為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

2022年計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)方案(十一篇)一

北京交通大學(xué) 理學(xué)院 信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)

電話：+86-10-8260xxxx +86-1303108xxxx

email：

目標(biāo)工作 ： 銷(xiāo)售代表

工作經(jīng)驗(yàn)

2004,10至現(xiàn)在 廣西花紅藥業(yè) 北京市場(chǎng)調(diào)查負(fù)責(zé)人

? 花紅藥業(yè)是全國(guó)知名的大型國(guó)家重點(diǎn)中成藥生產(chǎn)企業(yè)

? 組織和協(xié)調(diào)全團(tuán)隊(duì)三十余人的工作，同時(shí)自己也參加市場(chǎng)調(diào)查，并取得全團(tuán)隊(duì)第一的成績(jī)

? 協(xié)助建立花紅藥業(yè)北京市場(chǎng)需求數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析

? 撰寫(xiě)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告，并就北京市場(chǎng)的進(jìn)一步開(kāi)拓提出建議，獲得好評(píng)

? 學(xué)習(xí)到了大量市場(chǎng)信息搜集，信息篩選和處理以及與人協(xié)作的能力

2004,09至2004,10 北京華通人市場(chǎng)信息有限責(zé)任公司 項(xiàng)目經(jīng)理助理

? 國(guó)家統(tǒng)計(jì)局中國(guó)統(tǒng)計(jì)信息咨詢(xún)中心下屬, 中國(guó)最大的商用信息服務(wù)公司之一

? 負(fù)責(zé)汽車(chē)行業(yè)及工業(yè)品調(diào)查市場(chǎng)數(shù)據(jù)的收集整理分析匯總

? 負(fù)責(zé)該項(xiàng)目客戶日常電話訪問(wèn)和約訪，接待，記錄

? 市場(chǎng)分析報(bào)告可行性報(bào)告的撰寫(xiě)，修改

? 鍛煉了自己與人溝通的能力，對(duì)市場(chǎng)信息的敏銳度

2003,07至2003,08 北京華旗資訊數(shù)碼科技有限公司 校園銷(xiāo)售代理

? 華旗資訊是中國(guó)it業(yè)核心企業(yè)之一

? 與中關(guān)村華旗公司合作在校園內(nèi)代理銷(xiāo)售愛(ài)國(guó)者mp3 并有良好業(yè)績(jī)

? 獲得了做為sales的豐富經(jīng)驗(yàn)，以一顆責(zé)任心和耐心對(duì)待每一個(gè)客戶，得到了良好的信譽(yù)

教育背景

2001至2005 北京交通大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè) 將于2005年7月獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位

在校課程 ：管理信息系統(tǒng)、數(shù)字邏輯實(shí)驗(yàn)、管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)計(jì)算方法、運(yùn)籌學(xué)等數(shù)學(xué)類(lèi)基礎(chǔ)課程。

校園活動(dòng)

校紅十字協(xié)會(huì)培訓(xùn)部部長(zhǎng)：急救知識(shí)普及和培訓(xùn)

校棒球隊(duì)經(jīng)理：日常訓(xùn)練的組織和訓(xùn)練，比賽情況記錄

語(yǔ)言及it技能

良好的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，通過(guò)了cet-4

掌握一些基本日常會(huì)話 初步的聽(tīng)說(shuō)閱讀能力

熟練掌握windous系列操作系統(tǒng)，offices辦公軟件，internet，并一定程度掌握c, c++, java, cad，sas——統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)，matbal等語(yǔ)言和軟件,能夠建立數(shù)據(jù)庫(kù)。

素質(zhì)技能

頭腦靈活，動(dòng)手能力強(qiáng)，有較好的創(chuàng)新意識(shí)，有很強(qiáng)的快速反應(yīng)能力，能夠做到隨機(jī)應(yīng)變。有著縝密的思維，很強(qiáng)的邏輯思維能力具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。能夠很快的適應(yīng)環(huán)境有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、信息搜集能力強(qiáng)、寫(xiě)作能力強(qiáng)、與人溝通能力強(qiáng)、有愛(ài)心、耐心

2022年計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)方案(十一篇)二

姓名：出國(guó)留學(xué)網(wǎng)

性別：

生日：

專(zhuān)業(yè)：

居住地： 北京

電話：139********(手機(jī))

e-mail：

求職意向

到崗時(shí)間： 一個(gè)月內(nèi)

工作性質(zhì)： 全職

希望行業(yè)： 計(jì)算機(jī)軟件，計(jì)算機(jī)服務(wù)(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù)，維修)，通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，計(jì)算機(jī)硬件，互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)

目標(biāo)地點(diǎn)： 北京

期望月薪： 面議/月

目標(biāo)職能： 軟件測(cè)試，系統(tǒng)測(cè)試，軟件工程師，系統(tǒng)工程師

工作經(jīng)驗(yàn)

2007 /5--2010 /7： xx網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)(北京)研發(fā)中心

所屬行業(yè)： 計(jì)算機(jī)軟件

qa 軟件測(cè)試

職責(zé):

1.根據(jù)需求設(shè)計(jì)測(cè)試用例， 執(zhí)行測(cè)試和收集測(cè)試結(jié)果， 找出軟件性能并書(shū)寫(xiě)性能測(cè)試報(bào)告。

2.發(fā)現(xiàn)并提出產(chǎn)品的功能和性能問(wèn)題。

3.根據(jù)需要寫(xiě)測(cè)試腳本和測(cè)試工具， 主要用python 和linuxshell，用于監(jiān)控軟件執(zhí)行， 統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)等。

4.迅速搭建各種測(cè)試環(huán)境，問(wèn)題重現(xiàn)和故障分析。

5.與dev，qa 組成員協(xié)同工作。

2006 /6--2007 /5：北京xx網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司

所屬行業(yè)： 計(jì)算機(jī)軟件

測(cè)試部 高級(jí)軟件工程師

vmware 高級(jí)qa，測(cè)試硬件平臺(tái)為amd 和intel 的x86 pc(64和32位機(jī))， 主要對(duì)vmware (emc) 公司產(chǎn)品vmware workstation進(jìn)行功能測(cè)試, 通過(guò)測(cè)試十分了解下列系統(tǒng) solaris, ubuntu, redhat enterprise linux, asianux, turbo linux, mandriva and windows vista ,windows xp , windows 2003 server ，熟悉vmware esx相關(guān)的產(chǎn)品。

項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)

2009 /8--2009 /10：白名單(whitelist)單元測(cè)試

開(kāi)發(fā)工具： vs2005

項(xiàng)目描述： 協(xié)助公司安全實(shí)驗(yàn)室完成部分組件白盒測(cè)試(vs2005+cppunit)。

責(zé)任描述： 1.c++代碼檢查。

2.配置單元測(cè)試工具cppunit， 用于測(cè)試該組件的各個(gè)接口。

-

教育經(jīng)歷

2010 /3--至今 清華大學(xué) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 碩士

軟件學(xué)院, 工程碩士

證書(shū)

大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)

-2006 /2 中級(jí)工程師 合格

語(yǔ)言能力

英語(yǔ)(熟練) 聽(tīng)說(shuō)(良好)，讀寫(xiě)(熟練)

it 技能

技能名稱(chēng) 熟練程度 使用時(shí)間

-

自我評(píng)價(jià)

1、 熟悉軟件驗(yàn)證的一般理論和方法，較豐富的功能測(cè)試與性能測(cè)試經(jīng)驗(yàn)。

2、 良好的獨(dú)立分析， 故障排查和解決問(wèn)題的能力， 并能關(guān)注細(xì)節(jié)。

3、 掌握常用測(cè)試工具，如spirent、silkperformer、loadrunner, cppunit。

4、 熟練使用c++、python、linux shell 等程序語(yǔ)言。

5、 熟練操作unix/windows 系統(tǒng)和unix/windows 工具， 熟悉oracle、sql server。

6、 熟悉網(wǎng)絡(luò)協(xié)議， 如tcp/ip, http/https, ftp, dhcp, dns, ssh, vnc。

7、 熟悉網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)搭建，交換機(jī)路由器的配置，熟悉web, ftp, samba, vpn 等服務(wù)器的部署。

8、 cet-6，具備良好的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力, 通過(guò)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)工程師(中級(jí))認(rèn)證。

2022年計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)方案(十一篇)三

個(gè)人概況

姓名：xx

民族：漢

性別：男

籍貫：南京

出生年月

政治面貌：團(tuán)員

聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx

電子郵箱：xxx@

教育經(jīng)歷

學(xué) 歷：本科

主修專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

南京師范大學(xué)

