心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。
大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)800 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇一
作為支教組的組長,我的任務(wù)是協(xié)調(diào)各位老師的時(shí)間安排好每天的課程,收集老師和孩子上課的反饋情況,對(duì)課程安排進(jìn)行調(diào)整,對(duì)上課方式進(jìn)行改進(jìn),提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣,教給孩子們喜歡的、平時(shí)上課學(xué)不到的、又實(shí)用的知識(shí)。同時(shí),我還負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的全程攝像、后期視頻制作工作。整個(gè)活動(dòng)中,我不斷收獲經(jīng)驗(yàn),在一次次的鍛煉中慢慢成長進(jìn)步。
可愛的孩子們
支教組給孩子們上的語文第一堂課是弟子規(guī),希望能通過弟子規(guī)的學(xué)習(xí)引導(dǎo)孩子們在生活的方方面面都注意規(guī)范自己,學(xué)會(huì)做人。上課時(shí)間我在教室和他們一起上課,對(duì)他們學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo),下課就陪著他們聊天說笑,我?guī)Ыo他們歡笑,他們帶給我無盡的快樂。我喜歡每天放學(xué)送他們回家,上茶、中茶、下茶、魚井和稼貴我都去過,每次都會(huì)對(duì)其中幾個(gè)小孩子進(jìn)行家訪,了解他們的基本信息。每次在送他們的路上都是愉快難忘的,感覺時(shí)間過得飛快,一個(gè)多小時(shí)不知不覺就過了,也許也只有在回家的路上我們和孩子們才有更多的機(jī)會(huì)交流,個(gè)人覺得送孩子回家和走訪是我們支教做的最成功的地方,孩子們和我們的關(guān)系也在這一互動(dòng)中越來越深,我們也彼此更加了解了彼此。我應(yīng)該感謝吳娉婷和吳秋燕兩名學(xué)生,她們每次都和我一起去,在和村民的溝通交流中充當(dāng)著翻譯,尤其是我們遇到的一位留守老人,她倆幫了我們很大忙。那是一位九十歲的老人,兒子媳婦和孫女都出去了,自己一個(gè)人在家,砍柴、做飯、洗衣全部自理,生活十分拮據(jù),家里炒菜的油都沒了。我們幾名志愿者拿了50元給老人,老人一直感謝不已。走訪的村子里基本上只剩下老人和孩子,多少覺得有些凄涼,留下這些老小,這個(gè)家還算個(gè)家嗎?上不能孝順父母,下不能教導(dǎo)兒女,打工的父母親,您扔下的是一個(gè)家呀!
孩子們連普通的關(guān)愛都得不到,談何理想、談何學(xué)業(yè)?每個(gè)孩子的頑皮其實(shí)都有一定原因,缺少父愛母,家里沒人管,想念父母,愛表現(xiàn)、內(nèi)心敏感等等,這的孩子大部分都有一定心理問題,我們的陪伴是短暫的,他們?nèi)松飞蠒r(shí)刻都需要關(guān)愛。每一天的忙碌之余,我總喜歡陪著孩子們玩,即使還有任務(wù)沒完成,我還是先陪孩子,我想這是我們此行的現(xiàn)實(shí)目的,帶給他們本應(yīng)有的童年的歡樂。同時(shí)我也收獲了感動(dòng),感動(dòng)手工課上孩子送給我的紙鶴和紙花,感動(dòng)龍玉美把最喜愛的玻璃球和丑小鴨送給我,感動(dòng)吳秋燕特意給我弄的一杯甜酒,感動(dòng)著她們用自己的方式、用自己最珍貴的禮物來感恩。我想,我們每天走訪,收集資料,做宣傳,讓更多的人關(guān)注,給予關(guān)心和關(guān)愛,這所做的一切都是值得的。
愛與團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍
我們,“__”志愿服務(wù)團(tuán)的成員在下鄉(xiāng)前做了很多準(zhǔn)備工作,考慮了很多情況,就在了解了__具體情況時(shí)仍然做了很多任務(wù)分配。草地上支教組的成員們在討論如何上好課,辦公室里為做好各方面準(zhǔn)備連續(xù)開著會(huì),關(guān)愛孩子的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),上的每一堂課等等,無不顯示了團(tuán)結(jié)的力量。到達(dá)__完小,每天早上七點(diǎn)鐘升國旗,在莊嚴(yán)的國歌聲中開始新的一天。做飯的做飯,幫廚的幫廚,打太極的打太極,挑水喝、洗衣、煮飯,吃飯先唱紅歌,每天放學(xué)送孩子回家,晚上的總結(jié)和工作安排大會(huì),寫心得,洗澡,睡覺,一切都那樣有序的進(jìn)行著。一天的生活排的滿滿的,融入了孩子們的快樂,愉快、充實(shí),而又充滿了激情。
剛來第一天,看到這兒的孩子臟兮兮的,不講個(gè)人衛(wèi)生,龐波和唐維等幾個(gè)志愿者就一起給幾個(gè)孩子梳理頭發(fā),洗干凈手和腳,給他們修剪指甲,整理個(gè)人衛(wèi)生。這不只感動(dòng)了我,其中一個(gè)孩子更是感動(dòng)得一邊擦著眼淚。我們都不知道他們有多久沒有洗過頭發(fā)、洗過澡了,19號(hào)那天我們志愿者專門抽出時(shí)間來給所有的孩子洗頭發(fā),看著那洗了一遍又一遍卻還是洗不干凈的頭發(fā),我們心里一陣心酸。
除了__村的孩子,其他小孩每天都要走近一個(gè)小時(shí)的路才能到學(xué)校,為了保證他們的安全,讓他們家人放心,同時(shí)便于收集信息,我們志愿者每天都會(huì)送孩子回家并進(jìn)行家訪。一些孩子在回家路上由志愿者背著,牽著,帶回家,也正因如此很多孩子在路上與我們敞開了心扉,放學(xué)回家的路上也許是孩子們最高興難忘的時(shí)刻。每天我們將信息整理,希望能有針對(duì)性地對(duì)孩子們進(jìn)行心理輔導(dǎo)和幫助,我們也因此和孩子們在短時(shí)間內(nèi)建立了深厚的感情。
住在稼貴的__同學(xué)感冒了沒來上學(xué),羅老師和志愿者一起去她家看望她,并給她送去感冒藥,叮囑她注意好好休息;當(dāng)發(fā)現(xiàn)吳鳳金感冒發(fā)燒還來上課時(shí),我們馬上給她送去藥,讓她先好好休息;當(dāng)__赤腳踩到玻璃時(shí),我們志愿者晚飯都沒吃就將他送去診所處理傷口;有孩子擦傷了,我們?yōu)槠渫克?有孩子拖鞋壞了,我們?yōu)樗冕樉€補(bǔ)好;孩子想媽媽了,我們抱著她讓她如同躺在母親的懷里沉睡;有孩子哭了我們哄她;有孩子想玩了有我們陪伴;孩子餓了我們帶他們?nèi)バ≠u部買吃的;這一點(diǎn)一滴都被孩子們看在了眼里記在了心上。我們用愛守護(hù)者每一個(gè)孩子,溫暖了每個(gè)孩子的心。也許我們帶去的知識(shí)有限,可我們真正帶去了歡樂和關(guān)愛,短短13天,離別的時(shí)候孩子們才會(huì)那樣依依不舍,才會(huì)在自己的夢想上寫下‘老師不要走’。
我是個(gè)感性的人,我真的被這群孩子感動(dòng)了,也被我們所有志愿者所感動(dòng),希望孩子們有我們的陪伴和指引,能夠好好成長。
充滿激情的生活
與其說我給孩子們帶去了多少知識(shí),教會(huì)了他們什么,不如說他們教會(huì)了我如何對(duì)生活充滿激情。作為一名老師,站在講臺(tái)上上課沒有激情,孩子們怎么會(huì)認(rèn)真聽。有了激情孩子們才會(huì)被你的課所觸動(dòng),受你的感染而認(rèn)真學(xué)。這是我在上課中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn),有激情的老師上課孩子們同樣熱情洋溢,缺乏激情,下面則會(huì)有吵有鬧,提不起學(xué)習(xí)的興趣。為人師表,就必須調(diào)整心情以飽滿的熱情感染學(xué)生。激情也意味著耐心,只要有耐心,每個(gè)孩子都是好孩子。
第一天正式上課,到了中午,看到孩子們餓了用方便面袋子泡著方便面吃,我突然一陣觸動(dòng),方便面居然能這么吃,在他們看來這是多么平常的事,而我卻真想不懂,要是我寧愿不吃。我也突然明白,自己對(duì)生活要求比他們要高。他們破了爛了的衣服仍然穿在身上,有雙涼鞋已經(jīng)是很好了,破了又縫,縫了又補(bǔ)。而我們呢?穿衣還講究名牌,破了甚至臟了一點(diǎn)就扔掉。我們在衣食住行各方面有比他們快樂多少嗎?我反而更加羨慕他們的知足常樂。我覺得自己現(xiàn)在的生活已經(jīng)沒有什么值得去抱怨的了,文章而更應(yīng)該充滿自信和激情,去完成生活的理想。
孩子,我們的離別只是短暫的,我們會(huì)一直關(guān)注你們成長,做你們的朋友,將關(guān)愛一直延續(xù)下去。
幸福源于激情源于愛,用激情擁抱生活,用愛擁抱他人,幸福就在眼前。
大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)800 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇二
三下鄉(xiāng)的這些日子里我們維修的成員接收了不少的電器。其中大部分都是壞的,但是也有一部分是好的,只是不會(huì)使用而已。尤其是象電磁爐這種稍微高級(jí)一點(diǎn)的東西,不會(huì)用的情況就更多了。
以前也參加過電器的義務(wù)維修,但是以往我參加的都是在學(xué)校里舉行的,送電器來的都是一些學(xué)生和老師,因此在以往的義務(wù)維修里送來的東西幾乎沒有好的。然而這次下到鄉(xiāng)下才發(fā)現(xiàn),原來在農(nóng)村,特別是那些上了年紀(jì)的老人。他們中間有些人亮稍微復(fù)雜一點(diǎn)的電器都不會(huì)用。
如今的中國雖然越來越多的人涌向城市,但是大部分的人還是生活在農(nóng)村,尤其是那些上了年紀(jì)的老人。由此聯(lián)想開去,那在整個(gè)中國是不是也有像矮寨的那些老人一樣連稍微復(fù)雜一點(diǎn)的電器都不會(huì)用的人存在呢。
其實(shí)他們不會(huì)用不是他們的錯(cuò),他們所接受過的教育有限。如果要讓那些老人能夠用上高級(jí)一點(diǎn)的電器,我們有兩種途徑可以選擇。其一是教老人使用,其二是把那些電器做得更容易操作。
然而我們所學(xué)的專業(yè)注定我們不會(huì)是教育家,而是科技工作者。所以第一種方案,可以留個(gè)做教育工作的人。我們學(xué)的是電子,在未來的日子里有可能有我們設(shè)計(jì)的東西流通到普通老百姓的手里使用,那么,在未來當(dāng)我們設(shè)計(jì)一個(gè)東西的是后是否可以在怎么使操作更簡單這個(gè)問題上多動(dòng)腦筋呢?
