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最新《背影》的讀書(shū)心得 讀完背影的感悟(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-24 10:34:28
最新《背影》的讀書(shū)心得 讀完背影的感悟(三篇)
時(shí)間:2023-03-24 10:34:28     小編:zdfb

心中有不少心得感悟時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭?,可是?yīng)該怎么寫(xiě)心得感悟呢?下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全,供大家借鑒參考,希望可以幫助到有需要的朋友,我們一起來(lái)了解一下吧。

《背影》的讀書(shū)心得 讀完背影的感悟篇一

責(zé)任是一個(gè)完整的體系,我們常常會(huì)遇到這樣的情況,一個(gè)很“負(fù)責(zé)任”的人卻不受歡迎。問(wèn)題處在哪里?難道是“負(fù)責(zé)任”惹的禍嗎?“負(fù)責(zé)任”有錯(cuò)嗎?之所以出現(xiàn)這樣的情況,是因?yàn)閷?duì)“責(zé)任”的理解出現(xiàn)了偏差,很多人把責(zé)任等同于責(zé)任心、責(zé)任感、責(zé)任意識(shí)了。實(shí)際上,責(zé)任包含五個(gè)方面的基本內(nèi)涵:責(zé)任能力、責(zé)任行為、責(zé)任行為、責(zé)任制度、責(zé)任成成果。

責(zé)任意識(shí),是“想干事”;

責(zé)任能力,是“能干事”;

責(zé)任行為,是“真干事”;

責(zé)任制度,是“可干事”;

責(zé)任成成果,是“干成事”;

責(zé)任的五項(xiàng)基本內(nèi)涵缺一不可,相輔相成。

責(zé)任意識(shí)是職業(yè)人精神的體現(xiàn),它要求我們對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)組織的發(fā)展負(fù)責(zé)。當(dāng)工作出現(xiàn)紕漏時(shí),要敢于擔(dān)責(zé),而不是千方百計(jì)地為自己免責(zé)尋找借口。在這個(gè)世界上,沒(méi)有不需要承擔(dān)責(zé)任的工作。一個(gè)人的工作崗位越重要,職位越高,權(quán)力越大,就意味著責(zé)任越重。梁?jiǎn)⒊吨疚闯辍分杏性?shī)句:“男兒志兮天下事,但有進(jìn)兮不有止。”一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上,總應(yīng)該想著干點(diǎn)事,能干點(diǎn)事,要干成點(diǎn)事,否則實(shí)在愧走人生這一遭。那些胸?zé)o大志、不思進(jìn)取者,確實(shí)應(yīng)該好好琢磨和尋味這句話(huà)。

承擔(dān)責(zé)任是需要能力來(lái)支撐的。強(qiáng)烈的責(zé)任心和責(zé)任意識(shí)更多的是對(duì)職業(yè)人的道德要求。要“干成事”,就必須有謀事的本領(lǐng)。要想有干成事的本領(lǐng),就要適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)和變革的形勢(shì),迅速提升自己的決策能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力、開(kāi)拓創(chuàng)新能力、執(zhí)行落實(shí)能力,做到推進(jìn)工作有實(shí)招,加快發(fā)展有本事,攻堅(jiān)克難有辦法。用心用功用腦子去干,多學(xué)習(xí),多調(diào)研,多思考,多總結(jié),舍得付出代價(jià),身體力行,真抓實(shí)干,一步一個(gè)腳印,干一件事像一件事,干一件事成一件事。

一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,首先要積極主動(dòng),凡事雷厲風(fēng)行,“不等、不靠、不要”,抓住機(jī)遇,加快發(fā)展;其次要科學(xué)求實(shí),不急功近利,不弄虛作假,不為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展留隱患;再次,要精心細(xì)致,把責(zé)任落實(shí)到平常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,以鍥而不舍的精神、堅(jiān)持到底的信念、腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,自動(dòng)自發(fā)地把事情做好、做到位。

責(zé)任制度保證“可干事”。必須做的,要有制度保證;不該做的,也要有制度約束。在高速公路上開(kāi)車(chē),最苦惱的就是看不到限速標(biāo)志。看到了限速標(biāo)志,我們就知道必須保證車(chē)速在下限和上限之間;同時(shí)也知道超出限度是不允許的。