主修課程

電路基礎(chǔ)，數(shù)字電路，計(jì)算機(jī)導(dǎo)論，計(jì)算機(jī)組織與結(jié)構(gòu)，c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)，匯編語(yǔ)言，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言(powerbuilder)，微機(jī)原理，面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)，計(jì)算方法，計(jì)算機(jī)圖形學(xué)，操作系統(tǒng)，軟件工程，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，單片機(jī)原理及應(yīng)用，數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論，java語(yǔ)言，編譯原理，internet，，多媒體技術(shù)與應(yīng)用，信息管理系統(tǒng)，

專(zhuān)業(yè)技能

熟悉windows操作系統(tǒng)，了解unix，dos，網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，分布式操作系統(tǒng)

掌握基本的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑與布線，局域網(wǎng)配置和小型網(wǎng)絡(luò)架設(shè)系統(tǒng)

掌握動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作，熟練運(yùn)用html，javascript，vbscript，熟悉asp等語(yǔ)言

能熟練使用各種常用辦公自動(dòng)化軟件，如排版，電子表格，數(shù)據(jù)庫(kù)操作，制作幻燈片等

能熟練多種網(wǎng)頁(yè)制作軟件(freamweaver等)，能制作常見(jiàn)網(wǎng)頁(yè)，能熟練使用種類(lèi)網(wǎng)絡(luò)工具(如ftp等)

掌握計(jì)算機(jī)基本的硬件知識(shí)，能夠解決一些常見(jiàn)的硬件問(wèn)題

英語(yǔ)水平

基本技能：較強(qiáng)的聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)的能力

標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試：國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)，國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)

個(gè)人能力

具有較強(qiáng)的組織策劃與管理能力，擔(dān)任班委期間，能夠協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作，調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情

具有團(tuán)隊(duì)合作能力，在大學(xué)期間和班委合作成功地組織了幾次班級(jí)活動(dòng);與同學(xué)一起合作編程設(shè)計(jì)了管理系統(tǒng)

文學(xué)功底較好，具備較強(qiáng)的文字組織能力，口頭表達(dá)能力較強(qiáng)

學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，自學(xué)能力強(qiáng)，成績(jī)一直名列前茅

思想上積極要求進(jìn)步，工作態(tài)度積極，有上進(jìn)心，具有吃苦耐勞的能力，樂(lè)于奉獻(xiàn)

生活態(tài)度積極樂(lè)觀，性格大方穩(wěn)重，具有很好的交際能力，與同學(xué)老師相處融洽

獲獎(jiǎng)情況

2010-2011年度校三好學(xué)生

2012-2013年度校優(yōu)秀學(xué)生干部

2011-2012年度校三好學(xué)生

2010-2013年度每學(xué)期均獲校滾動(dòng)獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)

2012-2013年度校優(yōu)秀團(tuán)員

個(gè)人愛(ài)好

喜歡讀書(shū)，尤其是歷史題材的書(shū)籍，愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，有空的時(shí)候常會(huì)跑步，跳繩，對(duì)羽毛球很感興趣;喜歡旅游，登山，面對(duì)大自然。

2022年計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)方案(十一篇)四

姓名：xxx 國(guó)籍： 中國(guó)

目前所在地： 廣州 民族： 漢族

戶口所在地： 湖北 身材： 170 cm55 kg

婚姻狀況： 未婚 年齡： 22 歲

培訓(xùn)認(rèn)證： 誠(chéng)信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類(lèi)型： 普通求職

應(yīng)聘職位： 經(jīng)營(yíng)/管理類(lèi):客戶代表 計(jì)算機(jī)類(lèi) 業(yè)務(wù)員 市場(chǎng)銷(xiāo)售/營(yíng)銷(xiāo)類(lèi) 銷(xiāo)售代表

工作年限： 1 職稱(chēng)： 中級(jí)

求職類(lèi)型： 全職 可到職- 一個(gè)星期

月薪要求： 1500--2000 希望工作地區(qū)： 廣州 花都 深圳

2022年計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)方案(十一篇)五

個(gè)人概況

姓 名：留學(xué)網(wǎng)

性 別：女

籍 貫：中國(guó)

民 族：漢族

出生年月：1990.02

政治面貌：預(yù)備黨員

學(xué) 歷：大學(xué)本科

專(zhuān) 業(yè)：計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)

畢業(yè)學(xué)校：寧波大學(xué)

聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx

電子郵箱：

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

1.掌握電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)組成與體系結(jié)構(gòu)的基本原理和實(shí)驗(yàn)技能。

2.掌握c、c++、java、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)以及軟件設(shè)計(jì)方法和工程，具有較強(qiáng)的程序設(shè)計(jì)能力。

3.掌握分布式系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與通信、多媒體信息處理、計(jì)算機(jī)安全、圖形圖象處理以及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等方面的基本理論和工程實(shí)踐技能。

教育經(jīng)歷

2006.9-2009.7 xx中學(xué) 高中

2009.9-2013.7 寧波大學(xué) 本科 計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)

榮譽(yù)與證書(shū)

英語(yǔ)四級(jí)

計(jì)算機(jī)三級(jí)

c1駕駛證

2009-2010學(xué)年度信息學(xué)院“優(yōu)秀大學(xué)生”

2010-2011學(xué)年度信息學(xué)院“一等獎(jiǎng)學(xué)金”

2011-2012 學(xué)年度信息學(xué)院“二等獎(jiǎng)學(xué)金”

社會(huì)實(shí)踐

2010.8 參加大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐擔(dān)任小組長(zhǎng)，策劃活動(dòng)方案。

2011.9至2010.02 在xx廣告有限公司實(shí)習(xí)廣告設(shè)計(jì)。

2010.09至2013.05 在xx事業(yè)有點(diǎn)公司程序工程師實(shí)習(xí)，成功編程過(guò)一個(gè)實(shí)用的軟件。

自我介紹

本人性格熱情開(kāi)朗，待人友好，為人誠(chéng)實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。 學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，名列前茅。品學(xué)兼優(yōu)，連續(xù)三年獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。

四年的大學(xué)生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升，讓我具備了良好的心理素質(zhì)，讓我在競(jìng)爭(zhēng)中擁有更大的優(yōu)勢(shì)，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。我愛(ài)這四年，我紀(jì)念這四年。

2022年計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)方案(十一篇)六

實(shí)習(xí)目的：

由于這次實(shí)習(xí)，是我們專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)，把原來(lái)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)集中到一起了，所以在實(shí)習(xí)中要：

1、加強(qiáng)和鞏固理論知識(shí)，哦誒樣自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

2、鍛煉自己的實(shí)習(xí)工作能力，適應(yīng)社會(huì)能力和自我管理的能力。

3、了解實(shí)習(xí)單位的計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用情況、需求情況和發(fā)展方向及前景。

4、根據(jù)實(shí)習(xí)單位的具體情況，選定合適的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目。

實(shí)習(xí)單位的情況簡(jiǎn)介：

我所在的實(shí)習(xí)單位是一家私營(yíng)企業(yè)。

我實(shí)習(xí)所在的部門(mén)是技術(shù)客服部，主要從事鄭州地區(qū)的電腦維修服務(wù)工作。雖然我學(xué)的是動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)，但在電腦維修服務(wù)方面的知識(shí)少之又少，所以一切都要從零學(xué)起。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí)，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門(mén)運(yùn)營(yíng)和計(jì)算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度，讓我對(duì)公司運(yùn)營(yíng)情況和計(jì)算機(jī)維護(hù)--特別是系統(tǒng)維護(hù)有了一定的認(rèn)識(shí)，真正體會(huì)到了一個(gè)私營(yíng)企業(yè)單位對(duì)人事的重視，理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門(mén)運(yùn)營(yíng)的一個(gè)小側(cè)面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，我們中有經(jīng)驗(yàn)的大哥哥大姐姐還給我仔細(xì)講解了計(jì)算機(jī)維護(hù)的每一款注意事項(xiàng)，經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪、產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查;后來(lái)，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開(kāi)立、對(duì)外宣傳以及。在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的幫助指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)這么多天的學(xué)習(xí)、工作，我已熟悉整個(gè)電腦維護(hù)服務(wù)的流程，可以獨(dú)立、熟練地比較準(zhǔn)確地報(bào)出各種電腦故障問(wèn)題。

