為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

方案策劃書(shū) 方案策劃階段按照時(shí)間流分為前期市場(chǎng)調(diào)研篇一

20xx年6月1日(星期_)上午8：30—10：50

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門(mén)口張貼個(gè)性化的游戲單。

2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。

3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。

4、每位家長(zhǎng)一張游戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。

1、8：30—9：00家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。

2、9：00—10：30家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過(guò))換小禮物。

3、10：30—10：50家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí)，領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園，原則上不帶孩子。

游戲一：夾彈珠

地點(diǎn)：甜甜班

組織者：

準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

游戲二：投海洋球

地點(diǎn)：甜甜班

組織者：

準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個(gè)

玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

游戲三：螃蟹夾球

地點(diǎn)：美美班

組織者：

準(zhǔn)備：皮球8個(gè)，椅子4把。

玩法：家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過(guò)小椅子原路返還，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。

規(guī)則：在運(yùn)球的過(guò)程中如果掉下來(lái)要重新從起點(diǎn)開(kāi)始。

游戲四：倆人三足

地點(diǎn)：美美班

組織者：

準(zhǔn)備：四條繩子。

玩法：由孩子和自己的家長(zhǎng)將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對(duì)進(jìn)行同時(shí)比賽，先到終點(diǎn)的一對(duì)即為獲勝。

規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中

游戲五：運(yùn)球走(地點(diǎn)：樂(lè)樂(lè)班組織者：

準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

玩法：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，時(shí)間為一分鐘，運(yùn)球數(shù)多為勝。

規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來(lái)繼續(xù)游戲。

游戲六：巧疊火柴棒

地點(diǎn)：樂(lè)樂(lè)班

組織者：

準(zhǔn)備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)(去掉蓋子)

玩法：一家庭為一組，四組家庭同時(shí)游戲，每組一個(gè)空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時(shí)間為30秒，家長(zhǎng)與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝。

規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。

方案策劃書(shū) 方案策劃階段按照時(shí)間流分為前期市場(chǎng)調(diào)研篇二

：4月28—4月30

：各班級(jí)可根據(jù)實(shí)際情況自行安排。

：1-5年級(jí)全體隊(duì)員

：“快樂(lè)勞動(dòng) 幸福生活”

：通過(guò)本次活動(dòng)，培養(yǎng)廣大隊(duì)員勞動(dòng)技能，增強(qiáng)全體隊(duì)員愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

1、自我服務(wù)勞動(dòng)：系鞋帶、疊被子、收拾書(shū)包。

2、家務(wù)勞動(dòng)：釘紐扣、洗衣服。

一年級(jí)：收拾書(shū)包

二年級(jí)：系鞋帶

三年級(jí)：疊被子

四年級(jí)：釘紐扣

五年級(jí)：洗衣服

一年級(jí)收拾書(shū)包，學(xué)生可提前練習(xí)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用時(shí)最短者獲勝。

二年級(jí)系鞋帶，要求每位同學(xué)準(zhǔn)備好一雙系鞋帶的鞋子，也是根據(jù)規(guī)定用時(shí)最短者獲勝。

三年級(jí)疊被子活動(dòng)，班主任老師與賽主任聯(lián)系，到幼兒園進(jìn)行。根據(jù)學(xué)生疊被子的時(shí)間以及是否整齊進(jìn)行評(píng)判

四年級(jí)每位同學(xué)自行準(zhǔn)備一件需要釘扣子的衣服（布料）和針線，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用時(shí)和釘扣質(zhì)量各占一半進(jìn)行評(píng)比。（每班挑選五名同學(xué)周二中午到綜合實(shí)踐活動(dòng)室參加比賽）

五年級(jí)洗衣服比賽，盆、洗衣粉等學(xué)生自備，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)衣服洗得最干凈的同學(xué)獲勝。周二下午第三節(jié)課，每班挑選五名同學(xué)到餐廳，參加比賽。

組織學(xué)生開(kāi)展“快樂(lè)勞動(dòng) 幸福生活”繪畫(huà)比賽，五一假期后三年級(jí)每班上交十幅作品到德育處，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)比。活動(dòng)表彰：對(duì)于活動(dòng)中表現(xiàn)出色的同學(xué)，班主任根據(jù)陽(yáng)光評(píng)價(jià)體系頒發(fā)“自立卡”

方案策劃書(shū) 方案策劃階段按照時(shí)間流分為前期市場(chǎng)調(diào)研篇三

一年來(lái)，我校各級(jí)團(tuán)組織和廣大共青團(tuán)員緊密?chē)@學(xué)校黨政中心工作，勇于實(shí)踐，開(kāi)拓創(chuàng)新，取得了可喜成績(jī)，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體。為進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，樹(shù)立先進(jìn)典型，營(yíng)造團(tuán)內(nèi)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的濃厚氣氛，經(jīng)研究決定于今年“五四”期間開(kāi)展評(píng)選和表彰工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

