在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生給老師的感謝信 寫給大體老師的感謝信篇一

時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，我的女兒曉捷已經(jīng)在幼兒園中度過(guò)了將近一年的童年生活，致幼兒園老師的感謝信。從那個(gè)集“萬(wàn)千寵愛(ài)”于一身的“刁蠻公主”，成長(zhǎng)為今天這個(gè)獨(dú)立、勇敢、有禮貌的小姑娘，其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸潤(rùn)著老師們的關(guān)愛(ài)與引導(dǎo) 曉捷一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛(ài)，爺爺奶奶的呵護(hù)，3歲多了，“曉捷吃飯”仍是一道讓人哭笑不得的風(fēng)景：爺爺一邊抱著她，一邊給她讀童話，奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進(jìn)曉捷的嘴里。寶寶口渴了，爺爺總會(huì)快步跑去拿來(lái)曉捷的水杯，躬身端著水喂寶寶喝水，在爺爺奶奶的珍愛(ài)中，寶寶要什么也不用語(yǔ)言，只需哭，一哭百事成。是一次偶然帶曉捷到科翔幼兒園玩耍時(shí)，我與園長(zhǎng)聊及孩子的這些“陋習(xí)”，園長(zhǎng)自信地說(shuō)：“把孩子送進(jìn)來(lái)讀書吧，我們會(huì)給她均衡的營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)她的獨(dú)立能力?！眻@長(zhǎng)的自信征服了我。

曉捷上學(xué)了，雖然帶著對(duì)家人溺愛(ài)的眷念，但她還是在老師的幫助下很快適應(yīng)了幼兒園的生活。每次放學(xué)，寶寶都會(huì)四處?kù)乓强蓯?ài)的發(fā)辮，得意地說(shuō)：看，這是我的老師給我梳的。寶寶感冒時(shí)總是鼻涕不斷，那時(shí)她的口袋中總有滿袋撕成小片的紙巾，寶寶說(shuō)是老師給她放的。放假前，寶寶會(huì)樂(lè)呵呵地稱贊著手中的氣球或一朵小花，說(shuō)那是老師送的……一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)是愛(ài)的溪流，潺潺地流進(jìn)孩子的心房，讓孩子們?cè)趷?ài)中幸?？鞓?lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，感謝信《致幼兒園老師的感謝信》。

而今的曉捷，玩一會(huì)兒會(huì)自己去倒水喝，因?yàn)?/p>

“老師說(shuō)要多喝水”;就餐時(shí)喜歡吃蔬菜，因?yàn)椤袄蠋熣f(shuō)多吃蔬菜長(zhǎng)得高”;吃飯、穿衣、上廁所也要爭(zhēng)著自己來(lái)，因?yàn)椤袄蠋熣f(shuō)自己的事情自己做”

……我在孩子的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣上都看到了老師辛勤付出的身影。英國(guó)著名作家薩克雷說(shuō)過(guò)：“播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。”科翔幼兒園的老師們一點(diǎn)一滴地教會(huì)了孩子們最基本的生活自理能力，讓孩子培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，這種好習(xí)慣將對(duì)培養(yǎng)孩子良好的性格打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我驚訝于孩子這一年來(lái)翻天覆地的變化，更感激老師們對(duì)孩子耐心的教導(dǎo)。

記得一首贊美幼兒園教師的詩(shī)歌《放飛愛(ài)的夢(mèng)》中寫道：

你們用閃爍著智慧的靈光，用太陽(yáng)般光亮的音容，

為了小苗抽芽，為了花兒開(kāi)放，為了鳥(niǎo)兒飛翔，

你們將夢(mèng)想放入孩子們的手中，稚嫩的心從此開(kāi)始飛翔。

你們把自信注入孩子們的心田，生命的歌聲從此開(kāi)始嘹亮。

詩(shī)歌中的句子也道出了我的心聲，感謝中a班的老師，你們讓孩子在集體中感受到愛(ài)，讓孩子在寬嚴(yán)相濟(jì)的班級(jí)中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。感謝幼兒園的老師們，是你們的微笑讓孩子感受到陽(yáng)光般的溫暖，是你們的鼓勵(lì)讓孩子們?cè)谛闹腥计鹨粋€(gè)個(gè)夢(mèng)想。謝謝科翔幼兒園的老師，真心地祝愿科翔幼兒園越辦越好!

