當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來(lái)吧。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來(lái)看一看吧，希望對(duì)大家有所幫助。
《綠山墻的安妮》閱讀感想 綠山墻的安妮讀后感篇一
透過(guò)字里行間，安妮綠色的大眼睛仿佛正好奇的看著我，眼睫毛上下晃動(dòng)，申請(qǐng)中充滿了快樂(lè)、期盼、和忐忑。安妮坐在馬修的車上喋喋不休時(shí)，帶給了聆聽(tīng)著無(wú)數(shù)的喜悅：對(duì)于“林蔭道”美麗的喜悅與驚喜；為“巴里的池塘”取名的興奮與陶醉；對(duì)即將的好朋友戴安娜的期待與緊張……她談?wù)撔腋?，是?jiǎn)單的；她談?wù)撁溃巧衿娴?；她談?wù)撁赖拿?，是有趣的…?/p>
就這樣，我喜歡上了安妮，在心里不知不覺(jué)中種下了“安妮情結(jié)”。她的故事那么多，你總能發(fā)現(xiàn)，她的靈魂里，有你脾氣不同的朋友，有你媽媽的童年故事，還有你。如果我們嘮嘮叨叨的媽媽們看到了這本書——《綠山墻的安妮》，希望她們也能愛(ài)上她，并且懂得，不要抱怨我們每一個(gè)女孩童年里的喋喋不休與
驚奇、好奇。因?yàn)?，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們終將會(huì)失去這些。
讀完這本書，安妮使我們驚訝的發(fā)現(xiàn)，生活本身就充滿了困難與煩惱，但好的心態(tài)可以把它變成處處是美好和希望。安妮在困境中樂(lè)觀積極的態(tài)度，深深打動(dòng)了我們。
讀了《綠山墻的安妮》，我懂得了，每個(gè)人的生活并沒(méi)有不同之處，而是每個(gè)人的心態(tài)不同。試著用安妮的眼睛看世界，我們就能擁有夢(mèng)和鮮花的田園。
《綠山墻的安妮》閱讀感想 綠山墻的安妮讀后感篇二
炎炎夏日，當(dāng)我再一次翻開(kāi)《綠山墻的安妮》，這個(gè)長(zhǎng)得并不漂亮，有著一頭紅色的頭發(fā)和滿臉雀斑的小姑娘，再一次深深地吸引了我。她以她善解人意、天真活潑的性格打動(dòng)了瑪瑞拉，讓她留在了綠山墻，并且開(kāi)始了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和生活的磨練。最終如愿以償?shù)漠?dāng)了一名教師。
令我印象最深刻的一篇是安妮受到同學(xué)欺負(fù)的經(jīng)歷：鴉雀無(wú)聲的課堂上，基爾伯特揪著安妮紅色的小辮子悄悄地說(shuō)：“胡蘿卜！胡蘿卜！”面對(duì)突如其來(lái)的戲弄，安妮隨手抓起桌上的小石板扔了出去。老師認(rèn)為她在擾亂課堂紀(jì)律，狠狠地懲罰了她。安妮很生氣，不想再看到基爾伯特。但在安妮不小心落水被基爾伯特救起后，她慢慢原諒了他，最終成為了好朋友。
每當(dāng)我看到這里，臉總是會(huì)不由自主得紅了起來(lái)。因?yàn)槲乙灿兄欢魏桶材菹嗨频慕?jīng)歷。
“叮鈴鈴……”歡快的下課鈴響起。老師剛踏出教室，我便抓起一把筷子，走到走廊里，興致勃勃地搭起了筷子橋。