表彰先進(jìn)樹(shù)典型，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展

全體在校團(tuán)員學(xué)生（含保留團(tuán)籍的黨員學(xué)生、研究生）、團(tuán)支部。

優(yōu)秀共青團(tuán)員，優(yōu)秀共青團(tuán)干部，“五四”青年獎(jiǎng)?wù)拢ā拔逅摹鄙鐣?huì)實(shí)踐獎(jiǎng)?wù)?、“五四”科技?chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)?wù)?、“五四”文體活動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆ⅰ拔逅摹鄙鐖F(tuán)活動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、“五四”志愿服?wù)獎(jiǎng)?wù)拢?，“五四”紅旗團(tuán)支部，“五四”紅旗團(tuán)委。

（一）優(yōu)秀共青團(tuán)員評(píng)選條件

1、堅(jiān)持黨的基本路線，積極主動(dòng)參加思想政治教育課的學(xué)習(xí)，積極靠攏黨組織，以身作則，在集體中起模范表率作用；

2、學(xué)習(xí)目的明確，無(wú)遲到、早退、考試舞弊等不良現(xiàn)象。上學(xué)期必修課平均學(xué)分成績(jī)排名在本班中等以上，且當(dāng)年無(wú)補(bǔ)考科目；

3、遵守校規(guī)校紀(jì)，凡是被校、院通報(bào)批評(píng)的取消參選資格；具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，能主動(dòng)地關(guān)心集體，積極的參加集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)；

4、能自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，生活勤儉節(jié)約，文明禮貌，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；

5、獲得過(guò)校級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)者優(yōu)先。

（二）優(yōu)秀共青團(tuán)干部評(píng)選條件

1、符合優(yōu)秀共青團(tuán)員評(píng)選條件；

2、擔(dān)任各類學(xué)生干部一年以上（含一年），帶領(lǐng)本組織開(kāi)展工作成績(jī)突出；

3、獲得過(guò)校級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)者和各類先進(jìn)集體的學(xué)生干部?jī)?yōu)先。

（三）“五四”青年獎(jiǎng)?wù)略u(píng)比條件

上學(xué)期必修課平均學(xué)分成績(jī)排名在本班中等以上、未有掛科情況，未受各種處分、并在某一方面做出突出成績(jī)，符合以下條件之一的同學(xué)，可申報(bào)五四青年獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

1、“五四”社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，吃苦耐勞，積極思考；

能充分發(fā)揮自身的知識(shí)文化優(yōu)勢(shì)和科技優(yōu)勢(shì)，努力為地方兩個(gè)文明建設(shè)和學(xué)校的建設(shè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)；

個(gè)人或所在的小分隊(duì)在各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中多次受過(guò)校級(jí)一等獎(jiǎng)以上或校級(jí)以上表彰。

2、“五四”科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

積極參加科技學(xué)術(shù)活動(dòng)和科技競(jìng)賽，崇尚科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、追求真知；

有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，曾在校級(jí)或校級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽和科技創(chuàng)新競(jìng)賽中取得突出成績(jī)或公開(kāi)發(fā)表過(guò)論文、獲得過(guò)專利；

研究生需發(fā)表一篇以上核心期刊且在大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)中獲得突出成績(jī)。

3、“五四”文體活動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

積極參加或者組織學(xué)校各項(xiàng)文體活動(dòng)，效果良好；

參加過(guò)各類大型的文體比賽或者演出活動(dòng)，表現(xiàn)突出；

多次獲得過(guò)校級(jí)或校級(jí)以上表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

4、“五四”社團(tuán)活動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

在學(xué)生社團(tuán)工作一年以上（含一年），積極參與學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，熱情服務(wù)同學(xué)；

組織開(kāi)展形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)，工作開(kāi)拓創(chuàng)新，效果良好；

獲得過(guò)校級(jí)或校級(jí)以上表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

5、“五四”志愿服務(wù)獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

積極投身到各類志愿服務(wù)活動(dòng)中，具有強(qiáng)烈的公民意識(shí)、奉獻(xiàn)精神和服務(wù)能力；

在各類大型活動(dòng)中從事過(guò)志愿服務(wù)工作，成績(jī)突出；

獲得校級(jí)或校級(jí)以上表彰和獎(jiǎng)勵(lì)者優(yōu)先。

（四）“五四”紅旗團(tuán)支部評(píng)選條件

1、團(tuán)支部組織機(jī)構(gòu)健全，團(tuán)結(jié)協(xié)作，有很強(qiáng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力；

