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最新疫情期間線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)方案(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-18 17:54:21
最新疫情期間線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)方案(8篇)
時(shí)間:2022-11-18 17:54:21     小編:zdfb

為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最新疫情期間線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)方案(8篇)一

一是加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。按照1月6日全省疫情防控工作視頻調(diào)度會(huì)精神,全面安排部署落實(shí)建筑行業(yè)疫情防控宣傳工作,各物業(yè)小區(qū)、在建工地、房開(kāi)企業(yè)、租賃中介必須落實(shí)1條以上的宣傳標(biāo)語(yǔ),截止目前,共制作懸掛張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)100余份。同時(shí)針對(duì)有l(wèi)ed顯示屏的小區(qū),企業(yè),要求通過(guò)led顯示屏滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語(yǔ),以營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,提高市民對(duì)疫情防控的思想警惕性。

二是嚴(yán)格措施,嚴(yán)防輸入。全面開(kāi)展物業(yè)小區(qū)、在建工地的排查,要求各物業(yè)小區(qū)、在建工地、房開(kāi)企業(yè)嚴(yán)格落實(shí)測(cè)溫、掃碼、外來(lái)人員登記等防控措施;房開(kāi)企業(yè)做好公共區(qū)域的消殺工作,嚴(yán)格防止疫情的輸入。同時(shí),要求各企業(yè)必須結(jié)合自身實(shí)際情況,確保防控物質(zhì)儲(chǔ)備充足。

三是強(qiáng)化指導(dǎo),狠抓落實(shí)。1月7日印發(fā)《縣住房城鄉(xiāng)建設(shè)局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》文件至縣屬燃?xì)夤?家、燃?xì)饨?jīng)營(yíng)站17家、在建項(xiàng)目建設(shè)39個(gè)。要求各燃?xì)馄髽I(yè)制定疫情防控方案和預(yù)案,并建立本單位防疫類(lèi)物品臺(tái)賬,加強(qiáng)值班值守,迅速應(yīng)急處理,必須隨時(shí)保持聯(lián)絡(luò)渠道通暢,預(yù)置充足應(yīng)急處置力量,采取有效措施,確保迅速有效處置突發(fā)情況,有效遏制疫情發(fā)生。截止目前,檢查在建工地8個(gè),物業(yè)小區(qū)16個(gè),房開(kāi)企業(yè)7個(gè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題3個(gè),針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,已現(xiàn)場(chǎng)提出正好要求。1月8日我局對(duì)所涉行業(yè)領(lǐng)域建筑工地、房開(kāi)企業(yè)和物業(yè)小區(qū)進(jìn)行了全面排查,未發(fā)現(xiàn)從河北省石家莊市和邢臺(tái)市來(lái)黔返黔的人員。

1.房地產(chǎn)人員復(fù)雜,防疫工作要求高。房地產(chǎn)企業(yè)涉及人員多,關(guān)聯(lián)度大,且房開(kāi)工作人員涉及外省來(lái)黔人員,對(duì)此類(lèi)人員的疫情防控工作需要開(kāi)展多種方式審查,因此對(duì)于房開(kāi)疫情防控工作的要求較高。

2.企業(yè)防控意識(shí)差、日常工作不用心。部分房開(kāi)企業(yè)對(duì)疫情防控常態(tài)化工作重視度不高,在巡查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)部分房開(kāi)企業(yè)疫情防控常態(tài)化工作落實(shí)不到位,存在不重視、不細(xì)致、不嚴(yán)查等情況。如:未設(shè)立專(zhuān)人崗進(jìn)行消毒、掃碼、測(cè)量體溫,針對(duì)看房客戶(hù)不詢(xún)問(wèn)、不排查等情況。

1、加強(qiáng)工作力度,鞏固防疫成果。持續(xù)完善疫情常態(tài)化防控工作機(jī)制,壓實(shí)責(zé)任,搞好巡查,對(duì)發(fā)現(xiàn)落實(shí)疫情防控工作不力的房開(kāi)進(jìn)行整改查處,嚴(yán)格杜絕安全隱患,確保在細(xì)節(jié)上不發(fā)生紕漏。進(jìn)一步落實(shí)要求,全面加強(qiáng)房地產(chǎn)領(lǐng)域疫情常態(tài)化防控,盯住散發(fā)疫情,嚴(yán)防聚集性疫情,努力做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準(zhǔn)管控、有效救治,鞏固擴(kuò)大我縣疫情防控成果。

2.增強(qiáng)防控意識(shí),做好防范工作。對(duì)排查出的問(wèn)題要建立清單,實(shí)行臺(tái)賬化管理,逐項(xiàng)整改,堅(jiān)決堵住防控漏洞,防止疫情反彈,持續(xù)抓好疫情常態(tài)化防控,既要加強(qiáng)日常防控保障,也要強(qiáng)化應(yīng)急處置。保障必需的防控物資,充分認(rèn)識(shí)防控形勢(shì)的嚴(yán)峻性和嚴(yán)重性,時(shí)刻保持頭腦清醒,堅(jiān)決克服麻痹松懈思想。