本公司多年來(lái)堅(jiān)持以“科技求發(fā)展，以質(zhì)量求生存”為方針目標(biāo)，以“服務(wù)只有起點(diǎn)，滿意沒(méi)有終點(diǎn)”原則，以“誠(chéng)實(shí)、守信”作為與客戶合作恪守的商業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，以“開(kāi)拓，高效，求實(shí)，創(chuàng)新”為企業(yè)精神，不斷推進(jìn)企業(yè)的創(chuàng)新，以強(qiáng)大的技術(shù)和實(shí)力服務(wù)客戶，全力以赴追求卓越

經(jīng)營(yíng)方針：以市場(chǎng)為先導(dǎo)，以研發(fā)為動(dòng)力，以產(chǎn)品為支點(diǎn)，以管理出效益。人才是公司發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾，在創(chuàng)業(yè)的礪煉中，高達(dá)培養(yǎng)了一批具有誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)和創(chuàng)新的高科技技術(shù)人才和高素質(zhì)的時(shí)常隊(duì)伍。企業(yè)的合資，使公司具有大批量生產(chǎn)能力，實(shí)現(xiàn)科研、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售高度一體化的全面提升，使公司具有長(zhǎng)久的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和蓬勃的生命力。

在實(shí)習(xí)期間，我深切地感受到，技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會(huì)聽(tīng)到笑聲;面對(duì)客戶，大家總是熱情真誠(chéng);面對(duì)工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個(gè)部門(mén)和睦相處，就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的家長(zhǎng)，給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會(huì)到了\敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)\的真實(shí)意義，體會(huì)到了服務(wù)部\服務(wù)、奉獻(xiàn)\的意義，體會(huì)到了\創(chuàng)造完美、服務(wù)社會(huì)\的服務(wù)理念，知道了什么是\創(chuàng)新就是生活\。特別令我感動(dòng)的是，每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí)，誰(shuí)都會(huì)無(wú)私的告訴我;有一次，一個(gè)技術(shù)人員曾對(duì)我這樣說(shuō)：有個(gè)顧客說(shuō)他的計(jì)算機(jī)經(jīng)常出現(xiàn)無(wú)故的黑屏、死機(jī)的故障，當(dāng)他們到那兒的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)都沒(méi)能查出來(lái)到底是出了什么毛病或哪兒有毛病。他們把主機(jī)帶回來(lái)后我建議說(shuō)看看是不是顧客自己對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行cpu超頻了，大家并沒(méi)有因?yàn)槲沂强头豢紤]我的意見(jiàn)，結(jié)果查明確實(shí)是這么回事，然后他們挑回了cpu的主頻，并對(duì)顧客進(jìn)行了自己絕對(duì)不要隨便超頻計(jì)算機(jī)的教育;后來(lái)大家在當(dāng)天的下班總結(jié)時(shí)當(dāng)場(chǎng)對(duì)我進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。我真是太高興了。我對(duì)能到這樣的公司實(shí)習(xí)感到驕傲，感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí)，和同事們一起分享快樂(lè)，分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作。部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我，給我講授和維修電腦有關(guān)的知識(shí).

剛開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂，不是這邊搞錯(cuò)就是那邊忘了，都是同事幫我糾正。由于后來(lái)心態(tài)的調(diào)整和熟練了，慢慢地學(xué)得差不多了，過(guò)了兩個(gè)星期左右，由于原來(lái)只有我的同事一個(gè)人上白班忙不過(guò)來(lái)，就把我和她安排在一起(本來(lái)我們是兩班倒的)，從晚上八點(diǎn)到第二天八點(diǎn)，中間有停下來(lái)吃夜宵，哦不叫夜宵叫午飯了，這里可是小時(shí)全天工作的哦!剛開(kāi)始真有點(diǎn)受不了，把我的生物鐘都給搞亂了，我是白天睡覺(jué)晚上工作黑白顛倒了，真累啊!沒(méi)辦法，只能撐著。獨(dú)自呆在一個(gè)房間里，有工作就安排給技術(shù)員，沒(méi)有就閑著，忙的時(shí)候一直忙，大部分時(shí)間都閑著。沒(méi)事就對(duì)著天花板發(fā)呆或者看著手表倒計(jì)時(shí)，好無(wú)聊啊!真留戀學(xué)校生活啊!自由啊!

來(lái)這個(gè)公司雖然才短短一個(gè)月，收獲挺多的，由對(duì)一竅不通到現(xiàn)在對(duì)它的原理和生產(chǎn)流程都有所了解，也讓我深深體會(huì)到了客服的重要性，雖然這是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單的基本操作，但是只要我們的記錄不正確和安排的疏忽都會(huì)影響到公司的聲譽(yù)和給客戶造成不利影響。所以我們每一步都有要集中注意力，爭(zhēng)取把每一步都做好。

?剛剛出校門(mén)找實(shí)習(xí)單位的時(shí)候總有這種或那種的想法，要找什么樣什么樣的單位，結(jié)果到頭來(lái)一個(gè)多月過(guò)去了，還沒(méi)有找到實(shí)習(xí)單位，直到月號(hào)，我媽媽介紹我去她已前同事開(kāi)的一家電腦公司實(shí)習(xí)，老總跟我談的一些話讓我感觸深刻，他說(shuō)當(dāng)今社會(huì)你想干的輪不到你干，你不想干的偏要你干，像我這種文聘不高的人，心態(tài)一定要放正，知道自已在什么位置上。在公司的時(shí)候先全面發(fā)展，等過(guò)段再看看自已精于哪個(gè)方面，然后向那個(gè)方向努力發(fā)展。就這樣我進(jìn)入了現(xiàn)在這家電腦公司技術(shù)部，剛開(kāi)始覺(jué)的客服很簡(jiǎn)單，跟同事接過(guò)幾次電話以后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是那么回事，來(lái)到公司有一段時(shí)間了，終于對(duì)客服有點(diǎn)基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)了，開(kāi)始接觸到跟計(jì)算機(jī)相關(guān)的方面了，不然真的是痛苦。月初的一天，公司來(lái)了一個(gè)我個(gè)人感覺(jué)很像土匪的人，老總給我介紹了，差點(diǎn)嚇我一跳，原來(lái)是另一個(gè)經(jīng)理，帶我學(xué)，終于進(jìn)入我感興趣的，可是還沒(méi)學(xué)兩天問(wèn)題就來(lái)了，原來(lái)知道跟很像，但實(shí)際上差第一部分硬件實(shí)習(xí)

(__.10.09–__.10.13)

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：?；A(chǔ)實(shí)驗(yàn)樓微機(jī)接口實(shí)驗(yàn)室

實(shí)習(xí)內(nèi)容：步進(jìn)機(jī)的編程實(shí)現(xiàn)、a/d轉(zhuǎn)換

硬件實(shí)習(xí)部分考察了我們的匯編語(yǔ)言的掌握情況以及實(shí)際編寫(xiě)能力。其中，步進(jìn)電機(jī)的實(shí)現(xiàn)是通過(guò)編寫(xiě)匯編代碼，經(jīng)接口將信息傳輸?shù)侥＞呦?。通過(guò)模具箱上的轉(zhuǎn)動(dòng)指針向左、向右或停來(lái)檢驗(yàn)程序的正誤。原理就是，將圓劃分成8段，每段兩端通電流。通過(guò)逐次為每段同電流來(lái)達(dá)到驅(qū)動(dòng)指針轉(zhuǎn)動(dòng)，從而指針旋轉(zhuǎn)。通過(guò)電流反向就可達(dá)到反向旋轉(zhuǎn)的目的?？疾炝宋覀兊膮R編編寫(xiě)能力以及對(duì)接口技術(shù)知識(shí)的掌握，是《微機(jī)原理與接口技術(shù)》課的一次實(shí)踐檢驗(yàn)。另外，a/d轉(zhuǎn)換是要求將實(shí)驗(yàn)箱接收來(lái)的模擬量轉(zhuǎn)換為數(shù)字量，并在顯示器上顯示。在《微機(jī)原理與接口技術(shù)》課中有關(guān)于a/d轉(zhuǎn)換的匯編編程，通過(guò)察看，很快就實(shí)現(xiàn)了該實(shí)驗(yàn)要求。該部分相對(duì)簡(jiǎn)單。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)練習(xí)中，我們多數(shù)是針對(duì)軟件部分。對(duì)于硬件部分，由于受實(shí)驗(yàn)器材的限制，操作較少。這次硬件實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，使我的硬件知識(shí)有了系統(tǒng)的組織，也使我清醒的認(rèn)識(shí)到硬件知識(shí)及技能的重要性，感觸良多!