2、團(tuán)支部團(tuán)員推優(yōu)、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、臺(tái)帳記錄等各項(xiàng)工作嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范；

3、經(jīng)常開(kāi)展有益于團(tuán)員成長(zhǎng)成才的活動(dòng)，工作有特色，在校內(nèi)外影響力大；

4、團(tuán)支部獲校級(jí)以上共青團(tuán)系統(tǒng)的獎(jiǎng)勵(lì)人次多，無(wú)違規(guī)違紀(jì)事件。

（五）“五四”紅旗團(tuán)委

1、組織機(jī)構(gòu)健全，對(duì)各團(tuán)支部工作進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃管理；

2、各項(xiàng)工作制度完善，工作嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范；

3、經(jīng)常開(kāi)展有益于團(tuán)員成長(zhǎng)成才的活動(dòng)，有品牌特色活動(dòng)，在校內(nèi)外影響力大；

4、分團(tuán)委獲校級(jí)以上共青團(tuán)系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)的人次多，無(wú)違規(guī)違紀(jì)事件。

（一）優(yōu)秀共青團(tuán)員

優(yōu)秀團(tuán)員的評(píng)比采用自薦與推薦相結(jié)合的辦法，由各分團(tuán)委集中審核公示后按比例申報(bào)。各院申報(bào)總?cè)藬?shù)不超過(guò)本院所有學(xué)生的15%。優(yōu)秀團(tuán)員申報(bào)可與“五四”青年獎(jiǎng)?wù)轮睾?，但不可與優(yōu)秀團(tuán)干重合。

（二）優(yōu)秀共青團(tuán)干部

優(yōu)秀團(tuán)干的評(píng)比采用自薦與推薦相結(jié)合的辦法，由各分團(tuán)委集中審核公示后按比例申報(bào)。各院申報(bào)總?cè)藬?shù)不超過(guò)本院所有學(xué)生的5%。優(yōu)秀團(tuán)干申報(bào)可與“五四”青年獎(jiǎng)?wù)轮睾希豢膳c優(yōu)秀團(tuán)員重合。

（三）“五四”青年獎(jiǎng)?wù)?/p>

五四青年獎(jiǎng)?wù)碌脑u(píng)比采用自薦與推薦相結(jié)合的辦法，全校表彰“五四”青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者一百人左右，各分團(tuán)委申報(bào)人數(shù)不超過(guò)10人，各獎(jiǎng)項(xiàng)分布情況各院可以根據(jù)實(shí)際情況自定，校團(tuán)委將按照“五四”青年獎(jiǎng)?wù)?個(gè)類別分別按照相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)及申報(bào)情況進(jìn)行二次評(píng)審，“五四”青年獎(jiǎng)?wù)?個(gè)類別表彰人數(shù)基本平衡。

（四）“五四”紅旗團(tuán)支部

團(tuán)支部向各分團(tuán)委申報(bào)，各分團(tuán)委按照不超過(guò)本院團(tuán)支部總數(shù)15%的比例公示無(wú)異議后報(bào)送校團(tuán)委。各級(jí)團(tuán)組織應(yīng)嚴(yán)格遵循“公平、公正、公開(kāi)”原則，確保評(píng)選出一批具有示范教育意義的先進(jìn)團(tuán)支部，校團(tuán)委將組織相關(guān)人員對(duì)各單位所申報(bào)的先進(jìn)集體進(jìn)行二次評(píng)審，擇優(yōu)表彰。

（五）“五四”紅旗團(tuán)委

上一年度共青團(tuán)工作年終測(cè)評(píng)成績(jī)排名前三分之一的學(xué)院分團(tuán)委獲 “五四”紅旗團(tuán)委稱號(hào)。

（一）各院在接到通知以后，應(yīng)將該項(xiàng)工作廣泛宣傳到各個(gè)班級(jí)，鼓勵(lì)在相關(guān)方面取得突出成績(jī)的同學(xué)主動(dòng)申報(bào)，并組織評(píng)比產(chǎn)生候選人名單，經(jīng)學(xué)院范圍內(nèi)公示后申報(bào)。

（二）校學(xué)生會(huì)等各校級(jí)學(xué)生組織的學(xué)生干部全部參與所在學(xué)院的評(píng)比活動(dòng)，不單獨(dú)申報(bào)，符合優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)干表彰條件的校級(jí)學(xué)生組織學(xué)生干部不占學(xué)院比例，所獲獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)入各學(xué)院成績(jī)。