最新疫情期間線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)方案(8篇)二

“這次疫情相當(dāng)嚴(yán)重,大家一定要認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì)!切實(shí)提高思想政治站位,這是黨和人民需要我們的時(shí)刻,也是我們保護(hù)自己家鄉(xiāng)的時(shí)刻,請(qǐng)同志們把家里安排好,做好時(shí)刻守在防疫第一線(xiàn)的準(zhǔn)備?!泵鎸?duì)突如其來(lái)的疫情,某雖心急如焚,卻臨危不亂,這是他在宋疃鎮(zhèn)疫情防控工作第二次調(diào)度會(huì)上說(shuō)的話(huà)。與烈山區(qū)其他書(shū)記相比,他年齡稍長(zhǎng),但他仍堅(jiān)持沖鋒在前,拼盡全力,無(wú)私奉獻(xiàn),帶領(lǐng)全鎮(zhèn)廣大黨員干部和群眾將防控工作落到實(shí)處,用自己的真情守護(hù)著全鎮(zhèn)群眾的安全,宋疃鎮(zhèn)沒(méi)有出現(xiàn)1例確診病例,也沒(méi)有出現(xiàn)1例疑似病例,真正做到了“聯(lián)防聯(lián)控?zé)o死角、群防群治全覆蓋”。

自疫情發(fā)生以來(lái),某書(shū)記沒(méi)有休息一天,一直吃住在鎮(zhèn)里,女兒生病了也沒(méi)能回家看一眼,女兒打來(lái)電話(huà)問(wèn)他回不回家的時(shí)候,他也只能安撫說(shuō)“我現(xiàn)在哪能回去!這個(gè)時(shí)候我哪也不能去!等疫情結(jié)束了我就回家。你在家好好照顧自己?!彼刻靵?lái)回奔波于各村居,無(wú)論刮風(fēng)下雨還是大雪紛紛,始終堅(jiān)持上午一遍、下午一遍、晚上一遍,每日行程400余公里,每天晚上還要開(kāi)會(huì)研究巡查問(wèn)題整改措施,哪里最危險(xiǎn),哪里最困難,他總是第一時(shí)間出現(xiàn)。當(dāng)他了解到宿州市已確診感染冠狀病毒的李某發(fā)燒的信息后,根據(jù)其活動(dòng)軌跡,第一時(shí)間帶領(lǐng)人員到宋疃社區(qū)店孜自然莊摸排密切接觸人員,并組織人員對(duì)整個(gè)自然莊55戶(hù)138人進(jìn)行封閉隔離,防患于未然。

正所謂“兵馬未動(dòng),糧草先行”,面對(duì)武漢突發(fā)疫情,某書(shū)記有極強(qiáng)的敏感性,早在年前一月中旬他就安排購(gòu)置口罩等物資。在某大面積實(shí)行封閉管理的過(guò)程中,他率先在各村成立了為群眾購(gòu)置生活日用品的小分隊(duì),抽調(diào)鎮(zhèn)村70余人組建采購(gòu)小組,85名志愿者變身專(zhuān)業(yè)“代購(gòu)”,對(duì)每家每戶(hù)需求進(jìn)行登記,按需求清單統(tǒng)一采購(gòu)、統(tǒng)一配送生活用品、農(nóng)副產(chǎn)品,購(gòu)置物品由志愿者發(fā)放到群眾家中,米、面、油、蔬菜、液化氣等等,應(yīng)有盡有。這為群眾安心在家抗戰(zhàn)疫情吃了定心丸,穩(wěn)定了民心。被隔離群眾也因此非常感動(dòng),紛紛表示“會(huì)聽(tīng)從安排,不會(huì)出門(mén),不給政府添麻煩”。

這既保障了群眾基本生活,又減少群眾外出機(jī)會(huì),降低交叉感染風(fēng)險(xiǎn),干部開(kāi)玩笑稱(chēng)他為“生活小秘書(shū)”。

“黨旗所指,民心所向!這次疫情防控就是展示我們干部的戰(zhàn)場(chǎng),要旗幟鮮明,讓黨旗在防控一線(xiàn)高高飄揚(yáng),讓群眾感受到我們的存在和組織的光芒!”1月25日,他號(hào)召全鎮(zhèn)12個(gè)村居成立臨時(shí)黨支部和黨員志愿者隊(duì)伍,當(dāng)天全鎮(zhèn)共計(jì)成立21個(gè)臨時(shí)黨支部,組織1000余名黨員、50余名入黨積極分子投入這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。成立15個(gè)工作組,對(duì)所有工作組人員進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)。對(duì)88個(gè)自然村實(shí)行網(wǎng)格化包保,對(duì)摸排出的83名湖北及武漢返鄉(xiāng)人員建立鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)包保責(zé)任制,到戶(hù)到人,做到底數(shù)清、情況明、責(zé)任實(shí)。視情況隨時(shí)調(diào)減值守點(diǎn)個(gè)數(shù),由最初的72個(gè)值守點(diǎn),緊縮到現(xiàn)在39個(gè)值守點(diǎn),成立42個(gè)便民服務(wù)志愿小分隊(duì)。黨員干部或者入戶(hù)宣傳,或者值守點(diǎn)登記、勸返外地車(chē)輛,或者登記排查湖北武漢及其他返鄉(xiāng)人員信息、“四同”人員信息,或者為重點(diǎn)隔離人員消毒、測(cè)量體溫,黨組織的組織領(lǐng)導(dǎo)作用和黨員先鋒模范作用在疫情防控中得到了充分體現(xiàn)。群眾紛紛感動(dòng)的表示,“看見(jiàn)高高飄起的黨旗,心里真踏實(shí)??匆?jiàn)這么多小紅帽,感覺(jué)生命有了保障?!?/p>