我把筷子一根根小心翼翼地往原形上加，加到第17根的時(shí)候，我將略微顫抖的手緩緩從筷子上移開(kāi)?！耙?！成功了！”我一邊興奮地叫著，一邊往教室飛奔，想要找些同學(xué)來(lái)見(jiàn)證我的奇跡。
等我叫上同學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)我的奇跡成了一堆“廢墟”。我氣得揮著拳頭大喊：“這是誰(shuí)干的？”“我干的?！币晃徽{(diào)皮的男生嬉皮笑臉地說(shuō)，“你能把我怎么樣？”“你，你，你，我要跟你絕交！”說(shuō)完，我拿起筷子，頭也不回，氣呼呼地走了。
現(xiàn)在回想起這件事，感到真是可笑。我為什么不能像安妮一樣原諒他呢？我決定要找個(gè)合適的時(shí)機(jī)，告訴那位男生。其實(shí)，我早已原諒他了！
《綠山墻的安妮》閱讀感想 綠山墻的安妮讀后感篇三
她，紅色長(zhǎng)發(fā)，滿臉雀斑，卻惹人喜愛(ài)；她，身世可憐，歷經(jīng)磨難，但孝心滿懷；她，如一縷冬日的暖陽(yáng)，照射著綠山墻，讓綠山墻生機(jī)盎然。她，就是綠山墻的安妮。
故事發(fā)生在加拿大阿豐利山谷，農(nóng)家綠山墻主人瑪麗拉和馬修陰差陽(yáng)錯(cuò)領(lǐng)來(lái)了一個(gè)紅頭發(fā)、父母雙亡的女孩安妮，她的率真善良深深打動(dòng)了山谷中的人們。安妮堅(jiān)持不懈考上女王學(xué)院后，她卻毅然放棄大學(xué)學(xué)業(yè)，不去深造，不去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，而是留在這小小山谷教學(xué)、照顧“母親”。這些，讓我惋惜又不解，她舍棄、付出了這么多，一個(gè)留下來(lái)的決定，讓多少人心中又喜又悲？但正是這個(gè)決定，她的孝心，得到了瑪麗拉的欣慰和永久的愛(ài)。
“舍得，有舍才有得。”是啊，這是一種崇高的愛(ài)。
什么是舍得？一些科學(xué)家，年紀(jì)輕輕，就舍棄了平靜而又舒適的生活，日日夜夜埋頭于研究之中，無(wú)數(shù)的艱辛，無(wú)數(shù)的困難，無(wú)數(shù)的汗水，得來(lái)的便是成功、喜悅和無(wú)比的驕傲！這，就是舍得。
什么是舍得？四大美女之一的王昭君為了太平人間，舍棄了應(yīng)屬于自己的錦衣玉食、高枕無(wú)憂的生活，而她換來(lái)的便是天下的太平和安寧，得到了后人對(duì)她的聲聲稱贊，這是多么偉大！這，就是舍得。
什么是舍得？最美媽媽吳菊萍在緊要關(guān)頭，舍棄個(gè)人利益，伸開(kāi)雙手，奮不顧身沖上前接住了妞妞，她接住的不僅僅是個(gè)孩子鮮活的生命，還是一種舍得、無(wú)私的品質(zhì)。她得到的是人們的贊美。這，就是舍得。
……
孝心也是如此，舍越多，得越多?！吧嵝?ài)為大愛(ài)，舍小家為大家?！边@種品質(zhì)是多么高尚啊！
有言道：“大音希聲，大美無(wú)言，大象無(wú)形，大愛(ài)無(wú)跡。”安妮的“舍得”和愛(ài)讓我感動(dòng)萬(wàn)分?！吧岬谩保@個(gè)有活力，有哲理，有色彩的詞藻將永遠(yuǎn)留存在我的心中！
《綠山墻的安妮》閱讀感想 綠山墻的安妮讀后感篇四
夜深人靜，我開(kāi)始讀《綠山墻的安妮》這本書。四周靜極了，孤零零的安妮坐在車站里，等待著她的新主人來(lái)接她。
