演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),以便互相交流思想和感情。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
12月29日國旗下演講稿三分鐘篇一
是他們,在國家存亡的關(guān)頭,振臂高呼,促使了反動(dòng)派的妥協(xié)。是他們,在民族生死的毫發(fā)間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒。是他們,以他們的實(shí)際行動(dòng),展示了青年的熱血豪情,以他們大無畏的勇氣,詮釋了青年的含義。我們不會(huì)忘記他們,那些可敬可愛的青年,他們是民族的拯救者,他們是中華民族的先驅(qū)。
那么,處于二十一世紀(jì)和平下的中國大學(xué)生們又該如何去展現(xiàn)青春的風(fēng)采呢?
難道我們真的希望,當(dāng)我們年老時(shí),翻憶起年輕時(shí)的影集只能看到那單調(diào)的,苦澀的毫無意義的青春嗎?
難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春,然后平庸的度過余生嗎?不會(huì)的,我相信,沒一個(gè)有理智,有熱血的青年大學(xué)生都不會(huì)希望自己平平庸庸一輩子,我們都渴望理想的實(shí)現(xiàn),艘刊物自己的青春大發(fā)光彩。
那么,同學(xué)們,努力吧,趁我們還年輕。
年輕就是資本,年輕就是能力,年輕就是全部。朋友們,別再有那么多的猶豫,別再有那么多的彷徨,別放慢我們年輕的腳步,勇敢而執(zhí)作的向前走,前方便是海闊天空。
朋友們,努力吧,趁我們還年輕世界屬于我們,未來屬于我們"12.9"運(yùn)動(dòng)告訴我們,一切愛國者都把祖國的利益看得重于一切。"12.9"運(yùn)動(dòng)告訴我們,個(gè)人的理想、前途與祖國的命運(yùn)是緊密相連、休戚相關(guān)的。杰出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說國:"如果你失去了祖國,你便失去了自己。""唇亡而齒寒",作了亡國奴,連人格和自由都得不到,還談什么個(gè)人利益與幸福呢?!"位卑未敢忘國憂",前人為我們留下的寶貴的精神遺產(chǎn),決不能在我們手中失去!
誠然,我們的祖國還不先進(jìn),還處于發(fā)展中。然而,愛國是不以祖國富裕為前提的。"窮目益堅(jiān),不墜青云之志"。我們偉大的
同學(xué)們,讓我們以"12.9"運(yùn)動(dòng)的青年學(xué)生為榜樣,"樹愛國之心,立報(bào)國之志"。以鋼一般的意志,火一樣的熱情,投身到我們偉大的社會(huì)主義祖國現(xiàn)代化建設(shè)的熱嘲中來吧。
舊的悠悠死去,新的悠悠生出。這是歷史的演化。
歷史的車輪在緩緩的移動(dòng)著,在經(jīng)歷了無數(shù)次痛苦與磨難后,祖國兒女依然不屈不撓!我,1個(gè)跨世紀(jì)的弄潮兒,深深感到了天下興亡,匹夫有責(zé)的重任!記得古羅馬哲學(xué)家維吉爾曾經(jīng)說過"命運(yùn)始終厚愛勇敢的人"。讓我們在文化學(xué)習(xí)中,勇做一個(gè)汲峭攀登的人;在業(yè)余生活中,敢做時(shí)間的主宰者;在社會(huì)實(shí)踐中,爭當(dāng)一個(gè)活雷鋒。同學(xué)們,讓我們勇敢地站起來,高舉著"弘揚(yáng)愛國之情,樹立報(bào)國之志"的旗幟,向著祖國的繁榮,經(jīng)濟(jì)的騰飛,民族的振興而奮勇前進(jìn)吧!
同學(xué)們,今天,我們的國家已非昔日的貧窮與落后的中國,我們已是一個(gè)蒸蒸日上的,日漸繁榮的,團(tuán)結(jié)進(jìn)步的,具有著強(qiáng)大的國防力量和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的,具有著偉大的愛國主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國家.在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,我們?nèi)珖髯迦嗣裾谂ㄔO(shè)我們偉大的國家.
同學(xué)們,你們是國家未來的棟梁,祖國明天的希望,你們肩負(fù)著中華民族復(fù)興和發(fā)展的使命.讓我們踏著先輩的足跡,努力學(xué)習(xí),用我們的智慧和雙手,把我們的祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大,更加美麗,更加昌盛.
12月29日國旗下演講稿三分鐘篇二
各位同學(xué)各位老師:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《冬季,請加強(qiáng)體育鍛煉》!
