制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
大學(xué)生活的計劃書篇一
回首過去,去年的今天,這個時候,我還在家里挑燈夜讀、備戰(zhàn)高考,的確覺得辛苦,但現(xiàn)在回想起來也覺得充實。那時,整天面對著做不完的試卷和看不完的資料,心里也就不會有其他的想法。雖然這樣的活法覺得世界很小,有事也會想早點兒離開或者解脫,甚至覺得郁悶與煩躁,但是,這樣每時每刻都讓你忙個不停,仔細想想真的很充實,因為我們的時間都被老師及家長安排好了,不用自己考慮,照做就可以。
其實,生活中最無聊的事就是整天無所事事,雖然身體頭腦等到也清閑,但心里是空虛的,這樣更容易讓人胡思亂想,整天就是讓自己徘徊在吃、睡、想之間,這樣有些激進的想法也可能給社會帶來不安定的因素。不過這也只是我制造的經(jīng)歷、想法、看法,僅代表個人。
的確,機會是公平的,更是留給有準備的人的。我高三的堅持與努力終于帶領(lǐng)我走進了大學(xué)的門檻,更是帶領(lǐng)我走向新的生活、新的開始。
立足現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個真正的大學(xué)生了,作為一名大學(xué)生,不管是對生活、對社會等都應(yīng)該有自己的想法和見解,更要會合理規(guī)劃自己的生活自己的人生。自己的未來還要靠我們現(xiàn)在開始譜寫。
走進大學(xué)的門檻親身感受大學(xué)生活快近兩個月了,在過去的近兩個月里,我深刻的感受到了大學(xué)生活和中學(xué)生活的不同。課少了、課余時間多了、生活費可以自己支配了、認識的人多了,特別是外省的、自己課支配的空間更大了。鑒于此,為了好的過好大學(xué)生活,更要好好的寫份學(xué)習(xí)和生活計劃了,并不折扣的執(zhí)行它,也算是我大學(xué)生活的路標,它能給我?guī)砗芏嗪锰幍?,也更利于鍛煉自己,我離開了家離開了父母,畢竟這大學(xué)也是一個很好的鍛煉自己能力的平臺,有了好的能力在不久的將來走入社會才能更好更快的適應(yīng)。
展望未來。今天的世界是一個物欲橫流、知識、經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代,這對于我們九0后的孩子更是一個極大的挑戰(zhàn),我們從小在父母的百般呵護下長大,這也就更凸顯出了我們自覺鍛煉自己能力的緊迫性,這更是刻不容緩的,畢竟我們在開始邁入了社會。未來的世界父母會離開我們,競爭如此激烈的時代我們更要像小禿鷹一樣在風(fēng)雨和摔打中成長,長出豐滿的羽翼,這樣才能更好的立足于社會,也為國家的發(fā)展做出自己的努力。
大學(xué)生活具體計劃如下:
一 學(xué)習(xí)上
我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)才是我們最主要的,它是我們走進大學(xué)的初衷,不管其他怎樣我們都應(yīng)該把學(xué)習(xí)方在首要位置
(一) 按時上好每一堂課,沒有特殊情況(如生病等)決不逃課
(二) 課后認真完成老師布置的每門作業(yè)。
(三) 課后認真鞏固,認真 學(xué)好專業(yè)課,也不放棄公共課。
(四) 努力抓自己弱勢學(xué)科,英語。特別是英語四節(jié)考試,英語是世界性的語言,學(xué)好它對自己為的工作和發(fā)展有很大好處。
(五) 努力學(xué)好計算機。就自己而言,當今社會是一個飛速發(fā)展的社會,電腦是一個很普通很同用的工具,不學(xué)好計算機就是半個文盲,不管以后以什么為職業(yè),計算機都三必須的,所以必須努力學(xué)好計算機,畢竟現(xiàn)在的學(xué)習(xí)抖擻為以后的發(fā)展打基礎(chǔ),現(xiàn)在基礎(chǔ)打得越好對未來的發(fā)展就會越有幫助。
(六) 抓好該拿的每個學(xué)分,因為這是拿獎學(xué)金最主要的評判標準。像我這種一般家庭的孩子拿獎學(xué)金尤為重要、也更說明了其重要性。此為一石二鳥,即抓好了學(xué)習(xí)又拿到了獎學(xué)金,自己既多了生活費又為家里減輕了負擔,更鍛煉了自己。這更是家人最想要的。
二 生活上
生活對每個人都很重要的,不管自己以后干什么,怎么干,這生活都三必須的,生活都不能自己搞好的話你還能做好什么呢?首先,它是我們作好其他事的基礎(chǔ),生活都沒弄好的話作其他事也沒精力。其次,它也能培養(yǎng)我們有個好的行為習(xí)慣和對生活的態(tài)度。態(tài)度決定一切。
(一)合理支配生活費。
(1) 把每個月的飯錢固定好,放在校園卡里,決不超出計劃范圍。
(2) 盡量節(jié)約用零花錢。余下的錢在每次回家為家人買禮物也為自己買電腦和自行車。離家這么遠,和家人都是相互想念和牽掛,在會見時給高興和期盼自己的父母買點禮物既盡自己的一點孝心也能增進感情。還有在學(xué)習(xí)的同時更要懂得生活,麥電腦和自行車也是為了方便和鍛煉自己。
(3) 上課期間,除了吃飯以外其余消費歸于零。
三 課余活動
大學(xué)里,課余時間多了,合理安排課余時間也可以更好的鍛煉自己。課余鍛煉更是大學(xué)生活不可缺少的重要組成部分。
(一) 加入院或者系學(xué)生會,加入自己喜歡的部門。在里面認真工作、刻苦努力。這樣可以直接鍛煉到自己的社交、工作等能力,并且在大二時爭取當上某一部長,大三時或者更高。
(二) 搞好每個老師和每個同學(xué)的關(guān)系。不能說讓每個人都喜歡我,但至少不能讓他們討厭我,對我不反感。這也是社交能力鍛煉的一個重要方面和途徑。
(三) 搞好舍友關(guān)系。多喝他們聊天、談心、相互幫助。畢竟他們
才是日夜和我相伴四年的人,也可能他們就是你以后事業(yè)和工作的好搭檔或者伙伴。
(四) 盡量讓自己動起來、忙起來、辛苦起來。這樣可以鍛煉自己的耐心和毅力,這樣更能讓自己在走出社會后更好的適應(yīng)。
(五) 大二以后,晚上沒有自習(xí)課,適當在外面找一份兼職,前提是不能耽誤自己的學(xué)習(xí)。這不僅讓自己真實的感受社會、時間自己,也能減少家人對自己學(xué)費或者生活費上的負擔。
(六) 多參加系和學(xué)院組織的活動,能在此限度最大的鍛煉自己。那是學(xué)校為我們搭建的平臺,我們更應(yīng)該好好的珍惜。
(七) 找一個自己喜歡的女孩并且努力追上她,我們都渴望有一個美好而圓滿的愛情,為自己找到另一半,也算是學(xué)習(xí)愛情兩不誤吧。
四 大學(xué)后期
大學(xué)后期也是很重要的,那是我們大學(xué)四年收獲的季節(jié),更是我們體驗自己學(xué)以致用的時候。所以一定要把握好大學(xué)后期,特別是大四。
(一)在外找到適合自己的崗位,認真實習(xí)、努力鍛煉與實踐,把自己所學(xué)到的都用心發(fā)揮出來。
(二)認真工作的同時也不能忘記學(xué)校的事,特別三畢業(yè)論文,這關(guān)系到大學(xué)畢業(yè)證和專業(yè)證和能否正常畢業(yè)。畢竟在社會中,畢業(yè)證和專業(yè)證才是對我們能力的初步認可。
大學(xué)是一個很寬廣的舞臺,使一個能讓自己施展才華和鍛煉自己能力的地方。這里人才薈萃、競爭激烈,是一個和外界模擬的小社會,要讓自己成為什么樣的人就看自己怎么努力與奮斗。這里有我們的良師、有我們的益友,我們更應(yīng)該枕著我們的夢想與希望不懈努力、奮斗,向自己理想的彼岸一步步靠近。
大學(xué)生活的計劃書篇二
進入大學(xué)已經(jīng)有半年了,可我還記得,十月金秋的時候,抱著對大學(xué)的憧憬,踏上了離開故土的一步! 還記得,曾經(jīng)對大學(xué)的期盼,曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力,當來到東大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,充滿了希冀! 我曾為自己成為一個吳院學(xué)子而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經(jīng),那麼多的學(xué)生社團引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經(jīng),軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長,什麼是承受,什么是獨生子女從來未曾體味到的一切一切!