透過(guò)字里行間，我看見(jiàn)了喋喋不休、眼里閃閃發(fā)光的小安妮，被卡斯波特先生接走，來(lái)到了綠山墻農(nóng)舍。當(dāng)卡思伯特的馬車開(kāi)過(guò)安妮聽(tīng)說(shuō)的“白色的歡樂(lè)之路”時(shí)，安妮是那么地陶醉，她幾乎要被這繁花似錦的景色給“嚇”住了。我真不敢相信。
我本來(lái)腦子和心都很清楚，可現(xiàn)在卻被安妮給迷住了，過(guò)了好一會(huì)兒，我才慢慢醒過(guò)來(lái)。我看著這位紅發(fā)飄飄、滿臉雀斑的安妮在談?wù)撔腋Ｊ巧衿娑?jiǎn)單的，我的心快活極了。安妮仿佛一根魔法棒，她只要一說(shuō)花香撲鼻，你就會(huì)立刻陶醉在花香之中;她只要一說(shuō)樹(shù)高大粗壯，你就會(huì)立刻覺(jué)得大樹(shù)參天聳立。
深夜了，我把《綠山墻的安妮》放在床頭，我聽(tīng)著樹(shù)的沙沙聲，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)想。這時(shí)，安妮從書中跳出來(lái)，悄聲對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)，樹(shù)在說(shuō)夢(mèng)話！”
就這樣，我與安妮越來(lái)越親近，我與安妮一起分享激動(dòng)、欣喜與悲傷。我覺(jué)得我的身體變輕，進(jìn)入了安妮的世界，我與安妮哭哭笑笑，跑跑跳跳……安妮在綠山墻農(nóng)舍找到自己的家，開(kāi)始了自己的新生活。安妮愛(ài)生活，她對(duì)待愛(ài)與恨、善于惡同樣公平，就因?yàn)檫@樣，安妮把我實(shí)實(shí)在在地迷住了。
我喜歡《綠山墻的安妮》，更喜歡我們的安妮·雪莉，真的，真的，真的！
《綠山墻的安妮》閱讀感想 綠山墻的安妮讀后感篇五
如今，有這樣一本書，它描述了一位活潑開(kāi)朗的女孩—安妮。這本書就是加拿大作家露西·蒙哥馬利筆下的《綠山墻的安妮》。安妮這個(gè)積極樂(lè)觀的女孩，給我留下了很多深刻的印象，其中，第二十三章—《光榮的實(shí)現(xiàn)與死亡的終結(jié)》和第二十四章—《峰回路轉(zhuǎn)》的文章，主人公安妮的優(yōu)秀品質(zhì)也讓我認(rèn)識(shí)得更深了。
在第二十三章中，講述了安妮人生中最大的悲與喜。有一天，安妮在公告欄中得到了獎(jiǎng)金，但是，她的養(yǎng)父馬修因受刺激心臟病突發(fā)而逝世。馬修被安葬了，安妮便每天守在墓旁陪馬修。從中，我深刻得體會(huì)到了安妮的知恩圖報(bào)。
現(xiàn)代生活中，很少有人能做到這一點(diǎn)?，F(xiàn)在的子女都不懂得孝敬父母，對(duì)父母不理不采，甚至對(duì)父母吼叫，更嚴(yán)重的，會(huì)把父母趕出家門。文中的小安妮雖然不是馬修的親生女兒，但是在安妮眼里，馬修卻勝似父親。
另外，在第二十四章中，也寫到了關(guān)心馬修的妹妹—馬瑞拉的故事。安妮為了照顧視力低下的馬瑞拉打算放棄大學(xué)，到小學(xué)教書來(lái)維持生計(jì)。她放棄了學(xué)業(yè)，準(zhǔn)備遨日子，這都是為了一位不是親人勝似親人的人。