有段時(shí)間在申報(bào)項(xiàng)目的時(shí)候,一直在糾結(jié)選題的問題。在網(wǎng)上瀏覽了挑戰(zhàn)杯、電子大賽、國內(nèi)外的大學(xué)的網(wǎng)站,想為自己的選題找一點(diǎn)提示,但是都沒什么結(jié)果。自己能想到且能做出來的東西別人幾乎都已經(jīng)做出來了,要么就是以我們一個(gè)普通的本科生的能力不可能完成的東西。
我們一直都不知道我們應(yīng)該做什么,應(yīng)該選擇一個(gè)什么樣的課題,及時(shí)我們的能力所能達(dá)到,有能達(dá)到申請(qǐng)項(xiàng)目和參加參加挑戰(zhàn)杯是有一點(diǎn)成功的可能。我不確定當(dāng)時(shí)如果想到了這些不會(huì)使用復(fù)雜電器的老人會(huì)不會(huì)給我們選題增加一點(diǎn)的靈感。但是我隱約覺得不管是今后參加什么比賽,還是以后工作,當(dāng)我們設(shè)計(jì)東西的時(shí)候照顧一下這些老人,應(yīng)該設(shè)計(jì)更加容易使用的東西。
我隱約覺得使使用起來復(fù)雜的東西簡單化,有可能是一個(gè)非常重要的一個(gè)原則。不管是把別人已經(jīng)做出來的東西簡化,還是再設(shè)計(jì)一個(gè)新東西的時(shí)候就可慮吧操作簡單化這個(gè)問題。都可能是的這個(gè)東西非常受歡迎。
有些時(shí)候我在想,也許引領(lǐng)世界先進(jìn)水平的技術(shù)我們不會(huì),但是如果我們把那些別人已經(jīng)做出來了的核心,加上一些我們自己會(huì)的小技術(shù)。在那些高科技的東西和低文化的使用者之間搭起一座橋梁,會(huì)不會(huì)也是我們可以選擇的一條道路呢?
大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)800 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇三
今年的夏天酷熱如舊,然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命,擁有不同的感動(dòng)。三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì),更好的適應(yīng)以后的社會(huì),為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都互助、互愛。我們每個(gè)人都記日記,記錄著當(dāng)天的生活點(diǎn)滴。
在下鄉(xiāng)期間,我們相處融洽,發(fā)揮了互助互愛的精神,雖然也有意見不一的時(shí)候,但是作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們還是很緊密地團(tuán)結(jié)在一起的。在相互相處磨合的過程中,我們更加意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作以及在發(fā)生分歧的時(shí)候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性,也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作一致的重要性。
美好的時(shí)光總是過得很快,短短幾天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào),雖然天氣炎熱,雖然遇到一些困難,雖然大家都付出了辛勞的汗水,但是我的內(nèi)心卻充滿了幸福的感受,我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn):
1.不論是做什么工作,總會(huì)有要分配的時(shí)候。我是隊(duì)長,但是合作能力我也與同學(xué)們差不多,通過這一次的社會(huì)實(shí)踐,讓我知道了合作的重要性。在我隊(duì)出發(fā)前,我們的一些活動(dòng)材料還沒有全部到位,留了二名同學(xué)在學(xué)校,團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)日程才得正常開展,要是不分配下去而是全部留下來的話,那我們的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)肯定是不完滿的。
2.要關(guān)心他人。以前都是有活動(dòng)了大家在,開展結(jié)束了就自走自的了,從來沒有說還要在一起那么多天的,通過這一次,我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
3.我們還要不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)。在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后,這次活動(dòng)讓我是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,這一點(diǎn)是主點(diǎn),能夠在活動(dòng)中得出這來,是我的收獲了!
對(duì)于我來說,活動(dòng)是下次的成功的道路,沒有活動(dòng)就沒有機(jī)會(huì),在活動(dòng)中可以會(huì)有許多的機(jī)會(huì),而這機(jī)會(huì)也是自己日后成功道路的石子,因此,我個(gè)人還想提出以下倡議:
1.三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì),更好的適應(yīng)以后的社會(huì),為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理,不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。
2.在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身安全,同時(shí)也要互助、互愛。在一個(gè)和諧的氣氛中開展活動(dòng),對(duì)人對(duì)已都有好處。不論是活動(dòng)的前后,有一顆善良的心,一個(gè)良好的心態(tài),一個(gè)開心的心情,對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜,以平常心來對(duì)待!不要為了個(gè)人的小目的而浪費(fèi)了許多學(xué)習(xí)的時(shí)間,現(xiàn)在拿到的獎(jiǎng)項(xiàng)在多,但若你什么社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都沒學(xué)到,等出了校門,進(jìn)入社會(huì),同樣還是會(huì)比其他同學(xué)慢一拍。在總結(jié)的最后,我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)能夠更加的豐富多彩,同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動(dòng)中去。
活動(dòng)順利地開展讓我們回味,隊(duì)員之間的感情讓我們珍惜,我們收獲了喜悅,留下的是無盡的思考,思考著我們所遇到的問題。
作為一名大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)與傳承吃苦耐勞的精神。我們將保持一顆積極向上的心態(tài),展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌;我們也會(huì)盡自己的努力在即將開展的社會(huì)實(shí)踐中做出的成績,這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng),不僅僅是個(gè)好的學(xué)習(xí)的平臺(tái),更是我們鍛煉自己、接觸社會(huì)的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
大學(xué)生的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)涉及面廣,內(nèi)容豐富,與農(nóng)村實(shí)際相結(jié)合,認(rèn)真對(duì)待,不流于形式。在大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,大學(xué)生可以也應(yīng)該將自己在校所學(xué)的先進(jìn)科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播,他們應(yīng)該緊密結(jié)合所學(xué)專業(yè)技術(shù)知識(shí),在農(nóng)村開展多種形式的先進(jìn)科技文化知識(shí)和生活觀念的宣講活動(dòng)。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程,為大學(xué)生了解中國國情開啟了一扇窗口,密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系,這有益于高教體系建立針對(duì)性和切合實(shí)際的促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的策略和途徑。
說起我們這些大學(xué)生,僅僅有點(diǎn)書本知識(shí),到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)?;鶎邮强?,條件是差,可誰都知道"梅花香自苦寒來"的道理,況且基層是那么需要那些有知識(shí),有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深感榮幸。通過這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到:基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
此次的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我得到了很多的鍛煉,獲得了很多的快樂,也拉近了我們隊(duì)員之間的關(guān)系,更讓我深刻的理解到了責(zé)任與團(tuán)隊(duì);這些收獲讓我明白只有自己去親身體驗(yàn),經(jīng)歷就是成長,我們要在實(shí)踐中收獲成長,在實(shí)踐中發(fā)揮自己的才能,在實(shí)踐中鍛煉自己,在實(shí)踐中肯定自身的價(jià)值,在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自身的的不足。我堅(jiān)信此次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)留給我的永遠(yuǎn)是最珍貴的財(cái)富。
大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)800 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇四
一個(gè)志愿者就是一把泥土,但我們存在的意義,不是被淹沒,而是與無數(shù)把泥土聚集在一起,成就一座山峰、一條山脈、一片群峰。這樣的山峰,可以改變風(fēng)的走向,可以決定水的流速。這風(fēng),就是社會(huì)風(fēng)氣,這水,就是文明進(jìn)程。
參加學(xué)院組織的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)過去了一個(gè)星期了,但思緒仍在,情感依舊。記得那天,當(dāng)年輕地我們穿上三下鄉(xiāng)的隊(duì)服,內(nèi)心十分的激動(dòng),因?yàn)槲覀儗⒃谝粋€(gè)陌生的地方生活一個(gè)星期,那里究竟會(huì)帶給我們什么呢?誰也不知道。
20__年7月6日下午兩點(diǎn),背著行李的我們踏上了開往衡南縣寶蓋鎮(zhèn)的大巴。一路上周永昌一直拿著麥克風(fēng),愉悅著車上的每一位同學(xué)還有我們的帶隊(duì)老師們。四點(diǎn)不到,終于到了我們夢魂?duì)坷@的地方---寶蓋中學(xué)。一切并沒有想象中的那么堅(jiān)苦,那么苛刻,其實(shí)盡管有那些,早就拋到了九霄云外。收拾整理,算是安頓了下來。
接下來的調(diào)研、支教、文藝、宣編等組在各帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下,有序的開展各項(xiàng)的工作。當(dāng)然,早就想出去走走了我,迫不及待的從老師的手中拿到了調(diào)查問卷。鄉(xiāng)下的空氣竟是如此的清晰,鄉(xiāng)下的太陽竟是如此的燦爛。在調(diào)研的路上,可謂收獲太多太多。
還記得給我吃香瓜的那位大媽,真的你的真誠與純樸無不打動(dòng)了在場的所有人??梢赃@樣說,那個(gè)香瓜是我這些年吃的最香的一個(gè)。記得回到學(xué)校,晚上躺在床上,不時(shí)的想起你所說的。但,我真的無能為力,我不是你的救命稻草,想想,我能做的,又是何嘗的少呢?好想叫你一聲媽媽,因?yàn)樵谀愕纳砩洗_實(shí)有著母親的影子,那天我沒有說出自己內(nèi)心的真實(shí)想法,因?yàn)槲也蝗绦娜ン@醒你那真摯的夢?;貋淼臅r(shí)候,你僅僅的抓住我的手,雙眼模糊了,其實(shí),大媽你知道嗎?那是的我內(nèi)心又誰說不是洶涌澎湃呢?
