為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
趣味游戲策劃方案 趣味小游戲策劃篇一
團(tuán)結(jié)、合力、拼搏、超越
(一)運(yùn)動會組織委員會名單
1、名單
2、職責(zé):負(fù)責(zé)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作和對各比賽中有關(guān)問題的最終裁決。
(二)組委會辦事機(jī)構(gòu)及成員名單
負(fù)責(zé)人:
1、籌備組:辦公室
2、會務(wù)組
負(fù)責(zé)賽場布置、組織頒獎及賽事的各項協(xié)調(diào)工作負(fù)責(zé)道具準(zhǔn)備
負(fù)責(zé)會場秩序及突發(fā)事件處理(醫(yī)務(wù)和安全保障)負(fù)責(zé)比賽結(jié)果檢錄
3、宣傳組
負(fù)責(zé)組稿負(fù)責(zé)攝影
4、裁判組
(起點(diǎn)發(fā)令員)、張鶴齡賈立業(yè)(現(xiàn)場監(jiān)督員)(終點(diǎn)裁判員)、安雪言楊林(機(jī)動裁判員)
待定
二人三足跑(每隊男女隊員各1名)
1、比賽規(guī)則:賽前每對兩位運(yùn)動員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆在踝關(guān)節(jié)部位和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位,捆牢)。站立式起跑,鳴起跑信號后,兩人同時起跑,螺旋式前進(jìn),以兩人軀干到達(dá)終點(diǎn)線后沿垂直面,方為到達(dá)終點(diǎn)。按比賽時間少者名次列前。
2、用時:約5分鐘
3、場地:50米長、10米寬
趣味游戲策劃方案 趣味小游戲策劃篇二
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
20xx年6月30日下午13:00―15:00
體育館
1、投籃進(jìn)筐負(fù)責(zé)人:xxx
參賽人員:每隊3人(一男兩女)
比賽規(guī)則:男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時按序投球。時間2分鐘,誰投的只數(shù)多誰就獲勝。
2、蛙式車接力賽負(fù)責(zé)人:xxx
參賽人員:每隊4人
比賽規(guī)則:以用時最少隊獲勝。
3、100米障礙滾鐵環(huán)負(fù)責(zé)人:xxx
參賽人員:每隊2人
游戲規(guī)則:用鐵勾推動鐵環(huán)向前滾動,要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道,不影響他人比賽,比速度。若出現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走,或偏離跑道,即取消比賽錄取資格。技術(shù)、速度分?jǐn)?shù)各一半。
4、呼啦圈負(fù)責(zé)人:xxx
參賽人員:每隊2人
游戲規(guī)則:聽裁判哨聲開始比賽計時,轉(zhuǎn)滿3分鐘入圍。接著相關(guān)選手繼續(xù)附加賽,附加賽由場地裁判宣布規(guī)則。
5、保齡球負(fù)責(zé)人:xxx
參賽人員:每隊2人
游戲規(guī)則:每人拋三次。計數(shù)與名次:以三次碰倒的瓶數(shù)累加多者勝出。若成績相同,則相關(guān)選手繼續(xù)附加賽直到排出名次。
6、跳長繩負(fù)責(zé)人:xxx
參賽人員:每隊4人
比賽規(guī)則:兩人甩,兩人跳。時間2分鐘,以跳的個數(shù)最多者為勝。
1、以年級組為單位(包括后勤組與行政組),共8支運(yùn)動隊參與。
2、工會會員均可參賽,參賽人員每人限報一項,不可兼報多項,報名請至年級組長處,由年級組組長匯總后上報工會。
報名截止日期:6月27日放晚學(xué)前。
3、參賽隊員一律要求穿好運(yùn)動鞋,并做好賽前準(zhǔn)備。
每項比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名,三等獎3名。
友情提醒:本次友誼第一,比賽第二,如在比賽中遇到有爭議的地方需要協(xié)調(diào),最終解釋權(quán)歸工會。
4、為不同程度地改善手拉手學(xué)校薄弱的辦學(xué)條件,美化校園,豐富校園文化生活,兩校的少先隊將共同組織多種形式的。如共同組織文藝匯演、雛鷹行動、科技文體、組織學(xué)生不定時為手拉手學(xué)校援助衣物、文具、圖書、教學(xué)儀器、文體器材等。
5、加大學(xué)生交流,把兩校作為雙方學(xué)生的社會實踐基地。讓我校學(xué)生更多地了解自然界及生態(tài)平衡等方面的知識,讓天欣小學(xué)的學(xué)生加強(qiáng)科技信息、環(huán)保等方面的研究性學(xué)習(xí)。
6、建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制,一是領(lǐng)導(dǎo)互訪。了解幫扶工作情況和兩校各方面的需求;二是教師互訪。開展教研提高學(xué)校教師在實際教學(xué)中的應(yīng)用能力;三是學(xué)生互訪。建立手拉手互助互學(xué),從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
趣味游戲策劃方案 趣味小游戲策劃篇三
促穩(wěn)定團(tuán)結(jié),送快樂幸福,建和諧校園
20xx年4月中旬
操場
五大組織與各組織團(tuán)隊
學(xué)生會
文體部
校學(xué)生會其它各部門
學(xué)生會文體部各干事
以豐富校園生活為初衷,促進(jìn)我校同學(xué)之間的情感交流及提高團(tuán)隊相互之間的合作精神。進(jìn)一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的能力,并不斷加強(qiáng)南信院五大組織的交流與溝通,以促進(jìn)學(xué)院學(xué)生工作更有效更成功的進(jìn)行。以游戲競賽的方式來傳承南信精神,發(fā)揚(yáng)南信風(fēng)貌。
1、形式:
校園趣味游戲分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié),兩個環(huán)節(jié)都進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。
