當(dāng)我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

防控疫情先進(jìn)事跡個人 疫情防控先進(jìn)事跡心得體會篇一

“組織有號召，我們就有行動”

“爸爸，你一定要保護(hù)好自己。”大年初一，在孩子們的送別聲中，社區(qū)干部王亞軍早早結(jié)束了春節(jié)假期，投身到疫情防控工作中。春節(jié)前夕，新冠肺炎疫情爆發(fā)，街道黨工委根據(jù)區(qū)防疫工作部署要求，第一時間建立了集中隔離觀察點，并成立了由張志平擔(dān)任書記的錦江之星臨時黨支部，支部共有4名黨員。黨支部積極響應(yīng)街道黨工委號召，明確職責(zé)分工，將任務(wù)精確到人，認(rèn)真落實隔離點值守巡查，定時查看隔離點人員生活起居和身體健康狀況，密切關(guān)注思想動態(tài)，確保隔離觀察點運行平穩(wěn)有序。

“組織如果有需要，我愿意前往一線”，入黨積極分子王亞軍得知消息后主動向黨組織表明了想法，請纓到最危險、最辛苦的一線參與防控工作。與王亞軍一道加入的還有來自疾控中心、服務(wù)辦、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、酒店工作人員、志愿者等23人。春節(jié)以來，他們放棄休息時間，舍棄與家人團(tuán)圓的機(jī)會，24小時值守隔離點，每日做好隔離人員的排摸與服務(wù)工作，在隔離別人的同時也隔離了自己。

“要堅信，辦法總比困難多”

黨支部書記張志平經(jīng)常激勵大家“戰(zhàn)役打響，絕不退縮”，并根據(jù)觀察點實際情況，結(jié)合當(dāng)前形勢，支部制定了行之有效的管理制度，貼墻立誓，確保落實好安保、送餐、保潔、疾控、人員安置心理疏導(dǎo)等工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

由于集中隔離點承擔(dān)了區(qū)級隔離任務(wù)，這里安置的人員來自全國各地，人數(shù)眾多、情況復(fù)雜。大年初四(1月28日)深夜，寒風(fēng)凜冽，正當(dāng)人們都宅在家中歡聲笑語時，在__街道防疫集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點外，一名輾轉(zhuǎn)三地、漂泊了三天四晚的__妹子小娜悄然來到這里，因為自己去過__，希望政府能夠收留她，這就給王亞軍出難題了，按照有關(guān)規(guī)定，由于她的身份情況不明，為了確保集中隔離觀察點內(nèi)人員的安全，未經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)，不得讓她進(jìn)來。但是，如果把她推出門外，不但有違人道主義救助精神，而且還存在疫情擴(kuò)散的風(fēng)險。為此，王亞軍迅速向街道指揮部報告，經(jīng)過街道防控疫情辦連夜開展多方面核查，終于初步核實其身份情況，經(jīng)慎重研究，決定對其進(jìn)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，并向上級有關(guān)部門報備。凌晨時分，__妹子小娜經(jīng)過駐守醫(yī)生的檢測消毒，終于踏入了暖暖的客房，終結(jié)了多日的驚恐和彷徨。王亞軍的心也終于放下了。

1月30日，一位美籍隔離人員被送到了集中隔離點。在得知需要被集中隔離的消息后，他情緒激動，工作人員無法與其正常溝通。王亞軍第一時間報告指揮部，協(xié)調(diào)安排翻譯志愿者參與溝通，經(jīng)過兩個多小時的勸說和解釋，終于穩(wěn)定了外國友人的情緒。

“我們隔離病毒，但不隔離愛”