冬季的到來,給北方的天氣增加了幾分寒意,這個(gè)季節(jié),沒有了夏日的驕陽,正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加冬季體育活動(dòng),不僅能鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志,提高身體的抗寒能力,增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。
冬季體育鍛煉,由于肌肉不斷收 縮,呼吸加快,新陳代謝旺盛,身體產(chǎn)生的熱量增加。同時(shí)還增強(qiáng)了大腦皮層的興奮性,使體溫調(diào)節(jié)中樞靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫,提高人們的御寒能力。所以,堅(jiān)持冬季鍛煉的人,抗寒能力比一般人增強(qiáng)8-10倍。 俗話說“冬天動(dòng)一動(dòng),少鬧一場病;冬天懶一懶,多喝藥一碗”就是這個(gè)道理。
冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,彌補(bǔ)陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對(duì)人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長發(fā)育。尤其對(duì)正在長身體的青少年來說,多參加戶外鍛煉更為重要。
冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加了大腦氧氣的供應(yīng)量,這對(duì)消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強(qiáng)記憶力,提高學(xué)習(xí)效率,都有積極的作用。
冬季鍛煉好處很多,冬季鍛煉的項(xiàng)目也很多。一般多采用長跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項(xiàng)目。
“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運(yùn)動(dòng)吧!”。
12月29日國旗下演講稿三分鐘篇三
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,
大家早上好!今天我講話的題目是“勤奮學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間”。
愛因斯坦曾說,“在天才和勤奮之間我毫不猶豫的選擇勤奮”??ㄈR爾更激勵(lì)我們,“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?!弊怨乓詠?,許多中外學(xué)者已經(jīng)為我們做出了榜樣。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國古人也給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
常言道,“一分耕耘,一分收獲”。有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)收獲成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如,我校的體育健兒們在20xx屆中學(xué)生健美操中取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。
然而,勤奮并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在“當(dāng)下”,我們要珍惜時(shí)間,把握好每一個(gè)今天。魯迅曾經(jīng)把浪費(fèi)自己的時(shí)間叫做慢性自殺,把浪費(fèi)別人的時(shí)間叫做圖財(cái)害命。魯迅這個(gè)筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意。就是提醒自己,只要更加勤勉,就能笨鳥先飛。那么對(duì)于每一位同學(xué)來說,在不同的學(xué)科上都或多或少有自己的不足,如果你能夠抓緊時(shí)間,及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足,我想,一段時(shí)間下來,肯定會(huì)有收獲。
新的一天開始了,有的同學(xué)爭分奪秒,早早到校,迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀;有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,心不在焉。有的同學(xué)放學(xué)后,早早回家,在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……時(shí)間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅。希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛的人,成為惜時(shí)如金的人,高效率地利用好該用的時(shí)間,最大程度地掌握知識(shí),取得優(yōu)異的成績。
人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,我們所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),用勤奮迎接挑戰(zhàn),用勤奮改變命運(yùn),用勤奮創(chuàng)造奇跡!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),相信勤奮一定會(huì)給你帶來成功!
謝謝大家!
12月29日國旗下演講稿三分鐘篇四
老師們、同學(xué)們:
最近一個(gè)時(shí)期以來,一些地方的學(xué)校安全事故陸續(xù)出現(xiàn),而且重大惡性事故增多。教育部通報(bào)了近期各地一些學(xué)校發(fā)生的安全事故:月日清晨,山西省長治市沁源縣二中組織初二、初三兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生在公路上跑操,在學(xué)生返校途中,一輛東風(fēng)帶掛貨車由于司機(jī)疲勞駕駛,直接撞向跑操學(xué)生隊(duì)伍,釀成了一起特大交通事故,目前事故共造成名學(xué)生和名教師死亡,名學(xué)生受傷;月日,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)晚自習(xí)課下課時(shí),發(fā)生擁擠踩踏事故,造成名學(xué)生死亡、名學(xué)生受傷;月日,兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽市南岳區(qū)小學(xué)學(xué)生文某以其母親生病為由從學(xué)校騙出,隨后向其家長勒索贖金。月日民警將歹徒抓獲時(shí),發(fā)現(xiàn)這位小學(xué)生已經(jīng)死亡;月日,安徽省泅縣大莊鎮(zhèn)部分中小學(xué)校違規(guī)給學(xué)生接種“甲肝疫苗”后發(fā)生群體性心應(yīng)性反應(yīng);月日,陜西寶雞市隴縣新集川鄉(xiāng)中心小學(xué)發(fā)生名學(xué)生集體食物中毒,現(xiàn)已初步認(rèn)定為“毒鼠強(qiáng)”中毒事件。
這些血的教訓(xùn),究其原因,一方面是當(dāng)前整體社會(huì)安全工作嚴(yán)峻,社會(huì)治安情況復(fù)雜,一些事故是“天災(zāi)人禍”所致;另一方面是由于一些學(xué)校安全工作松懈麻痹,責(zé)任不落實(shí),工作不到位所造成,還有一部分是由于一些學(xué)生安全意識(shí)、防范意識(shí)不強(qiáng),缺乏自護(hù)、自救的能力而導(dǎo)致傷害事故的發(fā)生。
學(xué)校是教書育人的場所,是青少年集中學(xué)習(xí)和活動(dòng)的地方,確保青少年在校期間的生命安全,是學(xué)校工作第一位的責(zé)任。根據(jù)教育部的要求和我校的實(shí)際,對(duì)加強(qiáng)我校的安全工作特做出以下部署:
⒈近期內(nèi)對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備、上下扶梯、學(xué)生食堂、用水用電、消防設(shè)施、公共場館、教室、宿舍進(jìn)行一次安全大排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。
