很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧

魯濱遜漂流記讀后感 小學(xué) 魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)六年級(jí)篇一

當(dāng)我翻開《魯濱遜漂流記》時(shí)，仿佛有一股神奇的力量在吸引著我，把我?guī)У搅肆硪粋€(gè)世界里……

我在另一個(gè)世界里忘我的欣賞著這本英國(guó)最早的啟蒙主義作品，我的心，我的靈魂，我滿身的血液，都隨著它跌宕起伏的情節(jié)而律動(dòng)起來。

有句話是這樣說的：上帝為你關(guān)閉了一扇門，必定會(huì)為你打開一扇窗。魯濱遜拒絕了所有人對(duì)他的勸告，拋開了自己較為優(yōu)渥的生活，去環(huán)游四海。不巧的是，卻被風(fēng)暴刮到了一個(gè)荒島上，而他自己快要絕望時(shí)，卻又在船上發(fā)現(xiàn)了接二連三的驚喜——這就是上帝為他打開的那扇“窗”。并且救下了野人“星期五”做自己的仆人。

有人說過，“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的`便是如何生存?！彼麥?zhǔn)備的周到齊全讓我十分佩服，衣食住行。在我們這些被嬌生慣養(yǎng)的“90后”來看，很了不起。因?yàn)樗錾谳^為優(yōu)渥的家庭，有許多奴仆，但他仍能在荒島上居住幾十年，實(shí)在讓人咂舌，可見，他自食其力的能力十分強(qiáng)。那我們呢？我們真的配做一個(gè)人么？

在這本書中還出現(xiàn)了一個(gè)重要人物：野人“星期五”。魯濱遜幫他逃避了滅頂之災(zāi)，“星期五”便成了魯濱遜的奴仆。最讓我感動(dòng)的是，“星期五”在被魯濱遜救下后，竟以下跪的方式來感謝他，可見，野人其實(shí)比我們?nèi)烁小爸鲌D報(bào)”的思想?！靶瞧谖濉边€對(duì)魯濱遜十分忠誠(chéng)，若魯濱遜趕自己走，還不如讓他殺死自己。在荒島上，原來仍能看見人性的光輝閃爍，替我們照亮整個(gè)夜空，實(shí)在令人可喜。

我想，這次的探險(xiǎn)之旅一定會(huì)讓魯濱遜永記在心。

反過來，我們捫心自問：如果是你，在荒島上，你能活下來嗎？不能。因?yàn)槲覀儧]有魯濱遜那種自力更生的能力，對(duì)于生活的熱愛還不及對(duì)于電腦游戲的熱衷，也沒有頑強(qiáng)的毅力，更重要的是，我們做慣了“溫室里的花朵”，不勇于挑戰(zhàn)自我。

只有敢于挑戰(zhàn)，才能讓我們讓我們感受到人間百態(tài)，鍛煉自己，成為一個(gè)合格的“人”！

魯濱遜漂流記讀后感 小學(xué) 魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)六年級(jí)篇二

《魯濱遜漂流記》給我最大的震撼就是它的冒險(xiǎn)精神、智慧和勇敢深深的感染了我。

內(nèi)容說道魯濱遜雖然生活在一個(gè)富裕的家庭里，但是他覺得這種安逸的生活并不能滿足自己，他是一個(gè)不安分的人，對(duì)航海和冒險(xiǎn)充滿著無比的期盼。魯濱遜不顧父母的反對(duì)，跟著一位船長(zhǎng)的兒子踏上了航海之路。讀到這兒，我不禁替魯濱遜的父母感到可惜，他們一心想把魯濱遜培養(yǎng)成一名才子，可魯濱遜卻做了一名對(duì)生命充滿了威脅的航海人。魯濱遜在航海路上會(huì)發(fā)生什么事情呢？他能平安返回故鄉(xiāng)嗎？