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學(xué)生給老師的感謝信 寫給大體老師的感謝信篇二

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學(xué)生給老師的感謝信 寫給大體老師的感謝信篇三

親愛(ài)的老師：

您好！

請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱呼您，我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的，是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離，因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。

老師，在我印象中，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。

在這xx即將來(lái)臨之際 我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問(wèn)候

白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝 我們步入xx即將過(guò)去 這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤 無(wú)論刮風(fēng)下雨 還是大霧彌漫 您總是踩著晨曦來(lái) 踏著夜幕歸 你用語(yǔ)言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 用心血滋潤(rùn) 您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處 你就像一只載渡的航船 帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游 這就是您的勞動(dòng)與付出

我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水 從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心 祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè) 我們的明天要靠您去塑造 您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者 獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血 一頁(yè)寶貴的青春 無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹(shù) 還是平凡的小草 我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出 無(wú)論我們今后走到天涯海角 我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子

再一次向您道一聲：

辛苦了，老師 ！謝謝了，老師。

向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口，但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！

此致

敬禮！

學(xué)生給老師的感謝信 寫給大體老師的感謝信篇四

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學(xué)生給老師的感謝信 寫給大體老師的感謝信篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

春天的花朵，因?yàn)榧?xì)雨的滋潤(rùn)，才長(zhǎng)得越發(fā)美麗，夏天的蓮花因?yàn)槟嗤恋淖虧?rùn)，所以才開(kāi)得迎風(fēng)招展，秋天的碩果因大地的滋養(yǎng)，所以才有收獲的喜悅，冬天的臘梅，因?yàn)楹L(fēng)的肆意，所以才顯得驕傲。老師，也是因?yàn)橛心也庞薪裉炜忌细咧械慕Y(jié)果，感謝您三年的教導(dǎo)，感謝您一直孜孜不倦的給我傳授知識(shí)，在生活上關(guān)心照顧我。

您把我從當(dāng)初懵懵懂懂的孩子變成了而今漸漸成熟的少年，這期間付出了多少，只有您懂得，這期間，我的叛逆，我的改變，是您把豐富的知識(shí)教給了我，是您把做人的道德教給了我，別人都說(shuō)老師是一根蠟燭，但我覺(jué)得老師您是一根巨燭，肆意的燃燒了您自己，耗費(fèi)了大好的年華，只是為了讓我不再那么的懵懂，不再那么的無(wú)知，不再那么的不懂事，不再那么的不會(huì)學(xué)習(xí)。老師，在這里，我要感謝您。

老師，您在我心里其實(shí)一直都是一位很慈祥的老師，平常說(shuō)話的時(shí)候，溫言細(xì)語(yǔ)，不會(huì)大聲的吼叫，不會(huì)憤怒的批評(píng)，不會(huì)暴躁的謾罵，而是平心靜氣的，耐心的一點(diǎn)點(diǎn)的指導(dǎo)著我，我做錯(cuò)了事情，您是關(guān)愛(ài)的，憐惜的，而當(dāng)我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)的時(shí)候，您總是鼓勵(lì)的，期望的看著我，給我很多的溫暖，讓我知道老師并沒(méi)有放棄我這個(gè)差學(xué)生，也是您的鼓勵(lì)，讓我在困難的時(shí)候，不會(huì)放棄，會(huì)堅(jiān)持下去，即使是很難，我也知道有您的鼓勵(lì)，我一定可以成功的。是您讓我有了改變自己命運(yùn)的勇氣，是您讓我覺(jué)得我是有可能把成績(jī)提高的，是您讓我明白了，只要肯去做，總會(huì)有改變的，是您讓我知道，即使結(jié)果不是很如意，但是我在過(guò)程中其實(shí)收獲了很多很多。老師，我要感謝您！