⒉在全校范圍內(nèi)開展安全教育活動(dòng),利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、墻板報(bào)、廣播、電視等各種形式,大力加強(qiáng)學(xué)生的法制、安全教育和心理健康教育;開展以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動(dòng),增強(qiáng)教師和學(xué)生的防范意識(shí)和能力,掌握基本的遇到危險(xiǎn)時(shí)自護(hù)、自救、逃生和報(bào)警的方法;教育學(xué)生加強(qiáng)法制意識(shí),養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣,自覺遵守交通規(guī)則,外宿的同學(xué)們上學(xué)放學(xué)途中要特別注意交通安全,增強(qiáng)防范意識(shí)和能力,自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地區(qū)。
⒊要加強(qiáng)預(yù)防同學(xué)們在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故。學(xué)校要定期檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備,及時(shí)消除安全隱患;學(xué)校制定預(yù)防校園擁擠踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案,做好防范,避免發(fā)生此類事故。
學(xué)校要求同學(xué)們在上操、集合等上下樓梯的活動(dòng)中,不打鬧,不推擠,不搞惡作劇,尤其是遇緊急情況時(shí),要服從老師管理,不慌亂,不擁擠,有秩序地下樓。
⒋學(xué)校加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳與健康教育工作,增強(qiáng)同學(xué)們的防范意識(shí)和防范能力。近一個(gè)時(shí)期,我國相繼有內(nèi)蒙、安徽、湖南、遼寧等省份發(fā)生高致病性禽流感疫情。學(xué)校高度重視人感染高致病性禽流感及學(xué)校傳染病的防控工作,希望師生員工也要提高防范意識(shí),冬春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),學(xué)校是人群高度密集的場所,學(xué)生是呼吸道傳染病的主要易感人群,所以同學(xué)們要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,周末回家后要避免與禽類近距離接觸,尤其要避免接觸病、死禽類,發(fā)現(xiàn)病、死家禽疫情,要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。一旦有同學(xué)因?yàn)榻佑|病、死家禽后出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等上呼吸道癥狀,要及時(shí)到就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,并立即向?qū)W校和老師報(bào)告。
⒌全體師生要牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識(shí),各項(xiàng)工作都要把人的生命安全擺在首位,學(xué)校食堂要嚴(yán)格執(zhí)行國家食品衛(wèi)生管理規(guī)定,同學(xué)們不要購買無證商販的食品,不要隨意攀爬教室和學(xué)生公寓,實(shí)驗(yàn)課和體育課盡量避免受傷,遇到危險(xiǎn)要及時(shí)報(bào)告,來不及報(bào)告時(shí)也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己免受傷害,同學(xué)之間相處要講得道德講文明,發(fā)生矛盾要正確處理,絕不能采取暴力和其他犯罪的方式。
老師們、同學(xué)們,學(xué)校必須為師生安全筑起第一道防線,為同學(xué)們提供一個(gè)安全健康的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。我們要以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),采取扎實(shí)有效的工作措施,把學(xué)校安全工作做深、做細(xì)、做實(shí),希望通過我們?nèi)熒鷨T工的共同努力,營造一個(gè)安全穩(wěn)定的育人環(huán)境,為大家撐起一片安全的藍(lán)天。
12月29日國旗下演講稿三分鐘篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我能在這里代表歷史組的老師發(fā)言,我感到無比榮幸。高中的學(xué)習(xí)是緊張而又充實(shí)的,尤其是高三的同學(xué),距離高考只有一百多天了。對(duì)于人的一生,這一百多天只能是滄海一粟,轉(zhuǎn)瞬即逝。但對(duì)于同學(xué)們,卻意味著一次重大的人生挑戰(zhàn)。正因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)們必須掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
對(duì)于歷史學(xué)科的學(xué)習(xí),經(jīng)常有同學(xué)反映以下幾個(gè)問題:
有的同學(xué)說:上課我能聽懂,怎么做作業(yè)和考試的時(shí)侯又不會(huì)了呢?
高中歷史學(xué)習(xí)中,難理解的問題并不多,較難理解的問題,例如中國古代史中的賦役制度、新中國成立以后實(shí)行的措施等,但大部分內(nèi)容相對(duì)來說不是很難,所以“聽懂”是絕大部分同學(xué)都能做到的。但聽懂不能和掌握劃等號(hào),只做到“聽懂”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須通過努力把這些聽懂的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己熟練掌握的知識(shí)才行。
還有同學(xué)反映,我花了那么多時(shí)間,歷史成績還是上不去!!!
這一部分同學(xué)要注意的是,你的努力是否有明確的針對(duì)性,你是否清楚自己哪一本書、哪一部分、哪一單元沒有掌握好,如果你的努力沒有明確的針對(duì)性,那你每天就是在瞎忙,效果也肯定不會(huì)好。
有更多的同學(xué)則反映:昨天我背過的知識(shí),今天都忘了!!出現(xiàn)這種問題其實(shí)是對(duì)所背的內(nèi)容不理解,沒有融入到知識(shí)框架中。
針對(duì)同學(xué)們在歷史學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的這些問題,我給同學(xué)們以下幾點(diǎn)建議:
首先:要重視歷史基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。近幾年的高考?xì)v史試題,加強(qiáng)了歷史思維能力的考察力度,于是使部分同學(xué)產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺,以為掌握歷史基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)不太重要,重要的只是提高能力。事實(shí)上這是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。歷史學(xué)科能力的考查必須以扎實(shí)的歷史知識(shí)作基礎(chǔ),即使是解答那些對(duì)歷史思維能力要求很高的題目,如果沒有全面準(zhǔn)確地掌握有關(guān)的歷史知識(shí),其答案充其量也只是一副沒有血肉的骨骼。就歷史基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)涵而言,絕不能簡單地理解為時(shí)間、地點(diǎn)、人名、數(shù)據(jù)等只需記憶的“死知識(shí)”。歷史基礎(chǔ)知識(shí),還應(yīng)包括教材涉及的事實(shí)、概念、結(jié)論、歷史事件及其基本線索和發(fā)展過程等。只有準(zhǔn)確理解、深刻挖掘其內(nèi)涵,才能掌握歷史基礎(chǔ)知識(shí),為能力的形成和提高奠定基礎(chǔ)。
那么怎樣才能掌握好歷史的基礎(chǔ)知識(shí)呢?