2、方式
(1)競賽環(huán)節(jié)(14:30――15:30)
五大組織每組織精選后派一組代表參賽,其它組合自愿組隊參加,取第一個報名的參賽隊在競賽環(huán)節(jié)中比賽(每只參賽隊為4人,男、女各2名)只參,6賽隊抽簽,2只參賽隊同時進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。
(2)娛樂環(huán)節(jié)(15:50――18:00)由同學(xué)自由組隊,老師也可參加(每只參賽隊4人,至少有1名女隊員),參加“游戲闖三關(guān)”游戲。
3、流程
(1)比賽器材的借取與場地布置。
(2)賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場區(qū)準(zhǔn)備,6組進(jìn)行對編號并選出小組內(nèi)一人留下電話號碼,并備注于得分統(tǒng)計表該組編號的上端,以便于最終的獲獎通知。
(3)引導(dǎo)干事對比賽規(guī)則進(jìn)行講解。
(4)選手入場開始依次進(jìn)行體育關(guān),智力關(guān),趣味關(guān)的闖關(guān)。
(5)比賽結(jié)束后,將統(tǒng)計表送至獎品臺,由秘書部做最終統(tǒng)計。
(6)干事進(jìn)行娛樂組場地布置。
(7)娛樂組選手在引導(dǎo)下于后場區(qū)準(zhǔn)備,同上進(jìn)行編號但以4組為一次編號。
(8)選手入場依次進(jìn)行闖關(guān),取每小組的第一名進(jìn)行智力終極pk。
(9)賽結(jié)束后,統(tǒng)計表送至獎品臺,由秘書部做最終統(tǒng)計。評出優(yōu)勝。
(10)通知獲獎隊伍,與獎品臺領(lǐng)獎。
(11)干事收拾場地,整理物品。
備注:備注:每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進(jìn)行全程跟進(jìn),進(jìn)行一對一計分,行全程跟進(jìn),進(jìn)行一對一計分,以避免總裁判由于各種原因的計分錯誤,種原因的計分錯誤,并于全程隨時解答選手關(guān)于計分錯誤的任何疑問。的任何疑問。
4、獎項設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計
(1)競賽環(huán)節(jié)6只參賽隊根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績排名,取前三名。一等獎:1個,電話卡二等獎:2個,電話卡50元×2×450元×8400元400元144元
三等獎:3個,筆記本,筆12元×12合計:400+400+144=944元
(2)娛樂環(huán)節(jié)每只參賽隊都有參與獎,最終進(jìn)行統(tǒng)計。
趣味游戲策劃方案 趣味小游戲策劃篇四
你畫我猜考量默契趣味游戲
為豐富我系同學(xué)的課余生活,策劃組織這個游戲項目,營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,增進(jìn)部員和同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友誼?!赌惝嬑也隆芳婢邐蕵沸院鸵嬷切裕Y(jié)合了當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)流行的游戲方式,以小團(tuán)隊為單位進(jìn)行不同形式的畫猜輪次,簡單易懂,在比賽中享受快樂。
1)總負(fù)責(zé):張祎蘇琳
2)策劃:蘇琳王可佳
3)安排:蘇琳王可佳
4)地點(diǎn):北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院124教室
5)時間:5月4日5月15日
6)參加人員:電氣系所有同學(xué)均可報名參加
1、前期準(zhǔn)備:
1)5月2日開會安排工作:由蘇琳,沈世玄安排工作,具體說明內(nèi)容主題,并且以個人的方式通知到班級。
2)5月3日將印發(fā)的宣傳材料分派給各個班級負(fù)責(zé)人。
3)5月4日宣傳部板報出版。
4)5月15日之前完畢
2、比賽過程:
主要面向電氣信息系廣大學(xué)生。
以班級為團(tuán)體,每個團(tuán)體三個人。電氣系個班,賽前抽簽分組,分為abcd組,每組兩個班。
比賽進(jìn)程:
小組賽:abcd四個組,每個小組通過第一環(huán)節(jié){右手畫}決出前四強(qiáng)。
四強(qiáng)再分為兩組,每組以第二環(huán)節(jié){左手畫}決出前兩強(qiáng)。
最后兩強(qiáng)第三環(huán)節(jié){計算機(jī)畫圖軟件}決出最后冠軍。
本次比賽,以友誼第一為基本,各裁判員要做到公正公平,具體安排如下:
1)生活部后勤組負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的秩序。
2)所有人員要對自己的行為負(fù)責(zé),出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的同學(xué)可終止其參賽。
3)關(guān)于本次的未盡事宜,生活部干事將另行通知。
1)宣傳組負(fù)責(zé)撰寫此次宣傳稿件。
2)部員可以就此次,提出意見及建議。
系學(xué)生會生活部
20xx年3月1日
趣味游戲策劃方案 趣味小游戲策劃篇五
“增強(qiáng)體魄愉悅身心 親子同樂”
5月6號
xx小廣場
:xx社區(qū)育齡婦女和青少年
感恩母親節(jié)
一:前期
宣傳方式:
前期報名:社區(qū)居民小組長和信息員負(fù)責(zé)收集和統(tǒng)計參與活動的青少年人數(shù)
二:中期
活動開展:
1、5月6號13:30分,活動工作人員在維信小廣場集中,進(jìn)行活動的會場布置,并對游戲項目進(jìn)行調(diào)試
2、參與活動人員于下午14點(diǎn)準(zhǔn)時到達(dá)會場,14點(diǎn)半準(zhǔn)時開始活動。
3、具體活動內(nèi)容:
一、“我來保護(hù)你”踩氣球游戲;
二、貼鼻子;
三、你劃我猜;
四、筷子傳乒乓;
五、果盤運(yùn)水來回跑。
注意事項:
1、活動舉辦之前,要先對游戲進(jìn)行試運(yùn)行,看效果。
2、活動開始前,有主持人向參與者介紹活動的順序及活動的規(guī)則。
3、每個活動需要專人進(jìn)行負(fù)責(zé)。
4、有專人進(jìn)行記錄時間。
