計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃表篇一
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力創(chuàng)設(shè)團結(jié)和諧的班風,奮發(fā)向上的學(xué)風,提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、班級口號:一天比一天有進步。
我要做好,我能做好。做最好的自己!
三、學(xué)生現(xiàn)狀分析
我班本學(xué)期共有學(xué)生58人,他們活潑可愛,好奇心強,求知欲強。本班學(xué)生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面,絕大多數(shù)孩子能做到自覺、自學(xué),對學(xué)習(xí)的重要性已有了一定的認識,從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍已較上學(xué)期有所進步。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進,可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在勞動方面,已有幾個孩子養(yǎng)成了互幫互助,帶頭幫忙打掃衛(wèi)生的好習(xí)慣。在課堂紀律、路隊、活動等方面較上學(xué)期都有了良好的進步。
四、工作目標
1、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
4、形成團結(jié)向上的良好班風,班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。
五、重點工作
1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發(fā)學(xué)生的潛能。
2、健全“小組長管理”制度,讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項長期有效的措施。
3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。
4、加強心理健康教育,關(guān)懷每位學(xué)生的成長,特別是困難生的成長,努力使每位學(xué)生都能快樂地成長、聰明地學(xué)習(xí)。
六、主要工作
1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細化。
緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標,在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀律非常重要。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習(xí)慣。
充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方,需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間,不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在常規(guī)記錄本上,每周一班會進行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。
利用升旗儀式,加強學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,對上周的工作情況進行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會活動,繼續(xù)開展綜合實踐研究,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
2、狠抓班級紀律,形成良好班風班貌。
(1)課堂紀律
嚴格遵守課堂常規(guī),如果有違反紀律的現(xiàn)象,由指日組長記錄,并記在學(xué)生評價表中。守紀的學(xué)生與文明星評選掛鉤,無違紀現(xiàn)象五星,違紀一次扣一顆,如有打鬧無星。個人衛(wèi)生:每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由值日組長記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
(2)班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由值日組長負責。進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行表揚加星,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
3、重視班干部的培養(yǎng)。
班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班干部會議,進行班干部工作評價,不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4、家校結(jié)合,分類施教。
(1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。
(2)對于學(xué)習(xí)后進生,每節(jié)課都要有針對性的提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
(3)對于不遵守紀律的后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當小組長。
(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
七、各月工作安排:
三月份:
1、總結(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。
2、抓好學(xué)生常規(guī),早日進入正常秩序。
3、“學(xué)雷鋒、樹新風”主題文明禮儀教育活動
4、慶?!叭恕眿D女節(jié)—“愛獻給媽媽”活動
四月份:
1、清明節(jié)活動
五月份:
1、對學(xué)生進行愛護公物教育。
2、準備寫字比賽。
3、再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。
4、慶六一兒童節(jié)活動。
六月:
1、走進中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動
2、制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
3、加強安全教育,做好放假前的準備工作。
小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃表篇二
一、指導(dǎo)思想
以“良習(xí)育人”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,進行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生活習(xí)慣的培養(yǎng)。弘揚太一小“和諧有序,追求卓越”的教師精神,持續(xù)著力培養(yǎng)“擁一身好習(xí)慣,懷一點責任心”的健康小學(xué)生,彰顯良習(xí)育人的特色,抬升學(xué)校育人水平,力爭使德育工作形成我校特色。
二、主要任務(wù)
1.全面落實“良習(xí)育人”,讓“良習(xí)育人”的辦學(xué)理念植根于每位師生的心田,在實現(xiàn)“良習(xí)育人”的過程中逐步形成我校的“良習(xí)文化”。
2、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。
三、工作重點:
(一)深化良習(xí)養(yǎng)成教育,逐步形成良習(xí)文化
1.堅持每周一良習(xí)的訓(xùn)導(dǎo)重點,從細微之處抓起,突出“實”字。開學(xué)初繼續(xù)邀請消防官兵到校對學(xué)生進行訓(xùn)練,強化訓(xùn)導(dǎo)效果。
2.為發(fā)揮榜樣的引導(dǎo)作用,學(xué)校繼續(xù)建立“紅領(lǐng)巾示范崗、監(jiān)督崗”,每天做到檢儀表、檢行為、檢衛(wèi)生、檢兩操、檢課間紀律等,做好記錄并及時反饋。
3.開展“踐行社會主義核心價值觀,我們行的在路上”主題教育活動,將核心價值觀融入學(xué)校教育教學(xué)過程之中。
4.深化心理健康教育。有計劃地加大心理健康教育的力度,通過心理健康教育講座及按年級設(shè)計的分層活動,培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志和健康的心理,增強學(xué)生的社會適應(yīng)能力。
5.開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。利用傳統(tǒng)節(jié)日開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班(隊)會,結(jié)合學(xué)校實際開展演講、征文、手抄報比賽等主題活動,讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德的教育。
6.辦好家長學(xué)校,構(gòu)建家?;痈窬帧Mㄟ^召開家長會、舉辦家長學(xué)校對家長進行家庭教育、心理健康、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)。
7.班主任做好家訪工作。通過適當?shù)那罍贤▽W(xué)生在校情況,了解學(xué)生在家表現(xiàn),使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,讓良習(xí)養(yǎng)成融入到學(xué)生的生活中。
8.完善德育培訓(xùn),抓好班主任隊伍建設(shè)。嚴格落實班主任培訓(xùn)制度,組織校級班主任培訓(xùn),積極參加區(qū)及班主任高端培訓(xùn),增強班主任的育人意識和育人能力。以評選“文明班級”和“優(yōu)秀班主任”為契機,弘揚先進,發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、輻射作用。
(二)加強校園文化建設(shè),實現(xiàn)環(huán)境育人
1.以學(xué)校精神引領(lǐng)校園文化建設(shè)。以“和諧有序、追求卓越”的學(xué)校精神為依托,引領(lǐng)校園文化建設(shè),學(xué)校要利用各種媒介、活動來宣傳、體現(xiàn)我們的理念,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、健康生活,養(yǎng)成良好的習(xí)慣;在學(xué)校精神的激勵下,深化良習(xí)養(yǎng)成教育,真正實現(xiàn)全員育人,逐步形成我校的“良習(xí)”文化。
2.實現(xiàn)師生快樂“悅”讀,打造書香校園。打造“我讀書、我快樂、我成長”的書香校園。
四、具體措施
(一)常規(guī)教育常抓不懈,良習(xí)行為常態(tài)化。
1.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化。開學(xué)第一個月為行為習(xí)慣養(yǎng)成月,各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《太平第一小學(xué)良習(xí)養(yǎng)成教育目標細則》,學(xué)校將利用不同形式進行檢查,使良習(xí)養(yǎng)成規(guī)范化,良習(xí)教育專題化,良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化。
2.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)措施精細、精致。發(fā)揮《小學(xué)生養(yǎng)成教育精細化的行動研究》(以下簡稱良習(xí)養(yǎng)成教育課題)課題成果的延伸功能,把細節(jié)做精致!新學(xué)期第一天抓起,體現(xiàn)“早”;繼續(xù)從上下樓這些點滴小事抓起,凸顯“小”;從隊員執(zhí)勤發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)抓起,力求“實”;從抓不良行為的反復(fù)做起,常抓不懈,做到“恒”;從走好一步臺階抓起,體現(xiàn)“精”。
3.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容豐富。為鞏固良習(xí)養(yǎng)成教育課題成果,學(xué)校在本學(xué)期系統(tǒng)安排訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容,增加相關(guān)訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容,做到每周一個重點訓(xùn)導(dǎo)。
