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古詩(shī)《村居》的詩(shī)意篇一
村居
張舜民
水繞陂田竹繞籬⑴，榆錢(qián)落盡槿花?、啤?/p>
夕陽(yáng)牛背無(wú)人臥，帶得寒鴉兩兩歸⑶。
⑴陂田：水田。
⑵榆錢(qián)：即榆莢，形如錢(qián)，色白成串，故俗稱榆錢(qián)。
⑶兩兩：成雙成對(duì)。
流水環(huán)繞著水田，籬笆外種滿了綠竹；榆錢(qián)已經(jīng)落盡，槿花也變得稀疏。夕陽(yáng)西下，牛背上沒(méi)有牧童騎臥，只帶著成對(duì)的烏鴉，漫步在回村的小路。
這首詩(shī)寫(xiě)的是農(nóng)村秋日黃昏的小景，前兩句是具體描寫(xiě)村居，后兩句是從村居以外來(lái)描寫(xiě)村居，意象非常豐富。農(nóng)家的情況，見(jiàn)諸于詩(shī)的已經(jīng)不計(jì)其數(shù)，很難寫(xiě)出新意來(lái)。這首詩(shī)采用遠(yuǎn)近交替的寫(xiě)法，重在對(duì)場(chǎng)景氣象的渲染烘托，以大特寫(xiě)的手法，提供帶有暗示性的畫(huà)面，所以后來(lái)者居上，取得了很大的成功。
詩(shī)前兩句采用當(dāng)句對(duì)，以便于把很廣泛的題材濃縮成集中的平面。詩(shī)說(shuō)水田環(huán)繞的人家，籬笆外種滿了竹子，院落里的榆樹(shù)錢(qián)已經(jīng)落盡，槿花也都稀疏了。寫(xiě)出晚秋季節(jié)里斜陽(yáng)照耀著的農(nóng)舍，水竹清華，落木蕭蕭的景色，充滿了和平靜穆的氣氛。詩(shī)僅寫(xiě)了村居外圍，而村居本身即可由此想象，成功地避開(kāi)了熟見(jiàn)的茅檐、白門(mén)、蓬窗、桑圃等詞，收到了很好的藝術(shù)效果。同樣，詩(shī)沒(méi)有寫(xiě)人，而通過(guò)環(huán)境，也可表現(xiàn)住在村居里的人的品藻趣味。
三、四句是傳頌的名句。詩(shī)將薄暮景色作了高度濃縮。夕陽(yáng)西下，照著原野，也照著上面所說(shuō)的村居、水田，詩(shī)在這兒僅以“夕陽(yáng)”二字，回照上文，增加前兩句的形象。而在整個(gè)村野中，詩(shī)只捕捉住回村的老牛這一中心寫(xiě)，說(shuō)牛背上沒(méi)有牧童，牛兒在夕陽(yáng)中不慌不忙地自己沿著歸路，往村里走來(lái)；在牛背上，雙雙烏鴉佇立著，悠閑自在，仿佛是老牛正把它們帶回村莊。整個(gè)畫(huà)面沒(méi)有一個(gè)人，雖然是寫(xiě)動(dòng)，但節(jié)奏很緩慢，表現(xiàn)出大自然寧?kù)o和平的氣氛，給人以恬淡溫馨的享受，充分體現(xiàn)了作者的審美觀。讀著這詩(shī)，很自然地令人想到《詩(shī)經(jīng)》所寫(xiě)的“日既夕矣，羊牛下來(lái)”那幅原始的自然美的風(fēng)光來(lái)。
全詩(shī)雖然寫(xiě)的是一組小景，由于詩(shī)人本身是個(gè)畫(huà)家，所以很具有畫(huà)意。詩(shī)所選的景物，都有典型性，描繪了村居的特征及季節(jié)的特點(diǎn)，用的都是深色調(diào)，與夕陽(yáng)暮靄相統(tǒng)一。在寫(xiě)作手法上，前兩句直接寫(xiě)靜，后兩句是動(dòng)中顯靜，在同一畫(huà)面上配合得很和諧。牛背上站著烏鴉的情況，錢(qián)鐘書(shū)《宋詩(shī)選注》指出同時(shí)人詩(shī)中也有，如蘇邁詩(shī)“葉隨流水歸何處，牛帶寒鴉過(guò)別村”，賀鑄詩(shī)“水牯負(fù)鴝鵒”。由于張舜民把這一景象與整詩(shī)所表現(xiàn)的境界融成一片，所以更為成功。
張舜民，生卒年不詳。字蕓叟，號(hào)浮休居士，又號(hào)矴齋，邠州（今陜西邠縣）人。治平進(jìn)士。公元1081年（元豐四年）從高遵裕征西夏，掌機(jī)密文字，作詩(shī)譏議邊事，次年十月坐罪謫監(jiān)郴州酒稅。南行途經(jīng)岳陽(yáng)，賦《賣(mài)花聲》二首。公元1086年（元祐元年）以司馬光薦，除秘閣校理，監(jiān)察御史?；兆诹?，累擢吏部侍郎?！端问贰?、《東都事略》有傳。生平嗜畫(huà)，題評(píng)精確，能自作山水。著有《畫(huà)墁錄》及《畫(huà)墁集》?！度卧~》錄其詞四首。
古詩(shī)《村居》的詩(shī)意篇二
朝代：宋代
作者：辛棄疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼?