每一次面對棘手問題時，王亞軍總能想盡辦法，竭盡全力，幫助隔離人員解決困難。在集中隔離點的第一天，他就建立了隔離人員微信群，及時將政府發(fā)布的各類信息轉(zhuǎn)發(fā)在群里，并時不時地在群里為大家加油鼓勁?！捌鋵嵾@里的人更需要我們的關(guān)心與支持，在這里，我們隔離病毒，但不隔離愛?！蓖鮼嗆娺@樣說道。同時他也積極鼓勵大家發(fā)揮作用，對那些不理解、不配合的隔離人員開展勸說與安撫工作。42歲的王亞軍是2個孩子的父親，連日來的工作也隔離了他和家中的孩子。困難時期，他的妻子承擔(dān)起了照顧家人的重任，成為了他最為堅強(qiáng)的后盾。

2月3日，是王亞軍與“戰(zhàn)友們”在集中隔離觀察點一起奮戰(zhàn)的第十天。一股來自組織的力量，一股團(tuán)結(jié)的力量，一股信賴的力量支撐著他們攻堅克難，未來形勢或許會更嚴(yán)峻，但他們堅信終會贏下這場艱難的戰(zhàn)“疫”。一個支部就是一座堅實的戰(zhàn)斗堡壘，激發(fā)基層黨組織自生動力，激發(fā)黨員干部的戰(zhàn)斗力，才能更好地防控疫情，在隔離觀察點黨員群眾群策群力，努力展現(xiàn)__人的風(fēng)采與擔(dān)當(dāng)，凝聚疫情防控強(qiáng)大合力。

防控疫情先進(jìn)事跡個人 疫情防控先進(jìn)事跡心得體會篇二

“我就想問問老師，這是不是您跟我們開的一個玩笑啊!”“太突然了，到現(xiàn)在我都不愿意相信發(fā)生這樣的事情?！?月22日上午，白曉卉生前帶過的多名研究生趕到濟(jì)南市殯儀館悼念恩師。他們相互抱頭痛哭，始終不愿相信老師已經(jīng)離他們而去。一名研二在讀的女同學(xué)眼噙淚水，“我們還要趕回實驗室，完成老師留下的工作”。

學(xué)為人師，她是學(xué)生的楷模榜樣

自新冠肺炎疫情發(fā)生以來，白曉卉帶領(lǐng)省立醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)檢驗部新冠病毒核酸檢測實驗室的檢驗醫(yī)師們一直奮戰(zhàn)在一線。她們先后輾轉(zhuǎn)于北京、新疆、河南、山東等疫情主戰(zhàn)場，與病毒展開了面對面的交鋒。

檢測工作時間緊、任務(wù)重，一次就要持續(xù)好幾個小時。脫下厚重封閉的防護(hù)服，除了被汗水浸濕的衣服，還有布滿護(hù)目鏡壓痕的臉龐。就是在這樣緊張工作的間隙，白曉卉還要不斷學(xué)習(xí)最新的疫情防控方案和措施，及時向同事、學(xué)生講解樣本的采集、運送、保存和生物安全知識。

“說實話，由白姐領(lǐng)隊帶我們?nèi)?，我們都很踏實?！鄙綎|省立醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)檢驗部主管技師王澤筠對記者說，“有學(xué)生問我，為什么每次都是她去?我說，這可能就是使命感吧，她覺得自己該去，既然自己有這個能力就該去完成這個任務(wù)?！?/p>

同為醫(yī)務(wù)工作者的高唐縣人民醫(yī)院的產(chǎn)科主任、副主任醫(yī)師苗靜，是與白曉卉同窗六年的中學(xué)同學(xué)。苗靜說，從少年到中年，白曉卉一直是他們學(xué)習(xí)的榜樣，“她用實際行動踐行了一名共產(chǎn)黨員、一名醫(yī)務(wù)人員的初心和誓言!”