有的同學(xué)認(rèn)為,歷史不就是背背書嗎?確實(shí),記憶是歷史學(xué)科要求的最基本的能力,但單純的死記課本是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,為了掌握好基礎(chǔ)知識(shí),我們必須做到:課前認(rèn)真預(yù)習(xí),每天至少花3——5分鐘的時(shí)間預(yù)習(xí)下一節(jié)課,在這短短的幾分鐘內(nèi),只要你能找出你不理解或你認(rèn)為比較中要的內(nèi)容,那么在上課時(shí)你的針對(duì)性就會(huì)很強(qiáng),課堂效率就會(huì)更高。接下來上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考問題。在新課改的過程中,老師講的內(nèi)容少了,就更能顯示出認(rèn)真聽的重要性,否則就可能造成這一節(jié)課知識(shí)結(jié)構(gòu)的殘缺。同時(shí)同學(xué)們動(dòng)手、動(dòng)腦的時(shí)間多了,如果你還是在等老師和其他同學(xué)告訴你答案,那你就浪費(fèi)了寶貴的課堂時(shí)間。為了鞏固知識(shí),我們還必須認(rèn)真的完成作業(yè),包括背誦和做題。在做題時(shí)一定要獨(dú)立認(rèn)真完成。很多同學(xué)都習(xí)慣于不會(huì)就去翻課本,結(jié)果做完練習(xí)后他自己也不清楚哪些問題沒有掌握好。同學(xué)們應(yīng)該做到在做完練習(xí)后再對(duì)答案,并對(duì)做錯(cuò)的題進(jìn)行分析,從而弄清對(duì)應(yīng)的問題。
聽到這兒,有的同學(xué)可能會(huì)說,課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真、以及認(rèn)真完成作業(yè),這不是從小學(xué)開始老師就強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容嗎?這不是很平常的事情嗎?//正是這些經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,其實(shí)是不變的真理,正是這些看似平常的事情,如果你能堅(jiān)持每天都認(rèn)真的去做,那你就是一個(gè)能創(chuàng)造奇跡的人。
其次要注重從宏觀上掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)。其實(shí)這本身也屬于掌握基礎(chǔ)知識(shí)的一部分。那怎樣才能掌握好知識(shí)框架呢?歷史課本實(shí)際上是根據(jù)系統(tǒng)的整體性、結(jié)構(gòu)性與層次性原則編寫的。從目錄到子目,從正文到注釋,從地圖、插畫到大事年表,都不能忽視。讀目錄可以了解全書的總綱;讀正文,可以具體掌握歷史基礎(chǔ)知識(shí);讀地圖、插畫,可以形成空間觀和歷史感;讀注釋,可以幫助理解課文,開拓視野;讀大事年表,可以樹立時(shí)間觀念。 而要把這些內(nèi)容吸收消化,最好是自己動(dòng)手設(shè)計(jì)板書、自己動(dòng)手畫畫地圖,自己列表格進(jìn)行對(duì)比,只要是你自己動(dòng)手動(dòng)腦的成果,他就會(huì)深刻的印在你的腦子里。
第三,在注重基礎(chǔ)的同時(shí)拔高能力。其實(shí),只要同學(xué)們按照以上的做法認(rèn)真去做,在不知不覺中,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的能力已經(jīng)提高了。不過對(duì)付同學(xué)們感到頭疼的大題,還需要適當(dāng)?shù)挠?xùn)練才行。大題一般要保證每周2至3道題,每一題都要自己動(dòng)腦思考,一定要注意總結(jié)答題的思路和方法,培養(yǎng)自己的思維能力。適當(dāng)?shù)挠?xùn)練會(huì)讓你更快的提高。
對(duì)于高三同學(xué)來說,每天的復(fù)習(xí)內(nèi)容要比高一二同學(xué)多,這就要求高三同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)掌握更多的技巧。在我們復(fù)習(xí)的五本書中,中國古代史偏重于對(duì)知識(shí)的記憶,記憶的周期越短,效果越好。而中國近現(xiàn)代史和世界史則偏重于對(duì)知識(shí)的理解。針對(duì)每一本書的特點(diǎn),針對(duì)你自己對(duì)每一本書的掌握情況,在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)要做到,每一遍復(fù)習(xí)都要有明確的針對(duì)性,明確每一遍復(fù)習(xí)要達(dá)到的目的。才能達(dá)到最好的復(fù)習(xí)效果。
最后祝愿同學(xué)們在新課改中充分享受自主學(xué)習(xí)的快樂,也祝愿高三同學(xué)經(jīng)過這一百多天的拼搏,走入理想的學(xué)府。
謝謝大家!
12月29日國旗下演講稿三分鐘篇六
各位老師、各位同學(xué)大家好,今天我演講的題目是:《繼往開來,勿忘歷史》
歷史的風(fēng),吹翻了七十六頁日歷。
那個(gè)冷嗖嗖的日子,開始鮮活的 在我的眼中演繹
那個(gè)寒冷的冬季雪花不再潔白
只有一種 金戈鐵馬般的吶喊剝開了這個(gè)古國深重的外衣露出傷痕累累的軀體
一滴血?濺到我的額頭烙上一種深深的印記
時(shí)間如北風(fēng)般呼嘯而過那個(gè)日子蒼黃并遠(yuǎn)去但現(xiàn)實(shí)的肩膀能不能承受那些曾經(jīng)沸騰的激情日子依舊站在世紀(jì)脊背上默默凝望
窗外陽光溫柔的撫摸大地?
只是不知在它的記憶,那個(gè)日子是否如雕塑永遠(yuǎn)屹立
歷史的風(fēng)從一九三五年12月9日那個(gè)特別的日子緩緩吹來,送遍了整個(gè)神州大地。一幕一幕蕩氣回腸,可歌可泣的歷史畫面又重現(xiàn)在我的面前。這是多么沉重的感覺呵...
...我似乎已經(jīng)忘卻了:曾經(jīng),我們的學(xué)長前輩――也許這樣說并不恰當(dāng),在那樣一個(gè)昏暗的天地里做出了如此驚天動(dòng)地的壯舉。如今,同樣是中國的學(xué)生,我們安逸地坐在教室里享受著國家法律所賦予的受教育權(quán),舒適地躺在床上聽著音樂,津津有味地閱讀著百味小說,我們的記憶之門又何曾會(huì)一打開就迎來那樣黑色的一幕幕...?...
那么我們該怎么做呢
首先,我們必須牢固樹立宏大的理想和高尚的愛國情操。12·9運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)是因?yàn)樗麄兌加幸活w愛國心,而走到一起,掀起了革命運(yùn)動(dòng)的浪潮。所以,只有既定了奮斗目標(biāo),才可以激起更大的熱情向前前進(jìn),向前發(fā)展,才會(huì)在征途上不迷失方向,迷失自我。
其次,要有堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)的意志。在前進(jìn)的路上,隨時(shí)都會(huì)遇到各種各樣的艱難險(xiǎn)阻,或是種種誘惑,一不小心,就會(huì)陷進(jìn)泥潭,不能自拔。只有具備了堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)的意志,才能夠所向無敵堅(jiān)持到底.