他常說(shuō)“值守點(diǎn)的志愿者們真的很棒,24小時(shí)在崗,我們必須保證他們的安全!”經(jīng)常能看見(jiàn)他在值守點(diǎn)跟工作人員聊天,對(duì)他們噓寒問(wèn)暖,聽(tīng)取意見(jiàn)建議。看到大家在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖,他立馬電話(huà)要求辦公室為各村居購(gòu)買(mǎi)軍用帳篷、為帳篷解決照明和取暖問(wèn)題,為他們采購(gòu)軍用大衣御寒,讓大家在寒冷的冬天有個(gè)遮風(fēng)擋雨和喝口熱水的地方。在馬橋值守點(diǎn)慰問(wèn)工作人員時(shí),聽(tīng)說(shuō)大家的口罩兩天沒(méi)換了,他便把自己領(lǐng)取的口罩都分給了大家,可是自己的口罩帶了幾天仍然舍不得扔,而是用酒精消消毒接著用。防控開(kāi)始時(shí),有些群眾防疫意識(shí)沒(méi)有到位,仍然有扎堆現(xiàn)象,他在村莊巡查發(fā)現(xiàn)時(shí),都會(huì)強(qiáng)壓住心中的“怒火”,下車(chē)去跟群眾“理論”,“為啥還要在一起聊天?現(xiàn)在疫情已經(jīng)很?chē)?yán)重了知不知道!趕緊回家!”主動(dòng)與駐鎮(zhèn)國(guó)有企業(yè)大唐發(fā)電廠(chǎng)和國(guó)安電力公司負(fù)責(zé)人對(duì)接,在做好疫情防控的同時(shí),全力保障兩家企業(yè)的職工和各類(lèi)車(chē)輛有序通行,保證了企業(yè)的正常生產(chǎn)。

他就是這樣,對(duì)誰(shuí)都很關(guān)心,唯獨(dú)忘了關(guān)心自己。

自2016年3月到宋疃鎮(zhèn)任黨委書(shū)記以來(lái),他高度重視黨建引領(lǐng)作用,“黨建+電商”“紅色加油站”“黨群微家”“書(shū)記論壇”“宋疃鎮(zhèn)學(xué)習(xí)課堂”等黨建品牌相繼樹(shù)立起來(lái)。2017年領(lǐng)辦項(xiàng)目“紅色工具箱”獲市級(jí)鎮(zhèn)黨委書(shū)記農(nóng)村基層黨建最佳創(chuàng)新項(xiàng)目表彰。綜治、民生及其他經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)也取得前所未有成績(jī),“黃營(yíng)靈棗”獲得了國(guó)家地理標(biāo)志證明商標(biāo),“和村蘋(píng)果”地理標(biāo)志證明商標(biāo)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局初審?fù)ㄟ^(guò)。和村3a級(jí)景區(qū)已于2019年通過(guò)驗(yàn)收,和村-費(fèi)寨-老毛洞(廻龍禪寺)-黃營(yíng)靈棗園旅游線(xiàn)路全面升級(jí)。梧桐南路、雷山經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、中農(nóng)聯(lián)、古毛路、符夾線(xiàn)擴(kuò)能、閘河蕭濉新河整治等十幾個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)順利推進(jìn)。2017獲“某省文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)”稱(chēng)號(hào)。2018年在應(yīng)對(duì)“溫比亞臺(tái)風(fēng)”洪災(zāi)時(shí)措施得力,及時(shí)轉(zhuǎn)移受災(zāi)群眾,實(shí)現(xiàn)人員零傷亡,救災(zāi)安置穩(wěn)妥有序,獲得“2018年某市抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)。2019年村集體經(jīng)濟(jì)收入全鎮(zhèn)各村均突破10萬(wàn)元,全鎮(zhèn)年稅收由原來(lái)的2424萬(wàn)元實(shí)現(xiàn)突破1億元。

低調(diào)、沉穩(wěn)、務(wù)實(shí)、親民......描述他不需要太美的文字,因?yàn)闃銓?shí)就是他的一貫作風(fēng),他就帶著那份平淡,不管你看與不看,贊與不贊,他就在那里,用他的真心守護(hù)著群眾心中的那片天!