第一次出海，魯濱遜和幾個(gè)朋友不幸落入了海盜手里，成了海盜的'奴隸?？吹竭@里，我覺得魯濱遜非?？蓱z，也替他感到惋惜，為什么他不聽父母的勸告，一定要去航海和冒險(xiǎn)呢？接下來，他又會(huì)經(jīng)歷什么呢？

在這里，魯濱遜認(rèn)識(shí)了好朋友佐立，他們倆齊心協(xié)力從海盜那里成功逃脫。在逃亡的路上，他們遇上了葡萄牙船長(zhǎng)，并被船長(zhǎng)所搭救。佐立被船長(zhǎng)留下來，成了一名出色的水手。在船長(zhǎng)的幫助下，魯濱遜成為了一個(gè)非常富有的種植園主?，F(xiàn)在的生活讓魯濱遜感到高興和滿足，他會(huì)永遠(yuǎn)留在這里做一個(gè)安逸、富足的種植園主嗎？沒有，魯濱遜并沒有留下來，因?yàn)樗?jīng)不住航海的誘惑，于是，再一次踏上航海之路。

這一次，他遇上了強(qiáng)烈的海上風(fēng)暴，孤身一人流落到一個(gè)與世隔絕的荒島上。這時(shí)，我不禁為魯濱遜的生命感到擔(dān)憂，他會(huì)怎樣在這個(gè)荒島上生存下去呢？這個(gè)故事的神奇之處就是，魯濱遜竟然在這個(gè)荒島上生活了28年！在這段時(shí)間里，魯濱遜在荒島上開墾荒地，種植麥子，馴養(yǎng)小羊，又成為了一名農(nóng)場(chǎng)主；魯濱遜還救出了快落入野人嘴里的“星期五”，并且和“星期五”成為了最佳搭檔；之后，他們倆又解救出了“星期五”的爸爸、一位白人、一位船長(zhǎng)、大副和船上的旅客，大家一起努力，把這個(gè)沒有人煙的荒島變成一個(gè)熱鬧的“小城市”。

帶著許多疑問，我看完了這本書，也終于明白了魯濱遜為什么一定要去海上冒險(xiǎn)，那是因?yàn)樗闹杏幸粋€(gè)美好的夢(mèng)想——做一名航海人。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，魯濱遜一次次放棄安逸的生活，一次次克服遇到的種種困難，最后終于實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢(mèng)想，而且認(rèn)識(shí)了許多朋友，得到了許多財(cái)富，最后勝利返回了自己的故鄉(xiāng)。

看著魯濱遜的經(jīng)歷，讓我想起了正在奧運(yùn)會(huì)上努力拼搏的運(yùn)動(dòng)員。和魯濱遜一樣，他們都有自己美好的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，他們堅(jiān)持訓(xùn)練，不怕苦不怕累，在經(jīng)歷過無數(shù)次失敗和困難之后，他們才能出現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上，向全世界的人們展示自己的風(fēng)采和最高水平，為祖國(guó)增光添彩！

再想想我自己，和他們相比，我還差得很多。現(xiàn)在我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單，就是把學(xué)習(xí)和練琴搞好，可有時(shí)候我還是想偷懶，特別是在練習(xí)小提琴遇到困難時(shí)，我總是想繞道而行，實(shí)在不行，就推到明天。這種做法，讓我失去了很多寶貴時(shí)間，也讓我的拉琴技術(shù)逐漸下降。

故事告訴我，人要不斷的追求生命的品質(zhì)，只有這樣，才能得到更多的快樂，才不會(huì)有那么多的遺憾留給自己。

魯濱遜漂流記讀后感 小學(xué) 魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)六年級(jí)篇三

你能獨(dú)自一個(gè)人去航海嗎？你能獨(dú)自一人在荒島上生活幾十年嗎？你能在物質(zhì)貧乏的情況下，用自己的智慧和頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造美好生活嗎？你能在看見野人在舉行食行宴時(shí)在僅有一個(gè)助手的情況下與他們博斗嗎？