評分標(biāo)準(zhǔn)及獎項設(shè)置:
1、每位參與者在規(guī)定時間內(nèi)完成活動項目即能得到自己想要的禮物。(現(xiàn)場由主持人頒發(fā))
2、每位參與者,參與活動即能獲得紀(jì)念獎。
人員安排:
1、主持人:2名(xxx、xxx)
2、游戲人員:7名
3、現(xiàn)場機(jī)動人員:3名
三:后期
附錄1:游戲項目
游戲1:“快樂三足行”
游戲內(nèi)容及規(guī)則:每位參加者在腳上綁上繩子,一起向前跑,最快到達(dá)的一組,可以獲得xxxx禮品
游戲2:貼鼻子
游戲內(nèi)容及規(guī)則:
在黑板或大海報上畫個大臉,畫上眼睛,嘴巴,讓參加者蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈后由此游戲的負(fù)責(zé)人指導(dǎo)到黑板或海報前試著去找正確的區(qū)域貼上鼻子。貼對地方則通關(guān)。
游戲3:筷子傳乒乓
兩人一組,經(jīng)過比賽,所花時間最少的小組為勝利者,最終勝利的一組每人可獲得×××禮品。
游戲4;果盤運(yùn)水來回跑
兩人一組,經(jīng)過比賽,所花時間最少的小組為勝利者,最終勝利的一組每人可獲得×××禮品。
附錄:活動道具的統(tǒng)計
活動道具:音響1個;話筒2個;繩帶:4條;果盤:4個;遮眼布:4條;黑板或海報,粉筆或貼紙;筷子10雙,乒乓球20個。
趣味游戲策劃方案 趣味小游戲策劃篇六
活動主題:“你畫我猜考量默契”趣味游戲
一、活動目的
為豐富我系同學(xué)的課余生活,策劃組織這個游戲項目,營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,增進(jìn)部員和同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友誼?!赌惝嬑也隆芳婢邐蕵沸院鸵嬷切?,結(jié)合了當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)流行的游戲方式,以小團(tuán)隊為單位進(jìn)行不同形式的畫猜輪次,簡單易懂,在比賽中享受快樂。
二、活動組織
1)活動總負(fù)責(zé):張祎蘇琳
2)活動策劃:蘇琳王可佳
3)活動安排:蘇琳王可佳
4)活動地點(diǎn):北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院1204教室
5)活動時間:5月4日——5月15日
6)參加人員:電氣系所有同學(xué)均可報名參加
7)贊助單位:172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生比賽信息網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇
三、活動內(nèi)容
1、前期準(zhǔn)備:
1)5月2日開會安排工作:由蘇琳,沈世玄安排工作,具體說明活動內(nèi)容主題,并且以個人的方式通知到班級。
2)5月3日將印發(fā)的宣傳材料分派給各個班級負(fù)責(zé)人。
3)5月4日宣傳部板報出版。
4)5月15日之前活動完畢
2、比賽過程:
活動主要面向電氣信息系廣大學(xué)生。
以班級為團(tuán)體,每個團(tuán)體三個人。電氣系個班,賽前抽簽分組,分為abcd組,每組兩個班。
比賽進(jìn)程:
小組賽:abcd四個組,每個小組通過第一環(huán)節(jié){右手畫}決出前四強(qiáng)。
四強(qiáng)再分為兩組,每組以第二環(huán)節(jié){左手畫}決出前兩強(qiáng)。
最后兩強(qiáng)第三環(huán)節(jié){計算機(jī)畫圖軟件}決出最后冠軍。
四、注意事項
本次比賽,以友誼第一為基本,各裁判員要做到公正公平,具體安排如下:
1)生活部后勤組負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的秩序。
2)所有人員要對自己的行為負(fù)責(zé),出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的同學(xué)可終止其參賽。
3)關(guān)于本次活動的未盡事宜,生活部干事將另行通知。
五、后續(xù)工作
1)宣傳組負(fù)責(zé)撰寫此次活動宣傳稿件。
2)部員可以就此次活動,提出意見及建議。
系學(xué)生會生活部
20xx年3月01日
趣味游戲策劃方案 趣味小游戲策劃篇七
在游戲中,分享低碳環(huán)保的智慧生活。
在運(yùn)動中,收集智慧節(jié)能減排小竅門。
1、參與者在1分鐘內(nèi)邊跳繩邊說出10個節(jié)能減排小竅門,即可過關(guān);
2、工作人員將在過關(guān)參與者的“智慧簽證”上蓋“智慧印章”。
同時我們還設(shè)置了以舊換新區(qū),您只需用4枚廢電池,就可換得一個實用小禮品。
趕快加入進(jìn)來吧!
無限環(huán)保樂趣,盡在健康生活!
建立潔凈的城市,讓我們一同將不環(huán)保的生活方式,丟掉!
營造清新的生活,讓我們齊心將不健康的生活習(xí)慣,丟掉!
1、 參與者請將沙包投向展板中不環(huán)保的生活方式;
2、 每位參與者有5次機(jī)會,投中兩個或兩個以上,即可過關(guān);
3、 投中數(shù)不夠或者將沙包錯誤投入環(huán)保的生活方式的參與者被淘汰;
4、 工作人員將在過關(guān)者的“智慧簽證”上蓋“智慧印章”。
我的農(nóng)夫生活,從這一刻開始了!
讓我們忘掉煩惱,感受萬物,體驗鄉(xiāng)村生活。
1、將參與游戲者分組,每組2—3人;
2、每人回答3道題,共3輪,每人每輪只限答一道題;
3、工作人員首先出示題板,題板中會出現(xiàn)3種水果或蔬菜,參與者以搶答的形式,答出水果或蔬菜的生長環(huán)境,并在展板中指出;
4、先搶答者,有優(yōu)先回答權(quán);
5、經(jīng)過3輪,每輪中搶答速度最快,回答全部正確者即可過關(guān);
6、工作人員將為過關(guān)的參與者,在“智慧簽證”上蓋智慧印章。
大家快行動起來吧!
讓我們一同去揭開大自然的奧秘。
城市生活多姿多彩,污染的元素,卻給我們增添了不少的煩惱。
拒絕城市污染,愛護(hù)我們共同的家園。
1、參與者請用手中的飛鏢,刺破展板上代表城市污染元素的氣球。
2、每人6枚飛鏢,刺破3個或3個以上即可通關(guān)。
3、工作人員將為過關(guān)的參與者,在“智慧簽證”上蓋智慧印章。
行動起來吧!