第二部分軟件實(shí)習(xí)

(__.10.23–__.10.26)

實(shí)習(xí)地點(diǎn):?；A(chǔ)實(shí)驗(yàn)樓軟件實(shí)驗(yàn)室

實(shí)習(xí)內(nèi)容：以sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)為核心，采用c/s結(jié)構(gòu)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)(食堂飯菜銷(xiāo)售系統(tǒng))(用delphi語(yǔ)言開(kāi)發(fā))。以小組(5人)為單位開(kāi)發(fā)系統(tǒng)，分別負(fù)責(zé)：前置機(jī)、通信機(jī)、服務(wù)器、客戶機(jī)

1、客戶機(jī)2。

我負(fù)責(zé)部分：擔(dān)任小組組長(zhǎng)，作系統(tǒng)總的需求分析，具體安排各成員的任務(wù)，以及前置機(jī)的開(kāi)發(fā)。(本報(bào)告只著重系統(tǒng)總體和前置機(jī)部分)

食堂飯菜銷(xiāo)售系統(tǒng)模擬高校學(xué)生食堂的飯菜銷(xiāo)售、后臺(tái)管理的功能。學(xué)生購(gòu)買(mǎi)飯菜后由計(jì)算機(jī)自動(dòng)算出金額，學(xué)生用ic卡支付，并且完成發(fā)卡、掛失及其他管理功能。本項(xiàng)目就是模擬這種實(shí)際需求(但進(jìn)行了簡(jiǎn)化)來(lái)進(jìn)行開(kāi)發(fā)。前置機(jī)(讀卡器)根據(jù)輸入的卡號(hào)、菜碼、數(shù)量三個(gè)參數(shù)在前置機(jī)顯示對(duì)應(yīng)的菜名和菜價(jià)，當(dāng)點(diǎn)擊刷卡時(shí)，顯示總價(jià)，并將三參數(shù)送往與前置機(jī)連接的通信機(jī)。通信機(jī)要顯示發(fā)送及接收到的信息，需要兩個(gè)窗口顯示。另外，通信機(jī)要將前置機(jī)接收來(lái)的三參數(shù)存起來(lái)，通過(guò)與其連接的服務(wù)器查詢(xún)卡號(hào)、菜號(hào)對(duì)應(yīng)的信息，并總匯這些信息存入服務(wù)器的銷(xiāo)售管理表。

我主要負(fù)責(zé)的前置機(jī)的編寫(xiě)要和通信機(jī)協(xié)調(diào)起來(lái)，所以，我也參與了通信機(jī)的編程。另外，根據(jù)實(shí)習(xí)要求前置機(jī)要在一臺(tái)電腦上實(shí)現(xiàn)三個(gè)刷卡窗口的功能。所以要考慮實(shí)現(xiàn)三對(duì)數(shù)據(jù)的傳輸。這些數(shù)據(jù)要發(fā)送到通信機(jī)，在通信機(jī)端就有一個(gè)接收的問(wèn)題。起初，我們對(duì)時(shí)間間隔掌握不準(zhǔn)確，導(dǎo)致數(shù)據(jù)有丟失的現(xiàn)象。后來(lái)，我參與通信機(jī)的編程才最終統(tǒng)一起來(lái)。再者，就是關(guān)于實(shí)習(xí)要求中的要在前置機(jī)端顯示所點(diǎn)菜的菜名和菜價(jià)，由于前置機(jī)端只有菜碼信息，至于對(duì)應(yīng)的菜名和菜價(jià)要從服務(wù)器中的數(shù)據(jù)庫(kù)中查找才行。其實(shí)，這樣實(shí)現(xiàn)起來(lái)是比較困難的，至少對(duì)于這次短時(shí)間的實(shí)習(xí)是比較不現(xiàn)實(shí)的。后來(lái)，我換了思維角度，就在前置機(jī)自身實(shí)現(xiàn)。那就是下面兩個(gè)函數(shù)的編寫(xiě)：

函數(shù)一：當(dāng)在“菜碼”下拉框中選擇一個(gè)菜碼，在“菜名”項(xiàng)中顯示相應(yīng)的菜名。

functionreturncaiming(stringcaima)：string

begin

ifcaima=0return“魚(yú)香肉絲”;

elseifcaima=1return“紅燒子雞”;

……

elsereturn;

end

函數(shù)二：當(dāng)在“菜碼”下拉框中選擇一個(gè)菜碼，在“菜價(jià)”項(xiàng)中顯示相應(yīng)的菜菜價(jià)。

functionreturncaijia(stringcaima)：string

begin

ifcaima=0return2;

elseifciama=1return1;

……

elsereturn0;

end

這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，是在我們即將畢業(yè)時(shí)來(lái)的一次及時(shí)的實(shí)踐補(bǔ)充，尤其是我還擔(dān)任組長(zhǎng)，總體安排組員要完成的功能模塊。幸虧我對(duì)軟件工程還比較了解，所以做起來(lái)得心應(yīng)手。不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，同時(shí)也鍛煉了開(kāi)發(fā)一個(gè)系統(tǒng)工程的組織協(xié)調(diào)能力。據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師講，這次設(shè)計(jì)的系統(tǒng)比較難的部分有兩塊：前置機(jī)，通信機(jī)。而且這兩部分必須統(tǒng)一起來(lái)做，我和另外一個(gè)同學(xué)花了好大力氣，才算是完成了基本功能。再者，我非常感謝我的組員，我們求同存異，積極討論。只要是小組討論過(guò)的意見(jiàn)，就堅(jiān)決貫徹。他們也給了我極大的支持，使得我的任務(wù)分配很順利。我深刻地體會(huì)到一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)是那么的重要，有時(shí)候甚至是成功與否的決定性因素。

第三部分下廠實(shí)習(xí)

(__.10.16–__.10.20)

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：南京市無(wú)線電廠

江蘇省揚(yáng)州市曙光光電責(zé)任有限公司

實(shí)習(xí)內(nèi)容：參觀印刷電路板的制造工藝流程、網(wǎng)絡(luò)安全卡的制作操作、打印機(jī)原理

__.10.16–__.____年__月__日.20在南京市無(wú)線電廠，我們實(shí)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全卡的制作操作、聽(tīng)打印機(jī)原理的講課。前兩天由該廠技術(shù)骨干詳細(xì)介紹網(wǎng)絡(luò)安全卡的生產(chǎn)流程，然后正式下廠。全班在一條生產(chǎn)線上，分工明確，并有工人指導(dǎo)。幾乎一半的學(xué)生在往電路板上貼電子元器件。待貼片完成后，就將電路板送至焊接車(chē)間，在高溫烘烤下完成焊接工藝。最后，進(jìn)行產(chǎn)品檢驗(yàn)。我負(fù)責(zé)其中的兩個(gè)電阻的貼板，電阻非常小，我們用鑷子夾著往固定位置貼。工人師傅就坐在我的傍邊，經(jīng)她指導(dǎo)，我很快就掌握要領(lǐng)。速度也比較快，而且檢驗(yàn)合格率也比較理想。

__.10.19，我們乘車(chē)到揚(yáng)州的江蘇省揚(yáng)州市曙光光電責(zé)任有限公司參觀印刷電路板的生產(chǎn)工藝流程。到公司后，由該公司技術(shù)骨干講述生產(chǎn)流程。簡(jiǎn)述如下：

單面板：敷銅板下料——表面去油處理——上膠——曝光——顯影——固膜——修版——腐蝕——去除保護(hù)膜——孔加工——成形——印標(biāo)記——涂助焊劑——檢驗(yàn)——成品;雙面板：敷銅板下料——孔加工——化學(xué)沉銅——電鍍銅加厚——貼干膜——圖形轉(zhuǎn)移(曝光、顯影)——二次電鍍銅加厚——鍍鉛錫合金——去除保護(hù)膜——腐蝕——鍍金(插頭部分)——成型熱烙——印標(biāo)記——涂助焊劑——檢驗(yàn)——成品;

多層板：內(nèi)層材料處理——定位孔加工——表面清潔處理——制內(nèi)層走線及圖形——腐蝕——層壓前處理——外內(nèi)層材料層壓——孔加工——孔金屬化——制外層圖形——鍍耐腐蝕可焊金屬——去除感光膠——腐蝕——插頭鍍金——外形加工——熱熔——涂焊劑——成品;