我相信這對(duì)于絕大多數(shù)人來說很難做到，可是有一個(gè)人做到了，他就是笛福筆下的魯賓遜。

魯賓遜是個(gè)勇敢樂觀的人。初到孤島他一無所有，內(nèi)心充滿絕望，但這一切只是短暫的，在島上的生活中，他獨(dú)特的性格慢慢地體現(xiàn)出來，他開始對(duì)生活充滿希望，開始專心致志地安排自己的生活，他建造自己的城堡，做桌子、椅子、獨(dú)木舟、飼養(yǎng)小羊、鸚鵡、種植小麥、稻谷......就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了屬于自己的島上王國(guó)。

魯賓遜是個(gè)堅(jiān)毅執(zhí)著的人，荒島上他做的許多事情都失敗了，但他從來不灰心失望。這些失敗的經(jīng)歷看似是在白費(fèi)力氣，實(shí)際都是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

辛勤的.勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船劃，有面包吃，有種植園，有牧場(chǎng)，還有兩處豪華的住所......這些沒有一件事不是費(fèi)了很多力氣，克服重重困難才得來的。

生活中，我們常常會(huì)碰到一些不如意的事，例如家庭條件不好、相貌不佳、學(xué)習(xí)成績(jī)差......此時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜樂觀向上、堅(jiān)毅勇敢的精神，任何時(shí)侯都不放棄對(duì)美好生活的追求，憑自己的的雙手打造一個(gè)充實(shí)、無悔的人生。這就是《魯賓遜漂流記》這本書告訴我的道理。

魯濱遜漂流記讀后感 小學(xué) 魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)六年級(jí)篇四

今天，我有心拜讀了《魯濱遜漂流記》書中曲折的故事情節(jié)深深吸引了我，那精彩紛呈的內(nèi)容向一只無形的手，緊緊抓住了我的心，使我無法把眼睛挪去。

這部世界文學(xué)名著講述了一個(gè)又一個(gè)另人稱奇的故事，魯濱遜那堅(jiān)強(qiáng)的意志，靈活的.頭腦，堅(jiān)定的信念和始終如一的追求……這些序上所寫的更加深了我的好奇心，于是我迫不及待地翻開了它。

魯濱遜自小便渴望航海，可由于父親的反對(duì)，母親的苦苦相勸是魯濱遜無法去航海，可一次偶然的機(jī)會(huì)他終于告別家人開始了自己不平凡的航海生活……

他每每遇到困難總是想辦法克服，想辦法解決。還記得我們書上《魯濱遜漂流記》的感慨中，就可體現(xiàn)出他是多么的堅(jiān)強(qiáng)，多么的樂觀。

堅(jiān)強(qiáng)，樂觀這兩個(gè)字人人都會(huì)說，而且不用短短的幾秒鐘，可又有多少人能夠真正做到呢?就拿我們?cè)?jīng)上過的一篇課文《玲玲的畫》來說吧?畫中的主人翁玲玲就沒有魯濱遜的樂觀。在她的畫卷上有幾個(gè)斑點(diǎn)，她便大哭起來，她爸爸見此情形便過來問：怎么了?玲玲把事情的原尾說了一遍。她爸爸說：“這為何不是一件好事，你可以把這兒畫一條可愛的狗嗎?”玲玲照做了，第二天的比賽上，玲玲竟獲得了一等獎(jiǎng)。

文中的玲玲這樣做，可書中的魯濱遜卻是這樣做，他把他在島上遇到的好事和壞事對(duì)照起來看，從而找到聊以的事情。

讀了這部書后我明白：真正的人生，只有經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn)，遇到困難必須把好處和壞處對(duì)照起來看，從書中找到聊以的事情。

魯濱遜漂流記讀后感 小學(xué) 魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)六年級(jí)篇五

今天中午的時(shí)候，我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。

《魯濱遜漂流記》是笛福寫的一本長(zhǎng)篇小說。故事講述了主人公魯濱遜出海航行中風(fēng)暴觸礁，船上水手與旅客全部遇難，唯有他一人幸存下來，漂泊到了一個(gè)荒無人煙的小島上。在那里，魯濱遜戰(zhàn)勝了絕望，努力生存了28年。在那里，他養(yǎng)了幾萬只山羊，救了一個(gè)野人——星期五;建造了兩個(gè)房子;開辟了自己的.果園……

從中，我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人!