最新疫情期間線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)方案(8篇)三

疫情發(fā)展迅猛,令人擔(dān)憂(yōu)。武漢的動(dòng)態(tài),牽動(dòng)著全國(guó)乃至國(guó)際的目光。

23日凌晨,武漢市宣布,自2020年1月23日10時(shí)起,全市城市公交、地鐵、輪渡、長(zhǎng)途客運(yùn)暫停運(yùn)營(yíng);無(wú)特殊原因,市民不要離開(kāi)武漢,機(jī)場(chǎng)、火車(chē)站離漢通道暫時(shí)關(guān)閉。

這是本次肺炎疫情防控戰(zhàn)打響以來(lái),政府做出的有全局性、決定性的重大舉措。從防控角度來(lái)說(shuō),它對(duì)切斷病毒傳播途徑,遏制疫情蔓延勢(shì)頭,無(wú)疑是有利的。這對(duì)于武漢這座國(guó)家中心城市和逾千萬(wàn)市民而言,同時(shí)意味著不得不面對(duì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。公共交通暫停以后,市民就醫(yī)、購(gòu)物等市內(nèi)出行剛需如何保障,政府部門(mén)應(yīng)該有預(yù)案。

武漢外出通道關(guān)閉,還有一個(gè)重大議題需要關(guān)注,就是物資保障。據(jù)有關(guān)部門(mén)測(cè)算,截至31日,湖北本省只能生產(chǎn)醫(yī)用口罩800萬(wàn)個(gè),防護(hù)服200萬(wàn)套,紅外測(cè)溫儀1200套,不能滿(mǎn)足全省防疫需要。湖北省擬向國(guó)家請(qǐng)求緊急支援,調(diào)撥醫(yī)用口罩4000萬(wàn)個(gè)、防護(hù)服500萬(wàn)套、紅外測(cè)溫儀5000套。

這些現(xiàn)象,需要關(guān)切。這些問(wèn)題,需要解決。

疫情變化迅速,影響民心民情,也會(huì)影響市場(chǎng)變化。突如其來(lái)的危機(jī),帶來(lái)防疫物資、生活必需物資的短缺。對(duì)此,地方政府部門(mén)應(yīng)由應(yīng)急物資保障機(jī)構(gòu),以非常規(guī)措施,迅速調(diào)集各種物資,滿(mǎn)足醫(yī)療機(jī)構(gòu)和市場(chǎng)需要,使民眾從無(wú)序走向有序,從不安到穩(wěn)定。

以口罩為例,當(dāng)前,是否已確保市民人手一只乃至充足?此外,對(duì)于發(fā)熱等病癥的求醫(yī)問(wèn)診,市民如何選擇合適的醫(yī)療機(jī)構(gòu)?線(xiàn)下掛號(hào)不行能不能線(xiàn)上掛?這些問(wèn)題都事關(guān)萬(wàn)千市民安全,必須及時(shí)考慮和安排。

疫情關(guān)頭,危機(jī)期間,應(yīng)對(duì)不可按部就班,而當(dāng)有非常之舉。此等嚴(yán)峻時(shí)刻,相關(guān)工商企業(yè)需按照緊急部署組織生產(chǎn)和調(diào)配,不可囤積居奇、哄抬物價(jià)。民眾也應(yīng)有公共意識(shí),不參與不必要的搶購(gòu)。非常時(shí)刻保持理性,大家同舟共濟(jì),共度時(shí)艱。全國(guó)人民也正在和武漢站在同一戰(zhàn)線(xiàn)上,狙擊同一個(gè)敵人:新型冠狀病毒。

新型肺炎的發(fā)生和傳播特點(diǎn)決定了,武漢的疫情走向?qū)?duì)全國(guó)防控大局起到?jīng)Q定性作用。武漢當(dāng)前遇到的困境,應(yīng)該也正在得到全國(guó)人民的幫助和支持。

歷史總是透亮的殷鑒。2003年北京“非典”疫情在前,給今天仍然能帶來(lái)重要的現(xiàn)實(shí)啟示。那就是,作為疫情的主戰(zhàn)場(chǎng),武漢必須打勝這場(chǎng)“保衛(wèi)戰(zhàn)”。只有控制住了主戰(zhàn)場(chǎng)的疫情,才能真正切斷病毒的外泄,才能在全國(guó)范圍以最小的代價(jià)取得防控新型肺炎的最終勝利。除此,我們別無(wú)他途。

“非典”時(shí),集舉國(guó)之力控制住了北京疫情,最終全國(guó)脫離了險(xiǎn)境。今天,我們可能面臨同樣的選擇,那就是必須集中優(yōu)勢(shì)、集合資源,打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),幫助武漢早日控制住疫情,如此方可確保全國(guó)安全。

這是所有武漢人的心聲,也會(huì)是全國(guó)人民的心聲。

最新疫情期間線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)方案(8篇)四

一、演練目的意義

針對(duì)當(dāng)前新全球冠肺炎傳染病防控形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,為完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件精神,有效預(yù)防和積極應(yīng)對(duì)傳染病的發(fā)生,適應(yīng)傳染病發(fā)生時(shí)的應(yīng)急救援的需要,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)新冠肺炎疫情事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、高效處置能力:做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療,促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護(hù)廣大師生的身體健康,切實(shí)提高全員防控能力,有效阻止傳染病的傳染源,保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展,特舉行疫情防控應(yīng)急演練。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