然后，參觀了整個(gè)印刷電路板的生產(chǎn)流程。下午，我們還在揚(yáng)州城逛了逛，也算是增一些見(jiàn)識(shí)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)(心得體會(huì))

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在校期間周期比較長(zhǎng)的一個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)，也是我們和生產(chǎn)實(shí)際親密接以及知識(shí)檢驗(yàn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。所以，從一開(kāi)始老師和同學(xué)們就給予了足夠的重視。不管是在校的軟件和硬件實(shí)習(xí)，還是校外的下廠實(shí)習(xí)，我都認(rèn)真對(duì)待。積極地和老師請(qǐng)教，參與同學(xué)的討論，并謙虛地向工人師傅學(xué)習(xí)。三周下來(lái)，感覺(jué)自己掌握的知識(shí)是少之甚少，實(shí)際生產(chǎn)中有許許多多我們?cè)趯W(xué)校學(xué)不到的東西。臨近畢業(yè)，本來(lái)雄心勃勃的我開(kāi)始考慮自己下一步學(xué)習(xí)的計(jì)劃。真的，我們沒(méi)有什么可以炫耀的，唯有努力學(xué)習(xí)才是。

另外，在實(shí)習(xí)期間，和同學(xué)一塊討論，一塊決策，氣氛非常融洽。在軟件實(shí)習(xí)時(shí)，5個(gè)人完成一個(gè)大的系統(tǒng)，需要小組成員間齊心協(xié)力，共同討論決策。其實(shí)，這就是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，我們需要的是團(tuán)隊(duì)的力量。尤其是我擔(dān)任小組組長(zhǎng)對(duì)小組的團(tuán)結(jié)一致更是深有體會(huì)。同時(shí)，也鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力和合作完成一個(gè)項(xiàng)目的分配統(tǒng)籌能力。收獲良多!我非常高興又這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這次實(shí)習(xí)豐富了我的知識(shí)，鍛煉了我的能力，檢驗(yàn)了我的水平。是一次非常有意義的實(shí)踐練兵，是我即將畢業(yè)前的一次充電!別還是有的，以為基礎(chǔ)，這個(gè)還好有學(xué)過(guò)，主要是操作界面是全英的，以前英語(yǔ)沒(méi)學(xué)好現(xiàn)在痛苦了，進(jìn)展有點(diǎn)慢了。

2022年計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)方案(十一篇)七

實(shí)訓(xùn)是教學(xué)過(guò)程中的重要組成部分，是使學(xué)生獲取生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)實(shí)際知識(shí)和技能，鞏固和加深對(duì)理論知識(shí)的理解，培養(yǎng)與提高能力的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，學(xué)生將進(jìn)一步加深對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)的理解，進(jìn)一步熟悉計(jì)算機(jī)文員的相關(guān)運(yùn)作過(guò)程，為學(xué)生畢業(yè)后的實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。

第一天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為準(zhǔn)備文字錄入的考核而努力練習(xí)打字。這一天，我基本都對(duì)著電腦練習(xí)五筆打字。上午四節(jié)課下來(lái)，我的打字速度由慢到快，由快到慢，練到最后，我只能機(jī)械地敲打鍵盤(pán)。到下午上課時(shí)間，我走到實(shí)訓(xùn)室的門(mén)口就頭暈。正式進(jìn)行文字錄入的時(shí)候，我的手因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的練字已經(jīng)僵硬了，加上緊張，我發(fā)覺(jué)我敲打鍵盤(pán)的手像機(jī)器人的手一樣，不受控制。值得我慶幸的是，兩次的考核成績(jī)都還算正常發(fā)揮。不過(guò)跟專(zhuān)業(yè)要求相比較，我的打字速度還沒(méi)有過(guò)關(guān)。

第二天，我們正式小組為單位，在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們組內(nèi)成員按照實(shí)訓(xùn)要求，分工合作，寫(xiě)會(huì)議文稿。我的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)寫(xiě)演講稿，雖然以前也接觸過(guò)言講稿，但輪到自己親手動(dòng)筆寫(xiě)，還真有點(diǎn)不知所措。那天，電腦網(wǎng)速超慢，根本無(wú)法上網(wǎng)，也因此，我沒(méi)有演講稿的參考樣本，我只能照著書(shū)本里提供的資料，邊想內(nèi)容邊打字，打字速度不夠快影響了工作進(jìn)度。由于平時(shí)對(duì)各類(lèi)文種掌握得不夠透徹，在寫(xiě)作過(guò)程中，時(shí)常遇到寫(xiě)作格式不規(guī)范，寫(xiě)作內(nèi)容不切實(shí)際等問(wèn)題。我深刻體會(huì)到了利用計(jì)算機(jī)寫(xiě)作平臺(tái)熟練地完成規(guī)定文種的寫(xiě)作任務(wù)，切實(shí)提高秘書(shū)寫(xiě)作技能和計(jì)算機(jī)操作能力的重要性。

第三天，我一走到實(shí)訓(xùn)室的門(mén)口就頭暈得厲害，不過(guò)還是強(qiáng)迫自己進(jìn)了實(shí)訓(xùn)室。今天我們?nèi)耘f是分工合作寫(xiě)會(huì)議文稿。這一天，我照舊對(duì)著電腦坐了6個(gè)課時(shí)。走出實(shí)訓(xùn)室的門(mén)口，我忽然發(fā)覺(jué)我對(duì)實(shí)訓(xùn)室不再有反感了，我已經(jīng)適應(yīng)了長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦面前，也初步適應(yīng)了邊想文件內(nèi)容邊打字這種工作方式，這對(duì)我以后從事秘書(shū)工作打下了一定的基礎(chǔ)。晚上我們?cè)诮淌依镉^看了成教班會(huì)議演示的tv。

第四天，我們到模擬辦公室進(jìn)行會(huì)議演示。上午觀看其他小組的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議演示后，我們組重新分配了小組成員的演示角色，我的角色是扮演華夏公司的采購(gòu)部經(jīng)理。我于是利用午修時(shí)間收集了一些相關(guān)資料，重新寫(xiě)了一份發(fā)言稿。但是，令我很失望的是，整個(gè)會(huì)議過(guò)程，我組每個(gè)成員都發(fā)表了演講，唯獨(dú)我沒(méi)有發(fā)言的機(jī)會(huì)。事后，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神和合作能力的重要性，秘書(shū)要參與許多實(shí)際項(xiàng)目，需要收集信息，需要配合團(tuán)隊(duì)工作，團(tuán)隊(duì)合作能力是秘書(shū)必備的關(guān)鍵能力。缺乏交流，缺乏合作，那么個(gè)人再怎么努力，也是于事無(wú)補(bǔ)的。

第五天，這是我們實(shí)訓(xùn)的最后一天，我們先是在實(shí)訓(xùn)室寫(xiě)晚會(huì)策劃，接著在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行了秘書(shū)實(shí)務(wù)技能實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告會(huì)。這次報(bào)告會(huì)由班長(zhǎng)主持，各個(gè)小組長(zhǎng)發(fā)表了各組的總結(jié)報(bào)告，徐和余兩位指導(dǎo)老師發(fā)表了對(duì)本次實(shí)訓(xùn)的講話，給我們此次的實(shí)訓(xùn)提出了寶貴的意見(jiàn)。

這次實(shí)訓(xùn)雖然是我們的第一次，不過(guò)同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò)，由此看來(lái)，我們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)的這一年里或多或少學(xué)到了一些專(zhuān)業(yè)的東西，只是自己感覺(jué)不到而已。對(duì)于所學(xué)專(zhuān)業(yè)，我們不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)妨礙自己學(xué)習(xí)。

我把本次為期一周的秘書(shū)實(shí)訓(xùn)看作是“理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”。通過(guò)這周的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我知道了此次實(shí)訓(xùn)的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應(yīng)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作。但是我也有許多收獲，在這次實(shí)訓(xùn)中，我第一次體會(huì)到秘書(shū)工作是什么樣子的，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié)，在實(shí)訓(xùn)會(huì)議的演示過(guò)程中，我對(duì)作為一名秘書(shū)人員應(yīng)該注意的接待禮儀和穿著服飾也有了更多的了解。把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)的訓(xùn)導(dǎo)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。相信這對(duì)我接下來(lái)學(xué)習(xí)秘書(shū)專(zhuān)業(yè)知識(shí)會(huì)起到很有效的幫助，在接下來(lái)的兩年里，我會(huì)以作為一名工作者的身份在這幾個(gè)方面要求自己，嚴(yán)格自我，向?qū)I(yè)秘書(shū)人員靠近。同時(shí)這也讓我提前體會(huì)了企業(yè)的開(kāi)會(huì)議式。