4.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)自主化。為發(fā)揮榜樣的引導(dǎo)作用,學(xué)校繼續(xù)建立“紅領(lǐng)巾示范崗、監(jiān)督崗”,每天做到檢儀表、檢行為、檢衛(wèi)生、檢兩操、檢課間紀律等,做好記錄并及時反饋。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,讓學(xué)生終身受益。
5.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)集訓(xùn)。繼續(xù)邀請消防官兵到校對學(xué)生強化訓(xùn)導(dǎo),實施對學(xué)生進行集中的行為規(guī)范系列教育。
(二)抓好主題教育,注重實踐體驗,拓寬德育渠道。
1、堅持每周一的升旗儀式。把升旗儀式,國旗班隊員展示,唱國歌和國旗下講話作為常規(guī)做細、做精。
2、培養(yǎng)校會發(fā)言人。鍛煉學(xué)生自主管理的能力。
3、發(fā)揮校會廣播的宣傳功能,每周校會10分鐘,表揚在良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)表現(xiàn)優(yōu)秀和進步,提升育人氛圍。
4、重視心理健康教育。針對少年兒童學(xué)生心理比較脆弱,要有計劃地加大心理健康教育的力度,充分發(fā)揮心理咨詢教師的作用,通過心理健康教育講座、心理輔導(dǎo)課,有針對性地培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志和健康的心理,增強學(xué)生的社會適應(yīng)能力。
5、開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。利用清明節(jié)、勞動節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班(隊)會,結(jié)合學(xué)校實際開展演講、征文、手抄報比賽等主題活動,讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德的教育。
6.開展“五尊無不五遠離”(五尊:尊敬國旗國徽,尊敬父母,尊敬老師,尊重殘疾人,尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習(xí)慣。*:不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不說謊話、不說臟話、不欺侮同學(xué);五遠離:遠離煙酒,遠離網(wǎng)吧,遠離迷信活動,遠離賭博,遠離毒品。)和新“無不”宣傳活動。(新無不:學(xué)生不進網(wǎng)吧,不讀有害身心健康的讀物,不看有害身心健康的影視作品,不玩有害身心健康的游戲,不買學(xué)校門前小商販販賣的東西。)
7.開展讀書活動,開展“悅”讀活動,著力培養(yǎng)師生“愛讀書,會讀書,讀好書”的習(xí)慣;開展“快樂閱讀優(yōu)秀班級評比”、“快樂閱讀之星”評比、經(jīng)典詩文誦讀比賽等活動。
(三)根據(jù)學(xué)生年齡特點,抓好各年級學(xué)生管理。
1.學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據(jù)學(xué)生的特點,抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。
2.做好重點幫扶學(xué)生工作。班主任在三月份完成摸底、建檔。完成三個統(tǒng)計表:《需要重點幫扶學(xué)生基本情況登記表》《需要重點幫扶學(xué)生動態(tài)及工作情況記錄表》《與需要重點幫扶學(xué)生家長談話記錄表》。
(四)加強班級建設(shè)。
1、繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)。嚴格落實班主任培訓(xùn)制度,組織校級班主任培訓(xùn),積極參加區(qū)及班主任高端培訓(xùn),增強班主任的育人意識和育人能力。
2.進一步提高《班主任手冊》的使用功能,特別是班干部培養(yǎng)、班委會活動記錄、周重點工作、家校溝通、家長委員會活動、教育案例的積累等專題的活動的開展。
3.持續(xù)抓好班級常規(guī)管理,延伸良習(xí)養(yǎng)成教育課題成果,把日常管理做細、做精。
4.要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,認真設(shè)計班會內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。學(xué)校要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查,并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。
5、加強班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。
6、以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明小學(xué)生的活動?;顒又幸o更多的學(xué)生參與的機會,培養(yǎng)學(xué)生的責任感和主人翁意識。
(五)提高學(xué)科德育滲透功能。
繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點,做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動力。
(六)抓好“三結(jié)合”教育,加強家校聯(lián)系,健全德育網(wǎng)絡(luò)。
1.重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進一步形成德育教育的合力。
2.做好家長委員會工作,構(gòu)建家?;痈窬?,舉辦家長學(xué)校講座,通過召開家長會對家長進行家庭教育、心理健康、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)。
3.班主任做好家訪工作。通過適當?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,落實常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,讓良習(xí)養(yǎng)成融入到學(xué)生的生活中。
4.建立班級博客。充分發(fā)揮班級博客的育人功能,建立“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)。在充分發(fā)揮“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)功能的基礎(chǔ)上,不斷規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成教育,拓寬教育渠道,開展有的放矢的教育。
重點工作日程一覽表
三月份:安全教育月(生命教育月)
1.開學(xué)典禮。擬定計劃,德育少先隊工作計劃,班級中隊工作計劃。
2.開展“學(xué)雷鋒、倡文明”教育活動。
3.良習(xí)強化周。
4.三年級執(zhí)勤隊員培訓(xùn)。
5.需要重點幫扶學(xué)生檔案建立。
6.實施新執(zhí)勤隊員跟五年級老隊員一日執(zhí)勤活動。
四月份:行為習(xí)慣養(yǎng)成月(弘揚和培育民族精神教育月)
1.開展班主任培訓(xùn)。
2.學(xué)生安全知識講座。
3.新隊員入隊教育。
4.國旗班新隊員培訓(xùn)。
5.班級博客巡查。
6.校運會。
五月份:愛國主義教育月(傳承美德教育月)
1.“踐行核心價值觀,我們行動在路上”主題教育活動。
2.召開家長座談會。
3.舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。
4.評選“三好”學(xué)生、優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
5.新隊員入隊。
6.“5.25”學(xué)生心理健康教育日宣傳活動。
六月份:三禮教育月(讀書月)
1.舉行慶“六一”及表彰活動。
2.新一年級入學(xué)培訓(xùn)。
3.召開家長委員會會議。
4.優(yōu)秀班主任、文明班級、良習(xí)小標兵評選表彰。
5.“6.26”國際禁毒教育活動。
七月份:總結(jié)表彰
1.開展畢業(yè)班愛校、感人母校教育。
2.暑期安全教育活動。
3.德育少先隊工作總結(jié)。
備注:班級板報每月一個主題,下分三個板塊:良習(xí)養(yǎng)成、安全教育、表揚專欄。具體內(nèi)容班級設(shè)計!每月下旬德育處到班級檢查。
小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃表篇三
一、指導(dǎo)思想:
以 “以人為本”的思想為指導(dǎo),以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,并力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作要點:
1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍,樹立"人人都是德育工作者"的意識,促進和推動學(xué)校德育工作。
2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,加強跟蹤指導(dǎo),開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用,通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作,通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪,與家長常溝通,形成施教合力,嚴禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
三、工作目標:
(一)加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育。
(二)加強法制教育,加強安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無責任事故發(fā)生。
(三)深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),打造學(xué)校德育品牌。
(四)堅持"三個加強",即加強常規(guī)管理,加強隊伍建設(shè),加強德育科研,調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性,全員育人、全程育人,爭創(chuàng)德育工作先進學(xué)校。
(五)進一步加強德育常規(guī)工作的管理,加強檢查力度。
1、加強值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度,加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作,加大對嚴重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度,每天都有"文明禮儀小衛(wèi)士"小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)校門口監(jiān)督,以保證學(xué)校良好的秩序和風氣。
2、嚴格規(guī)范升旗儀式,進行富有成效的國旗下教育活動,有學(xué)生和教師代表講話,用自己身邊的典型事例進行教育,具有真實可信度,激發(fā)學(xué)生的上進心。
3、繼續(xù)進行班級量化評比,隨時公布,具體項目有:班紀班風、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。
(六)抓好德育基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
1、把品格教育作為學(xué)校德育教育的突破口,采取三個一:每周一塊品格教育板報;每周學(xué)生一節(jié)品格教育光盤課;每月教師一篇品格教育感受繼續(xù)進行品格教育實踐。
2、主要是規(guī)范語言,要求學(xué)生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學(xué)生日常活動,不在走廊跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動。隊列、課間操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學(xué)生評選活動。
3、加強科普教育。利用多種形式對學(xué)生進行從小講科學(xué),愛科學(xué)的培養(yǎng),開展好學(xué)生的科普知識競賽活動。
4、繼續(xù)加強對學(xué)生的法制教育,交通安全知識教育,毒品知識教育的主題活動,通過觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?,培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習(xí)慣。