講責(zé)任就要以結(jié)果為導(dǎo)向,“成者為王,敗者為寇”,憑功績(jī)論英雄,把“干成事”作為我們一切責(zé)任的落腳點(diǎn),讓想干事的人有機(jī)會(huì),讓能干事的人有舞臺(tái),讓真干事的人有條件,讓干成事的人有地位,干一件是一件,干一件成一件。長(zhǎng)此以往就干成了不少的事,就會(huì)不斷創(chuàng)造出組織發(fā)展新業(yè)績(jī)。

社會(huì)學(xué)家戴維斯說(shuō):“放棄了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任,就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好的生存機(jī)會(huì)”,同樣,如果你放棄了自己對(duì)工作的責(zé)任,就意味著放棄了在工作中更好地發(fā)展機(jī)會(huì),這樣永遠(yuǎn)都不會(huì)獲得成功。有兩個(gè)年輕人到一家公司應(yīng)聘,公司同意兩個(gè)人同時(shí)試用。試用期間,兩個(gè)人都非常努力,但在試用期最后的中午,他們被告知明天不用來(lái)了,剩余的半天是他們工作最后的半天。其中一個(gè)得知消息后,對(duì)著辦公室墻上“認(rèn)真負(fù)責(zé)”的標(biāo)語(yǔ)輕蔑地哼了一聲,馬上把手頭上的工作放下來(lái),中午飯都沒(méi)來(lái)得及吃,就去財(cái)務(wù)部結(jié)算工資去了。另一個(gè)人則想:明天就走?可我手頭上的事情還沒(méi)有做完呢!做了一半的工作停下來(lái)太可惜,我要在離開(kāi)之前辦好工作移交。他同樣中午沒(méi)飯沒(méi)來(lái)得及吃,總算在下午下班之前完成了一份工作總結(jié),交給老板。老板凝視地看著他說(shuō):“這項(xiàng)工作以后就由你負(fù)責(zé)”。年輕人說(shuō):“可我沒(méi)通過(guò)試用啊?”老板拍拍他的肩膀,笑著說(shuō):“我只是想知道,相比之下誰(shuí)真正有責(zé)任心,你為自己贏得了機(jī)會(huì)”。可見(jiàn)責(zé)任和機(jī)會(huì)就是緊密相聯(lián)的。責(zé)任與機(jī)會(huì)合二為一、責(zé)任背后隱藏著機(jī)會(huì)、機(jī)會(huì)背后隱藏著責(zé)任。“責(zé)任就是機(jī)會(huì),或者說(shuō)責(zé)任就等于機(jī)會(huì)。事情越多,表明你越重要;困難越多,越能證明你的能力。守住責(zé)任,就守住了人生的精彩”。

我們應(yīng)該重視責(zé)任的獲得,我們不僅要有好的態(tài)度,不僅要有勞苦,我們更要講究工作方法,更要有成果;在工作中要用心,自動(dòng)自發(fā)地工作。關(guān)于責(zé)任的重新認(rèn)識(shí),書(shū)中作者唐源列舉了逃避責(zé)任的八種情景:“這不是我的事”、“這不是我的錯(cuò)”“、這不能怪我”、“又不是我的錯(cuò)”、“你要負(fù)責(zé)任”、“我沒(méi)有能力負(fù)責(zé)任”、“我負(fù)責(zé)任沒(méi)用”、“我已經(jīng)負(fù)了責(zé)任”。給人以醍醐灌頂之感,反思自己,也時(shí)常有這其中的不足。

這本書(shū)的作者唐淵關(guān)于負(fù)責(zé)任的誤區(qū)的分析,讓我有了關(guān)于“不能還是不為”的思考。我想起了孟子?梁惠王上》的一段話(huà),孟子 曰:“挾太山以超北海,語(yǔ)人曰:‘我不能?!钦\(chéng)不能也。為長(zhǎng)者折枝。語(yǔ)人曰:‘我不能?!遣粸橐?,非不能也?!狈g成現(xiàn)代文就是:孟子說(shuō):“用手臂挾著泰山跳過(guò)北海,對(duì)別人說(shuō):我辦不到。這是真的不能做到。給年長(zhǎng)的人彎腰行禮,對(duì)別人說(shuō)::我辦不到。這就是不去做,而不是不能做。”

