每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

護(hù)士個人自傳800字篇一

我出生于一個普通的家庭，父親是一名醫(yī)生，母親是一個普普通通的家庭主婦，還有一個正在上大學(xué)的弟弟。在父親的耳濡目染下，我從小便對醫(yī)療衛(wèi)生這行有著特殊的情感，所以我不斷努力，想著有一天能實現(xiàn)夢想，這些都促使著我一步步地往前邁進(jìn)。

十五歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發(fā)向上的我；是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我；是一個永遠(yuǎn)不知疲倦、事事爭先的我；是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我。也就是在這一年，憑著對醫(yī)療衛(wèi)生的一腔熱血，我毫不猶豫的選擇了“重慶市衛(wèi)生學(xué)校”，在2004年6月完成學(xué)業(yè)后，想著能有進(jìn)一步的提升，于2005年3月我通過成人教育的考試，在“川北醫(yī)學(xué)院”的護(hù)理學(xué)專業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，于2007年1月修完?？平虒W(xué)計劃規(guī)定的全部課程，并在2005年取得了初級護(hù)士資格證書。在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我始終能夠認(rèn)真貫執(zhí)行徹黨的基本路線和方針政策，主動通過報紙、雜志、書籍等積極學(xué)習(xí)政治理論知識，并積極投入到具體的實踐當(dāng)中，在我的努力下，在2006年12月，我光榮成為了中國^v^的一員。

我是在黨的教育下成長起來的，父親就是一名優(yōu)秀的^v^員，在父親的影響下，在川北的那幾年，我思想上積極要求上進(jìn)，行動上時刻以優(yōu)秀^v^員模范標(biāo)兵為指引，時時處處嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏。在思想上，與^v^保持一致，堅持四項基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要思想。要求積極上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國^v^的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度；勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀，服從命令，聽眾指揮。

2007年1月我走上了工作崗位，開始了新的人生征程。俗話說：“金眼科，銀外科，哭哭啼啼小兒科”?，F(xiàn)在想起來，也是難以置信，我竟然選擇了當(dāng)一名兒科的護(hù)士。為了更好的為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)貢獻(xiàn)我的一份綿薄之力，我于2009年3月至2012年1月期間，通過成人高等教育的考試，在“成都中醫(yī)藥大學(xué)”的護(hù)理學(xué)專業(yè)修完專升本教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程，2011年5月取得了初級護(hù)師資格證書，并在2014年度被評選為xxxx中醫(yī)院的十佳職工。在醫(yī)院工作的這幾年，我是深刻的體會到了醫(yī)護(hù)人員的不易。面對只會哭鬧而不會表達(dá)和配合的小兒，兒科護(hù)士除了具有相當(dāng)?shù)睦碚撝R，過硬的操作技能，良好的心理素質(zhì)外，還必須要有處理應(yīng)急的能力和較高的職業(yè)素質(zhì)。也明白了“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)，護(hù)士要有一顆同情的心，還要有一雙愿意工作的手?！眱?yōu)秀的護(hù)士是會用她們的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，讓患者的臉上重綻笑顏，給每一個家庭燃起生命的希望。

在工作中，本人工作態(tài)度端正，熱情為患者服務(wù)。嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，認(rèn)真履行醫(yī)護(hù)人員的職責(zé)；嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結(jié)合；并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點(diǎn)，工作有措施，有記錄；始終以愛心，細(xì)心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。并能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的；能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)。

在做好本職工作的基礎(chǔ)上，我還積極為科室的發(fā)展做出我的貢獻(xiàn)，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我的各項工作完成地較為圓滿，但是我沒有絲毫的懈怠，由于以后的工作還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時與其它先進(jìn)同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造出更加優(yōu)異的工作成績。

在生活上，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處。

我深知自己還有很多的不足，自我提高的意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)，在兒科護(hù)理方面需要更多的耐心和細(xì)致。生活仍在繼續(xù)，我的努力也不會停止。在今后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的專業(yè)技能，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。

護(hù)士個人自傳800字篇二

自去年7月進(jìn)入本院參加工作以來,我先后在xx科、xx科、xx科和icu輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí).通過這一年的實踐學(xué)習(xí),感覺要想將以前學(xué)到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合,就必須在平時的工作中,一方面嚴(yán)格要求自己并多請教帶教老師,另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務(wù),體會要領(lǐng).