5、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以"弘揚和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育"為重點。
各月德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,我校將以爭創(chuàng)文明學(xué)校為目標,嚴格常規(guī)管理,注重養(yǎng)成教育,深入開展各項活動,為構(gòu)建和諧校園而不懈努力!
活動安排:
二月份
1、制定并貫徹學(xué)校德育工作計劃、班主任工作計劃。
2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
三月份
1、開展慶祝"三八婦女"節(jié)感恩系列活動,以《感恩父母師長》為主題開展班隊會活動。
2、大力開展 “弘揚雷鋒精神,爭當美德少年” 活動。
3、繼續(xù)對學(xué)生落實品格教育。
四月份
1、清明祭掃烈士墓,并以《繼承先烈遺志,爭做文明少年》召開召開主題班隊會,演講活動
2、繼續(xù)開展 品格教育、養(yǎng)成教育活動。
3、開展健康上網(wǎng),校園安全,遠離毒品,珍愛生命等班隊會主題教育活動;
4、啟動“做一個有道德的人”主題教育活動;
5、組織排練藝術(shù)節(jié)節(jié)目。
五月份
1、對學(xué)生進行法制教育講座、禁毒教育
2、評選表彰三好學(xué)生、先進集體、優(yōu)秀少先隊員,優(yōu)秀輔導(dǎo)員,模范班主任。
4、繼續(xù)對學(xué)生落實品格教育。
六月份
1、開展慶祝"六、一"兒童節(jié)系列活動。
2、繼續(xù)開展讀好書活動。
3、繼續(xù)對學(xué)生落實品格教育。
4、對六年級進行離校教育。
5、對學(xué)生進行假期安全教育
6、學(xué)年總結(jié)。各班主任將各種總結(jié)、記錄材料交德育處。
小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃表篇四
一、指導(dǎo)思想:
以xx大精神為指針,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以學(xué)校中心工作為重點,深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,在德育的目標、內(nèi)容、途徑、手段、方法不斷創(chuàng)新,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平。
二、工作原則:
以生為本。尊重學(xué)生主體地位,適應(yīng)學(xué)生發(fā)展需求,促進知識傳授、能力培養(yǎng)和價值觀培育緊密結(jié)合,為學(xué)生提供適合的教育,促進學(xué)生終身發(fā)展。
求實創(chuàng)新。主動適應(yīng)新時代經(jīng)濟社會的發(fā)展需求,在德育的理念思路、內(nèi)容方法、載體手段上不斷創(chuàng)新,提高德育工作的針對性和有效性。
統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。在學(xué)校內(nèi)部實施全員、全程、全面育人;同時開發(fā)整合社會德育資源,構(gòu)建學(xué)校家庭社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),形成全社會育人合力。
三、工作目標:
1.以師為本,抓好德育制度建設(shè)、德育隊伍建設(shè)、德育環(huán)境建設(shè)、德育課程建設(shè)和德育機制建設(shè)。
2.以生為本,加強學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練,將品德教育與勤廉、法制、安全、健康、環(huán)保等有機結(jié)合,并滲透到各學(xué)科教學(xué)中。
3.以校為本,整合社企、家長、學(xué)校資源,全方位推進學(xué)校德育工作。
四、主要工作:
(一)以師為本,加強德育隊伍建設(shè),促進班主任共同體建設(shè)。
教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師自覺投入到德育實踐中,采取行之有效的方法,堅持正面教育,有機滲透德育。
1.加強班主任的全員培訓(xùn)。班主任沙龍、例會正常開展,按計劃下達班主任工作任務(wù),認真聽取班主任工作的意見和建議,不斷完善班主任管理制度。一個月活動一次。加強教育理論文章的學(xué)習(xí),利用校園網(wǎng)或班主任群,向老師們推薦育人方面的案例,提高班主任管理班級的水平及專業(yè)素養(yǎng)。通過班主任群布置落實工作,提高班主任工作的效率。舉行40周歲以下班主任基本功競賽,每月一個項目。不斷提高青年班主任的基本功,備戰(zhàn)太倉市班主任基本功競賽。
2.加強班主任隊伍的考核。認真細致做好班主任月考核工作,每月的考核將作為期末班主任績效考核的依據(jù),努力做到公正公平,力求通過以考評促管理,提升班主任的專業(yè)化水平。另外,本學(xué)期還將每周的升旗儀式納入班主任考核之中。
(二)以書為本,發(fā)揮德育教材的育人功能,提高學(xué)生對行為的知曉率。
1.強化學(xué)科滲透。抓好德育課程建設(shè)。本學(xué)期將重點抓好晨會課建設(shè),通過培訓(xùn)、抽查等方式,促使班主任提高晨會課質(zhì)量,讓晨會開啟學(xué)生美好的一天,真正做到成為滋養(yǎng)學(xué)生的心靈,進行道德引領(lǐng)的平臺。
2.活用校本教材。用好德育校本課程《陽光下成長》一書,選擇授課內(nèi)容,強化養(yǎng)成教育。要求班主任每周至少上一課。副班主任利用周四晨會課進行法制和安全的教育。
(三)以生為本,狠抓常規(guī)教育,規(guī)范學(xué)生的日常行為。
學(xué)校以“弘揚長征精神 做一個有道德的人”主題活動及銀杏娃爭章為抓手,將養(yǎng)成教育融入到德育常規(guī)管理、主題教育、德育特色活動中,融入到學(xué)生日常生活的點點滴滴中。對道德銀行的實施細則進行修改完善,形成良好的實施環(huán)境和正確的輿論導(dǎo)向。
1.常規(guī)管理精細化。各班明確學(xué)生的崗位職責,實行精細化管理,讓每一位學(xué)生都能在自己的崗位上“兢兢業(yè)業(yè)”、“踏踏實實”,將自己的小小崗位做到極致,在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的責任感、使命感以及合作意識,有效促進班集體的常規(guī)管理。
2.將“三愛”、“三節(jié)”思想融入到學(xué)生常規(guī)管理教育活動中。各班能合理利用學(xué)生在校時間,開展豐富多彩的班集體活動,在活動中讓學(xué)生體驗真情、感受班集體的溫暖,增強班集體的凝聚力,促進班集體文化建設(shè)。
3.繼續(xù)推行文明班評比制度,對各班十項常規(guī)進行量化考核,做好期末總評。確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
(四)以生為本,豐富活動形式,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
1.大力開展安全教育。學(xué)校繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈。
2.重視心理健康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教育,舉辦好心理節(jié)。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等,將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學(xué)后等時間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時機,將心理健康教育真正落在實處。
3. 進行開學(xué)典禮寒假三會展示、三年級成長禮、六年級畢業(yè)禮、“六一”兒童節(jié)等活動,為學(xué)生編織精彩童年,放飛夢想。
4.聯(lián)系校外德育基地,豐富學(xué)生課外德育活動的內(nèi)容
本學(xué)期繼續(xù)通過“走出去,請進來”的方式,加強與校外德育基地密切聯(lián)系,用好家長資源,有計劃組織學(xué)生外出參觀學(xué)習(xí),增加學(xué)生和社會接觸的機會,拓展學(xué)生視野,培養(yǎng)少先隊員的實踐能力和創(chuàng)新能力。
5.開展科技素養(yǎng)工程
本學(xué)期,組織每個年級觀看一場科普電影,聆聽科普講座一次,提升學(xué)生的科技素養(yǎng),激發(fā)興趣,提升實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的熱愛。
(五)以校為本,整合社企、家長、學(xué)校資源,全方位推進學(xué)校德育工作。
進一步加強家長學(xué)校建設(shè),進一步加強家校聯(lián)系,構(gòu)建相互尊重、相互配合、相互支持的和諧家校關(guān)系。
1.規(guī)范班級qq群的建設(shè),及時與家長取得聯(lián)系與溝通,及時將家長的意見和建議反饋給學(xué)校。
2.做好家訪工作。根據(jù)學(xué)校的德育制度,通過網(wǎng)上家長學(xué)校、電話、上門家訪等形式及時做好家校信息的互通工作。新班主任每月家訪一位學(xué)生,老班主任每月家訪一位學(xué)生。調(diào)查學(xué)生家庭教育情況,做到因材施教,有的放矢。家校路路通每月不少于8條。
3.開展家長會及開放日活動。本學(xué)期開展二、四、五年級的家長開放日,一、三、六年級的家長會。邀請校外專家作講座,提升家教水平。采用班級座談形式,推薦家長介紹家教經(jīng)驗,進行交流與互動,避免老師的一言堂,提高家長會的實效。組織認真學(xué)習(xí)《家庭教育讀本》,切實有效地提升家庭教育水平。推薦“好家長”,在“六一節(jié)”活動時進行表彰。
4.建好家長委員會。召開家委會會議,明確工作職責;繼續(xù)開展好家長志愿者活動。
5.此外,要進一步規(guī)范家長學(xué)校建設(shè)的相關(guān)制度,促進校外教育與學(xué)校教育有機結(jié)合,完善學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。
行事歷
二月份
1.舉行開學(xué)典禮,回顧并表彰寒假三會先進個人。
2.總結(jié)繽紛冬日假日活動,上交假期各類資料。
3.新學(xué)期班主任會議、年級組長會議、年級段輔導(dǎo)員會議。
4.制定德育、少先隊、家長學(xué)校、心理健康教育計劃。
5.做好期初班級文化布置。
6.召開校值日崗、禮儀崗、大隊委、就餐檢查員會議。
三月份
1.開展學(xué)雷鋒志愿者活動和三八節(jié)活動。
2.學(xué)習(xí)雷鋒精神,開展志愿者活動。
3.制定3月德育活動細則。
4.班主任例會。
5.舉行二、四、五年級家長半日活動。
6.《關(guān)心下一代周報》小記者團活動。
7.開展巧手日活動。
8.組織觀看科普電影和講座。
9.社會實踐活動。
10.二年級班會展示。主題:(文明、安全)
四月份
1.弘揚民族精神道德宣傳教育(開展網(wǎng)上祭掃活動,民族英雄故事閱讀活動。)
2.班主任例會。
3.召開一、三、六年級家長會。
4.做好春季運動會精神文明運動隊暨“綠色中隊”評比。
5.結(jié)合世界環(huán)境日,繼續(xù)開展環(huán)保志愿者系列活動。
6.做好省市各級學(xué)生評優(yōu)工作。
7.舉行三年級成長禮。
8.《關(guān)心下一代周報》小記者團活動。
9.做好班主任月考核工作。
10.開展巧手日活動。
11.組織觀看科普電影和講座。
12.組織一年級參觀健教園,二年級參觀名人館,三年級參觀博物館。
13.組織四年級參觀海警支隊,五年級學(xué)生參觀消防中隊,六年級參觀城市規(guī)劃館。
14.六年級團輔展示(校園欺凌、青春期心理)。
五月份:
1.結(jié)合“五一”勞動節(jié)和母親節(jié),開展感恩教育。
2.結(jié)合藝術(shù)節(jié)做好慶“六一”活動。
3.班主任培訓(xùn)。主題:班主任基本功競賽
4.四年級班會展示,主題:(法制、廉潔)。
5.《關(guān)心下一代周報》小記者團活動。
6.做好班主任月考核工作。
7.開展巧手日活動。
8.組織觀看科普電影和講座。
9.做好優(yōu)秀小公民、省好少年、校美德少年等評比活動。
六月份:
1.慶六一活動。
2.舉行六年級畢業(yè)典禮。
3.開展巧手日活動。
4.認真做好“三好學(xué)生”、“品學(xué)兼優(yōu)生”“美德好少年”評選工作。
5.寫好德育工作、少先隊工作、家長學(xué)校等總結(jié)。
6.上交各類德育工作與活動資料,做好整理歸檔工作。
7.做好暑假紀律、安全、衛(wèi)生等教育,啟動“七彩假日”暑期社會實踐活動。
8.推薦優(yōu)秀班主任參加太倉市第八屆班主任基本功競賽。