然而,在人生的旅途上,我們終究是迷茫了,總以為大一是碌碌無為,大一是無聊浪費,時光在指間悄然而逝,卻不知珍惜!困惑地度過了半年,經(jīng)過了一個寒假的仔細思考,我漸漸尋獲了大學(xué)生活的方向。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,明其志,方能知所赴!學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程......這將更具個性化更能挖掘你的潛力。
大學(xué)生活是豐富多彩的,但更應(yīng)該是精彩的,若要更好地度過大學(xué)生活,我們就必須明了讀大學(xué)的目的:
1、獲取知識。求知是每個人都有的欲望,上大學(xué)更是為了獲取知識,只有具備了淵博的知識,才能立足于社會,才能在日趨激烈的競爭中取勝,才能開創(chuàng)自己的事業(yè)。
2、提高素質(zhì)與能力。作為當代大學(xué)生,全面的知識固然重要,但社會的要求不僅僅是呆板的書本知識,而對綜合素質(zhì)和能力的要求卻越來越高。我們在大學(xué)校園里,既要學(xué)好專業(yè)知識,又要積極參加各項活動,不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。
3、更好地生存與發(fā)展。我們接受大學(xué)教育是為了提高自己的學(xué)識和綜合素質(zhì),但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學(xué)業(yè)有成,自然為將來的前途打下堅實的基礎(chǔ),為自己未來的幸福生活埋下伏筆。
此外,我們還得合理利用時間,培養(yǎng)以下幾方面的能力:
1、學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得,也可通過自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神,在學(xué)習(xí)上不能遇到問題就放棄,要把克服困難的過程看作一種快樂,要知道任何困難都會隨著時間的推移而淡化,即便遇到問題一定要反復(fù)學(xué)習(xí),多推敲、理解,尋求解決問題的方法。
2、自我約束能力。作為當代大學(xué)生要有明辨是非的能力,知道什么事情能做,什么事情不能做;要有自我控制的能力,會合理安排自己時間,妥善處理同學(xué)關(guān)系,自覺遵守學(xué)校紀律,切忌沖動行事、感情用事。
3、分析問題與解決問題的能力。我們在現(xiàn)實生活中會遇到很多問題,這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前,要認真思考、分析,找準其切入點,從而找到解決問題的方法。
大學(xué)如同高中一樣,也是一種學(xué)校,但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂,也是尋求知識的場所。它需要學(xué)生們積極主動學(xué)習(xí)知識,研究學(xué)問,進而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力。在大學(xué)里,當然有教師的引導(dǎo)、授課,而且這一點是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進步而言,主要是要自己,自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國古諺云:師傅領(lǐng)進門,修行在個人。就是這個意思。德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時,也明確地強調(diào)這一點。他說:大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念:即大學(xué)生應(yīng)是獨立自主、把握自己命運的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實和建議,為的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學(xué)生能主動地替自己訂下學(xué)習(xí)目標、善于開動腦筋,并且知道工作意識著什么這是一種精神上的升華,每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人。 由此可見,大學(xué)是一個全新的環(huán)境。步入這個環(huán)境的大學(xué)生,理當樹立一個全新的意識:即獨立自主,自己來規(guī)劃自己的大學(xué)生活。再也不能依賴于事事有人管的環(huán)境,要變有人管為自己管.自己管,體現(xiàn)在各個方面:身體保健、生活自理、社會來往這是最起碼的方面,但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。關(guān)于這一點,我國一位在科技界卓有成就的科學(xué)家說得很好,在大學(xué),基礎(chǔ)知識必須要學(xué)好,但同時要結(jié)合自己的情況選修其它課程,廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性的、思考性的,因而獲益匪淺。
盡管我們身處大一,但是四年并不長遠,不得不及早為四年以后做打算. 我們應(yīng)該更高利用好大學(xué)四年這個人生中及其重要的四年,也是人生的黃金四年。讓自己充實的過完大學(xué)四年,為以后步入社會更好的發(fā)揮自己做好準備。
大學(xué)生活的計劃書篇三
一、活動目的:
為了使同學(xué)們更好的體驗大學(xué)生活,為同學(xué)們營造更好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、活動意義:
豐富同學(xué)們課余生活,全面提高學(xué)生素質(zhì),營造高雅的校園文化氛圍,弘揚“博學(xué)篤行,與時俱進”的廣大精神,為培養(yǎng)新世紀的復(fù)合型人才,為廣大綜合教育推上一個新臺階。
三、主辦單位:建筑工程系團總支學(xué)生會
承辦方:建筑工程系團總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部
四、活動時間與地點
初賽:20__年_月_日至_日一教:606、607、608
半決賽:20__年_月_一教:待定
決賽:待定二教:待定
五、參加對象:建筑工程系09屆全體學(xué)生
六、活動流程:
1.宣傳:
①召集09屆各班班長,在班上極力宣傳。
②三處利用展覽板宣傳:二區(qū)飯?zhí)瞄T口、9棟宿舍樓下、17棟樓下。
2.初賽環(huán)節(jié):
以自愿為原則,參賽選手自行組隊,每四人一組。以抽簽形式抽取辯題,給予2分鐘時間準備后,即先進行為時3分鐘的自由攻辯,緊接著進行為時2分鐘的總結(jié)陳詞。選出16名選手進入半決賽。
3.總決賽:
比賽分“觀點陳述,攻辯、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞”五個部分辯論。
注:要求辯手語言流暢,具有一定的分析、應(yīng)變能力以及說明力和邏輯性。嚴禁脫離辯題實際的演講。
七、工作流程分析與注意事項
1.評委由上屆系辯論隊與學(xué)習(xí)部部長決定
2.海選工作由評委評選,最終決定權(quán)由學(xué)習(xí)部部長與辯論隊隊長決定
3.最終入圍的十六人名隊員,由辯論隊隊長進行專業(yè)指導(dǎo)
4.決賽、半決賽的主持人由_部詩儀隊派人.
5.半決賽非公開式進行,由評委選出勝方與負方,進入決賽.
6.決賽邀請系主任、書記與各班輔導(dǎo)員.邀請劉向陽教授(外聯(lián)部)
7.布置會場(自律會、體育部)
8.評委最終評分統(tǒng)計,證書、獎品發(fā)放(秘書部)
9.大賽會場工作總結(jié)(學(xué)習(xí)部)
八、資金預(yù)算
1.宣傳:(共100元)
海報報(2張):50元
彩色卡紙(10張):10元
油性筆(3支):10元
彩色汽球(2袋):20元
雙面膠紙/透明膠紙(大、小):10元
2.獎品:(共570元)
1)冠軍(5名)
u盤(5塊)300元
筆記本(5本):30元
2)亞軍(5名):
繪圖工具(5套)100元
筆記本(5本):30元
3)季軍(5名)
洗衣粉(5包):50元
筆記本(5本):30元
4)辯手(1名):
繪圖工具(1套):20元
洗衣粉(1包):10元
2.其他費用:(共240元)
獎狀(20分):100元
礦泉水(3箱):80元
小禮品(30份):60元
附:辯題
1、國慶閱兵儀式,是宣揚國威,還是鋪張浪費。
2、成大事者不拘小節(jié)、成大事者會拘小節(jié)。
3、大學(xué)生兼職利大于弊、大學(xué)生兼職弊大于利。
4、人生的成功努力更重要、人生的成功機遇更重要。
5、大企業(yè)更有利于大學(xué)畢業(yè)生的發(fā)展、小企業(yè)更有利于大學(xué)畢業(yè)生的發(fā)展。
6、真人不露相、露相非真人。
7、紀律會促進個性的發(fā)展、會限制個性的發(fā)展。
建筑工程系團學(xué)
20__年_月_日
大學(xué)生活的計劃書篇四
一、如何遵守作息時間
“日出而作,日落而息?!边@是長期以來人類適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。對于實習(xí)生如何遵守作息時間這個問題,我有以下幾點看法:
首先,休息的前提是把一天的工作做完總結(jié)。只有這樣才能知道一天你是收獲了還是碌碌無為。其次,一定要根據(jù)自己的睡眠時間來安排。每個人的睡眠時間都不一樣,只有得到充分的休息才能夠保證新的一天精力充沛,才能把你的課堂氣氛調(diào)動起來,使學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到提高,并且對你的一天影響都比較大。最后,要說的是關(guān)于午休的安排,可以因人而異。精力充沛的人可以把更多的時間投入到教學(xué)工作中,但是如果感覺自己力不從心一定要好好休息一會,把精神養(yǎng)好。
二、如何帶好早晚自習(xí)
首先要說明的是,我的專業(yè)是數(shù)學(xué),現(xiàn)在教的課程也是數(shù)學(xué),因此不可能有晚自習(xí),但是我身為一個班的班主任來說,我會堅持早自習(xí)的時候進班檢查學(xué)生的早讀情況。
俗語說:“一年之計在于春,一天之計在于晨”可知早晨的重要性。所以現(xiàn)在對學(xué)生的早讀要求的比較嚴。晚自習(xí)也很重要,是一個回顧總結(jié)的好時間,所以也比較重要。對于如何讓學(xué)生更好的利用早晚自習(xí),我根據(jù)我高中時的做法做了一下幾點總結(jié):
㈠早自習(xí)
早上學(xué)生一般是5點45分跑操,6點5分下操回教室,正式上早讀的時間為6點20。在上課前的15分鐘之間我都會讓學(xué)生先看一些其它需要背誦識記的科目,讓學(xué)生們大聲的讀出來,以免學(xué)生犯困想睡覺。讀的時候還要有重點的去記憶一些知識點。
在正式早讀的時候,看班老師都是一個老師兩個班,很難顧周全。這個時候我就會在班上盯著,順便提問一些學(xué)生背誦,看他們對某些知識是不是都記住了,也算是監(jiān)督學(xué)習(xí)。給學(xué)生施加了一些壓力,讓他們更快的向前進。
㈡晚自習(xí)
對于晚自習(xí)的要求是“無聲自習(xí)”,對于數(shù)學(xué)晚自習(xí)的安排,大多數(shù)老師喜歡在晚上繼續(xù)講課,但是我認為這樣的效果不一定好,不如讓學(xué)生在這節(jié)自習(xí)課上把白天講的東西再總結(jié)一下,把不會的地方問一下;或者做一些與白天課程中知識點相關(guān)聯(lián)的習(xí)題,加強學(xué)生對白天知識的掌握;或者把一些錯題及時的總結(jié)糾正一下。
我感覺這樣的做法對學(xué)生的幫助不比一直不停的講的效果差,所以我會繼續(xù)堅持下去,讓學(xué)生養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、如何杜絕亂上網(wǎng)
說實話,現(xiàn)在雖然是老師了,但是因為年齡的原因還是會有貪玩的心性。玩不是錯,但是如果在錯得時間里玩就是犯錯了。在上班期間一定要把自己的課程準備好,有效的利用一切可以利用的輔助工具。“如何杜絕亂上網(wǎng)”首先還是一個人的自控能力?,F(xiàn)在一定要把自己當成一名真正的工作者,要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,把工作放在第一位。在休息時間可以上網(wǎng)娛樂一下,不要把過多的精力放在玩上,時刻謹記自己現(xiàn)在的身份是老師而不是學(xué)生,你要給你的學(xué)生做榜樣,幫他們養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。你是他們的領(lǐng)導(dǎo),是他們的旗幟,是他們的支柱,所以你的一些做法時刻都在影響著他們,你并不是一個人在做。
對于以上這些看法可能有很多不足,但是這是我自己作為一名老師所總結(jié)的心得,算是我的心血。不管怎樣我都會進一步的完善它,爭取把實習(xí)工作做的更好!