在x科期間,第一次接觸xxx方面的專業(yè)知識,對各類癌癥的化療方案、化療適應(yīng)癥、化療禁忌癥以及并發(fā)癥都比較陌生.經(jīng)過4個月的學(xué)習(xí),感覺學(xué)到了很多有用的知識,比如:各類化療藥對外周靜脈的刺激性不同；在化療期間,如發(fā)生藥物外滲應(yīng)立刻采取的護(hù)理措施；長期化療的病人行深靜脈置管術(shù)后的護(hù)理.另外,在化療過程中,病人患者會出現(xiàn)胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態(tài)等一系列化療反應(yīng),這時就需要我們護(hù)理人員分外地?zé)崆殛P(guān)懷病人,尊重并耐心傾聽病人的主訴,做好床頭交接班,給予病人情感方面的支持.

在x科期間,學(xué)到了xxx相關(guān)知識.術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo).術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等.由于婦瘤科患者的特殊性,在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量,讓病人信任我們工作.

現(xiàn)在我在xxx病區(qū)輪轉(zhuǎn),這是一個綜合科室,有超聲刀、介入科、中西醫(yī)和化療.我感覺在這里要學(xué)的東西很多,比如:超聲刀術(shù)后要注意皮膚的保護(hù)、肢體溫度感覺活動度及肢端足背動脈搏動等；介入科術(shù)后應(yīng)囑患者患肢制動,沙袋加壓,觀察病人排尿情況.

通過近一年的學(xué)習(xí),除熟悉了各科室的業(yè)務(wù)知識外,我還很注意護(hù)士職業(yè)形象,在平時工作中注意文明禮貌服務(wù),堅持文明用語,工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范.認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學(xué)習(xí)活動,豐富了法律知識,增強(qiáng)了安全保護(hù)意識.在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下,我在很多方面都有了長足的進(jìn)步和提高,平時堅持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每周二的晨會,堅持危重病人護(hù)理查房,護(hù)理人員三基訓(xùn)練,在護(hù)理部組織的2次技術(shù)操作考試中,均取得優(yōu)異的成績.在一年的工作中,能始終堅持愛崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力.

當(dāng)然,我身上還存在一些不足有待改進(jìn).比如,在學(xué)習(xí)上,有時仍有浮躁的情緒,感覺要學(xué)的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理.在工作上,有時存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象,雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),但是在主動性方面還有待于進(jìn)一步提高,這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方.

護(hù)士個人自傳800字篇三

本人于20xx年6月畢業(yè)于體育運(yùn)動學(xué)校，同年9月被分配到正莫學(xué)區(qū)正莫小學(xué)任教至今，從事過體育、語文、數(shù)學(xué)等教學(xué)工作，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校體育教學(xué)工作。

我在20xx年9月至20xx年10月期間，主要從事中學(xué)教學(xué)工作，在此期間，我所擔(dān)任的課程教學(xué)成績良好，學(xué)生興趣濃，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步快。在這幾年的教育教學(xué)工作中，得到了我校許多老教師尤其是我們行政領(lǐng)導(dǎo)的幫助，在增長自己綜合能力和不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過程中，積累了一些粗淺的認(rèn)識和看法，現(xiàn)作如下總結(jié)：

自20xx年參加工作以來，我堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護(hù)黨的路線、方針政策，擁護(hù)改革開放，思想上、行動上和^v^保持一致，模范執(zhí)行學(xué)校行政的各項決議和學(xué)校的各項規(guī)章制度。工作上能勇挑重?fù)?dān)，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，作風(fēng)民主，以身作則，工作大膽，富有創(chuàng)新和進(jìn)取精神。

（一）轉(zhuǎn)變觀念，探究新的教學(xué)方法

在教學(xué)中注意理論與實踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實踐中遇到的實際問題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決問題的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評價良好。

作為一個教師，傳統(tǒng)的^v^灌輸式^v^、^v^填鴨式^v^的教學(xué)模式，因其呆板、僵滯而早已明日黃花。必須不斷地探索并采用符合中小學(xué)生實際的教學(xué)方式，強(qiáng)調(diào)師生共同活動，克服教師為中心的傾向，激發(fā)學(xué)生的情感和興致，變封閉型教學(xué)為開放型教學(xué)，從而使雙方真正領(lǐng)略愉快教學(xué)的美學(xué)價值，并取得了較好的教學(xué)效果。

