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2023年全民國(guó)家安全教育日感受心得(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
2023年全民國(guó)家安全教育日感受心得(八篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

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全民國(guó)家安全教育日感受心得篇一

一交通安全

1注重交通安全,遵守交通規(guī)則,橫過(guò)馬路要左右看并走斑馬線,走十字路口要一停二看三透過(guò)。右側(cè)通行,不要在馬路上奔跑和玩耍,不橫跨護(hù)欄。

2小學(xué)生不得在馬路上騎自行車。

3遵守公共秩序,排隊(duì)等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時(shí)不得擁擠。

4禮貌乘車,乘車主動(dòng)讓座,不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。

二水的安全

1不得到水庫(kù)池塘水井等兇險(xiǎn)的地方玩耍洗澡。

2到游泳館游泳務(wù)必要有家長(zhǎng)陪同,不得單獨(dú)游泳。

三電的安全

1要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用一般的家用電器。

2不要亂動(dòng)電線燈頭插座等。

3不要在標(biāo)有“高壓兇險(xiǎn)”的地方玩耍。

四火的安全

1不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種。

2留意安全使用煤氣液化氣灶具等。

3不要玩火,以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)明火災(zāi)及時(shí)撥打119,不得逞能上前撲火。

五飲食安全

1自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

2購(gòu)買有包裝的食品時(shí),要看清商標(biāo)生產(chǎn)日期保質(zhì)期等,“三無(wú)”食品過(guò)期食品必須不要購(gòu)買食用。

3生吃瓜果要注重洗干凈后才可食用,不吃腐爛變質(zhì)的瓜果。

六防汛防暑安全

1夏季多雨,任何同學(xué)不得在大樹(shù)及高大建筑物下避雨。

2大雨天氣,任何學(xué)生不得外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢(shì)較高的地方防汛。

3高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。

全民國(guó)家安全教育日感受心得篇二

疫情下的生活,簡(jiǎn)單,充實(shí),感人,甚至是美好。

在疫情這枚照妖鏡下,我看到了人性的光明與黑暗。許是一念之差,便墮落于地獄。周遭的一切的一切,都在變化著,讓人琢磨不清。

疫情下的生活,很平凡。每天的網(wǎng)課生活簡(jiǎn)單著,充實(shí)著,屏幕上的老師賣力地講學(xué)著,看架勢(shì),頗要將所有知識(shí)都交給我們。有時(shí),也會(huì)給我們講述些趣事,逗得我們哈哈大笑。聽(tīng)網(wǎng)課,也是件快樂(lè)的事情。在聽(tīng)完了一天的網(wǎng)課后,我這位新聞黨熟練的拿起手機(jī),看著今天的疫情動(dòng)態(tài)。

我看見(jiàn)人間的美好溫暖,看看“白衣天使”醫(yī)生臉上的勒痕有沒(méi)有平復(fù)??粗M馊A僑為祖國(guó) 為故鄉(xiāng)而四處奔波著,籌集資源卻不留名??匆?jiàn)熱心市民會(huì)省下口罩而捐獻(xiàn)給社區(qū)??匆?jiàn)那些志愿者們自愿在每個(gè)出入口一次又一次的量體溫。看見(jiàn)“火神山”和“雷神山”兩座拔地而起的醫(yī)院。看見(jiàn)不分晝夜,與時(shí)間賽跑的建造者......溫暖 感人充斥在這個(gè)冬日。

可,總會(huì)有那么些人,退縮著,躲進(jìn)黑暗處。

這個(gè)冬日,占據(jù)在微博榜首的便是“假口罩”。一個(gè)口罩,可以遠(yuǎn)離一份危險(xiǎn)??煽倳?huì)有人,利用人心,抬高價(jià)格,制造出一個(gè)個(gè)假口罩。也許在制造者眼中,這些假口罩,是一堆錢;可在市民眼中,這就是索命的惡魔。

山川異域,風(fēng)月同天。

那些奔波在前線的英雄們,我向你們致敬!責(zé)任與堅(jiān)守,愛(ài)與希望,深深地烙印在每個(gè)中國(guó)人民的心中。

來(lái)到前院。陽(yáng)光很明媚,云朵正如波浪般滾動(dòng)著,誰(shuí)也不知道前方是什么,勇士們?cè)谇熬€與惡魔決斗,希望如同一顆種子,深深地扎根在每個(gè)人的心土中。前方許是光,激勵(lì)著人們。