（三）長(zhǎng)望實(shí)驗(yàn)班評(píng)選“五四”表彰各獎(jiǎng)項(xiàng)指標(biāo)單列，申報(bào)學(xué)生人數(shù)不超過(guò)班級(jí)總?cè)藬?shù)的50%。優(yōu)秀團(tuán)員申報(bào)不可與優(yōu)秀團(tuán)干重合。

（四）時(shí)間安排

3月28日——4月13日，宣傳發(fā)動(dòng)，推薦和組織報(bào)名及學(xué)院公示。

4月14日，各分團(tuán)委向校團(tuán)委提交各類評(píng)

比材料，每類報(bào)送要求詳見(jiàn)附件表格。

4月15日——4月22日，校團(tuán)委組織評(píng)審及公示。

5月4日前進(jìn)行“五四”表彰。

方案策劃書(shū) 方案策劃階段按照時(shí)間流分為前期市場(chǎng)調(diào)研篇四

20xx年10月1日———————10月15日

女子醫(yī)院

女子醫(yī)院在前期已經(jīng)做了大量宣傳，并已經(jīng)造成了一定的影響，但就目前而言，就診量并不理想，原因是更多女性就醫(yī)者，還在抱著一種猶疑的態(tài)度，更多是將女子醫(yī)院當(dāng)作是一種“新事物”看待，提升醫(yī)院的就診量，有效的做法就是要盡快通過(guò)一定的活動(dòng)，引發(fā)女性就醫(yī)者對(duì)女子醫(yī)院的“就醫(yī)體驗(yàn)”。

按照以上分析，我們認(rèn)為10月國(guó)慶的活動(dòng)宣傳，不能繼續(xù)停留在打知名度的一個(gè)告之性策略上，而是通過(guò)活動(dòng)來(lái)引發(fā)女性就醫(yī)者進(jìn)行“就醫(yī)體驗(yàn)”，從而直接拉動(dòng)醫(yī)院的就診量。

10月生日同慶國(guó)慶，女子醫(yī)院有禮有情

（一）報(bào)紙廣告宣傳：

1、媒體建議：《都市快報(bào)》、《錢(qián)江晚報(bào)》、《青年時(shí)報(bào)》

2、版面選擇：《都市快報(bào)》可考慮半版，其它報(bào)紙通欄廣告為主，以選擇時(shí)尚版塊為佳；

3、報(bào)紙廣告預(yù)告文案：

（1）廣告主題：尋找10月出生杭州女性，女子醫(yī)院有禮有情。

———————女人，國(guó)慶放假了，也該歇歇了。

（2）廣告正文：

金秋10月，國(guó)慶大假，為家為事業(yè)奔忙的女人最值得呵護(hù)。

女子醫(yī)院自開(kāi)業(yè)以來(lái)，以“呵護(hù)女性健康”為己任，現(xiàn)尋找在10月間生日的女性，屆時(shí)持身份證就可以到醫(yī)院享受“免費(fèi)體檢和專家健康咨詢”的超級(jí)大禮（非10月出生的女性，也可以到本醫(yī)院接受專家健康咨詢）。

地址：

電話：

網(wǎng)站：

公交路線：

4、廣告刊登時(shí)間：9月25———28日之間為宜。

（二）其它準(zhǔn)備：

1、醫(yī)院戶外場(chǎng)地，搭建專家咨詢臺(tái)；

2、醫(yī)院門(mén)樓，制作巨幅廣告；

3、醫(yī)院入口處，懸掛橫幅。

4、大廳，需明示“導(dǎo)醫(yī)臺(tái)”，并有專人導(dǎo)醫(yī)。

5、對(duì)來(lái)體檢的女性，做好名單記錄；

6、活動(dòng)參與人員：包括相關(guān)醫(yī)生，導(dǎo)醫(yī)人員，體檢科室，現(xiàn)場(chǎng)布置人員，廣告策劃制作人員，在前期需安排一次培訓(xùn)。

7、邀請(qǐng)相關(guān)人員，包括媒體記者，現(xiàn)場(chǎng)拍照和做一定的新聞宣傳。

（一）10月1日當(dāng)天，9點(diǎn)之前，所有戶外活動(dòng)布置完成。包括廣告橫幅懸掛，巨幅懸掛，咨詢臺(tái)的布置等；

（二）9點(diǎn)，所有參加咨詢的醫(yī)生按照指定位置就坐；禮儀小姐在入口處兩側(cè)平行站立，歡迎來(lái)賓。

（三）9點(diǎn)以后，活動(dòng)正式開(kāi)始。

（四）活動(dòng)中，大廳設(shè)“院長(zhǎng)交流臺(tái)”。

（一）活動(dòng)花絮，通過(guò)相關(guān)媒體（主要為報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)媒體）刊登；

