在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

全民國(guó)家安全教育日感受心得篇一

一交通安全

1注重交通安全，遵守交通規(guī)則，橫過(guò)馬路要左右看并走斑馬線，走十字路口要一停二看三透過(guò)。右側(cè)通行，不要在馬路上奔跑和玩耍，不橫跨護(hù)欄。

2小學(xué)生不得在馬路上騎自行車。

3遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時(shí)不得擁擠。

4禮貌乘車，乘車主動(dòng)讓座，不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。

二水的安全

1不得到水庫(kù)池塘水井等兇險(xiǎn)的地方玩耍洗澡。

2到游泳館游泳務(wù)必要有家長(zhǎng)陪同，不得單獨(dú)游泳。

三電的安全

1要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用一般的家用電器。

2不要亂動(dòng)電線燈頭插座等。

3不要在標(biāo)有“高壓兇險(xiǎn)”的地方玩耍。

四火的安全

1不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種。

2留意安全使用煤氣液化氣灶具等。

3不要玩火，以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)明火災(zāi)及時(shí)撥打119，不得逞能上前撲火。

五飲食安全

1自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。

2購(gòu)買有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)生產(chǎn)日期保質(zhì)期等，“三無(wú)”食品過(guò)期食品必須不要購(gòu)買食用。

3生吃瓜果要注重洗干凈后才可食用，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果。

六防汛防暑安全

1夏季多雨，任何同學(xué)不得在大樹(shù)及高大建筑物下避雨。

2大雨天氣，任何學(xué)生不得外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢(shì)較高的地方防汛。

3高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。

全民國(guó)家安全教育日感受心得篇二

疫情下的生活，簡(jiǎn)單，充實(shí)，感人，甚至是美好。

在疫情這枚照妖鏡下，我看到了人性的光明與黑暗。許是一念之差，便墮落于地獄。周遭的一切的一切，都在變化著，讓人琢磨不清。

疫情下的生活，很平凡。每天的網(wǎng)課生活簡(jiǎn)單著，充實(shí)著，屏幕上的老師賣力地講學(xué)著，看架勢(shì)，頗要將所有知識(shí)都交給我們。有時(shí)，也會(huì)給我們講述些趣事，逗得我們哈哈大笑。聽(tīng)網(wǎng)課，也是件快樂(lè)的事情。在聽(tīng)完了一天的網(wǎng)課后，我這位新聞黨熟練的拿起手機(jī)，看著今天的疫情動(dòng)態(tài)。

我看見(jiàn)人間的美好溫暖，看看“白衣天使”醫(yī)生臉上的勒痕有沒(méi)有平復(fù)?？粗Ｍ馊A僑為祖國(guó) 為故鄉(xiāng)而四處奔波著，籌集資源卻不留名?？匆?jiàn)熱心市民會(huì)省下口罩而捐獻(xiàn)給社區(qū)?？匆?jiàn)那些志愿者們自愿在每個(gè)出入口一次又一次的量體溫。看見(jiàn)“火神山”和“雷神山”兩座拔地而起的醫(yī)院。看見(jiàn)不分晝夜，與時(shí)間賽跑的建造者......溫暖 感人充斥在這個(gè)冬日。

可，總會(huì)有那么些人，退縮著，躲進(jìn)黑暗處。

這個(gè)冬日，占據(jù)在微博榜首的便是“假口罩”。一個(gè)口罩，可以遠(yuǎn)離一份危險(xiǎn)?？煽倳?huì)有人，利用人心，抬高價(jià)格，制造出一個(gè)個(gè)假口罩。也許在制造者眼中，這些假口罩，是一堆錢;可在市民眼中，這就是索命的惡魔。

山川異域，風(fēng)月同天。

那些奔波在前線的英雄們，我向你們致敬!責(zé)任與堅(jiān)守，愛(ài)與希望，深深地烙印在每個(gè)中國(guó)人民的心中。

來(lái)到前院。陽(yáng)光很明媚，云朵正如波浪般滾動(dòng)著，誰(shuí)也不知道前方是什么，勇士們?cè)谇熬€與惡魔決斗，希望如同一顆種子，深深地扎根在每個(gè)人的心土中。前方許是光，激勵(lì)著人們。

前院的角落里,一朵小花悄悄地開(kāi)了，我靜靜地看了一會(huì)，笑了。

冬日已飄然而去，春天已悄然而來(lái)……

“我愿面朝大海 春暖花開(kāi)”