依稀的還記得陳力,當(dāng)然還有你的妹妹。哥哥那天真的沒有帶相片,我沒想到你們會(huì)這樣的熱情,你們會(huì)這樣的不顧一切。我們是素不相識(shí)的一群人吶,沒想到你們會(huì)這樣的信耐我們。只因身上穿著學(xué)院的三下鄉(xiāng)隊(duì)服,我一下子感覺到了責(zé)任。一下子覺得肩膀上好重好重。世上沒有難以承受之中,只有難以承受之輕。而這種輕充斥了靈魂與肉體。我深切的知道你們需要的是什么,但哥哥能給你們的又是這么的少。當(dāng)時(shí),其實(shí)好想把你們帶在自己的身邊,哪怕是一天,哪怕是一個(gè)小時(shí),我都愿意。如果說眼淚是一種財(cái)富,那一天,我真的很富有。親愛的孩子們,離別雖然是傷感的,但我們要學(xué)會(huì)笑著面對(duì)。
調(diào)研的工作真的很累,在陽光下接受洗禮的我們,不覺的一點(diǎn)的辛苦。每一天都像太陽一樣笑呵呵的出現(xiàn)在我們的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中。最開心的莫過于我們在農(nóng)家里的聚餐,真的很豐盛,我想說的這里的豐盛不僅僅是餐桌上的,那份心情,那段笑聲,值得一生珍藏。28海盜組,你們永遠(yuǎn)是最棒的。但是你們要記得,晚上還是別隨便外出,因?yàn)橛衉__,至于是什么,我就不多說了,你們知道的。還有我們的譚總,那份嚴(yán)肅的外表下,不時(shí)的關(guān)照著我們,真的感覺好幸福。
我們所擁有的一切都是這個(gè)社會(huì)賦予的。雖然這個(gè)社會(huì)并不完美,問題也很多。但我們此時(shí)的力量又能改變什么呢?既然,我們改變不了,那又為什么不學(xué)著去接受它呢。稚嫩的我們,當(dāng)頂著烈日把電風(fēng)扇送到雙百老人的手中時(shí),分明看到了兩位老人的眼中含滿了淚水,其實(shí)要問我們調(diào)研路上,收獲的是什么。我想就是感動(dòng),我感恩我們學(xué)院有這樣的意識(shí),服務(wù)社會(huì),關(guān)心我們的社會(huì)。當(dāng)然,我知道我們對(duì)他們能做的少之又少,但大家都有這份愛心,感恩我們遇到的每一個(gè)人。
三下鄉(xiāng)是結(jié)束了,但關(guān)注社會(huì)的心永遠(yuǎn)不會(huì)停下來。這次所收獲的我想必將影響我的一生。我想在遙遠(yuǎn)的山區(qū)生活著的你們,我們的生活也許永遠(yuǎn)沒有交集,但你們卻留給我了太多的感動(dòng)。是你們讓我明白了,去感恩生命中的每一個(gè)人。當(dāng)然還有這么些天生活在一起的隊(duì)員們,真的這種緣分很難得,很難得。煩惱時(shí)的鼓勵(lì),開心時(shí)的歡樂,困難時(shí)的幫忙,生病時(shí)的照顧,離別時(shí)的悲傷,一切的一切,讓我們彼此更加了解,那份情誼更加濃厚。這份情感值得我們每一個(gè)人,一生珍藏!
一種收獲,一種成長。三下鄉(xiāng)的一切即使淡忘也不會(huì)遠(yuǎn)走,它們已在我生命的年輪里一一記錄,我會(huì)好好珍惜,細(xì)細(xì)體味。
大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)800 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇五
暑期社會(huì)實(shí)踐仙居行的歷程已漸漸離我們遠(yuǎn)去,而大戰(zhàn)鄉(xiāng)的一切仍然歷歷在目,似乎發(fā)生在昨日。那里的山清新秀麗,那里的水清澈見底,那里的人敦厚淳樸……一切的景、一切的人,都是那么讓我難舍難忘。5天的時(shí)光,對(duì)于每個(gè)人的一生只占千分之幾,而對(duì)于我們的每個(gè)人來說是占百分之百。它是我們一生寶貴的財(cái)富,是我們一生永恒的記憶,是我們一生難忘的經(jīng)歷……
對(duì)于我自己,已經(jīng)是第二年參加這個(gè)活動(dòng)了,與去年相比,我的經(jīng)歷與收獲卻是大不相同。今年的暑期實(shí)踐,我參加了支教組并成為支教組的組長。在這次支教過程中,讓我親自感體驗(yàn)到了作為一位老師的感受。
在這次社會(huì)實(shí)踐支教中,令我感受頗深的是以下幾點(diǎn):
一、團(tuán)隊(duì)
在一開始,我們的團(tuán)隊(duì)并沒有做到那么協(xié)調(diào),那么有序,很多事情似乎在一開始顯得一團(tuán)糟。因?yàn)橹安涣私猱?dāng)?shù)氐那闆r,所以我們在去之前做的計(jì)劃在那邊不能直接施行,在進(jìn)行踩點(diǎn)和了解后在短時(shí)間內(nèi)經(jīng)過討論并作出可行性計(jì)劃,將每個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)好,使得我們能在接下去的幾天支教中變得井然有序,當(dāng)然大家配合的也非常不錯(cuò)。
在這次支教中,每位同學(xué)都非常辛苦,組內(nèi)的每位同學(xué)每天晚上進(jìn)行小組討論,分配好明天各自負(fù)責(zé)的項(xiàng)目并協(xié)調(diào)好。對(duì)于明天的一些活動(dòng)安排,在前一晚都要做好充足的準(zhǔn)備,不管是講課、游戲、拍攝等,一切都安排的井井有條。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,大家都是那么努力的盡著自己的一份力與團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步,確實(shí),幾天下來,我們大家顯得更加團(tuán)結(jié),我們的一切進(jìn)行的更加的有序,這也讓我們知道,所有的一切只要努力,一定能夠做到更好。
二、教書
在這次支教過程中,我作為支教組組長,我對(duì)整體的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行一些安排與介紹。其中我個(gè)人是負(fù)責(zé)上中國地理知識(shí)講解以及拼圖,并負(fù)責(zé)一小組的英語卡片講授。一開始,我問孩子們有沒有上過地理課,結(jié)果很一致的說“沒有”,這讓我擔(dān)心他們能不能接受我課上講的內(nèi)容。結(jié)果另外出乎意料的是他們能運(yùn)用自己的方法將我所以講的內(nèi)容記下來,并在后面的競賽中有了出色的表現(xiàn)。對(duì)于英語,在上課的時(shí)候,團(tuán)隊(duì)里的同學(xué)們坐在每組孩子們旁邊,給他們上英語單詞講解,在課堂中也運(yùn)用了一些孩子們喜愛的游戲讓他們對(duì)英語課堂產(chǎn)生濃厚的興趣。
同時(shí),也讓我深刻的體會(huì)到作為一個(gè)老師身上擔(dān)的責(zé)任是多么的重大,當(dāng)下面學(xué)生吵時(shí),要讓他們安靜下來、讓他們認(rèn)真聽講、使自己講的東西讓學(xué)生很好的去接受和提高等等,都是一件件不易的事。
三、孩子們
孩子們在這幾天的表現(xiàn)令我們感受頗深,他們對(duì)于學(xué)習(xí)的熱愛程度以及見到我們后的熱情,尤其讓我們記憶猶新。在第一天見到他們,幫我們搬運(yùn)物資的一個(gè)個(gè)小小的身影時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在我們的面前。在接下去的幾天教學(xué)中,有些孩子們因?yàn)槊~滿沒能過來上課而感到很難過與可惜??吹剿麄兊纳瞽h(huán)境,學(xué)習(xí)條件,還有他們那種天真質(zhì)樸的感覺,讓我更加想把自己知道的能都教給他們。還有一個(gè)小朋友,見到我就親近的叫章丹姐姐,又或者教老師,那時(shí)覺得心里特別激動(dòng),她們可以記住我們的名字,可以這么熱情的稱呼我們。也是那一瞬間,我被那種熱情所感動(dòng),被那一種天真無邪所動(dòng)。那時(shí)的我,多么希望可以留久一點(diǎn),和他們多待一段日子。
四、送別
在最后的課堂里,溫馨與濃厚的情意充滿了整間教室,也有同學(xué)們在此刻留下了淚水卻不讓人看見,大家心里都明白,我們舍不得孩子們,孩子們也舍不得我們,但是,在明天,我們一定會(huì)離開,我們也帶不回去孩子們,此時(shí)此刻,溫情的教室里充滿的愛填住每個(gè)人的心里。我們用紙鶴和星星代替我們,寫上心愿與祝福,放進(jìn)玻璃瓶中,用那一個(gè)小小的瓶子見證我們與孩子們的感情。并且送上我們集體為孩子們買的文具和字典,寫上我們深深的祝福,希望孩子們在接下去的路能走的很好。用相機(jī)留下我們一起的一張張合影與笑臉,記錄我們曾經(jīng)的快樂時(shí)光。
在回酒店后,我們看了支教孩子們在我調(diào)查問卷中給我們寫的,他們說“哥哥姐姐們,謝謝你們從杭州趕來,教我們快樂,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們;今天你們就要走了,我很舍不得,你們究竟還是要走的,所以我想對(duì)你們說一句:謝謝!希望你們帶給別的小朋友的節(jié)目能更加精彩,祝你們天天開心……”大家都很欣慰,有這樣的話語,我們這幾天的支教旅途也更有價(jià)值。
對(duì)于孩子們,看到他們的生活環(huán)境后,我們不僅僅是希望帶給他們知識(shí),更希望能帶給他們?nèi)松庾R(shí),學(xué)習(xí)興趣及團(tuán)隊(duì)精神,使每個(gè)人心中所想的不僅僅是目前的生活,還有對(duì)于未來的思考;也希望能夠更多的和他們溝通,去了解他們內(nèi)心的東西,去給予他們心靈上的幫助,去和他們建立更加深厚的友誼;希望他們有勇氣去面對(duì)新的生活,新的坎坷。
在這里的條件是比較艱苦的,但這也更能鍛煉我們。會(huì)讓我們真正意識(shí)到要去為社會(huì)多做貢獻(xiàn),讓我們知道我們還有很多事要去做,讓我們知道我們的.生活是多么的幸福,我們應(yīng)該好好珍惜,無論是在以后的學(xué)習(xí)工作生活中,我都會(huì)以全新的角度審視一切。我想要通過這次支教,帶回去一些樸素的精神,帶回去一些和諧關(guān)愛的質(zhì)樸精神。把我們的愛心留在這里,把我們感受到、體驗(yàn)到的可貴品質(zhì)帶回去,將“愛心結(jié)”傳承下去。
大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)800 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇六
此次“三下鄉(xiāng)活動(dòng)”響應(yīng)了團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)]高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑,是推進(jìn)大學(xué)生“素質(zhì)拓展計(jì)劃”的重要舉措。我院組織20__年暑期大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程中,充分發(fā)揮學(xué)院的文化教育優(yōu)勢,廣大青年大學(xué)生積極投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中達(dá)到了受教育,長才干,作貢獻(xiàn)的活動(dòng)目的。正因?yàn)檫@樣,我們這次活動(dòng)得到了學(xué)院以及學(xué)校的大力支持,真的很高興能參加本次活動(dòng),也很榮幸能和這樣一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合作。