本次實(shí)訓(xùn)，我最深的感覺(jué)就是累，我想這就是秘書(shū)人員的工作。我也體會(huì)到秘書(shū)成功地寫(xiě)出一篇文章，成功地完成一個(gè)任務(wù)的那種興奮，那種小有成就的感覺(jué)是只有置身其中的人才能體會(huì)的。

總之，這次實(shí)訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì)，從書(shū)本中面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為我將來(lái)走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。從實(shí)踐操作中，我總結(jié)出一些屬于自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人的。作為在校秘書(shū)專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)生，現(xiàn)在我能做的就是吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)，提高自己的表達(dá)能力、寫(xiě)作能力和合作能力，自己有了能力，到時(shí)候才會(huì)是“車(chē)到山前必有路”。我相信在不久的未來(lái)，會(huì)有屬于我自己的一片天空！

2022年計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)方案(十一篇)八

緒 言

通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí)。在這段時(shí)間里，我們小組同學(xué)之間通過(guò)合作幫助，共同學(xué)習(xí)，已經(jīng)基本掌握了實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的一些基本知識(shí)。我們?cè)诘谝淮螌?shí)訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)算機(jī)硬件及組裝中學(xué)會(huì)了如何對(duì)計(jì)算機(jī)硬件進(jìn)行組裝，在第二次實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目硬盤(pán)分區(qū)中，我們學(xué)會(huì)了對(duì)硬盤(pán)如何分區(qū)，在第三次實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目windows xp操作系統(tǒng)中，我們學(xué)會(huì)了對(duì)windows xp操作系統(tǒng)的安裝方法與技巧，第四次實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)程序中，我們學(xué)會(huì)了如何安裝驅(qū)動(dòng)程序的方法與技巧以及本臺(tái)計(jì)算機(jī)是否安裝了驅(qū)動(dòng)程序的判斷方法，在第五次實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目應(yīng)用軟件安裝中，我們學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的應(yīng)用程序的安裝與卸載，然后在最后一次實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目系統(tǒng)維護(hù)中，我們學(xué)會(huì)了如何對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行維護(hù)的方法與技巧，了解了如何進(jìn)行對(duì)計(jì)算機(jī)的維護(hù)與清理。 在這次實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)中，雖然時(shí)間很短，不過(guò)我們學(xué)到了很多東西，也體驗(yàn)到了合作學(xué)習(xí)的快樂(lè)，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。

目 錄

1實(shí)訓(xùn)題目 計(jì)算機(jī)硬件及組裝 .............................. 1

1.1實(shí)訓(xùn)目的 ............................................................ 1

1.2實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 ............................................................ 1

1.3實(shí)訓(xùn)過(guò)程 ............................................................ 1

1.3.1項(xiàng)目意義 .......................................................................................................................1

1.3.2項(xiàng)目規(guī)劃 .......................................................................................................................1

1.3.3基本概念 .......................................................................................................................1

1.3.4項(xiàng)目步驟 .......................................................................................................................2

1.4項(xiàng)目總結(jié) ............................................................ 3

2實(shí)訓(xùn)題目 硬盤(pán)分區(qū) ..................................... 4

2.1實(shí)訓(xùn)目的 ............................................................ 4

2.2實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 ............................................................ 4

2.3實(shí)訓(xùn)過(guò)程 ............................................................ 4

2.3.1項(xiàng)目意義 .......................................................................................................................4

2.3.2項(xiàng)目規(guī)劃 .......................................................................................................................4

2.3.3基本概念 .......................................................................................................................4

2.3.4項(xiàng)目步驟 .......................................................................................................................5

2.4項(xiàng)目總結(jié) ............................................................ 5

3實(shí)訓(xùn)題目 操作系統(tǒng)安裝 .................................. 6

3.1實(shí)訓(xùn)目的 ............................................................ 6

3.2實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 ............................................................ 6

3.3實(shí)訓(xùn)過(guò)程 ............................................................ 6

3.3.1項(xiàng)目意義 .......................................................................................................................6

3.3.2項(xiàng)目規(guī)劃 .......................................................................................................................6

3.3.3基本概念 .......................................................................................................................7

3.3.4項(xiàng)目步驟 .......................................................................................................................7

3.4項(xiàng)目總結(jié) ............................................................ 7

4實(shí)訓(xùn)題目 驅(qū)動(dòng)程序 ..................................... 8

4.1實(shí)訓(xùn)目的 ............................................................ 8

4.2實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 ............................................................ 8

4.3實(shí)訓(xùn)過(guò)程 ............................................................ 8

4.3.1項(xiàng)目意義 .......................................................................................................................8

4.3.2項(xiàng)目規(guī)劃 .......................................................................................................................8

4.3.3基本概念 .......................................................................................................................8

4.3.4項(xiàng)目步驟 .......................................................................................................................8

4.4項(xiàng)目總結(jié) ............................................................ 9

5實(shí)訓(xùn)題目 應(yīng)用軟件安裝 ................................. 10

5.1實(shí)訓(xùn)目的 ........................................................... 10

5.2實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 ........................................................... 10

5.3實(shí)訓(xùn)過(guò)程 ........................................................... 10

5.3.1項(xiàng)目意義 .....................................................................................................................10

5.3.2項(xiàng)目規(guī)劃 .....................................................................................................................10

5.3.3基本概念 .....................................................................................................................10

5.3.4項(xiàng)目步驟 ..................................................................................................................... 11

5.4項(xiàng)目總結(jié) ........................................................... 11

6實(shí)訓(xùn)題目 系統(tǒng)維護(hù) .................................... 12

6.1實(shí)訓(xùn)目的 ........................................................... 12

6.2實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 ........................................................... 12

6.3實(shí)訓(xùn)過(guò)程 ........................................................... 12

6.3.1項(xiàng)目意義 .....................................................................................................................12

6.3.2項(xiàng)目規(guī)劃 .....................................................................................................................12

6.3.3基本概念 .....................................................................................................................12

6.3.4項(xiàng)目步驟 .....................................................................................................................13

6.4項(xiàng)目總結(jié) ........................................................... 13

2022年計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)方案(十一篇)九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦書(shū)，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開(kāi)啟了一扇希望之門(mén)。

我叫xx，是一名即將于20xx年07月畢業(yè)于xxxx大學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地推薦自己。

在校我學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)以及營(yíng)銷(xiāo)等方面的知識(shí)，并且以社會(huì)對(duì)人才的需求為向?qū)?，努力使自己向?fù)合型人才方向發(fā)展，在課余時(shí)間，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，熟悉windowsxx操作系統(tǒng)，熟練使用網(wǎng)絡(luò)，能夠快速的在網(wǎng)上查找所需要的資料。在xx年9月通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，并取得了優(yōu)異成績(jī)。

推薦：我具有較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠吃苦耐勞、誠(chéng)實(shí)、自信、敬業(yè)。我有很強(qiáng)的動(dòng)手能力，并且腳踏實(shí)地的努力的辦好每一件事。

過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵，對(duì)于實(shí)際工作我相信，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。

期待您的反饋！

xxx

xx年x月x日

2022年計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)方案(十一篇)十

合同編號(hào)：______________

甲方：__________________

乙方：__________________

簽訂時(shí)間：______________

根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》和其他法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，訂立本合同。

第一條合同標(biāo)的、工作量、價(jià)格

1.標(biāo)的：甲方年度的計(jì)算機(jī)(設(shè)備)零星維修。

2.工作量：以甲方實(shí)際送修的數(shù)量為準(zhǔn)。

3.價(jià)格以實(shí)際維修產(chǎn)生費(fèi)用為準(zhǔn)。

第二條修理標(biāo)準(zhǔn)及期限

1.修理標(biāo)準(zhǔn)：乙方針對(duì)甲方出具的計(jì)算機(jī)設(shè)備送修單載明的故障進(jìn)行修理，修理后應(yīng)恢復(fù)該部位完好時(shí)的技術(shù)性能指標(biāo)，修理的過(guò)程及結(jié)果均應(yīng)符合國(guó)家、行業(yè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