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。
最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。(亡 通：無(wú))
茅：茅屋;檐：屋檐;吳音：吳地的地方話;相：互相逗趣、取樂(lè);翁媼：老翁老婦;鋤豆：鋤掉豆田里的草;亡賴：頑皮、淘氣
草屋的茅檐又低又小，溪邊長(zhǎng)滿了碧綠的小草。
含有醉意的吳地方言，聽(tīng)起來(lái)溫柔又美好，那滿頭白發(fā)的老人是誰(shuí)家的呀?
大兒子在溪東邊的豆田鋤草，二兒子正忙于編織雞籠。
最令人喜愛(ài)的是小兒子，他正橫臥在溪頭草叢，剝著剛摘下的蓮蓬。
辛棄疾(1140—1207)，字幼安，號(hào)稼軒，歷城(今山東濟(jì)標(biāo)南)人。南宋著名愛(ài)國(guó)詞人，其詞藝術(shù)風(fēng)格多樣，以豪放見(jiàn)長(zhǎng)，慷慨悲壯，筆力雄厚。有《稼軒長(zhǎng)短句》存世。
這首詞通過(guò)對(duì)一個(gè)普通農(nóng)家的描寫(xiě)，表現(xiàn)出一幅平和、安寧的鄉(xiāng)村生活的畫(huà)面。上片詞人用素描手法，勾出“茅檐”“溪上”“青草”，只淡淡幾筆便形象地描畫(huà)出江南農(nóng)村的特色。接著描寫(xiě)老人們悠然地過(guò)著晚年生活，從“媚好”，可以看出他們精神的愉快。讀來(lái)覺(jué)得有無(wú)限溫情充溢胸中。下片轉(zhuǎn)寫(xiě)青年人，不同年齡的`人們?cè)诿χ约旱霓r(nóng)事?！跋^臥剝蓮蓬”，傳神地描繪出兒童天真活潑的神態(tài)?！白钕病北磉_(dá)了他對(duì)小兒的喜愛(ài)之情，這喜愛(ài)之情緣于小兒的可掬憨態(tài)：在溪頭趴著，悠閑地剝著蓮蓬，何等的調(diào)皮，何等的自在啊!這是詞人偶然捕捉到的一個(gè)生活鏡頭，并以簡(jiǎn)練的筆觸勾畫(huà)出來(lái)，借此表現(xiàn)人情之美和生活之趣，同時(shí)在不經(jīng)意間，流露了詞人那極富生活情趣、極富人情味的內(nèi)心世界。
古詩(shī)《村居》的詩(shī)意篇三
清平樂(lè)·村居
辛棄疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼①？
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。
最喜小兒無(wú)賴②，溪頭臥剝蓮蓬。
①：媼：音奧上聲，老之韻。于老婦之敬稱。
②：無(wú)賴：無(wú)奈。頑皮。
[辛棄疾簡(jiǎn)介]
（1140—1207），字幼安，號(hào)稼軒，歷城（今山東濟(jì)南）人。一生以恢復(fù)為志。工于詞，為豪放派詞人代表，風(fēng)格沉郁頓挫，悲壯激烈，人稱“詞中之龍”，與蘇軾并稱“蘇辛”。著有《稼軒長(zhǎng)短句》，今人輯有《辛稼軒詩(shī)文抄存》?！度卧~》存詞六百二十余首。
這首小詞近年來(lái)各種選本多已入選，有的選本還有簡(jiǎn)單說(shuō)明。如胡云翼先生《宋詞選》云：這首詞環(huán)境和人物的搭配是一幅極勻稱自然的畫(huà)圖。老和小寫(xiě)得最生動(dòng)?！芭P剝蓮蓬”正是“無(wú)賴”的形象化。中華書(shū)局1979年出版的《辛棄疾詞選》云：這首詞可以說(shuō)是一幅農(nóng)村素描。它寫(xiě)得清新活潑，寥寥幾筆，就勾畫(huà)出清溪茅舍一家老小的生動(dòng)情景，使人仿佛身臨其境。俞平伯先生《唐宋詞選釋》云：本篇客觀地寫(xiě)農(nóng)村景象，老人們有點(diǎn)醉了，大的小孩在工作，小的小孩在玩耍，筆意清新，似不費(fèi)力。上引諸家之說(shuō)有一共同特點(diǎn)，即認(rèn)為這首詞對(duì)農(nóng)村景象是在進(jìn)行客觀描述。我卻以為詞中也反映出作者的主觀感情，并非只在純客觀地作素描?；谶@個(gè)出發(fā)點(diǎn)，對(duì)詞的文句就產(chǎn)生了不同的理解。比如上片第三、四兩句，我就認(rèn)為“醉里”是作者自己帶有醉意而不是指農(nóng)村中的“翁媼”?，F(xiàn)將拙作《讀詞散札》第十二則轉(zhuǎn)引如下：辛棄疾《清平樂(lè)·村居》上片云：……胡《選》及俞平伯師《唐宋詞選釋》本皆以“醉”屬諸翁媼，疑非是。此“醉里”乃作者自醉，猶之“醉里挑燈看劍”之“醉里”，皆作者自醉也。若謂翁媼俱醉，作者何由知之？且醉而作吳音，使不醉，即不作吳音乎？