大學(xué)生活的計劃書篇五
畢業(yè)實習(xí)作為本科教學(xué)的重要實踐環(huán)節(jié),其目的是結(jié)合大學(xué)階段所學(xué)的只是,對具有代表性的城市進行服飾、面料流行信息調(diào)研、分析、總結(jié)流行信息,并在家紡公司進行實習(xí)、更全面的了解家紡生產(chǎn)狀態(tài)、生產(chǎn)流程、生產(chǎn)工藝、銷售狀況等企業(yè)信息。通過實習(xí)培養(yǎng)自己的分析問題、解決問題的能力,收集一些家紡相關(guān)的信息,為自己的專業(yè)技能打好基礎(chǔ),希望通過幾個月的實習(xí)能夠?qū)W習(xí)到以前在課堂上和書本上學(xué)習(xí)不到的知識,甚至渴望德知的知識。
根據(jù)實習(xí)計劃的要求,本次實習(xí)主要是圍繞家紡設(shè)計技術(shù)的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)了解社會,了解企業(yè),了解家紡這個行業(yè)的發(fā)展,培養(yǎng)主動適應(yīng)社會工作崗位需求的素質(zhì)和能力。
一、實習(xí)目的
1、使自己增加感性認識,在實踐中驗證,鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識,進一步熟練專業(yè)技能,通過知識的運用,加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。
2、加強對家用紡織品的了解、認識,并在此基礎(chǔ)上,將學(xué)到的知識與實際相結(jié)合,靈活運用所學(xué)專業(yè)知識,在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力。
3、了解專業(yè)發(fā)展動態(tài),鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用與開發(fā)能力。
4、了解實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,增強組織紀律性和自覺性,使自己在思想品德、工作態(tài)度及工作作風(fēng)等方面得到鍛煉,在吃苦耐勞、嚴肅認真、嚴謹求實、團隊協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高。
5、加強自我創(chuàng)業(yè)意識和能力的培養(yǎng),挖掘發(fā)現(xiàn)商業(yè)機會的潛質(zhì),為畢業(yè)后迅速適應(yīng)社會奠定基礎(chǔ)。
二、實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)項目:
家紡款式設(shè)計
家用紡織品配套設(shè)計
家用紡織品圖案設(shè)計
布藝設(shè)計
陳列
實習(xí)內(nèi)容大體分如下幾個方面:
1、市場調(diào)查,了解家紡的流行趨勢
2、了解繪制家紡畫的流程
3、鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用與開發(fā)能力
4、鍛煉組織紀律性和自覺性,在思想品德、工作態(tài)度及作風(fēng)等方面得到鍛煉,在吃苦耐勞、嚴肅認真、嚴謹求實、團隊協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高。
實習(xí)內(nèi)容具體安排
5、實習(xí)的具體安排
(1)根據(jù)要求繪制家紡圖案(電腦輔助設(shè)計),帶上自己的設(shè)計作品。
(2)準備好實習(xí)的資料、簡歷等。
三、實習(xí)要求
學(xué)生在實習(xí)中應(yīng)做到:
1、能夠繪制家紡圖案(懂得電腦輔助設(shè)計ps、coreldraw軟件設(shè)計)
2、了解家紡市場的流行趨勢
3、有一定的面輔料知識(熟悉中大面輔料市場)
4、實習(xí)結(jié)束后,要交出實習(xí)作品給學(xué)校老師,并且堅持每天一篇實習(xí)日志,每周一篇實習(xí)總結(jié),實習(xí)鑒定和實習(xí)成果。
四、實習(xí)單位
地址:浙江溫州童裝公司
至此,以上是我的實習(xí)計劃,今年2月份,能夠在一個好的服裝公司實習(xí),鍛煉并提高自己專業(yè)應(yīng)用能力和社會閱歷,為將來真正走上社會打好基礎(chǔ)。
大學(xué)生活的計劃書篇六
我美好的大學(xué)生活已經(jīng)過去了四分之一,接下來要開始的是我大 二生活。這是非常關(guān)鍵的一年,因為今年我們要學(xué)很多專業(yè)課,大一下學(xué)期的專業(yè)課只是專業(yè)基礎(chǔ)課,只是學(xué)校為了讓我們對這個專業(yè)保持最初的熱情而開設(shè)的。上學(xué)習(xí)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。我認為學(xué)習(xí)計劃能夠為我達到學(xué)習(xí)目的而服務(wù),能推動我主動積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。所以,現(xiàn)在我將進一步的對我即將開始的大二生活做一個整體和細節(jié)的規(guī)劃,做出下一年的學(xué)習(xí)計劃。
學(xué)習(xí)目的:。最主要的是要學(xué)習(xí)一種在社會上是生存能力。如果說寒窗苦讀 12 為的是上一所好的大學(xué),那么我們上大學(xué)甚至考研等的繼續(xù)深造為的就是能夠在社會上立足,或者是更好的生存、過得更好。
大二學(xué)習(xí)目標:學(xué)習(xí)目標是學(xué)生我們學(xué)習(xí)的努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。相反沒有學(xué)習(xí)目標,就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。所以我制定了大二這一學(xué)年的學(xué)習(xí)目標學(xué)好英語,爭取大二上學(xué)期過英語四級和計算機二級。努力學(xué)好其他課程,爭取在期末拿獎學(xué)金。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求,明確學(xué)習(xí)方向,
我的計劃:要學(xué)習(xí)好,首先要制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃,用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。因為有計劃就不會打亂仗,就可以合理安排時間,恰當分配精力。這學(xué)期的目的在前面我的目標里已經(jīng)說得很清楚了,那就是學(xué)好英語并爭取大二上學(xué)期過英語四級和計算機二級,努力學(xué)好其他課程,爭取在期末拿獎學(xué)金。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求,明確學(xué)習(xí)方向,課后業(yè)余時間,在復(fù)習(xí)完本專業(yè)所學(xué)知識的前提下,多查閱與本專業(yè)相關(guān)的其他書籍,爭取做到涉及范圍廣,從而明確什么是市場營銷,市場營銷專業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè),我們的努力方向是什么。
分科學(xué)習(xí)計劃:
線性代數(shù):我想對于我們理科生來說線性代數(shù)算不上什么難點,工作計劃《大二學(xué)習(xí)計劃》。也不想花太多的時間在它身上,所以這就要求我上課要認真聽講跟著老師的思路走,下課稍微復(fù)習(xí)一下筆記,做幾道題就可以了。很簡單的。
大學(xué)英語:六月份的四級考試考得很糟糕,所以十二月份的四級一定要過。所以這學(xué)期就得很辛苦的學(xué)習(xí)英語了。因為下學(xué)期沒有了早自習(xí),所以這得考驗我的自覺性了。堅持早上六點半起床,堅持晨跑二十分鐘因為大四的體育好像很重要哦,不到要素質(zhì)好身體也要好。然后去教室讀英語或者聽四級英語,每天練習(xí)一句英語日常用語。大學(xué)開設(shè)的自主學(xué)習(xí)的聽力堅持每周四上午去聽一個小時。每周堅持做兩套四級題。周末晚上對四級題進行分析,特別是閱讀。
西方經(jīng)濟學(xué):這是這學(xué)期學(xué)過的課程,沒什么難的,只要理解和學(xué)會看圖就可以了。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)制定了一個初步的計劃,但是應(yīng)該根據(jù)平時的學(xué)習(xí)情況做適當?shù)恼{(diào)整。我希望能堅持我的計劃,努力的過好我的大二生活。
大學(xué)生活的計劃書篇七
作為學(xué)生,學(xué)業(yè)是第一要務(wù).無論什么時候,既便是進了大學(xué),也不能放松學(xué)習(xí),學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí).生活,就是一個學(xué)習(xí)的過程,人常說活到老學(xué)到老,只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時代的步伐,世界的潮流.生活往往是殘酷的,現(xiàn)實總是冷酷無情的,要生存只有不斷學(xué)習(xí),不斷補充新知識才不會被世界所淘汰.