最后,要付諸行動(dòng),落到實(shí)處。12·9運(yùn)動(dòng)的成功爆發(fā)正是愛國青年們的切實(shí)行動(dòng),所以目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否,關(guān)鍵是在于行動(dòng)。
朋友們,新的歷史篇章將由我們這一代青年來描繪撰寫,讓我們發(fā)揚(yáng)一二·九精神,為中華民族的騰飛而努力!
我的演講完了,謝謝大家!
12月29日國旗下演講稿三分鐘篇七
老師們,同學(xué)們:大家好!
今天,國旗下講話的內(nèi)容是:生命在于運(yùn)動(dòng)
法國著名思想家伏爾泰有這樣一句名言:“生命在于運(yùn)動(dòng)”,沒有運(yùn)動(dòng)也就沒有了生命,缺少運(yùn)動(dòng)生命也是短暫的。寒冷的冬季已經(jīng)到來,為了抵御嚴(yán)寒,增強(qiáng)身體免疫力,我們?nèi)w師生都應(yīng)該積極參加各式各樣的體育運(yùn)動(dòng)。
冬天是一年的末尾,也是我們體育鍛煉的大好時(shí)節(jié)。冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,彌補(bǔ)陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對(duì)人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長發(fā)育。尤其對(duì)正在長身體的少年兒童來說,多參加戶外鍛煉更為重要。
參加冬季體育鍛煉,不僅能增強(qiáng)體質(zhì),還能鍛煉人的堅(jiān)強(qiáng)意志,提高身體的抗寒能力。俗話說:“冬天動(dòng)一動(dòng),少鬧一場病;冬天懶一懶,多喝藥一碗?!闭f的就是這個(gè)道理。 冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加大腦氧氣的供應(yīng)量,這對(duì)消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強(qiáng)記憶力,提高學(xué)習(xí)效率,都有積極的作用。
那么,怎樣科學(xué)地進(jìn)行身體鍛煉活動(dòng)呢?我們知道,體育鍛煉的實(shí)質(zhì)就是通過機(jī)體的活動(dòng)促進(jìn)某些器官、肌肉的發(fā)育,促進(jìn)身體健康。要想鍛煉取得實(shí)效,必須注重科學(xué)鍛煉,否則會(huì)事倍功半,甚至事與愿違。隨著冬季的到來,氣溫逐漸降低,那么,如何才能做到科學(xué)合理地進(jìn)行身體鍛煉,達(dá)到強(qiáng)身健體的目的呢?
在此,向大家提出一些建議
1.注意保暖。冬季室內(nèi)外的溫差較大,到室外鍛煉時(shí)開始要多穿些衣服,注意保暖。并做好準(zhǔn)備活動(dòng),待身體發(fā)熱后再將衣服脫掉進(jìn)行鍛煉。
2.注重運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng)。大家在鍛煉前可進(jìn)行像熱身跑,徒手操這樣的準(zhǔn)備活動(dòng)來活動(dòng)關(guān)節(jié)和韌帶。
3.調(diào)控運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和運(yùn)動(dòng)量。適宜的運(yùn)動(dòng)量是增強(qiáng)體質(zhì)的關(guān)鍵。運(yùn)動(dòng)量過大會(huì)造成身體疲勞,抵抗力下降,便會(huì)引起感冒等疾病的發(fā)生。所以掌握好適宜的運(yùn)動(dòng)量非常重要。
4.注意天氣變化。冬季到來的同時(shí)也帶來了霧、大風(fēng)等天氣。出現(xiàn)這類天氣時(shí)空氣中的顆粒物會(huì)增多。如果經(jīng)常在這類天氣出現(xiàn)時(shí)運(yùn)動(dòng),空氣中的顆粒物會(huì)對(duì)呼吸道和肺部造成一定的傷害。所以當(dāng)這類天氣出現(xiàn)時(shí),盡量不要在室外進(jìn)行鍛煉。
5.運(yùn)動(dòng)后的飲食。運(yùn)動(dòng)前一小時(shí)和運(yùn)動(dòng)后半小時(shí)內(nèi)不益進(jìn)食??梢栽谶\(yùn)動(dòng)后喝少量的淡鹽水來補(bǔ)充運(yùn)動(dòng)時(shí)喪失的鹽分和水分。以便保持血液中水,鹽的比例正常。待身體充分休息后再進(jìn)食。
最后,希望大家通過體育鍛煉有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂,運(yùn)動(dòng)也快樂!
謝謝!