前院的角落里,一朵小花悄悄地開(kāi)了,我靜靜地看了一會(huì),笑了。

冬日已飄然而去,春天已悄然而來(lái)……

“我愿面朝大海 春暖花開(kāi)”

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全民國(guó)家安全教育日感受心得篇三

古往今來(lái),世界上一切主權(quán)國(guó)家,都十分重視自我的國(guó)防教育,不斷強(qiáng)化公民的國(guó)防意識(shí)。在當(dāng)今的和平時(shí)代,國(guó)防教育依然是世界的一大戰(zhàn)略問(wèn)題,隨著主權(quán)國(guó)家觀念的強(qiáng)化,現(xiàn)代國(guó)民意識(shí)的確立,國(guó)防教育越來(lái)越受到各國(guó)的普遍重視。不重視國(guó)防教育的國(guó)家是沒(méi)有前途的國(guó)家,沒(méi)有國(guó)防意識(shí)的民族是沒(méi)有期望的民族。所以,必須要加強(qiáng)國(guó)防教育,增強(qiáng)全民族的國(guó)防觀念。

國(guó)防與你、與我、與他、與每一個(gè)公民的利益關(guān)系本來(lái)是十分清楚的。國(guó)強(qiáng)即民安,國(guó)破則家亡。這是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是人們經(jīng)過(guò)血與淚換來(lái)的對(duì)國(guó)防與人民的生命、財(cái)產(chǎn)、生產(chǎn)、生活等價(jià)值關(guān)系的深刻認(rèn)識(shí)。我們不能等到敵人把刺刀逼近胸口上,再來(lái)認(rèn)識(shí)它的重要性。所以,在平時(shí)我們享受國(guó)防帶來(lái)的安寧環(huán)境和幸福生活的時(shí)候,必須不要忘記它、輕視它。要經(jīng)過(guò)經(jīng)常而有效的國(guó)防教育,使人們居安思危,從而進(jìn)取關(guān)心和參加國(guó)防建設(shè)。

一般地說(shuō),當(dāng)外敵入侵,公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時(shí)候,對(duì)國(guó)防重要性的認(rèn)識(shí)要深一些,會(huì)覺(jué)得沒(méi)有國(guó)防不得了;而在和平時(shí)期,當(dāng)自我國(guó)家由于已有相當(dāng)強(qiáng)大的國(guó)防力量,外敵不敢貿(mào)然進(jìn)犯,人們過(guò)著安居樂(lè)業(yè)生活的時(shí)候,則容易出現(xiàn)輕視國(guó)防,甚至出現(xiàn)國(guó)防可有可無(wú)的認(rèn)識(shí)和心態(tài)。這好比人們對(duì)待健康一樣,健康對(duì)于每一個(gè)人都是十分寶貴的,有的人當(dāng)自我處于健康狀態(tài)時(shí),卻并不覺(jué)得它的重要和珍貴,當(dāng)健康受到嚴(yán)重威脅甚至將要失去它時(shí),才覺(jué)得健康對(duì)于個(gè)人的生存、生命、生活是多么重要。實(shí)施《國(guó)防教育法》有利于增強(qiáng)全民國(guó)防觀念,激發(fā)全民愛(ài)國(guó)熱情,建設(shè)和鞏固國(guó)防。

回首歷史,中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭(zhēng)之害,飽受列強(qiáng)的欺凌之苦,中華民族不屈不撓,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期英勇頑強(qiáng),前仆后繼,艱苦卓絕的奮斗。_了三坐大山,贏得了國(guó)家的獨(dú)立,使偉大的中華民族屹立于世界民族之林,最終走上了有中國(guó)特色的社會(huì)主義發(fā)展道路。此刻,我國(guó)既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇,也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們?cè)谧プv史機(jī)遇,集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)候,必須清醒地看到,天下還不很太平,國(guó)防力量比較嚴(yán)重失衡,霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治在國(guó)防政治,經(jīng)濟(jì)和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展,對(duì)此,我們絕不能放松警惕?!秶?guó)防教育法》的制定和貫徹,為深入貫徹黨在國(guó)防教育方面的方針、政策,推動(dòng)國(guó)防教育深入,持久地開(kāi)展,供給了可靠的法律保障。制定國(guó)防教育法對(duì)于提高全民素質(zhì),促進(jìn)國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展也有重要意義。同時(shí),制定國(guó)防教育法也是貫徹落實(shí)國(guó)防法和教育法的需要,教育法在總則中明確要求,“國(guó)家在受教育者中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、團(tuán)體主義、社會(huì)主義的教育,進(jìn)行夢(mèng)想、道德、紀(jì)律、法制,國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育”。經(jīng)過(guò)宣傳貫徹國(guó)防教育法,能夠體現(xiàn)和落實(shí)國(guó)防法和教育法對(duì)國(guó)防教育的原則要求。