不能還是不為?我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中常常混淆它們的界線。或者說(shuō),我們總是打著“不能”的旗號(hào)來(lái)為我們的“不為”找借口。孔子教導(dǎo)我們說(shuō),要“神于天、圣于地”。既要有理想主義的豪邁,也要有扎扎實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印的品質(zhì)。我們不能只做言語(yǔ)上的巨人,更要做行動(dòng)上的巨人。我們往往只去羨慕別人取得的成就,卻忽視了他人背后付出的汗水。我們往往有改變現(xiàn)狀的理想與追求,卻在現(xiàn)實(shí)中遲遲邁不出第一步。我們總以為自己“不能”,我們?cè)谶@借口中任由美好年華一天天溜走。

面對(duì)工作的心態(tài),我正在讀《責(zé)任決定一切》,想起了朋友告訴我的一段話(huà):“人應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)有三種心理狀態(tài),試試看、盡力而為、全力以赴。只有全力以赴了,才可能最大限度的接近成功,即使失敗了也不后悔。盡人事,聽(tīng)天命?!边@讓我的心中為之一動(dòng)。我們面對(duì)工作時(shí)不也是有這三種狀態(tài)嗎?反思一下自己,做工作都全力以赴的翻去做了嗎?

找到了心理動(dòng)力問(wèn)題,那剩下的事情就簡(jiǎn)單多了。一切困難都能解決。全力以赴吧,這是自己能做的。我們要重視責(zé)任行為的實(shí)踐,知行合一、落實(shí)責(zé)任,多做一點(diǎn),用心一點(diǎn),勤奮一點(diǎn),高效一點(diǎn),合作一點(diǎn),理性一點(diǎn),在負(fù)責(zé)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中創(chuàng)造屬于自己的機(jī)會(huì)。

《背影》的讀書(shū)心得 讀完背影的感悟篇二

我常常自矜自己喜歡讀書(shū),愛(ài)好書(shū)籍,卻又常常在讀書(shū)時(shí)極為偏好,興起試讀名著,卻又為那其中的晦澀難懂而撤退。事實(shí)上,于我而言,《百年孤獨(dú)》正是如此。

讀過(guò)一遍,心頭復(fù)雜感情簡(jiǎn)直無(wú)法形容,最多的想法是:天哪,這寫(xiě)的到底是什么東西?什么奧雷里亞諾,烏爾蘇拉,阿爾卡蒂奧,本就對(duì)各種又長(zhǎng)又拗口的外文名敬而遠(yuǎn)之的我,更是讀起來(lái)費(fèi)力的將人物與身份對(duì)上。最要命的是,父親跟兒子常常會(huì)起同樣的名字,讓我毫無(wú)頭緒,一遍讀下來(lái),腦子里好像有漿糊,真是一點(diǎn)感想也沒(méi)有了。

不客氣的說(shuō),我實(shí)在是想著自己還有閱讀筆記,才硬著頭皮讀了第二遍。這一遍,我依舊不懂,卻感受到了內(nèi)心有了什么,咕嘟咕嘟的冒著泡泡。

它看起來(lái)那樣荒誕,在現(xiàn)實(shí)生活中不可能會(huì)有持續(xù)了四年多的雨,一個(gè)老年神父不可能只喝了一口可可茶就能浮在空中,死者更不會(huì)因?yàn)槟筒蛔〖拍椭胤等碎g……但這一切都發(fā)生在了這個(gè)家族的身邊。更令人奇怪的是,書(shū)中這個(gè)綿亙了百余年的世家中,男子不是叫做阿卡迪奧就是叫做奧雷良諾,而家族中各種奇怪的事情,在阿卡迪奧直到家族的最后一個(gè)守護(hù)者奧雷良諾的身上反復(fù)的發(fā)生著。

讀書(shū)之前老師介紹說(shuō),諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言的魔幻現(xiàn)實(shí)主義正是由此影響。此時(shí)我也是切身的體會(huì)了。