俗話說(shuō)：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼?！敝鲌D報(bào)，乃是人間常情。朱德司令就是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。
朱總司令對(duì)父母的孝敬是有口皆碑的。他幼年在家時(shí)，對(duì)父母就非常敬重孝順。鄉(xiāng)親們常對(duì)他贊不絕口。他后來(lái)從軍當(dāng)上軍官，向父母寄物匯款克盡孝道。參加革命后，當(dāng)了總司令，指揮千軍萬(wàn)馬對(duì)敵作戰(zhàn)，但他仍然掛念家鄉(xiāng)的親人。當(dāng)他得到母親去世的消息后，非常悲痛，寫了感人肺腑的《母親的回憶》。
從母之恩，水不能溺，火不能燒。我們要學(xué)習(xí)安妮那知恩圖報(bào)的精神，來(lái)回報(bào)對(duì)我們有恩的人吧！
《綠山墻的安妮》閱讀感想 綠山墻的安妮讀后感篇六
臺(tái)風(fēng)要來(lái)的前一天，天空碧藍(lán)如洗，陽(yáng)光普照大地。我，捧著《綠山墻的安妮》，帶著筆，邂逅了精靈——蔡老師！
蔡老師有一頭齊耳的短發(fā)，個(gè)子?jì)蓩尚⌒〉模┲惶装兹棺?，站在播放著《綠山墻的安妮》的大屏幕前，就像突然出現(xiàn)的書之精靈。我，被吸引住了！一舉一動(dòng)，回眸一笑，低身彎腰……，她散發(fā)著謎之光芒，緊緊地扣住了我的眼睛。
在蔡老師的引導(dǎo)下，我又邂逅了一個(gè)女孩，名字叫安妮·雪萊。
馬修和馬瑞拉想收養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫他們干活，陰差陽(yáng)錯(cuò)之下收養(yǎng)了一個(gè)女孩——安妮。安妮是一個(gè)奇妙的孩子，她富有想象力，喜歡把自己喜歡的事物編名；她滿臉雀斑，一頭紅頭發(fā)，嘴巴和眼睛很大，但她的眼里卻充滿了朝氣與活力；她是一個(gè)不向命運(yùn)低頭的孩子，她知道馬修和馬瑞拉想收養(yǎng)的是男孩后，哭著度過(guò)在綠山墻的第一個(gè)夜晚，但在第二天又打起精神面對(duì)全新的一天，她的樂(lè)觀令人贊嘆；她的天真讓人忍俊不禁，例把止痛藥當(dāng)做香精放在蛋糕中、在茶會(huì)中不小心用葡萄酒把戴安娜灌醉、為了漂亮把自己的紅頭發(fā)染成綠色等等。
安妮的善良、堅(jiān)強(qiáng)、大膽、富有想象力、樂(lè)觀這些品質(zhì)讓我聯(lián)想到我們的童年。童年的我們不正是如此嗎？《綠山墻的安妮》正是我們童年的縮影！
邂逅精靈般的蔡老師，邂逅我們般的安妮，今天的名師導(dǎo)讀課是如此美好，估計(jì)是臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前老天爺饋贈(zèng)給我們的禮物！
《綠山墻的安妮》閱讀感想 綠山墻的安妮讀后感篇七
書，多么美好啊!所以，在我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印下，都?xì)埩糁鴷牟椒??？刹还苡卸嗌贂匀挥幸槐疚易類?ài)的，就是《綠山墻的安妮》。
有人要問(wèn)了：“你看過(guò)這么多的書，為什么最愛(ài)這本書呢?它有什么讓你很欣賞?”