（二）醫(yī)院設(shè)置活動(dòng)圖片展區(qū)，作為醫(yī)院文化的重要內(nèi)容之一；

四、活動(dòng)新聞可關(guān)注點(diǎn)（新聞主題擬）：

《10月生日的女性有福，女子醫(yī)院有禮》

《國(guó)慶大假，10月出生的女性，女子醫(yī)院免費(fèi)體檢》

《女子醫(yī)院國(guó)慶有禮，有問(wèn)題院長(zhǎng)就在身邊》

五、活動(dòng)基本預(yù)算：

（二）活動(dòng)物品準(zhǔn)備：20xx元左右

（三）邀請(qǐng)相關(guān)人員的勞務(wù)費(fèi)用：10000元左右

（四）不可預(yù)測(cè)費(fèi)用：15000元。

總計(jì)：17.7萬(wàn)元

方案策劃書(shū) 方案策劃階段按照時(shí)間流分為前期市場(chǎng)調(diào)研篇五

一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富多彩、快樂(lè)的節(jié)日，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校決定，我校將隆重舉行主題為“金色童年，飛舞夢(mèng)想”慶六一系列活動(dòng)。

“金色童年，飛舞夢(mèng)想”

20xx年5月31日上午：

活動(dòng)一：陽(yáng)光體育活動(dòng)(拔河賽、接力賽、跳長(zhǎng)繩)

活動(dòng)二：書(shū)畫(huà)展覽欣賞活動(dòng)

活動(dòng)三：游園活動(dòng)

游園活動(dòng)項(xiàng)目：1、吹乒乓球2、團(tuán)結(jié)向前3、打保齡球4、猜謎語(yǔ)5、盲人擊鼓6、釣魚(yú)7、快樂(lè)呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子

20xx年5月31日下午

活動(dòng)四：許清華先生獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)儀式

活動(dòng)五：慶“六一”文藝匯演

操場(chǎng)、各班級(jí)教室、科技樓綜合活動(dòng)室

活動(dòng)總指揮：xxx

活動(dòng)協(xié)調(diào)：xxx

活動(dòng)總策劃：xx

活動(dòng)各場(chǎng)所總負(fù)責(zé)人：xxx

各項(xiàng)活動(dòng)場(chǎng)所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人：3至6年級(jí)紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員

活動(dòng)安全：xxx

活動(dòng)器材：各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人自備

寫(xiě)邀請(qǐng)函：xxx

場(chǎng)地布置：xxx

音響設(shè)備：xxx

主持人輔導(dǎo)：xxx

主持稿：xxx

獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：xxx

領(lǐng)獎(jiǎng)人員指揮：各班主任

禮儀隊(duì)員：xxx

入場(chǎng)指揮：體育組

演員化妝：全體教師

活動(dòng)攝影：xxx

1、全體隊(duì)員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。

2、游園活動(dòng)時(shí)，學(xué)生在每個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的后門(mén)處排隊(duì)等候，并保持安靜，學(xué)生從后門(mén)進(jìn)入從前門(mén)出去。全體隊(duì)員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。

3、活動(dòng)負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并做好記錄。

4、每項(xiàng)活動(dòng)具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負(fù)責(zé)老師要組織好各項(xiàng)活動(dòng)在室內(nèi)順利開(kāi)展的同時(shí)，更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據(jù)時(shí)間地點(diǎn)及現(xiàn)場(chǎng)情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。

5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊(duì)員按指定地點(diǎn)就座，會(huì)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，維持好會(huì)場(chǎng)的安靜。

6、搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊(duì)員。

7、各中隊(duì)參加節(jié)目表演的隊(duì)員，輔導(dǎo)員安排方便出入的座位，并提醒隊(duì)員上臺(tái)候場(chǎng)。

8、聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時(shí)適時(shí)鼓掌，掌聲熱烈。

1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

又是一年六一到，校園處處彩旗飄，學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)節(jié)，熱鬧!

咱們說(shuō)段三句半，說(shuō)得不好多包涵，快快樂(lè)樂(lè)來(lái)參加，捧場(chǎng)!

平時(shí)沒(méi)有表過(guò)演，上得臺(tái)來(lái)腿打顫，忘了臺(tái)詞怎么辦?包涵!

問(wèn)聲各位下午好，歡迎大家來(lái)指導(dǎo)，不管節(jié)目好不好，別跑!

今天歡聚慶六一,家長(zhǎng)個(gè)個(gè)都到齊,看著我們樂(lè)陶陶,歡喜!

素質(zhì)教育倡導(dǎo)多，特長(zhǎng)培養(yǎng)人人說(shuō)，父母望子成龍切，忙活!

可憐天下父母心，盼兒成為有用人，我們立志多努力，沒(méi)問(wèn)題!