相關(guān)文章：

1.觀看“國(guó)家安全教育課”后個(gè)人心得體會(huì)優(yōu)秀范文

2.戰(zhàn)疫紀(jì)錄片《英雄之城》觀后感個(gè)人心得5篇精選

3.《英雄之城》觀后感心得感想范文5篇

4.最新紀(jì)錄片《英雄之城》觀后感個(gè)人心得5篇

5.黨員干部觀看《英雄之城》觀后感個(gè)人心得5篇精選

全民國(guó)家安全教育日感受心得篇三

古往今來(lái)，世界上一切主權(quán)國(guó)家，都十分重視自我的國(guó)防教育，不斷強(qiáng)化公民的國(guó)防意識(shí)。在當(dāng)今的和平時(shí)代，國(guó)防教育依然是世界的一大戰(zhàn)略問(wèn)題，隨著主權(quán)國(guó)家觀念的強(qiáng)化，現(xiàn)代國(guó)民意識(shí)的確立，國(guó)防教育越來(lái)越受到各國(guó)的普遍重視。不重視國(guó)防教育的國(guó)家是沒(méi)有前途的國(guó)家，沒(méi)有國(guó)防意識(shí)的民族是沒(méi)有期望的民族。所以，必須要加強(qiáng)國(guó)防教育，增強(qiáng)全民族的國(guó)防觀念。

國(guó)防與你、與我、與他、與每一個(gè)公民的利益關(guān)系本來(lái)是十分清楚的。國(guó)強(qiáng)即民安，國(guó)破則家亡。這是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是人們經(jīng)過(guò)血與淚換來(lái)的對(duì)國(guó)防與人民的生命、財(cái)產(chǎn)、生產(chǎn)、生活等價(jià)值關(guān)系的深刻認(rèn)識(shí)。我們不能等到敵人把刺刀逼近胸口上，再來(lái)認(rèn)識(shí)它的重要性。所以，在平時(shí)我們享受國(guó)防帶來(lái)的安寧環(huán)境和幸福生活的時(shí)候，必須不要忘記它、輕視它。要經(jīng)過(guò)經(jīng)常而有效的國(guó)防教育，使人們居安思危，從而進(jìn)取關(guān)心和參加國(guó)防建設(shè)。

一般地說(shuō)，當(dāng)外敵入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時(shí)候，對(duì)國(guó)防重要性的認(rèn)識(shí)要深一些，會(huì)覺(jué)得沒(méi)有國(guó)防不得了;而在和平時(shí)期，當(dāng)自我國(guó)家由于已有相當(dāng)強(qiáng)大的國(guó)防力量，外敵不敢貿(mào)然進(jìn)犯，人們過(guò)著安居樂(lè)業(yè)生活的時(shí)候，則容易出現(xiàn)輕視國(guó)防，甚至出現(xiàn)國(guó)防可有可無(wú)的認(rèn)識(shí)和心態(tài)。這好比人們對(duì)待健康一樣，健康對(duì)于每一個(gè)人都是十分寶貴的，有的人當(dāng)自我處于健康狀態(tài)時(shí)，卻并不覺(jué)得它的重要和珍貴，當(dāng)健康受到嚴(yán)重威脅甚至將要失去它時(shí)，才覺(jué)得健康對(duì)于個(gè)人的生存、生命、生活是多么重要。實(shí)施《國(guó)防教育法》有利于增強(qiáng)全民國(guó)防觀念，激發(fā)全民愛(ài)國(guó)熱情，建設(shè)和鞏固國(guó)防。

回首歷史，中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭(zhēng)之害，飽受列強(qiáng)的欺凌之苦，中華民族不屈不撓，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期英勇頑強(qiáng)，前仆后繼，艱苦卓絕的奮斗。_了三坐大山，贏得了國(guó)家的獨(dú)立，使偉大的中華民族屹立于世界民族之林，最終走上了有中國(guó)特色的社會(huì)主義發(fā)展道路。此刻，我國(guó)既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們?cè)谧プv史機(jī)遇，集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)候，必須清醒地看到，天下還不很太平，國(guó)防力量比較嚴(yán)重失衡，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治在國(guó)防政治，經(jīng)濟(jì)和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展，對(duì)此，我們絕不能放松警惕?！秶?guó)防教育法》的制定和貫徹，為深入貫徹黨在國(guó)防教育方面的方針、政策，推動(dòng)國(guó)防教育深入，持久地開(kāi)展，供給了可靠的法律保障。制定國(guó)防教育法對(duì)于提高全民素質(zhì)，促進(jìn)國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展也有重要意義。同時(shí)，制定國(guó)防教育法也是貫徹落實(shí)國(guó)防法和教育法的需要，教育法在總則中明確要求，“國(guó)家在受教育者中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、團(tuán)體主義、社會(huì)主義的教育，進(jìn)行夢(mèng)想、道德、紀(jì)律、法制，國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育”。經(jīng)過(guò)宣傳貫徹國(guó)防教育法，能夠體現(xiàn)和落實(shí)國(guó)防法和教育法對(duì)國(guó)防教育的原則要求。