實(shí)施《國(guó)防教育法》有利于提高全民族素質(zhì),促進(jìn)國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。法國(guó)作家都德的小說(shuō)《最終一課》里描述的是普法戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗的法國(guó)被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué),因?yàn)樵诩磳㈤_(kāi)始的異國(guó)統(tǒng)治下,再不能學(xué)習(xí)自我祖國(guó)的語(yǔ)言了,學(xué)校這天上的是向祖國(guó)語(yǔ)言告別的最終一堂法語(yǔ)課。作品經(jīng)過(guò)小學(xué)生弗朗士的自敘,生動(dòng)地表現(xiàn)了法國(guó)人民遭受異國(guó)統(tǒng)治的痛苦和對(duì)自我祖國(guó)的熱愛(ài)。作品的故事是虛構(gòu)的,但它反映一個(gè)國(guó)家在遭到外敵侵略之后,學(xué)校里連自我祖國(guó)的語(yǔ)言也不讓學(xué)習(xí)的情景卻是十分真實(shí)的。我國(guó)過(guò)去在有國(guó)無(wú)防的情景下,國(guó)家淪為帝國(guó)主義的殖民地半殖民地,大塊國(guó)土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情景下,青少年只能理解外國(guó)的奴化教育,成為列強(qiáng)的宣傳工具。這就說(shuō)明:如果我們不建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防,如果讓侵略者來(lái)統(tǒng)治我們的教育,就不可能有正常學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的機(jī)會(huì)和條件。實(shí)施《國(guó)防教育法》有利于提高全民族素質(zhì),促進(jìn)國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。增強(qiáng)全民族的國(guó)防觀念,在軍事上能夠轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力,在經(jīng)濟(jì)上能夠轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,在政治上能夠轉(zhuǎn)化為國(guó)家和民族的凝聚力。

國(guó)防教育的重點(diǎn)在于推動(dòng)和促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素,而國(guó)防教育正是對(duì)人的教育,它不僅僅能夠培養(yǎng)公民為國(guó)獻(xiàn)身的精神,并且有利于開(kāi)闊人們的思路,經(jīng)過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識(shí),能夠改善國(guó)民的智能結(jié)構(gòu),能夠培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴(yán)格的法制觀念,限度地減少各種違法犯罪活動(dòng),提高全社會(huì)社會(huì)主義精神禮貌,培養(yǎng)出一批又一批有夢(mèng)想有道德有文化有紀(jì)律的社會(huì)主義新人,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用,轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的生產(chǎn)力。

國(guó)民國(guó)防意識(shí)的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國(guó)家的生死存亡,而國(guó)民的國(guó)防意識(shí)必須經(jīng)過(guò)教育手段來(lái)實(shí)現(xiàn),我們要認(rèn)真加強(qiáng)國(guó)防教育,增強(qiáng)依法參加國(guó)防教育的自覺(jué)性,以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)國(guó)防教育的開(kāi)展,進(jìn)取為家鄉(xiāng)國(guó)防教育做貢獻(xiàn)。

全民國(guó)家安全教育日感受心得篇四

國(guó)家安全與每個(gè)人息息相關(guān),樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí),自覺(jué)關(guān)心、維護(hù)國(guó)家安全,是憲法規(guī)定公民的基本義務(wù)。

國(guó)家安全是指國(guó)家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國(guó)家其他重大利益相對(duì)處于沒(méi)有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。

國(guó)家安全工作堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ),以軍事、文化、社會(huì)安全為保障,以促進(jìn)國(guó)際安全為依托,維護(hù)各領(lǐng)域國(guó)家安全,構(gòu)建國(guó)家安全體系,走中國(guó)特色國(guó)家安全道路。公眾廣泛參與全民國(guó)家安全教育日,將獲得弘揚(yáng)總體國(guó)家安全觀的良好效果。