學(xué)業(yè)有成是莘莘學(xué)子所愿的,但怎樣才能學(xué)有所成呢?這就離不開詳細而明確的學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)計劃的制定大到三年小到一天一節(jié)課都應(yīng)有所安排.三年之中,要拿到本專業(yè)有關(guān)證件,再考去一個自己喜愛的專業(yè)證書,努力學(xué)習(xí)英語是我的弱項,應(yīng)盡量趕,有可能的話要過三級,若過了三級努力過四級.生活處處有學(xué)問,留心生活的細節(jié),向生活學(xué)習(xí).每一天每一月每一年都要心中有一個小算盤精打細算.
溫故而知新,在學(xué)習(xí)各科的同時要時常復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)新課時要提前預(yù)習(xí),把握課堂,在課上認真聽講.除了課本,還要閱讀一些與本專業(yè)有關(guān)的書籍,找些有哲理的書看看,多涉獵些文學(xué)科學(xué)等書籍,研究本專業(yè)知識.勤學(xué)好問,遇到不明白的地方多向同學(xué)請教,多與同學(xué)討論.把學(xué)習(xí)容入生活中,充實每一天,不浪費每一天,盡其所能,學(xué)術(shù)專攻!學(xué)習(xí)不是一朝一夕的是,不是上學(xué)就學(xué)不上就不學(xué).積土成山,風(fēng)雨興焉,海納百川,有容乃大,學(xué)習(xí)知識是一個不斷積累完善的過程,對得起自己,正確認真看待學(xué)習(xí),態(tài)度決定一切,只有端正態(tài)度才能全身心的投入到學(xué)習(xí)中去.
心有多大,舞臺就有多大.欲謀其事,必萬事俱備,方能百戰(zhàn)百勝.樹立起遠大理想,為理想去拼搏奮斗,不想當元帥的士兵不是好士兵,不想當優(yōu)等生的學(xué)生不是好學(xué)生.把書本讀爛,大事欲成,須重小事,把每一節(jié)課每一天都把握住,就掌控全局了,學(xué)習(xí)自然不在話下,成績想不好都難.
同時,學(xué)習(xí)計劃的制定不能太死板,拘泥于條框之中,計劃切合實際,如有情況可隨機應(yīng)變,在保持整體計劃不變的前提下,小節(jié)局部可具體問題具體分析,計劃是為了更好的學(xué)習(xí)而不能阻礙學(xué)習(xí).在學(xué)習(xí)中可能會遇到各種因素,不同困難,但都要勇敢去面對,認真落實完成計劃.學(xué)習(xí),是個人的事,老師同學(xué)只是外在因素,不能決定學(xué)習(xí)的好壞,關(guān)鍵還要靠自己去學(xué).
說了這么多,其根本還是搞好學(xué)習(xí),在大學(xué)三年,不能虛度光陰,庸碌無為,大學(xué)是一個重要的時期,它是學(xué)生走向社會的一個平臺,三年無悔,這是心中的誓言.不要說學(xué)習(xí)是為了父母,為了老師,為了國家,這些冠冕堂皇的理由都不是理由.學(xué)到的知識母老師國家偷不走,受益終身的是我們自己,學(xué)習(xí),是為自己而學(xué).
總而言之,一切為學(xué)習(xí)服務(wù),圍繞學(xué)習(xí)展開活動,把學(xué)業(yè)搞好是作為一個學(xué)生最起碼的要求,別人能做到的自己也能做到,別人不能做到的自己通過堅持不懈的努力也能做到.有道是天道酬勤,勤能補拙,我相信自己并不比別人笨,學(xué)什么都努力就會有成績的,未來不是夢,通過踏實努力的學(xué)習(xí),相信會擁有屬于自己的一片藍天.
大學(xué)除了學(xué)習(xí),另一個重要內(nèi)容就是社會實踐了.實踐出真知,有了足夠的知識就應(yīng)當讓它發(fā)揮運用,而不是紙上談兵.把自身所學(xué)的運用到社會實踐中,畢竟,我們要面對的是千姿百態(tài)的大社會,是與校園不同的,因此,實踐就顯的尤為重要了.有了計劃想法就要付出實踐,真槍實刀的去干勝似夸夸其談.
只有通過實踐才能檢驗自身的優(yōu)劣,找出自身的不足,才能更好的完善自我.社會實
踐就是充分發(fā)揮個人聰明才智,做最好的自己.社會實踐當然要去社會中實踐,也可以在學(xué)校,但這是極少數(shù)的.進入了社會,找到與本專業(yè)相適應(yīng)的工作,去鍛煉自我,去一些企事業(yè)單位去試習(xí)檢查自己所學(xué)的知識,給自己定位。
實踐,說起來似乎挺容易的,但要做起來就不是那么簡單了.實踐需要手腦腳并用,用手去做用腦思考,用腳行動.只有通過社會這個大鍋爐,才能鍛煉成才,打造成真正的鋼鐵.在社會實踐中我們要學(xué)會認識社會,了解社會.久處校園苦讀書,難知社會天下事.只有真正接觸社會,才能感受到它的殘酷.
平時有時間多出去跑跑看看,認識周圍的人和事,試著和社會打交道,為我們走進社會作好鋪墊.多讀些書籍報刊雜志,了解社會動向,國事家事都要關(guān)心,收集各方面的社會信息,在社會實踐中才能有的放矢.實踐中,留心觀察,用心去思考,交出一份滿意的社會試卷.
在社會中感知生活,在實踐中增長才干.只有通過實踐才能更清的認識自己,認識社會,把社會實踐與校園學(xué)習(xí)完美的結(jié)合,才能更好的做好上面交給我們的任務(wù),才能實現(xiàn)自身的價值.時代為我們大學(xué)生的成長提供了廣闊的空間,我們只能運用知識去實踐,在實踐中創(chuàng)造有價值的人生.
社會實踐把理想變成現(xiàn)實.艱辛知人生,實踐長才干,這是古今中外許多成就輝煌事業(yè)的經(jīng)驗總結(jié).作為一名大學(xué)生,僅靠刻苦學(xué)習(xí)書本知識是遠遠不夠的,還要學(xué)會與社會實踐相結(jié)合,在實踐中探索,在探索中實踐.社會實踐是檢驗真利的試金石,也是我們鍛煉成才的有效途徑,只有把所學(xué)知識運用到社會實踐中,為實踐而學(xué),在實踐中學(xué)才能更好的提升自身能力與素質(zhì),強大自身為生存發(fā)展增添資本.
無論是學(xué)習(xí)還是實踐,都離不開人,有人就需要交往.人際交往是大學(xué)生應(yīng)該特別注意的,平常的與老師同學(xué)的交往是大學(xué)生交往的主要對象,怎樣處理好與同學(xué)及其他人之間的關(guān)系,和睦相處是我們共同關(guān)心的話題.
來而不往非禮也,有來有往這才是交往.良好的人際關(guān)系是我們成就事業(yè)的保障.在生活中,我們來自五湖四海的同學(xué)有著不同的習(xí)慣風(fēng)俗.地方方言等,我們應(yīng)該尊重他人的文化習(xí)俗,在交往中多替他人著想,本著'我為人人,人人為'的思想去和他人相處,不要玩些小把戲去欺騙同學(xué),同學(xué)之間勾心斗角.離開家庭我們?yōu)榱斯餐睦硐胱叩揭黄穑餐钤谝粋€屋檐下,同學(xué)之間發(fā)生些吵鬧糾紛是在所難免的,我們要寬容他人,諒解他人,設(shè)身處地的為他人想想,大事化小,小事化了,和平友好的生活在一起,大家都開心.
寬容謙讓是我門在人際交往中必備的品質(zhì),忍一忍風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,活著并不全為了自己,時刻想著他人,關(guān)心幫助他人,人常說送人玫瑰手留余香,就是這樣啊.君子之交淡如水,要像君子那樣相交相處.君子交于義,小人交于利,不能為一己私利而陷別人于危難之地,以一顆博愛的心去關(guān)愛他人,愛他人就是愛自己.
朋友之交要有道,不能講哥們義氣,有錯為你指出的是諍友,當面指責你的朋友并不見得不是好朋友,當面夸獎你的朋友并不都是好朋友.朋友相交,就要真誠相待,坦誠相對,有難同當,有福同享,只能共患難不能共富貴的人不交也罷.