9.做好班主任月考核工作,根據(jù)績效考核方案,做好德教育質(zhì)量考核工作。
小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃表篇五
【工作目標】
依據(jù)學(xué)校德育的精神,本學(xué)期陽坊四年級的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級”和“先進班集體”為動力,以開展各種活動為契機。以注重學(xué)生的品行培養(yǎng),養(yǎng)成良好習(xí)慣為最終目的,緊緊圍繞“育人為本、德育為先”的工作重心,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。提高學(xué)生良好道德素質(zhì)。與此同時,做好學(xué)校、家長、社會的橋梁溝通,為學(xué)生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境。
【班級現(xiàn)狀】
經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),洋房四年級的同學(xué)在各方面都有了進步:新集體初步形成,同學(xué)們集體榮譽感較強,學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)成績有所進步。但仍存在許多的不足:氣氛略顯活躍,成績還有較大空間。為把本班建成優(yōu)秀班集體,本學(xué)期將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣以及交往、合作等能力。特制定班級工作計劃:
【教育目標】
班級培養(yǎng)目標:以正確的態(tài)度對待學(xué)習(xí),對待生活。
教師形象目標:求真求實充滿愛心
【教育方法及措施】
一、重點工作措施及要求:
(一)夯實常規(guī)管理基礎(chǔ),從小事做起
1、 重點加強學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和實施,依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級文明公約,學(xué)生共同簽字承諾,班干監(jiān)督個人落實情況,獎優(yōu)罰劣,確保常規(guī)工作能有序開展。
2、利用主題班會,對學(xué)生進行德育教育。每周一節(jié)班會課,利用這節(jié)課向?qū)W生進行人生觀、道德價值觀、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育,做好班會內(nèi)容記錄。
3、定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。
4、作好班級美化布置工作,營造學(xué)風濃郁,充滿朝氣的班級氛圍。號召全體同學(xué)參與到班級環(huán)境的布置中來,每人為班級的建設(shè)貢獻一份力量。
5.抓好“跑操、眼保健操、課間操”的活動。課間操要做到快、靜、齊。眼保健操穴位找準,動作做到位。
(二)、 加強安全教育
1、利用晨會,班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》。
2、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識的墻報,增強安全意識,提高自我防范能力。
3、制定班級安全公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到水邊游泳,不做危險動作,上學(xué)和放學(xué)過馬路注意交通安全。
(三) 家校結(jié)合,分類施教
本學(xué)期要做好分類施教工作:
1、經(jīng)常主動找學(xué)生談話,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向。
2、對于學(xué)習(xí)后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
3、對于行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和學(xué)生共同督促下改進。
4、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
本學(xué)期要做好家校聯(lián)系工作:
1、電話聯(lián)系:除了家長咨詢外,要主動與家長聯(lián)系,把孩子的情況及時反饋給家長。
2、面談:基本不采用此方式。如實在需要,先上報教導(dǎo)處,再與各科教師溝通好,讓家長來有所獲。
二、特色工作:
本班個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,學(xué)習(xí)成績欠佳,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:
1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
【各月工作安排】
二月份:
1、總結(jié)寒假生活,上交寒假相關(guān)作業(yè)。
2、教室整理、布置,調(diào)整隊干部。
3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》,制定《安全公約》
三月份:
1、開展“感恩”為主題的“慶三八”教育活動。(3月7日、8日)
2、評選班內(nèi)“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明禮儀標兵” “節(jié)約小楷?!薄ⅰ拔拿鞫Y儀使者”。
四月份:
1、利用清明節(jié)活動,進行“學(xué)習(xí)先輩 發(fā)揚傳統(tǒng)”主題教育活動
2、開展“三操”評選活動。
3、評選“衛(wèi)生標兵”、“學(xué)習(xí)標兵”、“道德之星”和“讀書好少年”
五月份 :
1、對學(xué)生進行生態(tài)文明建設(shè)的教育。
2、班內(nèi)評選出“體育健將”、“尊老標兵”、“勞動干將”和“班級小主人”
3、結(jié)合“世界地球日、森林日、濕地日、世界水日、環(huán)境日、愛鳥周等”開展宣傳、征文、和繪畫等比賽活動。
六月份:
1、板報宣傳“慶六一”活動。
2組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識的墻報
小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃表篇六
一、指導(dǎo)思想:
為深入貫徹落實《中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,根據(jù)市局德育工作會議精神,結(jié)合我校實際,積極有效地開展民族精神教育、理想信念教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育、廉潔文化教育;大力推進校園文化建設(shè),創(chuàng)建和諧校園。不斷健全師德師風建設(shè)教育、考核、獎懲等制度,規(guī)范教師師德行為。
二、主要工作:
(一)進一步加強師德建設(shè)
1.深入學(xué)習(xí)師德法規(guī)
積極落實各項政治思想工作,牢固確立“德育為首”、“德育就是質(zhì)量”的德育工作觀。通過組織培訓(xùn)、宣傳學(xué)習(xí),使每一位教師能做到牢固掌握與教育相關(guān)的法律法規(guī)。努力使每位教師認識到:學(xué)校無小事,事事皆教育。
2.弘揚師德良好風尚
積極開展各類積極向上的群眾性活動,豐富教職工的生活,陶冶教職工的情操,弘揚教師愛崗敬業(yè)、誨人不倦、志存高遠、嚴謹篤學(xué)的良好風尚。
3.重視教師心理健康
積極開展教師心理健康基本知識的學(xué)習(xí)活動。從關(guān)心教師層面入手,讓教師安心工作,從而達到教師讓學(xué)校放心這一目標。
(二)進一步加強德育隊伍建設(shè)
1.根據(jù)市教育局下發(fā)的《關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任隊伍建設(shè)的若干意見》,積極開展班主任培訓(xùn),通過班主任工作、工作例會、主題班隊課、班主任考評等途徑,加強班主任隊伍建設(shè)。
2.加強各學(xué)科德育滲透。德育教育除了重視思想品德課、晨會課、班隊活動這些主渠道外,要十分重視各學(xué)科的德育滲透。任課教師要努力挖掘教材豐富的德育資源,積極配合班主任開展工作。讓每一位教師都參與到德育工作中來,成為名符其實的“教育工作者”。
3.加強我校德育課題的研究。從學(xué)生個案、心理健康教育入手,力爭形成更多的有新意、有實效的創(chuàng)新教育工作者案例。
(三)進一步加強學(xué)生養(yǎng)成教育
學(xué)校始終以德育工作為首,在整個學(xué)生管理過程中,根據(jù)小學(xué)生的特點,創(chuàng)建和諧校園,樹立“全員參與、齊抓共管”的意識,以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則,積極開展各項主題教育活動,切實加強學(xué)生常規(guī)教育,引導(dǎo)每一位學(xué)生成為積極向上、學(xué)有潛力、富有朝氣的陽光少年。重點做好以下幾項工作:
1.開展各類常規(guī)評比,加強學(xué)生養(yǎng)成教育。各班應(yīng)積極按照《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,認真開展班內(nèi)、校級評比活動,教育學(xué)生從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
2.繼續(xù)開展讀書活動,營造書香校園。大隊部、教導(dǎo)處、團支部要協(xié)調(diào)開展好多種形式的讀書活動,讓每一位學(xué)生在閱讀中快樂成長。
3.積極組織開展各項主題教育活動,組織開展班會、隊會的示范觀摩課。
4.積極拓展、整合優(yōu)化德育教育資源。(1)辦好家長學(xué)校。要讓家長及時了解學(xué)校并積極配合學(xué)校開展各項工作,做一位稱職家長,成為孩子的良師益友。(2)定期請校外輔導(dǎo)員來校做報告、搞活動。(3)定期開展專題講座,積極組織多個學(xué)生興趣小組。
(四)積極開展各種主題教育活動
1.愛國主義教育
抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。開展愛祖國讀書征文、演講比賽活動,培養(yǎng)愛國主義情操。
2.法制教育
健全學(xué)校、社會、家庭法制教育網(wǎng)絡(luò),落實層層幫教制度,對學(xué)生進行法律、法規(guī)教育,使學(xué)生懂法、守法。
3.安全教育
(1)加強安全知識教育,用好《小學(xué)生安全教育讀本》提高安全意識。
(2)抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育,落實好安全措施,確保學(xué)生安全。
(3)加強值日工作,提高值日責任感,讓學(xué)生在校園內(nèi)進行安全、文明的有益活動,積極創(chuàng)建“平安校園”。
(五)密切學(xué)校與社會、家庭的聯(lián)系
1.成立新的家長委員會,建立學(xué)校、家長、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),加強班主任與家長之間的聯(lián)系,準確及時了解學(xué)生在校外的表現(xiàn),有的放矢的進行教育。
2.積極參加社會實踐活動,提高學(xué)生的能力。
小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃表篇七
圍繞學(xué)校學(xué)年工作要求,對照上學(xué)期的工作,明確各年級德育工作重點,要特別重視學(xué)生的行為規(guī)范培養(yǎng),深入推進“社會主義核心價值觀”為主線的“要成才,先成人”的德育工作。加強德育常規(guī)管理,落實各項管理制度,重小事、重細節(jié)、重管理、重過程,細化班級管理,從而形成積極向上的校風、班風和學(xué)風。
一、教書育人,樹立德育的領(lǐng)先地位。
德育教育必須放在學(xué)校各項工作的第一位。進一步完善以學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組負責,政教處、團支部、年級組為主要職能部門,以班主任、大隊部為主體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。
構(gòu)建在“年級組核心”主導(dǎo)下的“班主任核心”團隊。從“新世紀中學(xué)學(xué)生一日行為規(guī)范”入手,任課老師要認真履行教書育人的職責,做好預(yù)備鈴、眼保健操、廣播操、課間文明休息、自習(xí)等常規(guī)工作的管理。行為規(guī)范的養(yǎng)成教育離開了任何一個方面的支持,都將會前功盡棄。
二、率先垂范,建設(shè)德育骨干隊伍。
堅持德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念,加大培訓(xùn)教師(尤其是班主任)的育德基本功和育德能力,建設(shè)一支有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有愛心樂管理的,以班主任為核心的德育骨干隊伍。