我之前一直不太明白這個(gè)道理。直到有一次，我剛開始練習(xí)騎自行車。騎起來歪歪扭扭的，一開始我充滿信心，在媽媽的攙扶下慢慢地騎著。可是，騎得時(shí)間一長(zhǎng)，我就耐不住性子了，叫媽媽放開手，媽媽剛一放手，我立刻猛踩，自行車“飛”了出去，一開始我覺得騎的不錯(cuò)，不過帥不過三秒，車頭便開始搖晃起來，我努力控制住車頭，沒有看前方有沒有障礙物，我剛控制好車頭，一抬頭，傻了，面前是一個(gè)小階梯，我正準(zhǔn)備來一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，可是，我不會(huì)轉(zhuǎn)彎啊!我與自行車一起摔得四腳朝天，車子倒了，我也倒了。我生氣地踢了車子一腳，回家去了。后來那車子一直無人問津。

如今我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書，才明白過來這個(gè)道理。我來到車庫騎上自行車，練習(xí)去了……

我以后一定要多讀一些像《魯濱遜漂流記》這樣可以教育兒童的書!

魯濱遜漂流記讀后感 小學(xué) 魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)六年級(jí)篇六

世界文學(xué)名著《魯濱遜漂流記》是英過作家福笛的作品，一直深受青睞。懷揣著強(qiáng)烈的好奇心，我隨著主人公一起走進(jìn)了這神秘的世界。

全書描寫了魯濱遜因海難而流落荒島的故事。他通過智慧和雙手，頑強(qiáng)的克服了重重困難，最終戰(zhàn)勝了險(xiǎn)惡環(huán)境，回到了家園，過上了幸福的生活。

讀完小說，我思緒萬千。最讓我欽佩的是魯賓孫那驚人的心理承受能力。設(shè)像，一個(gè)大活人在荒島孤零零的生活了28年，只有一個(gè)被救的野人陪伴他，連最基本的與一個(gè)人說話的機(jī)會(huì)也沒有，那是一種什么樣的'生活狀態(tài)啊？再加上荒島上沒有房、田。只能靠自己打造出一片新的天地。哪又需要何等的堅(jiān)強(qiáng)與毅力啊！

其實(shí)，魯濱遜也是一個(gè)常人。他沒有什么超人的特殊天賦，可是他們面臨這些打擊時(shí)，卻發(fā)揮出超出凡人的心里承受能力。為了重新拾起勇氣，他拍了一張好處與壞處的表格，使自己冷靜下來，開始從空想中解脫出來，學(xué)會(huì)從絕境中尋找希望，勇敢的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不愿成為命運(yùn)的奴隸。這多么令人肅然起敬！

曾有一位名人說過：”苦難對(duì)于一個(gè)弱者來說是萬丈深淵，而對(duì)強(qiáng)者來說則是一塊墊腳石?！斑@句話正是魯濱遜的精神寫照。是呀，人生不如意的事數(shù)不勝數(shù)，困難來臨時(shí)，只能認(rèn)真分析產(chǎn)生的原因，并有針對(duì)性的加以克服，而不能盲目的發(fā)泄不滿或不切實(shí)際的空想；否則不僅徒勞無獲，而且對(duì)自己的傷害也只會(huì)更深。

所以，《魯濱遜漂流記》不僅是小說，更是一部充滿人生哲理的教科書。

魯濱遜漂流記讀后感 小學(xué) 魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)六年級(jí)篇七