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備工作
這次活動(dòng)的目的地是黔東南雷山縣桃江鄉(xiāng),因?yàn)槲揖褪乔瓥|南人,所以我更加的有那種回自己家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)自己的那種感覺,所以我一直提醒一定要做好。也正因?yàn)槿绱?,我也感覺到壓力不小。就這樣我們用了兩三天時(shí)間把我們下鄉(xiāng)去必備的藥品等買齊。
在本次活動(dòng)中,我是負(fù)責(zé)安全這一塊的,其實(shí)我覺得安全問題也是最重要的一方面,雖然覺得壓力很大,但是我相信我自己,我正在進(jìn)入這個(gè)角色。
(二)實(shí)踐進(jìn)行中
調(diào)研活動(dòng),也是令我感觸最深的一個(gè)環(huán)節(jié),我們深入農(nóng)村農(nóng)戶,與當(dāng)?shù)卮迕H切近距離交談,并且深入考查,實(shí)地了解當(dāng)?shù)氐慕逃⑽镔|(zhì)文化與非物質(zhì)文化、服飾、節(jié)氣習(xí)俗等等方面情況的。當(dāng)我們走進(jìn)每一戶村名家的時(shí)候,無一不為之感動(dòng)的,他們實(shí)在是太熱情了,因?yàn)楫?dāng)?shù)卮迕滋於家仙阶鲛r(nóng)活,我們要去做。訪只有晚上7:30以后去才可能碰到他們,而這時(shí)候剛好是他們吃晚飯的時(shí)間。當(dāng)我們進(jìn)門后,他們不管我們是什么來頭,首先就是叫我們吃飯,那個(gè)時(shí)候我們推都沒辦法推的,他們就會(huì)去給我們添飯、倒酒,他們就是以這樣一種方式對(duì)待他們的客人,可能吃的不是什么好菜,但是那是我們吃過最好吃的飯菜,喝過最醇香的米酒。他們就是以這樣的態(tài)度配合我們的工作的,所以我們做起來是非常的順利,在此,我要再一次感謝他們。
另外,就是當(dāng)?shù)卣团沙鏊鶎?duì)我們的活動(dòng)非常的支持,協(xié)助我們做好安全工作,幫助我們打印資料。
還有就是支教方面,我覺得當(dāng)你真正站在講臺(tái)上的時(shí)候,那種責(zé)任感是前所未有的,你就只有一個(gè)想法就是怎樣教他們能懂,怎樣讓他們真正學(xué)到東西。當(dāng)我聽到我的學(xué)生讀出我教給他們的知識(shí)時(shí),那種滿足感是很難找到的。其實(shí)之前,我一直在想一個(gè)問題,我們到底能帶給他們什么?知道現(xiàn)在我的答案如同飛鷹,藍(lán)天高遠(yuǎn)。
體來說,在調(diào)研。訪中,我學(xué)到了怎樣做好一名出色的。訪者,怎樣與他人更好地溝通。當(dāng)我。訪一些小同學(xué),問他們長大后的理想是什么,大部分孩子們都說:要像你們一樣,好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),走出大山。我們?yōu)橹械叫牢?,更為之感到振?dòng)。大山深處的孩子渴望知識(shí),渴望成長,對(duì)外面的世界充滿了無限的向往。
(三)結(jié)尾思考篇
其實(shí)當(dāng)你把你的時(shí)間排得滿滿的,你會(huì)覺得時(shí)間過得很快很快,因?yàn)槟阋恢痹谙脒€有好多事情都還沒做,所以真相時(shí)間過得再慢點(diǎn)。是啊,十天的時(shí)間一晃就過去了,我們就要離開這么美麗的鄉(xiāng)村,這么多可愛的小朋友,這些可愛熱情的村名們。我走得是那么的不舍,感覺還有好多好多事情都還沒有做。
三下鄉(xiāng)與其說帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。
隨著時(shí)間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿結(jié)束,大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與桃江人民共同度過的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財(cái)富,值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青好好利用自己的才能來與實(shí)踐相結(jié)合,讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,并認(rèn)識(shí)自己的不足,這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
那漫山遍野的燦爛向日葵,那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草,那傍晚炊煙裊裊的村莊,那崎嶇蜿蜒的山間小路,那紅旗飄揚(yáng)的桃江小學(xué),那一份不可磨滅的景象,那一份不言而喻的感動(dòng),被永遠(yuǎn)的珍藏在我們似水年華中。
最后還是要再次感謝學(xué)校給了我這次鍛煉的機(jī)會(huì),我希望將來能有機(jī)會(huì)多鍛煉自己。這次三下鄉(xiāng)并不苦,但是又讓我重新燃燒起心底曾經(jīng)的那份偉大,即使我不偉大,我還是希望自己能獻(xiàn)身于一項(xiàng)偉大的事業(yè)。
大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)800 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇七
為響應(yīng)我校團(tuán)委號(hào)召,江漢大學(xué)法學(xué)院于20__年暑假開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)引導(dǎo)大學(xué)生從象牙塔走向社會(huì),鍛煉自我融入社會(huì)。假期開始后,同學(xué)們就啟動(dòng)了暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研項(xiàng)目較多,調(diào)研活動(dòng)涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域,活動(dòng)范圍較廣,時(shí)間較長。
全院動(dòng)員,體現(xiàn)重視程度
從20__年上半學(xué)期期末開始,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳工作就開始了,法學(xué)院召開動(dòng)員大會(huì)和暑期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享會(huì),并通過法學(xué)院官方微博、團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作群等方式進(jìn)行廣泛宣傳,不僅學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視,也同樣引起了學(xué)院學(xué)生的重視。在全院上下共同努力下,20__年暑期社會(huì)實(shí)踐申報(bào)項(xiàng)目達(dá)41項(xiàng)。
師生聯(lián)動(dòng),提高項(xiàng)目質(zhì)量
我院嚴(yán)格審核調(diào)研項(xiàng)目,全院上下很多老師都參與了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),采取師生直線聯(lián)系、指導(dǎo)老師與調(diào)研小組一對(duì)一輔導(dǎo)的方式,保證了老師與學(xué)生的即時(shí)信息溝通,問題解決及時(shí)迅速,從而減少了調(diào)研小組在實(shí)踐活動(dòng)中的壓力和阻力,一定程度上提高了各項(xiàng)目的質(zhì)量。
統(tǒng)籌全局,堅(jiān)持突出重點(diǎn)
我院團(tuán)委和部分學(xué)工辦老師在自身擔(dān)任項(xiàng)目指導(dǎo)老師的情況下,仍然通過電話、短信、qq等方式聯(lián)系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,指導(dǎo)活動(dòng)開展,及時(shí)通知重要信息,發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。同時(shí),對(duì)于重點(diǎn)項(xiàng)目,學(xué)院給予最大限度的支持,老師指導(dǎo)、學(xué)院證明材料、提供宣傳資源等等都體現(xiàn)了學(xué)院的大力支持。
在全院上下的共同努力下,20__法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正如火如荼地開展著,筆者相信,法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必將取得圓滿成功,為實(shí)踐科研再添多彩一頁。
大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)800 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇八
“三下鄉(xiāng)”一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為鄉(xiāng)下的人們宣傳各種工作,在這次老師組織的三下鄉(xiāng)中涉及到了網(wǎng)絡(luò),五個(gè)重慶,心理健康,科學(xué)等幾個(gè)重要的宣傳工作.
7月11號(hào)我們在老師的帶領(lǐng)下參加了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)在南泉開展!當(dāng)天,我們一起早早的來到了南泉,這個(gè)雖不美麗,但卻非常熱情的地方,那里的人們和藹可親,我們一到就為我們準(zhǔn)5備了地方,熱情的接待我們,隨后我們就開始分工合作,分成小組,各自宣傳自己的工作.
大學(xué)的生活多姿多彩!有各種實(shí)踐,我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂,在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí);在活動(dòng)中我們深入民心!我們宣傳工作就是五個(gè)重慶,活動(dòng)讓我們深入農(nóng)村,了解民情.