（二）熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、相信學(xué)生

尊重學(xué)生是教育原則和教育本質(zhì)的要求。教師把學(xué)生當(dāng)作發(fā)展中的人，并創(chuàng)造各種條件引發(fā)他們無限的創(chuàng)造力和潛力。我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己，而不能每一件事情都擔(dān)心他們干不好最后每一件事情都由自己做，結(jié)果學(xué)生對老師形成強(qiáng)烈的依賴。首先，我充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說，創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是決定性的因素。

（三）運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量多媒體能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激，引起學(xué)生的注意，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，從而形成學(xué)習(xí)動機(jī)。能使抽象的概念具體化，靜態(tài)的知識形象化，無序的內(nèi)容系統(tǒng)化，使枯燥的哲學(xué)理論不再枯燥，也有利于學(xué)生對知識的獲取、記憶。真正讓教育尊重和發(fā)展學(xué)生的主體意識和主動精神,培養(yǎng)和形成學(xué)生的健全個性和精神力量,使學(xué)生生動活潑的健康的成長。

工作之余，除了積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)之外，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，真正做到依法治教。隨著素質(zhì)教育的大力推進(jìn)，為更好地適應(yīng)現(xiàn)代2

教育觀念，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》、《課程的反思與重建》、《走進(jìn)新課程》等書籍。為了充實自己的頭腦，增長自己的知識，我于20xx年至20xx年期間在xx師范大學(xué)（?？疲w育教育專業(yè)修完全部課程，20xx年10月又考入xx師范大學(xué)（本科）數(shù)學(xué)系學(xué)習(xí)，今年9月將修完全部課程。

總之，這么多年來，我雖然在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績，教學(xué)管理中積累了一定的經(jīng)驗，然而學(xué)海無涯，業(yè)務(wù)研究更是無限，我一定會在今后的教學(xué)和教研工作中不斷開拓進(jìn)取，爭取做出更好的成績。

護(hù)士個人自傳800字篇四

文言文自傳1 吾生于九六年六月，姓黃名子樂，未有字，人送外號曰可樂，心中好不歡喜。

乃廣東珠海人氏。性格開朗，好與人交談，活潑好動。

吾不汲汲于富貴，只因時時盼橫財之至！噫！朽木不可雕也。自幼愛好讀書，因而倍受贊譽(yù)。

讀書時不求甚解，卻善記內(nèi)容，遂精通課外之史焉，亦自稱之“天才”。嘻！臉皮之厚度，人難以匹敵哉！ 吾雖瘦小，亦好舞刀弄槍，無奈身不處于亂世，志向只能破裂。

嗚呼！既不得實現(xiàn)，只得于虛幻中嘗試。吾熱衷于電腦，亦頗有造化，只缺少時間，否則必成大事焉！好唱歌，生性膽小，常于空曠外引吭高歌，不敢擾民。

吾雖不才，相貌平平，亦不勤學(xué)，排名屢處他人之后，但亦盼成大器。“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚。”

吾不苦、不勞、不餓，如何成大器？君不見陽明之事乎？吾卻不肯為碌碌之輩，此生可成功否？將失敗否？文言文自傳2 小生者，何許人也？亦不知其名號，但見其求學(xué)于書香高校，受蔭于名師賢（達(dá)）人，孜孜以向?qū)W，固以小生而號之。性閑靜而隱憂。

待人以隨和，行事以斟酌。不斤斤于得失，不爭爭于屑小。

喜學(xué)而樂習(xí)者甚，固金經(jīng)每猜，玉典常求。行事善，人緣佳，固群友以喜生（小生）。

正所謂，悅?cè)河雅c行游，樂琴書以消憂。然性亦柔而弱，固行事多彷徨而少決斷，時敗事矣。

重他人之陳見，失一己之主見，豈不為過歟？為人略偏激，時糾結(jié)于凡事而不得開懷者，性之使然也?；蛟唬洪e靜尋學(xué)使心悠，怎為他見棄自由？獨(dú)行悅己心涅鳳，逍遙游里自消憂。