引導(dǎo)員:

值班領(lǐng)導(dǎo):

隔離室觀察人員:

校門(mén)口測(cè)溫組:

物資負(fù)責(zé)人:

消毒組:

疫情報(bào)告負(fù)責(zé)人:

疫情演練監(jiān)督負(fù)責(zé)人:

疫情演練信息上報(bào)人員:

三、演練策劃組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:確定演練目的、原則、參演的人員;確定演練的性質(zhì)與方法,選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間,規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度;確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案,審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃;檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施,解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過(guò)程中所發(fā)生的重大問(wèn)題;協(xié)調(diào)各類(lèi)演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。

四、應(yīng)急演練參與人員

按照應(yīng)急演練過(guò)程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù),將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評(píng)價(jià)人員和觀摩人員,這五類(lèi)人員在演練過(guò)程中都有著重要的作用,并且在演練過(guò)程中都應(yīng)佩戴好口罩,相關(guān)人員穿戴好隔離服、防護(hù)服等服裝。

1.演習(xí)人員

按該疫情防控應(yīng)急預(yù)案規(guī)定所有內(nèi)部應(yīng)急組織和人員其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:排查救助疑是病人,及時(shí)上報(bào);保護(hù)公眾安全健康;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對(duì)重大事故或緊急事件。

2.控制組

組長(zhǎng):

成員:

其承擔(dān)的任務(wù)包括:確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示;確保演練活動(dòng)對(duì)于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問(wèn)和演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題;保證演練過(guò)程的安全。

3.評(píng)價(jià)組

組長(zhǎng):

成員:

其承擔(dān)的任務(wù):觀察演練人員的應(yīng)急行動(dòng),并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下,協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行。

4.模擬人員

場(chǎng)外應(yīng)急組織模擬人員:

模擬病員:

五、演練地點(diǎn)時(shí)間

時(shí)間:20xx年xx月xx日上午8:30分

地點(diǎn):校門(mén)口隔離室前、隔離室中、初中教學(xué)樓及校園其他防控部位。

觀摩人員:所有參演人員。

六、演練內(nèi)容

(一)學(xué)生佩戴在校門(mén)專(zhuān)用通道測(cè)量體溫,前后相鄰兩個(gè)間隔一米,有序在校門(mén)口排隊(duì)。在校門(mén)口體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)某學(xué)生體溫異?;蛴泻粑兰膊“Y狀。

演練流程一:

步驟:

1.當(dāng)高三(1)某個(gè)學(xué)生經(jīng)測(cè)溫設(shè)備初次篩查,發(fā)現(xiàn)測(cè)得此名學(xué)生體溫38.2攝氏度。此時(shí)立刻終止其他學(xué)生測(cè)溫。值班主任范育權(quán)立即將情況報(bào)告給當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨。

2.值班領(lǐng)導(dǎo)**指示另一位穿戴好防護(hù)裝備主任**將該同學(xué)帶到應(yīng)急隔離室,同時(shí)專(zhuān)業(yè)消毒人員對(duì)測(cè)溫通道、此學(xué)生到隔離室的途徑路線(xiàn)及時(shí)噴灑消毒液。

3.保健老師**用水銀溫度計(jì)對(duì)該學(xué)生二次體溫檢測(cè),詢(xún)問(wèn)當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況(有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史),并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。

4.經(jīng)過(guò)5分鐘,測(cè)溫顯示該學(xué)生體溫為38.2,值班主任范育權(quán)立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)**,**校長(zhǎng)立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu),派救護(hù)車(chē)來(lái)學(xué)校,聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒,聯(lián)系家長(zhǎng)到定點(diǎn)醫(yī)院。

5.總務(wù)處指派消毒人員對(duì)校門(mén)口相關(guān)區(qū)域、隔離室、相關(guān)物品進(jìn)行消毒。并對(duì)一次性防護(hù)服、口罩等進(jìn)行消毒,裝入專(zhuān)用垃圾袋,防止病毒再次傳播。

6.班主任黃波對(duì)該名學(xué)生情況登記并上報(bào)因病缺課記錄。

7.疫情上報(bào)負(fù)責(zé)人汪仁奎上報(bào)縣教育局。

演練流程二:

步驟:

1.消毒藥水的正確配兌。由后勤**老師、**師傅演示。對(duì)每升濃度250--500毫克的次氯酸鈉消毒液按1:100(1升消毒液兌水100升)。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。

2.參觀學(xué)校洗手池。

3.參觀疫情防控物資儲(chǔ)備室

演練流程三:

開(kāi)學(xué)后,老師上課中發(fā)現(xiàn)疑似疫情者,我們學(xué)校作出以下應(yīng)對(duì)演練措施。

步驟:

1.在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生高燒、咳嗽,立即聯(lián)系班主任李占云。xx老師同時(shí)穩(wěn)定班級(jí)秩序,帶領(lǐng)班級(jí)其他同學(xué)轉(zhuǎn)移至指定教室上課。