青年大學(xué)生正處于意識(shí)形態(tài)形成的關(guān)鍵時(shí)期,容易受到不良信息的誤導(dǎo),淡化國(guó)防意識(shí)。我們應(yīng)時(shí)刻將自己的命運(yùn)同祖國(guó)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),時(shí)刻關(guān)注國(guó)防,關(guān)注國(guó)家安全。了解中國(guó)所處的政治環(huán)境,軍事環(huán)境以及國(guó)內(nèi)外所存在的問(wèn)題等。了解我國(guó)國(guó)情,切身體會(huì)國(guó)家安全的重要性。

我相信很多同學(xué)們都在網(wǎng)上看到過(guò)這樣的新聞,比如無(wú)意中為國(guó)外間諜當(dāng)向?qū)Ф姑堋④娒栽谏缃痪W(wǎng)站曬資料泄密、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員朋友圈發(fā)涉密信息等等。改革開(kāi)放三十多年來(lái),我國(guó)全社會(huì)的物質(zhì)和精神生活都有了很大的提升,然而全民國(guó)家安全意識(shí)卻并未因此而得到提高,甚至可以說(shuō)有所淡薄和退步。這或許也是這個(gè)節(jié)日成立的真正目的所在。

但是,不論如何,保護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任都不該全部交給他們。國(guó)家安全,人人有責(zé)。我們大家都要行動(dòng)起來(lái),為祖國(guó)的安全添磚加瓦,給我們的家園筑起一道安全的長(zhǎng)城。

全民國(guó)家安全教育日感受心得篇五

校園暴力不僅給同學(xué)們?cè)斐闪松眢w上的傷害,更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí),影響了我們的健康成長(zhǎng)。在3月28日升旗儀式上,總務(wù)主任曹老師做了主題為“預(yù)防校園暴力,共建和諧校園”的國(guó)旗下講話,希望大家從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng);加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。積極行動(dòng)起來(lái),反對(duì)暴力,遠(yuǎn)離暴力,共建和諧校園,讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng)。

一、收看安全教育日特別節(jié)目

3月28日至4月1日晚18:00-18:30播出了教育部委托湖南衛(wèi)視策劃制作的第21個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日特別節(jié)目,沙二小組織全體學(xué)生在家與父母共同觀看,三到六年級(jí)分別撰寫了觀看節(jié)目后的感想,共同營(yíng)造了濃厚的教育氛圍,使安全知識(shí)入腦入心,為孩子們的健康成長(zhǎng)提供了有力保障。

二、安全教育平臺(tái)的專題活動(dòng)

中小學(xué)生“預(yù)防校園暴力,共建和諧校園”專題教育活動(dòng)分為學(xué)校版和家庭版。學(xué)校版由班主任組織學(xué)生觀看安全教育平臺(tái)上提供的視頻資源,給學(xué)生上一堂“預(yù)防校園暴力專題教育課”。授課結(jié)束后,通知家長(zhǎng)用學(xué)生的賬號(hào)登錄平臺(tái),和孩子一起在“我的作業(yè)”中學(xué)習(xí)“預(yù)防校園暴力專題教育”,完成“家庭版”相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)。家庭版學(xué)生在父母陪伴下共同完成,讓家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)校園暴力,識(shí)別孩子是否遭遇校園暴力及教育孩子如何提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了確?;顒?dòng)的`順利開(kāi)始,學(xué)校向每一位家長(zhǎng)印發(fā)了參與流程和告家長(zhǎng)書(shū),并要求班主任對(duì)回執(zhí)進(jìn)行回收。

安全責(zé)任重于泰山,安全無(wú)小事,警鐘要長(zhǎng)鳴。通過(guò)開(kāi)展安全教育日系列活動(dòng),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳,再動(dòng)員,再?gòu)?qiáng)調(diào)。相信安全觀念必將深入人心,學(xué)校安全教育工作將得到更好的發(fā)展。

全民國(guó)家安全教育日感受心得篇六

緊張辛苦的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,在我們歡慶收獲季節(jié)的時(shí)候,又迎來(lái)自己盼望已久的暑假。怎樣過(guò)好這個(gè)長(zhǎng)假呢?我們有太多的設(shè)想與計(jì)劃,我們有太多的欣喜與希望??墒牵@一切,都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個(gè)角落。所以在假期中,我們每一個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。大家不僅要記在腦子里,更要落實(shí)到行動(dòng)上。更希望同學(xué)們從以下兩個(gè)方面做起:

一.安全第一,防范意外。

提高自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,遠(yuǎn)離各種安全隱患。不要因?yàn)樽约旱穆楸源笠獬霈F(xiàn)不該發(fā)生的事情。防溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,每年在這個(gè)季節(jié)里都會(huì)發(fā)生許多令人慘痛的事故和教訓(xùn),并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的。禁止擅自與同學(xué)結(jié)伴或單獨(dú)到河邊、水溝、水渠等有水的地方游泳、戲水或釣魚(yú),以防不測(cè)。

二.遵紀(jì)守法,行為文明。

要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。在道路上行走靠右邊走人行道,橫穿馬路要走斑馬線;不在路上相互追跑,打鬧、嬉戲;不乘坐超載車、無(wú)牌無(wú)照車輛出行。不偷盜、損害他人財(cái)物。不隨便進(jìn)入校園或在校園附近閑逛、逗留。

我們也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,過(guò)一個(gè)愉快的假期!

全民國(guó)家安全教育日感受心得篇七

今天是《國(guó)家安全法》頒布實(shí)施以來(lái)x個(gè)全民國(guó)家安全教育日。按照中央國(guó)安委的統(tǒng)一部署,在省國(guó)家安全領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下,當(dāng)日在全省各地開(kāi)展了以國(guó)家利益高于一切;國(guó)家安全人人有責(zé)為主題的全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)。

今天一早,長(zhǎng)春市文化廣場(chǎng)內(nèi),彩球飄飄,人頭攢動(dòng)。50塊宣傳教育展板分列廣場(chǎng)兩側(cè),廣場(chǎng)led大屏幕滾動(dòng)播放著反間諜宣傳教育視頻。副省長(zhǎng)、省公安廳廳長(zhǎng)胡家福來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)視察,認(rèn)真詢問(wèn)活動(dòng)組織情況,他要求工作人員要以設(shè)立全民國(guó)家安全教育日為契機(jī),認(rèn)真開(kāi)展好國(guó)家安全宣傳教育,切實(shí)增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),工作人員主要圍繞國(guó)家安全機(jī)關(guān)在反間諜斗爭(zhēng)中的職權(quán)、公民與組織的義務(wù)和權(quán)利以及法律責(zé)任等,向群眾進(jìn)行了詳細(xì)的闡釋,并通過(guò)發(fā)放《國(guó)家安全法》、《反間諜法》和《反恐怖主義法》漫畫書(shū)、宣傳手冊(cè)、宣傳資料以及現(xiàn)場(chǎng)設(shè)咨詢臺(tái)等方式,向來(lái)往群眾進(jìn)行宣傳。

全省各級(jí)各部門,特別是黨政軍機(jī)關(guān)、國(guó)防工科研單位、高校、涉密企事業(yè)單位等核心要害部門,要時(shí)刻緊繃國(guó)家安全這根弦,筑牢反奸防諜防線。長(zhǎng)春市國(guó)家安全局一名工作人員說(shuō),如群眾發(fā)現(xiàn)可疑情況和線索,可撥打舉報(bào)電話12399,向國(guó)家安全機(jī)關(guān)舉報(bào)。

今天中午,省公安廳聯(lián)合長(zhǎng)春市公安局舉辦了國(guó)家安全教育日活動(dòng),當(dāng)天11時(shí)30分至13時(shí),在長(zhǎng)春市重慶路萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)門前,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)搭建舞臺(tái)、播放公益宣傳片、設(shè)立宣傳展板、傳唱愛(ài)國(guó)歌曲、有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答、微信轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)注等方式吸引了大量過(guò)往群眾積極參與。

在長(zhǎng)春市桃源社區(qū),社區(qū)工作人員向居民發(fā)放各種宣傳手冊(cè),社區(qū)法律顧問(wèn)回答著居民反邪教、強(qiáng)化安全防范等方面的問(wèn)題。這個(gè)活動(dòng)搞得好,內(nèi)容看得明白、聽(tīng)得懂,國(guó)家安全不光是政府的事,和咱老百姓關(guān)系也大著呢。一名社區(qū)居民說(shuō)。