2.修理工期：自甲方實(shí)際送修日起3-5天，缺少配件以配件實(shí)際到貨時(shí)間為準(zhǔn)。

第三條乙方對(duì)修繕物的負(fù)責(zé)條件及期限

1.在正常使用條件下，質(zhì)量保證期限為三個(gè)月。

第四條交接方式、地點(diǎn)及驗(yàn)收

1.待修的計(jì)算機(jī)(設(shè)備)由甲方快遞至乙方公司。

2.維修好的設(shè)備由乙方送貨或快遞至甲方指定地點(diǎn)。

3.計(jì)算機(jī)(設(shè)備)修理完工后由甲方依據(jù)本合同第二條第1款的規(guī)定組織驗(yàn)收。

第五條結(jié)算方式及期限

1.費(fèi)用結(jié)算：甲方根據(jù)驗(yàn)收情況辦理相應(yīng)結(jié)算手續(xù)，按季度向乙方結(jié)算相應(yīng)的勞務(wù)費(fèi)用。結(jié)算方式：甲方以轉(zhuǎn)帳的方式付款。

乙方賬戶名稱(chēng)：______________公司

開(kāi)戶行：______________

銀行帳號(hào)：______________

第六條甲方的權(quán)利和義務(wù)

1.須向乙方提供內(nèi)容全面準(zhǔn)確的計(jì)算機(jī)送修單。

2.有權(quán)對(duì)在乙方修理過(guò)程中的設(shè)備修理質(zhì)量進(jìn)行全過(guò)程監(jiān)督。

3.做好送修設(shè)備修理結(jié)束后的出廠驗(yàn)收。

4.及時(shí)向乙方付款。

5.對(duì)乙方?jīng)]有計(jì)算機(jī)送修單或未經(jīng)甲方同意超出維修范圍的修理費(fèi)用不予結(jié)算。

6.對(duì)因加工、修理質(zhì)量出現(xiàn)問(wèn)題的設(shè)備維修費(fèi)用由乙方承擔(dān)外，對(duì)因其造成的損失有權(quán)要求乙方賠償。

第七條乙方的權(quán)利和義務(wù)

1.接到甲方的計(jì)算機(jī)送修單后，方可進(jìn)行修理。對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備故障處理與維修必須經(jīng)甲方裝備部門(mén)同意進(jìn)行。檢修前做好設(shè)備修理內(nèi)容的確認(rèn)，并組織好維修力量，盡快完成修理任務(wù)。

2.須在計(jì)算機(jī)送修單的項(xiàng)目范圍內(nèi)進(jìn)行修理，不得超項(xiàng)目維修或漏修，但有義務(wù)對(duì)整臺(tái)設(shè)備進(jìn)行詳細(xì)巡檢，如有異議或涉及安全性能的須及時(shí)向甲方提出，確需增加的維修項(xiàng)目必須在履行相關(guān)修保程序后進(jìn)行。

3.在修理過(guò)程中必須嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)的技術(shù)文件和標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)個(gè)別特種設(shè)備的更換件，由甲乙雙方共同商定更換項(xiàng)目，以保證修理質(zhì)量。

4.乙方全面負(fù)責(zé)在接受設(shè)備至修理結(jié)束交給甲方前時(shí)段的設(shè)備管理責(zé)任，維修過(guò)程中安全、質(zhì)量等問(wèn)題由乙方獨(dú)自承擔(dān)，造成甲方及第三方損失，按實(shí)賠償。

5.凡發(fā)生因乙方修理質(zhì)量而造成的返修項(xiàng)目，由乙方自己承擔(dān)。

第八條違約責(zé)任

1.乙方不按甲方要求更換必?fù)Q件，弄虛作假，一經(jīng)查出，除對(duì)該部件費(fèi)用不予支付外，乙方另按該配件出廠價(jià)的5%向甲方支付違約金，同時(shí)限期整改，否則按違約解決。

3.乙方擅自進(jìn)行修理約定以外的作業(yè)需承擔(dān)修理費(fèi)用3%的違約金。

4.因甲方原因，逾期未結(jié)算的修理費(fèi)用按每延期一個(gè)月支付2%違約金。

第九條合同的變更和解除

1.本合同經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致可以變更，但變更協(xié)議應(yīng)采用書(shū)面形式。

2.有下列情形之一的，可以解除合同：

(1)因不可抗力致使不能實(shí)現(xiàn)合同目的。

(2)雙方協(xié)商一致解除合同。

(3)未經(jīng)對(duì)方書(shū)面同意，將合同部分或全部權(quán)利義務(wù)轉(zhuǎn)讓給第三方。

(4)因一方違約致使合同無(wú)法繼續(xù)履行，另一方可以解除合同。

第十條雙方因履行本合同發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)首先協(xié)商解決;協(xié)商不成時(shí)，可以向法院提起訴訟。

第十一條需要雙方明確的其他事項(xiàng)

1.甲乙雙方已相互提示就本合同各條款作全面、準(zhǔn)確的理解，并應(yīng)對(duì)方要求作了相應(yīng)的說(shuō)明，簽約雙方對(duì)本合同的認(rèn)識(shí)已達(dá)成完全的一致。

2.甲乙雙方對(duì)在履行本合同過(guò)程中而知悉的對(duì)方的商業(yè)秘密，包括但不限于各自提交給對(duì)方的合同、文件、資料、數(shù)據(jù)等，或其他使用對(duì)方處于有利競(jìng)爭(zhēng)地位的信息，負(fù)有保密義務(wù)。任何一方不得將對(duì)方商業(yè)秘密披露給任何第三方或不當(dāng)使用，但經(jīng)對(duì)方書(shū)面同意或按法律規(guī)定除外。

3.合同一方通信地址的變更，須以書(shū)面形式通知對(duì)方。合同一方按本合同規(guī)定向?qū)Ψ桨l(fā)出的通知或其它信函，應(yīng)以書(shū)面形式作出，并經(jīng)專(zhuān)人、快遞或傳真按本合同中注明的注冊(cè)地址向?qū)Ψ桨l(fā)出。送達(dá)時(shí)間以下列規(guī)定為準(zhǔn)：

(1)專(zhuān)人交付之日視為送達(dá)之日;

(2)快遞在發(fā)送后第三天被視為送達(dá);

(3)傳真方式以順利發(fā)出后的當(dāng)日或發(fā)出后的第一個(gè)工作日視為送達(dá)。

4.本合同所述不可抗力指不能預(yù)見(jiàn)、不能避免并不能克服的客觀情況，包括但不限于：天災(zāi)、水災(zāi)、地震或其他災(zāi)難，戰(zhàn)爭(zhēng)或暴亂，以及其他在受影響的一方合理控制范圍以外且經(jīng)該方合理努力后也不能防止或避免的類(lèi)似事件。受不可抗力影響的一方應(yīng)及時(shí)向?qū)Ψ酵▓?bào)不能履行或不能完全履行的理由，以減輕給對(duì)方造成的損失，在取得有關(guān)機(jī)構(gòu)證明后，允許延期履行、部分履行或者不履行合同，并根據(jù)情況可部分或全部免予承擔(dān)違約責(zé)任。

第十二條其他

1.本合同未盡事宜，雙方協(xié)商簽訂補(bǔ)充協(xié)議。

2.本合同的附件及補(bǔ)充協(xié)議是本合同組成部分，與本合同具有同等法律效力。

3.保密：本合同的各項(xiàng)條款屬于雙方經(jīng)營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容,任何一方未經(jīng)對(duì)方當(dāng)事人書(shū)面允許不得對(duì)外泄露。

4.本合同一式份，乙方執(zhí)份，甲方執(zhí)份，雙方簽字并蓋章后生效。

甲方(蓋章)乙方(蓋章)

法定代表人(負(fù)責(zé)人)：______________法定代表人(負(fù)責(zé)人)：______________

簽約代表：______________簽約代表：______________

聯(lián)系電話：______________聯(lián)系電話：______________

開(kāi)戶銀行：______________開(kāi)戶銀行：______________

賬號(hào)：______________賬號(hào)：______________

2022年計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)方案(十一篇)十一

一、見(jiàn)習(xí)目的

通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會(huì)所學(xué)的基本理論，了解計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用，較為系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能和信息管理技能，把所學(xué)知識(shí)與解決實(shí)際問(wèn)題相聯(lián)系，能夠利用計(jì)算機(jī)處理工作中的各種信息，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，從而提高我們從事實(shí)際工作的能力。

通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，了解設(shè)計(jì)專(zhuān)題的主要內(nèi)容，使學(xué)生能夠了解社會(huì)、學(xué)校的需要，在見(jiàn)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的幫助，對(duì)自己今后所從事的事業(yè)有一個(gè)見(jiàn)習(xí)了解的過(guò)程。為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