德育小組會議重在發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,找到對策和糾正的辦法;班主任會議要堅持學(xué)習(xí)(培訓(xùn))和案例分析交流相結(jié)合,尊重教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,把立德樹人作為根本任務(wù),避免用智育的方式進行德育,一定要改變重智育輕德育的思想。
強化年級組組長、班主任、團隊工作考核,突出班主任的核心作用。按照年級組長、班主任職責、評價手冊中的要求來衡量班主任對年級、班級的管理的實效。完善班主任工作日??荚u機制,充分醞釀、討論考核細則,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑。
三、發(fā)揮課堂主渠道作用,建立校本德育課程體系。
改進德育課程的內(nèi)容,從貼近生活,貼近社會,貼近學(xué)生出發(fā),豐富德育課程教材,在班會課,社團課的師生交流中,進一步突出社會主義核心價值觀、愛國主義、集體主義、社會主義教育,中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,以及民主法制教育,讓學(xué)生走進自然,走進社會,走進人生的過程中,逐步形成正確的人生觀和價值觀;
基礎(chǔ)課程目標(包括拓展課、探究課)要為學(xué)生成長服務(wù),德育目標要列入教學(xué)目標,教學(xué)要落實德育滲透,特別是語文、社會、思品、綜合實踐活動課等人文學(xué)科中,教師充分挖掘蘊含其中的德育因素,使德育教育真正走進課堂。
學(xué)校將制定德育課程實施方案,在學(xué)校課程體系的框架下,加強德育課程的目標、計劃、內(nèi)容、措施、途徑、評價等方面管理。
四、拓寬途徑,突出學(xué)生的主體性
結(jié)合國慶70周年等重要節(jié)慶活動,以“社會主義核心價值觀”的教育為核心,進行愛國主義、集體主義、民主法制等專題教育。開展“歌頌我的祖國”、“爭做新世紀好少年”等主題教育活動,開展傳承民族節(jié)日(“三八”感恩節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié))的文化教育,培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷,培育學(xué)生核心素養(yǎng)。
提升主題教育課(活動)實效性。各年級每學(xué)期結(jié)合年級學(xué)生的特點與問題,開展1—2次年級主題教育活動(課),班級每周的(校)班會課要有針對性。學(xué)校組織班主任每學(xué)期開一節(jié)主題教育課,互相學(xué)習(xí)交流。
結(jié)合學(xué)校的學(xué)科主題活動:母語、英語、數(shù)學(xué)、科技、藝術(shù)、體育等,注重德育實踐,增加校內(nèi)實踐活動,對能夠反映社會倫理、政治制度等熱點問題開展征文、演講、辯論等活動,提高學(xué)生獨立判斷、分析問題的能力,增強自律精神。
年級組、大隊部密切配合,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好市、區(qū)、街道的實踐(競賽)活動,鼓勵學(xué)生多參與社會實踐活動,如參加公益活動、志愿者、科技競賽等,增強學(xué)生的社會責任感,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。
加強心理健康教育,開展心理健康咨詢,定期舉行心理健康教育講座,特別要注意有針對性的個體心理疏導(dǎo),積累個案資料,提高心理輔導(dǎo)質(zhì)量。
五、家校共建,發(fā)揮“三位一體”育德作用。
每個學(xué)生的家庭環(huán)境、教育經(jīng)歷、基礎(chǔ)不同,表現(xiàn)會有所差異。班主任要努力學(xué)習(xí)家庭教育的理論、思想、方法,使學(xué)校教育、家庭教育和社會教育能夠相互配合、相互促進。
加強教師,尤其是加強班主任溝通能力(藝術(shù))的培訓(xùn),以人為根本,我們要針對學(xué)生進行心理調(diào)查摸底,對思想、行為比較特例的學(xué)生重點進行輔導(dǎo)。
不斷完善家委會(家長學(xué)校)的制度建設(shè),利用家長會(家長學(xué)校)進行家庭教育的能力培訓(xùn),充分發(fā)揮家長的積極性,共同重視學(xué)生的德育教育,讓家長從內(nèi)心真正關(guān)注學(xué)生德育教育的重要性。引導(dǎo)家長樹立正確的成才觀,掌握科學(xué)的教育方法,使孩子們在健康向上、溫馨和睦的家庭環(huán)境中成人成才。讓學(xué)生充分感受到生活(家庭和學(xué)校、社會)當中“愛”的存在。從內(nèi)心認識到應(yīng)該怎樣去做。
六、豐富校園文化,建設(shè)書香校園。
學(xué)校將努力營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教學(xué)秩序,形成尊師愛生的良好風氣和活潑緊張的生活作風;不斷塑造學(xué)校文化,打造校園精神,抓好班級文化建設(shè)。
認真貫徹《衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,結(jié)合學(xué)校的實際,加強衛(wèi)生工作的組織管理,實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度,定期檢查考核,確保學(xué)校衛(wèi)生工作達標。
切實抓好健康教育,做好經(jīng)常性的宣傳教育工作,利用校會、午會廣播、黑板報、櫥窗,宣傳衛(wèi)生保健知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,提高學(xué)生的健康水平。
20__學(xué)年,是我校新一輪發(fā)展的起始年,我們團結(jié)合作,共同奮斗,抓德育促智育,抓行為習(xí)慣的養(yǎng)成,保障教學(xué)收獲更大的成功。
主要活動安排
三月份:主題:感恩教育
1.學(xué)雷鋒活動
2.預(yù)備年級感恩主題教育活動
3.校數(shù)學(xué)節(jié)
四月份:主題:責任教育
4.祭英烈,學(xué)英雄活動
5.法制安全專題報告
6.社會實踐考察活動
7.初二年級14歲成人儀式
8.校園藝術(shù)節(jié)
五月份:主題:誠信教育
9.新團員宣誓
10.??萍脊?jié)
六月份:主題:理想教育
11.創(chuàng)優(yōu)秀班集體考評
12.區(qū)、校優(yōu)秀少先隊員(集體)評比
小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃表篇八
一.工作目標:
全面貫徹落實“育人為本、德育為先”的教育理念,以《小學(xué)德育綱要》《中小學(xué)德育工作規(guī)程》《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》相關(guān)文件精神為指導(dǎo),以“做一顆真的種子”為目標,以《外國語小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》與“八禮四儀”要求為標準,進一步豐富德育內(nèi)涵,創(chuàng)新工作機制,突出實踐環(huán)節(jié),提高德育實效,鞏固德育工作特色,充分發(fā)揮德育在促進學(xué)生成長和推動學(xué)校發(fā)展中的重要作用,努力培養(yǎng)具有:天下情懷、自主行走、健體樂心、廣聞博見、多才多藝素養(yǎng)的未來學(xué)生。
二.工作舉措:
1.優(yōu)化德育評價體系。學(xué)校德育評價體系將走出學(xué)校的大門,與社會實踐充分結(jié)合,將改變以往的單向評判監(jiān)督方式,充分發(fā)揮學(xué)校、家長和學(xué)生各方力量,帶動家長和學(xué)生自身的自主參與,不僅記錄和評價學(xué)生在學(xué)校中的行為表現(xiàn),也將對學(xué)生在社會日常生活中的行為進行記錄和引導(dǎo)。學(xué)校將研發(fā)《“真的種子”成長記》成長手冊,研制學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案。新的德育評價體系以“做一顆真的種子”為目標,以《外國語小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》與“八禮四儀”要求為標準,包含思想品德、道德行為、個性心理品質(zhì)和能力三個方面,涉及社會主義核心價值觀的教育、日常行為規(guī)范教育、文明禮儀教育、心理健康教育、法制教育、社會實踐教育等內(nèi)容,引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長共同參與,讓每一個孩子都獲得情感認同,使得評價真正成為每個學(xué)生健康成長的助推器。
2.加強德育隊伍建設(shè)。進一步加強和改進學(xué)校德育工作,發(fā)揮德育工作的整合功能,增強全體教師的育人意識和育人能力。加強與團市委、局教育科等上級管理部門的溝通聯(lián)系,積極組織優(yōu)秀班主任、德育處工作同志參與德育共同體建設(shè),參加主題講座、專題學(xué)習(xí)等,提升管理水平。繼續(xù)開展好新老班主任“一對一,手牽手”師徒結(jié)對工作,加強對青年班主任的培養(yǎng)和提高,通過交流、參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn),不斷提高班主任的工作水平和能力。以評選“優(yōu)秀班主任”為契機,弘揚先進,發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。
3..繼續(xù)完善德育課程建設(shè)。整體謀劃國旗下講話安排,豐富內(nèi)容和形式,實施班級負責制。明確晨會主題教育重點,提高教育效果。加強德育學(xué)科課程管理?!镀返屡c生活》《品德與社會》等對照課程標準,開齊開足課時。整合調(diào)整原有德育課程,制定習(xí)慣養(yǎng)成課程、成長禮儀課程方案,加強指導(dǎo),提高教育效果,關(guān)注過程性資料的積累。
4.健全三結(jié)合德育社會網(wǎng)絡(luò)體系。開展家庭教育專題講座,幫助家長掌握科學(xué)的育人觀念和教育方法。發(fā)揮班級家長委員會,校級家長委員會作用,弘揚正能量,為學(xué)校的改革和發(fā)展服務(wù)。家長督學(xué)、家長義工活動正?;?、制度化,接受家長監(jiān)督,聽取家長的意見和建議,營造合力教育的氛圍。
5.強化德育實踐活動。開展豐富的主題活動,創(chuàng)造讓學(xué)生終身難忘的記憶。結(jié)合學(xué)雷鋒日、勞動節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日開展豐富多彩的活動,創(chuàng)新活動的內(nèi)容和形式,提高活動效果,讓節(jié)日文化給學(xué)生留下難忘的記憶,成為我校的一個德育品牌。精心組織好每月一次的中隊觀摩活動,提高活動質(zhì)量。有針對性的開展系列德育體驗實踐活動。學(xué)校將針對學(xué)生的需求和學(xué)校培養(yǎng)目標制定德育體驗實踐活動計劃,積極開展德育實踐活動,讓學(xué)生走出校園,走進社區(qū)和德育活動基地,在活動中體驗,在體驗中成長。
6.充分發(fā)揮學(xué)校心理健康指導(dǎo)中心作用,積極開展生存、生命教育活動。依托心理健康指導(dǎo)中心,建好隨班就讀學(xué)生、后進生、留守生、單親家庭生檔案,落實教育幫扶措施,多方位開展團體輔導(dǎo)課、心理沙龍等教育活動,使學(xué)生正確認識自我,增強調(diào)控情緒、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,學(xué)會學(xué)習(xí)和生活,學(xué)會和同伴及家長友好相處。
三.具體工作安排
二月份
★本月紀念日:2月2日:世界濕地日、 2月10日:國際氣象節(jié) 、2月15日:中國12億人口日、 2月19日:鄧小平逝世紀念日、 2月21日:反對殖民制度斗爭日、 2月21日:國際母語日、2月28日:世界居住條件調(diào)查日
★月教育重點:鞠躬問好愛微笑
★工作安排
1.總結(jié)寒假工作,收取班級“繽紛的冬日”假期活動資料。
2.做好開學(xué)報名工作,組織開展開學(xué)典禮。
3.“外小當家娃”評選。
4.教室環(huán)境美化。
5.專題教育:安全教育
三月份:
★本月紀念日: 3.3 全國愛耳日、3.5 學(xué)雷鋒日3.8 國際勞動婦女節(jié)、3.12 中國植樹節(jié)、3.15 國際消費者權(quán)益日、3.16 手拉手情系貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動日、3.22 世界水日、3.23 世界氣象日、3月最后一個星期一 全國中小學(xué)生安全教育日等。
★月教育重點:同伴合作學(xué)交往
★工作安排:
1.開展感恩節(jié)系列活動:
(1)3月5日,各班開展學(xué)雷鋒活動。
(2)3月8日,各班開展“我給媽媽一個驚喜”活動,建議每位學(xué)生為媽媽做一件實在的事。
(3)開展植樹節(jié)活動,對學(xué)生進行愛護環(huán)境教育。
2.舉行第一次校級中隊觀摩活動。
3.“外小當家娃”評選。
6.專題教育:環(huán)保教育
四月份:
★本月紀念日: 4.2 國際兒童圖書日、4.7 世界衛(wèi)生日、4.22 世界地球日 世界法律日、4.23 世界圖書和版權(quán)日(世界讀書日)、4.30 全國交通安全反思日、4月4日至6日之間 清明節(jié)(踏青節(jié))、4月第三個星期日 世界兒童日等。
★月教育重點:尊師孝親學(xué)做人
★習(xí)慣養(yǎng)成重點:遵守秩序、愛護環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩
★工作安排:
1.組織高年級隊員祭掃烈士墓,讓隊員們在莊嚴肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。
2.4月22日世界地球日,開展“地球媽媽,你好!”環(huán)保教育活動。
3.各班開展主題班隊會,舉行第二次校級中隊觀摩活動。
4. 各年級開展校外教育實踐活動。
5.“外小當家娃”評選。
6.專題教育:環(huán)保教育
五月份:★本月紀念日:5.1 國際勞動節(jié)、5.4 中國青年節(jié) 五四運動紀念日 科技傳播日、5.5 全國碘缺乏病防治日、5.8 世界紅十字日 世界微笑日、5.12 國際護士節(jié)、5.20 中國學(xué)生營養(yǎng)日 世界計量日、5.30 五卅運動紀念日、5.31 世界無煙日、5月份第二個星期日 母親節(jié) 救助貧困母親日、5月第三個星期二 國際牛奶日、5月份第三個星期日 全國助殘日等。
★月教育重點:堅持鍛煉學(xué)健康
★工作安排:
1.勞動節(jié),對學(xué)生進行愛勞動教育。
2.舉行第三次校級中隊觀摩活動。
3.“外小當家娃”評選。
4.“出彩外小人”系列才藝展示活動
6.專題教育:禁毒教育
六月份:
★本月紀念日:6.1 國際兒童節(jié)、6.5 世界環(huán)境日、6.6 全國愛眼日、6.11 中國人口日、6.12 世界無童工日、6.17 世界防止荒漠化和干旱日、6.22 中國兒童慈善活動日、6.23 國際奧林匹克日 世界手球日、6.25 全國土地日、6月份第三個星期日父親節(jié)等
★月教育重點:專心閱讀愛學(xué)習(xí)
★工作安排:
1.舉行第四次校級中隊觀摩活動。
2.慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動。
3.評選優(yōu)秀班主任(輔導(dǎo)員)、優(yōu)秀志愿者、文明班級等。
4.資料歸檔,總結(jié)學(xué)校德育管理經(jīng)驗,形成學(xué)校德育管理文化。
5.協(xié)助教導(dǎo)處舉行六年級畢業(yè)典禮、其他年級散學(xué)典禮。
6.“外小當家娃”評選。
7.專題教育:法制教育
小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃表篇九
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八屆三中全會會議精神為指導(dǎo),以教育局和中心校文件精神為中心,結(jié)合學(xué)校實際情況,緊緊圍繞學(xué)校的工作計劃,以常規(guī)管理,規(guī)范學(xué)校德育管理為主線,以全面提高師生素質(zhì)目標。不斷開拓進創(chuàng)新,加強規(guī)范管理,大力加強愛國主義、社會主義、集體主義教育。堅持以人為本原則,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的需要進行有針對性主題教育月活動,同時做好家校聯(lián)系工作,力爭在本學(xué)期中能逐步實現(xiàn)教師全員育人的機制,全面推進學(xué)校德育教育,實現(xiàn)學(xué)校德育工作全面提升,積極推進和諧校園和校園文化建設(shè)。
二、 目標要求
1.建設(shè)一支隊伍:加強師德教育,培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育隊伍。
2.貫穿一個理念:發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生特長,全面實施素質(zhì)教育。
3.強化一項工作:加強學(xué)生日常規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
4.重視一種教育:加強中華傳統(tǒng)美德教育,培養(yǎng)學(xué)生博大情懷。
5.開展一系列活動:科技、文體、藝術(shù)、書香校園、社會實踐及書畫、誦讀、演講等。
6.營造一個環(huán)境:加強班級、辦公室、校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
7.樹立一批典型:評選表彰一批文明班級、星級少年、校園之星等。
8.達到一個目標:創(chuàng)建集法治、綠色、書香、人文于一體的特色學(xué)校。
三、工作措施
1.常規(guī)養(yǎng)成教育塑習(xí)慣。
(1)組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》,細化《金湖縣實驗小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,提出具體的集隊集會、路隊、出操、衛(wèi)生環(huán)境等常規(guī)要求,指導(dǎo)學(xué)生遵照執(zhí)行,把九月份定為常規(guī)養(yǎng)成月,利用晨會、隊課進行教育與訓(xùn)練,大力宣傳文明禮儀知識,規(guī)范學(xué)生文明行為。
(2)繼續(xù)認真貫徹落實省文明委“八禮四儀”文件內(nèi)涵,將文明禮儀教育貫穿于學(xué)校教育全過程。重視習(xí)慣養(yǎng)成,堅持美麗行動,促進自我成長。給學(xué)生種下美麗行動的種子,在實小特有的校園文化浸潤下,收獲美麗行為。
(3)健全班級常規(guī)管理制度,規(guī)范隊課活動,利用隊課和升旗儀式強化學(xué)生的理想教育。倡導(dǎo)各班制定符合本班實際的班規(guī)班訓(xùn),引導(dǎo)學(xué)生自主管理。
(4)繼續(xù)評比“校園之星”、“五星少年”,激勵每位學(xué)生健康全面發(fā)展。
(5)堅持每月的“星級班級”評比及公示制度。促進文明班集體、文明風氣的形成,讓爭先創(chuàng)優(yōu)成為常態(tài)化。
2.德育隊伍建設(shè)促提高。
(1)學(xué)習(xí):鼓勵班主任多閱讀班主任專業(yè)書籍,多學(xué)習(xí)全國、省市優(yōu)秀班主任的班隊管理,學(xué)生教育等方面的經(jīng)驗。
(2)研討:開展班主任工作沙龍活動,互相分享德育工作經(jīng)驗,互相學(xué)習(xí)有效的教育方法,最終達到共成長,同進步。
(3)考核:嚴格考核獎懲制度,市縣優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、校十佳班主任評比以平時班務(wù)工作考評得分為主要依據(jù),以考核促提高、促進步。
以班主任成長為契機,為班主任搭建自我展示的平臺,通過班主任基本功的競賽、主題隊課、心理健康課的展示,論文評比,讓班主任從理論到實踐,從教育學(xué)生到自我成長,從而成就美麗班主任。
3.開展多彩活動促實踐。
一要抓好少先隊組織建設(shè)。充分挖掘本地豐厚的德育資源,開展“周恩來班”、“吳運鐸中隊”等德育特色班隊建設(shè);二要圍繞學(xué)校分月思想教育中心、重要節(jié)日(紀念日)、重大事件等組織學(xué)生開展主題教育活動;三要深入開展“三愛” (愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國)教育和“三節(jié)”活動(節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電),作為深化“中國夢”宣傳教育的有效載體,讓學(xué)生在實踐體驗中不斷成長。
4.注重心智健康重發(fā)展。
充分利用晨會、班隊會課、健康安全課等,以努力培養(yǎng)學(xué)生健康積極的情感、態(tài)度和社會主義核心價值觀為目標,對學(xué)生進行心理健康教育。班主任要利用班隊會課時間,上好心理健康課。校“心靈港灣”心理咨詢室定期開展咨詢輔導(dǎo)活動,紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)“心靈驛站”欄目。利用一個個心理輔導(dǎo)案例對學(xué)生有效地進行心理輔導(dǎo),努力讓學(xué)生心智體全面健康地發(fā)展。
5.“三結(jié)合”教育展優(yōu)勢。
要以學(xué)校為主體、家庭為支撐、社會為補充,構(gòu)建“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。繼續(xù)完善和規(guī)范家長學(xué)校、家長委員會等建設(shè),通過家長會、家長開放日、家校通、qq群、家長義工等多種渠道,廣泛傾聽家長意見、吸引家長參與管理、搜集社情民意,全方位接受家長、社會監(jiān)督,辦人民滿意教育。
6. 安全法制護學(xué)生成長。
積極通過多渠道開展開展安全教育、法制教育,提高全體師生對安全與法制的認識,高度重視學(xué)生安全的重要性,增強學(xué)生的自我保護意識,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護學(xué)校良好的學(xué)風,建設(shè)平安和諧校園,為少先隊員的健康成長護航。
7.體、衛(wèi)、藝工作齊開展。
認真貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針,積極開展學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)活動,努力實施《國家學(xué)生體質(zhì)標準》,認真貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。以增強學(xué)生體質(zhì),促進學(xué)生健康成長為重點,結(jié)合學(xué)校的實際,加強學(xué)校精神文明建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。提高教育質(zhì)量,增強學(xué)生的身體素質(zhì),提高學(xué)生的衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)天賦。開齊、開足體育、藝術(shù)課程,豐富學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式,扎實落實好學(xué)生的每天一小時活動,鼓勵學(xué)生參加文體活動,利用學(xué)生空余時間,讓更多的同學(xué)參與到陽光體育活動及文娛活動中來,發(fā)展學(xué)生的體能,愉悅學(xué)生的身心。
四、分月安排
二、三月份:學(xué)生常規(guī)教育、養(yǎng)成行為習(xí)慣——“明禮”
1.制訂德育、少先隊、班隊等工作計劃;
2.寒假生活暨“繽紛冬日”活動總結(jié),開學(xué)典禮,出一期寒假總結(jié)、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題板報;
3.組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》,開展“開學(xué)第一課”對學(xué)生進行安全教育、文明禮儀和行為習(xí)慣等常規(guī)教育;
4.學(xué)生寒假德育實踐作業(yè)展示;
5.家長學(xué)校授課活動;
6.結(jié)合學(xué)雷鋒日、婦女節(jié)、植樹節(jié)開展“學(xué)先鋒”、“愛父母”、“愛環(huán)境”的主題隊課或?qū)嵺`活動;
7.開展尋找春天、尋找家鄉(xiāng)新面貌的徒步春游活動;
8.以年級為單位開展學(xué)雷鋒活動月表彰活動。
9.三月份班級考核公布。
四月份:愛國主義教育、弘揚英雄精神——“立志”
1.祭掃烈士陵園活動并開展“為中華之崛起而讀書”演講比賽;
2.觀摩四年級“弘揚英雄精神”主題隊課活動;
3.革命傳統(tǒng)教育手抄報評比活動,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情;
4.聽隨堂晨會,檢查班級學(xué)生常規(guī)習(xí)慣;
5.出一期“革命傳統(tǒng)”主題板報;
6.四月份班級考核公布。
五月份:法制勞動教育、培養(yǎng)健全人格——“成長”
1.開展五一勞動體驗、法制安全教育主題活動;
2.觀摩六年級“爭做優(yōu)秀畢業(yè)生”主題隊課活動;
3.勤儉節(jié)約教育,進行主題宣傳畫評比活動;
4.應(yīng)急避險演練活動(5.11);
5.出一期“勞動教育”、“法制安全”主題板報;
6.五月份班級考核公布。
六、七月份:展示自我教育、呈現(xiàn)自我能力——“薄發(fā)”
1.“六一”國際兒童節(jié)慶?;顒?