良好的人際關(guān)系有利于我們工作學(xué)習(xí)生活.交往為我們提供了良好的人脈,人要生存就要交往,交往溝通了人與人之間的心靈,使人們彼此了解.陌生人,我們也要以禮相待,真心對待身邊的每一個人,用我們的真心換來他人的尊重.人際交往要恰當適當,不能粗暴無禮,你愛別人別人也會以愛人之心愛你,所以,要善待身旁的每一個人,無論富貴貧賤,都應(yīng)平等對待.
人際交往使人與人的聯(lián)系更加親密,大方得體的體貼人,溫柔可親的對待人,贏得他人的好感信任,得到他人的認同,那么你的人際交往已成功了.
在我們生活中,常常有人無私的關(guān)心幫助我們,這些人,我們要感謝他們.他們在我們困難時伸出手來幫助我們,我們的父母,我們的老師,我們的同學(xué),還有那些陌生人,他們都幫助過我們,因此,我門要感謝他們,學(xué)會感恩,以感恩的心去為人處事,把感恩之行延續(xù)下去.
父母,是他們含辛茹苦把我們養(yǎng)大,供我們吃穿,供我們上學(xué)讀書,沒有他們就沒有我們,而不懂事的我們還常惹他們生氣流淚,這是多么的不應(yīng)該啊!感謝父母,他們以那無私博大的胸懷包容了我們的一切,他們把所有的愛都給了我們,為了我們,他們早出晚歸,辛勤勞動,用血汗換來的錢呀,被我們揮霍一空.不知父母艱辛,我們愧對父母.
學(xué)會感恩,以感激只心對待萬事萬物,我們能來到這個世界上是多么的不容易,感謝上蒼!我們生活無憂無慮,衣食豐足,這些是多么辛福,感謝父母!我們面臨困難有朋友幫助,這是多么美好,感謝朋友!我們吃的用的住的,都是農(nóng)民工人等各行各業(yè)的勞動者生產(chǎn)的,這是多么可敬,感謝陌生人!
生活中,我們需要感謝的人太多太多了.受人滴水之恩當以涌泉相報,古訓(xùn)告訴我們知恩莫忘相報.感謝社會,感謝國家,感謝所有應(yīng)該感謝的人.學(xué)會感恩,感激人生,生活的美好是社會上所有人共同創(chuàng)造的,感謝他們.以感恩的心去把感恩之行繼續(xù)到底.生活中需要感恩,生活中需要關(guān)愛.用我們的雙手,去幫助那些應(yīng)該幫助的人,用我們的行動去感謝那些應(yīng)該感謝的人,人人都應(yīng)該有一顆感恩的心,去感謝生命中所遇到的好心人.感謝他們,我的父母兄弟,朋友親人,老師同學(xué),感謝生活,感謝磨難讓我們更堅強,感謝對手,讓我們變的更強大.總之,感恩之行長行,感恩之心長在,感恩之心永在我們心中,讓我們以感恩之心去面對生活.
用一顆感恩的心去體驗生活,去面對生活,是多么美好,我們應(yīng)有感恩之心,烏鴉尚知反哺,難道我們連烏雀還不如嗎?如果沒有感恩之心,那他連禽獸都不如了.感恩是快樂的,你快樂受感謝的人也快樂,多做些善事來感謝社會吧.生命中需要感恩,生命之中不能沒有感恩,感恩長在!
從小父母就教育我們要做一個誠實的好孩子.人無信不立,誠實守信是作為人最起碼的要求.我們是中國人,是炎黃子孫,要忠于國家忠于黨,忠誠于我們偉大的祖國,不做違法亂紀之事,對國家我們要絕對忠誠.
我們將來要走向社會,走進公司,這需要我們忠誠于所在公司單位,忠于領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),做一名合格的員工是要忠誠于公司,時刻為本公司利益著想,不能朝三暮四,更不能損害集體利益.我們要做事,要工作,對工作要認真,以忠誠之心投入工作學(xué)習(xí)中去.只有對工作忠誠,才能全身心的工作.
只有對國家忠誠,對人民忠誠,才能人盡其才,物盡其用.忠誠,是有目的的忠誠并不是愚忠,如果公司領(lǐng)導(dǎo)干了違法事讓你保密,你本著對領(lǐng)導(dǎo)忠誠的思想而隱瞞真象,這不是忠誠而是包庇了.古代官員面對帝王的昏庸無道而一味忠心,這就是愚忠,這會導(dǎo)致國破家亡.我們要正確看待忠誠,認真對待忠誠,人人都說自己忠心,這是不行的,忠誠不能表現(xiàn)在口上,而應(yīng)表現(xiàn)實際在行動上.忠誠要像革命戰(zhàn)士面對敵人的嚴刑拷打而不泄漏我黨機密那樣,不能經(jīng)不起誘惑考驗,被敵人的糖衣炮彈打倒,時刻想著對國家人民的忠誠.
忠誠,這是一個十分高尚的詞語,我們對朋友要忠誠.不要欺騙朋友,忠誠對待,就是忠心誠實的對待,不欺騙不隱瞞,不虛假,以忠心鑒明月,明月分外明.忠誠于父母,父母是我們最親的人,我們要忠于父母,不能對不起他們,忠誠于同學(xué),同學(xué)之間應(yīng)互相關(guān)愛,誠懇對待同學(xué).忠誠使我們?nèi)伺c人之間變得更加和諧.忠誠,少了一份懷疑多了一份信任,忠誠,少了一份虛偽多了一份真誠,忠誠,少了一份冷漠多了一份溫暖.是忠誠,讓我們變得更友善!忠誠,大的來說忠于國家忠于黨,小的來說忠于單位親朋好友,我們談?wù)撝艺\,是希望人人都能夠忠誠,人人都能心中有一份忠誠.
關(guān)于我個人,我是一個農(nóng)村的孩子,從小生活在農(nóng)村,能來到大城市讀書是很不容易了,我應(yīng)該認真學(xué)習(xí),完成學(xué)業(yè),找一份好工作,這才對得起父母.我們能來到大學(xué)都不是傻子,我們都明白自身的任務(wù),來到大學(xué)不是逍遙快活的,我們?yōu)榱擞幸粋€好前途而繼續(xù)學(xué)習(xí),就不能浪費三年的大學(xué)時光.努力提高自身素質(zhì),提高科學(xué)文化水平,把自己培養(yǎng)成一個有用的人才.克服自身缺點,搞好人際關(guān)系,恰當?shù)暮屯瑢W(xué)老師相處,關(guān)愛他人,關(guān)愛健康,愛護還自己的身體,身體是革命的本錢,只有身體強壯了才能更好的工作學(xué)習(xí),注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質(zhì)的食物,飲食有規(guī)律.
合理利用錢物,節(jié)約財產(chǎn),父母掙錢不容易,我們無權(quán)浪費.正確認識自我,不僅要看到自己的長處,更要看到自己的短處,人無完人,金無足赤,只有不斷的完善自我才能充分的利用自身優(yōu)勢,適應(yīng)社會生存發(fā)展.尺有所短,寸有所長,每個人都有自己的長處,要向他人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人的長處,補取自己的短處,也就不是我們常說的取長補短.生活并不是一帆風(fēng)順的,當遇到困難挫折時,不能灰心失望,要迎難而上,勇敢面對生活的挑戰(zhàn),直面慘淡的人生!
對自己要狠一些,不要對自己太仁慈,野蠻其體魄,文明其精神.要時刻反省自我,做到一事一反省,一事一總結(jié).深入的反省能避免在一個地方犯同一個錯,只有長思過才能少犯錯.相信自我,對生活充滿信心,要有舍我其誰,獨霸天下,笑傲江湖的英雄氣概,豪氣滿腔,自信滿懷.勇敢面對,持之一恒,堅持不懈,無怨無悔.