《百年孤獨(dú)》描述的是霍塞·阿卡迪奧·布恩迪亞家族的一部興衰史,其脈絡(luò)就是自閉到開(kāi)放,開(kāi)放到繁榮;再由開(kāi)放到自閉,自閉到毀滅。馬貢多文明的創(chuàng)始人霍塞·阿卡迪奧·布恩迪與妻子烏蘇拉以非凡的膽識(shí)和開(kāi)放的精神,開(kāi)創(chuàng)了馬貢多的繁榮。霍塞·阿卡迪奧·布恩迪曾向妻子抱怨說(shuō):“世界上正在發(fā)生不可思議的事情,咱們旁邊,就在河流對(duì)岸,已有許多各式各樣神奇的機(jī)器,可咱們?nèi)栽谶@兒像蠢驢一樣過(guò)日子?!币?yàn)轳R貢多隱沒(méi)在寬廣的沼澤地中,與世隔絕。他決心要開(kāi)辟出一條道路,把馬貢多與外界的偉大發(fā)明連接起來(lái)。可是,他卻被家人綁在一棵大樹(shù)上,他的拉丁語(yǔ),在家人心中只是瘋言亂語(yǔ),幾十年后他才在那棵樹(shù)上死去。

之后的幾代人,夫妻之間、父子之間、母女之間、兄弟姐妹之間,幾乎如出一轍的沒(méi)有感情溝通,缺乏信任和了解,孤獨(dú)、苦悶、猜忌,導(dǎo)致了馬貢多狹隘、落后、保守直至沒(méi)落。

就像奧雷里亞諾,不斷的戰(zhàn)爭(zhēng),他甚至已經(jīng)忘記了當(dāng)初的目的,而是在殺戮,血腥中度過(guò)。他的結(jié)局停留在小金魚(yú)中。

孤獨(dú)是感受,孤獨(dú)又無(wú)法感受。

當(dāng)奧雷良諾參透了墨爾基阿德斯的羊皮卷的奧秘,一陣颶風(fēng)將馬貢多抹去,從世人的記憶中根除,“因?yàn)樽⒍ń?jīng)受百年孤獨(dú)的家族不會(huì)有第二次機(jī)會(huì)在大地上出現(xiàn)。”書(shū)中如是說(shuō)。

《背影》的讀書(shū)心得 讀完背影的感悟篇三

每個(gè)人都有一個(gè)多彩的人生,這個(gè)“多彩”或許是坎坷的,幸福的,痛苦的也有一些人過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng),平凡而辛勤的一生。

這次,我要與大家談的就是一個(gè)人的一生。人的一生有著許許多多不一樣的活法,有快樂(lè)地去活,堅(jiān)強(qiáng)地去活,奮斗地去活等等,你有沒(méi)有想過(guò)你就應(yīng)需要活出一個(gè)怎樣的人生呢?這問(wèn)題是我提出的,但暫時(shí)連我自個(gè)兒都拿不定一個(gè)想法,也許這實(shí)在很難說(shuō),有人會(huì)問(wèn):“這可不是自己來(lái)決定的?!钡牵乙f(shuō),這掌控權(quán)還是在你自己的手里,你的各種因素都會(huì)改變它的道路和方向的。

雖然這次我的主題不合“科學(xué)”。但,推薦的這本書(shū)使我受益匪淺——《活著》。

這是一部小說(shuō),簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言塑寫(xiě)了劃時(shí)代的家庭杯具。美國(guó)的《明星論壇報(bào)》評(píng)價(jià)說(shuō):“你只要讀到一半,就已經(jīng)確信它是不朽之作了?!闭娴模乙荒闷饡?shū)就越發(fā)越想往下看。

作者是當(dāng)代作家余華,9年出生于浙江杭州,曾從事過(guò)牙醫(yī)工作,曾獲意大利格林扎納·卡佛文學(xué)獎(jiǎng)。

主人公福貴起初是風(fēng)光的少爺,可正因無(wú)顧忌,在外面吃喝嫖賭,把他父親的2多畝地全抵債給了別人,毀了家人幸福的生活。貧困中,他最后醒悟,可已經(jīng)遲了,父親被他給氣死了,之后母親相繼死去,溫柔可憐的妻子家珍,過(guò)度勞累,骨瘦如柴,最后死去。這也許就是上帝對(duì)他的懲罰,到最后,福貴7個(gè)至親全被他親手埋藏起來(lái)。只剩他孤零零的一個(gè)人和一頭老黃牛。

福貴歷經(jīng)令人難以想象的苦難之后,他學(xué)會(huì)了忍受,只是十分單純地為活著而就活著。

余華告訴我們:學(xué)會(huì)忍受,去忍受生命賦予我們的職責(zé),承受展此刻面前的無(wú)聊,平庸和困難。

我想:是啊,平淡理解,樂(lè)觀忍受,順其自然吧!

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