實(shí)施《國(guó)防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進(jìn)國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。法國(guó)作家都德的小說(shuō)《最終一課》里描述的是普法戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗的法國(guó)被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)，因?yàn)樵诩磳㈤_(kāi)始的異國(guó)統(tǒng)治下，再不能學(xué)習(xí)自我祖國(guó)的語(yǔ)言了，學(xué)校這天上的是向祖國(guó)語(yǔ)言告別的最終一堂法語(yǔ)課。作品經(jīng)過(guò)小學(xué)生弗朗士的自敘，生動(dòng)地表現(xiàn)了法國(guó)人民遭受異國(guó)統(tǒng)治的痛苦和對(duì)自我祖國(guó)的熱愛(ài)。作品的故事是虛構(gòu)的，但它反映一個(gè)國(guó)家在遭到外敵侵略之后，學(xué)校里連自我祖國(guó)的語(yǔ)言也不讓學(xué)習(xí)的情景卻是十分真實(shí)的。我國(guó)過(guò)去在有國(guó)無(wú)防的情景下，國(guó)家淪為帝國(guó)主義的殖民地半殖民地，大塊國(guó)土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情景下，青少年只能理解外國(guó)的奴化教育，成為列強(qiáng)的宣傳工具。這就說(shuō)明：如果我們不建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防，如果讓侵略者來(lái)統(tǒng)治我們的教育，就不可能有正常學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的機(jī)會(huì)和條件。實(shí)施《國(guó)防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進(jìn)國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。增強(qiáng)全民族的國(guó)防觀念，在軍事上能夠轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力，在經(jīng)濟(jì)上能夠轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，在政治上能夠轉(zhuǎn)化為國(guó)家和民族的凝聚力。

國(guó)防教育的重點(diǎn)在于推動(dòng)和促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素，而國(guó)防教育正是對(duì)人的教育，它不僅僅能夠培養(yǎng)公民為國(guó)獻(xiàn)身的精神，并且有利于開(kāi)闊人們的思路，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識(shí)，能夠改善國(guó)民的智能結(jié)構(gòu)，能夠培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴(yán)格的法制觀念，限度地減少各種違法犯罪活動(dòng)，提高全社會(huì)社會(huì)主義精神禮貌，培養(yǎng)出一批又一批有夢(mèng)想有道德有文化有紀(jì)律的社會(huì)主義新人，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的生產(chǎn)力。

國(guó)民國(guó)防意識(shí)的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國(guó)家的生死存亡，而國(guó)民的國(guó)防意識(shí)必須經(jīng)過(guò)教育手段來(lái)實(shí)現(xiàn)，我們要認(rèn)真加強(qiáng)國(guó)防教育，增強(qiáng)依法參加國(guó)防教育的自覺(jué)性，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)國(guó)防教育的開(kāi)展，進(jìn)取為家鄉(xiāng)國(guó)防教育做貢獻(xiàn)。

全民國(guó)家安全教育日感受心得篇四

國(guó)家安全與每個(gè)人息息相關(guān)，樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)，自覺(jué)關(guān)心、維護(hù)國(guó)家安全，是憲法規(guī)定公民的基本義務(wù)。

國(guó)家安全是指國(guó)家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國(guó)家其他重大利益相對(duì)處于沒(méi)有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。

國(guó)家安全工作堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國(guó)際安全為依托，維護(hù)各領(lǐng)域國(guó)家安全，構(gòu)建國(guó)家安全體系，走中國(guó)特色國(guó)家安全道路。公眾廣泛參與全民國(guó)家安全教育日，將獲得弘揚(yáng)總體國(guó)家安全觀的良好效果。