對(duì)此，我可以理直氣壯而毫不猶豫地說(shuō)：“因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋€(gè)道理?！?/p>
什么道理?聽(tīng)我慢慢敘說(shuō)來(lái)。
《綠山墻的安妮》講述了一個(gè)并不完美而堅(jiān)強(qiáng)的女孩的成長(zhǎng)經(jīng)歷。開(kāi)頭并不美好，而結(jié)尾卻讓人欣慰。安妮·雪莉就是這個(gè)故事的主人公，她出生在新斯科舍的波林布羅克，在她三個(gè)月大的時(shí)候，父母先后的熱病去世了，就被送進(jìn)了孤兒院里，而后被瑪麗拉一家錯(cuò)領(lǐng)走了。因此，瑪麗拉開(kāi)始并不喜歡安妮，并說(shuō)什么時(shí)候再把她送回去，但她用自己的善良和堅(jiān)強(qiáng)說(shuō)服了瑪麗拉，而且還交到了許多好朋友。
我們可沒(méi)有安妮這樣的悲慘開(kāi)始，長(zhǎng)相也比安妮好多了，安妮長(zhǎng)得滿臉雀斑、一頭紅發(fā)，可是，她還是用幻想來(lái)安慰了自己，沒(méi)有傷心，更沒(méi)有自卑。可不要說(shuō)她在瑪麗拉家里過(guò)的很好，瑪麗拉也是常常訓(xùn)斥她的，讓她干活。因?yàn)?，瑪麗拉認(rèn)為領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孩子要有用，不然領(lǐng)來(lái)有什么好的?所以，安妮的生活也比我們差多了?？墒?，她雖然對(duì)自己有失望，但她沒(méi)有絲毫的放棄，仍然可愛(ài)活潑，討人喜歡。她很堅(jiān)強(qiáng)，做事冷靜，有一次為她的一個(gè)朋友治了病，才避免了一場(chǎng)風(fēng)波，簡(jiǎn)直令人欽佩了。
我們沒(méi)有安妮這樣的悲慘開(kāi)始，卻也沒(méi)有安妮這樣的堅(jiān)強(qiáng)，為甚?因?yàn)槲覀儖缮鷳T養(yǎng)，受到一點(diǎn)挫折就撒手放棄，沒(méi)有毅力。如果我們像安妮身世，還不要得抑郁病了。所以，讓我們遠(yuǎn)離嬌氣，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
《綠山墻的安妮》閱讀感想 綠山墻的安妮讀后感篇八
在我們從一個(gè)不懂事的小女孩變成一個(gè)懂禮貌的女孩。在我們的成長(zhǎng)道路上會(huì)有歡樂(lè)的日子，有悲傷的日子，有激動(dòng)的日子……今日我就來(lái)講講我成長(zhǎng)路上歡樂(lè)的日子吧!
歡樂(lè)有很多，比如：你經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)得來(lái)的果實(shí)的歡樂(lè);在學(xué)校里交了朋友的歡樂(lè);離開(kāi)了父母，回來(lái)與父母交談的歡樂(lè);有一齊和朋友去爬山的歡樂(lè)……。
在我品味的外國(guó)名著——《綠山墻的安妮》中的安妮她的生活也和我一樣充滿了歡樂(lè)。安妮她雖然放棄去讀雷蒙學(xué)院的機(jī)會(huì)感到很可惜，可是安妮想到自我每個(gè)星期五都能夠回家與瑪麗拉相聚，陪瑪麗拉聊聊天，給瑪麗拉講講故事，感到很滿足，很歡樂(lè)。
但我們還是孩子時(shí)，母親每一天都會(huì)幫我們做一些普普通通的事;每一天都在床邊等候我們睜開(kāi)朦朧的雙眼;為我們做好了早餐放在桌上等候;每一天早上都送我們?nèi)W(xué)校。在那時(shí)，母親在為我們做那些細(xì)小的事情時(shí)，我們是否想過(guò)過(guò)我們應(yīng)當(dāng)怎樣回報(bào)我們的父母呢?時(shí)間慢慢過(guò)去，我慢慢長(zhǎng)大，而白發(fā)已經(jīng)鋪滿了母親的額頭，銀絲已經(jīng)布滿了她的兩鬢。那時(shí)，母親已經(jīng)老去。假如你離開(kāi)父母很久了，你難道不會(huì)十分想念他們嗎?假如你能夠常?；丶遗愀改噶牧奶?，給父母講講你在外面發(fā)生趣味的事情，難道你不會(huì)覺(jué)得很歡樂(lè)嗎?
假如我已長(zhǎng)大成人，我出門在外，會(huì)十分想念他們，一年回幾次家?；氐郊遗c家人聊聊天，帶家人去玩玩我會(huì)覺(jué)得十分開(kāi)心。
歡樂(lè)就是有時(shí)間和你愛(ài)的人一齊生活。