“五個(gè)重慶”相信大家都很熟悉,對(duì),他們分別就是:“宜居重慶”、“暢通重慶”、“森林重慶”、“平安重慶”“健康重慶”。
森林需要護(hù)佑。交通需要護(hù)佑。平安需要護(hù)佑。健康需要護(hù)佑。家園需要護(hù)佑。象征新生、未來、新希望的光明精靈天使,渾身散發(fā)著光輝,擁有傳說中的美麗、善良、純真與勤勞,她們會(huì)用心去感動(dòng)人們,凈化人們的心靈。建造一個(gè)和平、友愛的世界是她們的理想。她們有顆無私的心,會(huì)幫助需要幫助的人。校園的學(xué)子是實(shí)現(xiàn)這些理想的根據(jù)地,如同革命歷程中的紅色搖籃。不管風(fēng)吹雨打,歷史變遷、校園永遠(yuǎn)是中國新生活力的源泉。每所大學(xué)就是一個(gè)根據(jù)地,每個(gè)大學(xué)生都是那革命的小石頭。他們就是這個(gè)和諧社會(huì)的參與者、建設(shè)者和守護(hù)者。
“五個(gè)重慶”對(duì)社會(huì)有著重大的影響,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及眾多領(lǐng)域和單位。一旦這些資源聚合起來,將產(chǎn)生巨大能量。一切都堅(jiān)定著重慶人的信心。對(duì)于“五個(gè)重慶”的前景,眾多專家學(xué)者樂觀地預(yù)測,當(dāng)發(fā)展觀念為之一新、決策轉(zhuǎn)化為行為時(shí),“五個(gè)重慶”將對(duì)重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到倍增作用。易小光就是樂觀者之一。他說:“五大立體功能一旦成型,在對(duì)城市整體形象塑造、城市核心競爭力提高、增強(qiáng)對(duì)外吸引力等方面,都將產(chǎn)生明顯功效,重慶人居和投資環(huán)境也將得到根本改善?!倍谥貞c市委主任楊慶育看來,建設(shè)“五個(gè)重慶”,對(duì)市民來講,可以改善生產(chǎn)生活條件;對(duì)企業(yè)來講,就是改善投資環(huán)境;對(duì)城市來講,則是一次脫胎換骨。一個(gè)例證是,已開工的蘭渝鐵路和納入規(guī)劃的鄭渝昆鐵路,能使重慶更快捷地連接歐亞大陸橋和東南亞,加上現(xiàn)有到長三角、珠三角和北部灣的3條出海大通道,重慶必將成為西貨東出、南北物流的戰(zhàn)略大樞紐和沿海產(chǎn)業(yè)西移、東支西進(jìn)的“橋頭堡”。
“‘五個(gè)重慶’帶來的投資提速,更是重慶應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)放緩局勢、發(fā)揮投資拉動(dòng)作用的關(guān)鍵所在。”楊慶育稱,明年,重慶市將推出一批促進(jìn)政策,推動(dòng)“五個(gè)重慶”建設(shè),“這一切都是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢下增強(qiáng)人們信心所急需的,長遠(yuǎn)來看,也符合重慶改革發(fā)展的要求。”不過,樂觀的同時(shí),仍需冷靜分析。田豐倫認(rèn)為,重慶要實(shí)現(xiàn)“五個(gè)重慶”目標(biāo),仍面臨現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。首先,“五個(gè)重慶”建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的工程,非朝夕之舉,全市干部群眾需持久“作戰(zhàn)”,在認(rèn)識(shí)上,切忌短暫熱情和畏難情緒。其次,新目標(biāo)真正落到實(shí)處,必須破除傳統(tǒng)的思維模式,開闊視野,轉(zhuǎn)變觀念,不要急功近利?!拔鍌€(gè)重慶”涉及的政府部門眾多,要避免多頭管理,努力形成合力。而且,“五個(gè)重慶”的建設(shè),投入巨大,且具長期性,融資壓力很大,需要得到方方面面的支持,包括吸引民間資本、境外資本參與。盡管困難很多,但“五個(gè)重慶”描繪出的遠(yuǎn)景,深深地吸引著重慶人。正如易小光所說:“辦法總比困難多,重慶人有勇氣探索一條科學(xué)發(fā)展的路徑,就一定會(huì)想辦法把夢想變成現(xiàn)實(shí)?!?/p>
當(dāng)我們講到這些很多的村名都不清楚,也不是很愿意聽我們說話,但后來慢慢的他們就很配合我們的工作,我們的調(diào)查問卷他們也認(rèn)真的填寫,村名雖什么也不懂,但他們有一顆寬大的心,當(dāng)我們問到一位老人時(shí),老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè),老人說:"村子里太苦,能到外面去,干嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點(diǎn)好日子!"是啊!建設(shè)是那么的重要...
所以我們的宣傳工作是很有效的,因?yàn)槲覀冎v的越多他們了解就更多,我們在講的時(shí)候他們也非常認(rèn)真的聽,還提出了各種各樣的問題!那里的小孩也很聰明,他也跟著我們動(dòng),仔細(xì)的聽.他們講到我們也知道五個(gè)重慶雖然我們了解的不多,但我們知道它很重要!
這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠(yuǎn)的,是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步。我通過積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)了社會(huì),認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)位置,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,我會(huì)不斷地調(diào)整活和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折,鍛煉自己的意志和毅力,為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。動(dòng)結(jié)束后,我們每個(gè)人,都洋溢著笑容,可以看出這次的活動(dòng)是圓滿結(jié)束的!
今后我將繼續(xù)參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。為祖國的富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)。
大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)800 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇九
1月22日至2月27日,我隨青島海洋大學(xué)工程學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來到平度市崔家集鎮(zhèn)周家村社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于從小生活在城市中的我來說,是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時(shí)間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想。
周家村是遠(yuǎn)近聞名的文明村,全村耕地面積1550畝,住戶面積200畝,230戶人家,800口人,其中黨員19名。村固定資產(chǎn)120萬,村每年平均收入 3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。周村長自74年上任以來,為村里的工作耗盡心血,給村里帶來了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。提起周村 長,村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。
進(jìn)村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán) 境的柿子樹,與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張 的用了安居樂業(yè)來作為周家村給我的第一印象。
聽村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹,村里的主要收入來源于種植業(yè),其中200畝果園收益可達(dá)每畝4000 元左右,而辣椒更是達(dá)到了每畝10000元。但當(dāng)我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項(xiàng)目時(shí),村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷:數(shù)年前曾有一木器廠,在村里投入生 產(chǎn),但不到3年,木器廠就因接連虧損而在村中消失,而其后的幾次上項(xiàng)目的想法,都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折。
人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過程中,這個(gè)烙印日漸加深。
學(xué)校并不算大,還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比,以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須 將自己的凳子搬回家來說,這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)好字來形容。但孩子們那對(duì)學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了,他們幾乎想要我們在5天之內(nèi)把所知道 的所有知識(shí)都教給他們。
在和孩子們的交流中我了解到,他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,對(duì)外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng) 我問他們以后回不回來的時(shí)候,幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問題的含義,也許是一直以來伴隨他們左右的考大學(xué),去大城市 的話影響著他們。沒有一個(gè)孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。
人才、教育再一次在我的腦海中回蕩著。
一位朋友曾對(duì)我講過一個(gè)真實(shí)的故事,某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來自窮山村的學(xué)生,學(xué)習(xí)非常用功。他的床頭貼著一句激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話,只有九個(gè)字:別忘了!你是農(nóng)村戶口!!!
聽到這件事的時(shí)候,我的內(nèi)心是沉重的。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個(gè)極其偏激的錯(cuò)誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力,幾乎用盡自己 所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué),以此來擺脫落后的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自己美好生活的夢想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢?他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的 家鄉(xiāng),投身其中的建設(shè)呢?人都向往美好的生活,這本無可厚非,但村里留下的是什么?幾個(gè)大學(xué)生的名字,一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已。人才依舊缺乏,生活依舊貧困。
這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間,也同樣存在于小城市和大城市之間,落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間,以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間。
孩子們的想法和做法并非出自自己思考,而大部分都來源于家長和老師的言傳身教。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中,老人告訴我們他有兩個(gè)兒子兩個(gè)女兒都考學(xué)去了城 市,在談到孫子時(shí),老人很自豪的告訴我們,他的大孫子剛在一所省重點(diǎn)高中考了前十名,以后考大學(xué),考名牌大學(xué),到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長們 望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè),老人說:村子里太苦,能到外面去,干嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點(diǎn)好日子!
以周家村的生活水平來說,村子應(yīng)屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來,可想而知其他貧困村的情況。
周家村之所 以富裕,關(guān)鍵在于和韓國合作的200畝高效田,其實(shí)這對(duì)村里既是一筆客觀的收入,又是一種勞動(dòng)力的利用。韓國人出種子,出技術(shù),村里出勞力,出土地,收獲 后,韓國人回收所有果實(shí)和種子,付給村里的報(bào)酬只是收益中極少的一部分。而且還規(guī)定村里不得留果留種,否則將受重罰。這完全是一種勞動(dòng)力的欺騙,可是以我 們的知識(shí)就是無法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入,還必須甘受韓國人的這種技術(shù)欺騙,其原因何在?人才不足!!試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè) 知識(shí)相當(dāng)豐富的人才,我們完全可以掌握韓國人的技術(shù),從而為我們自己所用,那時(shí)所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠(yuǎn)比現(xiàn)在要富裕!
孩子們是渴望知識(shí)的,村里也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀念發(fā)生變化,造成了人才的流失。改革開放20xx年來,人們的思想有了極大的進(jìn) 步,越來越多的人已經(jīng)意識(shí)到了教育的重要性。在周家村采訪的過程中,我們了解到,80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比 過去有了保障之后,我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財(cái)力上的幫助,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識(shí),同樣需要做人的道理、適應(yīng)時(shí) 代發(fā)展的觀念和大局觀。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生,有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)!
