在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

時(shí)事政治論文400字篇一

關(guān)鍵詞：新課程標(biāo)準(zhǔn) 時(shí)事教育 時(shí)事熱點(diǎn)

時(shí)事教育主要是指對(duì)當(dāng)前的國內(nèi)外形勢(shì)及有關(guān)黨和國家的方針、政策的教育，是獨(dú)立于思想政治教材之外，又與教材緊密聯(lián)系牟重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，是學(xué)校思想政治教育的重要組成部分。當(dāng)今社會(huì)，學(xué)生的參與能力、民主意識(shí)、表現(xiàn)欲望越來越突出，他們對(duì)于社會(huì)現(xiàn)實(shí)、時(shí)政熱點(diǎn)有自己獨(dú)到的見解，需要我們提供合理的空間發(fā)揮他們的聰明才智。如果教師不及時(shí)學(xué)習(xí)、更新教學(xué)觀念，就會(huì)出現(xiàn)“考的沒教，教的沒考”的問題。初中思想品德課教學(xué)應(yīng)該把握時(shí)代脈搏，加強(qiáng)熱點(diǎn)教學(xué)。

一、時(shí)事熱點(diǎn)分類

1.政治方面。

(1)會(huì)議類：包括黨代會(huì)、人大會(huì)、政協(xié)會(huì)等重要會(huì)議。如xxx在黨的xxx上作的報(bào)告、xxx在人大會(huì)上作的政府工作報(bào)告等，都是重要的熱點(diǎn)問題(特別是民生問題)。

(2)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)類：主要包括臺(tái)灣問題、xxx、新疆問題等，如今_勢(shì)力在國內(nèi)外頻繁活動(dòng)，在西藏、拉薩等地制造_事件等問題;臺(tái)灣“人聯(lián)公投”問題、xxx主席吳伯雄訪問大陸等。

(3)外交類：主要指中外主要領(lǐng)導(dǎo)人互訪。如xxx2008年5月訪問日本，“暖春之旅”引起國際社會(huì)廣泛關(guān)注。

(4)反腐倡廉案件：近年來，反腐倡廉取得重大突破，如xxx宇腐敗案等。

2.經(jīng)濟(jì)方面。

(1)改革開放取得的重大成就：主要包括進(jìn)出口貿(mào)易、大型工程建設(shè)等國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平提高方面取得的重大成就。如2008年是改革開放30周年，就是一個(gè)非常重要的熱點(diǎn)專題。

(2)節(jié)能減排問題：節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境是我國長期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國策，資源環(huán)境問題一直要高度重視。如xxx下發(fā)的《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》明確規(guī)定實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，在社會(huì)上引起很大反響。

(3)重大疾病和自然災(zāi)害：如“非典”、禽流感、手足口病等重大疾病和洪水、雪災(zāi)、地震等自然災(zāi)害嚴(yán)重威脅著人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，每當(dāng)大災(zāi)來臨時(shí)， xxx的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民萬眾一心、眾志成城，最終取得了抗災(zāi)的重大勝利。如“;rdquo;汶川大地震后的抗震救災(zāi)就是今年的一個(gè)熱點(diǎn)專題。

(4)嚴(yán)厲打擊制假售假等非法經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。媒體(如央視“;rdquo;晚會(huì)特別節(jié)目)報(bào)道的關(guān)于制假售假、侵害消費(fèi)者合法權(quán)益的案例很多，教學(xué)時(shí)可選擇典型案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題訓(xùn)練。

(5)三農(nóng)問題：國家關(guān)于發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、建設(shè)新農(nóng)村、關(guān)注農(nóng)民工等涉及三農(nóng)問題，一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。

3.文化方面。

(1)思想道德建設(shè)方面。如全國道德模范評(píng)選、感動(dòng)中國十大人物評(píng)選等活動(dòng)，都是很好的專題訓(xùn)練材料。

(2)教育方面。國家不斷加大教育經(jīng)費(fèi)的投入，“兩免一補(bǔ)”、師范生免費(fèi)教育、農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生免交學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)等，體現(xiàn)了國家對(duì)教育的重視。

(3)科技方面。國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)(國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者成就)、每年取得的重大科技成就等歷來都是人們關(guān)注的熱點(diǎn)。如嫦娥一號(hào)探月衛(wèi)星成功發(fā)射，就是今年的熱點(diǎn)專題。

(4)體育方面。中國已成為世界體育強(qiáng)國，中國運(yùn)動(dòng)健兒每年都為國家爭(zhēng)得很多榮譽(yù)。20084f北京奧運(yùn)會(huì)舉世矚目，當(dāng)然要作為熱點(diǎn)專題訓(xùn)練。