大學(xué)生活的計劃書篇八
經(jīng)過了高中,我在xx年9 月,正式踏入了大學(xué)的校門,開始了我夢寐以求的生活。我希望我的大學(xué)四年生活過得有規(guī)劃,有目標,大學(xué)的生活充實而豐盈。
大學(xué)一年級
(一) 目標規(guī)劃
(1) 拿到秘書證和計算機國家一級證書。(2)完成大學(xué)英語四級單詞的積累,掌握英語五種句型,培養(yǎng)一定的英語聽力能力。
(二)行動計劃
(1)必須認真的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程,大一時四年學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),只有件事的基礎(chǔ)才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加輕松。(2)積極參加學(xué)校組織的職業(yè)資格考前培訓(xùn),勤奮學(xué)習(xí)好專業(yè)知識的同時,也能成功的取得資格證書。(3)課余時間多跑圖書館,博覽群書。(4)多和同學(xué)老師交流討論,慢慢學(xué)會從不同的觀點看問題,認真做好課本的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作。(5)注重課堂筆記,配合老師講課加深理解與記憶。(6)獨立自主,學(xué)會自己照顧自己,自己管好自己。(7)培養(yǎng)一定的溝通能力,提高人際溝通能力,提高人際溝通能力,多參加學(xué)?;顒樱鰪娊涣髂芰?。
大學(xué)二年級
(一)目標規(guī)劃
(1)爭取一次通過大學(xué)英語四級和計算機二級考試。(2)爭取成黨的積極分子的培養(yǎng)對象。(3)爭取獲得行政管理師資格證。
(二)行動規(guī)劃
(1)著重準備英語四級考試,將之前的筆記和大二學(xué)習(xí)接軌。(2)每天堅持閱讀和操作計算機二級所用書和硬件設(shè)施。(3)多參加較有影響的活動,著手準備入黨的申請工作,繼續(xù)深化對馬克思主義的認識。(4)通過網(wǎng)絡(luò),了解行政管理師資格考試的信息,自主報名,積極備考。
大學(xué)三年級
(一)目標規(guī)劃
(1) 爭取拿到教師資格證,提高求職能力,搜集公司信息。(2)一邊著手于考研。
(二)行動計劃
(1)積極準備教師資格證書的考試。(2)大三還要盡力去嘗試提前學(xué)習(xí)大四的有關(guān)課程,以提高自己的競爭能力,盡力通過英語六級考試。(3)練好普通話,書法等技能。(4)利用課余時間,積極參加社會實踐活動。(5)開始準備畢業(yè)論文的材料和寫作。
大學(xué)四年級
(一)目標規(guī)劃
(1) 準備考研究生,爭取考上研究生。(2)就業(yè)單位申請。
(二)行動計劃
(1) 總結(jié)三年來學(xué)習(xí)和實習(xí)期間自己的不足,有針對性地學(xué)習(xí)漢語言文學(xué),更要廣泛的涉及相關(guān)信息。
(2)耐心地鉆研和思考,積極地討教,查閱資料和做調(diào)查。把畢業(yè)論文寫好。
(3)對前三年的規(guī)劃做一個總結(jié),首先檢驗前三年的努力是否充分,自己確立的目標是否明確,初步開始對畢業(yè)后就業(yè)單位的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的準備是否充足。
(4)預(yù)習(xí)或模擬實習(xí),積極利用學(xué)校提供的條件,了解人才市場提供的崗位信息,強化職業(yè)技能,進行模擬面試。 以上就是我大學(xué)四年的發(fā)展規(guī)劃。大學(xué)時我人生是否成功的關(guān)鍵點,是集中精神充足自我的歷程,希望自己在夢想的支持下,用大學(xué)四年來的時間來實現(xiàn)自己的目標,收獲屬于自己的美麗青春。
在新的校園,新的目標,新的征途,新的夢想,新的生活,新的希望。相信我在自己的大學(xué)本科發(fā)展規(guī)劃和學(xué)習(xí)生活行動計劃書的影響下,所有的目標,所有的理想,所有的希望都能開出美麗的花朵,結(jié)出豐盛的果實。
大學(xué)生活的計劃書篇九
為進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》精神,根據(jù)上級團組織在各高校全面推進“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”的戰(zhàn)略部署,并結(jié)合我校近幾年素質(zhì)教育的成功經(jīng)驗,學(xué)校決定從20xx級新生開始全面實施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”。
一、目的意義
開展《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》認證工作旨在全面貫徹黨的教育方針,進一步貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的決定》精神,服務(wù)學(xué)校素質(zhì)教育的全面實施,適應(yīng)廣大青年學(xué)生成長成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的實際需要,以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,普遍提高大學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì),造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
開展《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》認證工作,有利于形成我校學(xué)生自覺參與素質(zhì)教育的積極導(dǎo)向、自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)意識和能力的增強、創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng),從而促進其綜合素質(zhì)的提高,同時也有利于動員社會資源服務(wù)大學(xué)生素質(zhì)教育。
二、組織機構(gòu)
學(xué)校成立湖南工業(yè)大學(xué)大學(xué)生素質(zhì)拓展工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由主管學(xué)生、教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)擔任組長,由學(xué)工處、團委、教務(wù)處等部門構(gòu)成成員單位。認證辦公室設(shè)在校團委,同時校團委將設(shè)立湖南工業(yè)大學(xué)大學(xué)生素質(zhì)拓展認證中心,負責對全校學(xué)生素質(zhì)拓展工作進行規(guī)劃并制定實施辦法。各學(xué)院要建立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),具體指導(dǎo)本學(xué)院開展學(xué)生素質(zhì)拓展工作。各學(xué)院團總支相應(yīng)成立本學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展認證機構(gòu),并在各班級設(shè)立素質(zhì)拓展認證小組,建立起以學(xué)期為單位,實行個人申報、班級組織民主評議、學(xué)院認證、學(xué)校審核歸檔的三級認證體系。
三、基本內(nèi)容
“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”是以開發(fā)大學(xué)生人力資源為著力點,進一步整合深化教育主渠道外,有助于學(xué)生提高綜合素質(zhì)的各種活動和工作項目,在思想政治與道德修養(yǎng)、社會實踐與志愿服務(wù)、科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文化藝術(shù)與身心發(fā)展、社團活動與社會工作、職業(yè)能力與技能培訓(xùn)等六個方面引導(dǎo)和幫助廣大學(xué)生完善知識素質(zhì)結(jié)構(gòu),全面成長成才。
四、實施原則
1、育人為本的原則。把育人作為素質(zhì)拓展方案的根本,通過方案的實施,發(fā)揮各類素質(zhì)拓展活動的育人功能,不斷提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量。
2、發(fā)展性原則。素質(zhì)拓展方案著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,力求通過組織學(xué)生參加各類素質(zhì)拓展活動,使學(xué)生的各種潛能、素質(zhì)、個性獲得最充分的發(fā)展。
3、指導(dǎo)性原則。通過實施素質(zhì)拓展方案,指導(dǎo)學(xué)生有目的地選擇參加各種素質(zhì)拓展活動,提高自身素質(zhì)。
4、自主性原則。充分尊重學(xué)生的自主選擇權(quán),使學(xué)生能夠根據(jù)自身的興趣、愛好等,平等和自由地參加學(xué)校各項素質(zhì)拓展活動。
五、實施要求
1、組建領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),統(tǒng)一安排部署。學(xué)校大學(xué)生素質(zhì)拓展工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一部署和全面協(xié)調(diào)素質(zhì)拓展計劃的實施工作;設(shè)立由團委、學(xué)生工作部(處)、教務(wù)處等部門組成的大學(xué)生素質(zhì)拓展中心,負責研究制定、組織落實大學(xué)生素質(zhì)拓展工作相關(guān)。各學(xué)院也要建立相應(yīng)的大學(xué)生素質(zhì)拓展工作組織實施機構(gòu)。
2、廣泛宣傳動員,全面提高認識。學(xué)校各級素質(zhì)拓展中心、各級團學(xué)組織要充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等各種渠道、多種手段,大力宣傳實施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”的目的和意義,營造良好的氛圍,使學(xué)校各個方面都能夠統(tǒng)一思想、提高認識,使全體在校學(xué)生都能夠全面了解“計劃”的內(nèi)容和實施程序,增強參與素質(zhì)拓展計劃各項活動的自覺性和主動性。
3、抓好骨干培訓(xùn),提高隊伍素質(zhì)。大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃的實施,內(nèi)容多,任務(wù)重,各級大學(xué)生素質(zhì)拓展中心、各級團學(xué)組織要把所有參與“計劃”組織實施工作的團學(xué)干部及相關(guān)工作人員納入培訓(xùn)范圍,制訂培訓(xùn)計劃,抓好實施工作的骨干培訓(xùn),提高工作隊伍的整體素質(zhì),確保計劃的實施質(zhì)量。