滴水的恩情，就要用涌泉來(lái)相報(bào)，而老師您對(duì)我的照顧關(guān)心，我記在我心底的深處，我知道此時(shí)的我沒(méi)有什么可以給予您報(bào)答，但是我也知道，只有我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力的把自身的素質(zhì)和成績(jī)提高，才是最好的報(bào)答，不能辜負(fù)了您的教導(dǎo)。我要把高中三年這短暫的時(shí)間給珍惜好，把學(xué)習(xí)搞好，讀好書，認(rèn)真的應(yīng)對(duì)每一次的考試，然后爭(zhēng)取在以后的高考中考上理想的大學(xué)，讓老師為我驕傲，讓老師初中三年的教導(dǎo)沒(méi)有白廢掉。老師，我真的感謝您，感謝有您，才有了我的今天。

最后祝我的老師您萬(wàn)事如意，身體健康。

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生給老師的感謝信 寫給大體老師的感謝信篇六

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學(xué)生給老師的感謝信 寫給大體老師的感謝信篇七

敬愛(ài)的老師：

你好！今天寫這封信只為感謝。

光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我已不再是七年級(jí)的學(xué)生。不知不覺(jué)已跨入八年級(jí)。

一年多的初中生活，讓我成長(zhǎng)了許多，在這當(dāng)中有我最親愛(ài)的同學(xué)、老師陪我一起度過(guò)。這對(duì)我的成長(zhǎng)有極大的幫助。

老師，你還記得我剛剛進(jìn)入初中，有點(diǎn)不習(xí)慣而非常想家的事嗎？是您讓我懂得了什么叫堅(jiān)強(qiáng)。

記得那次，我哭了，您問(wèn)我怎么了？我沒(méi)有說(shuō)話。你一手把我拉到教室外，特意找了一個(gè)沒(méi)人的地方。

“你怎么了，為什么哭呀”？你再一次問(wèn)我。

“我、我想回家！”我哭著。

“想家了，是嗎？”您的聲音很柔和。

“嗯，我想回家”。我抽噎著。

“你要知道，你現(xiàn)在已不是小學(xué)生了，已不再是無(wú)知的小孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。要知道自己已經(jīng)是初中生了，不能再哭哭啼啼?！蹦媚请p慈祥的眼睛深情地看著我。

自從這件事以后，我知道了什么是堅(jiān)強(qiáng)，我也再?zèng)]有哭過(guò)。

老師，您還記得我考試沒(méi)考好，而挨了一頓訓(xùn)斥的事嗎？是您讓我懂得了什么是失敗后的勝利。

成績(jī)單發(fā)下來(lái)的那一刻，我呆住了，我沒(méi)有及格，受到了訓(xùn)斥，我很失落，上課也沒(méi)心情聽(tīng)講。后來(lái)，你把我叫到辦公室。

“不要這樣，振作起來(lái)”您的聲音很大。

我沒(méi)有說(shuō)話。

“你知道愛(ài)迪生嗎？他發(fā)明電燈失敗一千多次都沒(méi)有放棄。而你，就這一次，要知道未曾失敗過(guò)的人，也未曾成功過(guò)。你應(yīng)該讓失敗成為你成功的墊腳石，只有從失敗中吸取教訓(xùn)才能成功，你知道嗎？”您的這番話觸動(dòng)了我的心。

這次，你讓我明白了，失敗是勝利的本錢。

老師這一年多中，如果不是您一直開(kāi)導(dǎo)我，把我從懵懂變得成熟，或許我就輟學(xué)了。請(qǐng)讓我對(duì)您說(shuō)聲“謝謝，謝謝你”！

此致

敬禮

你的學(xué)生：茹xx

20xx年1月13日

學(xué)生給老師的感謝信 寫給大體老師的感謝信篇八

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學(xué)生給老師的感謝信 寫給大體老師的感謝信篇九

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學(xué)生給老師的感謝信 寫給大體老師的感謝信篇十

尊敬的園長(zhǎng)，老師：

您們好！我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)一幼大班老師們的衷心感謝！

我的女兒xx在貴校讀書，至今在幼兒園生活，學(xué)習(xí)已近一年的時(shí)間，今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學(xué)了。在這一年中，我們高興的看到xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，記得一年前她剛?cè)胗變簣@是，還不適應(yīng)幼兒園的生活，每次送她上學(xué)時(shí)，她都不情愿離開(kāi)家，而現(xiàn)在即使是周六她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。

xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出，在老師們的精心教育下，她對(duì)音樂(lè)，美術(shù)，舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩，現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè)，并且養(yǎng)成了愛(ài)看書的好習(xí)慣。同時(shí)xx在家里變得非常懂事，還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人，自覺(jué)地幫我們做家務(wù)，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的女兒。這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果。