同時(shí),在全省各市州也開(kāi)展了形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。在吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院,一場(chǎng)《國(guó)家安全法》和《反間諜法》的專題報(bào)告會(huì)正在進(jìn)行。在延邊州政務(wù)中心,群眾在一塊塊宣傳教育展板前駐足觀看。在吉林市世紀(jì)廣場(chǎng),廣大市民紛紛在國(guó)家利益高于一切、國(guó)家安全人人有責(zé)的主題橫幅上簽名,表達(dá)對(duì)國(guó)家安全工作的關(guān)心和支持。在白山市委黨校,全省首家國(guó)家安全宣傳教育基地在此掛牌成立,白山市將以此為契機(jī)多措并舉,構(gòu)筑全社會(huì)維護(hù)國(guó)家安全的鋼鐵長(zhǎng)城。

據(jù)統(tǒng)計(jì),此次活動(dòng),全省共設(shè)立宣傳點(diǎn)130余個(gè),發(fā)放宣傳資料22000份,書(shū)簽2500余枚,擺放宣傳板350余塊,懸掛橫幅800余條,咨詢?nèi)藬?shù)7000余人。收到了良好效果。

全民國(guó)家安全教育日感受心得篇八

今年4月____日是第____個(gè)"全國(guó)中小學(xué)生安全教育日",我校根據(jù)區(qū)教育局、中心校的要求,結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展了"安全教育日"活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

抓好學(xué)校常規(guī)管理和教育,是減少和避免學(xué)校安全事故的前提。根據(jù)《中小學(xué)生安全管理辦法》要求,結(jié)合我校實(shí)際,重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任

"安全重于泰山"。安全教育日活動(dòng)是創(chuàng)建"平安和諧校園"的重要組成部分。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作高度重視和認(rèn)真負(fù)責(zé),把安全教育日活動(dòng)納入了學(xué)校工作的重要日程,并在"安全日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組"指導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng)。

____小學(xué)20____年學(xué)生安全教育日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):______

副組長(zhǎng):____

組員:全體教師

二、圍繞主題,開(kāi)展活動(dòng)

(一)深入開(kāi)展了"安全工作責(zé)任落實(shí)年"春季戰(zhàn)役活動(dòng),建立和完善了學(xué)校安全管理制度,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,落實(shí)了每個(gè)教職員工的安全管理責(zé)任制,形成了全員抓安全,安全人人管的局面。

(二)學(xué)校結(jié)合今年教育日主題,組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》、《中小學(xué)自護(hù)自救安全常識(shí)》等與師生密切相關(guān)的一些法律法規(guī),使全體師生增強(qiáng)了交通、自護(hù)安全意識(shí),提高了自我保護(hù)能力。

(三)充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的作用。輔導(dǎo)員針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育、應(yīng)急教育、自救互救教育、自我防范及其他有關(guān)安全常識(shí)的教育,幫助學(xué)生樹(shù)立了深刻的安全防范意識(shí)。

(四)充分利用宣傳陣地。學(xué)校通過(guò)校園廣播、宣傳標(biāo)語(yǔ)、國(guó)旗下講話、櫥窗、黑板報(bào)等,用寓教于樂(lè)的形式豐富了"安全教育日"活動(dòng)。各班級(jí)還通過(guò)形式多樣、內(nèi)容豐富的途徑如班會(huì)、手抄報(bào)、實(shí)踐活動(dòng)課等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育。

(五)在學(xué)生中積極開(kāi)展了自覺(jué)抵制"三無(wú)"食品活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成安全飲食的良好習(xí)慣。

三、加強(qiáng)聯(lián)系,齊抓共管

對(duì)學(xué)生的安全教育是一項(xiàng)學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合、齊抓共管的系統(tǒng)工程。學(xué)校通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校講座、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)、定期家訪等方式,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn),提高了家長(zhǎng)的安全意識(shí),幫助家長(zhǎng)掌握了必要的交通安全知識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女,密切配合學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生良好的交通安全意識(shí)。

學(xué)校加強(qiáng)了與社會(huì)的聯(lián)系,積極主動(dòng)爭(zhēng)取公安、消防、交通、衛(wèi)生等部門和社會(huì)各界的支持與幫助,充分發(fā)揮他們的職能優(yōu)勢(shì),緊密配合,凈化周邊環(huán)境,共同做好學(xué)生的安全教育工作。

通過(guò)安全教育日活動(dòng),增強(qiáng)了全校師生的安全意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的自我保護(hù)能力,為創(chuàng)建平安和諧校園做出了積極貢獻(xiàn)。

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