4、整合活動資源,構(gòu)建活動平臺。各有關(guān)部門、各學(xué)院、各級團學(xué)組織和學(xué)生社團都要按照“每個學(xué)生都能找到發(fā)揮特長的場所,每項活動都能成為拓展學(xué)生素質(zhì)的一個環(huán)節(jié),每級組織都能分門別類地組織有特色的校園文化活動”的要求,通過系統(tǒng)規(guī)劃、創(chuàng)新機制和內(nèi)容等創(chuàng)造性工作,整合已經(jīng)形成的校園文化活動及社會活動項目資源,努力為學(xué)生提供多方面、多層次、多渠道的素質(zhì)拓展訓(xùn)練項目,創(chuàng)建更多的“素質(zhì)拓展基地”,全方位構(gòu)建活動平臺。
5、提供資源保障,制定激勵政策。各學(xué)院應(yīng)在人員投入上保證大學(xué)生素質(zhì)拓展工作的開展;制定具體的激勵政策,支持教學(xué)、科研和思政專業(yè)教師擔任大學(xué)生素質(zhì)拓展指導(dǎo)教師,從而確保大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃的有效實施。
大學(xué)生活的計劃書篇十
一、概述
近年來,隨著高校擴招,就業(yè)競爭日益激烈,大學(xué)生就業(yè)成為社會關(guān)注的熱點問題。一方面,大學(xué)畢業(yè)生找工作難的呼聲越來越高;另一方面是大學(xué)生缺乏職業(yè)化素質(zhì)、缺少職業(yè)規(guī)劃意識而導(dǎo)致自身缺少市場競爭力。如何能在強手之中脫穎而出,撐起屬于自己的一片天,這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè)?怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯?怎樣使自己處于優(yōu)勢地位!在人生的路途上大學(xué)就是一個轉(zhuǎn)折點,只要把握好了人生的船舵,認認真真地走好每一步,這就是你的人生。人生之路說長不長,說短也不短,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的,有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發(fā)向上,有目標,就有動力。
二、自身認識:
2.1性格特點:
1、有探險精神,創(chuàng)新意識及克服困難的勇氣;
2、性格不怪癖,有大肚能容天下事的胸懷,更有“走自己的路,讓別人騎自行車去吧”的樂觀;
3、適應(yīng)環(huán)境能力強,應(yīng)變能力不差;
4、敢打敢拼,富有開拓精神;
5、能操控全局,思想行為有長遠的眼光。
6、有時表現(xiàn)猛撞,不計后果;
7、經(jīng)常搶話,過度自戀;
8、對事物容易反感,不愿做;
9、不喜歡例行的單調(diào)重復(fù)的工作。
2.2工作優(yōu)劣勢分析:
在工作中的優(yōu)勢:1. 出色的交際才能、能使別人對自己的觀點感到興奮2. 探險精神、創(chuàng)新意識以及克服困難的勇氣3. 在連續(xù)的、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色,杰出的創(chuàng)造性解決問題的技能4. 有“走自己的路、讓別人去說吧”的樂觀主義激情 5. 能夠把握事情的全局,弄清思想和行為的長遠影響6. 能靈活地適應(yīng)新情況,有熟練的變換能力7. 在社交生活中不會感到拘謹,能舒適地適應(yīng)大多數(shù)社交場合8. 自信 有雄心和志向,魄力強9. 敢打敢拼,富有開拓精神。
在工作中的劣勢:1. 難以使自己有條不紊和富有條理2. 過于自信,可能會不恰當?shù)剡\用自己的能力和社會經(jīng)歷。3. 對思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心,對自己不信任的人耐心不夠4. 當創(chuàng)造性的問題解決后,便對項目失去興趣,不能貫徹始終5. 不喜歡例行的、單調(diào)重復(fù)的工作6. 對事物容易感到厭煩7. 有時表現(xiàn)地過于強勢,讓人難以接受。
20xx年 ,我便是一個應(yīng)屆畢業(yè)生,我有著年輕和知識,雖說年輕意味著缺乏經(jīng)驗,但是年輕熱情和活力,,我相信我能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)之后的工作和生活克服種種困難,不斷實現(xiàn)我的人生價值和追求的目標。分析了自我,我該任什么樣的職位呢?我想我比較有主見,我可以做管理方面的事務(wù)及財務(wù)管理或者人事部門等人才選拔什么的!目前小生的愿望是做一個人事經(jīng)理,唐太宗有識之心,愿廣交天下有能之士!我沒那么大口味,我只希望,有才的人能就其位,裝逼的人遠離社會福利或改善他們!簡單的就像劉邦帳下的張良運籌帷幄,韓信的縱橫千里!各處其位,世態(tài)繁榮!共為社會謀福利!
三、未來規(guī)劃:
3.1短期計劃
在接下來的幾個月里,認真復(fù)習(xí)所學(xué)的專業(yè)知識,掌握基本的理論知識,為今后畢業(yè)找工作打下堅實的知識基礎(chǔ)。畢業(yè)后三五年內(nèi),專心的找到一份好的工作,積累工作經(jīng)驗,走進社會大家庭,適應(yīng)現(xiàn)實的社會環(huán)境及社會現(xiàn)實,爭取能夠立足于社會,而不依賴于父母。
3.2長期計劃
在工作幾年后,還要繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),在公司爭取得到進修學(xué)習(xí)的機會,或進一步深造。這個社會是發(fā)展的社會,所以我們也要不斷的學(xué)習(xí),如果不學(xué)習(xí)我沒就會被淘汰。努力進入公司的管理層,只有不斷進取的人,才能在社會中過得更好!也許我不在一個公司干一輩子,但是不管在哪個公司,我的規(guī)劃里都是要進軍管理層。
3.3對職業(yè)規(guī)劃的分析及認識
職業(yè)規(guī)劃中必須考慮各方面的因素,包過來自家庭,學(xué)校,社會等等。家庭人員的社會關(guān)系會影響到我們的就業(yè)計劃,所以我會充分考慮家庭所給我?guī)淼挠绊懽鞒鲎约旱囊?guī)劃。
學(xué)校的知名度及學(xué)校的影響度都會給自己的就業(yè)帶來隱形的影響,所以這方面也是不可忽視的一個重要因素。
社會因素是一個非常重要的因素,它直接的決定了我們能否就業(yè)的問題,所以我們必須對社會這個重要的因素有深刻的認識,了解社會的各方面的需求確保我們在就業(yè)時能夠比別人站在更高的位置,處于有利地位。我認為做到個人選擇與社會需要相結(jié)合,并擁有高度戰(zhàn)略眼光和較強學(xué)習(xí)能力的大學(xué)生,就能在就業(yè)道路上走出一片天。
首先,個人選擇與社會需要相輔相成?,F(xiàn)代社會發(fā)展需要很多人才,社會需要決定著求職的環(huán)境。社會需要、市場需要,就是就業(yè)選擇的方向。首先,一個職業(yè)的前途是與社會需要息息相關(guān)的,只有準確把握社會需要,緊跟時代發(fā)展步伐,選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿?,個人在職業(yè)方面的努力和投入才會增值,個人才能獲得比較大的發(fā)展空間,自我發(fā)展才會有可靠的保障。其次,職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過程,個人選擇單位,單位選擇個人。一個人在做職業(yè)選擇時,還要考慮用人單位的需求,知道自己的優(yōu)勢在哪,這樣才能跟單位配對成功。 再次,職業(yè)選擇還要符合自己的實際。每個人的性格不同,每個人都有自己的興趣愛好,因此每個人要根據(jù)自己的實際和需求來選擇職業(yè)。所以在選擇職業(yè)時,不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個人的擇業(yè)脫離了社會和市場需要,他將很難被社會接納。只有把社會需要與個人的理想、抱負和志趣結(jié)合起來,才有成功的希望!
其次,重視自我發(fā)展和職業(yè)前途。調(diào)查顯示,當代青年擇業(yè)時更加重視自我發(fā)展機會和職業(yè)的前途。在調(diào)查中,許多大學(xué)生都認識到,“到一個前景不妙的企業(yè)工作,意味著今天就業(yè)明天便失業(yè)”。他們認為,有發(fā)展前景的企業(yè)能給人信任感和拼搏的動力。如果一個企業(yè)前景不佳、缺乏后勁,即使工資收入暫時豐厚,也不能讓員工有穩(wěn)定感。而對于當前的大學(xué)生來說, 大學(xué)專業(yè)不一定成為你職業(yè)選擇的方向。我認為,大學(xué)教育更多的是一種能力的培養(yǎng)。職業(yè)是為了個人生存、生活,獲得持續(xù)活動的一個必要途徑,職業(yè)的選擇需要在社會上不斷地磨練,慢慢選擇的。職業(yè)內(nèi)涵是沒有高下貴賤,對社會有用的就可以,沒有優(yōu)劣之分。所以大學(xué)生在擇業(yè)時,要用長遠的戰(zhàn)略眼光來審時度勢,重視自我發(fā)展和職業(yè)前途,切忌“病急亂投醫(yī)”,對待就業(yè)問題要更加理性。
最后,實力與努力并重。要在事業(yè)的領(lǐng)域里飛翔,我認為,需要有一對翅膀——哲學(xué)和文學(xué)藝術(shù)。為什么呢?哲學(xué)給我們睿智,文藝給我們靈感。這是兩種不同的智慧,哲學(xué)智慧是一種理性的智慧,文藝智慧是一種直接的智慧。有這兩種智慧,我們就不怕不成功。 人文教育是人格塑造的工程,哲學(xué)和文藝是人生起飛的兩個翅膀。,我認為,個人的發(fā)展是可以選擇的,知識的儲備決定了以后的發(fā)展道路。
四、將來進一步的提升:
1、提前積累社會實踐經(jīng)驗非常必要,圍繞自己的職業(yè)目標,我嘗試去多家工廠實習(xí),在家里常要求掌財?shù)??
2、努力改正自己性格中的不善于控制情緒與傾聽,過于猛撞的缺陷,形成一種積極上進而平和的心態(tài),建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。
3、體能鍛煉不能松懈,我的體質(zhì)不是很好,必須要加強鍛煉,但我總是不能堅持,看來一定要再“閉閉關(guān)”收收性!等等?
4、注重個人道德修養(yǎng),鞏固自己的知識,技能層面,注重積累工作經(jīng)驗,加強對工作的適應(yīng)能力。
五、個人總結(jié):
計劃雖然好,但是更重要的是在于其具體時間并取得成效。任何目標,只說不做到頭來只是一場夢。然而現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都有可能遭遇問題,要求清醒對待。每人心中都有一座峰,雕刻著理想,信念,追求,抱負??;若要成功必先付出,成功不相信頹廢,不相信幻影。未來的天地只有自己去拼!