請出污染煩惱,分享健康生活。
生命在于運(yùn)動,生活在于勇往直前。
動起來,讓新春的氣象照耀著我們!
跑起來,讓綠色的生活引領(lǐng)我們前行。
讓我們攜起手來,共同享受在春天帶給我們的健康智慧生活。
1、將參與者分組,每組3人,多組同時進(jìn)行比賽;
2、每組成員要用羽毛球拍接力運(yùn)送羽毛球;
3、每組成員在運(yùn)送過程中,手不可以直接觸碰球;
4、運(yùn)球過程中,球落地者,要在掉球的位置原地轉(zhuǎn)兩圈后使其球再繼續(xù)比賽;
5、最先完成比賽的隊伍為優(yōu)勝,工作人員將為優(yōu)勝組組員蓋上智慧印章。
快加入到我們的隊伍吧!
勝利的號角已經(jīng)吹響了。
你問我答,樂享自然生活。
幸運(yùn)的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)出無盡的歡樂。
想不想知道下一刻會發(fā)生什么!
快跟隨我們的步伐,去探個究竟吧!
1、參與者首先轉(zhuǎn)動輪盤,根據(jù)轉(zhuǎn)盤中指針?biāo)傅念}號,參與者將回答題號相應(yīng)的問題,答對者,即可過關(guān)。
2、凡轉(zhuǎn)到幸運(yùn)格的參與者,不用回答問題即可過關(guān)。
3、工作人員將為過關(guān)的參與者,在“智慧簽證”上蓋智慧印章。
挑戰(zhàn)智慧的時刻到了。
今天就要一試高下,看看春游當(dāng)即,你我誰是“線路通”
1、為現(xiàn)場每一位參與游戲者發(fā)放一張手卡;
2、首先由工作人員提問起點(diǎn)和終點(diǎn)之間的路線,參與者迅速將答案寫到手卡上交予工作人員;
3、先回答正確者為過關(guān),如果出現(xiàn)同時回答正確,則都過關(guān);
4、回答錯誤,或是交卡慢的參與者將被淘汰;
5、如果淘汰者能夠?qū)懗?個以上的地鐵換乘站,就可獲得小禮品。
6、工作人員將為過關(guān)的參與者,在“智慧簽證”上蓋智慧印章。
敢挑戰(zhàn),你就來!
春風(fēng)吹動,萬物復(fù)蘇。
快樂的分子,不斷地跳動。
你我重溫往日的童年,分享兒時的那份樂趣。
感受,地球家園對我們的重要性。
讓我們攜起手,共同保衛(wèi)我們的家園。
1、參與者將喝剩下的礦泉水瓶扔到指定的格子里,雙腳離地的跳躍到格子附近,再次拾起瓶子,前方有可回收和不可回收兩個垃圾桶,選擇正確的垃圾桶扔進(jìn)去,才算過關(guān);
2、水瓶未扔到指定位置者、跳格子時雙腳落地者及沒有把瓶子扔進(jìn)正確垃圾桶者均算游戲失敗;
3、全部完成者即可過關(guān);
4、過關(guān)的參與者,將獲得智慧印章一枚。
趣味游戲策劃方案 趣味小游戲策劃篇八
為了增進(jìn)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長共同了解的機(jī)會,實現(xiàn)家校共育;增強(qiáng)班級集體的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競賽意識;提高學(xué)生的身體素質(zhì),充分調(diào)動學(xué)生參與體育活動的積極性和主動性;幫助學(xué)生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,敢于克服困難,體驗勝利的愉悅。
童心同樂\幸福成長
1.一年級12個班的正副班主任,每個游戲活動正副班主任必須全程參與。
2.一年級全體學(xué)生和每班不少于22位家長(2位家長裁判,其他家長參與游戲)。
學(xué)校足球場
20xx年5月26日上午9:00??10:30
1.總指揮:鄧廣漢杜見芳鄧雪華
2.司儀:黃文軒父子和杜主任
3.發(fā)令:鄧昭亮
4.場地布置:黎春華、鄧昭亮、李偉賢沈嬋珍
5.游戲物品準(zhǔn)備:沈嬋珍(12個大小一樣的呼啦圈)
6.報道:肖意如拍攝:陸承霖、李翠紅
7.裁判:每班2位家長
整個活動分三輪進(jìn)行:
第一輪:(熱身活動),游戲名稱:桃花朵朵開
第二輪:(比賽活動),游戲名稱:傳遞呼啦圈
第三輪:(比賽活動),游戲名稱:穿衣接力賽
1.第一輪:(熱身活動)
游戲名稱:桃花朵朵開
(1)游戲人數(shù):20位家長和全班學(xué)生參與
(2)游戲規(guī)則:以班為單位,20位家長和孩子手拉手圍成一個大圈,然后聽主持人喊命令。例如:
主持人1:桃花朵朵開
主持人2:開幾朵
主持人1:開六朵
主持人2:停
那就六個人圍成一個小圈,不能圍到圈的出局。如此類推:可以開五朵、四朵、三朵……,一共玩6輪,游戲結(jié)束。
2.第二輪(比賽活動)
游戲名稱:傳遞呼啦圈
(1)游戲人數(shù):全班學(xué)生參與。
(2)游戲賽制:游戲1次完成,12個班分成12條跑道。
(3)游戲規(guī)則:整個班的學(xué)生手拉手拉成一條長隊,呼啦圈從第一個人開始傳遞,呼啦圈必須穿過每個人的身體,但人與人之間手不能松開,一直傳遞到最后一個,傳遞完最后一個人要把呼啦圈舉起來。
3.第三輪(比賽活動)
游戲名稱:穿衣接力賽
(1)游戲人數(shù):20個學(xué)生和20個家長(一個學(xué)生配一個家長)
(2)游戲賽距:場地長約30米。
(3)游戲賽制:游戲1次完成,12個班分成12條跑道。
(4)游戲規(guī)則:家長和孩子相對應(yīng)分開在跑道兩頭,家長拿著孩子的冬季校服外套,縱隊排在起點(diǎn)線上,發(fā)令后,各隊第一位家長拿著衣服迅速向前跑去,跑到終點(diǎn),家長把衣服給孩子,孩子馬上穿衣服,拉好鏈,整理好衣領(lǐng),然后和家長拉著手跑回起點(diǎn)?!来晤愅?,直到整個班的家長和孩子跑完為止。
趣味游戲策劃方案 趣味小游戲策劃篇九
猜爸爸媽媽(4-6歲)
目標(biāo):
加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。
準(zhǔn)備:
小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。
玩法:
幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意:
1:猜不著時能夠讓幼兒聽被猜人的聲音。
2:猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。
細(xì)心陷井(4-5歲)
目標(biāo):
培養(yǎng)幼兒與媽媽一齊共同動手動腦,細(xì)心地合作。
準(zhǔn)備:
空奶瓶4個,火柴棍若干。
玩法:
發(fā)給每個參賽家庭空奶瓶1個、火柴若干。比賽開始孩子與媽媽一齊將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在規(guī)定時間內(nèi),瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。
規(guī)則:
火柴掉進(jìn)瓶里一根就被淘汰。
大西瓜、小西瓜(5-6歲)
目標(biāo):
增進(jìn)親子情感交流,培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。
玩法:
家長和孩子應(yīng)對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最終未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后,互換主角進(jìn)行。
注意:
1:此游戲也可由主持人發(fā)出信號,家長和孩子一齊做。
2:可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。
"二人三足跑"(5-6歲)
目標(biāo):
學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流。
玩法:
在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,請幾對父子站在起跑線上,媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一齊,爸爸雙手背后,聽到口令后,爸爸和孩子一齊出發(fā)向關(guān)跑,到終點(diǎn)線后反回,以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。
規(guī)則:
爸爸雙手必須背后,媽媽必須將帶子系緊。
小雞出殼
一、游戲?qū)ο螅?、5-3歲幼兒及其父母。
二、游戲目的:培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。
三、游戲材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。
四、游戲方法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,細(xì)心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。能夠之后再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。最終孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
《釣瓶子》(5—6歲)
目的:培養(yǎng)幼兒動作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合本事。
材料:純凈水空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”
玩法:用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規(guī)定的時間、范圍內(nèi),誰釣的多為勝。
傳達(dá)室動作(4-6歲)
目標(biāo):、
體會親子共同游戲時的平等,和諧的愉悅。
過程:
父母孩子圍坐在一齊,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當(dāng)?shù)诙€人做完后,第一一個有之后做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。
注意:
1:至少三人參加此游戲,所傳動作最好是手上動作。
2:做傳的動作前雙手合拍一次,堅持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。
毛毛蟲(4至6歲)
準(zhǔn)備小呼拉圈兩個,每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。
活動一:踩氣球
利用資源:水池
參加對象:10個大班家庭
目標(biāo):
①鍛煉幼兒小腿肌肉;
②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作本事。
準(zhǔn)備:氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只
玩法:
一、活動身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩。
二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時間內(nèi)比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎品)
三、水中踩氣球:
1、把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠(yuǎn)。
2、踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?
四、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。
提議:為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。
活動二:摘果子
利用資源:大樹
參加對象:個中班家庭
目標(biāo):
1、練習(xí)向上跳躍的動作。
2、經(jīng)過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備:自制水果若干掛在樹枝上,略高于幼兒、家長一手臂?;@子20只。
玩法:
一、活動身體:重點(diǎn)下肢運(yùn)動
二、摘果子:
1、看一看樹上有什么果子?
2、按家長的要求摘不一樣數(shù)量、不一樣的果子。
3、母(父子)子一齊摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。
三、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰摘得多,一共摘了多少只。
提議:教育幼兒愛護(hù)樹木,不拉樹枝。
趣味游戲策劃方案 趣味小游戲策劃篇十
一、舉辦人:一一藥本心理委員
二、活動宗旨:促進(jìn)大學(xué)生的交流,提高學(xué)生心理素質(zhì),增強(qiáng)同學(xué)們心理的自信,緩解大學(xué)生的當(dāng)前壓力。
三、活動主題:幸??鞓?/p>
四、游戲時間:4月18日下午1點(diǎn)至2點(diǎn)30分
五、游戲地點(diǎn):部系樓b-101
六、游戲形式;游戲分為三個項目:第一是價值拍賣;第二是發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢,找出自信;第三是炫出自己特長。
七、游戲內(nèi)容及規(guī)則
項目一:價值拍賣
游戲目的:激發(fā)學(xué)生思考物性價值,體驗人生態(tài)度,知其所需,給出國留學(xué)人生定位游戲說明:該游戲先將要拍賣的東西寫在硬紙板上。每個學(xué)生手中有5000元(道具錢),它代表一個人一生的時間和精力。每個人可以根據(jù)自己對人生的理解隨意競買下表中的東西。每樣?xùn)|西都有低價,每次出價以500元為單位,價高者得到東西,有一次出價5000元的,立即成交。(1信任2責(zé)任3理解4寬容5坦誠6真誠或同學(xué)所珍視的物品(并道出拍賣緣由))直到所有東西都拍賣完為止,然后請大家認(rèn)真考慮買回來的東西。并討論交流為什么想要競拍這個東西?在拍賣過程中,你的心情如何?