12月29日國旗下演講稿三分鐘篇八
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家早上好!我是116班的曹嚴(yán),今天我演講的主題是《熱愛勞動(dòng),勞動(dòng)無尚光榮》。
記憶中有這樣一個(gè)故事:春天到了,小白兔和小灰兔一起主動(dòng)幫老山羊爺爺收白菜??墒牵鎸?duì)老山羊爺爺?shù)拇鹬x,小灰兔接受了老山羊送的白菜,吃完了又去要;小白兔不要白菜只要菜種子,自己種白菜,收了很多很多白菜,還給老山羊送去一擔(dān)呢。此時(shí),如果問在場的同學(xué)們,你更愿意向誰學(xué)?我想大家一定異口同聲:“小白兔”。為什么?這就是勞動(dòng)的魅力。
高爾基曾說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實(shí)我們生來就是一群勞動(dòng)者,是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造出了這個(gè)七彩世界。是勞動(dòng),讓田野瓜果處處飄香,是勞動(dòng),讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識(shí)的海洋。
老革命家朱德,在四五歲的時(shí)候就開始幫助媽媽做事,在八九歲的時(shí)候,朱德不僅能夠幫助媽媽挑東西,而且還會(huì)下地種田了。每當(dāng)朱德放學(xué)回家,總是悄悄地把書包一放,然后就幫助媽媽去挑水或放牛。有時(shí)候,他上午讀書,下午種地。農(nóng)忙的時(shí)候,朱德便整天在地里跟著母親勞動(dòng)。朱德在《回憶我的母親》中深情地寫道:“我應(yīng)該感謝母親,她給了我與困難做斗爭的經(jīng)驗(yàn)。我在家庭生活中已經(jīng)飽嘗艱苦,這使我在以后的生活中再也沒有感到過困難,沒有被困難嚇倒。母親又給了我一個(gè)強(qiáng)健的身體,一個(gè)勤勞的習(xí)慣,使我從來沒有感到過勞累?!庇纱丝梢?,勞動(dòng)不僅能夠造就一個(gè)人,而且能夠給人以快樂和幸福。常言道:“櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開?!泵篮玫臇|西付出相應(yīng)的勞動(dòng)和汗水才能獲得。當(dāng)一個(gè)人明白這些東西來之不易的時(shí)候,他才會(huì)更加珍惜,才能體驗(yàn)到快樂和幸福。
在校園里,每天都涌動(dòng)著一群值周的同學(xué),是他們共同創(chuàng)造了我們的干凈,整潔的校園環(huán)境,而他們正是在此的每一位熱愛勞動(dòng)的同學(xué)。無窮的知識(shí)都是勞動(dòng)的結(jié)晶,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。我們大家應(yīng)該牢記這點(diǎn),努力做每一件事,因?yàn)樗^“勞動(dòng)”不單單是指打掃之類,而是勞務(wù)活動(dòng),對(duì)我們學(xué)生來說,那就是應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不斷向上。
挖一捧黃土,可能沒有太大價(jià)值。假如,燒制成為一塊磚頭,就是幾角錢的價(jià)值。再如果,打制為一件泥塑工藝品,那可能就價(jià)值不蜚了。同樣是勞動(dòng),黃土,磚頭,泥塑,因?yàn)閯趧?dòng)的不同而不同。這就是創(chuàng)造的魅力。
同學(xué)們,別忘了我們是一群勞動(dòng)者,更是世界的主人,我們需要的是跟著時(shí)代的步伐前進(jìn),勞動(dòng),創(chuàng)造勞動(dòng)。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
12月29日國旗下演講稿三分鐘篇九
1935年12月9日,一個(gè)令人痛心,但永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子。
在這一天,一場轟轟烈烈的愛國運(yùn)動(dòng)在北平爆發(fā)了,當(dāng)北平的愛國學(xué)生在聽到蔣介石下令"絕對(duì)不抵抗"后,他們像雄獅一樣怒吼起來,把"九·一八"以來郁積在心頭的仇恨和對(duì)國民黨蔣介石的憤懣都并發(fā)出來,開展了抗日救亡斗爭,掀起了"一二·九"運(yùn)動(dòng)。
"一二·九"運(yùn)動(dòng)是"五四"以來又一次愛國學(xué)生首先行動(dòng)起來,并得到全國人民響應(yīng)的運(yùn)動(dòng),至今已整整六十六周年了。今天,我們在此聚會(huì)紀(jì)念,面對(duì)他們"我真橫刀向天吳,去留肝膽兩昆侖"的愛國情操;面對(duì)他們"愛祖國高于一切"的愛國熱情;面對(duì)他們"國家興亡,匹夫有責(zé)"的愛國精神;我們的心能平靜嗎?我們能無動(dòng)于衷?當(dāng)然不能!我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他們關(guān)心國家命運(yùn)和民族前途及憂國憂民的光榮傳統(tǒng)。
如今,作為我們跨世紀(jì)的一代,面對(duì)未來祖國前途無限光輝燦爛,我們更應(yīng)該具有愛國之情和樹立報(bào)國之心。當(dāng)遠(yuǎn)訪國外參加演出的同學(xué)為了中國的主權(quán)毅然放棄時(shí),我們不禁要對(duì)他們的行為肅然起敬;但我們的學(xué)生聞聽中國駐南聯(lián)盟大使館被炸后,上街游行以示抗威時(shí),我們又一次看到了學(xué)生高昂的愛國熱情,再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國熱血;當(dāng)看到一個(gè)個(gè)海外歸來的游子們,用他們的知識(shí)報(bào)效我們祖國時(shí),我們更深刻地認(rèn)識(shí)到了愛國情操的巨大動(dòng)力。它才真正代表著一個(gè)民族的信念,它才真正是一個(gè)民族的象征。它不是與生俱來,但它是后激勃發(fā);它不是上帝,但它能決定一個(gè)國家的興亡;它不是利劍,但它永遠(yuǎn)是對(duì)外最有利的武器。
"人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。"面對(duì)中國入世,我們真切地感受到了來自各方面的機(jī)遇和挑戰(zhàn),面對(duì)和平與發(fā)展的當(dāng)今世界,我們面臨的不再是戰(zhàn)爭的洗禮,而是就業(yè)的競爭。我們的報(bào)國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血,而是學(xué)知識(shí)、建家鄉(xiāng)。其實(shí),無論是戰(zhàn)爭還是競爭,我們都需要一顆愛國之心,只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一桿利益之稱,是"人不為己,天株地滅"呢?還是"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"呢?
記得古羅馬哲學(xué)家維吉爾曾經(jīng)說過"命運(yùn)始終厚愛勇敢的人"。讓我們在文化學(xué)習(xí)中,勇做一個(gè)汲峭攀登的人;在業(yè)余生活中,敢做時(shí)間的主宰者;在社會(huì)實(shí)踐中,爭當(dāng)一個(gè)活雷鋒。同學(xué)們,讓我們勇敢地站起來,高舉著"弘揚(yáng)愛國之情,樹立報(bào)國之志"的旗幟,向著祖國的繁榮,經(jīng)濟(jì)的騰飛,民族的振興而奮勇前進(jìn)吧!
12月29日國旗下演講稿三分鐘篇十
老師們、同學(xué)們:
早上好!