大學(xué)生活的計劃書篇十一
前言當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。選擇職業(yè)對于每一個大學(xué)生的一生都具有十分重要的意義。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí),必須從第一個職業(yè)選擇開始,經(jīng)過現(xiàn)實嘗試后,我們發(fā)現(xiàn)了適合自己的特點以及與自己能力相適應(yīng)的職業(yè),或堅持首選職業(yè),或做出職業(yè)修正,直至尋找到合適職業(yè),并且使自己的意識完全現(xiàn)實化,職業(yè)能力與職業(yè)要求、職業(yè)現(xiàn)實與職業(yè)理想才能獲得平衡。
一、自我評價
1. 興趣興趣廣泛,運動、旅游、攝影、研究美食等等。
2.特長整理東西
3.性格本人性格外向,樂觀向上,給人一種十分陽光的感覺。
4.學(xué)識一直以來,本人都十分注意收集各種專業(yè)知識和信息,隨時充實自己,可以說自己的綜合知識能力十分突出。
5.技能暫時考取了省公共營養(yǎng)師三級證書,接下來我會繼續(xù)努力拿下英語四級證的。
6.智商本人智商雖不高,但絕對不是低智商的。
7.情商我的情商還好,能夠較好地處理同學(xué)之間的關(guān)系,在不傷害同學(xué)關(guān)系的同時,使各種事物盡在我的掌握中。
8.思維方式 我的思維方式主要是統(tǒng)籌兼顧,結(jié)合各方面情況,給出合理的處理辦法。善于從總體上把握各種事物。
9.價值觀 一個人的價值觀和人生觀直接關(guān)系到他的世界觀,而一個
人的世界觀又與能否適應(yīng)社會發(fā)展,實現(xiàn)自身價值息息相關(guān)。我覺得,我們作為社會的一份子,就應(yīng)當堅定地肩負起社會以及國家所賦予的職責,把為人類社會謀幸福,促發(fā)展作為第一位,努力實現(xiàn)自我價值。最后才關(guān)心自己的利益。
二、專業(yè)就業(yè)方向及形勢分析
最近幾年受國有企業(yè)進行體制改革及食品工業(yè)普遍效益不佳的影響,食品專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)難度陡然增大。根據(jù)國家教育部最近公布的直屬高校99屆畢業(yè)生就業(yè)率顯示,食品專業(yè)最大的載體高校——輕工、農(nóng)業(yè)院校整體就業(yè)率均不高。無錫輕工業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)業(yè)科技大學(xué)就業(yè)率均不足70%,列45所部屬高校的最后二位。著名高校尚且如此,其他院校的情況可想而知。另一方面,同一院校內(nèi)部,食品專業(yè)相對于計算機、電子通信等專業(yè)而言,也是非常冷清。上海交大、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)等名校熱門專業(yè)的不少優(yōu)秀生在大三時已經(jīng)接到高科技公司的聘用通知,試用期月薪普遍在3000元左右;相比之下,食品行業(yè)就業(yè)機會相對較少,待遇較低,。由于生源不佳及就業(yè)形勢嚴峻,不少輕工、食品類院校紛紛更名,隨潮流開設(shè)了很多熱門專業(yè)。這種不利于食品工業(yè)發(fā)展的惡性循環(huán)至今沒有改善的跡象。但是并不能因此而認為食品專業(yè)已經(jīng)沒入夕陽。隨著營養(yǎng)保健食品、生物食品、食品的精深加工業(yè)將有較大的發(fā)展,對高素質(zhì)的專業(yè)科技人才將有極大的需求。那些學(xué)有專長,又勇于開拓創(chuàng)新的食品專業(yè)畢業(yè)生將會成為這些新興企業(yè)的主角。
三、計劃制定與實施
求職材料的準備
1)收集處理就業(yè)信息通過高校就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)信息網(wǎng)、高校組織的校院“雙選”招聘會、國家主管部門和勞動人事部門、人才市場中介服務(wù)機構(gòu)和職業(yè)介紹服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)、媒體、社會實踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息,整合后,根據(jù)自身特點對號入座,進行客觀的分析評價。
2)材料及心理準備
首先,做好充分的認識及心理準備。在我們求職擇業(yè)的過程中不免有時會出現(xiàn)一些不良的心態(tài),比如無限的自主擇業(yè)心理、“城市”情結(jié)、攀比心理、實用主義心理、錯誤的推理、等靠心理、從眾心理、終身就業(yè)心理等。為了合理解決這些不良心理,求得一個稱心的職位,我們應(yīng)該做到以下幾點:1正視現(xiàn)實,正視社會、正視自己2敢于競爭,有競爭意識、從實際出發(fā)、靠真才實學(xué)、準備經(jīng)受挫折3不怕挫折 4放眼未來,要學(xué)會用發(fā)展的眼光看待就業(yè)。
其次,準備求職信。1、書寫格式:開頭+正文+結(jié)尾+落款2、寫作步驟 第一步:(1)我是誰(2)說明自己從何處得到招聘信息3)如何巧用第三者(4)闡明自己要應(yīng)聘什么職位 第二步:(1)描述自己對招聘公司的認識與了解(2)綜合介紹自身能力(3)強調(diào)自己能為公司作出哪些貢獻 第三步:表明自己非常愿意接受公司的面試
注意問題 1、對自己的優(yōu)缺點進行藝術(shù)的處理2、恰如其分地進行文字處理3、應(yīng)與個人簡歷、有關(guān)證明材料、獲獎證書復(fù)印件等一并寄出
再次,準備個人簡歷。簡歷主要包括:1、標題 2、個人基本情況3求職意向 4、教育背景 5、社會經(jīng)驗6、所獲獎勵 7、個人信息 簡歷要求:1、文字簡練 2、文風(fēng)樸實 3、重點突出4、版面美觀
5、文筆通順
最后,準備面試。面試前的準備:(一)資料準備(1)學(xué)習(xí)成績單。(2)榮譽證書。(3)成果證明:研究成果報告、論文、專著、發(fā)明專利證書等。(4)證明具備某方面素質(zhì)或能力的其他材料:歌舞大賽獲獎證書、技能鑒定證書、汽車駕照等。(5)個人簡歷、求職信、推薦書等。 (二)對可能談?wù)摰膯栴}的準備(1)教育培訓(xùn)類的問題
(2)求職動機類問題3)社會實踐或社會活動經(jīng)歷表現(xiàn)(4)未來計劃和目標類問題(5)面試者要提出的問題(三)形象準備:穿著打扮、外形儀態(tài) ;行為舉止和談吐 。 面試時的注意事項:應(yīng)著裝整潔,不必過分打扮。 等候或面試時,要放松心情,不要顯得焦慮不安。 冷靜、充滿信心:精彩亮相。與接見人握手,并問候。 信心十足,但不自負。面試結(jié)束后表示感謝;耐心等待面試結(jié)果;調(diào)整心態(tài),振作精神,為下一個目標而集中精力。
結(jié)語:我始終相信機會是留給有準備的人的,做什么事情之前一定要有個準備,必須時刻都準備著。轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活就快結(jié)束,在這幾年的時光里讓我更加堅信了這一點。所以早早的去制定自己的職業(yè)計劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計劃就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況。我現(xiàn)在是一名食品專業(yè)大二的學(xué)生了,但在學(xué)習(xí)各位老師的課之前對自我對未來想得很少。如今我正準備專升本,明年可能就
會去新的環(huán)境攻讀我的本科學(xué)位了。最終我還是要走出校門,加入社會進行工作,所以我必須早早地就想好我應(yīng)該去干什么,讓我對以后的就業(yè)方向有了一個更加清晰的了解,從而朝著目標更加高效地區(qū)實現(xiàn),避免走彎路,感謝各位老師給了我們這次認識自己認識未來的機會。未來充滿著各種機遇和挑戰(zhàn),機會是留給有準備的人的,所以我要時刻準備著、努力著!
大學(xué)生活的計劃書篇十二
新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我一直秉著不斷進步的宗旨,在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計劃:
1、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它。
2、積極認真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。
3、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。
4、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面發(fā)展。
第一學(xué)期是我的摸索階段,現(xiàn)在是我的實施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。
首先,我要在學(xué)生會中磨煉自己,并且可以充實自己的課外生活。
其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力。
第三,廣交朋友,尋找機遇。
第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的自習(xí)時間。
第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加。
第六,生活勤儉節(jié)約,不奢侈浪費。
第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發(fā)揮。
第八,生活中的點點滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會太在意,細節(jié)成就成功。
第九,努力的完成每項任務(wù),無論是大事、小事,都認真的對待,命運是可以靠自己爭取的。
第十,活出自己的人格和尊嚴。
對自己做全面詳細的分解,爭取在畢業(yè)之前,合理利用學(xué)校的天時、地利、人杰,在學(xué)校多考一些證件,豐富自己的人生空白。
第十一,學(xué)會自定目標與計劃,有了目標才會有努力的方向,有了計劃才能合理規(guī)劃,才會有奮斗的激情。
第十二,20xx年一起加油吧!