亦師亦友，她給學(xué)生家的溫暖

“春節(jié)假期的一天晚上，發(fā)現(xiàn)研究生實驗室的燈還亮著，過去一看是白主任在做實驗?！鄙綎|省立醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)檢驗部臨床微生物科主任金炎回憶。在科里，白曉卉除了完成日常工作，還負(fù)責(zé)科研教學(xué)，這一方面的成績非常突出。

出事的前一天，白曉卉在師生群里發(fā)布了一條消息，晚上7點要與大家一起開視頻會議，討論課題。當(dāng)晚7點，同學(xué)們按時上線，白老師卻遲遲沒有出現(xiàn)。第二天她們才得知，敬愛的白曉卉因突發(fā)疾病搶救無效，倒在了日以繼夜奮戰(zhàn)的檢測一線，永遠(yuǎn)離開了她深愛的工作崗位。

“白老師出發(fā)去威海的當(dāng)天，我們剛好一塊過完了三八婦女節(jié)，老師還悄悄為我們準(zhǔn)備了巧克力。我們整個實驗室就是一家人，冬至煮餃子，元旦一塊兒看電影，臘八節(jié)喝臘八粥……”

“她每次下了班之后都是和我們待在一起，每周都會抽出時間來給我們開兩次組會，風(fēng)雨無阻?！?/p>

“她就像一個小太陽，為周圍人帶來了光和亮，永遠(yuǎn)溫暖著大家?！?/p>

今天，再次見到備受愛戴的老師，同學(xué)們難以控制自己的情緒。一名學(xué)生失聲痛哭，痛心地說：“我不想讓你當(dāng)英雄，我只想讓你來教我們。”

“作為醫(yī)生，我愿意以我所學(xué)，盡我全力，用心守護(hù)患者健康?！卑讜曰苁沁@樣說的，也是這樣做的，她用實際行動踐行了一位白衣戰(zhàn)士的錚錚諾言。

白曉卉，一路走好!

白曉卉，女，1980年4月生，中共黨員，博士，博士后，山東第一醫(yī)科大學(xué)附屬省立醫(yī)院(山東省立醫(yī)院)臨床醫(yī)學(xué)檢驗部副主任、主任技師、研究員、博士生導(dǎo)師，泰山學(xué)者青年專家，齊魯衛(wèi)生與健康領(lǐng)軍人才培育工程杰青人才，20__年榮獲“全省抗擊新冠疫情先進(jìn)個人”，20__年當(dāng)選“齊魯最美職工”。

防控疫情先進(jìn)事跡個人 疫情防控先進(jìn)事跡心得體會篇三

年8月12日凌晨4時41分，是中國科學(xué)院院士、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長盧永根89年生命歷程永遠(yuǎn)定格的時刻。作為作物遺傳學(xué)家，他保存了華南地區(qū)最大的野生水稻基因庫;作為華農(nóng)老校長，破格晉升“華農(nóng)八大金剛”，打開了華農(nóng)人才培養(yǎng)的新格局;作為一個身上仍留有傳統(tǒng)風(fēng)骨印跡的知識分子，他在臨別之際捐出880余萬元畢生積蓄......斯人已逝，風(fēng)范長存。

盧永根出生的上世紀(jì)30年代，正是中華民族飽受戰(zhàn)亂苦難的時期。1941年，香港淪陷，他被父親送回鄉(xiāng)下避難，也因此對侵華日軍之殘暴、紛亂戰(zhàn)火之無情，有了最直觀的認(rèn)識，也為他日后的革命之路埋下了伏筆。

1952年全國院系調(diào)整后，在黨組織安排下就讀嶺南大學(xué)的盧永根，成為華南農(nóng)學(xué)院的首屆學(xué)生。正是在這里，他遇到了自己學(xué)術(shù)上和人生中的重要導(dǎo)師，華南農(nóng)學(xué)院首任院長丁穎。

1956年，時年68歲的丁穎在盧永根的鼓勵支持下，加入了中國共產(chǎn)黨。而盧永根也始終傳承著丁穎的學(xué)術(shù)思想，他提出的水稻“特異親和基因”觀點對水稻育種實踐產(chǎn)生了重要作用，還培育了30多個水稻新品種，累積推廣面積1000多萬畝，為我國農(nóng)業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