六月是考試月,也是收獲的時(shí)節(jié),上周長郡本部順利完成了高考工作,高二學(xué)業(yè)水平考試還在進(jìn)行中。本周六開始,我校將迎來首屆初三畢業(yè)會(huì)考,接著是初二生地會(huì)考,可以說,萬米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候,我們付出的所有艱辛和汗水,都將在這火紅的六月收獲成果。最后幾天的拼搏,既是意志的較量,更是心態(tài)的比拼。在此,我提三點(diǎn)建議與同學(xué)們共勉:
1、認(rèn)清形勢,樹立信心。戰(zhàn)爭的勝利需天時(shí)地利人和,同學(xué)們恰好具有這些獲勝的因素。身為長郡學(xué)子,同學(xué)們享受著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。長郡中學(xué)百余年來的辦學(xué)為同學(xué)們創(chuàng)造了優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng);這里的老師兢兢業(yè)業(yè),為了同學(xué)們茁壯成長,他們付出了辛勤的汗水,在這個(gè)校園里有太多讓人感動(dòng)的教書育人的故事,這些感動(dòng)匯集起來將為同學(xué)們的中考提供無窮的動(dòng)力(昨天初三年級(jí)組給全體老師發(fā)短信,號(hào)召老師們繼續(xù)加油努力,堅(jiān)持到勝利,這種團(tuán)結(jié)向上的精神值得我們同學(xué)們敬佩和學(xué)習(xí))。
我也欣喜地看到同學(xué)們沒有辜負(fù)長郡學(xué)子的稱號(hào),在備考的這些日子里,同學(xué)們踐行“樸實(shí)沉毅”的校訓(xùn),踏實(shí)、勤奮,一直在為自己的目標(biāo)拼勁全力,相信功夫不負(fù)有心人,你們的努力一定會(huì)得到回報(bào)的,就像20xx年生地會(huì)考,全體師生共同努力獲得人均96.3分優(yōu)異成績一樣,帶上這份長郡學(xué)子特有的自信去迎接中考,你們必將獲得成功。
2、沉著冷靜,堅(jiān)持細(xì)心。以前有的同學(xué)有的科目的考試成績離a等線只差一兩分,而丟失這一兩分的原因是自己過于粗心。這不禁讓我想起一句話:事故發(fā)在易處。在我們提高警惕的地方,我們常能避免事故的發(fā)生,而那些我們掉以輕心的地方常是事故多發(fā)地帶。為了讓自己的水平得到正常發(fā)揮,考后不后悔,請同學(xué)們時(shí)刻提醒自己戒驕戒躁,靜下心來,一絲不茍地對(duì)待你的學(xué)習(xí)、考試。細(xì)心是你通往成功路上的朋友,請記得帶著這個(gè)朋友上考場。
3、調(diào)整心態(tài),保持平常心。
中考臨近,心理上有一定的緊張是正常的,但要做到緊張卻不壓抑,每天的學(xué)習(xí)、生活要有條不紊,這方面年級(jí)、各班已有科學(xué)安排,照做即可。中考只是我們求學(xué)路上面臨的第一個(gè)較大的考驗(yàn),人生的路還有很長,同學(xué)們要學(xué)會(huì)保持良好的心態(tài),用微笑應(yīng)對(duì)中考,這會(huì)使你更加氣定神閑,發(fā)揮出水平。
同學(xué)們,帶上你的信心,發(fā)揮你的細(xì)心,保持你的平常心,勝利一定會(huì)屬于你們!我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加飄香,六月的笑臉將更加燦爛!
最后我提議給初三、初二年級(jí)的同學(xué)們熱烈掌聲,祝他們在畢業(yè)會(huì)考中取得優(yōu)異成績!謝謝大家!
12月29日國旗下演講稿三分鐘篇十一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自高二7班的鄧晶,今天我國旗下講話的主題是“文明交通,從我做起”。
相信大家最近也聽說了南昌市某中學(xué)學(xué)生被城管執(zhí)法車撞死的新聞,在這次事故中,車速太快是釀成慘劇的主要原因。隨著社會(huì)的高速發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,交通給我們帶來了極大的方便,但也給我們帶來很大的不幸,而許多不幸都是行人交通安全知識(shí)貧乏,交通安全意識(shí)淡薄,違反交通規(guī)則惹的禍。
在我們學(xué)校附近的馬路上,也有不少的交通隱患。闖紅燈、騎車看手機(jī)、空手騎自行車等等危險(xiǎn)行為,往往會(huì)使交通事故頻發(fā)。有的同學(xué)因?yàn)樵绯科鹜砹耍ε律险n遲到,從家一路闖著紅燈奔赴學(xué)校;也有的同學(xué)根本完全沒有不能闖紅燈的意識(shí);還有的同學(xué)在面對(duì)放學(xué)擁堵交通時(shí)毫無恐懼之感,任性地?fù)屝袪幎?。年輕的我們,總是覺得新聞中那些悲慘的交通事故絕不會(huì)和我們有什么關(guān)系。殊不知,馬路早已成為扼殺生命的無情殺手,多少幸福的家庭因之破碎,多少年輕的生命因之消失。這一切都在提醒我們,交通安全與我們每個(gè)人密切相關(guān),它關(guān)系到我們能否健康地成長,能否正常地學(xué)習(xí)。此外,為了配合我縣文明縣城的創(chuàng)建工作,更好地展現(xiàn)我們蓮一學(xué)子的文明風(fēng)采,我們更應(yīng)該注意文明出行。
在此,我呼吁大家,時(shí)刻謹(jǐn)記:寧可慢一分,決不搶一秒。在馬路上尤其是上學(xué)和放學(xué)等交通高峰期注意慢行;在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠路邊行走;過馬路走斑馬線,任何時(shí)候都不闖紅燈;不與同學(xué)在馬路上賽跑、競騎等。珍愛生命,共筑文明交通,共衛(wèi)幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿。文明交通,從我做起,從我們每一個(gè)人做起,請同學(xué)們一定學(xué)好交通安全知識(shí),自覺遵守交通法規(guī),做一個(gè)遵守交通規(guī)則,有高度責(zé)任心的文明少年。
今天我國旗下的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
12月29日國旗下演講稿三分鐘篇十二
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家早上好!我演講的題目是“小學(xué)生活,我們一起走過”。
今天,我在這里向母校說再見,向母校的老師說再見,向日夜相處的同學(xué)們說再見,也向這難忘的歲月說再見!