2.端午節(jié)綜合實踐活動;
3.組織“五星少年”體能達標考核;
4.進行“五星少年”“優(yōu)秀大隊委”評比和班務(wù)考核;
5.德育、少先隊、班級工作總結(jié);
6.暑假安全教育及“七彩夏日”社會實踐活動。
小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃表篇十
一、指導(dǎo)思想:
堅持德育為首,認真貫徹黨中央、國務(wù)院《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,強化德育隊伍建設(shè);狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識與責任意識,著力關(guān)注學(xué)生的精神成長和身心健康;以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。
二、主要工作:
(一)強化德育意識
全體教師必須充分認識到當前德育工作的重要性和緊迫性,堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位,樹立以人為本的思想,強化育人意識,各項工作都要以為學(xué)生健康成長服務(wù)作為出發(fā)點,緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作搞好德育工作,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人。
1、注重師德。
教師時刻保持清醒的頭腦,遵守教師職業(yè)道德,注重師德修養(yǎng),言傳身教,樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”,“老師是學(xué)生的道德書籍”。做學(xué)生的表率,做學(xué)生的朋友,全心關(guān)愛學(xué)生,讓他們感受到濃濃的師愛。
2、加強滲透。
除了重視思想品德課、晨會課這一德育主渠道外,要十分重視各學(xué)科的滲透教育。學(xué)科教師要努力挖掘教材豐富的德育因素,做好“兩備”(備滲透目標,備滲透過程)、“三結(jié)合”(結(jié)合學(xué)科特點、結(jié)合年齡特點、結(jié)合年級特點)工作,方法上要講究科學(xué)性,要精心設(shè)計。
3、不斷總結(jié)。
加強德育教育研究,學(xué)習(xí)和創(chuàng)新德育新思路、新方法。特別是針對新時期德育工作出現(xiàn)的新問題,要結(jié)合學(xué)生的特點,激活學(xué)生主體,提高學(xué)生的德育素質(zhì)。學(xué)科教師要在理論和實踐結(jié)合上多研究、多總結(jié),形成書面材料。收集學(xué)生在行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面的代表性材料,豐富養(yǎng)成教育經(jīng)驗。
(二)規(guī)范德育管理
本學(xué)期,將進一步加強德育領(lǐng)導(dǎo),強化班主任隊伍建設(shè)和常規(guī)管理工作,堅持家校聯(lián)系,拓展社會教育。
1、加強隊伍建設(shè)
⑴、強化班主任的責任感,規(guī)范班級管理工作。班主任的思想道德素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和組織管理能力,直接影響德育工作的開展。班主任要有責任感,班級管理工作要規(guī)范化,教師的“一志”(《班務(wù)工作日志》)、“二卡”(《家校聯(lián)系卡》《家訪記錄卡》)、“一袋”(《學(xué)生成長檔案袋》)等工作,做到有計劃、有實效。
⑵、加強常規(guī)檢查,完善考評機制。本學(xué)期要引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實踐中盡快提高自身的素質(zhì)水平,同時抓好“班級工作月考核”工作,采用自查、互查、抽查的方法,健全班主任考評機制。
2、加強家校聯(lián)系。舉辦“家長學(xué)?!?。家長學(xué)校是學(xué)校指導(dǎo)家庭教育的基本陣地,本學(xué)期要完善和健全家長學(xué)校的工作制度,利用信息公示欄加大宣傳力度,擴大影響,從而謀求贏得學(xué)生家長更為廣泛的信任和支持。
3、加強社會教育。開展勞動教育、法制教育、安全教育、愛國主義教育等活動,通過“請進來”、“走出去”等活動方式,確保活動時間、人數(shù),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
(三)拓展德育活動
學(xué)校德育工作要把豐富多彩的教育活動作為重要載體,努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感和奉獻精神,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,寓德育于教育活動中。主要通過生動活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動,對學(xué)生進行“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義”為基本內(nèi)容的社會主義公德教育、社會常識教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期將從愛國主義教育、養(yǎng)成教育、法制教育等方面入手,正確教育和引導(dǎo)學(xué)生,培育一代新人。
1、愛國主義教育活動
⑴、“國旗下的講話”活動。繼續(xù)做好每周一的“國旗下的講話”活動,加強主題教育,陶冶學(xué)生的愛國主義情操。升旗儀式一定要做到服裝整齊、精神飽滿、舉止端莊,唱國歌做到聲音響亮。
小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃表篇十一
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針,以省、市、《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),以強化師德建設(shè)為出發(fā)點,以糾風軟環(huán)境建設(shè)為保障,以教書育人、規(guī)范辦學(xué)行為、嚴謹治學(xué)為核心,以提高兩個隊伍的整體素質(zhì)為重點,以提升教育教學(xué)質(zhì)量為目標,艱苦奮斗,求真務(wù)實,增強教師教書育人的光榮感、責任感和使命感。
繼續(xù)深入開展“春曉工程”、“特愛工程”、“校安工程”。積極推進“雙高普九”,狠抓學(xué)校教育管理提升工作;積極推進布局調(diào)整,促進全鎮(zhèn)小學(xué)教育均衡發(fā)展;積極推進素質(zhì)教育,努力辦好全鎮(zhèn)人民滿意的小學(xué)教育。
二、工作重點:
按照學(xué)校的要求:“培養(yǎng)良好習(xí)慣、創(chuàng)建文明學(xué)校。”圍繞這一工作思路,重點抓好以下工作:
(1)加強學(xué)生養(yǎng)成教育
(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣
(3)抓好中隊工作
(4)按縣教育局《昌圖縣中小學(xué)科技創(chuàng)新方案》的部署,開展科普教育活動
三、主要措施:
(1)加強學(xué)生養(yǎng)成教育,全面貫徹《守則》《規(guī)范》和《毛家店鎮(zhèn)小學(xué)生文明細則》,積極加強班級管理,要注重實效,加強培養(yǎng)班級干部,形成班集體核心。培養(yǎng)學(xué)生的民主意識,提高自我管理能力;按月舉行主題班(隊)會。按照學(xué)校要求,結(jié)合班級實際,設(shè)立“學(xué)習(xí)之星、禮儀之星、守紀之星、體育之星、進步之星、才藝之星、勞動之星、愛校之星”等星級評比與展示平臺,通過爭創(chuàng)星級個人促進學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,創(chuàng)設(shè)文明和諧的校園環(huán)境。
(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。本學(xué)期,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,著力幫助學(xué)生樹立信心,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
(3)充分利用班隊會、升旗儀式等工作和活動程序,發(fā)揮少先隊干部的作用,充分利用學(xué)?!凹t領(lǐng)巾廣播站”和班級板報、班隊報的主陣地,對學(xué)生進行文明禮儀及習(xí)慣養(yǎng)成的宣傳教育。開展好以教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊日、慶元旦等為主題的豐富多彩的少先隊活動。規(guī)范隊員行為,樹立禮儀意識,爭做校園禮儀之星,文明之星。
(4)按縣教育局《昌圖縣中小學(xué)科技創(chuàng)新方案》的部署,開展科技小發(fā)明和畫科普畫、讀科普書、科技演講、知識競賽等學(xué)生喜聞樂見的科普教育活動,培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦能力和對科學(xué)的興趣愛好。
(5)靈活處理問題,尊重學(xué)生人格。把握新時期學(xué)生的思想特點,充分尊重學(xué)生人格,堅持正面教育,發(fā)揮榜樣的作用,緊跟時代步伐,更新教育觀念,對學(xué)生思想上的問題,著力于靈活處理,不損傷學(xué)生的自尊心和自信心,把孩子們培養(yǎng)成自尊自強的接班人。
(6)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,樹立良好的班風。在班內(nèi),樹立起各方面的榜樣,充分發(fā)揮榜樣的力量。如:將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣,號召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),發(fā)揚艱苦樸素的精神,保持勤儉節(jié)約的行為,不做小饞鬼,爭當文明學(xué)生。樹立衛(wèi)生標兵,號召全體同學(xué)為創(chuàng)造良好環(huán)境而認真值日,等等,通過各個方面的榜樣的力量,使班級漸漸形成良好的班風。