懷著無比激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》，合上書的那一刻，我心潮澎湃，為主人公機(jī)智勇敢、百折不撓的精神所折服，只要擁有了他這種強(qiáng)大的心智和能力，世界上還有什么困難克服不了呢？

在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上人都淹死了，只有他一人幸運(yùn)活了下來，海浪把他卷上了沙灘，他憑借著頑強(qiáng)的毅力和大自然展開了英勇的搏斗，他自食其力硬是在沒有條件中創(chuàng)造出了生存條件，在島上過上了自強(qiáng)自立的美好生活。

讀了這本書，我獲益良多。魯濱遜面對(duì)困境，不絕望，不懈怠，他積極尋求解決問題的'辦法，拼盡全力采取行動(dòng)，充滿自信，百折不撓，生存下去的欲望強(qiáng)烈，從來沒有想過放棄，最終不可思議地獨(dú)自一人在荒島上生活了28年，而且過得還很富足快樂。

魯濱遜太偉大了！相比于他，我們遇到的所有困難簡(jiǎn)直微不足道，我們還有什么資格怨天尤人，自暴自棄呢？

我們需要具備魯濱遜這樣刻苦奮斗的精神！學(xué)會(huì)在逆境中奮發(fā)向上，克服困難，勇往直前，永不放棄！

看完這本書，我受到了無與倫比的巨大觸動(dòng)，我下定決心以后無論何時(shí)何地，無論遇到多大困難，都不要怕，要始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對(duì)困難，只有這樣，才能像魯賓遜那樣永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者，憑自己的雙手打造一個(gè)充實(shí)、無悔的人生。

好佩服魯濱遜，向魯濱遜學(xué)習(xí)！

魯濱遜漂流記讀后感 小學(xué) 魯濱遜漂流記讀后感小學(xué)六年級(jí)篇八

卡爾維諾說過，“經(jīng)典是那些你經(jīng)常聽人家說‘我正在重讀......’而不是‘我正在讀......’的書?！遏敒I遜漂流記》無疑是一本值得逐字逐行重讀的小說。

本書講述了熱愛冒險(xiǎn)的英國(guó)人魯濱遜流落在荒島上，他經(jīng)歷了重重考驗(yàn)，種種磨難，靠著頑強(qiáng)的意志力在島上度過了整整二十八年最終平安回到英國(guó)的故事。

魯濱遜是一個(gè)有智慧的人。剛到島上的時(shí)候，他無法計(jì)算日子。于是他就做了一個(gè)大十字架，豎在他第一次登岸的地方，用來計(jì)算日子，這樣就有了日歷。

他也是一個(gè)辛勤并且幸運(yùn)的人。他每天堅(jiān)持在島上打獵捕魚，把捕到的山羊圈養(yǎng)起來。后來有了成群的山羊。并且一次偶然，他竟然種出了小麥，終于擁有了自己種的`糧食。他在島上的生活就這樣安定下來。

魯濱遜最大的優(yōu)點(diǎn)就是理智，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。剛開始在島上的時(shí)候，他暴躁、沒耐心、甚至對(duì)生活失去了希望。但是到了后來，他開始學(xué)會(huì)理性思考問題，按照商業(yè)簿記中借方和貸方的格式，如實(shí)記錄了他所遇到的幸與不幸。他把壞處和好處記錄下來，在困境中尋求一絲慰藉。改變了自己的心態(tài)，盡可能安慰自己，甚至還有了一點(diǎn)塞翁失馬焉知非福的想法。

我們要像魯濱遜一樣，遇到事情要勇敢面對(duì)、自己思考，只有這樣，問題才會(huì)迎刃而解。即使遇到再多的困難，也不能放棄，要正視現(xiàn)實(shí)，不畏艱難險(xiǎn)阻，理性思考。就像作者說的那樣：這世界少有叫人受盡折磨的處境，但是其中也有一些值得寬慰的東西。