二、時(shí)事熱點(diǎn)與教學(xué)

1.熱點(diǎn)材料的使用。

(1)往年的熱點(diǎn)材料照常用。教師在平時(shí)的教學(xué)中，有時(shí)感到教材中的材料已經(jīng)陳舊，可是又缺少新的(當(dāng)年的)熱點(diǎn)材料，教師不妨把往年(去年)的熱點(diǎn)材料拿出來暫時(shí)先用。

(2)熱點(diǎn)材料補(bǔ)著用。教師在教學(xué)中還會(huì)遇到一種情況，就是教學(xué)內(nèi)容在先，熱點(diǎn)材料出現(xiàn)在后，教師可以把熱點(diǎn)材料補(bǔ)著用，或者放在后來復(fù)習(xí)時(shí)用。

(3)熱點(diǎn)材料選著用。同一方面的熱點(diǎn)材料后來也許不止一個(gè)，教學(xué)時(shí)最好選用那些典型的材料，因?yàn)樵降湫驮接姓f服力。

(4)熱點(diǎn)材料慎重用。我們重視熱點(diǎn)專題教學(xué)，但并不是濫用熱點(diǎn)材料。教學(xué)時(shí)首先要以正面材料為主一宣揚(yáng)真、善、美，弘揚(yáng)偉大的民族精神;其次，與教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系不大的材料不用，材料是服務(wù)于教學(xué)的。

2.平時(shí)訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練相結(jié)合。

有些老師在平時(shí)的教學(xué)中不重視熱點(diǎn)專題的訓(xùn)練，而是等到考前(中考或期末考試前)集中訓(xùn)練。思想品德課教學(xué)無論平時(shí)還是考前都應(yīng)該重視并體現(xiàn)熱點(diǎn)教學(xué)，這是新教學(xué)理念的要求和體現(xiàn)，也是熱點(diǎn)專題教學(xué)的需要。熱點(diǎn)專題教學(xué)是通過某一熱點(diǎn)問題來考查學(xué)生的知識(shí)和能力并對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，它涉及的問題非常多，具有很強(qiáng)的綜合性。在平時(shí)上新課時(shí)，由于受課程內(nèi)容的局限，只能考查與熱點(diǎn)相關(guān)的某一個(gè)或某幾個(gè)問題，如果因此而不進(jìn)行訓(xùn)練的話，則不利于學(xué)生能力的培養(yǎng)，。因?yàn)閷W(xué)生能力的培養(yǎng)是一個(gè)漸進(jìn)的過程;在新課結(jié)束后的復(fù)習(xí)中，熱點(diǎn)專題教學(xué)就要體現(xiàn)綜合性的要求，設(shè)計(jì)的問題應(yīng)該涉及不同單元甚至不同年級(jí)的有關(guān)問題。

3.熱點(diǎn)問題的設(shè)計(jì)。

熱點(diǎn)專題所設(shè)計(jì)的問題，一是要聯(lián)系教材有關(guān)知識(shí)，并且具有一定的綜合性;二是要聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，是與學(xué)生有關(guān)或相關(guān)的問題;三是要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，設(shè)計(jì)的角度要巧，設(shè)計(jì)的問題要新;四是要對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育或思想教育。此外，教師為了搞好熱點(diǎn)教學(xué)，平時(shí)要多關(guān)注國內(nèi)國際重大時(shí)事，積累大量熱點(diǎn)資料，建立熱點(diǎn)專題教學(xué)資料卡片，手中積累的熱點(diǎn)材料多了，教學(xué)時(shí)使用就方便了?！凹沂聡绿煜率率率玛P(guān)心，風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳”，思想品德課教學(xué)一定要把握時(shí)代脈搏，加強(qiáng)熱點(diǎn)教學(xué)，做到與時(shí)俱進(jìn)。

總之,時(shí)事政治教學(xué)是思想品德課的重要內(nèi)容,作為政治教師應(yīng)勇于探索、大膽創(chuàng)新、積極實(shí)踐,使時(shí)事政治教學(xué)向著更加科學(xué)、完善、實(shí)用、易教、樂學(xué)的方向發(fā)展,從而提高思想政治課程的方向性、科學(xué)性、針對(duì)性和有效性。

時(shí)事政治論文400字篇二

青年人不能缺少財(cái)富觀教育

新學(xué)期開始，“開學(xué)經(jīng)濟(jì)”照舊火了起來。除了學(xué)習(xí)生活必備的“剛需”，如何引導(dǎo)學(xué)生理性消費(fèi)，再次成為公眾普遍關(guān)心的話題。