文言文自傳3 帥哥不知何許人也，亦不詳其姓字。常以觀星為樂，因以為號焉。

閑靜沉穩(wěn)，謙虛內(nèi)斂。好理科，專攻難題；每解一題，便怡然自得。

居雜亂，父母知其如此，或厲聲而斥之；書籍滿室，無處下足。樸素節(jié)儉，曾不揮霍錢財。

思維活躍，反抗權(quán)威；開朗樂觀，淡泊明志，宴如也。常上百度答題，以示才華。

熱愛讀書，自始至終。 贊曰：代筆之人有言：“先天下早飯而早飯，后天下晚飯而晚飯?！?/p>

其言茲若中學(xué)生乎？挑燈夜讀，以得其分。初中之學(xué)生歟？高中之學(xué)生歟？ 文言文自傳4 悠悠不知何許人也，亦不詳其姓字，因讀陳子昂“念天地之悠悠，獨(dú)創(chuàng)然而泣下”句，感時之好，因以“悠”為號焉！ 悠悠生五年，于村中玩耍，忽一人至，謂其父曰：此女聰慧，若未見《詩》《書》，惜矣……言乞不見。

其父大驚，遂送私塾知詩書矣…… 復(fù)豆蔻年華，入中學(xué)，師皆愛之。然一日，悠于課堂酣睡，師指之曰：何于吾課堂酣睡耶？悠從對曰：師之業(yè)，吾已爛熟耶，復(fù)聽之，亦老生常談也……師搖首，苦笑而去…… 時有好事者聞之，問師曰：先生何故聞其言而搖首，復(fù)苦笑去耶？？ 先生對曰：悠悠少聰，博文而強(qiáng)記，此吾嘆服。

然敏而少學(xué)，心之不專，吾故搖首也！子不聞，學(xué)而時習(xí)之乎？前者，悠聞道，今吾復(fù)講，其酣睡，復(fù)多日，必忘矣，是以吾苦笑而去也……后悠聞其言，乃深知己之不知，遂發(fā)奮向?qū)W。復(fù)三年，入重點(diǎn)中學(xué)…… 文言文自傳5 余入世訖今，算來二十二年有余矣。

前六載幼小，后十年寒窗。因資質(zhì)愚鈍，未曾高中。

不得已，惟背井離鄉(xiāng)。以求謀生也。

時至方今，虛度六輪春秋。好逸惡勞，一事無成。

實非所宜也！諸如此類之屬。務(wù)必慎之！戒之！夫，心無遠(yuǎn)慮者.雖如脫韁之駒，任爾馳騁.然.終有力竭之時哉！孟德嘗言：“ 老驥伏櫪，志在千里。”

彼花甲之年尚有壯志，況爾年少乎！夫子曰：“朝聞道，夕死可矣！” 余當(dāng)銘感五內(nèi)，以儆己身。 至若性情，喜詩詞春秋，尚孔孟之道 ，羨古人之胸懷，慕先人之才情。

余雖好之，然豈吾輩之所能望其項背乎？及暇，以絲竹自娛，偶習(xí)丹青書法之術(shù)。實乃消遣之舉耳，不堪入目者也。

謹(jǐn)以斯文偶記閑情。以慰余心。

文言文自傳6 何去何從，誰人自知？知人易，自知難。天生我材必有用，何處用之，非我所知；偶有知者，亦難脫世之紛擾，碌碌以求生，天賦之才囚于籠篋，日久蒙塵，再無光澤可鑒，茲不悲乎？日來頗有所感，習(xí)此道益久，覺心途亦殊，憂從中來，不能自已。

嘆流年似水，十載光陰倏忽而逝；形容委頓，心亦弗安?；髣t惑矣，然不得心愛者而適之者，實不得已也。

余本家貧，無以自飽，徒羨二謝之隨心，不為世事所羈；又少太白逸骨，少陵胸襟，實難舍一飯之食，而求一詩之雅。第觀今日之所欲所為相決者，實自為之，亦無可怨尤。

吾本俗人，不敢清高以自命；然世風(fēng)日下，人心委瑣，亦心扉痛徹。既無力以勸勉，復(fù)不能自濁以合流，唯潔身忍辱，茍存于暗世，悲夫！ 少年時，嘗語友曰：“吾生無大志，但求耕織自給，閑時書畫絲竹以自娛。

茍得心愛之人偕老此生，當(dāng)無恨矣！”友默然微哂：“子年幼，豈知世之濁穢。人皆削己媚俗，猶恐不逮，似汝清心自適，不諳世故，將何以立身，吾甚為汝憂！子之謂，癡人說夢而已。”

歷數(shù)載，乃識人力之微薄，然友說。而心亦漠然，不復(fù)有少年狂放之態(tài)。

穿流人海之中，茍安斗室之內(nèi)，埋首故紙堆中，徒令雙鬢染銀絲，空空然其何迂耶！因心自囚，障目濁世，實則避也。 然則，余心中自有一紅日在，照于前途；亦甚有所望，猶不負(fù)少年之志。