下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多,但我認(rèn)為最重要的還是教育問題??萍际堑谝簧a(chǎn)力!新時(shí)期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題,解決好這些問題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展。
大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)800 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十
近日,我參加了學(xué)校的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在為期九天的社會(huì)志愿服務(wù)工作中,我收獲了很多,有心酸也有快樂,有憤怒也有無奈。
一、在學(xué)校,收獲了很多
7月18日,我們經(jīng)過將近五個(gè)小時(shí)的“顛簸”,終于到達(dá)了此次志愿服務(wù)的目的地——六枝特區(qū)梭戛鄉(xiāng)梭戛中學(xué)。這里給我的第一感覺是:學(xué)校比我曾經(jīng)上過的任何一所學(xué)校都好,這里的經(jīng)濟(jì)狀況應(yīng)該不會(huì)很差吧。但是后來發(fā)生的事卻讓我改變了自己最初的這種想法。
接下來的幾天就是我們這次活動(dòng)中的主要部分——教學(xué),我們都知道,短短的九天,我們根本改變不了學(xué)生的成績狀況,但是我們每個(gè)隊(duì)員都很努力,爭取教會(huì)學(xué)生怎樣去提高學(xué)習(xí)成績、怎樣去改變生活現(xiàn)狀。最讓我感動(dòng)的是我分到了一個(gè)很乖、很聽話的班級(jí),我給他們當(dāng)班主任,我從他們身上看到了對(duì)學(xué)習(xí)的渴望和對(duì)生活的熱愛。
我上的是歷史課和體育課。每次上課我們都很認(rèn)真地備課,甚至在出發(fā)前我們就已經(jīng)做好了九天的教案,為的就是讓學(xué)生能夠?qū)W到更多有用的知識(shí)。我們所有的隊(duì)員都會(huì)在上課的時(shí)候很努力地把自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)傳授給學(xué)生們,每個(gè)隊(duì)員都很愛自己的學(xué)生。
當(dāng)我第一次走上講臺(tái)的時(shí)候,我心里是很激動(dòng)的。從來沒想過有一天自己會(huì)走上那三尺講臺(tái),那已經(jīng)塵封了的曾經(jīng)的當(dāng)一名教師的夢想又在心里澎湃著。站在講臺(tái)上,看到下面一雙雙對(duì)知識(shí)如此渴望的眼神,我知道自己的責(zé)任很重,我知道我必須得對(duì)得起學(xué)生們對(duì)我的信任。幾次課上下來,我發(fā)現(xiàn)自己似乎越來越喜歡教師這份職業(yè),因?yàn)槲矣X得傳授學(xué)生知識(shí)真的是一件很有意義的事情;那種和學(xué)生亦師亦友,那種從上課中學(xué)會(huì)更多東西的感覺深深地吸引著我;特別是知道我那些學(xué)生中最遠(yuǎn)的每天早上都要走兩個(gè)多小時(shí)來上課時(shí),我更是被這種堅(jiān)持給深深震撼著。我對(duì)自己說,如果可以,我真的寧愿選擇當(dāng)一名普普通通的人民教師,而不是穿梭于喧鬧的都市為生活四處奔波。
其實(shí),在下鄉(xiāng)的九天之中,我做得最多的是炒菜,我個(gè)人覺得這是一份很光榮的工作,如果不是還在上課的話,我都覺得自己像個(gè)廚師,不過每當(dāng)看到隊(duì)友們吃著我做的飯菜贊不絕口時(shí),我覺得很滿足。
二、走訪,為誰歡喜為誰憂
如果說這次三下鄉(xiāng)能夠有什么東西讓我無法忘懷的話,那就是給學(xué)生做家訪了。7月23日,由我、何月、范琳琳、王廷昌、徐灝、龍廖健組成的家訪小隊(duì)開赴梭戛鄉(xiāng)平寨村對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的跋涉,我們拖著沉重的腳步終于到達(dá)了平寨村——一個(gè)依山傍水的美麗村寨。
我們走了一個(gè)一個(gè)的學(xué)生家,除了了解學(xué)生的家庭情況外,我們還給學(xué)生帶去了一些學(xué)習(xí)用品。我們把自己對(duì)學(xué)生的期望和愛傳達(dá)給每個(gè)學(xué)生的家長,同時(shí)也表達(dá)我們希望家長支持學(xué)生認(rèn)真念書的美好愿望。我們真的希望能夠看到他們走的更遠(yuǎn),甚至是超越我們。
一個(gè)叫做汪海的學(xué)生,一個(gè)生活在大山深處的男孩子,一個(gè)與妹妹和爺爺相依為命的男孩,他用他的生活經(jīng)歷、他對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持和對(duì)生活的不妥協(xié),震撼著我們從每一個(gè)下去做家訪的隊(duì)友。
我們踏著泥濘的小路,冒著漫天紛飛的額雨滴,翻過一座大山到達(dá)一個(gè)叫做“灣子頭”的地方,因?yàn)槟抢镉幸粋€(gè)我們都很掛念、期待很高的學(xué)生——汪海。當(dāng)我們在向?qū)W(xué)生段菊的帶領(lǐng)下到達(dá)汪海家時(shí),我們看到的是一副只能用慘淡來形容的景象:屋子里一片冷清,房子后面的墻壁已被坍塌的土石壓垮,屋里到處都是泥巴。我們在出發(fā)前就已經(jīng)了解到了汪海家的困難,但當(dāng)一切真實(shí)的擺在眼前時(shí),我們的心很不是滋味。
汪海的媽媽在他小的時(shí)候就離家出走了,父親也出門打工,基本上不回家看他們,從小家庭教育不是很到位的汪海卻從來沒有放棄過自己的學(xué)習(xí),成績一直都是班上名列前茅。我們所有隊(duì)員都被他的事跡深深的感動(dòng)著,除了捐贈(zèng)給他一些學(xué)習(xí)
大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)800 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十一
__年7月20日至7月27日,是我為期僅僅7天的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐。我隨廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院夏鄉(xiāng)情緣服務(wù)隊(duì)伍來到湛江市吳川市長歧鎮(zhèn)中心小學(xué)實(shí)行社會(huì)實(shí)踐。首先作為一名湛江人,我感到非常榮幸能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)隨著服務(wù)隊(duì)伍回到自己的家鄉(xiāng),雖然我不是吳川本地人,但是我是一名湛江人,想到能為自己的家鄉(xiāng)做點(diǎn)小小的服務(wù),我依然感到小小的自豪和驕傲。雖然只有短短7天的時(shí)間,但是每一天都過得很有意義,也產(chǎn)生了很多感想。
我們的團(tuán)隊(duì)全稱是:廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院夏鄉(xiāng)情緣服務(wù)隊(duì),由武術(shù)協(xié)會(huì),石鷹書畫社和品派營銷三個(gè)協(xié)會(huì)組成的隊(duì)伍,其中武協(xié)去了13個(gè)人,石鷹那邊有4個(gè)人,還有品派那邊有2個(gè)人,這支隊(duì)伍一共就有19個(gè)人。在此次的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我最重要的一個(gè)任務(wù)就是:支教。本著商務(wù)英語這一專業(yè),我很榮幸地在這眾多任務(wù)中擔(dān)任支教這一角色。雖然我本打算要參與這一次活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié),但是我本著心中的念頭:不做隊(duì)伍的絆腳石,服從命令,聽從指揮。就這樣,我樂意地接受了隊(duì)長何炳峰和武協(xié)的老大培勝師兄派分給我的任務(wù)。
在這短短7天的支教實(shí)踐中,我收獲了不少珍貴的果實(shí)。這些果實(shí)不僅僅包括學(xué)習(xí)知識(shí)的方法和技巧,更重要的是與隊(duì)員們在這7天的相處里面,讓我收獲了很多很真摯,很珍貴的友誼。并從這次下鄉(xiāng)的各位可愛的小老師們身上學(xué)到了認(rèn)真負(fù)責(zé)與無私奉獻(xiàn)的精神,這些積極向上的精神深深地影響著我,激勵(lì)著我。讓我暗暗地下決心要當(dāng)一名志愿者,希望能用我的愛和力量孕育出更強(qiáng)的“樹苗”。
但是作為大學(xué)一年級(jí)的我,沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為了不讓這些可愛的小朋友失望,我早在出發(fā)前就已經(jīng)利用好時(shí)間準(zhǔn)備好了教學(xué)的內(nèi)容,并盡量往“在快樂中學(xué)習(xí)”的方向出發(fā)備課,為了能更加吸引那些小朋友的興趣,我盡量把教學(xué)內(nèi)容改編成以唱歌的方式來教學(xué),為了要提起他們的興致,我還盡量添加了很多不同類型的游戲…我備課的出發(fā)點(diǎn)都是在為學(xué)生們著想,我真心希望我的精心準(zhǔn)備和我備課的熱情能給那些小朋友們一個(gè)精彩而難忘的暑假。
滿滿的期待終于拉開了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的序幕,每個(gè)隊(duì)員都有了自己的職務(wù)。而我這一支教的任務(wù)讓我有了足夠的勇氣站在講臺(tái)上,即使課室里面有時(shí)候還坐著幾個(gè)學(xué)生家長,但是我沒有絲毫的膽怯之意。在與這些小朋友的近距離接觸后,發(fā)現(xiàn)他們都很活潑可愛,在教小朋友的同時(shí),我也能從他們的身上學(xué)會(huì)好多好多的東西:有些東西,甚至是我愿意用一輩子的時(shí)間去呵護(hù),有些感情,是我愿意用一輩子的時(shí)間去守護(hù),有些記憶,是我愿意用一輩子的時(shí)間去懷念…
尤其是跟這些小朋友談起他們夢想的那一時(shí)刻,我才真正讀懂了夢想的意義和美好,同時(shí)我也深深地被他們平凡的夢想?yún)s帶著偉大理由一次次地感動(dòng)著。他們中有許多人是夢想著想當(dāng)一名出色的老師,這些人用了最淳樸而真實(shí)的想法告訴了我很有說服力,很完美的理由:他們說一名老師與偉大的科學(xué)家和宇航員相比較顯得渺小而平凡了很多,但是卻比那些偉大的夢想來得真實(shí)可靠多了。他們的理由個(gè)個(gè)都與眾不同,卻都是在為別人著想。從這些小朋友身上,我又再一次深深地體會(huì)到了擁有夢想的力量,作為他們小老師的我,真心希望這些小朋友的夢想都能一個(gè)個(gè)地實(shí)現(xiàn)。
我們都知道三下鄉(xiāng)是比較辛苦的,每天都要起早摸黑地過日子,況且我們還要堅(jiān)持每天的早訓(xùn)。想要得到每一樣?xùn)|西,要做每一件事情都要自己親歷親為,都要勇敢地挑起自己肩上的重?fù)?dān),因?yàn)橄旅孢€有一大群比自己還小的學(xué)生在以我們?yōu)榘駱?。雖然很累很累,但是我們卻都樂在其中,因?yàn)槟芟瘳F(xiàn)在這樣面對(duì)面地與這些小學(xué)生們交流心聲,分享各自的夢想和經(jīng)歷,真的是一件很愉快的事情。
回想著這7天,心里美滋滋的。有句話說得好;想念一個(gè)地方,與其說想念那個(gè)地方的山水景物,不如說想念那里的人民。其實(shí)我也很舍不得離開那些可愛的小朋友們,可是這次的下鄉(xiāng)活動(dòng)本來就是很現(xiàn)實(shí)地注定是短暫的,我早已做好了離開時(shí)的心理準(zhǔn)備。但是我依然會(huì)很想念在這里走過的每一寸美好的回憶。三下鄉(xiāng)本是一段路,時(shí)而沿途風(fēng)景獨(dú)好,但是卻不能過分留戀太久。我依然很慶幸能在這次活動(dòng)中收獲很多的果實(shí)。
我很感激參與這支隊(duì)伍的所有成員們,感激這一路上的噓寒問暖,感激這一路上的相互照顧,相互關(guān)心,感激這一路上有你們的陪伴。愛吃達(dá)利園的隊(duì)長何炳峰。總是一大清早就給我們準(zhǔn)備愛心早餐,讓我們很感動(dòng)的培勝師兄和飛宇師兄。背地里忙前忙后的華川。還有很會(huì)照顧人的武協(xié)男生們,啟暢,俊庭,臻彥,茂剛和嘉寧。很會(huì)弄好吃,總在晚上抽空給我們煮糖水的武協(xié)女生麗旋和惠瑩,陪我玩的厘花,吳婷和燕璇。當(dāng)然忘不了還有石鷹書畫社的那四金花:景麗,惠梅,曉燕和秀珍。我感激你們這一群人對(duì)我的照顧,跟你們在一起的那幾天真的是過得很愉快,我很珍惜跟你們在一起的那段時(shí)間,謝謝你們!至少從你們每個(gè)人的身上都學(xué)會(huì)了該如何去承擔(dān)責(zé)任,如何去照顧和關(guān)愛別人。
此次的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐,讓我受益匪淺,此次的活動(dòng),讓我收獲了快樂,收獲了友誼,收獲了一次體驗(yàn),收獲了一次心靈上的成長。讓我感覺到我的生活因?yàn)榱诉@次活動(dòng)而變得更加的有意義,更加的美妙精彩!感激這一次的活動(dòng),讓我學(xué)會(huì)了很多,同時(shí)也讓我成長了不少!
這一個(gè)假期,有下鄉(xiāng)情緣服務(wù)隊(duì),有真實(shí)的你們,有吳川市長歧鎮(zhèn)中心小學(xué)一群可愛的小屁孩,我真心真意地度過了一個(gè)美好而有意義的暑假!我打從心底感激這些可愛的你們!