就在不久前，幾家調(diào)研機(jī)構(gòu)先后發(fā)布20xx年大學(xué)生消費(fèi)趨勢(shì)報(bào)告?！叭梢陨蠈W(xué)生生活費(fèi)不夠花，39%的學(xué)生身邊有人使用校園貸，半數(shù)以上學(xué)生參與理財(cái)活動(dòng)，高校連續(xù)多年成為金融詐騙重災(zāi)區(qū)”，聯(lián)系曾引起全社會(huì)關(guān)注的“裸條貸款”新聞，大學(xué)生如何管理錢包的問題不可小視。正確看待財(cái)富、學(xué)會(huì)理性消費(fèi)、規(guī)避財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，建立起健康積極的財(cái)富觀，已成大學(xué)生們亟待彌補(bǔ)的一課。

長期以來，對(duì)于大學(xué)生群體來說，與財(cái)富有關(guān)的教育十分缺乏。傳統(tǒng)文化中，財(cái)富觀多以義利之辨反映出來，從“重義輕利”“君子喻于義，小人喻于利”，到不可“懷利以事”、亦不可“懷利以相接”，千百年來，人們習(xí)慣于避免在公開場(chǎng)合過多談及金錢與財(cái)富。直到今天，在整個(gè)教育鏈條中涉及財(cái)富觀的課程仍然很少?？v觀從小學(xué)到大學(xué)的整體課程設(shè)置，只有少數(shù)大學(xué)在近幾年開設(shè)了與財(cái)富有關(guān)的選修課，絕大多數(shù)學(xué)生在十幾年的求學(xué)過程中并未學(xué)過與財(cái)富和消費(fèi)有關(guān)的知識(shí)。

回避如何看待和駕馭“利”，現(xiàn)實(shí)中卻被物質(zhì)世界所包圍，這反而造成了大學(xué)生健康財(cái)富觀普遍缺乏。有的表現(xiàn)為盲目攀比、崇拜名牌，有的成為缺乏合理規(guī)劃、沖動(dòng)消費(fèi)的“月光族”，有的幻想一夜暴富、瞬間成功，有的只顧打工兼職，不考慮是否對(duì)自己成長有利……近年來多起因校園貸引發(fā)的悲劇，正是大學(xué)生群體缺乏相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備，金融機(jī)構(gòu)和高校又缺乏及時(shí)科學(xué)的引導(dǎo)使然。

德國漢堡大學(xué)心理學(xué)教授邁爾思曾提出，青年人應(yīng)該掌握至少三大財(cái)富能力：正確運(yùn)用金錢的能力、處理物質(zhì)欲望的能力、了解匱乏與金錢極限的能力。這三種能力背后所折射出的，正是對(duì)自己負(fù)責(zé)、獨(dú)立解決財(cái)富問題的能力，這對(duì)于一個(gè)人的一生來說至關(guān)重要。仔細(xì)觀察那些善于創(chuàng)造財(cái)富、積累財(cái)富的民族，事實(shí)上從幼兒階段就注重培養(yǎng)孩子與財(cái)富有關(guān)的觀念，教導(dǎo)孩子自食其力，告訴孩子賺錢只有合法與否、沒有貴賤之分等。

值得欣喜的是，隨著時(shí)代的發(fā)展以及整個(gè)社會(huì)財(cái)富觀念的變化，盡早培養(yǎng)學(xué)生的理性消費(fèi)和財(cái)富觀念，已經(jīng)逐漸成為社會(huì)共識(shí)。越來越多的老師、家長，已經(jīng)深刻地意識(shí)到財(cái)富觀是人生觀和價(jià)值觀的重要內(nèi)容，研究和引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生的財(cái)富觀，不僅是提升大學(xué)生思想道德素質(zhì)的客觀需要，也是關(guān)乎高校將培養(yǎng)怎樣的人的大問題。大學(xué)是青年人走向社會(huì)、邁向成年的關(guān)鍵階段，對(duì)獲得財(cái)富避而不談不現(xiàn)實(shí)，透支自己的人生財(cái)富更不可取，讓大學(xué)生群體盡快補(bǔ)上財(cái)富觀這一課至關(guān)重要。只有更具備獨(dú)立意識(shí)、更具備自控能力的人才，能夠理性追求財(cái)富、合理支配財(cái)富、防范個(gè)人財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、科學(xué)制定人生目標(biāo)的人才，才能推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的健康發(fā)展。

20xx關(guān)于高尚品德的議論文素材譚嗣同從容就義1898年6月8日慈神速太后發(fā)動(dòng)xxx，戊戌變法失敗。戊戌變法維新運(yùn)動(dòng)的代表人物之一譚嗣同，當(dāng)時(shí)完全有機(jī)會(huì)逃走。...