“科學(xué)無國界，科學(xué)家有祖國”是盧永根的座右銘之一。改革開放后，盧永根到美國探望病重的母親，以公派訪問學(xué)者身份赴美國加利福尼亞大學(xué)戴維斯分校留學(xué)。在美期間，美國的親人極力說服他留下來，但被他堅決地拒絕了。面對家人的百思不解，“因為我是中國人，祖國需要我!”是盧永根唯一的回答。

1983年起，盧永根開始擔(dān)任華南農(nóng)學(xué)院院長、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長，一干就是12年。上任之初，在接受本報記者專訪時，他談到自己的黨員、校長、教授三個角色關(guān)系時表示，要堅持“先黨員，后校長;先校長，后教授”的原則。

盧永根：傾其所有的“布衣院士”

借助國外學(xué)習(xí)的知識和經(jīng)驗，盧永根大刀闊斧改革，推動了華農(nóng)的跨越式發(fā)展。“擔(dān)任校長期間，盧老頂住壓力，破格晉升‘華南八大金剛’，打開了華農(nóng)人才培養(yǎng)的新格局。”華農(nóng)原校辦主任盧吉祥回憶道。

1987年，華農(nóng)的人事改革成為全國關(guān)注焦點：破格晉升8名中青年學(xué)術(shù)骨干，其中5人更是直接由助教破格晉升為副教授，以人才斷層困局，破除論資排輩風(fēng)氣。全國政協(xié)副主席羅富和、廣東省政協(xié)原副主席溫思美、中國工程院院士羅錫文、抗擊非典和禽流感戰(zhàn)役中的科研英雄辛朝安、華農(nóng)原校長駱世明……如今，這些當(dāng)年破格晉升的青年才俊，早已在各自領(lǐng)域耕耘出一片天地。

“回顧50多年的科教生涯，我有幾點體會：要把教學(xué)科研工作看作一種事業(yè);教師和科學(xué)工作者的魅力在于人格力量;教師和科學(xué)工作者也要講政治;要淡泊名利;要不斷努力學(xué)習(xí)?！痹诒緢?0__年10月30日刊發(fā)的署名文章中，盧永根寫道。

__年3月，87歲的盧永根和夫人徐雪賓將十多個存折內(nèi)的畢生積蓄一筆又一筆地轉(zhuǎn)入華農(nóng)教育發(fā)展基金會賬戶。算上每筆轉(zhuǎn)賬輸入密碼、簽名的時間，前后足足花了一個半小時。而當(dāng)時的盧永根，已是一名尚在住院治療的癌癥患者。

880萬9446元，當(dāng)看到盧永根顫顫巍巍地掏出用牛皮紙包裹著的一疊存折時，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記李大勝熱淚盈眶。這是華農(nóng)建校以來，收到的最大一筆個人捐款?！矮I(xiàn)身科教業(yè)，桃李競芬芳。嚴(yán)謹(jǐn)為治學(xué)，潛心研稻香。平生唯節(jié)儉，一世恨鋪張。老病捐積蓄，精神播遠(yuǎn)揚(yáng)?！比A農(nóng)總會計師蔣育燕的詩，滿是一位后輩的質(zhì)樸情感。

盧永根夫婦住的房子，依然是華農(nóng)的房改房，位于五層，還保留著上世紀(jì)的裝修，室內(nèi)的陳設(shè)也非常簡單。原來夫婦倆都是自己打掃衛(wèi)生，近年來才請了個鐘點工，定時到家里幫助清理?！昂芏嗳瞬恢溃诒R老慷慨捐贈的背后是近乎苛刻的節(jié)約。”盧永根的學(xué)生、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院教授劉桂富說，盧永根夫婦家中使用的都是老式家具，幾乎沒有值錢的電器。