大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)800 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十二
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)的有效途徑,通過這次下鄉(xiāng)活動(dòng),我受益非淺,我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信息,同時(shí)這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。這雖說是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用,我堅(jiān)信一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有很好的實(shí)踐能力,同時(shí)也希望同齡人們珍惜青春,用無限的青春創(chuàng)造無限的美麗。
“通過做事和與周圍的人比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,才知道怎樣去提高”“如果想做就用心地做好,我相信只要用心了你便有收獲!”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的`。在支赴共青城實(shí)踐服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦,但是我們既然選擇來這里就應(yīng)當(dāng)克服一切困難,這才能體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生在將來的競爭中更能適應(yīng)社會(huì)的能力。這忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng),覺得只是剎那間的轉(zhuǎn)瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民們的熱情的款代和歡迎。我們隊(duì)伍也搞了一系列宣傳等方面的活動(dòng)。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€(gè)大學(xué)生的形象。做為一名當(dāng)代大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。我們都感到無比自豪。
我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有2位老師,十幾名學(xué)生。大家既明確分工,又必須緊密協(xié)作,每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支營隊(duì)中,我感到非常的開心,同時(shí)也給我不小的壓力??傮w上說,我認(rèn)為是成功的?!俺晒Α?,不光是說活動(dòng)開展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒有知識(shí)、沒有社交主動(dòng)權(quán),是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。每位同學(xué)都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),懂得了怎樣與人相處,切身體會(huì)到了“科學(xué)發(fā)展觀”的現(xiàn)實(shí)意義。參加三下鄉(xiāng)有一個(gè)重要的目的,就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人能力的提高。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長,是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。
在下鄉(xiāng)的七天時(shí)間里,我們做了許多,走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順,相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過于語言不通,難以交流。在問卷調(diào)查時(shí)我傻眼了,農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心,但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難,復(fù)雜的方言著實(shí)讓人難以理解,集合歸隊(duì)的時(shí)候我們只做了全隊(duì)最少的2份問卷,與另外兩個(gè)小組差距很大,讓我們小組兩人心里始終不是滋味。不過的失落并沒有挫敗我們對(duì)實(shí)踐的熱情,通過總結(jié)我們怎么與村民交流才能取得更好的效果,在之后的活動(dòng)開展和調(diào)查的繼續(xù)進(jìn)行中起到了很好的效果。實(shí)踐出真知,古人誠不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐,才能獲得更多的知識(shí)和收獲,不斷完善自身。真正意義上的鍛煉自我,以在將來的工作中更好的服務(wù)他人。
七天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。說起我們這些大學(xué)生,空有書本知識(shí),到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)?;鶎邮强?,條件是差,可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,況且基層是那么需要那些有知識(shí),有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深感榮幸。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識(shí)世面,增長才干,以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐和諧社會(huì)宣講。七天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是
依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶,留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當(dāng)?shù)厝说那趧?、豪爽、熱情的生活作風(fēng),在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們,我們又將背上行囊,返回學(xué)校,走入一個(gè)新學(xué)期的開始。通過這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到:基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
“三下鄉(xiāng)”,更準(zhǔn)確地應(yīng)該說是暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這個(gè)名詞這個(gè)活動(dòng)使得我豐富而懵懂的大一生活畫上一個(gè)完滿的句號(hào),注定要讓這個(gè)假期在我記憶里留下精彩的筆畫。“三下鄉(xiāng)”,從大學(xué)一開始的時(shí)候已經(jīng)聽過,但卻并未深入地了解,直到這個(gè)學(xué)期將要結(jié)束的時(shí)候,才朦朦朧朧地去參加籌備工作,了解各種各樣的相關(guān)事宜。
籌劃和組織的過程算是這次活動(dòng)最具挑戰(zhàn)性的,雖然有師兄師姐們的帶領(lǐng),但很多事情落在自己頭上的時(shí)候又是那么的迷茫,計(jì)劃書,活動(dòng)方案,各種的設(shè)想和安排都是那么的繁雜卻又必不可缺,一步一步地去完成,計(jì)劃好預(yù)想好活動(dòng)時(shí)的安排,一次次地再討論,就期待著用行動(dòng)和汗水去實(shí)踐這些設(shè)想!
20__.7.23,我們社會(huì)暑期實(shí)踐隊(duì)伍啟程的日子,事先的準(zhǔn)備已經(jīng)足夠充分,隊(duì)員們也懷著一種期盼而愉悅的心情隨著汽車的移動(dòng)來到了蘿崗區(qū)的玉巖中學(xué),畢竟要將理論變?yōu)樾袆?dòng)又是另一項(xiàng)的挑戰(zhàn)。到達(dá)后緊接的是一連串的忙碌,就這樣在忙碌和奔跑成完成了首項(xiàng)工作---“師生交流會(huì)”,在這次見面會(huì)中,我們都感覺到一份責(zé)任感和感到自己的長大,雖然是忙碌,但也是忙得有條不紊。這場活動(dòng)的成功已經(jīng)奠定下來了。
接下來的活動(dòng)都在計(jì)劃中順利地進(jìn)行,ps的課程,互動(dòng)的效果是顯而易見的,,我們的隊(duì)員們傾盡所能去講說ps的技巧而且手把手地教導(dǎo)他們,小同學(xué)們也樂于其中,接下來我的工作就轉(zhuǎn)移到調(diào)研和義務(wù)維修,大街小巷地奔波著,即使這幾天的天氣時(shí)而會(huì)飄著小雨,還有我們不熟悉當(dāng)?shù)氐慕窒?,就這樣探索著,一天兩天,還好能夠完成了活動(dòng)的內(nèi)容??赡鼙疾ǖ臅r(shí)候,每個(gè)人都是嚴(yán)肅而緊張的,活動(dòng)完成的那刻,我們都從心底笑了,收獲了辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),驗(yàn)證了一些人生的道理,也使這些小組成員的心近了。
在雨后總是能見到笑臉,當(dāng)人投入到一項(xiàng)感興趣的活動(dòng)并會(huì)為他心甘情愿地付出,那種感覺是說不出的美好,時(shí)間更是在飛逝,在汗與笑中,我們向他們揮了揮手,心里有著青春的苦澀同激昂,依依地離開了玉巖,但我想小朋友們的情誼和隊(duì)員們的情誼是永久沉淀在心底的。經(jīng)過了這次,也是我們的第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接著就更有信心地完成未來的工作,更成熟地處理一些事情了。感謝這次活動(dòng)給我?guī)淼脑S多許多……
大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)800 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十三
這一次的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),也許我自己也不明白自己的心態(tài)已經(jīng)改變了什么,但是我知道這是對(duì)我心境的一個(gè)升華的過程。它讓我成熟了許多,明白了許多??偟膩碚f可以用“三學(xué)二樂一追求”來概括。
三學(xué)
學(xué)到課本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的知識(shí);學(xué)到如何做好班主任的技巧;學(xué)會(huì)如何寫好一份教案。
有人說大學(xué)生就像是張白紙,需要自己在上面描繪優(yōu)秀的風(fēng)景,找對(duì)位置發(fā)揮自己的潛能。在大學(xué)雖然有很多可以鍛煉一個(gè)人的能力的平臺(tái),但并不能說明自己同樣能在講臺(tái)上揮灑自如,讓每一位學(xué)生都能聽明白你說的話。
這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我真正地面對(duì)幾十位學(xué)生,開始我人生中第一次講課。還沒上課之前我已經(jīng)把教案備得滾瓜爛熟了,幾乎可以倒背如流了。
但是上到講臺(tái)講課后,發(fā)現(xiàn)之前準(zhǔn)備的東西有很多用不上場的,后來才發(fā)現(xiàn)原來我只根據(jù)我的水平來寫教案,根本就沒有立足學(xué)生的角度來思考。沒有充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,導(dǎo)致第一節(jié)課上得有點(diǎn)被動(dòng)。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我終于可以當(dāng)一回班主任了。十天的班主任真的讓我見識(shí)很多。以前學(xué)教育學(xué)這門課程也學(xué)過如何當(dāng)好班主任,但那只是理論的東西?,F(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)實(shí)踐了。
從我知道我要當(dāng)班主任的那一刻起,我每時(shí)每刻都在想我應(yīng)該如何組織一次班會(huì),又如何使這一班學(xué)生團(tuán)結(jié)起來,能在好的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到一點(diǎn)東西呢?但是自從我接觸這一班學(xué)生,經(jīng)常和他們聊天后,發(fā)現(xiàn)凡是我布置的任務(wù)他們都很樂意去做。不過也許因?yàn)槲液退麄兓斓锰炝耍袝r(shí)上課有點(diǎn)困難控制他們過度的活躍。
俗話說得好:沒有經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹?十天雖然很短暫,但它讓我學(xué)會(huì)凡事要全面分析問題,要理智。雖然現(xiàn)在還不是真正地踏入社會(huì),還不是真正的投入工作,但是經(jīng)歷了這十天的生活,我明白了其實(shí)事情并不是你想象中那么困難,只要你用真誠的心去做,一切皆有可能的!