一：小議得與失得與失是平衡的，是互補(bǔ)的。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，得，是人人皆想的。但往往伴隨你收獲的就是你的失去。我想起了那塞翁。雖說那一天他意外地失去了一匹馬，但數(shù)天后他又見到了失去的馬返回家中，且?guī)砹肆硪黄ヱR。...

20xx高中熱點(diǎn)議論文素材1、有一個(gè)孩子，伸手到一個(gè)裝滿榛果的瓶子里去，他盡其所能地抓了一把榛果，當(dāng)他想把手收回來時(shí)，手卻被瓶口卡住了。他既不愿意放棄榛果，又不能把手縮回來，不禁傷心地哭了起來。...

【議論文素材展示1】李時(shí)珍：一生為醫(yī)是誰背著竹簍，在深山老林中穿梭;是誰臉上沾滿泥土，對(duì)著草兒開心地笑;又是誰每天冒著死亡的威脅，生無所息地嘗遍百草。...

適用話題：規(guī)則、執(zhí)行、約束、遵紀(jì)守法、生命、保護(hù)俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。生活處處需要規(guī)則。人們遵守規(guī)則，生活才會(huì)有秩序，否則就會(huì)亂成一鍋粥。...

時(shí)事政治論文400字篇三

“時(shí)事博論會(huì)”活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)名稱：時(shí)事博論會(huì)

舉辦部門：學(xué)習(xí)部\辦公室

活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：5月x日晚于學(xué)術(shù)報(bào)告廳

活動(dòng)形式：兩隊(duì)競(jìng)技

活動(dòng)參與者：09級(jí)全體同學(xué)和部分08級(jí)同學(xué)

主持人：賀蕾、郭浩

嘉賓：劉老師、主席、副書記

評(píng)委:08級(jí)各部長

活動(dòng)意旨：促進(jìn)同學(xué)們了解社會(huì)最新動(dòng)態(tài)，提高大家對(duì)社會(huì)話題的關(guān)

注度，拓寬視野達(dá)到更好的參與社會(huì)生活的目的。

活動(dòng)心得：本次“時(shí)事博論會(huì)”從構(gòu)思、準(zhǔn)備到實(shí)行凝聚了許多人的努力，尤其是邱桐。這對(duì)我們大家來講不僅是一次珍貴的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也讓我們看到了一個(gè)活動(dòng)從她的孕育到誕生是多么令人振奮的過程。總體來看我認(rèn)為本次活動(dòng)初步達(dá)到了我們想要的效果，相信大家會(huì)從中產(chǎn)生更多積極地想法。通過活動(dòng)的實(shí)行可以看出同學(xué)們的參與熱情都很高，參賽者無論從材料準(zhǔn)備還是場(chǎng)上發(fā)揮都很到位，觀眾的注意力也較為集中，尤其是活動(dòng)中大家表演的小品短劇不但取材切合活動(dòng)主題，演繹的更是活靈活現(xiàn)，為本次博論會(huì)抹下了最絢麗的一筆。不可否認(rèn)，活動(dòng)過程中我們也存在諸多疏忽與不足，例如賽前與選手溝通不足造成活動(dòng)過程中選手對(duì)于問題答案的短暫分歧，當(dāng)然還有一些細(xì)節(jié)問題是值得我們深刻總結(jié)的，由其是在參與了本次活動(dòng)月的其他

時(shí)事政治論文400字篇四

一事一議議論文寫作指導(dǎo)

概述：這類文章是要針對(duì)某一件事（或某個(gè)問題、某種現(xiàn)象）發(fā)表自己的看法。文章的特點(diǎn)是就事論理，理從事來。

寫法：（1）要選一件較為典型的事，能“以小見大”，從中悟出某一道理，給人以啟示和教育。（2）文章一般從敘述事件開始，敘事要簡(jiǎn)明扼要，不必進(jìn)行具體描寫。然而敘事雖簡(jiǎn)，卻要說清楚，講明白。（3）在敘述事件的基礎(chǔ)上，要把這件事所包含的意義揭示出來，做到就事論理。而所揭示的這個(gè)“理”就是這篇文章的中心論點(diǎn)。（4）圍繞這個(gè)理——即文章的中心論點(diǎn)展開論述，指出這個(gè)道理的普遍意義或現(xiàn)實(shí)意義，文章結(jié)束時(shí)，應(yīng)注意照應(yīng)開頭。 一般的結(jié)構(gòu)形式是：