現(xiàn)在xx自己也知道她快要畢業(yè)離開(kāi)幼兒園了，所以她常和我們說(shuō)，要和教過(guò)她的大六班全體老師和小朋友們，拍照留念。小小年紀(jì)，能有這樣的意識(shí)，表明了她對(duì)老師的深情厚意。更體現(xiàn)了老師們的敬夜精神和辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。

根據(jù)我們孩子在幼兒園的情況，我們相信一幼一定會(huì)越辦越好！讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲：老師，您辛苦了！

感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水！

xx 年xx 月xx 日

學(xué)生給老師的感謝信 寫給大體老師的感謝信篇十一

尊敬的園長(zhǎng)：

您好！

我是貴園月亮班xx的家長(zhǎng)，入園一年來(lái)，我們欣喜的看到了孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，也深深感受到了趙xx、丁xx、陳xx三位老師的辛勤付出，在此表示衷心的感謝！

小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè)，擅長(zhǎng)溝通。面對(duì)剛?cè)雸@的幼兒，三位老師用愛(ài)心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助孩子，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里?，F(xiàn)如今，每天去幼兒園成為孩子最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑，自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，趙xx老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通，常常晚上八九點(diǎn)還在qq群上答復(fù)家長(zhǎng)的問(wèn)詢和疑惑，每次春游秋游和家長(zhǎng)開(kāi)放日，她總是精心準(zhǔn)備，每一個(gè)環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計(jì)都獨(dú)具匠心，我們家長(zhǎng)也從她身上學(xué)到了很多幼兒教育的好方法。丁老師每天會(huì)把幼兒園的照片傳給家長(zhǎng)看，經(jīng)?！艾F(xiàn)場(chǎng)直播”，家長(zhǎng)們非常歡迎。陳老師照顧孩子細(xì)致周到，給孩子梳的小辮子是最最漂亮的，她是孩子們的貼心好媽媽。

三位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子。教室里處處是老師們精心設(shè)計(jì)的主題裝飾，每個(gè)節(jié)日都變換不同的方式營(yíng)造歡樂(lè)的氛圍，色彩鮮艷

形象生動(dòng)手工精湛，真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。

她們了解每個(gè)孩子的愛(ài)好偏好，知道誰(shuí)不吃雞蛋誰(shuí)愛(ài)啃雞腿；她們對(duì)每個(gè)孩子如數(shù)家珍，知道誰(shuí)又叮了蚊子包誰(shuí)不敢看動(dòng)畫片 ；她們對(duì)每個(gè)孩子呵護(hù)愛(ài)護(hù)，表?yè)P(yáng)有方法批評(píng)有技巧。作為家長(zhǎng)，需要向她們學(xué)習(xí)的地方很多。

孩子睡覺(jué)，知道把鞋子靠床放整齊，我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo)；孩子洗手，知道手心手背指縫指尖都不放過(guò)，我感受到了老師們的細(xì)致照料；孩子在家重復(fù)小舞臺(tái)的表演，我感受到了老師們教學(xué)有方的專業(yè)水準(zhǔn)；孩子哼唱各種兒歌和童謠，我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育；孩子額頭的星星睡覺(jué)都不肯摘，我感受到了老師們?cè)诤⒆有闹械姆至?。每次去幼兒園接送孩子，總看到各位老師在忙這忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候，她們默默無(wú)聞、任勞任怨，用汗水澆灌幼苗，用心血滋潤(rùn)花朵。

趙xx、丁xx、陳xx三位老師，那樣的年輕和美麗，卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè)，很幸運(yùn)能遇到這么好的老師。感謝園長(zhǎng)的出色領(lǐng)導(dǎo)，感謝三位老師的付出與奉獻(xiàn)。

特此感謝！

家長(zhǎng)：

學(xué)生給老師的感謝信 寫給大體老師的感謝信篇十二

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