二樂
一樂:與隊(duì)友樂在一起
我們天智夢社會(huì)實(shí)踐隊(duì)30位隊(duì)員,雖然大家來自不同的地方,也有不同的學(xué)校,但是大家都肩負(fù)著相同的使命,有著共同的目標(biāo),隊(duì)員相互關(guān)心,相互鼓勵(lì)。
在每一次開總結(jié)會(huì)的時(shí)候大家都樂意同大家分享上課的快樂!有什么困難的話還一起解決。在我印象中最深的是我們吳川吉兆灣時(shí)大家一起燒烤,一起欣賞海上美麗的星空,那種美好的幸福的滋味。
特別是我的三位舍友,每天都充滿著歡笑,總有一家的氣息縈繞在我的身邊,溫暖著我,給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。
二樂:交到一群新朋友
我的一位師長告訴我交朋友就要學(xué)會(huì)忘年交。交不同群體的朋友,這樣你會(huì)收獲不同的人生價(jià)值觀。十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我見到一群可愛的真誠純樸的朋友。這是一群有著強(qiáng)烈的求知欲的朋友,一群懂得如何尊重別人又懂得安慰別人的朋友。
現(xiàn)在雖然我們已經(jīng)分別了,但是以前經(jīng)歷的種種片段還時(shí)不時(shí)涌上心頭,回憶著我們上課的地方,回憶著他們真誠的話語,回憶著留存下來的相片,那一份感動(dòng),那一份心意,永遠(yuǎn)存留于我的心中。這是一份永不凋零的記憶!
一追求:夢想之路
當(dāng)還在為未來之路還迷茫的時(shí)候,我選擇了去參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)。站在三尺講臺(tái)前,面對(duì)一班眼里閃爍著智慧之光的孩子們,我終于找到了未來之路:我要當(dāng)一名好教師。我要把自己學(xué)會(huì)的東西傳授給他們,與孩子們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。
十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我一個(gè)與孩子們一起分享我會(huì)的東西的平臺(tái),讓我感到前所未有的成就感,與欣慰。每天下午當(dāng)我教會(huì)他們做中國剪紙,看到他們每一個(gè)人真心仔細(xì)做成的作品,再看到他們臉上露出開心的笑容時(shí),我明白了能把自己學(xué)會(huì)的東西傳授給他們,那是多么幸福的事情。
現(xiàn)在我終于不再那么迷茫了,我要在人生的白紙上,張揚(yáng)寶貴的青春,燃燒沸騰的熱血,撰寫精彩的人生。相信未來之路會(huì)走得更加暢通,更加有意義!
裴斯泰洛齊曾說:“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識(shí)不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來決定?!边@說明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的,在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,也能培養(yǎng)能力,彌補(bǔ)不足。
這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),使我無論在能力上或是在心靈上都有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
忘不了那漫山遍野的玉米,忘不了那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草;忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農(nóng)村留守兒那天真稚氣的笑容,忘不了村里老人們那刻滿風(fēng)霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了風(fēng)雨中我們16個(gè)人相互扶持,相互依賴,相視而笑,相擁而泣。而這一切的一切,將被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中…
驕陽似火的七月,當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí),“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“兩會(huì)”精神,使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長,在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力量。
大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)800 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十四
日光如梭,時(shí)光如電,別說短短七天的支教生活早已結(jié)束,就算是支教結(jié)束離現(xiàn)在都已經(jīng)將近兩個(gè)月了。雖然時(shí)光無情的流逝,但支教的情景卻歷歷在目,感受也將永駐心間?;叵肫鹞覀兊哪菐滋熘Ы躺睿刻於歼^得很充實(shí),每天都充滿了感動(dòng),一張張可愛天真的笑臉是我內(nèi)心最美的記憶。
在踏上從化這片土地之前,因?yàn)槲覐男≡谵r(nóng)村長大,也有過類似的教學(xué)經(jīng)歷,只不過是教城市的小孩而已,我也就沒花什么心思去準(zhǔn)備什么,這可讓我差點(diǎn)栽了大跟頭。生活環(huán)境的差別,讓城市的孩子和鄉(xiāng)村的孩子有很大的區(qū)別。這是我事先沒有想到的東西。不過也就因?yàn)槲业氖韬觯屛业奶幨履芰Φ玫胶芎玫腻憻?,遇事不慌,隨機(jī)應(yīng)變。
城市的孩子從小生活在父母的呵護(hù)中,非常重視教育,所以基礎(chǔ)好,上課的進(jìn)度可以很快,活動(dòng)參與積極性高,上課比較輕松,完全可以按照我的計(jì)劃來上。然而農(nóng)村的孩子基礎(chǔ)相對(duì)較為薄弱,特別是英語,很多東西得不斷重復(fù),還是事倍功半,就像學(xué)習(xí)新單詞的時(shí)候,他們沒學(xué)過音標(biāo),他們學(xué)單詞完全依靠死記硬背,也因?yàn)樗麄儽旧淼睦蠋煱l(fā)音存在一些問題,我教的時(shí)候,矯正發(fā)音我真的是力不從心,太難了,我們要在短短七天的時(shí)間里改變他們的發(fā)音問題不大可能,我能做的只是不斷重復(fù),讓他們加深記憶,通過游戲等寓教于樂的方法來鞏固,可是這對(duì)于他們以后遇到其他單詞其實(shí)作用并不大,這也就是我此次支教最大的遺憾了。
剛開始的時(shí)候,我和搭檔都是跟他們打成一片的,關(guān)系非常融洽。每次我從宿舍過去教室的路上,大老遠(yuǎn)的就聽到他們在叫我的英文名,就連不是我?guī)У陌嗟膶W(xué)生也這樣;放學(xué)后回宿舍,要離開的時(shí)候我看到在教師的窗臺(tái)上探出了一個(gè)個(gè)的小腦袋,笑臉上帶著一些不舍;課間休息,他們總是把我團(tuán)團(tuán)圍住,問這問那,有的學(xué)生甚至爬到我身上。印象很深的一個(gè)在他們叫我名字的聲音中我來到教室的時(shí)候,講臺(tái)上擺滿了從化的特產(chǎn)荔枝,很多同學(xué)叫我快吃。我真的好感動(dòng),我愛你們。每當(dāng)想到這些,那種成就感是在任何考試中都得不到的(考試吧)。
也就因?yàn)橛辛巳绱巳谇⒌年P(guān)系,問題來了,排練最后合唱的時(shí)候,就不聽話了,不配合了,還不停提要求,教室里亂成一團(tuán),吵鬧聲簡直震耳欲聾。我當(dāng)是唯一的想法就是,不改變不行了,要兇了,要不然別說拿獎(jiǎng)了,連課都上不了了。老天啊,我什么時(shí)候兇過啊?沒辦法,事到臨頭,硬頂著上吧!還別說,真管用,那效果馬上出來了,他們都有點(diǎn)怕我了,那唱歌的效果也就出來了,最后我們還拿了二等獎(jiǎng)呢。在這里還是要感謝我們可愛的學(xué)生們,沒有你們的支持和配合,不可能會(huì)有我們small world漂亮的教室,不可能會(huì)有我們最后出色的表現(xiàn)……也希望你們沒有因?yàn)樽詈髢商鞂?duì)你們太兇而恨我,我也是為你們好嘛!
一個(gè)星期內(nèi),我們十幾個(gè)人,住在連風(fēng)扇都?jí)牡乃奚崂?,頂著酷熱,吃淡然無味的飯菜,還要自己買菜煮飯,備課,改作業(yè),什么事都靠自己,對(duì)于我們來說無疑是一次寶貴的經(jīng)歷。
此次支教,收獲太多了,我又長大了,謝謝你們。