項目二:肯定自己
游戲目的:讓同學(xué)們各自發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn),增強(qiáng)生活中的自信,自信人生方能更具動力。游戲說明:首先把每個同學(xué)的學(xué)號或姓名寫好,放置黑箱中,由特邀嘉賓(班長或班主任)抽簽,抽到者上臺并發(fā)言,說出自己特長。接下來由同學(xué)互相發(fā)言,發(fā)掘該生特點(diǎn)(在場的任何人都有發(fā)言權(quán),包括兩主持人和特邀嘉賓)。
項目三:魅力人生
游戲目的:先展現(xiàn)出我班寢室的文化生活,再讓單個同學(xué)展示自己風(fēng)采一面,以實際行動炫出自信,引導(dǎo)大家自信生活。游戲說明;先由幾個寢室唱他們的寢歌,再由4——5個人進(jìn)行才藝表演(唱歌、跳舞、武術(shù)、樂器、魔術(shù)等)八、特長報名方式:直接報給本班心理委員或班長、團(tuán)支書九、報名時間:4月10日至4月16日十、宣傳:由班長及宣傳委員負(fù)責(zé)。
趣味游戲策劃方案 趣味小游戲策劃篇十一
親子活動主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子們跟家長的互動游戲為核心資料,全方位開放孩子的多種本事,幫忙孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。
目前,在家庭教育中,親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫忙家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我廣場決定開展親子運(yùn)動會來為孩子們帶來一份完美的回憶?;顒又黝}:大手牽小手,你我共成長
活動時間:20xx年10月1日
活動場地:x商業(yè)廣場中心
活動目標(biāo):
1.經(jīng)過孩子和家長的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的感情
2.讓孩子們體驗活動帶來的歡樂
3.經(jīng)過活動來宣傳廣場知名度
活動準(zhǔn)備:
1.做好活動前的宣傳工作,招募參加活動的家庭
做活動宣傳海報、宣傳冊,可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等,在廣場設(shè)立報名點(diǎn);
2.準(zhǔn)備活動所需的材料
3.布置活動場地
4.設(shè)置獎品
能夠自行購置獎品或是廣場贊助商消費(fèi)劵、廣場消費(fèi)劵等。人員分工:
總負(fù)責(zé):
具體負(fù)責(zé):
具體實施:
活動具體資料
活動主要流程
一、1.主持人致歡迎詞:
2.注意事項:
1)在活動中請注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。
2)在活動中請遵守游戲規(guī)則。
3)在游戲中請勿擁擠,應(yīng)相互謙讓。
4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得異常禮品。
二、介紹游戲名稱:
游戲開始:
活動1
運(yùn)球走(每個家庭一大一小)
材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器
游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
活動2
帶你走(每個家庭一大一小)
材料者準(zhǔn)備:報紙
游戲方法:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比,先跑完的隊伍為勝。
活動3
運(yùn)球跑(每個家庭一大一小)
游戲方法:家長好孩子應(yīng)對面或背對背,把一個球夾在中間,合作把球運(yùn)到指定對地點(diǎn),先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則回到起點(diǎn),重新開始。
活動4
踩氣球(每個家庭一大一小)
材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩
游戲方法:在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時間結(jié)束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自我腳上的氣球,剩下多的2個小朋友獲得獎勵。
三、抽獎活動
在廣場設(shè)立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開始時結(jié)束填寫。每個活動結(jié)束后由活動勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾,并發(fā)獎品。
四、為孩子和家長頒獎:
對各家庭活動進(jìn)行評價,由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎勵??梢龑?dǎo)孩子們自我評價、互相評價如:
1.今日你歡樂嗎為什么
2.你覺得你和家長今日表現(xiàn)怎樣樣
3.下次你想玩什么游戲為什么
五、活動結(jié)束:
由于活動全程都要攝影師的跟蹤,每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋U掌约熬佬《Y品。
六、活動應(yīng)急措施:
1.事先熟悉活動地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時整改。
2.做好活動組織工作,強(qiáng)化活動紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好計劃。照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。
3.對孩子進(jìn)行安全教育,游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中,家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關(guān)注。
4.活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。
5.隨時供應(yīng)孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當(dāng)休息。
趣味游戲策劃方案 趣味小游戲策劃篇十二
為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活,給大家一個體現(xiàn)團(tuán)隊精神及凝聚力的空間,在活動中讓大家體驗運(yùn)動和游戲的趣味和快樂,從中學(xué)會團(tuán)結(jié),培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競爭意識,打造一個我院同學(xué)相互交流,相互學(xué)習(xí)的平臺,我院學(xué)生會組織開展以友誼,從運(yùn)動開始的趣味體育游戲競賽。通過這個活動,加深同學(xué)之間的友誼,構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛。
友誼,從運(yùn)動開始
桂林理工大學(xué)各院團(tuán)委學(xué)生會外聯(lián)部成員
12月3日晚8:00
籃球場
每人5元,共300元.