2.班主任即刻帶領(lǐng)該學(xué)生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計(jì)對(duì)該生二次體溫檢測(cè),發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常,咳嗽不止,詢(xún)問(wèn)當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況(有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史),并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》作詳細(xì)記錄。

3.學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,要求疑似傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察。當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu),派救護(hù)車(chē)來(lái)學(xué)校,聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒,聯(lián)系家長(zhǎng)到定點(diǎn)醫(yī)院。

4.現(xiàn)場(chǎng)副組長(zhǎng)迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

5.現(xiàn)場(chǎng)消毒組對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。由隔離室觀察人員對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察,并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

6.如傳傳染病、染病烈性感染,請(qǐng)示政府和教育部門(mén),決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群。

7.配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查,對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪(fǎng),并采取必要的隔離觀察措施。

最新疫情期間線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)方案(8篇)五

一、演練目的意義

針對(duì)當(dāng)前新全球冠肺炎傳染病防控形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,為完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件精神,有效預(yù)防和積極應(yīng)對(duì)傳染病的發(fā)生,適應(yīng)傳染病發(fā)生時(shí)的應(yīng)急救援的需要,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)新冠肺炎疫情事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、高效處置能力:做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療,促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護(hù)廣大師生的身體健康,切實(shí)提高全員防控能力,有效阻止傳染病的傳染源,保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展,特舉行疫情防控應(yīng)急演練。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

引導(dǎo)員:

值班領(lǐng)導(dǎo):

隔離室觀察人員:

校門(mén)口測(cè)溫組:

物資負(fù)責(zé)人:

消毒組:

疫情報(bào)告負(fù)責(zé)人:

疫情演練監(jiān)督負(fù)責(zé)人:

疫情演練信息上報(bào)人員:

三、演練策劃組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:確定演練目的、原則、參演的人員;確定演練的性質(zhì)與方法,選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間,規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度;確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案,審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃;檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施,解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過(guò)程中所發(fā)生的重大問(wèn)題;協(xié)調(diào)各類(lèi)演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。

四、應(yīng)急演練參與人員

按照應(yīng)急演練過(guò)程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù),將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評(píng)價(jià)人員和觀摩人員,這五類(lèi)人員在演練過(guò)程中都有著重要的作用,并且在演練過(guò)程中都應(yīng)佩戴好口罩,相關(guān)人員穿戴好隔離服、防護(hù)服等服裝。

1.演習(xí)人員

按該疫情防控應(yīng)急預(yù)案規(guī)定所有內(nèi)部應(yīng)急組織和人員其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:排查救助疑是病人,及時(shí)上報(bào);保護(hù)公眾安全健康;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對(duì)重大事故或緊急事件。

2.控制組

組長(zhǎng):

成員:

其承擔(dān)的任務(wù)包括:確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示;確保演練活動(dòng)對(duì)于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問(wèn)和演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題;保證演練過(guò)程的安全。

3.評(píng)價(jià)組

組長(zhǎng):

成員:

其承擔(dān)的任務(wù):觀察演練人員的應(yīng)急行動(dòng),并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下,協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行。

4.模擬人員

場(chǎng)外應(yīng)急組織模擬人員:

模擬病員:

五、演練地點(diǎn)時(shí)間

時(shí)間:20xx年xx月xx日上午8:30分

地點(diǎn):校門(mén)口隔離室前、隔離室中、初中教學(xué)樓及校園其他防控部位。

觀摩人員:所有參演人員。

六、演練內(nèi)容

(一)學(xué)生佩戴在校門(mén)專(zhuān)用通道測(cè)量體溫,前后相鄰兩個(gè)間隔一米,有序在校門(mén)口排隊(duì)。在校門(mén)口體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)某學(xué)生體溫異?;蛴泻粑兰膊“Y狀。

演練流程一:

步驟:

1.當(dāng)高三(1)某個(gè)學(xué)生經(jīng)測(cè)溫設(shè)備初次篩查,發(fā)現(xiàn)測(cè)得此名學(xué)生體溫38.2攝氏度。此時(shí)立刻終止其他學(xué)生測(cè)溫。值班主任范育權(quán)立即將情況報(bào)告給當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨。

2.值班領(lǐng)導(dǎo)**指示另一位穿戴好防護(hù)裝備主任**將該同學(xué)帶到應(yīng)急隔離室,同時(shí)專(zhuān)業(yè)消毒人員對(duì)測(cè)溫通道、此學(xué)生到隔離室的途徑路線(xiàn)及時(shí)噴灑消毒液。

3.保健老師**用水銀溫度計(jì)對(duì)該學(xué)生二次體溫檢測(cè),詢(xún)問(wèn)當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況(有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史),并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。

4.經(jīng)過(guò)5分鐘,測(cè)溫顯示該學(xué)生體溫為38.2,值班主任范育權(quán)立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)**,**校長(zhǎng)立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu),派救護(hù)車(chē)來(lái)學(xué)校,聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒,聯(lián)系家長(zhǎng)到定點(diǎn)醫(yī)院。