“作為中科院院士的杰出代表，盧永根矢志報國的崇高理想、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實的治學(xué)風(fēng)范和淡泊名利的人生態(tài)度，詮釋了追求真理、造福人類、服務(wù)國家的科技價值觀，彰顯了中科院院士稱號的榮譽(yù)所在?！痹诮o盧永根的慰問信中，中國科學(xué)院院長白春禮寫道。

防控疫情先進(jìn)事跡個人 疫情防控先進(jìn)事跡心得體會篇四

2月10日下午，習(xí)近平總書記在北京市調(diào)研疫情防控工作，他強(qiáng)調(diào)：“武漢是英雄的城市，湖北人民、武漢人民是英雄的人民，歷史上從來沒有被艱難險阻壓垮過，只要同志們同心協(xié)力、英勇奮斗、共克時艱，我們一定能取得疫情防控斗爭的全面勝利?！蔽覀兪冀K相信，這場戰(zhàn)役一定會取得勝利，英雄的城市仍舊英雄，因為他(她)們讓我們相信著。

黨和國家的深切關(guān)懷，是一顆定心丸

“咱們一定要有信心，一定可以克服這場疫情!”當(dāng)前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢依舊嚴(yán)峻復(fù)雜，牽動著每一個中華兒女的心，黨中央更是高度重視，習(xí)近平總書記多次談及疫情防控并對疫情防控工作做出具體要求，2月10日，習(xí)總書記在北京調(diào)研指導(dǎo)新冠肺炎疫情防控工作，并通過視頻連線了解一線抗疫情況、聽取意見和建議，慰問一線醫(yī)務(wù)工作者。習(xí)總書記鏗鏘有力的話語和深切關(guān)懷，背后正是黨和政府抗擊疫情的堅定決心和人民利益高于一切的堅決態(tài)度。他(她)們讓我們相信著，在黨和國家的帶領(lǐng)下，這場戰(zhàn)“疫”我們必將勝利!

無謂犧牲的“叛逆”精神是一味安神藥

“把病毒戰(zhàn)勝了，媽媽就回去了啊?！薄拔沂且幻h員，也是一名軍人，這都是我應(yīng)該做的?！币咔榘l(fā)生后，這樣一群“叛逆”的“逆行者”觸動了我們的靈魂。為抗擊疫情，義無反顧逆行奔赴前線的公安民警同志;疫情面前堅決選擇迎難而上挺身而出，卸下紅妝、剪去長發(fā)，終日被消毒液、洗手液、滑石粉浸泡后雙手變樣，毫不退縮，甘愿奔赴千里的醫(yī)護(hù)人員;不計報酬、不眠不休，夜以繼日，爭分奪秒、跟時間賽跑的來自全國各地的施工工人;萬家團(tuán)圓日子放棄休假奔赴崗位、走家訪戶，舍小家為大家地落實黨的號召和政策，踐行初心使命的廣大基層黨員干部們……沒有人天生是英雄，只是祖國需要，他們甘愿犧牲、用逆行來保護(hù)另外一群人，他(她)們讓我們相信著，在這樣一群“叛逆”的“逆行者”的戰(zhàn)斗下，這場戰(zhàn)“疫”我們必將勝利!

眾志成志的中國力量是一種不滅的信仰

“只要堅定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)”，一方有難，八方支援，20__年汶川地震，全國各地喊出“汶川加油”;20__年壽光洪災(zāi)，全國各地喊出“壽光加油”;20__年武漢出現(xiàn)新型肺炎，全國各地喊出“武漢加油”……在這場新型肺炎疫情戰(zhàn)“疫”中，全國人民用實際行動詮釋了“萬眾一心”“眾志成城”。為醫(yī)護(hù)人員送愛心外賣的小餐館、為民警同志送口罩的“中國人”、為武漢通報四處籌集物資的海內(nèi)外同胞和僑胞、封村守路，循環(huán)小喇叭的淳樸村書記村干部……他(她)們讓我們相信著，在全黨全國團(tuán)結(jié)協(xié)作，人心齊，泰山移的力量下，這場戰(zhàn)“疫”我們必將勝利!