青年大學(xué)生正處于意識(shí)形態(tài)形成的關(guān)鍵時(shí)期，容易受到不良信息的誤導(dǎo)，淡化國(guó)防意識(shí)。我們應(yīng)時(shí)刻將自己的命運(yùn)同祖國(guó)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，時(shí)刻關(guān)注國(guó)防，關(guān)注國(guó)家安全。了解中國(guó)所處的政治環(huán)境，軍事環(huán)境以及國(guó)內(nèi)外所存在的問(wèn)題等。了解我國(guó)國(guó)情，切身體會(huì)國(guó)家安全的重要性。

我相信很多同學(xué)們都在網(wǎng)上看到過(guò)這樣的新聞，比如無(wú)意中為國(guó)外間諜當(dāng)向?qū)Ф姑堋④娒栽谏缃痪W(wǎng)站曬資料泄密、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員朋友圈發(fā)涉密信息等等。改革開(kāi)放三十多年來(lái)，我國(guó)全社會(huì)的物質(zhì)和精神生活都有了很大的提升，然而全民國(guó)家安全意識(shí)卻并未因此而得到提高，甚至可以說(shuō)有所淡薄和退步。這或許也是這個(gè)節(jié)日成立的真正目的所在。

但是，不論如何，保護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任都不該全部交給他們。國(guó)家安全，人人有責(zé)。我們大家都要行動(dòng)起來(lái)，為祖國(guó)的安全添磚加瓦，給我們的家園筑起一道安全的長(zhǎng)城。

全民國(guó)家安全教育日感受心得篇五

校園暴力不僅給同學(xué)們?cè)斐闪松眢w上的傷害，更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí)，影響了我們的健康成長(zhǎng)。在3月28日升旗儀式上，總務(wù)主任曹老師做了主題為“預(yù)防校園暴力，共建和諧校園”的國(guó)旗下講話，希望大家從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng);加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。積極行動(dòng)起來(lái)，反對(duì)暴力，遠(yuǎn)離暴力，共建和諧校園，讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng)。

一、收看安全教育日特別節(jié)目

3月28日至4月1日晚18:00-18:30播出了教育部委托湖南衛(wèi)視策劃制作的第21個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日特別節(jié)目，沙二小組織全體學(xué)生在家與父母共同觀看，三到六年級(jí)分別撰寫了觀看節(jié)目后的感想，共同營(yíng)造了濃厚的教育氛圍,使安全知識(shí)入腦入心,為孩子們的健康成長(zhǎng)提供了有力保障。

二、安全教育平臺(tái)的專題活動(dòng)

中小學(xué)生“預(yù)防校園暴力，共建和諧校園”專題教育活動(dòng)分為學(xué)校版和家庭版。學(xué)校版由班主任組織學(xué)生觀看安全教育平臺(tái)上提供的視頻資源，給學(xué)生上一堂“預(yù)防校園暴力專題教育課”。授課結(jié)束后，通知家長(zhǎng)用學(xué)生的賬號(hào)登錄平臺(tái)，和孩子一起在“我的作業(yè)”中學(xué)習(xí)“預(yù)防校園暴力專題教育”,完成“家庭版”相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)。家庭版學(xué)生在父母陪伴下共同完成，讓家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)校園暴力，識(shí)別孩子是否遭遇校園暴力及教育孩子如何提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了確?；顒?dòng)的`順利開(kāi)始，學(xué)校向每一位家長(zhǎng)印發(fā)了參與流程和告家長(zhǎng)書(shū)，并要求班主任對(duì)回執(zhí)進(jìn)行回收。

安全責(zé)任重于泰山，安全無(wú)小事，警鐘要長(zhǎng)鳴。通過(guò)開(kāi)展安全教育日系列活動(dòng)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳，再動(dòng)員，再?gòu)?qiáng)調(diào)。相信安全觀念必將深入人心，學(xué)校安全教育工作將得到更好的發(fā)展。

全民國(guó)家安全教育日感受心得篇六

緊張辛苦的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，在我們歡慶收獲季節(jié)的時(shí)候，又迎來(lái)自己盼望已久的暑假。怎樣過(guò)好這個(gè)長(zhǎng)假呢?我們有太多的設(shè)想與計(jì)劃，我們有太多的欣喜與希望?？墒牵@一切，都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個(gè)角落。所以在假期中，我們每一個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。大家不僅要記在腦子里，更要落實(shí)到行動(dòng)上。更希望同學(xué)們從以下兩個(gè)方面做起：