六年的路,我們走得又辛苦又快樂,六年的生活,我們活得又充實(shí)又美麗,我們流著淚,卻帶著笑,我們走過荊棘,卻聞到了芬芳的花香。
六年,數(shù)千個(gè)日日夜夜,聽起來是那么漫長,但當(dāng)我們今天面對(duì)離別時(shí),卻是那么短暫。
老師曾經(jīng)說過一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們今天所取得的成果是老師一手栽培的,無數(shù)個(gè)日日夜夜,老師毫無怨言地為我們付出,用辛勤的汗水,無私的奉獻(xiàn),無數(shù)個(gè)夜晚的辛勤耕耘,給了我們清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。很快,我們就要畢業(yè)了,讓我們向所有的老師真摯地說一聲“老師,您們辛苦了!”
老師的關(guān)心,同學(xué)的情誼,六年的酸甜苦辣全部凝聚成今天的成果,我們的小學(xué)生活即將畫上圓滿的句號(hào)。同學(xué)們,讓我們在畢業(yè)前夕記住老師對(duì)我們?nèi)繉W(xué)生的熱切盼望吧。
現(xiàn)在的我們,正站在人生的十字路口上,回到過去,看看未來。畢業(yè)的我們,各奔東西,甚至天各一方。畢業(yè)之際,我們相對(duì)無言,緊握彼此的手。畢業(yè)代表了我們小學(xué)生活的結(jié)束,意味著初中生活的開始。
同學(xué)們,當(dāng)我們揮手道別時(shí),請帶上其他同學(xué)的祝福。在這離別的時(shí)刻,讓我們許下一個(gè)誓言:今天,我們?yōu)槟感8械津湴?明天,母校將為我們感到驕傲,因?yàn)槟菚r(shí)的我們已經(jīng)成為祖國的棟梁!
同學(xué)們,請不要忘記了,小學(xué)生活,我們一起走過!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
12月29日國旗下演講稿三分鐘篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我的國旗下講話題目是“繼承中華傳統(tǒng)美德 弘揚(yáng)尊老愛幼新風(fēng)”.
不少同學(xué)都知道,今年的10月21就是明天是農(nóng)歷九月初九,它是我們中華民族又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。九九重陽,因?yàn)榕c“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長久長壽的含意,況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié),重陽佳節(jié),寓意深遠(yuǎn)。1989年,我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”,此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。
“花無重開日,人無再少年?!笨傆幸惶煳覀円矔?huì)成為老人。作為三師附幼的小朋友,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)尊老、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽節(jié)這天,向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問候,感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?在平時(shí),幫助他們做些力所能及的家務(wù)活,關(guān)心照顧他們,多為他們著想,少讓他們做那些本來應(yīng)該是我們自己做的事,把好吃讓給他們,把有趣的事告訴他們。當(dāng)然,尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事,應(yīng)該是在日常生活中,從每一件小事做起,做他們的乖孫子。
“歲歲重陽,今又重陽?!毕M覀兯械娜硕紡默F(xiàn)在做起,都能尊老、愛老。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié),讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!
我今天的國旗下的講話就到這里。謝謝大家。
12月29日國旗下演講稿三分鐘篇十四
老師們、同學(xué)們:大家早上好!
今天,我國旗下講話的主題是:學(xué)會(huì)寬容、善待他人!
什么是寬容?美國作家馬克·吐溫說:“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳跟上,這就是寬容。”
寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。古今中外,這樣的事例比比皆是:中國歷史上有個(gè)叫藺相如的大臣,相信高年級(jí)同學(xué)都聽說過他吧,他由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,這引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,于是“負(fù)荊請罪”,從此兩人聯(lián)手,一起為趙國效命。所以說,學(xué)會(huì)寬容,于人于已都有益處。
法國十九世紀(jì)的文學(xué)大師維克多·雨果曾說過這樣的一句話:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。大海因?yàn)閰R集大大小小的百川溪流而成就了海洋的博大和寬廣無垠,美麗的天空由于接納世間萬物而風(fēng)清云淡,生命的汪洋則在于人的寬容胸懷,緣于包容人世間深深淺淺的緣份。在生命的廣闊天地里,學(xué)會(huì)寬容,意味著你學(xué)會(huì)了尊重;學(xué)會(huì)寬容,意味著你學(xué)會(huì)了善待別人和你自己。
我一直覺得同學(xué)們在一起讀書是一種緣分;在一起游戲是一種快樂;在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結(jié)下的,人生中最誠摯的朋友也往往是自己的同學(xué)。同學(xué)情誼值得我們用心去珍惜,同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰,自己的牙齒還有咬到舌頭的時(shí)候呢,怎么辦?學(xué)會(huì)寬容,培養(yǎng)起嚴(yán)于律已、寬以待人的心胸:當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該寬容地付之一笑。都說時(shí)間寶貴,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無謂的摩擦之中呢?學(xué)會(huì)寬容,人與人之間便會(huì)多幾分理解,多幾分感激;學(xué)會(huì)寬容,人世間便會(huì)多幾分溫暖,多幾分關(guān)愛。每個(gè)人都會(huì)有不如意,每個(gè)人都會(huì)有不順心的時(shí)候,無論你面臨怎樣的困難,遇到怎樣的摩擦,請別忘了:學(xué)會(huì)寬容、善待他人。最后,請讓我用一首小詩來結(jié)束今天的講話,同時(shí)也把這首小詩送給所有的老師和同學(xué)們:
土地寬容了種子,便擁有了收獲;
大海寬容了江河,便擁有了浩瀚;
天空寬容了云霞,便擁有了神采;
人生寬容了遺憾,便擁有了未來。