設施,不得造成人為安全隱患;
c、裝飾物,張貼畫應符合大學生的審美要求,具有美觀,優(yōu)雅的視覺效果
d、有健康向上的濃厚文化氛圍,充分體現(xiàn)寢室文化及生活風尚,力求創(chuàng)新。
e、有一定主題,設計風格突出。
前期宣傳:部門干事通知各班生活委員告知各宿舍舍長。
期間宣傳:
1各班生活委員做宣傳,并將本班寢室的寢室號、寢室長姓名、組隊人員名單,聯(lián)系電話交至秘書部負責人
2活動前發(fā)出邀請函邀請其他部門領導和評委。
3比賽過程中安排攝像人員,并負責整理處理圖像資料。
4賽后干事完成通訊稿并上交,通過校園網(wǎng)等宣傳渠道公布比賽情況,并附帶照片。
大賽時間:
大賽內(nèi)容:各小組上交參賽材料。(設計理念,主題,布置主要材料,電子照片3-5張)附:對寢室設計的說明
組織大賽:各小組上交參賽由學生會各部門部長及其副部長對其寢室設計進行綜合打分。比賽遵循公平、公正、公開的評分原則。
設一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
最佳創(chuàng)意獎一名最佳參與獎一名
頒獎時間:待定
頒獎地址:某教室
獎品:待定
活動成果展示:在校園進行展出獲獎寢室的照片。
附:評分標準
1學習氛圍:所設計內(nèi)容(書畫,海報等)是否積極向上,是否反映濃厚的學習環(huán)境。10-30
2設計主題:設計內(nèi)容是否突出,是否體現(xiàn)當代大學生風貌。10-40
3設計理念:遵循節(jié)儉環(huán)保,方便生活的設計理念。10-20
3集體勵志語:(可貼于宿舍內(nèi))5-10
學校寢室活動策劃書篇四
經(jīng)過長時間的磨合,每個寢室都形成了自己的文化,自己的精神,自己的個性。每個寢室都是一個聚寶盆,蘊藏著這個寢室里每位同學的才華,如何才能將這份才華,這份個性展示其他人呢?來參加寢室門牌設計大賽吧。寢室門牌,其實就像中世紀西歐騎士的徽章,象征著榮譽、理想、信念。這恰恰是我們大學生所需要的,在這迷茫的大學生活中,我們都需要一份支持自己的信念,那么,就把這份信念形象化出來,制作成自己寢室的門牌,將信念掛在門上,種進心里,秀出來!
活躍校園文化,彰顯寢室個性,豐富學生生活,培養(yǎng)舍友感情,樹立堅定信念,充實大學生的精神世界。
前期宣傳:在活動開展前一周,展開宣傳工作,分別在我院學生寢室樓張貼海報和易班上發(fā)出通知,說明活動內(nèi)容,表面活動意義,鼓勵每個寢室都交一份自己寢室的門牌。
海選:將所有寢室門牌收集齊后,由學生會干事及輔導員老師共同進行海選,選出自制門牌10份,非自制門牌20份進行下一輪。
投票:在剩下的30份門牌中,進行公開投票,投票方式分為大活現(xiàn)場投票及易班線上投票兩種方式,最終評選出獲獎門牌,并進行公開展示和頒獎。
比賽規(guī)則:
門牌可自己設計,也可自由選取已有圖案,需體現(xiàn)本寢室的寢室文化。自己設計的有額外加分,非自制的不能參加最佳設計獎和最佳視覺獎。
所有門牌須有名稱、簡介及內(nèi)涵說明。
最終評選的獎項有:最佳設計獎,最佳視覺獎,最佳創(chuàng)意獎,最佳內(nèi)涵獎。
資源需要及金費預算:
名稱
數(shù)量
單價
合計
備注
宣傳條幅
1
80元
80元
10米
彩印海報
2
10元
20元
傳單
500
0.035元
17..5元
1張a4上兩張傳單
獲獎證書
8
2元
16元
獲獎作品展示海報
4
10元
40元
易班投票貼
4
0元
0元
與易班管理員聯(lián)系
合計:173.5元
此外,還需要大活使用權(quán)一中午,工作人員若干。
活動負責人及主要參與者:
負責人:xxx
計算機學院學生會生活部全體干事
20xx年x月x日