“相媚好”者，謂吳音使作者生媚好之感覺(jué)，非翁媼自相媚好也。蓋作者醉中聞吳語(yǔ)而悅之，然后細(xì)視諦聽(tīng)，始知為農(nóng)家翁媼對(duì)話也。此惟夏承燾先生《唐宋詞選》初版本注文得其解。（《學(xué)林漫錄》初集，頁(yè)一八七。）我以為，從含醉意的作者眼中來(lái)看農(nóng)村的一個(gè)生活側(cè)面，比清醒的旁觀者在聽(tīng)醉人說(shuō)吳語(yǔ)要更富有詩(shī)意。退一步說(shuō)，即使讀者不同意夏先生和我的關(guān)于“醉里”的講法，則此詞下片“最喜”二字的主語(yǔ)也該指作者，總不會(huì)是指白發(fā)翁媼?？梢?jiàn)這首詞中作者的心情是開(kāi)朗喜悅的。
古詩(shī)《村居》的詩(shī)意篇四
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
⑴村居：在鄉(xiāng)村里居住時(shí)見(jiàn)到的景象。
⑵拂堤楊柳：楊柳枝條很長(zhǎng)，垂下來(lái)，微微擺動(dòng)，像是在撫摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。春煙：春天水澤、草木等蒸發(fā)出來(lái)的霧氣。
⑶散學(xué)：放學(xué)。
⑷紙鳶：泛指風(fēng)箏，它是一種紙做的形狀像老鷹的風(fēng)箏。鳶：老鷹。
⑸東風(fēng)：春風(fēng)。
農(nóng)歷二月，村子前后青草漸漸發(fā)芽生長(zhǎng)，黃鶯飛來(lái)飛去。
楊柳的枝條輕拂著堤岸，在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽，煙霧般地凝聚著，令人心醉。
村里的孩子們?cè)缭缇头艑W(xué)回家了。
他們趁著春風(fēng)勁吹的時(shí)機(jī)，把風(fēng)箏放上藍(lán)天。
《村居》描寫(xiě)出了一幅春天孩子們?cè)诖迮缘姆疾莸厣戏棚L(fēng)箏的圖畫(huà)，是一幅自然景物和活動(dòng)著的人物融合在一起的、充滿生機(jī)、春意盎然的農(nóng)村生活圖畫(huà)。早春二月，草長(zhǎng)鶯飛，楊柳拂堤，兒童們興致勃勃地放風(fēng)箏。有景有人有事，充滿了生活情趣，勾畫(huà)出一幅生機(jī)勃勃的“樂(lè)春圖”。全詩(shī)字里行間透出詩(shī)人對(duì)春天來(lái)臨的喜悅和贊美。讀了這首詩(shī)，讀者好像跟詩(shī)人一起飽覽了美麗春景，一起分享著孩子們放風(fēng)箏時(shí)的歡樂(lè)。
第一、二句寫(xiě)時(shí)間和自然景物，具體生動(dòng)地描寫(xiě)了春天里的大自然，寫(xiě)出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色。早春二月，小草長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)?，黃鶯在天上飛著，歡快地歌唱。堤旁的楊柳長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，輕輕地拂著地面，仿佛在春天的煙霧里醉得直搖晃，這是一幅典型的春景圖?！安蓍L(zhǎng)鶯飛”四個(gè)字，把春在的一切景物都寫(xiě)活了，人們仿佛感受到那種萬(wàn)物復(fù)蘇、欣欣向榮的氣氛，人們的眼前也好像涌動(dòng)著春的脈搏。“拂堤楊柳醉春煙”，村的原野上的楊柳，枝條柔軟而細(xì)長(zhǎng)，輕輕地拂掃著堤岸。春日的大地艷陽(yáng)高照，煙霧迷蒙，微風(fēng)中楊柳左右搖擺。詩(shī)人用了一個(gè)“醉”字，寫(xiě)活了楊柳的嬌姿；寫(xiě)活了楊柳的柔態(tài)；寫(xiě)活了楊柳的神韻。這是一幅典型的春景圖。
第三、四句寫(xiě)的是人物活動(dòng)，描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動(dòng)情景。孩子們放學(xué)回來(lái)的早，趁著刮起的東風(fēng)，放起了風(fēng)箏。他們的歡聲笑語(yǔ)，使春天更加富有朝氣。兒童、東風(fēng)、紙鳶，詩(shī)人選寫(xiě)的人和事為美好的春光平添了幾分生機(jī)和希望。結(jié)尾兩句由上兩句的物而寫(xiě)到人，把早春的迷人與醉人渲染得淋漓盡致。
這首詩(shī)落筆明朗，用詞洗練。全詩(shī)洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。