桂林理工大學(xué)外國語學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會外聯(lián)部
(一)活動設(shè)計以院隊為單位,活動項目男女咸宜
(二)活動具有全員參與性
(三)活動流程具有較大的彈性和余地,即便參加者比較隨意,活動亦可順利進(jìn)行
(四)活動形式輕松、快樂,注重溝通、交流、互動、融合
(五)活動場地要求不大,在籃球場就可進(jìn)行
:
大賽籌備及宣傳
1.前期:這是學(xué)生會的全面而細(xì)致的策劃準(zhǔn)備時期,我們將以天為單位進(jìn)行海報為主的告知性宣傳;再進(jìn)行抽簽分組,安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓(xùn)、分工,召開賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準(zhǔn)備。做到有備無患,防范突發(fā)事件。
2.中期:這是活動進(jìn)行得如火如荼的時期,每一場,每一輪都會有更多的精彩。我們將認(rèn)真地做好賽事進(jìn)行時的各項組織工作,認(rèn)真地布置賽場,維護(hù)比賽秩序,做好每輪比賽的賽果宣傳,在每輪比賽后,做詳細(xì)的工作總結(jié)。
3.后期:活動的收尾階段,以決賽和頒獎儀式為重頭戲,做到最大的宣傳力度和影響力,使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢,做好攻堅的宣傳工作。賽程結(jié)束,打掃活動場地衛(wèi)生,做活動的總結(jié),給比賽畫上個圓滿的句號。
宣傳方式:
1.在各院布告欄冠以友誼,從運(yùn)動開始標(biāo)題,以大海報進(jìn)行比賽活動的宣傳
2.對比賽場地精心布置,渲染活動氣氛。
可行性分析:這次友誼,從運(yùn)動開始的活動,是各院全體外聯(lián)部成員一起參與的活動,可以加強(qiáng)各個院的交流和溝通,給大家一個體現(xiàn)團(tuán)隊精神及凝聚力的空間,加深同學(xué)之間的友誼,營造團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛。
活動項目:
1.齊心協(xié)力
游戲簡介:由選手合作按游戲規(guī)則把氣球弄破,弄破數(shù)最多者為勝 ,按名次頒獎
游戲人數(shù):18人
需要器材:氣球12個,凳子3張
游戲時間:25分鐘左右
活動目的:這個游戲體現(xiàn)的是團(tuán)隊隊員的配合,主要讓大家明白合作的重要性,提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)調(diào)的能力
游戲負(fù)責(zé)人:黃沛姍
2.合作運(yùn)球
游戲簡介:由兩名參賽選手左右腳互綁,在規(guī)定時間及場地內(nèi)拍打籃球到終點(diǎn),最先到達(dá)者勝出,按名次頒獎
游戲人數(shù):6人
需要器材:繩子3根,籃球6個
游戲時間:15分鐘左右
活動目的:這個游戲體現(xiàn)的是團(tuán)隊隊員之間默契度,鍛煉大家的團(tuán)隊合作能力
游戲負(fù)責(zé)人:韋希蔚
3.趕球跑
游戲簡介:由一名參賽選手在規(guī)定比賽場地內(nèi)手持木棍,在規(guī)定時間內(nèi)將一個籃球和一個排球趕到終點(diǎn),最先到達(dá)者勝出,按名次頒獎
游戲人數(shù):3人
需要器材:籃球3個,排球3個,接力棒6根
游戲時間:20分鐘左右
活動目的:這個游戲體現(xiàn)的是個人的肢體協(xié)調(diào)能力,在游戲中個人的智慧、能力得到體現(xiàn),培養(yǎng)為集體爭榮譽(yù)的上進(jìn)心,使小組充滿活力
游戲負(fù)責(zé)人:劉曉暉
4.蒙眼背人指路
游戲簡介:由兩名參賽選手自選角色,在規(guī)定時間、場地及要求內(nèi)越過路障到達(dá)終點(diǎn),最先到達(dá)者勝出,按名次頒獎
游戲人數(shù):6人
需要器材:蒙眼布3條,凳子3張
游戲時間:20分鐘左右
活動目的:這個游戲體現(xiàn)的是團(tuán)隊隊員之間的合作能力,增強(qiáng)對他人的信任,建立隊員之間的相互信任,促進(jìn)溝通與交流
游戲負(fù)責(zé)人:張丹妮
16份小禮物
懲罰環(huán)節(jié):每組的最后一名要喝醋與雪碧混合的飲料或者吃涂有芥末的餅干
(一)如遇到活動時間與中心活動相沖突,我們將做出相應(yīng)的調(diào)整
(二)如遇活動期間天氣的變化,我們將另行通知
(三)比賽時注意安全,由我院外聯(lián)部成員維護(hù)安全秩序
推進(jìn)各院外聯(lián)部的相互交流、相互溝通、相互融合,增進(jìn)同學(xué)之間的互動了解,增進(jìn)同學(xué)之間的情感和友誼,更有利于打造和諧校園環(huán)境。
桂林理工大學(xué)外國語學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會外聯(lián)部
韋希蔚 張丹妮 黃沛姍 劉曉暉
二〇xx年十一月二十一日
趣味游戲策劃方案 趣味小游戲策劃篇十三
讓全校學(xué)生充分了解學(xué)校、激發(fā)熱愛學(xué)校、愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù)的強(qiáng)烈責(zé)任心和高度責(zé)任感,增強(qiáng)同學(xué)們的對我校迎接教育部對我校進(jìn)行本科教學(xué)評估的信心,進(jìn)而使湖北大學(xué)發(fā)展成為國內(nèi)知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學(xué)。
以“知校愛校護(hù)校,爭創(chuàng)一流學(xué)府”為主題,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對母校的熱愛及對母校成為一流學(xué)府的信心。
調(diào)動全校師生積極準(zhǔn)備,迎接本科教學(xué)評估的熱情,增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,自豪感,繁榮校園文化,發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng),選拔優(yōu)秀演講人才。
由大學(xué)黨委宣傳部、校團(tuán)委主辦,教育學(xué)院團(tuán)委與演講與口才協(xié)會承辦。
大學(xué)所有全日制在校生(包括成教學(xué)院和知行學(xué)院)。
1、由大學(xué)校團(tuán)委于4月15日前向各院團(tuán)委發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知。內(nèi)容包括要求各院按照公平、公正、公開的原則,通過院級演講比賽的方式選派優(yōu)秀代表(學(xué)生達(dá)1000人以上的院選派2名,其余院系選派1名)參加該次院際主題演講比賽。在4月30日前要求各院將最后選派的人員名單送于教育學(xué)院團(tuán)委。5月19日舉行決賽。
2、此次活動的宣傳工作可包括板報、廣播、采訪、報道等形式,由講協(xié)負(fù)責(zé)板報的宣傳,而后三種形式可由演講與口才協(xié)會配合教院或校團(tuán)委的工作安排。3、確定比賽場地。