以上是我本學(xué)期德育工作的幾點設(shè)想,總之,德育工作是班主任工作的重中之重,作為教師,既要教書,又要育人,我們要不斷提高學(xué)生的素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì),使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,成為建設(shè)祖國的合格人才。
小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃表篇十二
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《20xx年xx區(qū)學(xué)校德育工作要點》及學(xué)校工作計劃,以xx區(qū)德育工作三星級學(xué)校為基點,堅持“整體育人、人文育人、文化育人”的理念,進一步完善組織網(wǎng)絡(luò)、健全工作機制、創(chuàng)新實踐模式、提升隊伍素養(yǎng),重視班風建設(shè)和學(xué)風培育,推進“人文蘊育”的德育工程,不斷推進學(xué)校德育工作的持續(xù)發(fā)展,提升德育工作的時代性、針對性、有效性。
二、工作目標
1、以“溫馨班集體”建設(shè)為抓手,加強班級一日常規(guī)管理,通過午會、班會、班隊活動等形式,促進班級教育特色的形成。
2、以“分享式培訓(xùn)”為抓手,了解班主任工作中的困惑,分享班主任工作的成功經(jīng)驗,進一步錘煉班主任基本功,提升班主任隊伍的育德能力。
3、以“多彩活動”為載體,捕捉教育契機,拓寬教育內(nèi)涵,利用元宵節(jié)、婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日,結(jié)合每周五的“快樂活動日”,有計劃地組織形式多樣的主題教育活動,將社會主義核心價值觀融入教育的全過程。
4、以“理想信念教育”為突破,積極構(gòu)建學(xué)生的核心價值觀。抓住十歲生日儀式、入隊教育、清明祭掃、畢業(yè)典禮等時機,多途徑培育愛國、感恩、誠信、自強等美德。
5、以“校內(nèi)外育人共同體”為抓手,開展好家長開放日、家長會、親子活動等家?;樱^續(xù)挖掘家長的教育資源,推進“職業(yè)啟蒙教育”。
6、以“心理健康教育月”為契機,開展好學(xué)生的心理健康教育,保證心理健康教育活動的正?;?、規(guī)范化,促進學(xué)生身心全面、和諧、健康發(fā)展。
三、主要工作
(一)注重德育隊伍建設(shè),提高教育能力
1、通過“分享式培訓(xùn)”對班主任教育工作開展培訓(xùn),幫助年輕班主任更快成長。以身邊的學(xué)生、事件為研究對象,指導(dǎo)班主任撰寫教育案例,分享工作中的困惑和成功經(jīng)驗,促進班主任自我成長。加強青年班主任專業(yè)化發(fā)展的研究,通過論壇、案例研究的形式提升專業(yè)化素養(yǎng),建立一支有愛心、有信心、有責任心的班主任團隊,讓班主任成為學(xué)生的知心朋友,解決學(xué)生成長過程中的難題。
2、結(jié)合區(qū)班主任基本功競賽,開展教育案例評比、教育故事演講、主題班會課展示等研討活動,加強對班主任教師的業(yè)務(wù)能力考核,積極推薦優(yōu)秀班主任參加各級各類活動,激發(fā)廣大教師教書育人、管理育人和服務(wù)育人的主動性、積極性,促進專業(yè)成長。
3、加強對班主任、搭班教師、班隊干部隊伍的建設(shè),指導(dǎo)班主任、輔導(dǎo)員建立班級日常管理規(guī)范、開展有特色的班級文化活動,克服盲目性,增強自覺性。辦好“小干部”培訓(xùn)班,健全大隊委員學(xué)習(xí)、交流制度,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
(二)重視習(xí)慣養(yǎng)成教育,推進人文蘊育
1、加強德育常規(guī)管理,以課堂為主渠道,在活動中落實,在實踐中檢驗,逐步提升我校學(xué)生的行規(guī)素養(yǎng)和文明習(xí)慣。本學(xué)期繼續(xù)做好文明用餐“光盤行動”,并以“不亂扔垃圾;彎彎腰、伸伸手、垃圾不見影”活動為行規(guī)教育的突破口,通過有效的訓(xùn)練與指導(dǎo),強化良好行規(guī)的養(yǎng)成。
2、推進溫馨班集體建設(shè),將“溫馨教室”創(chuàng)建、“溫馨管理”與“優(yōu)秀班主任評比”等班集體建設(shè)的元素有機融入溫馨班集體建設(shè)的指標之中,加強班級文化建設(shè),激發(fā)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,主動參與優(yōu)秀班集體的創(chuàng)建,重視班級和諧師生關(guān)系的建立,加強對班級中弱勢群體的輔導(dǎo)和幫教,使他們在原有的基礎(chǔ)上有所提高。
3、重視行規(guī)養(yǎng)成教育月,確保每月一主題,從禮(排隊守序)、責(愛護綠化)、智(學(xué)習(xí)鉆研)、勞(勤勞奉獻)、信(誠實守信)入手,提倡生活化德育,為學(xué)生搭建實踐體驗的平臺,通過行規(guī)星級示范班的評比和“開濟學(xué)子”評選表彰活動,引導(dǎo)學(xué)生積極踐行《中小學(xué)生守則》,彰顯學(xué)校的育人成果。
(三)開展主題教育活動,拓寬教育途徑
1、捕捉教育契機,深化主題教育活動,利用節(jié)慶教育日、主題教育月,有計劃地開展形式多樣的系列活動,以主題隊會、參觀考查、活動展示等形式,開展“歡樂鬧元宵”、“學(xué)雷鋒、我踐行”、“祭掃革命烈士”、“感恩于心、責任于行”等主題教育活動,積極營造“奮發(fā)向上、相呴相濟”的良好風尚。
2、傳承具有學(xué)校特色的節(jié)慶項目,舉辦藝體節(jié)、活動節(jié)、運動會等活動,在形式和內(nèi)容上不斷創(chuàng)新,豐富學(xué)生的校園生活,讓學(xué)生在活動中陶冶情操、提升素質(zhì)、擔當責任。廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,熟悉少先隊的組織生活,引導(dǎo)隊員用良好形象為少先隊添光彩。
3、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繼續(xù)開展“好家風、好家訓(xùn)”宣傳推廣活動,用好“賢文化”、“經(jīng)典誦讀”的讀本,不斷挖掘區(qū)域優(yōu)秀的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源,通過專家講座、經(jīng)驗交流、才藝比拼、社團活動等方式,讓學(xué)生傳承鄉(xiāng)土文化,增強對傳統(tǒng)文化和家鄉(xiāng)文化的認同感、歸屬感和建設(shè)家鄉(xiāng)的責任感。
4、多渠道開展好法律、消防、防災(zāi)等生命專題教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責任感,掌握必要的安全知識和技能,增強學(xué)生遵紀守法的意識和自我保護的能力。繼續(xù)用好各級各類安全教材,重點推進“公共安全知識進課堂”,組織全體青年教師參與《小學(xué)生公共安全行為指南》配套教案編寫、課件創(chuàng)編和公開課觀摩活動,提升效果。
(四)協(xié)同家校社區(qū)資源,提升教育合力
1、繼續(xù)加強對家長學(xué)校工作的管理和指導(dǎo),完善工作制度,通過設(shè)立家長開放日、召開家長會、舉辦專題講座,全面開展家庭教育指導(dǎo),推廣家長教子經(jīng)驗,提高家庭教育質(zhì)量。用好“qq、微信”等平臺,發(fā)揮家校溝通的網(wǎng)絡(luò)作用,通過家訪、電訪、來訪等方式積極探索家校合作的方法,密切家校聯(lián)系,及時了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)等方面的情況,發(fā)現(xiàn)問題與家長共同商討解決方法。重視與后進學(xué)生家長的溝通藝術(shù),注意方法,形成教育合力。
2、建立好學(xué)校、年級、班級家委會,探索家委會在學(xué)校教育活動開展中的輔助作用,繼續(xù)挖掘家長的教育資源,加大對家長、社區(qū)的開放力度,讓家長走進學(xué)校,參與學(xué)校的民主管理,開展好“家長進課堂,助力職業(yè)啟蒙”等教育活動。利用學(xué)校公眾微信平臺,開設(shè)“家教貼士”欄目,整合社會資源,深入開展“注重家庭、注重家教、注重家風”的教育活動,促進“好家風、好家訓(xùn)”建設(shè)。
(五)加強心理健康教育,塑造健全人格
1、開設(shè)好心理健康教育課,保證心理健康教育活動的正?;⒁?guī)范化。落實心理咨詢制度,逐漸完善心理輔導(dǎo)室的設(shè)備配備,運用心理教育技術(shù)為學(xué)生開展心理咨詢,定期開展心理健康教育的交流和研討活動,做好困難學(xué)生的幫教工作和個案跟蹤記錄。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,落實心理健康教育,通過課堂滲透、師生交往等途徑,將心理健康教育落到實處。
2、認真組織“心理健康教育月”活動,分年級開展心理健康教育實踐活動,通過“心語信箱”了解學(xué)生群體的心理需求,及時幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙,積極倡導(dǎo)課間十分鐘談心活動,要求班主任及任課教師課間多進教室,多與學(xué)生交流溝通,以高度的責任感關(guān)心、幫助每一個學(xué)生,從而確保學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展。
3、建立優(yōu)秀學(xué)生人才庫,推進“開濟學(xué)子”培育進程,通過班主任、家長、任課教師推薦、學(xué)生自薦的方式,多渠道地了解和掌握學(xué)生的個性特長和發(fā)展前景,建立優(yōu)秀學(xué)生人才庫。完善“開濟學(xué)子”的后續(xù)培養(yǎng),通過小講壇、小實踐活動,讓學(xué)生把自己的興趣特長發(fā)揚光大,從而輻射影響更多的學(xué)生爭當先進