5.總務(wù)處指派消毒人員對(duì)校門(mén)口相關(guān)區(qū)域、隔離室、相關(guān)物品進(jìn)行消毒。并對(duì)一次性防護(hù)服、口罩等進(jìn)行消毒,裝入專(zhuān)用垃圾袋,防止病毒再次傳播。

6.班主任黃波對(duì)該名學(xué)生情況登記并上報(bào)因病缺課記錄。

7.疫情上報(bào)負(fù)責(zé)人汪仁奎上報(bào)縣教育局。

演練流程二:

步驟:

1.消毒藥水的正確配兌。由后勤**老師、**師傅演示。對(duì)每升濃度250--500毫克的次氯酸鈉消毒液按1:100(1升消毒液兌水100升)。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。

2.參觀學(xué)校洗手池。

3.參觀疫情防控物資儲(chǔ)備室

演練流程三:

開(kāi)學(xué)后,老師上課中發(fā)現(xiàn)疑似疫情者,我們學(xué)校作出以下應(yīng)對(duì)演練措施。

步驟:

1.在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生高燒、咳嗽,立即聯(lián)系班主任李占云。xx老師同時(shí)穩(wěn)定班級(jí)秩序,帶領(lǐng)班級(jí)其他同學(xué)轉(zhuǎn)移至指定教室上課。

2.班主任即刻帶領(lǐng)該學(xué)生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計(jì)對(duì)該生二次體溫檢測(cè),發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常,咳嗽不止,詢(xún)問(wèn)當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況(有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史),并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》作詳細(xì)記錄。

3.學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,要求疑似傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察。當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu),派救護(hù)車(chē)來(lái)學(xué)校,聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒,聯(lián)系家長(zhǎng)到定點(diǎn)醫(yī)院。

4.現(xiàn)場(chǎng)副組長(zhǎng)迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

5.現(xiàn)場(chǎng)消毒組對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。由隔離室觀察人員對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察,并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

6.如傳傳染病、染病烈性感染,請(qǐng)示政府和教育部門(mén),決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群。

7.配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查,對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪(fǎng),并采取必要的隔離觀察措施。

最新疫情期間線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)方案(8篇)六

最新疫情期間線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)方案(8篇)七

為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,加強(qiáng)校園衛(wèi)生安全管理,為廣大師生的工作、學(xué)習(xí)和生活提供有力保障,針對(duì)近期我國(guó)部分地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情,我校高度重視,積極預(yù)防。在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我校全體教職員工以高度的責(zé)任心和對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極落實(shí)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎的預(yù)防工作。以深入貫徹落實(shí)上級(jí)精神和主管部門(mén)的工作要求為目標(biāo),預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播,結(jié)合我校實(shí)際精心組織,通過(guò)全體師生的共同努力,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染,有力地保證了學(xué)生的身心健康?,F(xiàn)將我校開(kāi)展的工作總結(jié)如下:

1、我作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。

2、作為學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo),xx副校長(zhǎng)某是預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,他加大管理力度,建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度和報(bào)告制度,健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況,并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

3、學(xué)校建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各人工作職責(zé),并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作,認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生晨檢、午檢統(tǒng)計(jì)表,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開(kāi)展。

4、成立學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、制定方案,精心準(zhǔn)備。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神,制訂應(yīng)對(duì)學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實(shí)。組織校醫(yī)和負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)及技術(shù)的培訓(xùn)和演練。做好疫情應(yīng)對(duì)的物資準(zhǔn)備,確保應(yīng)對(duì)疫情物資供應(yīng)。

2、加強(qiáng)宣傳,及時(shí)預(yù)防。積極開(kāi)展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí),倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為,提高廣大學(xué)生、教職員工對(duì)流感防治的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。及時(shí)向全校印發(fā)了有關(guān)的宣傳資料,包括《校園如何預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎,保證大眾生命健康》,并做到每個(gè)教職工及學(xué)生人手一份。利用廣播和校內(nèi)專(zhuān)欄向師生進(jìn)行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,外防輸入,內(nèi)防擴(kuò)散。學(xué)校定期對(duì)校園、教室、圖書(shū)館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所衛(wèi)生進(jìn)行消毒,注意通風(fēng),保持空氣流通。

最新疫情期間線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)方案(8篇)八

在深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記記在2020年2月23日,中央召開(kāi)的統(tǒng)籌推進(jìn)相關(guān)肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作部署會(huì)議上發(fā)表重重要講話(huà)后,按照上級(jí)關(guān)于召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)的部署,對(duì)照講話(huà)中“4個(gè)有的”“4個(gè)必須”,我全面查找了疫情防控中存在的問(wèn)題,重點(diǎn)在理想信念,責(zé)任擔(dān)當(dāng),工作作風(fēng),隊(duì)伍管理4個(gè)方面,深入剖析了原因癥結(jié),并制定了整改措施?,F(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:

(一)理想信念方面(轉(zhuǎn)載于::疫情防控個(gè)人自查材料3篇)。一是統(tǒng)籌全局開(kāi)展工作的意識(shí),需要進(jìn)一步提高。對(duì)疫情防控工作的認(rèn)識(shí)局限于一個(gè)單位,工作的重點(diǎn)放在自己管轄的范圍內(nèi),認(rèn)為只要做好重點(diǎn)部位重點(diǎn)人員的防控管理工作就可以,而對(duì)有交集的單位和人員的關(guān)注和考慮不夠,導(dǎo)致防控工作存在漏洞。二是對(duì)新形勢(shì)新情況的學(xué)習(xí)需要更加深入。由于疫情期間工作頭緒繁多,不能主動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)研究黨中央上級(jí)單位對(duì)疫情防控的文件指示精神,通常是上級(jí)要求學(xué)什么就著重學(xué)什么,與現(xiàn)崗位工作聯(lián)系緊密的就多學(xué),聯(lián)系少的就少學(xué)或不學(xué)。

(二)責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面。一是舍我其誰(shuí)的沖鋒意識(shí)還需提高。在工作中有時(shí)存在著一般群眾的思想,作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)不忘初心,以?xún)?yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,牢記使命,以所有人員的安全健康敦促自己。二是守土擔(dān)責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神還需加強(qiáng)。當(dāng)前形勢(shì)嚴(yán)峻,人手不足,領(lǐng)導(dǎo)工作任務(wù)繁重,在這次疫情大考面前,作為單位副職,我應(yīng)當(dāng)主動(dòng)向前多是一步多走一步,既要保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)安排的部署的工作,更應(yīng)當(dāng)積極思考可能存在的防空漏洞,并加以完善。

(三)工作作風(fēng)方面。一是狠抓防疫工作的魄力不夠,在一些工作細(xì)節(jié)上存在著抓而不細(xì)的現(xiàn)象。我在每日統(tǒng)計(jì)上報(bào)個(gè)人體溫和軌跡的時(shí)候,有個(gè)別人員沒(méi)有發(fā)熱評(píng),感覺(jué)上報(bào)一個(gè)正常的體溫?cái)?shù)字,而不是實(shí)際測(cè)量,對(duì)此我沒(méi)有做到細(xì)致到底,認(rèn)為只要正常就沒(méi)有問(wèn)題。二是改革創(chuàng)新意識(shí)不高。沒(méi)有積極探索疫情防控的新措施新辦法,一味按照上級(jí)的指示執(zhí)行,也沒(méi)有主動(dòng)與其他單位進(jìn)行交流,學(xué)習(xí)借鑒其他單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

(四)隊(duì)伍管理方面。一是對(duì)所屬人員的思想生活關(guān)注不夠。沒(méi)有做到經(jīng)常性的防控思想教育,提高所屬人員對(duì)防疫工作重要性的認(rèn)識(shí),也沒(méi)有時(shí)常關(guān)心所屬人員自身的健康和家庭狀況,工作交辦多,談心關(guān)懷少。二是較真力度不夠大。摸不開(kāi)情面,體諒到以前期間工作強(qiáng)度和壓力比較大,對(duì)于個(gè)別落實(shí)制度不嚴(yán)格的人和事,往往是口頭提醒,沒(méi)有進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)教育和處理,有可能導(dǎo)致人員思想放松,增加防控風(fēng)險(xiǎn)。

(一)理論學(xué)習(xí)還需加強(qiáng)。愛(ài)情是一場(chǎng)對(duì)我們工作的重大考驗(yàn),由于平時(shí)對(duì)理論學(xué)習(xí)的重視程度不夠,導(dǎo)致對(duì)疫情的嚴(yán)峻形勢(shì)判斷不夠,系統(tǒng)不夠透徹。

(二)使命擔(dān)當(dāng)意識(shí)還需加強(qiáng)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,在這個(gè)疫情防控最關(guān)鍵的階段,更加需要主動(dòng)作為,凡事想在前做在前,做到嚴(yán)陣以待,擔(dān)當(dāng)作為,休戚與共。

(三)盡責(zé)履職意識(shí)還需加強(qiáng)。每個(gè)位置都是陣地,每個(gè)崗位都是戰(zhàn)位,每次反恐都是戰(zhàn)斗,不能滿(mǎn)足于過(guò)得去的要求,不獲全勝不言休。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治敏銳性。把理論學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和精神追求。帶頭加強(qiáng)疫情防控知識(shí)的學(xué)習(xí),鑄就抗擊疫情的必勝之心。

(二)強(qiáng)化主動(dòng)擔(dān)當(dāng),保持強(qiáng)烈進(jìn)取意識(shí)。以時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕的緊迫感,將精力全部投入到當(dāng)前的工作中,凝聚守土為民的責(zé)任之心。

(三)優(yōu)化工作作風(fēng),爭(zhēng)當(dāng)模范表率。以?xún)?yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,一絲一毫也不松懈。

(四)加強(qiáng)思想教育,嚴(yán)格制度管理。既要抓落實(shí)規(guī)章制度,又要一抓到底,又要主動(dòng)關(guān)懷,培育寬嚴(yán)相濟(jì)的仁愛(ài)之心。

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