作繭自縛者，避則避矣，然終有破。

護(hù)士個人自傳800字篇五

作為一名供應(yīng)室護(hù)士，我能做到在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項操作規(guī)程和流程，遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度，時刻注意保持消毒無菌觀念，嚴(yán)格按照消毒技術(shù)規(guī)范操作，做好供應(yīng)室無菌物品的監(jiān)測及消毒滅菌工作，樹立強(qiáng)烈的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)同事，以工作為中心，做到絕對服從組織安排，全力做好保障，保證消毒供應(yīng)工作的順利進(jìn)行。

過去的一年里，我參加了醫(yī)院的很多方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，整形美容技術(shù)相關(guān)知識，職業(yè)化團(tuán)隊的管理溝通相關(guān)知識，還有醫(yī)院相關(guān)產(chǎn)品的營銷買點(diǎn)及營銷技巧，還有院長在微信平臺上分享的心得體會等，讓我在學(xué)習(xí)專業(yè)知識以外學(xué)習(xí)到了更多為人處世的道理及方法。

20xx年，我將參加全國護(hù)士職稱考試，我會利用業(yè)余時間認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取一次通過。在立足拓展現(xiàn)有知識層面的基礎(chǔ)上要多接觸新技術(shù)、新知識，做到在思想上、見識上不落人后。

回顧一年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，但也認(rèn)識到自己的不足之處。但是人總是在不斷的成大，如果說昨天的我還有些浮躁，那么今天的我則多了份成熟，對供應(yīng)室的工作也有了更深的理解，更加明白自己的責(zé)任，也能更好更用心的做好工作中的每一個細(xì)節(jié)。感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，給了我前進(jìn)的方向；感謝我的同事，我們共同戰(zhàn)斗在一線，度過了無數(shù)個開心的工作日。其實不僅是感謝，還要感恩，因為你們的包容善待，才有我的成長和進(jìn)步。希望明年，我們?nèi)匀粩y手并進(jìn)，為達(dá)到我們心中的目標(biāo)共同努力。

護(hù)士個人自傳800字篇六

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷

xx-9至xx-6 廣州中醫(yī)藥大學(xué) 高級護(hù)理

英語（cet-2級）

語言能力

外語：

英語 優(yōu)秀

國語水平：

粵語水平：

工作能力及其他專長

個人榮譽(yù)：

曾獲元旦文藝演出3等獎（演出曲目《水鄉(xiāng)清音》）

xx年廣州中醫(yī)藥大學(xué)“優(yōu)秀實習(xí)生”

個人愛好：舞蹈、繪畫、棋藝

詳細(xì)個人自傳

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實際動手能力和團(tuán)隊協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。

護(hù)士個人自傳800字篇七

現(xiàn)在，四一班的同學(xué)都愛看《老范自傳》。

上周二勞動課。我們小組一個無意創(chuàng)作，讓我想起寫這本享譽(yù)全班的《老范自傳》。

中午回家，我拿起筆就開始創(chuàng)作了。寫了一句又一句，語句獨(dú)有的特色創(chuàng)意和超級幽默讓人百讀不厭，連我自己都哈哈大笑、

下午我拿到學(xué)校時，立刻引起了周圍同學(xué)的注意爭搶著看。讀了不知多少遍，笑得前仰后合，沒想到大筆一揮著出的《老范自傳》這么受同學(xué)歡迎，我開始得意起來。

可是天有不測風(fēng)云，張孝天看后立刻向老范高密，最后被上繳到老師那里。

我本以為死定了，可是老師竟夸我創(chuàng)意好，還讓我保存好，繼續(xù)加油。我滿懷僥幸心理回到座位，同學(xué)們便從四面八方爭先恐后一擁而上，把我圍個水泄不通，爭著吵著要看我的《老范自傳》，我只好一一預(yù)定，《老范自傳》到那個同學(xué)手里。周圍的同學(xué)就會一擁而上去看，我把《老范自傳》打到電腦上，同學(xué)們紛紛要我的博客，真是太受歡迎了，就這一件小事，我和老范可大出風(fēng)頭，我可樂壞了。