疫情是一場考驗，但我們始終堅信，中華精神、中國力量是戰(zhàn)勝一切的法寶，在這場14億中華兒女與疫情決戰(zhàn)到底的戰(zhàn)斗中、在這片沒有硝煙的戰(zhàn)場上、在黨旗依舊高高飄揚(yáng)的土地中，我們必將勝利，因為他(她)們讓我們相信：今年四月，武漢的櫻花依舊開得絢爛!

防控疫情先進(jìn)事跡個人 疫情防控先進(jìn)事跡心得體會篇五

4月26日，大方縣民政局組織全局干部職工在大會議室集中觀看了時代楷模黃大發(fā)先進(jìn)事跡的報道，通過此次學(xué)習(xí)，大家被老支書黃大發(fā)“全心為民，克已奉公，苦干實干”的奉獻(xiàn)精神深深感動和鼓舞。

據(jù)了解，黃大發(fā)在任遵義市播州區(qū)平正仡佬族鄉(xiāng)團(tuán)結(jié)村老支書期間，為徹底改變村子極度缺水的狀況，帶領(lǐng)全村群眾對懸崖峭壁發(fā)起了挑戰(zhàn)。雖歷經(jīng)失敗，但老支書毫不氣餒，通過學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，發(fā)揚(yáng)自力更生精神，克服各種困難，終于在絕壁上鑿出一條長9400米、跨3個村的“大發(fā)渠”，徹底解決了當(dāng)?shù)厝彼y題，增加了當(dāng)?shù)氐募Z食產(chǎn)量，改善了群眾的生活。

黃大發(fā)老支書為此所做的貢獻(xiàn)，是當(dāng)代的愚公精神，是時代的楷模。開展此次學(xué)習(xí)活動，旨在鼓勵全局廣大干部職工學(xué)習(xí)大發(fā)精神，不怕困難，不怕艱辛，結(jié)合民政工作崗位，苦干實干，將“大發(fā)”精神的種子播種在全縣民政系統(tǒng)。

基層是個大熔爐，可以淘汰一部分意志薄弱的年輕人，也可以成就小部分優(yōu)秀的基層干部。36年，黃大發(fā)同志毅然選擇了留下來鑿渠，帶領(lǐng)村民一步步實現(xiàn)著遙不可及的夢想。他將人生中最美好的時光無悔奉獻(xiàn)于草王壩村，沒有轟轟烈烈的光輝事跡，只有那不畏艱險、克難攻堅，以信仰打通小康路上的愚公精神。

36年，成就了黃大發(fā)的平凡和偉大，他被譽(yù)為“當(dāng)代愚公”，就是對他最高的褒獎。黃大發(fā)同志36年如一日，不忘初心，專心鑿渠，難道他就不知道鑿渠的艱辛。黃大發(fā)選擇了鑿渠，就意味著選擇了艱險，簡單的兩個字，其中的寓意不是言語上的輕描談寫，更需要他在行動上去落實。

愚公精神，在黃大發(fā)同志身上得到了發(fā)揚(yáng)光大。他選擇了釋放無悔青春，意味著他每天需要面對繁瑣單調(diào)的基層工作，甚至是生命的巨大考驗。惡劣的自然環(huán)境，物質(zhì)上的匱乏，并不是精神上的空虛，他發(fā)揮了自己的聰明才智，帶領(lǐng)村民靠著鋤頭、鋼釬、鐵錘和雙手，鑿出一條長9400米的“生命渠”，結(jié)束了當(dāng)?shù)厍О倌陙砜刻斐运臍v史，這種精神就是不畏艱險、克難攻堅的愚公精神。