一.安全第一，防范意外。

提高自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，遠(yuǎn)離各種安全隱患。不要因?yàn)樽约旱穆楸源笠獬霈F(xiàn)不該發(fā)生的事情。防溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，每年在這個(gè)季節(jié)里都會(huì)發(fā)生許多令人慘痛的事故和教訓(xùn)，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的。禁止擅自與同學(xué)結(jié)伴或單獨(dú)到河邊、水溝、水渠等有水的地方游泳、戲水或釣魚(yú)，以防不測(cè)。

二.遵紀(jì)守法，行為文明。

要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。在道路上行走靠右邊走人行道，橫穿馬路要走斑馬線;不在路上相互追跑，打鬧、嬉戲;不乘坐超載車、無(wú)牌無(wú)照車輛出行。不偷盜、損害他人財(cái)物。不隨便進(jìn)入校園或在校園附近閑逛、逗留。

我們也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，過(guò)一個(gè)愉快的假期!

全民國(guó)家安全教育日感受心得篇七

今天是《國(guó)家安全法》頒布實(shí)施以來(lái)x個(gè)全民國(guó)家安全教育日。按照中央國(guó)安委的統(tǒng)一部署，在省國(guó)家安全領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)日在全省各地開(kāi)展了以國(guó)家利益高于一切;國(guó)家安全人人有責(zé)為主題的全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)。

今天一早，長(zhǎng)春市文化廣場(chǎng)內(nèi)，彩球飄飄，人頭攢動(dòng)。50塊宣傳教育展板分列廣場(chǎng)兩側(cè)，廣場(chǎng)led大屏幕滾動(dòng)播放著反間諜宣傳教育視頻。副省長(zhǎng)、省公安廳廳長(zhǎng)胡家福來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)視察，認(rèn)真詢問(wèn)活動(dòng)組織情況，他要求工作人員要以設(shè)立全民國(guó)家安全教育日為契機(jī)，認(rèn)真開(kāi)展好國(guó)家安全宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，工作人員主要圍繞國(guó)家安全機(jī)關(guān)在反間諜斗爭(zhēng)中的職權(quán)、公民與組織的義務(wù)和權(quán)利以及法律責(zé)任等，向群眾進(jìn)行了詳細(xì)的闡釋，并通過(guò)發(fā)放《國(guó)家安全法》、《反間諜法》和《反恐怖主義法》漫畫書(shū)、宣傳手冊(cè)、宣傳資料以及現(xiàn)場(chǎng)設(shè)咨詢臺(tái)等方式，向來(lái)往群眾進(jìn)行宣傳。

全省各級(jí)各部門，特別是黨政軍機(jī)關(guān)、國(guó)防工科研單位、高校、涉密企事業(yè)單位等核心要害部門，要時(shí)刻緊繃國(guó)家安全這根弦，筑牢反奸防諜防線。長(zhǎng)春市國(guó)家安全局一名工作人員說(shuō)，如群眾發(fā)現(xiàn)可疑情況和線索，可撥打舉報(bào)電話12399，向國(guó)家安全機(jī)關(guān)舉報(bào)。

今天中午，省公安廳聯(lián)合長(zhǎng)春市公安局舉辦了國(guó)家安全教育日活動(dòng)，當(dāng)天11時(shí)30分至13時(shí)，在長(zhǎng)春市重慶路萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)門前，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)搭建舞臺(tái)、播放公益宣傳片、設(shè)立宣傳展板、傳唱愛(ài)國(guó)歌曲、有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答、微信轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)注等方式吸引了大量過(guò)往群眾積極參與。

在長(zhǎng)春市桃源社區(qū)，社區(qū)工作人員向居民發(fā)放各種宣傳手冊(cè)，社區(qū)法律顧問(wèn)回答著居民反邪教、強(qiáng)化安全防范等方面的問(wèn)題。這個(gè)活動(dòng)搞得好，內(nèi)容看得明白、聽(tīng)得懂，國(guó)家安全不光是政府的事，和咱老百姓關(guān)系也大著呢。一名社區(qū)居民說(shuō)。