亳州路小學(xué)是我家，師生共同建設(shè)它，校園新顏換舊貌，真好!

我們亳小變化大，特色校園頂呱呱，下面咱們說(shuō)點(diǎn)啥，夸夸!

先說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)氣魄大，建設(shè)校園為大家，起早貪黑樂(lè)奉獻(xiàn)，辛苦!

再說(shuō)老師干勁大，自育自學(xué)課題忙，課內(nèi)外閱讀兩手抓，實(shí)干!

粉筆雖小描畫(huà)卷，講臺(tái)不高涌春潮，教我做人真道理，了不起!

全體同學(xué)決心大，博學(xué)樂(lè)思有志向，團(tuán)結(jié)互助多才藝，精華!

運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)精神佳，師生共同來(lái)拼搏，團(tuán)體第二獎(jiǎng)牌拿，厲害!

我校網(wǎng)站早開(kāi)通，七彩空間好精彩，博客論壇快樂(lè)游，很爽!

校榮我榮你也榮，努力爭(zhēng)當(dāng)排頭兵，添磚加瓦齊努力，向前沖!

我愛(ài)校園校愛(ài)我，三句半里說(shuō)不盡，預(yù)?？蓯?ài)的'母校，更輝煌!

為了今天藝術(shù)節(jié)，大家辛苦來(lái)準(zhǔn)備，下面還有好節(jié)目。撤退!

方案策劃書(shū) 方案策劃階段按照時(shí)間流分為前期市場(chǎng)調(diào)研篇六

前言：這是一個(gè)奔騰的年代，這是一片波動(dòng)的大地。看看吧：##人均收入從第三躍居全國(guó)第一！人口占全國(guó)二百分之一的##上繳個(gè)人所得稅占全國(guó)總數(shù)的二十分之一！##連續(xù)十多年gdp以兩位數(shù)增長(zhǎng)！南沙大開(kāi)發(fā)對(duì)##發(fā)展的戰(zhàn)略意義絲毫不低于浦東之于上海！申辦##更彰顯##魅力！##的****現(xiàn)代化建設(shè)一路高歌，凱歌震天！我們有理由驕傲地奮進(jìn)！

這不是一臺(tái)普通的節(jié)日慶典文藝晚會(huì)。雖然喜慶熱烈的節(jié)日氛圍也是晚會(huì)追求之一，但遠(yuǎn)不至這些。這不是為裝點(diǎn)節(jié)日氣氛而創(chuàng)作的應(yīng)景之作，也不是一個(gè)企業(yè)或行業(yè)慶典專題晚會(huì)，我們的目的是要在這個(gè)經(jīng)濟(jì)騰飛、文化繁榮的好日子里，獻(xiàn)上一臺(tái)主題深刻意蘊(yùn)豐富的節(jié)日盛典，為飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)叫好，為南沙和##的建設(shè)者高歌，讓##人深切感受那觸手可及的幸福明天，讓##人都為美好的明天自豪！宣揚(yáng)改革成就，鼓勵(lì)群眾干勁是晚會(huì)的兩個(gè)核心。

和深刻的主題相輝映的是恢弘大氣、熱烈深情的晚會(huì)風(fēng)格。這也是它要表現(xiàn)的宏大意圖決定的。回望幾十年的改革歷程，細(xì)數(shù)豐碩的建設(shè)成果，描繪錦繡的明天，其中要求：宏大的演出場(chǎng)面，強(qiáng)大的演出陣容，高超的演出水準(zhǔn)，熱烈的現(xiàn)場(chǎng)氣氛

(可詳細(xì)說(shuō)明整臺(tái)晚會(huì)的環(huán)節(jié)設(shè)置)：現(xiàn)代化建設(shè)的成就是多方面的，晚會(huì)通過(guò)以點(diǎn)代面，以小見(jiàn)大的藝術(shù)手法來(lái)窺斑見(jiàn)豹，具體說(shuō)來(lái)是經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化兩個(gè)方面。這和廣東未來(lái)發(fā)展目標(biāo)——華南和泛珠江流域的經(jīng)濟(jì)、金融、文化中心——相呼應(yīng)。具體說(shuō)來(lái)分以下幾個(gè)篇章：

1．繁榮之花遍地開(kāi)——國(guó)企篇：奮發(fā)圖強(qiáng)；民企篇：躍馬楊鞭；高科技企業(yè)篇：科技成就夢(mèng)想，南沙大開(kāi)發(fā)……

