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選題必要性原則 選題的重要意義篇一
論文的“選題意義”指的是畢業(yè)論文寫作的價(jià)值與內(nèi)涵,是論文內(nèi)容能否進(jìn)入后續(xù)環(huán)節(jié)的前提與條件。
【評(píng)議要點(diǎn)】
1、選題是否適合作為本科、碩士或博士階段的學(xué)位論文選題,即所要研究和解決的問(wèn)題是否達(dá)到或超出了研究生教育階段對(duì)學(xué)生學(xué)時(shí)水平的基本要求。
2、碩士學(xué)位論文要求在基礎(chǔ)學(xué)科或應(yīng)用學(xué)科中選擇有價(jià)值的課題,對(duì)該學(xué)科或該研究領(lǐng)域具有理論上的貢獻(xiàn),并對(duì)本學(xué)科的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)或社會(huì)進(jìn)步有一定現(xiàn)實(shí)意義。
3、博士學(xué)位論文要選擇在國(guó)際上屬于學(xué)科前沿的課題或?qū)?guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展有重要意義的課題,要突出論文在科學(xué)和專門技術(shù)上的創(chuàng)新性和先進(jìn)性,并對(duì)學(xué)術(shù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步有較重要的意義。
4、題目名稱能夠以最科學(xué)、最準(zhǔn)確、最簡(jiǎn)明的詞語(yǔ)表述論文中最重要的特定內(nèi)容;題名所用每一詞語(yǔ)必須考慮到有助于選定關(guān)鍵詞,并能夠提供檢索的特定實(shí)用信息。
文章來(lái)源:
以上就是一秘為大家整理的3篇《論文選題的意義總結(jié)》,希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路,更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在一秘。
選題必要性原則 選題的重要意義篇二
一、開題報(bào)告的內(nèi)容開題報(bào)告的內(nèi)容格式包括:
我們?yōu)槭裁磿?huì)想到要研究這個(gè)課題?
誰(shuí)是我們研究的特定對(duì)象?
通過(guò)研究,我們?cè)噲D實(shí)現(xiàn)什么?
我們想弄明白的問(wèn)題是什么?
我們決定通過(guò)什么方法來(lái)驗(yàn)證我們的假設(shè),為什么要用這個(gè)方法?
具體的時(shí)間安排和實(shí)施步驟,尤其是一開始準(zhǔn)備實(shí)施的步驟。我們需要哪些工具和資料?
如何得到這些工具和資料?
小組成員如何分工合作?
你的研究會(huì)帶來(lái)什么成果研究報(bào)告、實(shí)物、還是其他?導(dǎo)師的建議和鑒定等,其中實(shí)施計(jì)劃是開題報(bào)告的主要部份。
研究背景即提出問(wèn)題,闡述為什么要研究該課題的原因。
目的意義是指通過(guò)該課題研究將解決什么問(wèn)題(或得到什么結(jié)論),而這一問(wèn)題的解決(或結(jié)論的得出)有什么意義。
有時(shí)將研究背景和目的意義合二為一。
成員分工應(yīng)是指課題組成員在研究過(guò)程中所擔(dān)負(fù)的職責(zé)。
實(shí)施計(jì)劃是開題報(bào)告的核心部分,它主要包括研究?jī)?nèi)容、研究方法和時(shí)間安排等。實(shí)施計(jì)劃要詳細(xì)寫出每個(gè)階段的時(shí)間安排、地點(diǎn)、任務(wù)和目標(biāo)、由誰(shuí)負(fù)責(zé)。若外出調(diào)查,要列出調(diào)查者、調(diào)查對(duì)象、訪問(wèn)的專家、調(diào)查內(nèi)容、交通工具、調(diào)查工具等。如果是實(shí)驗(yàn)研究,要寫出實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)、圖書資料、器材。實(shí)施計(jì)劃越具體,越容易操作。
另外,還應(yīng)提出該課題目前已做了哪些工作,還存在哪些困難和問(wèn)題,在哪些方面需要得到學(xué)校和老師幫助等等。
預(yù)期成果一般是論文或調(diào)查(實(shí)驗(yàn))報(bào)告等形式,成果表達(dá)方式是通過(guò)文字、圖片、實(shí)物和多媒體形式來(lái)表現(xiàn)。
二、開題報(bào)告的格式一般用表格形式呈現(xiàn),也可用其它方式表達(dá)。
三、撰寫開題報(bào)告的注意事項(xiàng):
一、注意可行性。
二、注意科學(xué)性。
三、注意過(guò)程性。
開題報(bào)告要詳細(xì)、明了,研究方法和步驟要具備可操作性。實(shí)施計(jì)劃要寫得具體、翔實(shí),各研究階段時(shí)間安排要合理、充裕,課內(nèi)時(shí)間一般用于選題、搜集資料、交流展示,而調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、材料處理、論文撰寫盡量安排在課外;若是實(shí)驗(yàn)研究要考慮重復(fù)實(shí)驗(yàn),以排除偶然因素的干擾。研究方法的選擇要根據(jù)課題內(nèi)容、學(xué)生認(rèn)知水平及教師的指導(dǎo)能力來(lái)確定。資料搜集和實(shí)驗(yàn)盡量在校內(nèi)完成。開題報(bào)告要體現(xiàn)出立意新穎、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、行文流暢等特點(diǎn)。提出問(wèn)題和目的意義要與預(yù)期結(jié)果相吻合;方案中各部分切忌張冠李戴;獲得的信息資料和提出的觀點(diǎn)要客觀真實(shí),經(jīng)得起推敲。整個(gè)研究過(guò)程必須在開題報(bào)告中體現(xiàn)出來(lái),如研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究步驟(選題→開題→資料搜集→實(shí)施→結(jié)題→交流展示→研究后反思)和預(yù)期結(jié)果等等。
選題必要性原則 選題的重要意義篇三
選題理由,主要就是對(duì)研究?jī)?nèi)容進(jìn)行可行性分析,一般包括下面的內(nèi)容
一、課題來(lái)源(如屬導(dǎo)師或本人主持、參加的課題,注明課題名稱、來(lái)源、起止時(shí)間等)
二、選題的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及水平、研究目標(biāo)及意義(包括應(yīng)用前景、科學(xué)意義、理論價(jià)值)以及主要參考文獻(xiàn)
三、研究的主要內(nèi)容、研究方案及準(zhǔn)備采取的技術(shù)路線、擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題
四、已進(jìn)行的科研工作基礎(chǔ)和已具備的科學(xué)研究條件(包括已經(jīng)取得的科研成果、已經(jīng)完成的科學(xué)實(shí)驗(yàn)及調(diào)查研究、具備的主要儀器設(shè)備及資料與數(shù)據(jù)等),以及可行性分析
五、課題研究起止年限、任務(wù)安排、分階段要求和預(yù)期結(jié)果