見(jiàn)習(xí)對(duì)于鍛煉學(xué)生能力，了解社會(huì)、熟悉民生，看清自己的定位是很有幫助的。而從工作角度來(lái)看，擁有豐富見(jiàn)習(xí)經(jīng)歷的學(xué)生在工作時(shí)的優(yōu)勢(shì)也是比較明顯的。

二、見(jiàn)習(xí)意義

生產(chǎn)見(jiàn)習(xí)是一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)見(jiàn)習(xí)，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。計(jì)算機(jī)是一門(mén)對(duì)實(shí)踐要求較高的學(xué)科，通過(guò)專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)，使學(xué)生能熟悉有關(guān)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域，使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作。

大學(xué)四年學(xué)習(xí)了很多，經(jīng)歷了很多，得到的是學(xué)習(xí)能力、處事能力和一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)?？擅鎸?duì)社會(huì)，我們經(jīng)驗(yàn)太少，思想單純！畢業(yè)見(jiàn)習(xí)，給了我們一個(gè)了解社會(huì)，增加經(jīng)驗(yàn)，熟悉工作單位的機(jī)會(huì)。鍛煉自己的動(dòng)手能力，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過(guò)來(lái)還能檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性，有利于融會(huì)貫通。同時(shí)，也能開(kāi)拓視野，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，達(dá)到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對(duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)形成一個(gè)客觀，理性的認(rèn)識(shí)，從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。此外通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，了解設(shè)計(jì)專(zhuān)題的主要內(nèi)容，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

三、見(jiàn)習(xí)單位調(diào)研情況

我的見(jiàn)習(xí)單位北京電信分企業(yè)是境外上市的中國(guó)電信股份有限企業(yè)的全資子企業(yè)。以”遵守國(guó)家的法律、法規(guī)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，積極采用先進(jìn)的通信技術(shù)，發(fā)展電信及信息業(yè)務(wù)；加強(qiáng)管理，提高服務(wù)質(zhì)量；為社會(huì)提供快捷、方便、準(zhǔn)確的通信服務(wù)，滿足社會(huì)需要；提高企業(yè)效益，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，為股東創(chuàng)造利潤(rùn)”為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)宗旨。

企業(yè)的經(jīng)營(yíng)范圍是經(jīng)營(yíng)北京省內(nèi)的國(guó)內(nèi)固定電信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)施（含本地?zé)o線環(huán)路）業(yè)務(wù)；基于固定電信網(wǎng)絡(luò)的話音、數(shù)據(jù)、圖像及多媒體通信與信息服務(wù)；按國(guó)家規(guī)定進(jìn)行國(guó)際電信業(yè)務(wù)的對(duì)外結(jié)算，開(kāi)拓國(guó)際通信市場(chǎng)；經(jīng)營(yíng)與通信及信息業(yè)務(wù)相關(guān)的系統(tǒng)集成、技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)服務(wù)、信息咨詢(xún)、廣告、設(shè)備生產(chǎn)、銷(xiāo)售和設(shè)計(jì)與施工。同時(shí)，承擔(dān)著黨、政、軍重要通信保障任務(wù)。

四、見(jiàn)習(xí)內(nèi)容

我見(jiàn)習(xí)所在的部門(mén)是技術(shù)客服部，主要從事網(wǎng)絡(luò)維修服務(wù)工作。剛開(kāi)始見(jiàn)習(xí)時(shí)，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門(mén)運(yùn)營(yíng)和計(jì)算機(jī)維護(hù)的企業(yè)的規(guī)章制度，讓我對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)情況和計(jì)算機(jī)計(jì)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)——特別是系統(tǒng)維護(hù)有了一定的認(rèn)識(shí)，真正體會(huì)到了一個(gè)國(guó)有企業(yè)單位對(duì)人事的重視，理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門(mén)運(yùn)營(yíng)的一個(gè)小側(cè)面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，我們中有經(jīng)驗(yàn)的前輩還給我仔細(xì)講解了計(jì)算機(jī)維護(hù)的每一款注意事項(xiàng)，經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪、產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查；后來(lái)，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開(kāi)立、對(duì)外宣傳。

剛開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂，不是這邊搞錯(cuò)就是那邊忘了，很多用的器材都叫不上名字，業(yè)務(wù)也很不熟悉，都是同事指導(dǎo)和幫助我。由于后來(lái)心態(tài)的調(diào)整和漸漸的熟練，慢慢地學(xué)得差不多了，就呆辦公室里，有工作就安排給技術(shù)員，沒(méi)有就閑著，忙的時(shí)候一直忙，閑的時(shí)候就發(fā)呆，和同事套近乎，期盼著能有多點(diǎn)事情安排給我做，不然實(shí)在是太無(wú)聊了。在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的幫助指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)多天的學(xué)習(xí)、工作，我已熟悉整個(gè)維護(hù)服務(wù)的流程，可以獨(dú)立、熟練地比較準(zhǔn)確地報(bào)出各種網(wǎng)絡(luò)故障問(wèn)題。

作為見(jiàn)習(xí)生，我嚴(yán)格的要求自己，甘于吃苦，任勞任怨，盡心盡力，遵守企業(yè)的規(guī)章制度，主動(dòng)打掃辦公室衛(wèi)生，尊重領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信，適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn)。主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向辦公室同志學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)了解，提升能力。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，保證按領(lǐng)導(dǎo)的要求按時(shí)、準(zhǔn)確辦結(jié)，不斷提高工作效率。

我的領(lǐng)導(dǎo)邏輯性較強(qiáng)，凡事愛(ài)有個(gè)前因后果，對(duì)這樣的領(lǐng)導(dǎo)就要在談工作時(shí)要講事實(shí)，擺觀點(diǎn)，有分析有推理，了解領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格和特點(diǎn)，目的是為了更好地做好工作。當(dāng)然，在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下，要敢于提出自己的觀點(diǎn)，要有維護(hù)真理的精神。在協(xié)調(diào)與本部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時(shí)，對(duì)待當(dāng)事人要熱情周到，莊重大方，言行得體，不卑不亢，樹(shù)立起一言一行，都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導(dǎo)的形象的意識(shí)。

我所學(xué)的，我知道的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每個(gè)禮拜，我們要做一次材料計(jì)劃表。其實(shí)這個(gè)表是很簡(jiǎn)單的。這些簡(jiǎn)單的文檔操作平時(shí)覺(jué)得是微不足道的一些知識(shí)好像根本就不用多說(shuō)的問(wèn)題。但真正自己在實(shí)際操作中確實(shí)是模棱兩可的。這說(shuō)明自己對(duì)自己所學(xué)知識(shí)太浮了們有深入，這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的。所以在工作中端正態(tài)度是必須的。

感觸最深的是自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，我覺(jué)得工作并沒(méi)有想象的那么輕松，接觸的都是有很多年社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大人，跟他們?cè)谝黄?，需要把自己擺在大人的立場(chǎng)上說(shuō)話，思考問(wèn)題，說(shuō)話辦事都要有所注意，有時(shí)會(huì)覺(jué)得很累，但是我把這次見(jiàn)習(xí)當(dāng)成是鍛煉自己，接觸社會(huì)的平臺(tái)，不管有多困難，也要努力克服，要抓住這次機(jī)遇，不斷的向他們學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。

雖然見(jiàn)習(xí)用到的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)不多，但是我仍然能夠感覺(jué)到自己的計(jì)算機(jī)知識(shí)還是不太扎實(shí)，如果要學(xué)以致用，還需要進(jìn)一步加深自己的知識(shí)水平。

在見(jiàn)習(xí)期間，我深切地感受到，技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會(huì)聽(tīng)到笑聲；面對(duì)客戶，大家總是熱情真誠(chéng)；面對(duì)工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個(gè)部門(mén)和睦相處，就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的家長(zhǎng)，給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。

從他們身上，我真正體會(huì)到了"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)"的真實(shí)意義，體會(huì)到了服務(wù)部"服務(wù)、奉獻(xiàn)"的意義，體會(huì)到了"創(chuàng)造完美、服務(wù)社會(huì)"的服務(wù)理念，知道了什么是"創(chuàng)新就是生活"。特別令我感動(dòng)的是，每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí)，誰(shuí)都會(huì)無(wú)私的告訴我；我對(duì)能到這樣的企業(yè)見(jiàn)習(xí)感到驕傲，感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí)，和同事們一起分享快樂(lè)，分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作。部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我，給我有關(guān)知識(shí)。