2．文化大旗隨風(fēng)展：申辦亞運(yùn)會(huì)、##之夜、大劇院規(guī)劃……

3．尾聲：走進(jìn)##夢(mèng)想

力求以多樣化的節(jié)目形態(tài)多角度展示現(xiàn)代化建設(shè)偉大成就，極力渲染未來(lái)##美好藍(lán)圖；相聲、小品、說(shuō)唱等語(yǔ)言節(jié)目2－3個(gè)，歌曲5－6首，舞蹈2－3個(gè)，現(xiàn)場(chǎng)樂(lè)隊(duì)演奏一曲；同時(shí)，為了提高晚會(huì)規(guī)模和檔次，特邀請(qǐng)內(nèi)地重量級(jí)歌手2－3名。

可以對(duì)整臺(tái)晚會(huì)的光影色調(diào)提要求，也可以對(duì)單個(gè)節(jié)目的燈光做詳細(xì)說(shuō)明節(jié)目單初排如下：

1．大型開(kāi)場(chǎng)歌舞；

2．內(nèi)地歌手——民族；

3．相聲：南沙開(kāi)發(fā)為題材

4．采訪（市領(lǐng)導(dǎo)）

5．現(xiàn)場(chǎng)樂(lè)隊(duì)表演

6．企業(yè)文藝表演

7．臺(tái)藝術(shù)團(tuán)節(jié)目（美在花城選手）

8．本地歌手——流行

9．臺(tái)藝術(shù)團(tuán)或企業(yè)文化團(tuán)體表演

10．本地歌手演唱

11．小品：##建設(shè)者感人事跡題材

12．本地歌手（原創(chuàng)歌頌勞模歌曲）

13．內(nèi)地歌手——美聲+大合唱

14．全體演員謝幕

方案策劃書(shū) 方案策劃階段按照時(shí)間流分為前期市場(chǎng)調(diào)研篇七

以人為本 面向全體 關(guān)注個(gè)體 注重心理

導(dǎo)入生活 認(rèn)同差異 尊重學(xué)生 健全人格

1、總體目標(biāo)：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。實(shí)現(xiàn)人文精神+科學(xué)素養(yǎng)+創(chuàng)新思維+實(shí)踐能力+終身學(xué)習(xí)=學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。

2、梯級(jí)目標(biāo)：

高一年級(jí)——自律成人

高二年級(jí)——自強(qiáng)成才

高三年級(jí)——自信成功

實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，學(xué)生處組織、管理，各口協(xié)作，年級(jí)組實(shí)施，班主任落實(shí)。

全方位部署、多渠道開(kāi)展、做到環(huán)境育人、管理育人、教書(shū)育人、實(shí)踐育人、服務(wù)育人。

進(jìn)行“做人、求知、健體、懂美”的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)。

重獎(jiǎng)輕罰，重精神宣場(chǎng)輕物質(zhì)刺激，重在引導(dǎo)。學(xué)校側(cè)重對(duì)年級(jí)組和班集體的考核。班集體側(cè)重對(duì)個(gè)人的考核，調(diào)動(dòng)積極性，發(fā)揮集體教育功能。注重輿論的導(dǎo)向功能。

1、對(duì)大型活動(dòng)中，為校爭(zhēng)光的集體和個(gè)人即時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、對(duì)考核和評(píng)估中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行階段性的各級(jí)（學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)）表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

3、對(duì)在德育科研和德育實(shí)踐活動(dòng)中，涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

1、學(xué)會(huì)做人。要熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，遵守規(guī)則，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，重視親情友情，合作競(jìng)爭(zhēng)，適應(yīng)社會(huì)。

2、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。要全面發(fā)展，夯實(shí)基礎(chǔ)；培養(yǎng)興趣，突出優(yōu)勢(shì)；注重學(xué)法，提高效率；勤學(xué)善思，敢于質(zhì)疑；加強(qiáng)合作，提高成績(jī)。

3、學(xué)會(huì)生活。要熱愛(ài)生活，參與生活，體驗(yàn)生活，總結(jié)生活，提高生活的自理能力，提高生活的品位和質(zhì)量。

4、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。要保持好奇心理，進(jìn)行刨根究底；培養(yǎng)興趣，專心致志，捕捉靈感，發(fā)現(xiàn)規(guī)律；克服思維定勢(shì)，發(fā)展逆向思維和發(fā)散思維；觀察生活實(shí)際，發(fā)現(xiàn)需求和問(wèn)題，進(jìn)行滿足和解決，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。