4、邀請評委。
5、5月18日下午由教育學(xué)院團(tuán)委安排各院代表到教育學(xué)院進(jìn)行院際決賽人員出場的順序抽簽,5月19日下午布置場地,5月19日晚7時整舉行演講比賽復(fù)賽。
要嚴(yán)格遵照評分標(biāo)準(zhǔn)。每位參加者演講時間規(guī)定在四到六分鐘,要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。
評分標(biāo)準(zhǔn)
1、緊扣主題,內(nèi)容充實,立意新穎,文字優(yōu)美(4.5分)
2、表述清楚,語言流暢,聲情并貌(2分)
3、聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn)流利(2分)
4、服裝整潔,儀表端莊(1分)
5、時間限制(0.5分)
1、領(lǐng)導(dǎo)講話致辭
2、參賽者依次演講
3、專家點(diǎn)評
4、頒獎
5、參賽者代表講話(評價與感想)
6、合影
注:(流程中可適當(dāng)加入一至二個表演節(jié)目)
1、參賽者必須提前到場,到指定區(qū)域就坐。
2、為了衡量演講者的演講與應(yīng)變水平,我們設(shè)有答辯階段,對此,希望參賽者賽前需有充分準(zhǔn)備。
1、設(shè)一等獎二名,二等獎五名,三等獎七名,優(yōu)勝獎若干。
2、給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書及獎品。
1、由校團(tuán)委以通知形式向各院分團(tuán)委傳達(dá)此次比賽活動的有關(guān)事項。
2、教育學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)宣傳部及演講與口才協(xié)會制作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳板、宣傳海報等。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅:60×2=120元
請柬:50×1=50元
礦泉水:24×1=24元
膠卷沖洗:40×1=40元
評委及獲獎選手禮品:500元
證書制作:15×2=30元
評分用筆:10×1.5=15元
話筒電池:16元
海報展板:30元
禮儀服裝:20×4=80元
主持人化裝:30×2=60元
會場布置材料:70元
合計:1035元
趣味游戲策劃方案 趣味小游戲策劃篇十四
1歲——1歲半寶寶:
親子熱身運(yùn)動:健康歌
游戲一:小蝸牛去旅行
目標(biāo):發(fā)展寶寶鉆、爬動作的靈活性。
準(zhǔn)備:蝸牛頭飾若干弓形門4個
玩法:寶寶帶頭飾做小蝸牛,從起點(diǎn)開始爬行,爬過弓形門,早到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。
游戲二:裝豆豆
目標(biāo):培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)本事。
準(zhǔn)備:礦泉水瓶每位參賽寶寶一個豆豆若干
玩法:鼓勵寶寶把豆豆裝到礦泉水瓶里,裝豆豆多者獲勝。
游戲三:彩帶飄飄
目標(biāo):練習(xí)走和初步跑,體驗與家長共同游戲的歡樂,增進(jìn)親子之間的情感。
準(zhǔn)備:自制彩帶玩具、音樂伴奏磁帶。
玩法:家長手持彩帶玩具向前跑,同時引導(dǎo)寶寶去追逐彩帶,家長跑得慢一些,讓寶寶們體驗到成功的歡樂。
1歲半——2歲半寶寶:
親子熱身運(yùn)動:喜唰唰
游戲一:袋鼠媽媽運(yùn)水果
目標(biāo):體驗與親人、同伴一齊游戲的歡樂。
準(zhǔn)備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干
玩法:
(1)將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點(diǎn)),家長和孩子在場地的另一端(起點(diǎn))應(yīng)對面的站立,同時幼兒將自我的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備,說兒歌:
袋鼠媽媽,有個袋袋,
袋袋里面,裝著乖乖,
媽媽和乖乖,相親又相愛。
(2)游戲開始后,幼兒與家長一齊往前走,到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一齊學(xué)回跑,以先回到起點(diǎn)為勝。
規(guī)則:在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。
游戲二:小白兔拔蘿卜
目標(biāo):培養(yǎng)寶寶跑、跳的本事和競爭意識。
準(zhǔn)備:小白兔頭飾若干自制蘿卜若干
玩法:寶寶扮演小白兔,從起點(diǎn)學(xué)白兔往前跳,到達(dá)蘿卜筐處拔蘿卜回到起點(diǎn),在規(guī)定時間內(nèi),以拔蘿卜最多者獲勝。
游戲三:串珠子比賽
目標(biāo):培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)本事。
準(zhǔn)備:帶孔的玩具若干繩子每位寶寶一條。
玩法:請寶寶把帶孔的玩具穿在繩子上,在規(guī)定時間內(nèi)以穿的數(shù)量多的寶寶為勝。
2歲半——3歲半寶寶:
親子熱身運(yùn)動:歡樂天使
游戲一:美麗的彩虹傘
目標(biāo):1、發(fā)展寶寶鉆、爬動作的靈活性。
2、引導(dǎo)寶寶體驗親子游戲的歡樂。
準(zhǔn)備:彩虹傘一把。
玩法一:
兒歌
彩虹傘,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),
躲在傘下看不見,
彩虹傘,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),
爬到上頭看得見。
1、教師先帶領(lǐng)寶寶說兒歌。2、教師和家長撐起傘,一邊說兒歌一邊做游戲。先將彩虹傘轉(zhuǎn)動起來,寶寶在家長的帶領(lǐng)下鉆到彩虹傘下頭,再將彩虹傘轉(zhuǎn)動起來,變成“小山”,并鼓勵寶寶向上爬。3、游戲可反復(fù)多次進(jìn)行,家長和教師可變換語氣調(diào)動寶寶的興趣。
玩法二:
兒歌
卷呀卷呀卷,
我來卷面包,
彩虹面包香噴噴,
送給媽媽嘗一嘗。
教師邊帶領(lǐng)寶寶說兒歌,邊握著彩虹傘邊卷面包,看哪位寶寶卷的面包又大又緊。
游戲二:貼五官
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的動手協(xié)調(diào)本事和認(rèn)知本事。
準(zhǔn)備:娃娃臉一張五官(眼、鼻、口、耳朵)若干。
玩法:請寶寶在媽媽那里取五官并說出名稱,然后跑到娃娃臉處貼到準(zhǔn)確位置,以最先貼好者為勝。
游戲三:揪尾巴(父母和孩子)
目標(biāo):培養(yǎng)寶寶的敏捷反應(yīng)本事。
準(zhǔn)備:布尾巴15條,場地上畫好大圈。
玩法:父母和孩子都把尾巴的一端放進(jìn)背后的褲腰帶里,另一端露在外面,10個大人站在一個圈里,5個孩子站在另一個圈里。聽到音樂后,大人們互相揪尾巴,孩子間互相揪尾巴。音樂一停,游戲就結(jié)束。尾巴揪得多的家庭為勝。