同時(shí)，在全省各市州也開(kāi)展了形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。在吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院，一場(chǎng)《國(guó)家安全法》和《反間諜法》的專題報(bào)告會(huì)正在進(jìn)行。在延邊州政務(wù)中心，群眾在一塊塊宣傳教育展板前駐足觀看。在吉林市世紀(jì)廣場(chǎng)，廣大市民紛紛在國(guó)家利益高于一切、國(guó)家安全人人有責(zé)的主題橫幅上簽名，表達(dá)對(duì)國(guó)家安全工作的關(guān)心和支持。在白山市委黨校，全省首家國(guó)家安全宣傳教育基地在此掛牌成立，白山市將以此為契機(jī)多措并舉，構(gòu)筑全社會(huì)維護(hù)國(guó)家安全的鋼鐵長(zhǎng)城。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，此次活動(dòng)，全省共設(shè)立宣傳點(diǎn)130余個(gè)，發(fā)放宣傳資料22000份，書(shū)簽2500余枚，擺放宣傳板350余塊，懸掛橫幅800余條，咨詢?nèi)藬?shù)7000余人。收到了良好效果。

全民國(guó)家安全教育日感受心得篇八

今年4月____日是第____個(gè)"全國(guó)中小學(xué)生安全教育日"，我校根據(jù)區(qū)教育局、中心校的要求，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展了"安全教育日"活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

抓好學(xué)校常規(guī)管理和教育，是減少和避免學(xué)校安全事故的前提。根據(jù)《中小學(xué)生安全管理辦法》要求，結(jié)合我校實(shí)際，重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

"安全重于泰山"。安全教育日活動(dòng)是創(chuàng)建"平安和諧校園"的重要組成部分。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作高度重視和認(rèn)真負(fù)責(zé)，把安全教育日活動(dòng)納入了學(xué)校工作的重要日程，并在"安全日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組"指導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng)。

____小學(xué)20____年學(xué)生安全教育日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：______

副組長(zhǎng)：____

組員：全體教師

二、圍繞主題，開(kāi)展活動(dòng)

(一)深入開(kāi)展了"安全工作責(zé)任落實(shí)年"春季戰(zhàn)役活動(dòng)，建立和完善了學(xué)校安全管理制度，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，落實(shí)了每個(gè)教職員工的安全管理責(zé)任制，形成了全員抓安全，安全人人管的局面。

(二)學(xué)校結(jié)合今年教育日主題，組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》、《中小學(xué)自護(hù)自救安全常識(shí)》等與師生密切相關(guān)的一些法律法規(guī)，使全體師生增強(qiáng)了交通、自護(hù)安全意識(shí)，提高了自我保護(hù)能力。

(三)充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的作用。輔導(dǎo)員針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育、應(yīng)急教育、自救互救教育、自我防范及其他有關(guān)安全常識(shí)的教育，幫助學(xué)生樹(shù)立了深刻的安全防范意識(shí)。

(四)充分利用宣傳陣地。學(xué)校通過(guò)校園廣播、宣傳標(biāo)語(yǔ)、國(guó)旗下講話、櫥窗、黑板報(bào)等，用寓教于樂(lè)的形式豐富了"安全教育日"活動(dòng)。各班級(jí)還通過(guò)形式多樣、內(nèi)容豐富的途徑如班會(huì)、手抄報(bào)、實(shí)踐活動(dòng)課等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育。

(五)在學(xué)生中積極開(kāi)展了自覺(jué)抵制"三無(wú)"食品活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成安全飲食的良好習(xí)慣。

三、加強(qiáng)聯(lián)系，齊抓共管

對(duì)學(xué)生的安全教育是一項(xiàng)學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合、齊抓共管的系統(tǒng)工程。學(xué)校通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校講座、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)、定期家訪等方式，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn)，提高了家長(zhǎng)的安全意識(shí)，幫助家長(zhǎng)掌握了必要的交通安全知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女，密切配合學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生良好的交通安全意識(shí)。

學(xué)校加強(qiáng)了與社會(huì)的聯(lián)系，積極主動(dòng)爭(zhēng)取公安、消防、交通、衛(wèi)生等部門和社會(huì)各界的支持與幫助，充分發(fā)揮他們的職能優(yōu)勢(shì)，緊密配合，凈化周邊環(huán)境，共同做好學(xué)生的安全教育工作。

通過(guò)安全教育日活動(dòng)，增強(qiáng)了全校師生的安全意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的自我保護(hù)能力，為創(chuàng)建平安和諧校園做出了積極貢獻(xiàn)。