可以想象的是，在辛苦的鑿渠生活中，黃大發(fā)同志默默度過了36年寶貴時光，面對失敗，勇于跟班學(xué)習(xí);面對危險，率先站出來;鑿渠不止，奮斗不止。他從一個20歲出頭的毛頭小伙，變?yōu)橐粋€白發(fā)蒼蒼的老人，以愚公移山的豪情斗志，用一生丈量了他和草王壩人的長征路。

雄鷹痛苦再生，獲得了30年搏擊長空的新的利器。當(dāng)人們仰望長天,贊美雄鷹的時候,大概沒有想到它的這番苦難。36年的鑿渠生活，在黃大發(fā)同志的身上始終釋放著不畏艱險、克難攻堅，以信仰打通小康路上的愚公精神，正是這種精神引領(lǐng)著草王壩村人奮勇前進(jìn)，與大山較勁、與貧困較勁，完成了一項不可能完成的任務(wù)，走出了一條脫貧攻堅的不屈之路。

防控疫情先進(jìn)事跡個人 疫情防控先進(jìn)事跡心得體會篇六

仔細(xì)的算一下，我從事教師這份光榮的職位，已經(jīng)有__年的時間了。作為一名教師，起初還只是一名代課老師的時候，我努力的去強(qiáng)化自己，去學(xué)習(xí)、去改正，好像要將自己所知道的一切都在一兩節(jié)課里教導(dǎo)給學(xué)生們。但如今，經(jīng)過了__年歲月的洗禮和體會，我漸漸的變得溫和起來，放滿了自己緊張的節(jié)奏。但是，這并不意味這我對教育事業(yè)的放松，恰恰想法，因為我認(rèn)識到了有些事情不能著急，所以才克制住了自己想要加速的步伐。

__年的教師生涯以來，說實話，我并沒有專門對自己的愛崗和敬業(yè)去刻意強(qiáng)調(diào)過。因為在我看來，這份光榮的崗位，本身就容不得那些濫竽充數(shù)的事情，更容不下我們在工作中放松警惕，放松對教育的要求。

因為學(xué)生就是我們的一切，學(xué)生在學(xué)校中渴求知識，而我們將知識用自己的方式“灌溉”給這些正在生長的“幼苗”們。就像我們打出的成績，是學(xué)生們努力的結(jié)果，學(xué)生們的改變和班級的情況，也代表著我們的成績。所以，在我的工作中，我從未放松過對自己和學(xué)生的要求。

當(dāng)然，這份崗位對我來說也是一個重要的事物。這是我從小的夢想，是我所最為期望的未來。盡管已經(jīng)成為了教師，但這還不是我真正的想法!我期望，在這份教育的事業(yè)中來奉獻(xiàn)自己的一生，在我年邁之時，如果能看到大家都已經(jīng)長大成才，那是再好不過的事情了。這是我最大的愿望，也是我不斷堅持的工作信念!為此，在工作中，我嚴(yán)格的做好每一次準(zhǔn)備，將每一次的課堂，當(dāng)做最為重要的一顆。當(dāng)然，經(jīng)過了這么多年的教學(xué)，無論是那一屆的學(xué)生自我看來都是自己的孩子一般，為了他們能成才，我在工作中再辛苦也是值得的。

對我來說，教師的身份是偉大的，是陽光下栽培未來的職業(yè)。同時，也是帶著沉重壓力的職業(yè)。我們教育的是孩子，更是我們社會和國家的未來。面對這份工作，愛崗、敬業(yè)已經(jīng)成為了最基本的要求，我們最為重要的，還是要關(guān)心這些學(xué)生，關(guān)心他們的未來，關(guān)心他們的成長!這就是我對教師這份職業(yè)的看法。

愛崗、敬業(yè)，這是并不是我們追求的目標(biāo)，而是我們本就該在工作中具備的品質(zhì)。在未來的教育事業(yè)中，我也會繼續(xù)努力的堅持自己的信念，和學(xué)生們一起走向光輝的未來!