如今，《老范自傳》仍在創(chuàng)作，我希望能給大家?guī)砜鞓贰?/p>

護(hù)士個人自傳800字篇八

基礎(chǔ)信息

姓名：

性別：女；

民族：漢族；

文化程度：?？疲?/p>

籍貫：

家庭出身：農(nóng)民，xxxx年xx月xx日出生于xxx?，F(xiàn)工作于xx省xx市xx衛(wèi)生院，xxx工作。

本人簡歷

1997年9月－2003年6月在xx小學(xué)讀小學(xué)。

2003年9月－2006年6月在xx就讀初中。

2004年5月加入共青本文由論文聯(lián)盟

2006年9月－2009年6月在xx學(xué)校學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)。

2010年3月－2012年7月在xx參加護(hù)理專業(yè)函授學(xué)習(xí)。

2009年——月至今在xx衛(wèi)生院工作

家庭及家庭成員情況：

本人已婚，育有一子。

父親：xx，漢族，——年——月出生，在家務(wù)農(nóng)，文化程度：初中，黨員。

母親：xx，漢族，——年——月出生，在家務(wù)農(nóng)，文化程度：初中。

丈夫：xx，漢族，xx年xx月出生，在xx上班。文化程度：大專，黨員。

兒子：xx，漢族，xx年xx月生。

成長經(jīng)歷

我出生在一個重視小孩教育的農(nóng)民家庭，從小得到了來自社會和家庭的良好教育，在黨的關(guān)懷教育下健康成長，生在新中國，長在紅旗下。

從小，父母就言傳身教，教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個正直的人。黨、國家、人民給了我良好的環(huán)境讓我成長，我也必須盡全力去回報他們。

回顧自己成長的^v^歷程，我每一步成績的取得，都是黨和人民教育的結(jié)果，是同志們幫助的結(jié)果。

護(hù)士個人自傳800字篇九

“站在女護(hù)士面前檢查身體，不少男病人會覺得難為情，而在我們男護(hù)士面前就不會有這種尷尬了?！痹诤贾菽翅t(yī)院泌尿外科門診部工作的李偉談起工作，蠻有成就感。

今年24歲的李偉干護(hù)理行當(dāng)已有5個年頭了。他說，如今醫(yī)院分工越來越細(xì)，需要男護(hù)士的地方可真不少?！艾F(xiàn)在，很多護(hù)理院校的男生還沒畢業(yè)，就被各大醫(yī)院搶訂一空?！?/p>

或許是在“女兒國”里混久了，一米七個頭的李偉走起路來輕輕的，說話時總帶著淺淺的微笑。穿著白大褂的他，頭上并沒有一頂人們常見的潔白小方帽。他說，小方帽配上女孩子的長頭發(fā)才能戴得穩(wěn)，戴得好看?，F(xiàn)在好象還沒有專給男護(hù)士定做的護(hù)士帽?！肮ぷ鞯臅r候，我們一般戴一次性帽子”，說這話的時候，李偉好像有點(diǎn)遺憾。

沒有潔白的小方帽，沒有款款而至的腳步，但在某些場合，男護(hù)士的角色卻不可替代。李偉說，面對血淋淋的場面，生命垂危的病人，護(hù)士要臨危不亂，動作又快又穩(wěn)，與女護(hù)士比起來，男護(hù)士的表現(xiàn)可能更出色。

男子漢當(dāng)起護(hù)士，尷尬事兒也沒少碰到。“能不能找個女護(hù)士來？”經(jīng)常有病人跟李偉提出這樣的要求。不少患者看到他拿著針筒走過來，就直搖頭：“大男人給我打針？別嚇我了，受不了！”李偉說，自己并沒有長得五大三粗，打針技術(shù)也不比別人差，可有的病人就是不放心。但他想得通：女人比男人溫柔是天經(jīng)地義的，時間長了，人們會慢慢接受的。

然而煩惱還是有點(diǎn)揮之不去。跟李偉一起走出護(hù)理學(xué)校的男同學(xué)已有不少改了行，不少人覺得大男人做護(hù)理挺別扭。遇到別人問起自己的職業(yè)，有時李偉就含含糊糊地回答“在醫(yī)院工作”。

但李偉的工作狀態(tài)不錯，醫(yī)院里幾個男護(hù)士經(jīng)常聚到一塊，談?wù)勆詈凸ぷ?。李偉說：“有人說男護(hù)士找不到女朋友，可我現(xiàn)在的女朋友卻對我特好，家里人也很支持我的工作。”

說話間，來了病人，李偉戴上口罩跟醫(yī)生一起走了出去。在他看來，不管是醫(yī)生還是護(hù)士，不管是女護(hù)士還是男護(hù)士，工作就是事業(yè)，目的只有一個：服務(wù)好病人。