“引（材料）—議（論證從材料中抽取的觀點(diǎn)）—聯(lián)（現(xiàn)實(shí)意義）—結(jié)（總結(jié)、照應(yīng)）”

要求：怎樣寫好一事一議的議論文呢？

一是要緊扣文中的“事”選好“評(píng)論點(diǎn)”。一個(gè)事件或一種現(xiàn)象，往往可以反映出許多問題。但一篇議論文只應(yīng)當(dāng)有一個(gè)中心，不可能面面俱到，怎樣確定文章的“評(píng)論點(diǎn)”呢？最主要的，是要考慮從哪個(gè)角度議論最能反映問題的本質(zhì)。還要考慮自己的實(shí)際情況，考慮從哪個(gè)角度入手最有把握、最容易展開議論，就選擇哪個(gè)角度，而要避開自己感覺比較難的、說不清楚的問題。

時(shí)事政治論文400字篇五

摘要：作為對(duì)外宣傳的官方形式和重要渠道，政論文的英譯質(zhì)量直接關(guān)乎我國的國際形象，決定了我國文化價(jià)值和意識(shí)形態(tài)輸出的效果，非常重要。然而，目前政論文的翻譯還處于起步階段，有一些問題存在，值得我們深入研究。本文，通過對(duì)政論文的相關(guān)要素進(jìn)行研究，提出從異化和歸化的角度，從8個(gè)方面進(jìn)行翻譯，以成功實(shí)現(xiàn)其翻譯目的。

關(guān)鍵詞：政論文；特點(diǎn)；異化；歸化

隨著改革開放不斷深入和經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，使得中國在國際舞臺(tái)上的影響力不斷擴(kuò)大，對(duì)外宣傳和翻譯的重要性和必要性也進(jìn)一步突顯。作為對(duì)外宣傳的官方形式和重要渠道，政論文的英譯質(zhì)量，直接關(guān)乎我國的國際形象，決定著我國文化價(jià)值和意識(shí)形態(tài)輸出的效果。作為國家意識(shí)形態(tài)和權(quán)力的載體，政論文翻譯對(duì)譯者的水平有著更為嚴(yán)格的要求。政論文中不斷涌現(xiàn)出的富有中國特色的新詞，為英譯工作增添了新的難度和障礙。因此，豐富完善政論文的翻譯手段勢(shì)在必行。[1]研究政論文的翻譯，我們首先需要詳細(xì)了解政論文的相關(guān)內(nèi)容。

一、政論文

二、政論文的特點(diǎn)

政論文的特點(diǎn)包括：具有一定的政治傾向；講求確切，嚴(yán)謹(jǐn)，鮮明，富有鼓動(dòng)性；句式結(jié)構(gòu)變化多樣，重整體布局，重修辭。在運(yùn)用語言材料上要求準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性同生動(dòng)性、形象性密切結(jié)合起來?？茖W(xué)作品中特有的表達(dá)方式，如圖表、符號(hào)、公式等，在政論文中可以適當(dāng)?shù)丶右赃\(yùn)用。文藝作品中常用的比喻、對(duì)偶、排比、婉言、反語、設(shè)問等修辭方式，政論文中也可以自由運(yùn)用。中國政治文獻(xiàn)的語言具有鮮明的特色：重復(fù)的詞語多、句子偏長、句型結(jié)構(gòu)單一、祈使謂語結(jié)構(gòu)和并列短句多、主語缺乏、連接成分使用不多、句與句之間沒有明確的邏輯關(guān)系等。而英語在句式銜接上多“形合”，體現(xiàn)在常用各種形式手段連接詞、短語、分句或從句將句子銜接起來，注重顯性銜接，把句子形式和結(jié)構(gòu)完整放在突出位置，并且盡量避免重復(fù)。政治文獻(xiàn)的政治性、嚴(yán)肅性、準(zhǔn)確性，使譯作必須精益求精，確保文化價(jià)值的成功有效輸出。[2]

三、政論文的翻譯要求

政論文翻譯的總體要求：忠實(shí)確切地表達(dá)原作的思想內(nèi)容，保持原作的修辭色彩，使譯文能起到與原文相同的宣傳鼓動(dòng)作用。具體來講，有以下四個(gè)方面。