方案策劃書(shū) 方案策劃階段按照時(shí)間流分為前期市場(chǎng)調(diào)研篇八

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大，始終站在革命斗爭(zhēng)的前列，有著光榮的歷史。在建立新中國(guó)，確立和鞏固社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的進(jìn)程中發(fā)揮了主力軍和突擊隊(duì)作用，而艱苦奮斗精神對(duì)于一個(gè)團(tuán)體，對(duì)于一個(gè)民族的發(fā)展是這樣的重要，對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)也是同樣的重要。具有了這種精神，就意味著具備了一種百折不撓，頑強(qiáng)拼搏的堅(jiān)韌斗志;一種自強(qiáng)不息，勇往直前的進(jìn)取精神;一個(gè)具備了這種精神的個(gè)人，才會(huì)不貪戀一時(shí)享受，不斷謀求更大作為。無(wú)論是在艱難困苦的逆境之中，還是在條件優(yōu)裕的順利之時(shí)，這種精神都不會(huì)過(guò)時(shí)，也不應(yīng)當(dāng)過(guò)時(shí)。因此我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。反對(duì)驕奢淫逸，使我校能很好地文明修身、爭(zhēng)做棟梁。

為更好的體現(xiàn)“學(xué)雷鋒精神”，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，我校學(xué)生開(kāi)展青年志愿者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，具體方案如下：

1、增加團(tuán)員們的自身活力，讓他們感受人生意義，樹(shù)立正確的人生觀，以飽滿的熱情迎接每一個(gè)天的來(lái)臨，從而展現(xiàn)我校團(tuán)員的青春風(fēng)采，讓團(tuán)徽能每一個(gè)角落閃耀著。

2、增加我校團(tuán)員們對(duì)豐富多彩的大學(xué)生活認(rèn)識(shí)，讓他們遠(yuǎn)離黃賭毒、網(wǎng)絡(luò)世界的不良影響。從而讓團(tuán)員們更加精神煥發(fā)，充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，讓團(tuán)徽能隨時(shí)隨地的發(fā)出光芒。

3、增加我校團(tuán)員們的團(tuán)結(jié)互助氛圍，讓他們感受到團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的有意義性，增加他們?cè)陂_(kāi)展團(tuán)體活動(dòng)的積極性，從而增加他們對(duì)以后我校迎評(píng)促建工作的積極性。

1、開(kāi)展團(tuán)內(nèi)組織活動(dòng)之一：利用三月份的植樹(shù)節(jié)，組織團(tuán)員開(kāi)展有意義的植樹(shù)活動(dòng)，宣揚(yáng)環(huán)保意識(shí)，讓每個(gè)團(tuán)員都充分的意識(shí)到環(huán)境的真正情況，提倡大家從小事做起，為環(huán)境的保護(hù)提供自己應(yīng)有的力量。

2、開(kāi)展團(tuán)內(nèi)組織活動(dòng)之二：三月中旬，校共青團(tuán)組織開(kāi)展“傳承五四薪火，建功和諧齊大”迎評(píng)促建主題教育活動(dòng)。

3、開(kāi)展團(tuán)內(nèi)組織活動(dòng)之三：四月初的清明節(jié)，觀看專題片，開(kāi)展清明祭掃活動(dòng)，目的是重溫新文化運(yùn)動(dòng)的歷史風(fēng)貌，了解歷史。

4、開(kāi)展團(tuán)內(nèi)組織活動(dòng)之四：四月下徇，我校開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)，到時(shí)組織協(xié)助工作。

5、開(kāi)展團(tuán)內(nèi)組織活動(dòng)之五：五一勞動(dòng)節(jié)期間，組織團(tuán)員同志去幫助勞動(dòng)人民勞動(dòng)，讓團(tuán)員們體會(huì)到作為勞動(dòng)者的光榮。教育同學(xué)們要珍惜糧食，不可隨意浪費(fèi)。

6、開(kāi)展團(tuán)內(nèi)組織活動(dòng)之六：六一兒童節(jié)發(fā)動(dòng)全體團(tuán)員獻(xiàn)愛(ài)心，為偏遠(yuǎn)山區(qū)的兒童捐獻(xiàn)書(shū)籍，文具和衣物等。

7、同時(shí)開(kāi)展一系列的團(tuán)內(nèi)小型活動(dòng)，以豐富大家的課余生活，如球類比賽，歌唱比賽等。

本學(xué)期的初步計(jì)劃如上，根據(jù)不同的情況可作細(xì)微的調(diào)整，預(yù)祝本學(xué)期的團(tuán)組織活動(dòng)能夠取得預(yù)期的效果。

1、各班團(tuán)支書(shū)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格要求，進(jìn)行安全意識(shí)教育。

2、注意安全，在指定地點(diǎn)進(jìn)行，不能追趕打鬧。

3、講究文明，使用禮貌用語(yǔ)，注重儀表，統(tǒng)一穿校服。

4、遵守紀(jì)律，按時(shí)到崗，不勾肩搭背，不相互嬉戲，不帶隨身聽(tīng)、mp3及書(shū)報(bào)雜志。